【熱門】初一作文錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的初一作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初一作文 篇1
春假的第三天，媽媽答應(yīng)我去白塔湖游玩了！我十分高興，腦子里不斷想象著白塔湖的美麗風(fēng)景：既然是“白塔湖”那么那里一定會(huì)有一座高大的白塔，也肯定會(huì)有一個(gè)清澈見底的大湖泊……
帶著這一種種的遐想，我們到達(dá)了目的地——白塔湖。我迫不及待地跑到了白塔湖的旅游大地圖邊，想證實(shí)我對(duì)白塔湖的猜想。可是事與愿違，白塔湖并不是一個(gè)大湖，而是許多彎彎曲曲的湖泊，湖里有七十八個(gè)小島，而且互不相連，村民進(jìn)島種地，都是用小船進(jìn)出。這白塔湖里也沒有高高的白塔。我的疑惑更多了：既然沒有白塔和大湖，那還稱得上什么“白塔湖”呢？
我們買了門票和船票，登上了游輪。船未開動(dòng)，向?qū)Ь蜑槲覀冎v起了白塔湖名字的由來：“白塔湖這地方經(jīng)常發(fā)洪水，使農(nóng)民在島上種的'水稻、蔬菜經(jīng)常被淹死，往往是白茫茫的一片，用我們諸暨的俗話來說，就是‘白塔塔’的一片。后來，何文隆縣長帶領(lǐng)村民抗洪造壩，這里從此改變了面貌，在不發(fā)生澇災(zāi)。人們說順口了，就稱這兒是白塔湖了。”我聽了介紹后，恍然大悟，便開始欣賞窗外的風(fēng)景：碧綠的湖面上偶爾有幾只野鴨，它們一會(huì)兒悠閑地游泳，一會(huì)兒猛地把頭鉆進(jìn)水里，出水時(shí)鴨子的嘴里已有了一條小魚。
終于來到了島上，我看了看地圖，我們所在的地方是水生植物展示島。我興致勃勃的走在木板路上。咦!那是什么？我呢目光被一種小小的，四葉草似的小草吸引住了。哦！原來它是銅錢草��！是一種人們用來寄托自己美好愿望的小草。繼續(xù)向前走，出現(xiàn)了一個(gè)池塘，池塘上還漂著一些浮游植物，綠綠的，小小的，十分可愛。道路的右邊還有許多魚腥草。魚腥草的顏色是藍(lán)色的，聞起來還稍有些腥味兒。一陣風(fēng)吹過，魚腥草擺動(dòng)起來，好似大海翻起的波浪。我走到了河邊，柳絮迎風(fēng)飄揚(yáng)，就好像柳樹姑娘在梳理自己的柔軟長發(fā)。我站在湖邊，湖水是多么平靜，多么清澈，沒有瑕疵。偶爾來往的村民的小船打破了這種寧靜，也同時(shí)增加了一份生機(jī)。
游覽了二十多分鐘后，我們又乘上船，想著想操刀進(jìn)發(fā)。到了島上，我們下了船，映入眼簾的是成片的法國薰衣草。它們一片紫色，十分美麗動(dòng)人，再走進(jìn)些，就可以聞到薰衣草那淡雅的香氣。這香氣甚至吸引來了蜜蜂來采蜜。這樣的美景讓我流連忘返……
再見了，白塔湖我祝愿你更加美麗，更加生機(jī)勃勃！
初一作文 篇2
我的家住在美麗的萬原河邊。五月的一個(gè)傍晚，我站在五層樓頂看夕陽。極目眺望，太陽的光線已經(jīng)不那么刺眼了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，夕陽很像個(gè)大玉盤。夕陽淡淡的光撒在河面上，為萬原河鍍上了一層金色的外衣。一陣微風(fēng)吹來，河面上泛起了層層細(xì)浪。河水浮光躍金，許許多多的光點(diǎn)似顆顆神奇的星星，在波光粼粼的河面上調(diào)皮地蹦跳著、玩耍著，使萬原河變得閃閃發(fā)光。夕陽柔和的.光照在了河邊的垂柳上，使它們的葉子顯得更加翠綠，閃爍著迷人的光澤。
