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小學(xué)生家園作文

時(shí)間:2022-05-30 08:01:24 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生家園作文(通用14篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生家園作文,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生家園作文(通用14篇)

  小學(xué)生家園作文 篇1

  一年一度的`植樹(shù)節(jié)到了。上星期天,我和爸爸媽媽一起到百歲山種植樟樹(shù)。

  來(lái)到山上,我們首先選好一處地方,那里陽(yáng)光充足、土地肥沃。爸爸掄起鐵鍬使勁挖坑,累得氣喘吁吁。他汗流浹背,仍然用力挖著。我勸爸爸休息一會(huì)兒,爸爸笑著說(shuō):“小玲,種完樹(shù)后,我再休息吧!

  坑挖好了,我迫不及待地把小樟樹(shù)放進(jìn)坑里。媽媽小心翼翼地扶正小樟樹(shù),爸爸一鎬一鎬地往坑里填土,土坑很快被爸爸填滿了。最后,我來(lái)來(lái)回回地踩了踩土,讓小樟樹(shù)在泥土的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

  種好了小樟樹(shù),得給它“加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)”——澆水。我和爸爸媽媽拿著水桶來(lái)到溪邊,我們從溪里提了滿滿一桶水,讓小樟樹(shù)喝個(gè)痛快。

  全部工作做完了,我們滿頭是汗,一屁股在小樹(shù)苗旁坐了下來(lái)。該回家了,我對(duì)小樟樹(shù)揮手再見(jiàn)。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝隨風(fēng)擺動(dòng),好像在向我揮手再見(jiàn)。我輕輕地說(shuō):“小樟樹(shù),明年春天我再來(lái)看你,你一定要比我長(zhǎng)得高哦!”小樟樹(shù)隨風(fēng)彎了彎腰,好像在對(duì)我點(diǎn)頭:“知道了,小主人!”

  讓我們都來(lái)植樹(shù),人人都有環(huán)保意識(shí),地球一定綠意盎然。

  點(diǎn)評(píng):幽默的語(yǔ)言讓文章增添了不少亮色,希望小作者夢(mèng)想成真。

  小學(xué)生家園作文 篇2

  我心中的綠色家園有些什么呢?是擁有一顆顆小樹(shù),是一朵朵鮮花?還是擁有一片片永恒的綠色?閉上眼睛,我仿佛看見(jiàn)了我心中的那個(gè)花園……

  我看見(jiàn)了一片片郁郁蔥蔥的草地,一朵朵五彩繽紛的花朵。一切都是那么整潔美觀。我又看見(jiàn)了一條條清澈見(jiàn)底的小溪從我眼前緩緩流過(guò),聽(tīng)著那潺潺的流水聲,讓人流連忘返。慢慢地我抬頭向上看,我看見(jiàn)了天空是那樣的'湛藍(lán),像一泓清澈見(jiàn)底的湖水,白云在那明亮的天空上悠閑地飄來(lái)飄去,好像是一群小伙伴在玩耍似的。太陽(yáng)公公臉帶微笑,把溫暖的陽(yáng)光灑在每個(gè)人的臉上,身上,使人感到舒服極了……我還看見(jiàn)了,鳥(niǎo)兒在天空中自由自在地飛翔,嘰嘰喳喳地叫喚著,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。馬路兩旁,綠樹(shù)成蔭,街心花壇里的花兒千姿百態(tài),微風(fēng)吹過(guò),散發(fā)出陣陣香氣,令人心曠神怡;看看公路上的汽車,排氣管里不再冒出黑煙,而是清新的空氣;望望超市里進(jìn)進(jìn)出出的人群,手里拿的不再是一次性塑料袋,而是自帶的購(gòu)物袋……電燈不再長(zhǎng)時(shí)間地開(kāi)著,空調(diào)不再超負(fù)荷地運(yùn)轉(zhuǎn)著,水龍頭也不再滴水……

