有關(guān)母愛(ài)的小學(xué)生作文匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的母愛(ài)的小學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
母愛(ài)的小學(xué)生作文 篇1
每當(dāng)我讀到母愛(ài)，眼前便閃現(xiàn)冰心奶奶的一句話(huà)：母親��！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我遮攔的天空下的蔭蔽。母親啊，您用寬碩如葉瓣的手掌為我擋遮了風(fēng)雨；您用虔誠(chéng)如海闊般的慈心熨平我煩燥的不安。
記得兒時(shí)的我，任性而浮躁，貪玩而缺乏自控。樹(shù)上夏蟬的鳴叫會(huì)擾亂我的思緒，樓底同伴的呼喚會(huì)讓我頓生放棄，然而你一聲輕輕的昵稱(chēng)，一句盈盈的告誡，使我猶如經(jīng)歷了凡卡煉獄般苦痛重又撐起自律的風(fēng)帆，使我收斂了玩性重又回到苦澀的桌案。少壯不努力，老大徒傷悲，這雖被稱(chēng)為是二十世紀(jì)戲謔，然而在夜闌人寂時(shí)，當(dāng)我捧著媽媽你在病榻下給我的信，才真正悟出其中的真諦。你說(shuō)，兒啊，不是媽小時(shí)候不想當(dāng)科學(xué)家，只是媽經(jīng)歷的這輩子太坎坷。一場(chǎng)大革命耽擱了媽的求學(xué)生涯，如今不懈求知成了當(dāng)今主旋律，你不勤奮加刻苦，對(duì)得起誰(shuí)喲。是啊您把你的理想寄托于我，然而你也卻也把陳舊的思維方式緊錮于我，于是你苦心織就的網(wǎng)，只能容我埋頭苦讀于書(shū)本，連我與同齡人正常的交往，也被斥責(zé)于不務(wù)正業(yè)。難道唯有手不釋卷口不離詞天天喃喃日日ABC的書(shū)呆子才是您心中的偶像嗎
媽嗎啊，畢竟我所處的年代已經(jīng)不是三十多年前那樣，在您的呵護(hù)下，我已成為一名中學(xué)生，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，我的肩上無(wú)形中增添了沉重的砝碼，我努力地想成為母翼護(hù)佑下的乖乖女，然而生性外向的我，把結(jié)交朋友，向知己傾吐心聲成了我業(yè)余的嗜好�？赡阕罱K容不下我和同學(xué)去卡拉OK聚會(huì)演唱的事實(shí)，我要讀書(shū)也要融入這多彩的'的社會(huì)，我需知識(shí)但也需要對(duì)歌星影星的崇拜，社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放式多層面的經(jīng)緯，壓抑的情感也需要發(fā)泄和釋放。你總是借口防止軋外道而阻撓我正常的社會(huì)交往，是的，我正年輕但我正風(fēng)華正茂意氣方遒，為什么不能高談闊論天下事，談笑灰飛長(zhǎng)精神呢！
虔誠(chéng)的母愛(ài)正是我的成長(zhǎng)所需要的，但如果這愛(ài)多一點(diǎn)寬慰豁達(dá)少一點(diǎn)猜疑指責(zé)，多一點(diǎn)理解少一點(diǎn)埋怨的話(huà)，那才是我們這一代孜孜以求的啊。
母愛(ài)的小學(xué)生作文 篇2
