【推薦】美麗的校園作文
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的美麗的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗的校園作文1
隨著豐收的金秋時節(jié)的到來，我已經(jīng)是一名四年級的學生了，我來到洮南路小學已經(jīng)三年了，在這三年多的時間里，我已經(jīng)慢慢融入了校園生活，愛上了這兒的一切。
在這三年多的時間里，學校的硬件設施發(fā)生了很大到的變化，原來的教學樓是舊的、操場是土質(zhì)地面，而現(xiàn)在教學樓已被粉刷一新，教室也比以前寬敞明亮了，教室里原來懸掛的用來做顯示器的電視已沒有了，取而代之的是更方便的多媒體設施，就是我們上課用的黑板，從中間打開時，就變成了白板，可以作為顯示器看，學校搞活動時，我們再也不用抬著頭看原來上方的電視了，現(xiàn)在盯著黑板的位置看一點兒也不累，有了這個，平常上課老師還給我們播放一些與上課內(nèi)容有關的.資料，讓課堂生活更加豐富多彩，有趣多了，每節(jié)課總是還沉浸在老師講的課中時，下課鈴就響了，同學們上課的積極性比以前提高了。操場現(xiàn)在已經(jīng)鋪上了塑膠地面，在上面跑著有彈性很舒服，上體育課跑跑跳跳再也不用擔心像以前那樣，摔倒了會把腿摔疼或是出血。除了這些，學校還增加了新的建筑物，如新建成的體育館，以及正在建的食堂，體育館從外觀上看，它是那么壯麗，以后它會帶給我們更多的體驗和快樂；而食堂一直是我所關注的，希望它能早日使用，因為在修食堂之前，我們所吃的飯是食堂的叔叔、阿姨做的，我們都覺得非常美味可口像家里做的一樣，可是自從修建食堂之后，中午吃的飯都是訂的統(tǒng)一配送的盒飯，雖然飯菜也豐富，但與原來比還是差一些，我多么想早日吃上食堂叔叔、阿姨做的飯菜�，F(xiàn)在學校的整體面貌與我剛?cè)雽W時比，發(fā)生了太大的變化，就如同新?lián)Q了一個學校一樣，我們知道這是學校為了讓我們有一個更好的學習環(huán)境，為了讓我們更健康的茁長成長，這種想法就如同爸爸媽媽為我們所想的那樣。
每天清晨，當我們迎著朝陽步入學校時，在校門口總是有老師及高年級的大哥哥、大姐姐在迎接我們，就像歡迎我們回家一樣。晨讀時間，從一間間教室傳出陣陣朗朗的讀書聲，匯在一起就像一首好聽的歌曲，在迎接一天學習生活的開始。每一節(jié)課我們都是在坐著吸收知識，而老師則是站著在向我們傳授知識；課后老師還要給我們批改作業(yè)；當我們遇到不會的題時，老師又給我們耐心講解，直到我們明白為止；而當同學們之間發(fā)生矛盾時，老師又會耐心的進行調(diào)解，讓我們之間的友誼更加深厚，老師在做這些時沒有任何怨言，這就如同我們的媽媽那樣，為我們付出再多，也從不抱怨。除了老師，同學們之間就像是一個大家庭的兄弟姐妹，一起上課、一起玩耍，為集體獲得榮譽而一起高興，為某個同學的轉(zhuǎn)學離去而一起傷心，雖然同學們之間也會鬧矛盾，但那就如同與自己的兄弟姐妹吵架一樣，并不會因吵架而生疏，反而關系更近一步。校園里留下了我們的笑聲、哭聲，充滿了家的感覺，讓師生間的感情日漸濃厚。
這是一個現(xiàn)代化的校園，它是美麗的，也充滿了溫馨，是我深愛的家。
美麗的校園作文2
你想知道芷蘭實驗學校嗎？我來當小記者帶你去參觀吧！
常德芷蘭實驗學校坐北朝南。東臨風景秀麗的柳葉湖，西接氣勢雄偉的國際大酒店，南望清澈的穿紫河，北依車水馬龍的火車站。
走進校園，你一定會被這里美麗的景色吸引。門口圓形的小花壇十分引人注目。花壇分為三層，里面有圓形的走廊�；▔锏幕▋何孱伭�，有紅的、黃的、紫的、綠的……十分美麗！一陣風吹過，一股芳香朝我們撲來，原來是花兒的香味呀，真香！
花園廣場正中央是一座造型別致的雕塑——“騰飛”。雕塑大約六七米高，由上下兩部分構成。上面部分像一艘輪船�！拜喆钡捻敹耸且粋�金球，在太陽的照耀下，十分耀眼。雕塑的下面部分是古銅色的底座。整個雕塑在藍天的襯托下，顯得十分壯觀。站在雕塑前我暗暗下定決心：我一定要努力學習，做一個有教養(yǎng)的人。雕塑前方是兩盞10米多高的燈柱。每當夜幕降臨，燈柱就像兩顆閃閃發(fā)光的星星。這不正是爸爸媽媽的眼睛嗎？
聳立在花園廣場北邊的是初中部教學樓。教學樓一共有7層，外墻用白色的'方形瓷磚砌成，顯得格外漂亮。
教學樓的上空豎著六個醒目的大字——芷蘭實驗學校。
花園廣場東西兩側(cè)有兩座造型相同的現(xiàn)代建筑。辦公樓和圖書館前各有一片綠油油的小樹林。小樹林有許多高大、蔥綠的樹木。草地綠綠的，軟軟的，躺在上面非常舒服。樹林里還有很多奇形怪狀的石頭，我們玩累了就會坐在石頭上休息。小樹林可就是我們的快樂天堂了。每天傍晚，同學們都會在這里玩耍、嬉戲。我們有的撿樹葉做標本；有的認認真真的跳舞；有的在高聲歌唱……整個校園充滿了同學們的歡聲笑語，顯得生機勃勃。
沿著校道邊走邊看，不知不覺來到了新修的小學部綜合樓。這是一座像四合院的建筑，共分六層。南樓是教學樓。白色的外墻上有少先隊的標志：星星火炬。標志旁邊是8個大字：誠實、勇敢、活潑、團結。這不正是老師和家長對我們的期望嗎？教學樓第二層最東邊就是我們?nèi)昙壭?2班的教室。教室前方是講臺和黑板。講臺上擺著一盆粉紅色的鮮花。前方懸掛著一面五星紅旗，旁邊還有六個金色的大字：我學習，我快樂。教室中間是整齊的座位，每個同學的抽屜都很干凈。整個教室干凈、整潔，非常漂亮。我仿佛聽見了同學們朗朗的讀書聲和老師對我們的鼓勵。老師辦公室的走廊盡頭就是小學部的北樓——宿舍樓。每間寢室都擺著整齊的床鋪和水杯。干凈的衛(wèi)生間一點兒也不臭……東西都很干凈、整潔。
