我的世界優(yōu)秀作文精選15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我的世界優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的世界優(yōu)秀作文1
我的世界里,有歡樂(lè),也有煩惱;我的世界里,有好奇也有想象;我的世界里,有探索,也有思考……在我的世界里,有許多的感受,這些事物,事情,讓我感受到酸甜苦辣。這其中,我感受最多的最深的就是歡樂(lè)和想象,記得有一次: 那一天,是修業(yè)式,我滿懷期待的來(lái)到學(xué)校,希望自己在修業(yè)式的優(yōu)秀學(xué)生名單上有自己! 〕煽(jī)單發(fā)了下來(lái),我看到獎(jiǎng)懲記錄——我得了優(yōu)秀學(xué)生,我高興極了! 』氐郊遥野血(jiǎng)狀給了媽媽,媽媽看了看后,獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)愿望,“當(dāng)然是去兒童樂(lè)園了!蔽颐摽诙觯瑡寢岦c(diǎn)了一下頭,我便高興地跳了起來(lái),因?yàn)閮和瘶?lè)園,是當(dāng)時(shí)我最想去的地方! 〉搅讼挛纾覀儽愠霭l(fā)了。 我坐上車,把后面那扇門的窗子打了開(kāi)來(lái),媽媽問(wèn)我為什么這樣,我不回答,好像這是秘密似的。 車開(kāi)了,我把兩只手探了出去,閉上眼睛,去感受吹在手上的風(fēng),我的腦海里有了幻想:現(xiàn)在在推動(dòng)車子前進(jìn)的并不是科技,而是法力,我的手似乎可以控制風(fēng),讓風(fēng)形成一個(gè)噴射器,在不斷地為車子加速…… 車子在不知不覺(jué)間停了下來(lái),我的手也慢慢收了回來(lái),我回想著我剛剛在車子開(kāi)動(dòng)時(shí)的'感覺(jué),情不自禁興奮起來(lái)——我真有那么厲害?當(dāng)然,這只是幻想,不一會(huì)兒,我便從幻想中醒了過(guò)來(lái),一想到又可以到兒童樂(lè)園里玩了,我又高興地吹起口哨來(lái)。 一路上,我沒(méi)有再“玩風(fēng)”,只是沉浸在已經(jīng)身處兒童樂(lè)園的想象中,越想越高興,越想越興奮…… 如今,我已經(jīng)長(zhǎng)大,那時(shí)才三年級(jí)的我比現(xiàn)在會(huì)想象多了,現(xiàn)在的我雖然很少去做這等“傻事”,但我也總是幻想,什么時(shí)候我才能真正的“玩風(fēng)”。
我的世界優(yōu)秀作文2
這淚,有些咸,這汗,有些澀,這水,有些淡。誰(shuí)能將淚與汗過(guò)濾如水般淡泊寧?kù)o?
這天,有些暗,這光,有些晦,這海,有些洶。誰(shuí)能將天與光激成似海般洶涌澎湃?
這樹(shù),有些疏,這草,有些枯,這花,有些艷。誰(shuí)能將樹(shù)與草激成似花般婀娜多姿?
這咸澀的淚水,這晦暗的天空,這疏散的樹(shù)木,不是我想要的世界的風(fēng)景!