  這就是我心中的家園,心中美麗的綠色家園。

  小學(xué)生家園作文 篇3

  今天,我讀了《傳承中華化共筑精神家園》,這是我第一次真正地走進(jìn)這本書,也逐漸認(rèn)識(shí)到讀經(jīng)典給我?guī)У氖斋@。

  這本導(dǎo)讀的內(nèi)容取自于《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等傳統(tǒng)化啟蒙經(jīng)典,《論語(yǔ)》《老子》等先哲經(jīng)典和廣為傳誦的古代詩(shī)。

  通過(guò)讀這本導(dǎo)讀,讓我懂得了許多人生的.道理:人,要有“天下為公”的理念,“寧為玉碎,不為瓦全”的風(fēng)骨,“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的胸懷,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的操守,“位卑未敢忘憂國(guó)”的精神,“無(wú)為而無(wú)不為”的智慧,“己所不欲,勿施于人”“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”的道理準(zhǔn)則……這些中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)和化思想全都傳遞給了我們。

  而現(xiàn)在社會(huì),人們?cè)缫寻堰@些傳統(tǒng)化拋之腦后。爸爸們整天為車子、房子而奔波,媽媽們還要掛念電視上的韓劇,孩子們又為游戲而著迷,無(wú)法自拔,從城市到農(nóng)村已被電視、網(wǎng)絡(luò)覆蓋。這里我特別呼吁:請(qǐng)大家關(guān)心傳統(tǒng)化,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)化,實(shí)踐傳統(tǒng)化,讓傳統(tǒng)化重新在我們的精神世界煥發(fā)光彩。

  通過(guò)對(duì)《中華傳統(tǒng)化》的閱讀,我明白了很多做人處事的哲理,更知道了我們青年一代的責(zé)任,我在心里暗下決心:我要向古人學(xué)習(xí),爭(zhēng)做一個(gè)21世紀(jì)的好學(xué)生。

  小學(xué)生家園作文 篇4

  我們現(xiàn)在住的地方有許多人在亂扔垃圾,我真希望那些人不再那樣亂扔垃圾,大家共同建造美麗的家園。有一次,我在廣場(chǎng)玩累了,就坐在草坪旁邊的椅子上。我忽然看見(jiàn)有幾個(gè)小朋友在草坪上吃零食,草坪上還擺著許許多多各種各樣的零食。過(guò)了一會(huì)兒,他們把那些零食吃完了,就又多喊了幾個(gè)小朋友在草坪上踢球。

  我看到這里感覺(jué)小草好像在對(duì)我說(shuō):“大哥哥,求求你讓他們幾個(gè)小朋友別到我們的.身上踢球好嗎?”我在心里對(duì)小草說(shuō):“好!蔽掖饝(yīng)小草對(duì)我的請(qǐng)求,我就要做到,然后,我就大聲呼喊,對(duì)那些小朋友們說(shuō):“喂,小朋友們,請(qǐng)不要踐踏草坪!請(qǐng)不要踐踏草坪!”小朋友們都過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“為什么不能踐踏草坪?”我說(shuō):“因?yàn)椋〔菘梢晕斩趸,制造氧氣,是氧氣加工廠,而且它們還可以綠化環(huán)境,給人們美的享受,同時(shí),還可以凈化空氣。所以,你們要愛(ài)護(hù)小草!毙∨笥褌兟(tīng)完我的話,都慚愧地走了。我又說(shuō)服他人愛(ài)護(hù)小草了,為建設(shè)美麗的家園貢獻(xiàn)一份力量是多么高興的事!