芷蘭學校是我第二個家，我愛這美麗的校園！
美麗的校園作文3
我們的學校位于綿陽的南邊，它是一座美麗，幽靜，時常都是充滿著書聲瑯瑯的校園。學校的每一個角落我都很清楚，尤其是那個大操場。
我們的操場很大，很寬，操場里同學們也很密，很多．有的在跳繩，有的在玩“老鷹捉小雞”，還有的在比賽跑步，熱鬧極了。操場里還有一排高大的泡桐樹，它們一年四季默默無聞地為我們做著貢獻。春天，泡桐樹開花了，棵棵泡桐樹的花開地那么旺盛，那么熱鬧．每個枝頭都是挨挨擠擠的花朵，真是花團錦簇，整個校園都籠照在花的海洋中。那紫中透粉，粉中有白的喇叭了形的泡桐花散發(fā)出陣陣清香，彌漫著整個校園。微風吹來花朵們隨風飄動，好像在朝你點頭微笑呢！盛夏，烈日當頭，泡桐樹的'葉子又多又密，一片緊挨一片，不留一點兒縫隙；一棵棵泡桐樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，支在操場周圍遮住炎熱的太陽。我們在操場上蹦啊，跳啊，一點兒也不覺得熱。秋天，泡桐樹結了許多像棉花桃一樣的果實，沉甸甸地掛在枝頭上。這些飽滿的果實在陣陣的秋風中不停地晃動，好像在向人們顯示自己的喜悅心情。冬天，泡桐樹的葉子在凜冽的北風中飄飄悠悠地全落在地上。我們把這些樹葉掃在一起，放入校園周圍的花壇里，讓它給植物當棉被，讓它給植物當肥料。
大門的正北面是舞臺。舞臺的正中央高高飄揚著鮮紅的國旗，每天早晨我們都要進行莊嚴的升旗儀式。那里也記錄了我一至三年級每個“六。一”兒童節(jié)表演的美好回憶。學校的舞臺周圍還有綠化帶，綠化帶里栽滿了鮮花，紅的、黃的、白的、紫的，紅的是菊花、黃的是迎春花，白的是梔子花，紫的是喇叭花，還有好多不知名的小花，可好看了！
風雨操場的柱子可是知識寶庫，柱子上貼滿了名言警句，有毛澤東的，有列寧的，有高爾基的，還有孔子的。風雨操場的地板可謂是色澤豐富、艷麗，它上面還點綴著一些奇形怪狀、五顏六色的小點，令人有點眼花繚亂。純白無暇的天花板下面是學校老師的介紹專欄，那些老師的照片一個個面帶微笑，和藹可親。
葡萄架長廊可是我校一道亮麗的風景線。夏季，我仿佛看到葡萄一個個水瑩瑩、亮晶晶地掛在架子上的時候的情景，引起我無限的暇想。葡萄架長廊還有一個引人注目的地方，那就是柱子上的成語的注釋，那些成語配上插圖、注釋，既能增長知識，又能提高修養(yǎng)。每當你悲傷時，坐在長廊的椅子上，真是心曠神怡啊，呼吸著新鮮的空氣，心情立即就會好起來；每當你開心時，坐在長廊的椅子上，靜靜地看著在操場上奔跑的同學，心情會倍加高興。
我愛我那美麗的校園！
美麗的校園作文4
風景名勝、旅游景區(qū)當然優(yōu)美；峭壁懸崖、怪石云海當然神奇；峰巒雄偉、水平如鏡固然令人神往。但是，你要問我心里認為哪里最美麗，我要大聲地告訴你：我心里最美麗的地方，就是我的學校——仁壽縣藕塘鄉(xiāng)中心小學。這里雖然沒有巍峨雄偉的高山，也沒有碧波蕩漾的湖泊，但那些平常的花草樹木也早已融入了我的心中。
順著一條蜿蜒曲折的水泥路，走過一段陡峭的長坡，遠遠的就會望見幾個大紅字體藕塘中心小學的校名，在學校大門上方熠熠生輝。
走進校園，首先映入眼簾的是一座琉璃瓦蓋的屏風，正對著大門。屏風的正面是鄉(xiāng)村少年宮，美麗大花園幾個燙金大字，背面是校歌、校旗和�；盏膱D案，十分精美。
繞過屏風就來到寬闊的操場。平整的三合土操場上，嶄新的獨臂籃樁前，墨綠色的乒乓球臺前，留下了我們好多歡快的笑聲，灑下了我們好多苦練的汗水呀！操場兩邊的花草樹木長得郁郁蔥蔥，縫隙間明亮的陽光照耀著我們的雙眼，好像每一片樹葉上都有一個新的生命在顫動�；▔锓N著各種嬌艷的花，有紅的、黃的、紫的，每種顏色的花都開得那么絢麗多姿，好像在歡迎我們似的。操場邊的圍墻上是校務公開欄和校園文化長廊，精美的布置，經(jīng)常更新的內(nèi)容，總會吸引我們駐足觀看。
再往前走，就是我們的旗臺和舞臺了。每周星期一的早上，我們都要舉行莊嚴隆重的升國旗儀式。每次望著迎風飄揚的國旗、隊旗和校旗，我們的心里總會涌起一股自豪感。每個節(jié)日，甚至每天的少年宮活動，我們都會在舞臺上盡情歌唱、盡情舞蹈。
操場的左邊就是我們的教學樓了。它高大挺拔，就像一艘乘風破浪的艦艇，帶領我們遨游知識海洋。底樓是五、六年級教室，二樓是教師辦公室、實驗室、圖書室和多媒體教室，我們四二班的教室在三樓。走進教室，一排排整齊排列的藍色桌椅映入眼簾，探索智慧，啟迪人生是我們班的班訓，我的`地盤我做主是我們展示才華的表演地，教室后面的圖書柜里琳瑯滿目的圖書是我們的最愛。每周星期二和星期四下午的第三節(jié)課，是我們最盼望的閱讀課時間。其實，我們還更喜歡到二樓的多媒體教室上課，那是一間多么神奇的教室呀！里面聲、光、電等一應俱全，展示的各種各樣的課件，讓我們大開眼界。我真希望能夠每天都到多媒體教室上課呀！
我們的校園是迷人的，我們的校園是美麗的，我們的校園更是充滿希望的，我們將在這里起飛并遠航。今天，我們以藕小為榮，明天，我們一定會讓藕小以我們?yōu)闃s。