我要的世界,是心在跳動(dòng),如火般奔騰。律動(dòng)的音符組成一首首悅耳的歌曲,用心聆聽(tīng),那跳動(dòng)的心的節(jié)奏,那奔騰的火的節(jié)拍,是這首歌曲的伴奏,讓自己忘我地歌唱,唱出雄鷹翾飛的姿態(tài),向他借一雙翅膀,讓自己展翅翱翔,去體會(huì)天空的蔚藍(lán),遼闊,即使自己僅僅只不過(guò)是一個(gè)瘦弱的軀體罷了。
聽(tīng),心跳的節(jié)奏,有規(guī)律地拍打著,每一次的跳動(dòng)都是證實(shí)生命存在的證據(jù);看,大海在咆哮,,激情的'呼喊著,每一次掀起的浪花都是證實(shí)自然存在的證據(jù);聞,花兒的香味,撲鼻的香味,每一故香氣都是證實(shí)生命與自然共同存在的證據(jù)。我愛(ài)這充滿生機(jī)的世界。
我愛(ài)每一天,清晨醒來(lái)就聞到花香中摻透著芬芳的泥土氣息,他告訴我:“自然很健康!蔽覑(ài)每一天,正午時(shí)分外面灑滿了金黃色的陽(yáng)光,他告訴我:“陽(yáng)光永遠(yuǎn)是燦爛的!蔽覑(ài)每天晚上散步在幽靜蔥蘢的林木小道中,他告訴我:“樹(shù)木不老。”我愛(ài)這樣的世界。
樹(shù)木環(huán)繞,清山綠水,我要的世界。
我的世界優(yōu)秀作文3
心中一直有首歌:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”這首歌一直陪伴著我,鼓勵(lì)著我渡過(guò)難關(guān),驅(qū)散困擾,越過(guò)坎坷,讓我從一個(gè)天真幼稚的女孩兒蛻變成一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)纳倌辍?/p>
“滴答,滴答”雨滴在窗臺(tái)上留下痕跡,“轟隆,轟隆”雷公開(kāi)始了打鼓,電魔用一把鋒利的寶劍劃破了天空,也劃破了我的心……
雨水混著淚水流進(jìn)了我的嘴里,暖暖的,但更多的是苦澀?记暗男判臐M滿化為烏有,考前的胸有成竹已成過(guò)往,留下的,只有悔恨和懊惱,老師疑惑的目光,同學(xué)嘲諷的笑聲,家長(zhǎng)責(zé)備的話語(yǔ)和那個(gè)令人討厭的鮮紅的分?jǐn)?shù),讓我的淚水如決了堤的洪水般涌了出來(lái),灼傷了我的臉頰。
明明記得帶著傘跑出來(lái)的,可為何,衣裳卻濕透了?身上涼颼颼的,可再?zèng),也涼不過(guò)那已被淚水打濕的心。我不是走在回家的路上,雖然那是我溫暖的港灣;也不是走在學(xué)校的路上,雖然那是我知識(shí)的海洋。我就這樣漫無(wú)目的地走著,黑暗籠罩了我的全部世界,讓我不禁顫抖起來(lái)。好想,這只是個(gè)夢(mèng),是個(gè)噩夢(mèng),只要醒來(lái),一切都會(huì)從零開(kāi)始,可是,這世上,哪兒有那么多夢(mèng)?
忽的,黑暗中出現(xiàn)了一抹光亮,我牢牢的抓住了那抹光亮,它好似我的救星,把我牽引著,帶我回憶起過(guò)去的時(shí)光:父母期盼的.目光,老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)和同學(xué)們善意的微笑……我的世界一下子晴了,陽(yáng)光驅(qū)走了黑暗,這時(shí),雨也停了。
猛一抬頭,望見(jiàn)天空中那架彩虹橋,紅的那么熱烈,黃的那么穩(wěn)健,綠的那么輕快。它們之間連接的是那么和諧,令人賞心悅目。天空被雨水洗刷的一塵不染,幾朵白云鑲嵌在這碧藍(lán)的天空上,多了幾分空靈。
現(xiàn)在的我,已擺脫了困擾,回到了以前自信樂(lè)觀的我,我要做那風(fēng)雨后的彩虹!
那一刻,我的世界春暖花開(kāi)!
我的世界優(yōu)秀作文4
千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。
也許,這是描寫初冬垂釣時(shí)的景象,也許,這是描寫垂釣者的心境,也許兩者都不是。不過(guò),總的看來(lái)這四句詩(shī)讓人感到蒼涼,讓人感到無(wú)盡的孤獨(dú)。
我也喜歡垂釣,從春天一直到深秋,只要一有時(shí)間,我就會(huì)約上我的釣友去野外垂釣。
為了能釣到又多又大的魚(yú),我想盡招術(shù),用盡辦法。可是,最終的收獲還是不盡我意。盡管有的時(shí)候收獲很大;蛟S,這就是人的貪婪的欲望,但愿這不是人的本性。
不過(guò),我在垂釣的時(shí)候,還是喜歡垂釣一種心境,垂釣大自然的美好景色。
被雨洗過(guò)的青山,滴著滿山的翠綠。各種各樣的小鳥(niǎo),邊飛邊唱著歡快的情歌。山坡上的小徑,牧童甩著清脆的鞭聲,抖落了小草身上的露珠。
春天,我看到農(nóng)夫在田間辛勤的播種希望。到了秋天,就會(huì)看到金燦燦,沉甸甸的收獲。
當(dāng)細(xì)雨朦朦,湖面上泛起煙波的時(shí)候,我就垂釣一湖朦朧中的浩渺,垂釣一湖濕濕的'寧?kù)o。當(dāng)艷陽(yáng)高照,原野上綠波蕩漾的時(shí)候,我就垂釣一種無(wú)比開(kāi)闊的心胸,垂釣一種清澈無(wú)比的心情。
這大自然美好的景色,往往讓我在垂釣的湖邊流連忘返。那垂釣時(shí)的心境,讓我忘掉了工作中的不如意,忘掉了生活中的煩惱。
我垂釣多年,沒(méi)有一次感到“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅!钡纳n涼,更沒(méi)有感到“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪!蹦欠N寂寞而又孤獨(dú)的心境。
我每次外出垂釣,都會(huì)忘掉自我,把自己深深的溶進(jìn)大自然中。因此,我對(duì)垂釣情有獨(dú)鐘。或許,在我這一生當(dāng)中。除了看書和垂釣以外,可能不會(huì)再有別的愛(ài)好了。
我的世界優(yōu)秀作文5
我的世界,那充滿書香味的絢麗的天空,因?yàn)橛心悖湃绱嗣利悺?/p>
曾幾何時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“書是人類的進(jìn)步的階梯,你要好好讀書!”