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，每聽(tīng)到這句話(huà)我的腦海中便會(huì)立即呈現(xiàn)出她的生影——媽媽。這天，天空中下著傾盆大雨，仿佛要把地面沖刷的發(fā)亮一般，而我正走在放學(xué)回家的路上，眼看那像槍彈般的雨重重地墜落在我的肩膀上，我顯得越來(lái)越害怕，便加快了腳步，走到了一家小店躲雨。我獨(dú)自一人坐在長(zhǎng)凳上，望著墜落下的雨滴，心里頓時(shí)有些恐慌：怎么辦？我沒(méi)帶傘也回不了家，難道我要在這過(guò)夜么？過(guò)了許久，雨還是那么地惡劣，但是在不遠(yuǎn)處我總覺(jué)得有一種帶磁性的聲音在呼喊我，我抬頭一看：“呀，是媽媽?zhuān)瓉?lái)是媽媽�！痹瓉�(lái)是鄰居家的林阿姨見(jiàn)我這么晚還沒(méi)回家，便打電話(huà)告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)到后立馬放下了手中緊急的工作拿著傘就往學(xué)校跑，傘都沒(méi)來(lái)得及打開(kāi)。望著媽媽濕透了的'頭發(fā)，我不禁有股寒酸想往上蹭，怎么壓都?jí)翰幌氯�。母�?ài)就是如此偉大。俗話(huà)說(shuō)：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。的確，就是母親，我們生命中最重要的那個(gè)人，給予我們生命的她——母親。
母愛(ài)的小學(xué)生作文 篇3
母愛(ài)如果是一棵棗樹(shù)，那么我就是樹(shù)梢的棗子；母愛(ài)如果是河水，那么我就是河中的小魚(yú)；母愛(ài)如果是藍(lán)天，那么我就是蔚藍(lán)天空下悠悠的白云。如果有一個(gè)能裝下愛(ài)的抽屜，即使所有的愛(ài)都能夠放進(jìn)去，唯有母愛(ài)放不進(jìn)去，因?yàn)槟笎?ài)最偉大！
自從我上了六年級(jí)，不知怎么回事，一向活潑開(kāi)朗的我，變得多愁善感起來(lái)。許多事都不想和你談，憋在心里十分難受。于是，我變從零花錢(qián)中省出一元錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)帶有米老鼠印的筆記本。每每遇到不順心的事，就拿起筆向它傾訴。沒(méi)過(guò)多久我的心情就好多了。有一次，寫(xiě)完日記后忘記放進(jìn)抽屜，晚上，由于內(nèi)急上廁所，發(fā)現(xiàn)你的房間的燈還亮著，我揉著蒙眬的睡眼，輕輕的推開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)你的手中竟然捧著我的“米老鼠”津津有味地讀著。頓時(shí)，我淚如泉涌，劈手奪過(guò)筆記本，重重的關(guān)上房門(mén)，趴在床上失聲痛哭起來(lái)。夜深了，一切都和平，安祥……
第二天早晨，強(qiáng)烈的陽(yáng)光讓我睜不開(kāi)眼睛，只感覺(jué)枕巾濕漉漉的.，穿好衣服，剛打開(kāi)門(mén)，就與你裝了個(gè)滿(mǎn)懷，你帶著一種歉疚的語(yǔ)氣說(shuō)道：“昨天的事，真對(duì)不起！”我只是淡淡一笑，來(lái)到飯桌前見(jiàn)桌子上分明多了一本帶鎖的筆記本，扉頁(yè)寫(xiě)到：送給我最親愛(ài)兒子，這是防盜性能很好的筆記本，秘密只屬于你！看完后，我轉(zhuǎn)身走到你身邊，摟著你的脖子說(shuō)：“謝謝媽媽?zhuān) 蹦阋残χf(shuō)：“以后有事跟媽媽談，好嗎？”我含情脈脈地看著你，誠(chéng)懇地帶你點(diǎn)了頭。
