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成長小學生作文600字

時間:2022-05-31 20:21:52 小學生作文 我要投稿
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關于成長小學生作文600字匯編5篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的成長小學生作文600字5篇,歡迎大家分享。

關于成長小學生作文600字匯編5篇

成長小學生作文600字 篇1

  在過去近十年的生活中,不但有爸爸媽媽陪伴著我成長,好朋友們陪我玩耍、學習,還有書陪在我身邊,讓我快樂的成長!

  我第一次接觸到文學名著時,便被它的精彩的內(nèi)容深深的吸引住了,而之前所看的什么漫畫呀,雜志呀都被我扔的找不到了,取而代之的就只有各種各樣的世界名著了。其中,我最喜歡的書是《愛的教育》。

  《愛的教育》這本書主要以主人公的日記為主要內(nèi)容,并在其中穿插了老師每個月給學生講述的`一則則美好感人的“每月故事”,還有父母寫給主人公的信,等等一些故事。作者德?亞米契斯通過一件件平凡的小故事,娓娓地敘述了師生之情、父子之情、朋友之間的友情,向我們展示了人性的善良、純潔,向我們抒發(fā)了作者愛社會、愛國家的思想感情。這本書常常是在細微之處見真情,讓我們能感受到作者筆法的細膩。

  現(xiàn)在,我還是經(jīng)常讀這本書,每次都會深深地被書中的故事所打動,為他們哭、為他們笑。

  在這本書中,我喜歡主人公的爸爸媽媽,因為每當主人公犯了錯誤時,他們并不正面批評主人公,而是用書信的方式從側面來教育主人公,既避免了可能發(fā)生的沖突,又能使主人公充分認識到錯誤,及時改正,這樣能夠一舉兩得,還能夠讓主人公更能容易的接受。我很喜歡這種教育方式,這樣能使自己自尊心受到保護,還能使自己充分認識到錯誤,這難道不是一舉兩得么?

  在這本書中我學會了許多做人的道理,在以后的生活中,我還要看很多這樣的書,不但要看這種書,還要看其他各種各樣的名著,這樣,不但增加了我的課外讀量,還能陶冶我的情操,也能讓我作文水平更上一層樓。

成長小學生作文600字 篇2

  入睡前,扣上耳機,又是一晚……

  我喜歡入夜聽歌的感覺。塞上耳機,在一片混沌的世界中摸索,尋覓。此時一縷歌聲從耳邊掠過,有時仿佛一縷清風拂過臉頰,沁人心脾;有時又是急促的鼓點,震撼力極強。在沉睡心靈的長河中,似乎流淌著一群跳動的音符,仿佛與心臟產(chǎn)生強烈的共振。

  音樂是溝通心靈的橋梁,是凈化靈魂的甘泉。自打落地開始,我似乎與音樂結下不解之緣。每當音樂響起,我的心中總有一種奇妙的感覺,身體也隨著音樂而擺動,靈魂早已跟著這優(yōu)美的旋律升華,仿佛在講述一個個動人的故事。

  音樂已經(jīng)灌注在我們生命中,讓我無時無刻離不開它。在我寫作業(yè)時,也少不了音樂來陪伴。在我眼中,音樂不僅不會讓我分神,反而會讓我更加地投入,忘記了歌詞,忘記了旋律。有時獨自一人,空曠的房間不免有些寂寞,隨手打開一曲,憂傷的旋律讓我打了一顫,隨即心頭卻涌上無限的空虛,竟黯然淚下,這種莫名之感是了解音樂之人所能感覺得到的.。

  音樂更是心靈情緒的調(diào)節(jié)劑。在我遭受挫折之時,我聽到“生命最強音”——貝多芬的《命運交響曲》,腦海里浮現(xiàn)出這樣的畫面雷雨交加的海上,肆虐的海風拋起層層巨浪,即便這樣,仍有一只小船在河上頑強地航行著,在閃電劃過的那一剎那,我看清了那名水手的模樣——就是自己,我就又找到了曾經(jīng)丟失的自信與頑強。我摸摸自己的胸口,我的心依舊隨著節(jié)奏一起一伏……

  成長中,音樂伴我走過多少風風雨雨,我更熱愛音樂,我將用一生去譜寫最雄壯的生命之曲。

  優(yōu)美的旋律再次響起,詩意般的畫面又出現(xiàn)在眼前……

成長小學生作文600字 篇3

  童年,是夢中的真,真中的夢……

  從小到大,我最真誠的玩伴就是傲然立于青草叢的兩只鹿。這兩只應該是用石頭雕成的梅花鹿吧。因為它們是為綠色而做的點綴,所以仿佛鶴立雞群,顯得格外醒目。它們是伴我實現(xiàn)所有夢幻的最好的朋友。

  我以前總是喜歡和一群伙伴們結伴來到這兒,騎在梅花鹿的身上,閉上雙眼,前方的微風徐徐吹來,輕拂著我們的幼嫩的臉龐,仿佛全身躍然于馬上,在漫無邊際的原野上飛馳,永遠都不會感到疲倦。此時的我們,心兒仿佛飛向天空,鳥瞰著中原大地,觀賞著秀麗的祖國,頓時擁有了一對想象的翅膀,飛翔在夢幻的世界中。

  在草地上還長著幾棵小樹。說實話,我從不知道這些樹叫什么名字,只不過它長出的果子又小又像柿子,所以我們一直喚它“柿子樹”!笆磷訕洹鄙系腵果實也順其自然地被稱為“小柿子”了。