  小學(xué)生家園作文 篇5

  夏日的街上,炎熱的太陽(yáng)高高的掛在空中,稀疏的云在頂上流著,空氣中彌漫著汽車排放的廢棄和垃圾的臭味,在滿頭大汗之下,還得捂著鼻子避免聞到臭味,這真是一件很無(wú)奈的事。

  近幾年的天氣變得很奇怪,在太平洋形成了很多臺(tái)風(fēng),甚至還有許多雙臺(tái)風(fēng)。在歐洲常常會(huì)有熱浪,這使得德國(guó)的易北河水位下降到90公分,受到最大影響的是法 國(guó),一共上百人熱死。在美國(guó)的紐澳良,還產(chǎn)生幾乎把整個(gè)城市摧毀的颶風(fēng),而且各國(guó)海域的水位因?yàn)楸饺诨,升高?0到15公分。這些如巨獸般的種種現(xiàn)象其實(shí)都出自人類。

  科學(xué)家說(shuō):這些問(wèn)題都是溫室效應(yīng)造成的,它的產(chǎn)生是因?yàn)檫^(guò)多廢氣吸收了地球用來(lái)阻擋陽(yáng)光的輻 射,所以太陽(yáng)可以直直的照進(jìn)來(lái),使得氣候產(chǎn)生了巨大的變化。面對(duì)這個(gè)全球變暖的現(xiàn)象,一些先進(jìn)的國(guó)家簽了京都議定書,簽署的'國(guó)家要少量排放主要以二氧化碳CO2為主的和其它會(huì)破壞大氣層的氣體。但是許多國(guó)家為了保護(hù)自己的利益,拒絕配合這個(gè)協(xié)議上該有的規(guī)定,所以變暖的現(xiàn)象還是不斷的惡化。

  為了避免這些事情再度發(fā)生,我們應(yīng)該也盡一份力氣來(lái)保護(hù)地球。雖然我們還是小孩,但是還是可以做一些舉手之勞的事情,像隨手關(guān)燈、多吹自然風(fēng),沒(méi)必要時(shí)最好不要開(kāi)冷氣還有要隨手關(guān)掉沒(méi)有在用的電氣設(shè)備,這都是節(jié)省電力的好表現(xiàn)。

  我們還可以勸爸爸媽媽多搭乘大眾運(yùn)輸工具,少開(kāi)車,而且可以的話最好是騎自行車、滑滑板車或走路,但是如果真的要開(kāi)車的話,盡量開(kāi)省油車,這樣對(duì)減少空氣污染有很大的幫助。此外還可以使用一些像是太陽(yáng)能板的綠色能源來(lái)減少電能的消耗。

  既然我們不想要忍受炎熱的太陽(yáng)、惱人的臭味和恐怖的災(zāi)難,那就從你我開(kāi)始吧!愛(ài)護(hù)地球,珍惜每一個(gè)有限的資源,一人一小步,世界大進(jìn)步,我相信地球一定會(huì)變回以前的好山好水好風(fēng)光。

  小學(xué)生家園作文 篇6

  夢(mèng),在昨天的夜里我做了一個(gè)好長(zhǎng)好美的夢(mèng)。

  清晨,我聽(tīng)見(jiàn)了“嘰嘰嘰,嘰嘰嘰”的聲音,是誰(shuí)在唱歌呢?哦,原來(lái)是小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快的唱歌。過(guò)了一會(huì)兒,鬧鐘“叮鈴鈴……”的響了,我一個(gè)“風(fēng)行一時(shí)”,穿好衣服沖了出去。吃過(guò)早飯,我背起書包,推開(kāi)門準(zhǔn)備去上學(xué),就被眼前的景色驚呆了。我家門前的小路兩旁種著兩排綠油油的香樟樹(shù),一棵棵茂密的很,而且枝丫密密麻麻,仿佛就是一個(gè)個(gè)綠色的小生命在顫動(dòng)著,顯出一派生機(jī)勃勃的景象。我又走在路上,心里默默贊嘆:“!這里的空氣真新鮮,這里四周的風(fēng)景真美!”