曾幾何時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品,你要仔細(xì)的品味它,吸收書中的精華。”
曾幾何時(shí),我似乎漸漸明白了——“讀書百遍,其義自現(xiàn)”“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”的道理。
我的世界因?yàn)橛心恪獣,才?huì)變得如此絢麗多彩。
不知不覺(jué)中我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了你,我離不開(kāi)你,每時(shí)每刻你的影子在我的腦海中一遍又一遍重復(fù)著。
在我孤獨(dú)的時(shí)候,有你在我身邊陪伴我;在我失意的'時(shí)候,有你在我身邊鼓勵(lì)我;在我放棄向理想的道路奮斗的時(shí)候,又是你重新點(diǎn)燃了我熄滅的火苗。
我的世界是你點(diǎn)綴的這樣美麗,我的世界是你描繪的這樣豐富多彩。我的世界因你而美麗。
我的世界之所以這樣美麗,都?xì)w功于書,是書給了我知識(shí)和智慧,給了我力量和勇氣。難怪有人說(shuō):書是人類智慧的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯。
此時(shí)此刻,我回味著迷人的書香,心中的理想之燈更亮了,前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)定了,因?yàn)槲抑,書相伴我一定?huì)帶給我更多的知識(shí)和智慧,賜給我更大的力量和勇氣。
生活里沒(méi)有書籍,周圍的一切都變得黯淡無(wú)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,我的世界里沒(méi)有書籍,就好像人生變成了灰白色,沒(méi)有色彩,了無(wú)生趣。
我喜歡書籍,人生若沒(méi)有文字相伴,那定然像世界少了陽(yáng)光板暗淡蒼灰。閱讀對(duì)我而言,實(shí)際快樂(lè)的事。
我的世界因你而美麗。
我的世界優(yōu)秀作文6
中國(guó)著名的詩(shī)人海子曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“面朝大海,春暖花開(kāi)。”只可惜他命運(yùn)多舛,20多歲就臥軌自殺了。但這句話卻給了我很大的觸動(dòng)。
就在不久前,天氣有些變涼,早上出去打籃球時(shí)都有點(diǎn)手冷。但晚上我依舊喜歡蓋著毛巾被睡覺(jué),因?yàn)槟菢記隹臁1M管媽媽多次勸我要蓋著被子睡,可我就是不聽(tīng)。后來(lái)媽媽也就索性不管了。但我晚上還經(jīng)常把被子踢掉。夏天還好說(shuō),這兩天可就慘了。我晚上經(jīng)常被凍醒,所以就得冒著“寒冷”起來(lái)重新蓋好被子?删驮诮裉焱砩希闆r有所改變。早上5點(diǎn)多鐘,我感到身上很冷。醒來(lái)才發(fā)現(xiàn),被子已被我踢到了地上。我“夢(mèng)游”似地從床上爬起來(lái),懶洋洋地拿起毛巾被,重新蓋好!鞍。眠`的溫暖。 蔽倚闹羞@樣想著。幾秒鐘后,我就開(kāi)始繼續(xù)我剛才的夢(mèng)了。大概是十幾分鐘后,我夢(mèng)見(jiàn)有人給我蓋了被子,同時(shí)感到身上好暖和。我連忙睜開(kāi)那雙“朦朧”的雙眼,一看,是媽媽。我迷迷糊糊地問(wèn)了一句:
“媽,這么早,您干什么呀?”
