風(fēng)箏與線優(yōu)秀作文(6篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的風(fēng)箏與線優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)箏與線優(yōu)秀作文1
你放過風(fēng)箏嗎?
是的,在刮大風(fēng)的時(shí)候,風(fēng)箏才飛得起來。風(fēng)與箏結(jié)合起來,才叫做風(fēng)箏,那么,一個(gè)風(fēng)箏如果沒有線,要怎么來放?
記得有一次,我與姐姐商量去放風(fēng)箏,把風(fēng)箏拿出來的時(shí)候,卻找不著線了。這時(shí),我們求助母親,母親翻來翻去才找到一頂風(fēng)箏線。后來,我卻依稀記得,那次的風(fēng)箏沒起飛。
風(fēng)箏離不開線,線也離不開風(fēng)箏。
如果我說風(fēng)箏是夢(mèng)想,是未來,那么線呢?對(duì),是方向,是希望!每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而在追逐夢(mèng)想的路上,不能沒有方向。這就好比一個(gè)風(fēng)箏,沒有線,就飛不起來。
所以說,風(fēng)箏與線是相輔相成的。
你的未來是怎樣的?我相信很多人都沒有去想自己的未來。美好的未來是靠自己去爭取、去努力、去拼搏的,未來充滿了希望,這也好比一個(gè)風(fēng)箏,沒有線就飛不起來。
我的夢(mèng)想,我的未來。我的`未來,我的夢(mèng)想。
不要做斷了線的風(fēng)箏,如果斷了線,它會(huì)飄到另一個(gè)地方,而你,還需要費(fèi)力地去尋找它,斷了線的風(fēng)箏,也不能代表它沒有用了,你可以找到它,重新裝上新的風(fēng)箏線,小心翼翼地將它升到空中,這次,風(fēng)箏一定可以飛得更高,更遠(yuǎn)。
這樣一個(gè)風(fēng)箏你要放多久?這條路太長,請(qǐng)準(zhǔn)備好備用的風(fēng)箏線,在有風(fēng)的天氣,帶上你所有的幻想與憧憬,牢記著風(fēng)箏無線放不成,無風(fēng)飛不高的信念,未來的路充滿未知,但愿你能將風(fēng)箏放飛得更高更高、更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)
風(fēng)箏與線優(yōu)秀作文2
我是風(fēng)箏,他是線。風(fēng)箏一直希望掙脫束縛著它的線,可它又怎會(huì)知道,當(dāng)它掙脫一直牽著它的線時(shí),將面對(duì)的風(fēng)風(fēng)雨雨并不是自己能控制的,那時(shí)它才會(huì)知道,被束縛著的安全。
這學(xué)期,她請(qǐng)假了,只剩下我和爸爸在學(xué)校,我沒心沒肺的想:少了她的嘮叨該有多么清凈。]有她的管教,我開始馬虎起來,至于她給我布置的課外作業(yè),我將它丟棄在一旁,完全不理會(huì)。就這樣“瀟灑”的度過了幾天,我忽然有些想她,而且越來越強(qiáng)烈,甚至想哭,想叫,只為見她一面。沒有她的日子竟是如此空虛,沒有她的嘮叨,不但不會(huì)讓我高興,反而會(huì)增添我對(duì)她的.思念。我懷念她對(duì)我說多吃點(diǎn),懷念她對(duì)我說多穿點(diǎn),懷念她細(xì)心為我縫補(bǔ)衣服,懷念她為我所做的一切……放假了,終于可以見到她了。我感覺她是那么的親切、和藹、那么的貼心……我猛地沖上去,抱著她,感覺是那么溫暖。
她就是我的媽媽,她26歲有了我,而如今我已11歲了。她的雙鬢出現(xiàn)了一根銀絲,不,是兩根、三根……
天底下所有的母親不都和她一樣嗎?不論你飛得多高,她會(huì)一直提醒你,不要驕傲;當(dāng)你遭遇失敗,跌入深谷時(shí),是她給你安慰,想讓你重新振作,展翅高飛,飛得比以前更高、更遠(yuǎn)。而你身后的那根長長的,充滿愛意的線,會(huì)一直牽絆著你,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
風(fēng)箏與線優(yōu)秀作文3
從前,有一只風(fēng)箏,它十分漂亮。放到天上時(shí),總能引人注目,所以十分受小主人的喜歡。大家喜歡它身上漂亮的花紋,喜歡它飛得又高又穩(wěn),但卻總忽略了那一團(tuán)帶點(diǎn)灰塵的毫不起眼的線。
風(fēng)箏隨著人們的夸贊變得越來越神奇,它從來都瞧不起那團(tuán)陳舊的線。終于有一天,他們展開對(duì)話。
“切,你這又臟又丑的線,你最好離我遠(yuǎn)點(diǎn),不要玷污了我美麗的'形象,你給我滾得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的!