  我沿著上學(xué)的小路,來(lái)到了一條小溪邊。我彎下身來(lái),看著水中可愛(ài)的小魚和青蛙。它們有的在玩捉迷藏,有的.在水草間穿來(lái)穿去,就像一群可愛(ài)的娃娃,還有的魚媽媽和青蛙媽媽率領(lǐng)著一群小寶寶在水中覓食,跳躍。有趣極了!尤其是那條小黑魚,它居然扒在一塊又大又圓的鵝卵石上休息呢!忽然,一只鳥(niǎo)兒從我頭上躍過(guò),我才從這美麗的景色中醒悟過(guò)來(lái)。我想:要是今天不用上學(xué),那我就可以在這小溪邊呆上一天了。

  接著,我經(jīng)過(guò)了一片又綠又茂的竹林,金燦燦的陽(yáng)光照射在竹林的上方。一根根鮮嫩的小竹筍,成群地從土里探出頭來(lái)。就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在玩耍!它們各個(gè)形態(tài)萬(wàn)千:有些竹筍像綠色的釘子,釘在土里;有些竹筍像傻乎乎的地鼠,一個(gè)個(gè)冒在土面上,等著讓人們來(lái)“打”它的大腦瓜。在這片竹子林的旁邊,有一片花,它們美得像仙子,紅得像一團(tuán)熊熊燃燒的火,綠得像碧玉翡翠。它們高傲得抬著頭,向別人訴說(shuō)著:“你們快看看我多漂亮!”

  過(guò)了一段時(shí)間,我終于和那迷人的景色告別了,和學(xué)校問(wèn)了好……

  “喂!都七點(diǎn)了,你怎么還賴在床上啊!快,上學(xué)去了!本驮谖疫在享受這一切的時(shí)候,媽媽把我拉回了現(xiàn)實(shí)。

  哎!沒(méi)辦法,夢(mèng)就是夢(mèng),就算再美的夢(mèng)也沒(méi)法將它改為現(xiàn)實(shí),希望不久后,這不再是夢(mèng)。

  小學(xué)生家園作文 篇7

  每一個(gè)人也許都有一個(gè)心而我心中的美好家園卻是一個(gè)奇妙的世界可能是一個(gè)鮮花滿地的天地,而我心中的美好家園卻是一個(gè)奇妙的世界。

  為什么奇妙呢?相信你看了這個(gè)奇妙世界的特點(diǎn)就知道了,以下就這個(gè)家園奇妙的三點(diǎn)。

  其一,就是在這個(gè)家園中人和動(dòng)物和睦相處,而且人和動(dòng)物的語(yǔ)言也是相同的,這樣人和動(dòng)物就可以更好的交流了,說(shuō)不定你走在路上還可以聽(tīng)見(jiàn)狐貍大嫂在談?wù)摻裉斓男侣劊“淄迷俳o小花貓講解數(shù)學(xué)題呢。

  其二,就是在這個(gè)家園中環(huán)境好的`出奇,完全可以達(dá)到八星級(jí)標(biāo)準(zhǔn),無(wú)數(shù)鮮花鋪滿了大地,各種花香會(huì)一次次鉆入你的鼻孔,說(shuō)不定你還可以看到國(guó)家一星級(jí)保護(hù)植物,到那時(shí)你可不要驚訝,因?yàn)樵谶@里什么一。二級(jí)保護(hù)植物可有很多呢。

  其三,就是這里的科技水平了,那可真是高級(jí)!什么高級(jí)太空培育啊,什么高級(jí)PSP手機(jī),計(jì)算機(jī)了可是很常見(jiàn)的,如果突然有一架高級(jí)飛船在你身邊降落,你也不用驚訝,因?yàn)轱w船就是這里的交通工具。

  怎么樣我心中的美好家園還算可以吧!那你心中的美好家園呢?

  小學(xué)生家園作文 篇8

  開(kāi)學(xué)了,我們伴隨著春風(fēng)走進(jìn)了校園。瞧,它是多么美麗的畫卷啊!

  一進(jìn)校門,迎面而來(lái)的就是幾叢不知名的野花,它們身穿五顏六色的花衣裳,迎著春風(fēng)害羞地在向我們呼喊:春天來(lái)了,春天來(lái)了!