“有點(diǎn)兒涼啊,給你蓋個(gè)被子。”
我本來(lái)是不想蓋的,可想想剛才被凍醒的滋味,看這已經(jīng)蓋在身上的被子,就沒(méi)說(shuō)什么。
媽媽就這樣給我蓋上了被子,蓋上后還把每個(gè)角都給我壓實(shí)了。最后還說(shuō)了一句:
“好好睡吧!
媽媽走了,我的心里一陣暖意拂過(guò)。想著媽媽。想著媽媽當(dāng)時(shí)的話語(yǔ)和動(dòng)作,我心里十分不好受,早已睡意全無(wú)。天氣依舊很涼,但我的心中早已是春回暖,花盛開(kāi)。
想到海子的'“面朝大海,春暖花開(kāi)”,我心中就會(huì)有一種莫名的感動(dòng)。想到當(dāng)時(shí)的畫面,想著媽媽當(dāng)時(shí)的笑容與動(dòng)作,即使天氣再冷,我也會(huì)說(shuō):那一刻,我的世界春暖花開(kāi)。
我的世界優(yōu)秀作文7
我只是一個(gè)普普通通的中學(xué)生,但我也有我的志向,也會(huì)關(guān)心我的國(guó)家,也會(huì)關(guān)注我生活的這個(gè)世界。我眼中的世界,是一個(gè)美麗的世界,這里有高大的山峰,有秀麗的水,有郁郁蔥蔥的樹(shù)木,有生機(jī)勃勃的小草,還有五彩繽紛的花朵。
我眼中的世界,是一個(gè)熱鬧的'世界,這里有可愛(ài)的小動(dòng)物們,有各種各樣的植物,還有聰明伶俐的人們,大家把這個(gè)世點(diǎn)綴得熱鬧非凡。我眼中的世界,是一個(gè)不平靜的世界,這里曾發(fā)生過(guò)許多的戰(zhàn)爭(zhēng),流淌過(guò)許多的鮮血。美國(guó)剛向伊拉克投入一顆彈,分子又制造了一些恐慌,印度還在和巴基斯坦為克什米爾的主權(quán)問(wèn)題爭(zhēng)論不休,巴勒斯坦又和以色列發(fā)生了沖突。這個(gè)世界,真是很不平靜啊!
我眼中的世界,又是一個(gè)欣欣向榮的世界,這里的人們聰明機(jī)智,科技正在飛速發(fā)展,人們實(shí)現(xiàn)了古人的飛翔之夢(mèng),又開(kāi)始向外太空進(jìn)軍。人們登上了月球,又在太空遨游,發(fā)明了望遠(yuǎn)鏡,看到了宇宙的實(shí)況,又想進(jìn)一步,探索這個(gè)宇宙的奧秘。人們都在各自努力著,為這個(gè)世界努力著,為了這個(gè)世界的繁榮努力著,我相信,只要我們都貢獻(xiàn)出一份自己的力量,這個(gè)世界,一定會(huì)更加繁榮昌盛。我眼中的世界,是一個(gè)美好的世界,這里充滿著各種美好的感情,人與人之間和睦相處,親情無(wú)私,友情純潔。這個(gè)世界,又充滿了愛(ài)。世界各地都在支持貧困的地區(qū)。512的那場(chǎng)地震,如此的無(wú)情,活生生的奪去無(wú)數(shù)人的性命,拆散了無(wú)數(shù)的家庭,天災(zāi)無(wú)情人有情,人們紛紛獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心,各國(guó)紛紛派來(lái)支援,用愛(ài)撫平了地震給人們帶來(lái)的創(chuàng)傷。
我眼中的世界,五彩繽紛;我眼中的世界,溫暖感人,我真為我自己生活在這樣一個(gè)世界而自豪!
我的世界優(yōu)秀作文8
天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍。而此時(shí)的自己真的就是一個(gè)迷路小孩,不知該何去何從。。。
走過(guò)多少路口,每次都是不知所措的堅(jiān)強(qiáng),回頭想想,這是我么?是一路走來(lái)的自己么?我不曉得,不曉得自己有時(shí)候竟是那樣的堅(jiān)決,而有時(shí)卻又是那樣的做不到。。。我不知道,不知道哪個(gè)才是真正的自己,我迷路了!
有些問(wèn)題確實(shí)是自己必須面對(duì)而我又總是千方百計(jì)地想要逃避的!年齡不小了,長(zhǎng)不大的心,至少也該擺脫幼稚肩膀上該挑起的那份責(zé)任是怎么都不能拋棄的!苦也好,累也好!這該就是人生的忙忙碌碌的充實(shí),一旦靜下來(lái),便沒(méi)有了目標(biāo),如此的生活到底為了什么?