教師點評：
做為四年級的學生，能夠主動運用自己在課內(nèi)外積累的優(yōu)美詞句，采用移步換景的手法，既有對比，又有抒情，既有濃抹，又有白描，有條理地對校園美景進行形象、生動、具體的描繪，殊為不易，給人以振奮，給人以美感。
美麗的校園作文5
親愛的同學們，和煦的春風吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領巾。
當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學；當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影；當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。
我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的！
在這么美麗的`校園里，當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領巾都應該伸出雙手。
同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
文明是風，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生！我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！
【篇三】
生活中，我們可以從公園上看到草坪上的標語：別踩我，我怕疼。也可以看到馬路上標語：請不要亂扔垃圾。我們還能很多地方這些標語。
當有人丟了垃圾，吐了一口痰在地上，在旁邊的人都無動于衷。當路上的水龍頭在滴水時，許多人一走而過。也許這并不會是浪費自己的錢。但，這些水源也在漸漸消失。路上的垃圾，只要多扔一個，環(huán)衛(wèi)工人就要多出一份力來打掃馬路。
而現(xiàn)在，我們不能再這樣下去了，我們可以把垃圾丟入垃圾桶，看到有滴水的水龍頭，我們可以把它關上，我們可以做很多節(jié)約的事。
在校園中，我們同樣可以保護好學校的環(huán)境，可以在班上看見了垃圾把它掃掉。我們可以做到不丟垃圾。
在株洲，我們可以少搭私家車，多去搭公交車、自行車、這樣可以減少排放二氧化碳，乘自行車出去，即可以鍛煉身體，也可以為環(huán)境做出一點貢獻。
說到校園，在班中，也有不少的人的紙本還可以用的卻當做廢紙一樣扔掉，當我們吃完的零食袋卻沒有丟進垃圾桶。當中午我們?nèi)コ燥垥r，可能會有垃圾袋、零食袋。
每當我們看到這些，難免會有點失望，學校是學習的地方，不是一個產(chǎn)各種垃圾的地方，學校要給我們一個好的生活環(huán)境來學習的。
今后，我們要在校園里生活很長一段時間，我們需要并且有義務維護好校園的環(huán)境，可以好好的運用自己的紙張，做到節(jié)約的作用。我們可以撿起零食袋，我們可以不隨地去痰，不扔垃圾，可以做到這些。
節(jié)約一張紙，我們可以用一張紙，撿起一個易拉罐，積少成多，可以做成一輛自行車，每當我們可以節(jié)約一些資源，就會讓校園成為一個環(huán)境優(yōu)美的校園。
美麗的校園作文6
夜女神收起了她的帷幕。東方露出了魚肚白，太陽公公伸了伸懶腰，升了起來，照明了美麗的校園。朝霞舞女也來湊熱鬧，舞起了她絢麗的舞姿，為校園增添了幾份可愛。
鳥瞰整座校園：校園分前后兩院和操場三部分。
前院的教學樓莊嚴而樸素。教學樓上刻有厚德博學、與時俱進的字樣。教學樓的東南角有一條甬路通向教學樓。甬路是用條石鋪成的。甬路上搭著架子一年四季美麗無限。春天小牽牛花剛剛睡醒了。它準備爬上架子好像要和誰比賽怕的高。怕的遠呢！小路兩旁是花壇�；▔锏幕ňY滿了晶瑩的露珠，好像一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜。同學們早晨經(jīng)常坐在兩邊用條石鋪成的板凳上背書，有時談論課文中的新知識、新收獲、暢談理想與未來。同學們在這里散步，課間同學們在這里嬉戲玩耍。夏天，牽�；ㄔ缭绲木团郎狭思�，吹著小喇叭，好像在慶賀勝利�；▔锏母鞣N花草互相爭奇斗艷、姹紫嫣紅。同學們穿著各色的衣服、蹦蹦跳跳，給“綠色的迷宮”增添了生機，讓它成為一處獨特的風景。秋天，是萬物衰敗的季節(jié)，但我們有“花中仙子”美稱的金絲菊，給我們帶來了不一樣的景色。秋天花兒都落了，金絲菊昂首挺胸，向我們綻開了笑臉好像在說：“別的花都落了。沒關系，還有我陪伴你呢！”花壇里的金絲菊有黃的、粉的、紫的'爭奇斗艷，好看極了。冬天雪給小路和花壇穿上了冬裝。雪說：“明年你們要再接再厲給同學們開出更多的花呀！”
后院的教學樓高大雄偉，具備現(xiàn)代化教學氣息。少先隊員活動室、科學實驗室、信息室、多媒體教室等應有盡有。特別是多媒體教室已經(jīng)改變了老師講授，同學聽的模式，而是老師把我們要學習的內(nèi)容做成U盤插入電腦，老師一邊講屏幕就顯示我們所要學的內(nèi)容，這樣讓我們既省力又很快地學懂了知識。走進教學樓大廳中的“光榮榜”上一個個助人為樂、拾金不昧的“小雷鋒”正在向你講述著我們的校園風氣。樓道內(nèi)張掛著各種各樣的展板。展板上自強不息、努力進取的話語時刻激勵著我們。教室里可以聽見瑯瑯悅耳的讀書聲，看見求知的眼光正隨著老師步入知識的海洋。這是辛勤的園丁在細心培育我們這些幼嫩的花朵。用辛勤的汗水澆灌祖國的未來。記得有一次我有一個字不認識，去問老師，老師告訴我這個字的讀音，并耐心的給我講它的字義和可以組的詞。有一句歌唱得好：“放飛的是希望守巢的總是你�！边@是對辛勤的園丁真實的寫照。