夕陽西下時(shí)，天空中出現(xiàn)了許多云霞。云霞的形狀變化多端，尤其是云霞的顏色，變化極多。滿天的云霞一會(huì)兒像百合色的團(tuán)團(tuán)棉花，一會(huì)兒像金色的波浪。最有趣的是那兩朵云：一朵像一抹半灰半紅的胭脂，一朵像紫檀色的雞冠花，整個(gè)天空都顯得色彩繽紛。變化無窮的云霞，使天空充滿了瑰奇的神秘色彩。
過了一會(huì)兒，云霞變得灰蒙蒙的，失去了光芒，太陽變得通紅通紅的了。
過了幾分鐘，太陽更紅了，通紅通紅的太陽要下山了。我目不轉(zhuǎn)睛地望著快要下山的太陽，只見它慢慢地把那個(gè)圓臉盤“蓋”到厚厚的云“棉被”里，很像一個(gè)怕冷的孩子。
一眨眼，太陽就鉆到了它暖跟的被窩里，只把小半個(gè)紅臉盤露在外面，好象在跟我說再見。
跟我“告別”后，太陽瞬間鉆進(jìn)云層，天空頓時(shí)一片紅彤彤的，美極了。
初一作文 篇3
一天比一天深陷的眼眶，一年比一年下降的視力，我的眼睛失去眼鏡，就像在朦朦朧朧的霧里。
有的時(shí)候，看的太清楚也不好，失去了想要深挖的動(dòng)力，往往看不清內(nèi)心，就像已經(jīng)知道了謎底；反之，在霧里望過去，伸出雙手去觸碰，費(fèi)盡心思去探究，那輪廓變得越來越清晰。
作業(yè)多了，老師會(huì)安慰：初三還會(huì)更多，這是磨礪，只有吃得苦中苦，方為人上人。可是他們忽略了這一起被磨損的，還有我的眼睛。
要回校了，爸媽會(huì)勸慰：乖乖上學(xué)，你有多好的條件�？墒前职謰寢�，再好再先進(jìn)的現(xiàn)代科技也無法零風(fēng)險(xiǎn)地治愈受損了的眼睛。
考試糊了，同學(xué)會(huì)指摘：就一次，下次努力不就行了，這意味著我要更加努力，越發(fā)透支眼睛的明亮，可是愛護(hù)眼睛的機(jī)會(huì)只有一次。
一次又一次，晚自修，我拼命趕作業(yè)，要保證速度，要保證質(zhì)量。在紙面奔跑滑動(dòng)了一天的筆都倦怠了，而我任憑秋天小蟲來回飛停，低頭抱卷尋章摘句。我酸澀脹痛的眼角幾乎沁出了淚，但倦怠的眼依舊絲毫不敢停歇。不敢停，因?yàn)橹缹?duì)手此刻仍在翻動(dòng)書頁，苦、累、疼、澀都得忍，古之成大事者未有不勤奮，我知道。待自修的鈴聲宣告一天學(xué)習(xí)的結(jié)束，終于閉上這吸收知識(shí)的窗口。
家長都說，像這樣勤奮就好了，可惜他們孩子珍愛眼睛……
于是教育成為拉動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的一個(gè)永不低迷的市場。叫賣聲用人氣來提升�！安灰尯⒆虞斣谄鹋芫�上”、“金牌輔導(dǎo)，引領(lǐng)未來”……一句一句磕得人們生疼的話語，讓家長心甘情愿地掏錢買教育，認(rèn)為看得很清楚，只要舍得花錢，孩子自會(huì)有長進(jìn)，自會(huì)有好成績。
于是馬路上，一個(gè)被書包壓得矮小愁苦的身影被當(dāng)作十年寒窗；輔導(dǎo)班里的人員爆滿被當(dāng)做教育熱潮；樂器畫具瘋狂漲價(jià)被當(dāng)做素質(zhì)教育；廉價(jià)圖書標(biāo)價(jià)超高被當(dāng)做心靈無價(jià)……
全民運(yùn)動(dòng)，正規(guī)學(xué)校的輔導(dǎo)班被明令禁止了，那種一對(duì)一量身定制的個(gè)性教學(xué)大行其道了，父母的`接送奔波更勞碌，孩子的書包越來越厚重，眼鏡片的厚度也與時(shí)俱進(jìn)�；蛟S在這其中開心的只有獲利者吧，錢，更好賺了！難怪乎中國成為近視大國了，教育成為車間和產(chǎn)業(yè)的時(shí)候，產(chǎn)出的只能是一隊(duì)隊(duì)思想僵化的“四眼”。