學(xué)習(xí),生活,也許我并不該想太多,可,情不自禁的,有思想的我不會(huì)不考慮!只是真的,感覺(jué)它好遠(yuǎn),好遠(yuǎn)。。。迷路了,我想我真的.迷路了!沒(méi)有了往日的積極與斗志。。。
我不曉得我想做什么,也不曉得我想想什么,沒(méi)有思想,就能讓我徹底淪陷吧!這又是我?我自問(wèn),又有誰(shuí)來(lái)回答我!
天大地大,我竟找不到一處留心之所!哼哼,該怎樣?我不曉得!又是又必須意亂時(shí)!又讓我想起,習(xí)慣了拿文字來(lái)發(fā)泄自己的心情!不曉得自己走出這心情的低谷時(shí),會(huì)怎樣看待此時(shí)的自己!如此安靜的自己,與世無(wú)爭(zhēng)的自己!
其實(shí)不該,靜不下心的,成功的路上總是充滿荊棘,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)一路順利!更何況自己又是如此的渺小和平庸!不爭(zhēng)取,又怎能得到!唉,是。】捎袝r(shí)的放棄比爭(zhēng)取更能解脫自己,誰(shuí)又說(shuō)不是呢!或許我該如此對(duì)自己說(shuō),適時(shí)的爭(zhēng)取和放棄,更是美!比如。。。比如。。。比如。。。
在不多的抉擇時(shí)間里,我清楚的知道自己的思想并不該如此的混濁!呵,過(guò)去的沒(méi)有過(guò)去,該來(lái)的沒(méi)有來(lái)。。。
我迷路了,迷路了。。。
我的世界優(yōu)秀作文9
一本書,一杯茶,一坐便是一午。沒(méi)有謊言,沒(méi)有爾虞我詐,有的只是哲理,是忠言。?菔癄,星移斗轉(zhuǎn),不變的是暖心的故友----書,我的世界因你而亮麗。
小時(shí)候,躺媽媽懷中,聽(tīng)著美妙文字編制成的故事,我懂得了孔融讓梨的美德,懂得烏鴉喝水的`智慧,懂得亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚。那時(shí),我便愛(ài)上了書,讓我的童年亮麗多彩的益友。
上小學(xué),坐在寬敞的教室。隨著書聲瑯瑯,我讀懂了“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”的勤奮,讀懂了“三人行,必有我?guī)。”的謙遜,讀懂了“溫故知新”的學(xué)習(xí)方法,也領(lǐng)略了儒家教詣千古流芳的風(fēng)采。踏進(jìn)中學(xué)的校園,功課日益增多,我卻在文學(xué)的海洋中如魚(yú)得水。為《童年》中小主人公的悲慘遭遇黯然淚下,為《駱駝祥子》三起三落的故事情節(jié)牽腸掛肚,感嘆李白這位詩(shī)仙懷才不遇,提筆輕吟“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人?”的悲涼。體會(huì)蘇軾“持節(jié)云中,何日遣馮唐?”的期盼,同情李清照“欲語(yǔ)淚先流”的遭遇。學(xué)習(xí)徐悲鴻“人可無(wú)傲氣,不可無(wú)傲骨!睘閲(guó)爭(zhēng)光的精神。向蘇格拉底看齊:“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。
翻翻四大名著,孫悟空的嫉惡如仇征服了我,諸葛亮卓越的軍事謀略讓我嘆服。梁山泊一百零八好漢走向滅亡的過(guò)程讓我惋惜不已,香菱斟酌用詞譜詩(shī)的廢寢忘食令我敬佩與慚愧……
合上書,感覺(jué)自己變得充實(shí),變得年少老成。抬起頭呈45°角仰望天空,發(fā)現(xiàn),因?yàn)橛袝呐惆,我的世界不單調(diào)。書,我的世界因你而亮麗。
我的世界優(yōu)秀作文10
不知何時(shí),遺落了一顆感動(dòng)的種子;不知何時(shí),晶瑩的淚珠將它悄悄灌溉;不知何時(shí),它的生命驟然蘇醒。而我的世界,在那一刻,也春暖花開(kāi)。
在秋天綻放