  穿過(guò)門廳,那一排朝夕相處的柳樹(shù),正吐著嫩綠的細(xì)芽?jī)。雖然沒(méi)有“萬(wàn)條垂下綠絲絳”的景色,但在樹(shù)梢上飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo),卻告訴我們:春天來(lái)了,春天來(lái)了!

  你瞧,魚池里那游動(dòng)的紅鯉魚,時(shí)而聚集,時(shí)而分散,一掃冬天的寒冷。仿佛在說(shuō):春天來(lái)了,春天來(lái)了!

  你看,操場(chǎng)上灰黃的“衣裳”不見(jiàn)了,取而代之的是一層綠油油的”地毯”。小草們從地底下鉆出小腦袋,伴著春風(fēng)搖頭晃腦地說(shuō):春天來(lái)了,春天來(lái)了!

  同學(xué)們有的單槍匹馬,有的成群結(jié)隊(duì),涌向操場(chǎng)。她們有的在踢毽子,有的`在跳繩,還有的在追逐嬉戲打鬧……瞧,主席臺(tái)上趴著的人在干嗎?走進(jìn)一看,原來(lái)是在打瞌睡,真是“春眠不覺(jué)曉”啊。

  這就是春色滿園的實(shí)驗(yàn)小學(xué),我們的另一個(gè)美麗家園。

  小學(xué)生家園作文 篇9

  在很久以前,通話森林是一個(gè)非常寧?kù)o、祥和的好地方,清澈見(jiàn)底的溪流,蔥翠的小草和大樹(shù),展覽的天空中掛著一顆金光閃閃的太陽(yáng),鳥(niǎo)兒愛(ài)在這兒歌唱,魚兒在這兒游動(dòng)。動(dòng)物愛(ài)在這兒嬉戲······

  可就在這一年的春天,大禍降臨在了這群可愛(ài)的動(dòng)物們身上。燕子們飛了回來(lái),竟發(fā)現(xiàn)自己的家不見(jiàn)了,去南方前,小溪清澈無(wú)比,回來(lái)時(shí),小溪又臟又臭,真的是天壤之別!樹(shù)木全被砍掉了,抬頭望望太陽(yáng)公公,它的臉色十分難看,憤怒地說(shuō):“人類啊人類,你們?cè)谶@造工廠、放煙,我的眼鏡都睜不開(kāi)了。”“唉······”小魚對(duì)燕子發(fā)出了羨慕的感嘆:“燕子姐姐,你看看我們的小河被污染了。你們可真好呀,要是我也有雙翅膀該多好呀!”

  小魚的眼中流露出無(wú)限向往的申請(qǐng)。燕子了卻失望、悲痛地說(shuō):“怎么會(huì)呢?實(shí)話告訴你吧,我爸媽、兄弟姐妹們都不知死活,和我一桶飛回來(lái)的'好多都被了呢!”另一只燕子連聲附和:“是呀,是呀,好些候鳥(niǎo)都在樹(shù)上了呢!”小魚無(wú)可奈何的說(shuō):“馬克·吐溫先生說(shuō)的對(duì)‘人是唯一會(huì)臉紅的動(dòng)物,也是唯一應(yīng)該臉紅的動(dòng)物!”

  小學(xué)生家園作文 篇10

  夢(mèng)中的家園在我的心里是無(wú)比的美妙!在我心中的地位是無(wú)比的高大!