我愛你美麗的校園，你是知識的搖籃，祖國的花朵在這里培育。祖國的棟梁從這里走出；我喜歡你美麗的校園，你教給了我豐富的知識，動聽的歌聲，優(yōu)美的舞姿，讓我們的人生更加豐富而精彩！
美麗的校園作文7
我眼中的校園很美麗，很溫馨。如果說校園是廣闊的天空，那么同學就是可愛的小鳥，在藍天中自由自在地飛翔；如果說校園是一望無際的大海，那么同學就是一條條魚兒在知識的海洋中游來游去；如果說校園是無邊無際的大草原，那么同學就是一匹匹駿馬，在草原上馳騁。我們的校園就像一個溫馨的大家庭，同學們在這里開心地生活，愉快地玩耍，快樂地學習著！
走進校園，首先來迎接我們的是一棟高大氣派的教學樓，構成了學校一道靚麗的風景線。走進校園有健體園、求知園和修身園。健體園和求知園里種滿了花花草草，它們生機勃勃，中間有一條彎彎曲曲的小路，這條路上鋪滿了小石子。站在這條小路上，閉上雙眼，細細聆聽，你會發(fā)現(xiàn)，你正處于一個美麗的大自然當中。修身園里有用輪胎雕塑成的小貓、小魚、斑馬等。瞧，小花貓瞇著眼睛，像是在和同學們熱情地打招呼；快活的魚兒游來游去，就像純潔可愛的小仙女，用魔法棒，為校園充電呢！多可愛呀！這些可愛的小動物為我們的校園生活點綴了一幅幅的生動的畫面，使我們的人生路上充滿了欣喜。修身園里還有一個五彩六色的跑道，也是同學們做游戲的小天地。每次下課，同學們都會不約而同地來到這里，開心地玩耍。我覺得最有意思的就是用輪胎做成的蹺蹺板了。同學們一會兒高，一會兒低，歡笑聲此起彼伏，蕩漾在校園的每個角落！
我愛我們的校園，愛這里美好的一切！我們學校兩側(cè)的上下樓梯特別新穎，一側(cè)是關于植物的，一側(cè)是關于動物的。動物和植物都是我們?nèi)祟惖?好朋友，同學們都會小心翼翼地愛護它們。就像在家照顧弟弟妹妹一樣，生怕自己一不小心弄疼它們。老師說讓我們多讀書，學校給每個后樓道都配備了精美的書架，上面擺滿了各種類型的圖書，迎接那些熱愛讀書的同學。來到這里，就像是走進了書的海洋，在書中遨游……很多同學下課后，都會坐在小凳子上去翻閱自己喜歡的書，樓道里形成了濃厚的讀書氣氛。
我們的校園是一個溫馨和諧的校園，這里的和諧不僅展現(xiàn)于此，而且還展現(xiàn)在同學與同學之間的友誼，老師對我們的關愛等方面。每天早晨上學時張校長都會站在學校大門口面帶微笑，迎接同學們的到來，和每個進校門的同學熱情地打招呼，隨時傾聽同學們的心聲。當上課鈴響起，同學們要回班級時，兩側(cè)的樓道都會有志愿者在無償奉獻，告訴同學們要慢步、輕聲、靠右行。校園的每個角落都充滿著溫暖，充滿著愛意……
校園對我們來說，已成為了第二個家，一個溫暖親切的家！校園多么美麗，多么可愛，守護著我們的健康，見證著我們的成長，處處充滿著愛的氣息！
美麗的校園作文8
我的學校是中華路小學，我很喜歡那里。因為那里的一年四季都非常美麗。
春天，樹木吐出點點嫩芽，長出青綠的葉子。那時，在校園的花壇里，桃樹長得已經(jīng)很粗壯了。并且，粗壯的桃樹，由于是在花壇的入口邊，所以，這兩棵大桃樹看上去像花壇的守衛(wèi)者。在桃樹的樹枝上，也已經(jīng)長出了粉色的桃花，她羞紅了臉，對你笑著，就像一個害羞的小姑娘一樣。這時，一陣春風吹過，桃花隨著春風飄飄揚揚的落了下來，就像一兩只粉色的蝴蝶，在天空中飛翔。
每當這個時候，我就會和小伙伴們一起抓舞著飛翔的蝴蝶。
在桃花開的同時，迎春花也開了。迎春花是一個性格開朗的小姑娘，她總是咧著嘴，盡情的笑。仿佛怎么笑也笑不夠似的。
夏天，校園里所有的鮮花都開了，有牽�；ā⒚倒寤�、月季、百合花……這些花朵千姿百態(tài)，有的像彬彬有禮的紳士、有的像一條打扮漂亮的美人魚公主、有的像一只飛翔的小鳥、有的像在進行唱歌的歌手……他們的顏色也有很多，有紅的、白的、藍的、紫的、粉的……這么多花聚在一起，再配上小草的襯托，簡直就像一個大花壇。
秋天，大樹的葉子變黃了，變紅了，秋風輕輕的吹動，它們就飄落下來，就像一場落葉雨一樣。這時，我就喜歡和小伙伴們在這場落葉雨下玩耍，跳舞。你可不要以為秋天的顏色只有紅色和黃色，秋天也是一個有色彩的美麗的季節(jié)。
秋天也是有不少美麗的鮮花，不信你看，在我們中華路小學的大花壇里。有黃色的花，像小星星似的，原來是美麗的桂花。在我們中華路小學放學的時候，我的眼神總會往花壇那邊看看，我感覺那些桂花就像晚上閃爍的小星星。秋天，還有美麗的菊花，菊花是我最喜歡的花啦，這些菊花千姿百態(tài)，顏色各異，有的像紅色的小金魚、有的像黃色的稻谷、有的像粉色的蝴蝶、還有的像青色的小螃蟹……這么多美麗的菊花，形成了一幅美麗的圖畫，讓你怎么看也看不夠。
冬天，那鵝毛大雪覆蓋住了美麗的校園，雪花飄飄揚揚，有的飄落在了我的小手上，我的小手頓時感覺涼颼颼的`、有的飄落在了房屋上，房屋立刻變成了雪房子、有的飄落在大樹上，大樹的葉子頓時變成了白色的葉子……這時，校園的哪里都是白花花的，像極了老爺爺?shù)陌缀�。課間，小伙伴們在操場上玩耍，他們有的在玩打雪仗，還有個在玩堆雪人兒。這時，我感覺小伙伴們就像雪地里的雪娃娃。