我覺得鏡子里的我霧化了，一個(gè)個(gè)厚鏡片的鏡框牽著孩子的鼻子走著，我的眼越發(fā)模糊了，越發(fā)看不清教育的本質(zhì)了。
等到哪天我看清了，我也已模糊了一切，才明白，教育原本是為讓人更好的生活。
初一作文 篇4
在繁華而喧囂的塵世里，奔波與繁忙早已使人心靈疲憊不堪。該是洗洗的時(shí)候了。可哪里是可以洗滌心靈的地方？海！
坐在車上，夏風(fēng)輕輕地掠過我的發(fā)絲，我閉上雙眼靜靜的感受，近了，近了，我聞到了，是海的味道，空氣中帶著咸咸的海水氣息。近了，近了，我聽到了，是海的聲音，海波溫柔地?fù)崦碁?/p>
慢慢地睜開雙眼，看，那水天相接的地方，就是我們的目的地——北海銀灘。
這里一切都是那么美好。夏日的陽光融化進(jìn)細(xì)柔的沙子里，海風(fēng)不時(shí)送來涼爽。我光著腳丫踩在沙灘上，呆呆地望著海上。藍(lán)天與海水相映，一陣陣?yán)嘶ㄝp輕地向前邁進(jìn)，像一幅寧靜平和的`畫。
不知過了多久，忽然有一人喊道：“漲潮啦！”只見浪花們開始變成一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩，相互追逐，在海面上橫沖直撞，肆無忌彈卷起高高的海浪與游客嬉戲。一個(gè)大浪撲打過來，還沒站穩(wěn)腳跟，另一個(gè)又迎面襲來，讓人防不勝防。瞧，海浪寶寶可真調(diào)皮。
與海浪寶寶們玩累了，我愜意地躺在沙灘上，不時(shí)還會(huì)有海水從我身邊淌過，夏風(fēng)輕輕拂過，海的氣息順著風(fēng)貼在臉上，像是溫柔的撫摸。好想讓心靈永遠(yuǎn)停止在此刻，停止在這柔和的大海上。
初一作文 篇5
童年是繽紛多彩的，許多幼稚的做法怎么想都覺得有趣。談起時(shí)總會(huì)引起一陣哄堂大笑。雖已事過多年可那事每當(dāng)想起時(shí)卻還是那么記憶猶新。
3歲時(shí)候的一天。媽媽正在做廚房里做我最喜歡吃的菜——椒鹽排骨。剛巧鹽沒了。媽媽吩咐：“小立，沒鹽了。你拿十塊錢到樓下的小賣部去買，一包是2.5元記得找回7.5元，快去！”“我沒空”我不情愿的說。媽媽見我居然敢“抗旨不遵”于是口帶威協(xié)地說：“哼哼，要是你不想吃椒鹽排骨那就不用去了�！丙}椒排骨？我眼睛一亮，可是我的最愛呀！“去，去，誰說我不去呀！”我高聲叫道。媽媽又把剛才的話重復(fù)了一遍，我嘟囔地說：“好了，好了，別老是拿我當(dāng)3歲小孩子！”拿了錢我一蹦一跳地向商店走去了……返回時(shí)心里面想著那美味的椒鹽排骨腳下的'步伐不由的加快了起來。然而這“快則出錯(cuò)”正當(dāng)心里美滋滋的想著椒鹽排骨時(shí)，腳下不小心踩了塊可惡的香蕉皮。一個(gè)“凌空出世”我和大地來了個(gè)“親密接觸”。這摔跤事小，拍拍身上的灰塵就完事了，可眼前的鹽灑了一地可怎么辦好？
正束手無策之時(shí)我突來靈感。記起前些日子見過一位阿姨把掉在地上的米掃進(jìn)盆子然后用水淘洗就干凈了。果然是個(gè)不錯(cuò)的辦法！該出手時(shí)就出手，我一路小跑地飛回家、帶來工具。我先把鹽掃到盤里接著風(fēng)馳電掣地把盆子端到水龍頭前學(xué)著阿姨的樣子。左手來個(gè)“海低撈月”右手來個(gè)“降龍十八攪”，可過了一會(huì)兒盤里的鹽居然不翼而飛，全無蹤影了！情急之下我大哭了起來。媽媽聞聲后急忙跑了來，弄明緣由之后，媽媽親切的告訴我鹽泡到水里就會(huì)溶于水了變成鹽水了，不信你償下點(diǎn)看咸不咸？半信半疑之下我伸手償了一下，果然是咸咸的。