面對(duì)無理取鬧的風(fēng)箏,線傷心極了,把心里的不滿一次爆發(fā)了出來,說;“你怎么可以這樣?要是沒有我的支撐,你算什么,只不過徒有其表而已,一點(diǎn)用也沒有。你能夠在空中飛舞,受人們的夸贊,又是誰在背后默默的付出?我曾經(jīng)還羨慕過你的美麗,現(xiàn)在回想起來真是可笑。其實(shí),你是多么的丑陋,膚淺!
“哼,那也比你又黑又丑的線強(qiáng)。《艺且?yàn)槟愕耐侠,我不能飛的更高,真討厭!憋L(fēng)箏蠻橫的說道。
聽到這里,線強(qiáng)忍著淚水,解開了對(duì)風(fēng)箏的束縛。
風(fēng)仍在吹著,風(fēng)箏也飛得越來越來高,正當(dāng)它為解開了束縛而高興時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己在下墜,很快就一頭栽倒在地上。
這則寓言告訴我們;謙遜是種美德,內(nèi)心美才是真的美,沒有他人在背后默默的付出,任何成功都不會(huì)長久。
風(fēng)箏與線優(yōu)秀作文4
風(fēng)箏能在天空高高的風(fēng),是因?yàn)橄旅鏍恐木。如果你是一只風(fēng)箏,你是否會(huì)注意那牽著你的線。
如果我是一只風(fēng)箏,那么媽媽便是下面牽著我的線。
五年級(jí)時(shí)放暑假,媽媽出差了幾星期,我特別高興得想:我要自由了,自由了。媽媽走后,我便瘋玩起來,天天在網(wǎng)上聊天啊,玩游戲啊,然后就是找同學(xué)出去玩,作息時(shí)間全都凌亂了,只覺得好不容易沒人管了,我要好好玩玩。就這樣,大約過了一個(gè)星期左右,就感到?jīng)]勁了,天天想著媽媽怎么還不回來。一直挺到媽媽回家這天,之前覺得空蕩蕩的家立刻充實(shí)了,媽媽一進(jìn)家門時(shí),我真是比媽媽出差時(shí)還要興奮,直沖進(jìn)媽媽懷里。
就像是風(fēng)箏離不開線一樣,只有線在下面牽著,風(fēng)箏才能越飛越高。有句話說:像斷了線的風(fēng)箏一樣自由?墒,仔細(xì)想想,如果把風(fēng)箏放飛后,剪斷線,風(fēng)箏不會(huì)越飛越高,只會(huì)越來越低,最后摔在地上。
沒有一只風(fēng)箏不需要線,就像我們離不開媽媽一樣,我們總覺著自己可以,自己能行,但一離開父母后就發(fā)現(xiàn)有太多問題我們處理不了。如果沒有了媽媽這一路上對(duì)我們的照顧,呵護(hù),教育和撫養(yǎng),我們?cè)趺磿?huì)這么健康快樂的`長大,有了媽媽,才有了我們,我們的成長離不開父母,就像風(fēng)箏永遠(yuǎn)離不開線一樣。
媽媽用充滿愛的線牽著我們,讓我們可以飛得更高,更遠(yuǎn)。如今,歲月使媽媽開始變老,眼角堆起了皺紋,開始有了白發(fā),皮膚也失去了光澤,但那用愛牽著我們的線永遠(yuǎn)不會(huì)斷!