我的校園一年四季都是那么美，特別是校園的小花園，它們讓我一年四季常常是歡聲笑語，我愛我美麗的校園。
美麗的校園，你是我美好的記憶，春天，你有著泥土的芬芳。夏天，你有著花草樹木的氣息。秋天，你有著果實、樹葉的氣味。冬天，你有著大雪的香甜。你會成為我美好的記憶，讓我終身難忘。
我喜歡我美麗的校園，喜歡校園的四季，更喜歡校園四季的氣息！
美麗的校園……
美麗的校園作文9
我是在廣西醫(yī)科大學附屬小學上小學的，我已經(jīng)在這里學習了五年，這里有每日朝夕相處的老師和同學們，這里的一草一木我都非常熟悉。
我們學校分小學校園和初中校園區(qū)，走進校門，首先來到的是中學，映入眼簾的是一個寬闊的操場，操場的兩邊聳立著兩棟教學樓，前面的一棟是中學部的，后面的一棟便是我們學校的綜合樓了。綜合樓上有許多多功能的教室，如：一樓的科學實驗室、體育室;二樓的校長辦公室、會議室;三樓的電腦室、圖書室等。
我們的圖書室是給同學們增長課外知識的好地方，里面有各種各樣的書籍，如：《紅樓夢》、《格林童話》、《一千零一夜》等書籍。圖書室就像一座知識的海洋，我們猶如置身其中遨游。圖書室可以讓我們擴展視野，了解到更多的知識。
再往前走，就來到我們小學校區(qū)了，走進我們的操場，迎面看到的一棟樓便是我們的教學樓了，教學樓與綜合樓迎面相對，它們之間隔著我們的操場，也是我們的前操場。我們的教學樓一共有三層，每一層都有四間教室，還有一間老師辦公室，每天早上上早讀時，都能聽見朗朗的讀書聲呢!
走進教室，那干凈整潔的講臺和同學們坐的桌子和椅子就出現(xiàn)在我們的眼前，講臺的東邊有個紅花榜，紅花榜是用來記錄每位同學每個學期的表現(xiàn)的，如果你做了好事或者取得了很大的進步，老師就會給你印上一朵小紅花，到期末評比時，紅花獲得最多的同學就會得到老師的獎勵呢!
講臺的西南角有一臺空調(diào)，夏天時，我們就會一邊開著空調(diào)一邊上課，在獲取的同時也享受著一個愉快的夏天。我們的教室里貼著許多的名人名言，有：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！彼鼤r刻提醒著我們，要珍惜時間，還有的名言告訴我們，做人不能驕傲，要虛心學習。
我們的前操場具備很多的功能，平時，我們就在這里做早操，靠近綜合樓邊上有一個大舞臺，問題，領操員就站在舞臺上，帶領全校同學做早操。舞臺旁邊就是我們的.升旗臺了，每到星期一，那些神氣的升旗手們就會拿著鮮艷的國旗，將它升起，心中就會感到無比的自豪。
教學樓外有一排靠著操場邊的假檳榔，它們有三層樓那么高，像一個個士兵筆直的立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。
升旗臺的東邊是板報墻，板報墻上的內(nèi)容豐富多彩，有關于亞運會的，有關于節(jié)日的由來，還有各種各樣新奇的內(nèi)容。在我們班，每當要做板報時，同學們都積極參加，大家都很熱心地提供豐富的知識材料。每次重出時，先要把舊的板報用拖把拖掉，才能重新做。過了幾天一版栩栩如生的板報就被描繪出來了，這板報是同學們辛勤勞動的結果，也把我們的校園裝扮得更美麗了!
在我們小學部的后操場上有許多運動七彩，下課以后，有些同學就會來到后操場做運動，鍛煉身體，他們有的在打籃球，有的在跑步，還有的在翻單杠。同學們不知道有多高興呢!
這就是我們美麗的校園，在這里學習，我感到很快樂，同時，在這里，我學到了很多知識，我愛這里的同學，也愛這里的老師，更愛這個美麗的校園。
美麗的校園作文10
秋天到了，秋高氣爽、云淡風輕，金色的陽光灑滿了校園。
臺階旁的冬青，依然郁郁蔥蔥。操場上的梧桐樹葉，隨著習習的秋風像蝴蝶一樣飄落下來，在寬敞的操場上嬉嬉哈哈地追隨著�；▔锏木栈幭嚅_放，白的似雪、粉的似霞、黃的似金，美不勝收。不遠處的芙蓉花也爭奇斗艷露出美麗的笑臉，還有高大的桂花樹也為我們送來淡淡的.清香。
教學樓里的朗朗書聲，仿佛也在告訴我;奮斗吧，向在培育你的祖國匯報。
今天，我參觀了我們的校園，我興奮極了。
走進校門，抬頭看見的是4根銀白色的柱子。高15米，粗1。9米，高大宏偉，氣勢磅礴。
穿過小廣場，就來到門路教室。一進門就看見地面上展著鮮紅的地毯，踩在上面軟綿綿的，舒服極了!抬起頭，頂上有51盞小燈，中間還有9盞長方形的大燈，發(fā)出燦爛的光芒。門路教室有342個座位，加上老師的8個座位一共有350個座位。教室后面有著名人物畫像：牛頓、愛因斯坦、達芬奇……。
看完了門路教室，我又上了2樓的音樂教室，一進們，就看見墻上寫著的幾個大字：音樂是開啟人類聰明的金鑰匙。音樂教室的門旁有一架鋼琴。墻上有老師精心剪成的小姑娘在舞蹈，屋頂布置著彩色的花環(huán)，閃閃發(fā)光，教室四周擺放著各種各樣的樂器，教室中心展著大大的地毯，是供同學們唱歌舞蹈用的。
我們還參觀了電腦室，剛進門就看見后面墻上寫著幾個大字：“電腦要從娃娃抓起”，這話是***爺爺說的。這里一共裝有46臺電腦，全部由老師一個人控制，假如有人不認真聽講，或講小話，老師就會發(fā)過來5個大子：“請不要講話!”這時不認真聽講的同學就會自覺地停下來。電腦多么有趣呀!