牽手，在生活中是一件極平常的事，你牽我的手，我不支持也不反對(duì)，但為此我和你還鬧過(guò)不小的矛盾呢！有一次，我和你去街上散步，你緊緊的拉著我的手。恰巧這時(shí)，迎面走來(lái)了我的同學(xué)，我和他們打招呼，你還緊緊拉著我的手，同學(xué)注視到了，“撲哧”一下笑了，我面紅耳赤，甩開(kāi)了媽媽的手，飛快地跑回了家里。整整一下午，我都沒(méi)有踏出房間半步，已近傍晚，我走了出來(lái)，媽媽深情地說(shuō)：“兒子，原來(lái)你外婆經(jīng)常牽著我的手，我很不理解為什么這樣做，不過(guò)，現(xiàn)在已經(jīng)牽不了了……”媽媽掩著面嘆息，我一下子明白了，牽手是情感的表達(dá)。晚上散步時(shí)，我不由自主地拉住了你的手。
媽媽啊，如果有來(lái)生，我愿做你母親，對(duì)你付出同樣的母愛(ài)和無(wú)微不至的關(guān)懷！
母愛(ài)的小學(xué)生作文 篇4
點(diǎn)點(diǎn)月光，悠悠星空，郊區(qū)的夜景總是很美。楊柳拂堤，隨意坐在小河邊的一棵樹(shù)下，思緒隨著微微的晚風(fēng)輕輕飛。 凝視河中月影，模糊，零散。耳畔傳來(lái)溫柔的話(huà)語(yǔ)，好似母親的叮囑，我回過(guò)頭，卻什么也沒(méi)有。坐在他鄉(xiāng)異土上，夜的寂寞罩住了我。在外地的我總是長(zhǎng)不大。冷清的夜里，在燈下看書(shū)時(shí)，總懷念著母親端上來(lái)的熱茶;半夢(mèng)半醒之間，被子落了，總想著母親那雙勤勞的'手，會(huì)不會(huì)幫我蓋好被子……
柔和的月光，給大地批上淡黃色的輕紗睡衣，一切都那么靜謐，無(wú)聲地驅(qū)逐著我內(nèi)心的郁悶。群星散落在月亮周?chē)?那是一種幸福,此時(shí)小星星們大概在聽(tīng)月亮媽媽講述那動(dòng)聽(tīng)的故事吧.我不由想起母親.母親文化水平不高,但她的腦海中卻收藏了無(wú)數(shù)生動(dòng)傳奇的故事.這些故事已伴我度過(guò)了14年的人生旅途,帶給我無(wú)數(shù)樂(lè)趣,引發(fā)了我對(duì)知識(shí)的追求.母親講述的故事,大都是蘊(yùn)涵著深刻哲理的,也許母親不知道,她僅是想給予我快樂(lè),但她的純樸想法,帶動(dòng)了我悠悠的思緒,牽引我走上寫(xiě)作之路----那些故事是多好的寫(xiě)作素材啊!每當(dāng)老師在班上念我的文章時(shí),我都會(huì)產(chǎn)生巨大的成就感,不單是為自己,更多的是感激母親.一想到這些,幸福便在我心底悠悠蕩起來(lái).坐在一樹(shù)新綠下,我輕撫歲月的傷痕.花開(kāi)花落,童年之葉已悄然從樹(shù)上落下,青春之花開(kāi)了.站在15歲的起點(diǎn)上,我回首過(guò)去.從嗷嗷待哺到現(xiàn)在的我,是母親撒下多少汗水與淚水的結(jié)晶啊!母親給予我的愛(ài),是溫柔的,不慍不火,循序漸進(jìn)地在我身上加工,使我從頑石變?yōu)橛袷?多少次我犯下錯(cuò)誤,母親為我難過(guò),但卻沒(méi)有父親那般嚴(yán)厲,而是用最簡(jiǎn)單樸實(shí)的話(huà)提醒我,不斷將良言輸入我的耳朵里.多少次我取得進(jìn)步,母親為我而激動(dòng),卻不曾叮囑我不要驕傲.
拾起一點(diǎn)點(diǎn)的思緒,我看到母愛(ài)飄散在夜月下.愛(ài),是辛苦的,母親對(duì)于孩子的愛(ài)是付出;孩子對(duì)母親的愛(ài)是回報(bào).愛(ài),也是幸福的,與被愛(ài)一樣.在心靈的凈土上播下愛(ài)的種子,在母愛(ài)的呵護(hù)中,夢(mèng)即使碎了,也依舊完美.
夜,依然很靜;我,依然是一人.但母愛(ài)已在我心中發(fā)芽.在黑夜里緊握著愛(ài),我于是不再孤獨(dú).