我緊捏著冰冷的手,撥通了家里的電話:“爸,回學(xué)校時(shí)太匆忙,書落在床頭柜上了。明天,您送過(guò)來(lái)吧!”那邊是無(wú)聲的沉默,繼而響起了無(wú)緒斷鳴聲。夜,如約而至。我,衾忱難眠。清晨,秋霜將世界覆蓋。那一張洋溢著笑臉的臉龐被凍得僵硬。注視著父親與秋霜融為一體的頭發(fā),我的心變得滾燙,將淚與愛(ài)交融。那一刻,我的世界春暖花開(kāi)。
在無(wú)助中沁香
顫顫抖抖的'步伐,我將要邁進(jìn)考試。兩手空空,我驚呼:“天!文具盒沒(méi)帶!”恐懼瞬間襲來(lái),下午的數(shù)學(xué)和政史怎么辦?無(wú)意間,鄰桌的同學(xué)早已翻開(kāi)書包,將筆遞到了我跟前:“喏,借你!”欣喜與希望互相撞擊,我又情不自禁地酸了酸鼻子。幽幽的芳香在人流中攢動(dòng)。那一刻,人人都是天使,處處溫暖如春。
在挑戰(zhàn)中昂首
生命的點(diǎn)綴,將快樂(lè)輕輕凝聚。攤開(kāi)難題,思緒千萬(wàn)。若困難找上我,還不如我提前約定他。與他搏擊,使思想陷入迷茫,讓人自我悲嘆。但,當(dāng)有一種一刻,風(fēng)雨也為你喝彩。困難的悄然而退讓心潮瞬間高潮,那不是驕傲,而是自信與肯定。那一刻,我能正直與困難握手,心角處處都是春天的微笑。
用真心和真情將感動(dòng)守護(hù),在路途中打開(kāi)審美的眼睛,即使是冰雪世界,某一個(gè)角落依舊春暖花開(kāi),陽(yáng)光飄溢。
我的世界優(yōu)秀作文11
世界是多姿多彩的,一年四季都有自己的風(fēng)采。
春意盎然的春天到了,各種各樣的花開(kāi)了,有水仙花、玫瑰花、牡丹花、二月蘭……柳樹(shù)上的柳條隨風(fēng)飄動(dòng),仿佛一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女;蒲公英也按耐不住自己心中的激情,綻放開(kāi)花朵,把自己的孩子像小傘兵一樣飄到某個(gè)地方生根發(fā)芽。
烈日炎炎的夏天到了,池塘里的荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。中間有些含苞欲放或者盛放的荷花。荷葉上停著蜻蜓和唱歌的青蛙,池塘邊的小孩子把荷葉蓋在頭上,在驕陽(yáng)似火的陽(yáng)光下歡快奔跑著;老人們?cè)跇?shù)下邊乘涼邊聊天。還時(shí)不時(shí)的往小孩子那邊看去。然后再不約而同的笑了起來(lái)。我想,如果把時(shí)間停留在這一刻,這應(yīng)該是夏季最靚麗的一道風(fēng)景線了。
碩果累累的秋天來(lái)到了,大雁也成群結(jié)隊(duì),煽動(dòng)者輕快有力的翅膀向溫暖的南方飛去。果農(nóng)們?cè)跇?shù)上摘著各種水果。有蘋果;有香蕉;有梨。在田野里我們會(huì)看到正在忙碌的'農(nóng)民伯伯揮舞著手中的鐮刀。收割玉米,大豆,稻谷。從他們臉上洋溢著淳樸的笑容來(lái)看,我就知道今年應(yīng)該是一個(gè)大豐收。
白雪皚皚的冬天到了,墻角里的幾只梅花抵御著寒冷刺骨的冬天,頑強(qiáng)不息的生長(zhǎng)著,綻放她的美麗。這正符合了王安石筆下的“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。”
這正是像羅丹說(shuō)過(guò)的一句話,“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
我的世界優(yōu)秀作文12
心鎖,沒(méi)有鑰匙的一把鎖,冰冷。
走出考場(chǎng),偽裝出了開(kāi)心,滿臉的不在乎;大雨中,奔跑著,大聲的笑出來(lái),做出悠閑,快樂(lè)的表情;被推倒在地,爬起來(lái)拍拍手,無(wú)所事事的離開(kāi)……
可是,那次我并沒(méi)有復(fù)習(xí);可是,我的身上濕透了,也感冒了,只是沒(méi)有帶雨傘;可是,推我的是我最好朋友,正在和我鬧絕交…….