  不記得是誰先關注起了小柿子,反正后來“小柿子”也成為了我們的玩具。我們把它們摘下來,然后把小柿子往鹿身上一擠,鹿的身上仿佛就會留下“血跡”,然后兩個人勉強地坐在小鹿身上,讓另一個人裝作獵人來打小鹿,然后在幫小鹿包扎。雖然每次都是手忙腳亂的,不是我撞到了你,就是你踩到了我,但是包扎的也算有模有樣。只不過梅花鹿身上已經(jīng)留下了“疤痕”,也許直到今天,那里依舊還殘留著淡淡的紅色,至少在我的心里留下了深深的烙印——正是因為當時幼稚的不經(jīng)意,讓我更加喜歡上了小動物,也愿意替別人分擔愁心事,更加了解如何用心去關心、呵護他人,才會是今天的我。

  想起往事,今朝難以再回首,不過那些故事卻依然鼓勵著我。我要和別人一起分享它們,一同歡樂、成長。不管前路漫漫,因為我已成長,所以無所畏懼。

成長小學生作文600字 篇4

  記憶如常青藤般沿著時光的痕跡慢慢爬上我的心頭,一幕幕童年的場景浮現(xiàn)在我眼前:放棄最心愛的玩具,卻得到了一份純真的友情;放棄成為第一的機會,卻收獲了最寶貴的誠信之美;放棄了獨占成果的機會,卻享受了分享喜悅的快樂是放棄,讓我成長。

  正是初冬,窗外的寒風像是冰冷的野獸,肆意吞噬著人的體溫,發(fā)出嗚嗚的低吟聲,好在是周末,我可以縮在溫暖的被窩里,舒舒服服地睡上一個上午,也許是生物鐘在作怪,天邊還有一絲青色時我就醒了,偶爾聽見房門外有叮叮咚咚的聲響,大概是媽媽在做早飯吧,再次準備入睡時,卻聽見一聲噴嚏聲,我有些不耐煩,但想到媽媽起早為我做飯,也許僅穿一件簡單的睡衣時,我卻再也無法入睡了,我遲疑著從床上坐了起來,不禁打了個冷顫,飛快地穿上了厚厚的羽絨服,才感到暖和了些,我踮著腳走到廚房,果真看到了媽媽那略顯單薄的背影,即使是在微微有了點金黃色的陽光里,也還是那樣瘦弱。

  媽。我輕輕喚了聲,對上她已有些歲月痕跡的雙眼,我來幫你做早飯吧!未等她開口,我卻早已開始動手了。

  金色的暖陽溫柔地撫摸著我們母女倆的背影,窗外的風聲似乎也顯得漸漸渺茫起來,最后像一粒塵埃落入沙漠之中,再也聽不到了。

  那個早晨,我的耳畔只有碗筷的悅耳之聲,那個早晨,我放棄了被窩里的溫暖,卻得到了更為珍惜的愛的.溫暖。也許那只是一個平凡的早晨,但因為一個小小的放棄,它卻在我的記憶的寶盒里,閃耀著最動人的光彩。

  是的,放棄并不代表著失去,放棄那些不必要的東西,卻能得到那些彌足珍貴的東西,這難道不是一種聰明的選擇嗎?曾經(jīng),也許我放棄了很多,但那些放棄卻教會了我成長,或是朋友純真的笑容,或是那張問心無愧的成績單,或是那座幾個人共同擁有的獎杯,又或是那個比春天還要溫暖的早晨,都是放棄所教會我的,是放棄讓我成長。

  成長,也需要放棄。

成長小學生作文600字 篇5

  記得多年前的一首經(jīng)典歌曲《讓世界充滿愛》讓人記憶猶新,還記得一首老歌《愛的奉獻》中唱到的歌詞:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!边@些經(jīng)典歌曲中的歌詞感人至深,意味深長,讓人難以忘懷,其實最讓我感動的是歌詞對人間真愛的呼喚與贊美。愛對于一個人的成長是至關重要的,沒有愛就沒有教育!稅鄣慕逃愤@本書寫的是學生與學生、學生與老師之間的平凡小事,沒有驚天動地的大事,但讓人讀了以后印象深刻,細膩的筆觸勾勒出的校園故事就是學生心靈的.告白,老師對學生愛的訴說,在這樣愛的氛圍中成長的學生的心靈毫無疑問是健康向上的。

  孩子是祖國的未來,家庭的希望,讓孩子健康成長,教會孩子做人,讓其成為對社會有用的人的過程是復雜的、艱辛的,家長和老師一定要明白這個過程萬萬不可省略。讓孩子的成長過程豐富、生動,家長和老師責無旁貸,家長和老師要付出一定的心血。前幾年我們都耳聞了一些名校大學生用硫酸潑灑動物傷害動物,在食物中投毒等事件,折射出了部分大學生的心理不健康甚至是扭曲的,這種現(xiàn)象值得我們家長和老師深思。我們的孩子正處在小學中學階段,是人生觀和價值觀形成的重要時期,家長和老師要懂得對孩子付出愛,讓孩子在愛的陽光下健康成長,讓孩子的生活充滿陽光。我們有理由相信孩子的心理陽光了,就一定會對自然界、社會生活中的現(xiàn)象、事物萌發(fā)興趣,有了興趣就一定會去探究,古今中外的科學家無疑都是在某個領域的濃厚興趣的推動下而后才功成名就的,我們也相信一個追求積極向上的人的心理一定是健康的。

  家長和老師都應該用心記錄孩子的成長故事,研究孩子的成長規(guī)律,把握孩子教育的最佳時機,相機誘導,去教孩子做人,做一個有愛心有責任的社會的大寫的人,然后再去學習科學文化知識。當然,教育孩子是一門深奧的學問,需要家長和老師努力去探索去鉆研,做家長的要經(jīng)常問一問自己能否做好孩子的第一任老師?希望老師真正做好孩子成長的指導者和引路人。

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