母愛(ài)的小學(xué)生作文 篇5
不知道在小的時(shí)候，大家有沒(méi)有和我一樣的經(jīng)歷：每當(dāng)父母出門(mén)不在家里時(shí)，自己就成了家里的“主人”。平日里都是父母面前的乖寶寶，可父母前腳跟一走，我們后腳就打開(kāi)了電視，吃起了零食，全然沒(méi)有把父母的忠告放在心上。然而，只要父母一回來(lái)，我們立馬關(guān)上了電視，收齊了零食，一副在家認(rèn)真學(xué)習(xí)了一天的模樣。
童年的我就常常這樣和父母斗智斗勇。只要一聽(tīng)到開(kāi)門(mén)的那一聲“咔嚓”，我就連忙關(guān)上電視，拔腿就跑。剛一到房間，不過(guò)幾秒，我已經(jīng)攤開(kāi)了書(shū)，握好了筆，假裝在埋頭學(xué)習(xí)。有時(shí)媽媽看見(jiàn)了我這幅模樣，還會(huì)摸一摸我的頭，稱(chēng)贊一下我的乖巧。
所以說(shuō)，在那時(shí)候的我看來(lái)，最能牽動(dòng)我心的聲音就是父母開(kāi)門(mén)時(shí)那一刻的“咔嚓”聲。每每聽(tīng)到這個(gè)聲音，我的腦海中便想起了警報(bào)，接下來(lái)便開(kāi)始下達(dá)一大堆的指令。我需要完成一整套行云流水的動(dòng)作，過(guò)程一氣呵成，切莫拖泥帶水，否則就會(huì)被父母發(fā)現(xiàn)，自然免不了一番責(zé)罵了。
幸運(yùn)的是，我從未失手。我對(duì)那牽動(dòng)我心的聲音十分敏感，有時(shí)候還因?yàn)檫^(guò)分敏感，把鐘表聲聽(tīng)成了開(kāi)門(mén)聲，只是虛驚了一場(chǎng)。到了再大一些的時(shí)候，我已經(jīng)沒(méi)有了偷看電視的.習(xí)慣，取而代之的，是一種更令人沉迷的東西——手機(jī)。自從手機(jī)出現(xiàn)以后，我常常茶飯不思，“兩耳不聞窗外事，一心埋頭看手機(jī)�！庇袝r(shí)候因?yàn)橥媸謾C(jī)浪費(fèi)了時(shí)間，我需要熬夜到非常晚才能寫(xiě)完作業(yè)。可憐天下父母心，我媽見(jiàn)我這樣沉迷于手機(jī)，成績(jī)肯定會(huì)一落千丈的，于是她放棄了她看電視的黃金時(shí)間，開(kāi)始了她的查房生活。
在這之后，每個(gè)我下了晚自習(xí)之后的夜晚，都會(huì)出現(xiàn)這樣一幅畫(huà)面：我寫(xiě)著作業(yè)正寫(xiě)到煩心之處，剛想玩一玩手機(jī)放松一下大腦，門(mén)就被推開(kāi)了。媽媽拿著一盤(pán)水果走了進(jìn)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我又想玩一玩手機(jī)，媽媽淡定的推門(mén)進(jìn)來(lái)，把之前盛水果的盤(pán)子收走了。不過(guò)片刻，她再次進(jìn)來(lái)，進(jìn)了我的房間，拿了本雜志就走……
自此之后，牽動(dòng)我心的聲音便是媽媽的腳步聲，只是那聲音一響，我就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，不敢隨便“造次”。
其實(shí)這些聲音，都代表著父母對(duì)我的唉。父母的早出晚歸，是為了我能夠過(guò)得更好；媽媽的查房，則是為了我能夠好好學(xué)習(xí)，擁有一個(gè)美好的未來(lái)。開(kāi)門(mén)聲與腳步聲牽動(dòng)了我的心，可真正牽動(dòng)我的心的不是聲音，而是父母的深情與愛(ài)。
母愛(ài)的小學(xué)生作文 篇6
晚上，天陰沉沉的，我和媽媽去上鋼琴課。