哎，孩提傻事，見事見事！
初一作文 篇6
每年的冬天總會(huì)有這么一種東西光顧城市——流感病毒。
就在幾個(gè)星期前，我們班級(jí)里總能聽得見斷斷續(xù)續(xù)的咳嗽聲，不過在大家的強(qiáng)力壓制下，過了一段時(shí)間咳嗽的人總算減少了�？善挥形�，怎么都和這咳嗽分不開，就在幾天前，我實(shí)在受不住，只能去了醫(yī)院。
不去不知道，一去嚇一跳，我竟然得了肺炎。不得已，我只能留在醫(yī)院里輸液。母親扶著我走進(jìn)了病房，我躺在床上，只見護(hù)士推著小車進(jìn)門，小車上放著要輸?shù)乃幩�，突然，護(hù)士拿出了針，那根針好長啊，得有1。5厘米左右吧，我不禁縮回了手。母親就坐在我床邊，她握住了我的另一只手，說：“沒事，別怕�！�。我忍著痛，針扎進(jìn)去了，母親慢慢地扶著我躺下，幫我蓋好了被子，說了句：“睡吧，我在旁邊坐著，有啥想要的和我說。”于是我閉上了眼，安心地睡著了。
我迷迷糊糊睡著了，睡著睡著，不知為什么，醒了過來，我發(fā)現(xiàn)母親沒有睡，只是靜靜地看著我，我要翻個(gè)身，母親就輕輕地托起我那只扎著針的手，等我翻身，又輕輕地放下，動(dòng)作很輕柔。我又繼續(xù)睡著了，窗外的暖陽曬得我舒舒服服。睡夢中，一只溫柔的手撫摸著我的.臉頰，是母親，她大概是在摸我有沒有發(fā)燒吧，她的動(dòng)作很輕緩，生怕吵醒了我，她總是這樣小心翼翼地照顧我。輸液期間，我就這樣安心地睡著，當(dāng)我醒來的時(shí)候，已經(jīng)傍晚六點(diǎn)，天完全黑了。
在我的床邊，母親依然安詳?shù)刈�，眼里滿滿的愛意。我輸?shù)牟皇撬幩�，而是母親在病床邊給我的愛，一直輸?shù)叫牡住?/p>
初一作文 篇7
《白馬湖》是一篇從風(fēng)中領(lǐng)略的情味的散文。它通篇彌漫著一種深沉的、撩人遐思的情愫，這情思像風(fēng)一樣，是無形的，卻無所不在，將你緊緊裹挾祝
作者選擇一年中最蕭索乏味，甚至有些凄冷可怕的白馬湖冬天來寫景抒情，不僅角度新奇，又在中領(lǐng)略和表現(xiàn)出一種特別的情趣。主要抓住冬天的風(fēng)來進(jìn)行描述，領(lǐng)悟到一種蕭瑟的詩趣和特有的情調(diào)，同時(shí)又在貌似平淡無味的日常生活中領(lǐng)悟出人生的情趣和世態(tài)風(fēng)習(xí)，把他對(duì)白馬湖的懷念之情表現(xiàn)的十分真切而樸實(shí)，同時(shí)也流露了作者的處世自然、達(dá)觀的人生態(tài)度 。
作者并沒有刻意為文，卻用舒徐自如的筆自然創(chuàng)造出一種清幽、遐遠(yuǎn)的境界。文章第一段交待來白馬湖的時(shí)間及生活環(huán)境：“一家人于陰歷十一月下旬從熱鬧的杭州移居這荒涼的山野，宛如投身于極帶中。”寥寥數(shù)語，即為下文安置了特定的背景，定下全文的基調(diào)。當(dāng)那夜深人靜風(fēng)嘯之際，“我于這種時(shí)候感到蕭瑟的詩趣”，“把自己擬諸山水畫中的人物，作種種幽邈的遐想�！弊髡卟⑽粗毖云渌磉_(dá)的意思，然而讀者自會(huì)在這含蓄的字里行間了其情趣所在，自會(huì)咀嚼出深長雋永的意味來。不是嗎?當(dāng)文章行將結(jié)束，作者無限深情地說：“白馬湖的風(fēng)尤其特別”時(shí)，我們知道這正是作者厭惡動(dòng)蕩、嘈雜的城市而向往思念純靜美好客居他鄉(xiāng)的情感的一種特殊表達(dá)。素樸優(yōu)美的語言像一陣陣輕風(fēng)，吹起感情的漣漪，始終在全篇無聲地蕩漾，浸裹著讀者的心。