  夢(mèng)中的`家園是這樣的:一穿過(guò)欄桿就能看見(jiàn)一個(gè)大花園,那里有草地、大噴泉還有游泳池。每天起床一出門就可以呼吸到新鮮空氣。

  家門口是陽(yáng)光走廊,早上7點(diǎn)鐘就能曬到陽(yáng)光。還有豪華的大門,一打開(kāi)門就是一個(gè)大客廳。那里有大茶幾,上面放著許多熱帶水果,都十分珍貴可口。茶幾前面是一臺(tái)大電視,后面是一張非常豪華的大沙發(fā)。

  客廳的左側(cè)是一個(gè)大廚房。里面還有一臺(tái)大冰箱,里面應(yīng)有盡有,連外國(guó)食品那里也會(huì)有。而且廚師還是世界第一的廚師,每天都為我們做別的地方都吃不到的食物。

  走上豪華的樓梯,就是二樓了,二樓是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶以及我的臥室。每個(gè)臥室都有床、健身器、大電視和應(yīng)有盡有的食物,還有一個(gè)大浴池。當(dāng)然每個(gè)東西都很豪華。

  還有就是三樓,三樓是每個(gè)家人的書房,一人一個(gè)書房。那里有個(gè)萬(wàn)能飲料機(jī),只要你想的出來(lái),不管什么飲料都能噴出來(lái)。

  最后就是后院,那里和大花園是有一個(gè)通道的,那條通道就是從房子的兩旁繞過(guò)去的,通道和后面是一樣的,都是石子路,可以散步。

  這就是我夢(mèng)中的家園,真想夢(mèng)想成真啊!

  小學(xué)生家園作文 篇11

  我們要學(xué)校組織尋訪《綠色家園》的活動(dòng)了。

  那天,我早早的來(lái)到學(xué)校,背上背包,和同學(xué)們上了車。隨著車上的歡聲笑語(yǔ),不知不覺(jué)的就來(lái)到了第一個(gè)目的地,上方山國(guó)家森林公園。

  走進(jìn)公園,一眼就看見(jiàn)了好多大花壇,白的,紅的,藍(lán)的.......色彩鮮艷,爭(zhēng)相奪目。再進(jìn)去,只見(jiàn)人群涌動(dòng),我們走近一看,原來(lái)今天正在舉行白花節(jié)呢!各種花朵爭(zhēng)奇斗艷,芳香撲鼻。花叢中居然還放了一尊金光閃閃的佛像,尤為壯觀。一路走來(lái),已經(jīng)是中午,我們找來(lái)一塊乘涼的好地方。把各自帶來(lái)的食物都放到一起,我們嘻嘻哈哈的.一起用餐。同學(xué)間相互交換零食,在草地上打打鬧鬧,好不熱鬧?粗瑢W(xué)們?cè)谝黄鸬挠颜x,讓我很感動(dòng),一時(shí)心情舒暢,比平時(shí)多吃了很多東西。時(shí)間總是過(guò)得很快,用餐時(shí)間一結(jié)束,老師就喊我們集合,帶領(lǐng)我們?nèi)ハ乱粋(gè)目的地,白馬澗生態(tài)園。,那里的景色也很優(yōu)美,讓我流連忘返。

  經(jīng)過(guò)這次旅行,讓我對(duì)大自然充滿了熱愛(ài),對(duì)祖國(guó)也有了些了解,我感覺(jué)能在這里成長(zhǎng)非常高興。

  小學(xué)生家園作文 篇12

  我家就住在這條河的下游甘肅省華亭縣東華小學(xué)四年級(jí)三班何云起我家住在一條小河下游,這里曾經(jīng)是個(gè)美麗的地方,春天,河邊的'小樹(shù)、小草發(fā)出了嫩綠的新芽,河里的水清澈見(jiàn)底,小魚從河里游過(guò),到處是一片生機(jī)。可不久前,河對(duì)岸的花草樹(shù)木陸續(xù)消失了,一座工廠拔地而起,工廠里排出了大量工業(yè)廢水,排入了小河,還排出了許多工業(yè)廢氣,產(chǎn)生了酸雨,使農(nóng)作物受到嚴(yán)重破壞,小河已經(jīng)變黑,發(fā)出刺鼻的臭味,小魚有好多漂浮在河面上——死了,這是人們大肆破壞、污染環(huán)境的后果。人們這樣,將來(lái)受害的還是人類自己,因此,我忠心地勸告人們:不要再破壞環(huán)境,受害的不光是小動(dòng)物,還有人類和整個(gè)生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)平衡將會(huì)受到破壞,大地上不再充滿歡歌笑語(yǔ),而是一個(gè)沒(méi)有生命的星球,朋友,保護(hù)環(huán)境吧,保護(hù)我們賴以生存的家園吧!