雨,灰蒙蒙的下著,手指在窗上摩擦出的指印,清晰可見(jiàn)。無(wú)聲的吶喊,做不出任何的有效作用。做出的,和想做出的沒(méi)有意思相同。怒火中的一巴掌,也可能是想為你抹去淚水;本子上的涂鴉,也許是想為你修改錯(cuò)字;重重的推撞,也許是想為你拍去塵土……
面部表情往往都是裝出來(lái)的,一個(gè)小事滿面哀嘆,但心里缺開(kāi)滿惡毒的鮮花;開(kāi)心的發(fā)瘋,只是因?yàn)橐粋(gè)人的倒霉;我牽住你的.手,說(shuō)永遠(yuǎn)都是朋友,但你不知道對(duì)你笑的燦爛的我,恨你入骨,在心里把你殺了一萬(wàn)遍,剁成肉泥;捂著鼻子走過(guò)去,大大宣揚(yáng)我多么煩你,多磨恨你,也是還是把你的禮物放在床面,最明顯的角落…….想抱住你,不讓你走,可是卻微笑著目送你出了教室,走出校門,走出,我的視線。
我以為……..你突然說(shuō)想起了他,我笑著,鬧你。我用血去埋住淚水。一路我都在小,笑你又犯花癡,其實(shí),旁邊的河中我早以看到我把你推下去的影子。
這么長(zhǎng)時(shí)間,我學(xué)會(huì)了偽裝,學(xué)會(huì)了封住自己的世界。
我的世界優(yōu)秀作文13
在睡夢(mèng)中被老媽叫醒,此時(shí)是6時(shí)6分,翻了手機(jī)上的信息,才知道因道路結(jié)冰所以不上課。馬上把這個(gè)消息告訴同學(xué)。接著,我便按捺不住了。
快速穿好衣服之后,掀開(kāi)窗簾,我不禁喊出了聲:“哇!”眼前的一切,真讓我感覺(jué)到還在睡夢(mèng)中一樣。屋頂上、樹(shù)上、草地上、地面上全都是雪白的一片,遠(yuǎn)處的山上也都是積雪,像是蓋上了天然的大棉被一樣。讓我不禁想到《湖心亭看雪》中的一句:霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。
我激動(dòng)地拿出照相機(jī),快速地按下快門,“咔嚓——咔嚓——”閃光燈一閃又一閃,一張張美麗的雪景照也都被我收在了相機(jī)里。
后來(lái),和同學(xué)商量好出去玩,我裹好衣服,戴好圍巾,套好耳套,穿好手套,整個(gè)人都捂演示了就出門了。我坐在雙層公交車的上層,觀察著周圍的一切。車上的擋風(fēng)玻璃上全是雪。坐在靠窗的位置上,發(fā)現(xiàn)路橋的每一個(gè)角落都是白雪皚皚的一片。不管是大樹(shù)小樹(shù)都被雪裝扮得十分美麗。車頂上的雪,一旦碰到樹(shù)枝,就會(huì)飄飄揚(yáng)揚(yáng)地灑下來(lái),像是又在下雪了似的,在雪中,仿佛像身臨夢(mèng)幻的童話世界一樣,讓人陶醉,讓人癡迷。馬路上形形色色的人們,比平時(shí)明顯少了很多,大家都裹得像熊一樣,還有許多人無(wú)奈地往車上鏟雪。
來(lái)到同學(xué)家,我們發(fā)現(xiàn)有一處積雪特別厚,就激動(dòng)地什么也不顧,整個(gè)人都撲到了雪上,天哪,冷死了,可是整個(gè)人卻覺(jué)得特別爽快。起來(lái)后,整個(gè)人上都是雪,我們就互相將身上的.雪撲打到對(duì)方身上,接著便開(kāi)始打雪仗,雖然手被凍得通紅,但我們的心情卻都特別快樂(lè)……
我們還堆了雪人,刻上農(nóng)歷11月11日,為了紀(jì)念這個(gè)值得銘記的日子。雪后雪白的世界,真讓人喜歡又難忘。
我的世界優(yōu)秀作文14
翻開(kāi)泛黃的相冊(cè),看著陽(yáng)光下照片中你昔日的身影,不禁落淚。
那天,我來(lái)到了這個(gè)陌生的的環(huán)境,我既好奇又恐懼的望著周圍的一切。這時(shí),你來(lái)了,你拍著我的肩膀,對(duì)我說(shuō):“別怕,我們一起走進(jìn)去。”胖胖的`臉,高八度的嗓音,以及你那獨(dú)特的幽默感,你,成為了我在這個(gè)陌生環(huán)境里的第一個(gè)朋友。
最初,我的學(xué)習(xí)比你好,我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)時(shí),你遇到不會(huì)的問(wèn)題總會(huì)問(wèn)我,我也會(huì)耐心的為你解答,我們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。后來(lái),你的學(xué)習(xí)逐漸追上了我,甚至超過(guò)了我,可是我并不嫉妒你,我們依舊在一起共同學(xué)習(xí),只不過(guò)講解難題的人由我變成了你。