讀后感——之兩“春”比較
我要對(duì)比的兩“春”便是——朱自清的《春》與夏丏尊的《春的歡笑與感傷》。這兩篇文章的線索都來自與“春”，也有著各自不同的含義。
首先，這兩篇文章的內(nèi)容顯然有著很大的區(qū)別，《春》主要描寫的是春天生機(jī)勃勃的景象，描述了盼春、迎春、繪春、贊春的過程，是人有賞心悅目之感；而《春的歡笑與感傷》主要是描寫作者由春引起的歡笑與感傷。
從寫法上看兩者也是截然不同的�！洞骸返淖髡哌\(yùn)用了大量的比喻、擬人的`手法，形象生動(dòng)地在讀者心中刻畫出了春草、春話、春風(fēng)、春雨的姿態(tài)，語言優(yōu)美�！洞旱臍g笑與感傷》的作者并不著重與語言的修飾，而是御用大量的古代詩句闡述自己的觀點(diǎn)，使之更有說服力。
但是，兩篇文章的目的卻相同，都是為了說明深刻的道理，知識(shí)內(nèi)容不同�！洞骸返淖髡哂眉�(xì)膩的手法表現(xiàn)出了春優(yōu)美的景象，告訴人們“一年之計(jì)在與春”的道理，要好好把握美好的時(shí)光�！洞旱臍g笑與感傷》告訴我們春的歡笑來自與人們，感傷也是如此。由于社會(huì)日漸復(fù)雜，鄉(xiāng)間的風(fēng)景逐漸小時(shí)，春的歡笑將回不復(fù)存在，只留下濃濃的感傷，深深的愁意。
兩篇文章各有各的特點(diǎn)，讓人難以取舍，可若要我選，我回選擇朱自清的《春》，可能是因?yàn)槟谴旱拿谰�、春的氣息、春的聲響，撥�?dòng)了我的心弦吧！
讀后感——之兩《冬》比較
我要比較的是老舍的《濟(jì)南的冬天》與夏丏尊的《白馬湖之冬》。驚鴻一瞥，濟(jì)南的冬天給我的感覺是無風(fēng)的，是溫暖安適的，是一個(gè)能躲避嚴(yán)寒的寶地；而白馬湖的冬天恰恰相反：“那里的風(fēng)差不多日日有的，呼呼作響，好像虎吼�！笔孢m的感覺蕩然無存，讀起這篇文章，便會(huì)使人忍不住打一個(gè)冷顫。兩篇文章描寫的季節(jié)相同，但氣候卻產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反差，鮮明的對(duì)比。
《濟(jì)南的冬天》是以寫景為主的，生動(dòng)地描繪了老舍眼中美麗如畫的濟(jì)南，抒發(fā)了自己對(duì)濟(jì)南山山水水一往情深的熱愛。內(nèi)容充實(shí)、空洞，有著大量的擬人修辭手法，語言樸實(shí)而不失優(yōu)雅，讀起來令人感到親切動(dòng)人，自然形象；而《白馬湖之冬》的作者以“冬”為中心，以“風(fēng)”為線索，語言中表述得更多的內(nèi)容來自自己的感受，“我在那里所日常領(lǐng)略的冬的情味，幾乎都從風(fēng)來。”是作者最深的體驗(yàn)，富有真實(shí)感。
兩篇文章所“繪制”的圖畫也不相同。老舍的文章所刻畫的是一張出自唐代名手筆的“小水墨畫”；夏丏尊大文章 描繪則是一幅“冬日湖泊風(fēng)景圖”。他們都邊縣出了各自不同的個(gè)性與對(duì)冬的理解。
這兩篇文章使我受益匪淺。我懂得了寫文章要適當(dāng)加入一點(diǎn)實(shí)物，不能夸夸其談，正像老舍說的：“要虛中有實(shí)�！倍疫�要寫出自己的個(gè)性，不能人云亦云！
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