  小學(xué)生家園作文 篇13

  從我開(kāi)始記事情開(kāi)始,我喜歡奶奶家門前的那條小河。那里的河水清凌凌的,河水在陽(yáng)光的照射下閃著金光,緩緩地向前流淌著。這種按了祥和的氣氛經(jīng)常在我腦海中浮現(xiàn)。

  然而,前幾天我去奶奶家,我迫不及待的跑到我向往的小河,可是眼前的情景卻讓我嚇了一跳,河水渾濁不堪,夾雜著很多骯臟的'東西,還不時(shí)發(fā)出陣陣臭氣。河水死一般的沉寂,偶爾有走過(guò)的行人都是急匆匆的捂著鼻子快速跑開(kāi)。

  小河怎么變成這樣了哪?我沿著河岸向前走去,我想去探個(gè)究竟。往前走去,只見(jiàn)幾家工廠的煙囪里正在呼呼地往外冒著黑煙,排污管里面還源源不斷的向河里排放著廢水。原來(lái)是他們把河水污染了啊。

  回到奶奶家,我和奶奶談?wù)撈鹆碎T前的小河,我們也說(shuō)起了現(xiàn)在的污染問(wèn)題。奶奶告訴我,不僅河水被污染,現(xiàn)在連地下水也被污染了,人們得到幾里外的地方去挑水吃,村子里的各種怪病也是越來(lái)越多…

  聽(tīng)到這些,我陷入了沉沉的深思。

  小學(xué)生家園作文 篇14

  你聽(tīng),沙沙,沙沙,沙沙沙。俗話說(shuō):“春雨貴如油”,如牛毛、如花針的細(xì)雨從天而降潤(rùn)澤津潤(rùn)著大地,讓萬(wàn)物充斥了活力。

  站在窗前,遠(yuǎn)望著這朦朦朧朧的細(xì)雨,我縱情享蒙這習(xí)習(xí)涼風(fēng)劃功臉龐的感到。風(fēng)把雨吹斜了讓這一個(gè)個(gè)地面跳舞野舞動(dòng)得更有節(jié)奏。爾伸沒(méi)手,感觸著涼絲絲的細(xì)雨,這雨直沁我的心田。樹(shù)木、花草……皆貪心的吮呼著這春地的苦含。

  在這雨中,不斷望到發(fā)明一些喜己的氣象:之前,大地被曬干裂了,土地不肥饒,莊稼天然長(zhǎng)不惡;當(dāng)初,雨兒把干裂的土地滋潤(rùn)了,洋地松軟,莊稼茁壯成長(zhǎng)。

  眺望路上,只睹花花綠綠的雨傘此起此伏,我想:傘下的他們不愛(ài)好春雨嗎?哦,不是,他們想用顏色斑斕的雨傘去點(diǎn)綴本人的家園。在雨中散步是件浪漫、高興的'事,要不,你也來(lái)嘗嘗?這時(shí)的麥子那么旺盛,那么蔥綠。它在這風(fēng)雨中舞蹈,泛起一層層碧浪。

  一棵棵梨樹(shù)如舞者一樣婀娜多姿,翩翩訖舞,它們沉醉在這沙沙的音樂(lè)之中,在這廣闊的舞臺(tái)上絕情綻開(kāi)熱忱。

  小河也不甘逞強(qiáng)“風(fēng)乍伏,吹皺一池春水”,一圈圈漂亮的漣漪蕩漾啟往在小河中激發(fā)層層漣漪。

  這淅淅瀝瀝的春雨,津潤(rùn)著我的心坎,我愛(ài)這雨中的家園!

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