我們參觀完了，我的心久久不能平靜，我覺得我們的學校多好啊!在這么好的校園環(huán)境中我一定要好好學習，不辜負老師對我們的辛勤培養(yǎng)!
我們的校園坐落在信江之畔，他是一座花園式的校園。
春天，校園里一派生機勃勃的景象，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，小草探出頭，像跟春姑娘打招呼呢，教室門前的花壇里長出了幾朵小花，美麗極啦!
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，茂密的樹葉就像一把巨傘，給孩子們成陰，小朋友在下面盡情的玩耍。
秋天，秋風吹來啦，把樹葉都吹黃了，許多葉子徐徐落下，有的像一把把小扇子，有的像飛舞的蝴蝶，有的像一架架飛機……小螞蟻們在落葉上爬來爬去，真像一個“運動潮。
冬天，大部分的樹上光禿禿的，只有幾片黃葉，只有那棵粗壯的松樹還是那么蒼翠。
我們的校園真美!
美麗的校園作文11
今天，我想給你介紹一個美麗的地方，那里有花，有草，有樹……這就是我們的學�！葜菀恍W。
一到學校門口，抬頭一看，就看到七個金光閃閃的大字——惠州一小學。當你進入學校大門時，你會看到你左右兩邊的綠色圓形花壇。不要小看他們，他們是校園里受歡迎的客人！它們也像兩只栩栩如生的小獅子。
穿過花壇中間，走20米左右。在你面前是一條紅色橢圓形塑膠跑道。塑料履帶由回收輪胎制成。環(huán)保，摔下來不容易受傷。就像爸爸的手。
跑道周圍有兩個長方形籃球場。籃球場是給學生做練習和打籃球的。籃球場的兩邊有四個高高的籃球架。他們是保護校園的士兵，也是學生娛樂的好地方。
籃球場的左邊是一個舞臺。這個舞臺是“六一”節(jié)日表演的地方，也是周一校長在國旗下講話的地方。它每周總結學生在學校的情況，并鼓勵他們“通過上一段樓梯”來展示。
舞臺右側(cè)是我們的升旗臺，高高的旗桿上掛著一面鮮艷的五星紅旗。每周一早上，我們會給五星紅旗舉行一個團隊儀式，以表達我們對國家的尊重。
升旗臺的右邊是一個沙池。沙池上有很多運動器材。下課后，我們會一直在這里鍛煉身體，鍛煉身體。
沙池東南有個大廚房。每天，叔叔阿姨都會在這里為我們做美味的'早餐。
在籃球的右邊，還有一個沙池，用來跳遠。當我們上體育課時，它是一項運動項目。當我們舉行學校運動會時，這是一個競賽項目。運動員像離弦的箭一樣沖向終點，撲進沙子的懷抱。
沙池的右邊是一個電子屏幕。它顯示每周的工作計劃。
電子屏幕后面是一棟新的教學樓，建于20xx年。它以“7”字形與舊教學樓相連。聽老師說老教學樓好像是99年建的。雖然教學樓是不同年代建的，但兩者都充滿了知識。
從二樓樓梯到四樓，右邊第一間教室就是我們教室。我很想“放棄不久的將來”，因為我們教室在廁所旁邊，所以上課有一種“臭味”。
從二樓樓梯到五樓左邊的四教室，是我們的音樂室，我們在這里學到了很多知識，我有一種溫暖的感覺。倒數(shù)第二個辦公室是我們語文，數(shù)學，英語老師的辦公室，他們在這里休息，改作業(yè)。
走到頂樓往下看，才發(fā)現(xiàn)操場四周都是香噴噴的花帶，真的像會跳舞的蝴蝶，圍著花仙子開心的跳舞！
教學樓后面有一個五顏六色的植物園。里面的花，草，樹，都在悄悄的成長。因為校長不想讓學生傷害他們，所以他把門鎖上了。其實校長并不想給他們自由，只是......