回來(lái)的時(shí)候，天下著大雨，可我們只帶了一件雨衣，媽媽為了不讓我受傷的腳被雨弄濕，毫不猶豫得給我穿上雨衣，自己戴著帽子，沖向了大雨中。我們?cè)诖笥曛凶咧�，忽然雨下大了。我想給媽媽找個(gè)地方躲躲雨，媽媽卻說(shuō)：“開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，身上已經(jīng)濕了，躲雨干嘛？沒(méi)事，我的身子骨硬著呢，不會(huì)生病的�！彼且痪錄](méi)事說(shuō)得那么輕松，可在那背后，她付出了多少��！”一路上，媽媽一邊不停地問(wèn)我腳濕了沒(méi)有，一邊繼續(xù)趕路。她的步子是那么協(xié)調(diào)有序，看著媽媽的身影，我的心怦然一震，眼淚不禁花花得流了下來(lái)�？煲郊伊�，可是，這個(gè)又高又陡的斜坡怎么上去呢？我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁聛?lái)吧！”媽媽說(shuō)：“不行，你的.腳會(huì)濕的。”說(shuō)完，媽媽又向天發(fā)出了挑戰(zhàn)。她的手向前推著，腳吃力地邁著步子。我在心里暗暗心疼。
終于到家了，媽媽安頓好我，匆匆忙忙地洗完澡，急忙趕到廚房，為我做飯。
看著媽媽忙碌的身影，我的眼睛再次模糊了……
母愛(ài)的小學(xué)生作文 篇7
·敬愛(ài)的園丁，她仿佛是一團(tuán)熊熊烈火，燃燒著自己，卻溫暖著我們的心房；敬愛(ài)的園丁，她仿佛是一根毫不起眼的蠟燭，燃燒著自己，卻把他的知識(shí)奉獻(xiàn)給我們；辛勤的園丁，她仿佛是一盞明亮的油燈，燃燒著自己，卻為我們照亮征途。而我的老師，你就像愛(ài)母親那樣關(guān)心著我，呵護(hù)著我。
記得那是一個(gè)寒冷的早晨，天冷嗖嗖的。我發(fā)著高燒，背著書(shū)包來(lái)到教室，一進(jìn)教室我不禁打了個(gè)冷顫。我連忙搓了搓手，急忙翻開(kāi)課本，讀起了書(shū)。上課了，我一下子感覺(jué)我全身冷的不得了，一個(gè)勁兒地發(fā)抖。老師見(jiàn)了，和藹可親地問(wèn)我：“你怎么了？怎么一直發(fā)抖？”老師關(guān)心地摸了摸我的額頭，問(wèn)“怎么那么燙啊，我把你送去醫(yī)院吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師急忙背起我，在坑坑洼洼的小路上深一腳淺一腳地連走帶跑，累得氣喘吁吁。我趴在老師溫暖的'背上，一股暖流直涌上我的心里。老師讓我穿上了她的衣服，穿著帶著老師體溫的衣服，又一股暖流傳遍了我的周身，我的鼻子一發(fā)酸，眼淚立刻奪眶而出，難忘老師的母愛(ài)。
不知什么時(shí)候，我早已睡在了醫(yī)院的病床上。蒙眬中，我聽(tīng)見(jiàn)這樣的對(duì)話(huà)：“這孩子發(fā)著高燒，要輸液。藥費(fèi)我來(lái)付吧！這孩子的爸媽不在……”“我們這兒沒(méi)有這種藥，你要去那邊的藥房才能買(mǎi)到�！薄拔胰�，醫(yī)生，麻煩你照顧下這孩子吧！”“好！”老師的話(huà)像甘甜的泉水，融入我的心中。淚水流到了我的腮邊，我好像看見(jiàn)了老師給我買(mǎi)藥的情景：老師冒著寒冷跑了好幾家藥店都沒(méi)有買(mǎi)到，雖然天很冷，可老師頭上的汗珠卻在往下落，為了我能夠康復(fù)，老師跑了十幾家藥店才買(mǎi)到，回到醫(yī)院時(shí)已是筋疲力盡……想到著，我的淚水流到了枕邊上，老師為了我，付出了很多很多，我不知該怎么表達(dá)我對(duì)老師的愛(ài)。我只能好好學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我的付出和關(guān)心。
老師，你嘔心瀝血的送走了一批又一批令你驕傲的學(xué)生，愿你的辛勤勞動(dòng)換來(lái)豐碩成果，愿天下所有的老師桃李滿(mǎn)天下！
老師，我永遠(yuǎn)難以忘懷你的母愛(ài)！
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