風(fēng)箏與線優(yōu)秀作文5
風(fēng)箏與線似乎注定了就該在一起,離開了線的風(fēng)箏是自由的,可卻無法把握自己的方向,離開了風(fēng)箏的線是輕松的,但它卻無法找到自己的位置。風(fēng)箏與線在一起的時(shí)候是幸福的,線牽著風(fēng)箏,風(fēng)箏依戀著線,線有多高風(fēng)箏就飛多遠(yuǎn),線知道風(fēng)箏在想什么,風(fēng)箏知道線喜歡什么,他們?cè)谝黄鹂偸悄敲吹目鞓罚?/p>
有一天,風(fēng)箏遇到了風(fēng),在風(fēng)的帶領(lǐng)下風(fēng)箏越飛越高,線也越來越長,線與風(fēng)箏的距離越來越遠(yuǎn)。線越來越緊,看著風(fēng)箏越飛越高,線很緊張,努力的讓自己能追上風(fēng)箏離去的腳步,生怕風(fēng)箏飛走了。因此,線越拉越緊,風(fēng)箏終于掙脫了線的'牽絆自由自在的在天空中飛翔。線呆呆的看著心愛的風(fēng)箏遠(yuǎn)去,不顧拉緊線的手在流著血。
風(fēng)箏飛走了,離開了線,在風(fēng)的帶領(lǐng)下自快樂的飛著,雖然他知道線在牽掛著,可是外面的世界卻是他向往的,這時(shí)候他還顧不了線的感受!可是線呢?線卻一樣的惦記著風(fēng)箏,等待著風(fēng)箏
風(fēng)箏和線本來就不是同一個(gè)世界的,線戀上風(fēng)箏,風(fēng)箏愛上線本來就是一個(gè)錯(cuò)誤。該結(jié)束的時(shí)候就結(jié)束,該忘記的就應(yīng)該忘記。
風(fēng)箏與線優(yōu)秀作文6
“媽媽,求求你,不要走!痹谌顺睋頂D的幼兒園門口,年輕父母的寬慰,孩子嚎啕地哭聲如起潮的海水,一波接著一波。小小的女孩扎著兩根小辮子,肉嘟嘟的小手緊緊地抓著母親的衣袖不放,淚水沾濕了劉海,貼在圓潤的臉頰上。因?yàn)殚L久的哭泣,小女孩不斷抽動(dòng)著肩膀。
“寶貝,乖,幼兒園有很多小朋友會(huì)陪你玩的。乖乖聽老師的.話,不然媽媽會(huì)傷心的。你希望媽媽傷心嗎?”年輕的母親因?yàn)樯砀吖蛟谛∨⒏,帶著薄繭的指腹撩過女孩的發(fā)髻。
乖巧的女孩搖了搖頭,將臉埋在母親溫軟的懷抱里。良久,母親俯下頭,將眼睛對(duì)著女孩稚嫩而又無措的眸子。她的雙眸如水,晶瑩的色澤在眼眶里浮動(dòng)。然后,輕輕地,輕輕地吻在女孩的額頭,如此的仔細(xì),像對(duì)極其珍貴的寶物般小心翼翼。“寶貝,媽媽走嘍,一定要乖乖的!
懷中的女孩悶悶地“嗯”了聲,一直握緊衣袖的手慢慢地放開,如此的慢,卻依舊是放開了。年輕的母親像是在逃避,緊緊抱了女孩一秒快步離去。少頃,耳邊響起如此熟悉的哭聲,撕心裂肺,嚎啕不止。盡管是在這么多孩子的哭聲中,依舊如此清晰。年輕的母親心口作疼,卻是加快了步伐,消失在門口拐角處。
風(fēng)箏隨孩子的奔跑越飛越高,成了在碧藍(lán)的天際中一只小小的燕子,像是要乘風(fēng)破浪,像是迫切要看得更高,更遠(yuǎn)。而孩子手中原本長長的線已經(jīng)全部被拉得筆直,如同緊繃的神經(jīng)。風(fēng)箏被細(xì)線緊緊地拉住,不能再飛得高一點(diǎn)。
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