這是我的學校，快樂成長的天堂，知識的天堂，知識的起點。我喜歡我美麗的學校。
美麗的校園作文12
我感覺在學校中最有意思的一件事情，就是坐在一個地方看著遠方的美景，觀察一年四季春夏秋冬，一天早中晚，每天都在看著遠方，然后從其中體會不一樣的味道。
我們的學校布局很美，坐在教室里一抬頭便可以看到遠處那“不一樣的煙火”。我們的教學樓，在最北邊前面先是一片空曠地，我們可以下去走走，前面又是一片花園，花草樹木雕像都有。到了春天便可以看到百花齊放，五彩繽紛的景象了。向東看，一條寬闊的道路旁邊又是一片花花草草，緊接著便是我們學校的特色風景——紫藤蘿瀑布。夏天時，好多學生都會坐在紫藤蘿瀑布的大石臺下聊天、讀書。紫藤蘿旁又是一片花草天地，不過分成了兩部分，左邊是一些花樹，右邊是一片綠竹。早上我們?nèi)ソ淌业臅r候，總有一群鳥兒在林中嬉戲、唱歌，之后一大群一大群的鳥兒忽的叢林中沖出來，然后在竹林的上空盤旋，再變換隊形，又向旁邊的小花園“進攻”，再飛回來，來來往往很壯觀。竹林再向北邊便是最令人欣賞的地方了，全校最小的一個小花園。小花園周邊用白色的護欄圍上，里面又是一排綠色的冬青，中間全是火紅火紅的花，叫什么名字，我不知道，但是它很美，看一眼就讓人覺得很驚艷的美。其實我特別喜歡我們學校到處花花綠綠的.很美。
我們學校的最西邊是居民小區(qū)，那個小區(qū)很漂亮，頭頂一頂紅色的帽子，身著一身黃大衣，聳立在學校的周圍，像一個個哨兵守護著學校的安寧。每當我坐在教室里，一抬頭，就會看到這樣一幅美景：一排高樓前面有一排綠樹半掩著這樓房很有新意。這幅畫啊，我從初一看到初二，看了兩年，從不覺得厭倦。因為在不同的時刻，他又不一樣的景色，告訴我不同的話語。
早上五六點時，我坐在教室里朝那一看：天色有些暗，像深藍色，樓房依舊屹立在那里，綠樹依舊半掩著。這幅景色好像在問我：“一天即將開始，你準備好了嗎？”八點鐘晨會時，我再往那一看：天亮了，呈現(xiàn)出微黃色，但景還是那個景，但意義又變了，他好像在告訴我：“第一節(jié)課馬上開始了，你拿出你最好的狀態(tài)了嗎？”中午十二點太陽火辣辣的時候，他又在告訴我：“太陽都發(fā)揮到了極致，你真的努力了嗎？”晚上七八點的時候，天沉了下來，為整個世界帶上一絲絲嚴肅，像是在問我：“一天又過去了，今天你收獲了什么？”
我們的世界被美包繞著，我們的身邊最不缺的就是美。美不僅供我們觀賞，更給我們帶來一定的深意。同時我也會相信，學校遠方的那處美會永遠留住，會永遠緊隨著我的步伐，會時刻告誡我：我是誰，我在做什么，這一天我有沒有在虛度光陰。
美麗的校園作文13
時間的河流，流過春天，流過夏秋，穿越寒冬。轉(zhuǎn)眼間我已在這所學校度過了幾個春秋，它與我一起成長，一起進步。
————題記
有趣的學農(nóng)
校園的生活總是多姿多彩的，就在四年級的時候，學校組織去了學農(nóng)。那一天，天空湛藍如洗，朵朵白云似棉花飄拂在藍天的懷抱中，我們已上了大巴車，每個人都異常興奮，車廂內(nèi)一片歡笑!
不久就到了，參加完典禮，我們隨后就開始了除草活動。山路不算崎嶇，但我們爬上山時，也還是氣喘吁吁，大汗淋漓。放眼望去，只是一片草木茂盛的地方，大樹像撐開的大傘，遮天蔽日。哈!別光顧著看風景了，我的思緒又拉了回來，只見我拿著鋤頭，奮力地把茶樹邊地雜草一一鏟除。有時一下子只把草切斷了，但馬上想起斬草要除根，便再鏟。汗水如珍珠般在地上跳起了舞，我也顧不得擦，只是叫同伴馬上把這兒的雜草搬走。于是，在大家的共同努力下，這塊地的草已被我們消滅干凈啦!最后，短暫的學農(nóng)結束了，大家懷著依依不舍的心情回到了學校。
學農(nóng)很有趣，也讓我們更深刻的了解了團結二字，而軍訓帶給我們的又是另一種情感，那就是堅持與獨立!
軍訓的辛苦是我們始料未及的，幾乎一整天都在操場上訓練，而操場上仿佛也只有嘹亮的口號聲和整齊的步伐。首先，教官讓我們練習十分鐘站姿，這很簡單呀!你可能會說�？墒窃诹胰昭籽字�，想電線桿一樣筆直的站著，腰板挺直，目視前方，腳尖分開呈60度。親身體會過的我只有一個字———累!漸漸地，我的腿抽筋，腳發(fā)麻，快站不住了，每到這時，我總會默念“堅持就是勝利!”火辣辣的太陽炎烤著大地，之漫長的煎熬什么時候才結束啊!終于，時間一點一滴的過去，教官的一聲解散，令我長長的呼了一口氣!只是在不知不覺中，這次軍訓早已磨練了我的意志。是啊!軍訓結束了，可是我們并沒有感到解脫，而是不舍!
難忘的一課
我清楚的.記得，那一年，我是班長，可是我沒有做好榜樣，反而在課間帶頭起哄，使得把一個同學逼近死角，頭一下子裝載在柱子上，起了一個好大的包!我當時嚇壞了，愣愣的站在那里，眼睜睜地看著大家簇擁著他去了醫(yī)務室。而此時我的內(nèi)心卻是波濤洶涌，夂久不能平靜，“怎么辦，老師要罵我嘍”“是打了!”另一個我說道。沒容的我多想，老師就“請”我去了辦公室。我像只僵尸一樣，失魂落魄地貼著墻壁，忐忑不安地去了二樓進去之后，老師只是在哪兒批作業(yè)，看都不看我一眼，這更使我感到尷尬，不知怎么，我竟然哭出了聲!這時，一雙大手攏住了我，為我擦干了眼淚，就在那一瞬間，我感覺時間都停止了，一縷陽光直射我心田。接著，老師溫柔的告訴我事情的嚴重性，教育我，開導我。于是，從那一刻起，我決不讓老師失望!