還記得那次校園籃球賽,因?yàn)槲业囊粋(gè)失誤,對(duì)方的比分領(lǐng)先了。中場(chǎng)休息的時(shí)候,同學(xué)們都垂頭喪氣,沒(méi)有了斗志,我更是為自己的失誤而感到深深的自責(zé)。這時(shí),你鼓勵(lì)我們說(shuō):“沒(méi)什么,別放棄,只要我們齊心協(xié)力,共同努力,我們一定能贏!”聽(tīng)了你的鼓勵(lì),我們的斗志又重新燃燒起來(lái),我看到你身上正散發(fā)著一種光芒,一種領(lǐng)袖的光芒。下半場(chǎng),你身先士卒,敏捷的越過(guò)對(duì)方的防守隊(duì)員,幾記扣籃為我們扳回了比分,我也不甘示弱,三次遠(yuǎn)投把比分拉開(kāi)了差距。最終,我們終于以大比分領(lǐng)先而獲得了勝利,我也從你身上看到了那種不拋棄,不放棄的領(lǐng)袖精神。
那時(shí)候,我們?cè)谝黄穑冗^(guò)了很多快樂(lè)的時(shí)光,直到那一天。
那一天,我們畢業(yè)了,我們都沒(méi)有哭。放學(xué)后,我們互相道別然后轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi),可是轉(zhuǎn)過(guò)身后我們并沒(méi)有離開(kāi),而是又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)?yè)肀г诹艘黄,淚,從我們的眼眶里涌了出來(lái)。
時(shí)光荏苒,那時(shí)的你已不復(fù)存在,留給我的只有泛黃的照片和抹不去的回憶,還有你那永不磨滅的精神。
我的世界優(yōu)秀作文15
在我眼中,網(wǎng)絡(luò)世界就像一片一望無(wú)際的大海,其中寶藏應(yīng)有盡有,它可以給我們帶來(lái)很多方便……
首先,我們可以利用網(wǎng)絡(luò)訂餐,買日常用品、家具,電器之類的,還可以在網(wǎng)上查資料,在網(wǎng)上學(xué)習(xí),在網(wǎng)上聊天,玩小游戲……道也道不盡,說(shuō)也說(shuō)不完。那天,剛放學(xué)回家我就打開(kāi)電腦,查閱老師上課時(shí)講的有關(guān)桂林山水的資料,我一打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),哇塞!網(wǎng)頁(yè)上有關(guān)桂林的圖片、資料和一些有關(guān)桂林的傳說(shuō)——網(wǎng)絡(luò)查資料可真豐富。
在游泳館開(kāi)業(yè)時(shí),我和媽媽在網(wǎng)上訂了兩套泳裝,我們精挑細(xì)選,把網(wǎng)上推薦的20xx多套瀏覽一遍,好過(guò)癮,通過(guò)查看,質(zhì)量條件合格,美觀面也通過(guò),價(jià)格也實(shí)惠,我們?cè)凇疤詫殹庇喠素,結(jié)果第三天就到貨了,真神速,原來(lái)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)還可以買東西呀!
假期里,在我無(wú)聊的時(shí)候,我就玩網(wǎng)上的游戲,在那里我就是一位小仙女,什么都能干,我能把一塊比我大百倍的石頭舉起來(lái);能一秒鐘拍十下皮球;我還是一名出色的理發(fā)師、服 裝設(shè)計(jì)師、化妝師……一切我都能做到,原來(lái)網(wǎng)絡(luò)可以讓我們大開(kāi)眼界!不只是這些,還能看電影、新聞,聽(tīng)MP3、MP4,更方便的是可以在網(wǎng)上學(xué)習(xí)很多知識(shí),任你在知識(shí)的海洋遨游。
這就是我眼中的'網(wǎng)絡(luò)世界,五彩繽紛的世界,一個(gè)神奇的世界,一個(gè)全新的世界。在那里一切皆有可能,一切都在你掌控之中,它讓你開(kāi)闊視野,讓你受益非淺,讓你大飽眼福……
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