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間還有一年我們就要畢業(yè)了，讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜所擁有的一切吧!西溪實驗學校，我記憶深處的最閃亮的珍珠
美麗的校園作文14
每個人都有一個家，如果非要找到第二個像家的地方，那就是我正在上學的美麗的校園，它的名字叫人民小學。
我的學校坐落在十堰的中心繁華區(qū)人民中路。它是我人生中第二個“家”。無論是在學校上學，還是在居住的家中，我都能無時無刻的感受到家的溫暖。這種感覺在我的心中是無法割舍，無法取代的。
我的校園是很安全的，當你來到學校的.大門，你首先看到的是，天天為我們保駕護航的保衛(wèi)科的叔叔，他們整天穿著警服，腰上別著警棍，一個個站的筆直，像守衛(wèi)的哨兵，每天我們上學，或者放學時，他們都會維護校園的秩序，時刻站在我們的四周，壞人們看見他們都會躲得遠遠地。每次放學看到他們，我都覺得自己像進了保險箱。呵呵。
我的校園是很美麗的，當你走入學校的大門，你會看到一排高大整齊的教學樓，它看起來四四方方，磅礴大氣，坐落與西北兩面。
在教學大樓圍著的中央，是我們學校的大操場，每當上體育課，或者是課間活動時間，我們的操場總是熱鬧非凡。有人會在操場上飛奔追逐，有人會在操場上踢球，上體育課課時，同學們還會排著整齊的隊伍在操場上聽老師的訓話。星期一早上還會在操場上升國旗奏國歌。當然我的最愛是在操場上漫步。
在操場的四周是四百米的跑到，遠遠看上去呈現(xiàn)出棕紅色，跑道上墊著我不知道的材料，走在上面軟軟的，感覺不像水泥路面那么僵硬，摔跤的時候也不會很痛。從天空投影，跑道就是一個大大的橢圓形。可是，我最怕的就是跑步。呵呵。
跑道的旁邊是一排文化長廊，文化長廊看上去是一種現(xiàn)代與古代的融合。它既有現(xiàn)代的城市景觀，又有豐富而生動的古代文化蘊含，上面雕刻著精美的圖案，更有生動的文字，讓人看著流連忘返。我無聊時經(jīng)常會到這里，靜靜地觀看。
在學校的圍墻邊，還有一排桂花樹，春天它長得郁郁蔥蔥，我們經(jīng)常在樹下玩耍。夏天它會枝葉茂盛，枝體會散發(fā)出淡淡清香。秋天它會整片整片的開出白色的桂花，濃濃的香氣撲鼻，把校園變成花的海洋。冬天它會在大雪的覆蓋下，陷入深深地沉睡。
我的校園是最具文化特色的，清晨，教室里會傳出朗朗的讀書聲。上課時，你會聽到老師在教室孜孜不倦的教學聲。課間時，你能聽到同學們的討論聲、爭辯聲。放學時，你能聽到同學們列隊走出校門的口令聲。
我的學校是最像家的學校，所有的老師都是愛我們的，當我們做對了的時候，老師會想爸爸媽媽一樣表揚我們。當我們做錯了的時候，老師也會像爸爸媽媽一樣批評教育我們，并告訴我們知錯能改，就是好孩子。無論在何時，何事，只要我們需要求助，老師就會像爸爸媽媽一樣出現(xiàn)在我們的身邊，他們會像爸爸媽媽一樣，為我們在學校撐起一片“家”的天空。
這就是我美麗的校園，一個陪伴了我四年的學校，我愛我的校園，更愛我的老師。
美麗的校園作文15
學校的生如同一本含有豐富知識的書籍，讓我懂得了深刻的道理;學校的生活如同一碗香濃的茶，讓我從中品嘗到美好;學校的生活如同一個快樂的驚喜，總能讓我開開心心。
——題記
老師之篇
在一天上美術課的時候，金老師讓我們自己動手做一個風箏。我覺得，現(xiàn)在是春天，我應該在風箏上畫春天的景色。我拿起水彩筆，認真地畫起來。當我畫完時，我聽到金老師對我們說：“明天大家?guī)б粋�風箏，我們到學校里來放風箏�！蔽衣犃艘院�，眼睛目視著藍天，看著天空中那飛翔的鳥兒，自己的嘴角也不知不覺得微微一笑。
第二天很快地來到了，我?guī)ё约旱睦销楋L箏，興高采烈地來到學校。上午的幾節(jié)課，我一直心不在焉的聽講著，腦海里總會浮現(xiàn)出放風箏的情景。美術課終于到了，我拿著風箏在操場上放了起來。我自由自在地跑著，老鷹風箏也在天空中高傲地飛翔著，我們開心、無拘無束地放著風箏，享受這快樂的時光。那一個個各種各樣、五顏六色地風箏，都在天空中飛翔著。我真希望時光能停留在這一刻，讓我們好好的感受一下放風箏的樂趣!
同學之篇
過了幾天，我和我的好朋友劉潔，鬧起了矛盾。因為，那幾天她總向我借木頭鉛筆，把我弄得煩死了，就開始打罵她：“你怎么天天不帶鉛筆，你是不是家里沒錢買呀!”我的話語，讓她陣陣感到傷心，他趴在桌子上，一直在低聲抽泣著。此后，我們并沒有互相說話。同學們發(fā)現(xiàn)我們這兩個人很奇怪，平時形影不離的我們，現(xiàn)在怎么默不作聲了呢?
沒有和好朋友劉潔一起玩耍、互相說話的這段日子里很快就過去了。我很不適應，很想跟劉潔說說話，但我又怕她會拒絕。一天下午，我撞著自己的膽子，來到劉潔面前，對她說：“劉潔，請你原諒我，是我不對。我不應該發(fā)脾氣，不借你鉛筆。請你原諒我，讓我們再做回以前那對知心朋友吧!”劉潔開心的說：“我原諒你，我們再做回以前讓人羨慕的好朋友�？墒�，你要答應我，我們不會在吵架!”我高興地說：“我們永遠都是好朋友，一定不會再吵架!”
班級之篇
一年一度的`三跳又要開始了，同學們開始奮斗起來了。而跳長繩的隊員們，也開始訓練起來。
在每天的大課間時，跳長繩的隊員們就會在花壇里面練習，我也是當中的一個，在每次訓練中，我都是認真的跳，但是，我也時常連累大家。每次跳長繩的時候，我要么是連不上，要么是離甩繩人太遠，要么又是總被繩子絆倒。狀況在我身上連續(xù)不斷地出現(xiàn)。老師因此也對我發(fā)了不少火。我每次都傷心欲絕，隊員們看到我這樣，他們也難過。為了也讓我克服種種困難，大家都想方設法地來幫助我，指導我怎么跳。
在大家的幫助下，我一下子提升了不少。在比賽時，我并沒有勾住繩子，很順利，果然如我們所料。六(二)班得第一名。我們開心極了，我很感動，因為我是在大家?guī)椭鲁晒Φ�。這讓我捂得一個道理：“團結就是力量!”
在校園里，發(fā)生的許多事情都可以讓我們悟得道理。而在學校的一些生活中，會讓我們快樂，難忘。
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