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拼搏優(yōu)秀作文（通用20篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的拼搏優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
拼搏優(yōu)秀作文 篇1
陽(yáng)光地灑向大地，給房子鍍上了一層金邊。而在這個(gè)愜意的下午，我卻怎么也高興不起來(lái)。
“你這次考試怎么考得怎么差”媽媽的批評(píng)聲還在耳邊回響。我該怎么辦？面對(duì)種種挫折，我不甘；拼搏，我看不到希望。
我倚在窗邊，迷茫地掃視著這個(gè)世界，突然，一只小蝸牛進(jìn)入了我的視線。它是那樣的渺小，卻又不停地沿著窗戶向上爬，沒(méi)有停留。它要去哪，我不知道，但它一直在向前方前進(jìn)著。它的速度是那樣的慢，不知道什么時(shí)候才能到達(dá)窗子頂部。
我就像這只小蝸牛一樣，在學(xué)習(xí)的道路上走著�？晌覠o(wú)論怎么努力和拼搏，始終看不到成功的曙光。我努力去拼搏，可一次次失敗讓我開(kāi)始猶豫，我是不是該放棄。
小蝸牛啊小蝸牛，沒(méi)想到你和我一樣可憐。小蝸牛仍在努力向上爬，沒(méi)有絲毫松懈�？磥�(lái)你是沒(méi)嘗過(guò)失敗的滋味。我拿起它，將它向后移了一公分，誰(shuí)知，它更加努力的爬了，速度快了些，可還是很慢。唉，真是傻，那么努力地去拼搏，卻沒(méi)有獲得成功的果實(shí)。
我坐回書(shū)桌旁，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。面對(duì)堆積成山的學(xué)業(yè)，我什么時(shí)候才能嘗到用拼搏換來(lái)的成果呢？面對(duì)老師的批評(píng)，同學(xué)的嘲笑，家長(zhǎng)的`嘆息，我的青春就是這樣平凡而灰暗嗎？
我再一次坐到窗前，誰(shuí)知那小蝸牛竟已爬到窗子上面了。我愣住了，那么渺小的蝸牛竟用它的努力換來(lái)了成果。它是那樣的慢，可它從未放棄或從未想過(guò)要不再拼搏。
我明白了，青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿；青春是用不凋的希望和不滅的向往編成的彩虹；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁建筑起的一道銅墻鐵壁。青春因拼搏而精彩！
拼搏優(yōu)秀作文 篇2
生活中的每一個(gè)人都在拼搏，有的是為了家庭，有的是為了自己的理想。
也許有人會(huì)問(wèn)，我們是在學(xué)習(xí)，沒(méi)有拼搏��？其實(shí)你錯(cuò)了，我們也是在拼搏，我們是在為我們的美好未來(lái)而拼搏。
大家都知道，蝴蝶是從繭里出來(lái)的。而它們是不斷的`在繭里拼搏才破繭而出。而我們不正像這些小蝶嗎？
未來(lái)就像一個(gè)繭，我們就像是幼小的蝴蝶。我們每天都在不斷的拼搏。在拼搏的每個(gè)人都始終堅(jiān)信：總有一天我們這群小碟會(huì)破繭而出，去探索更多奧妙；去接受更多的考驗(yàn)，飛向花叢里去，去成長(zhǎng)，去探索。
不僅是只有蝴蝶在拼搏，小雞也在拼搏，在不懈努力的拼搏。
小雞是從蛋里出生的，而小雞仔也是在蛋殼里不斷努力的拼搏才破殼而出的，如果它不拼搏，將要被困死在蛋殼里。蛋殼就像是未來(lái)的世界，小雞就像是我們。如果我們不拼搏，不學(xué)習(xí)，那我們將永遠(yuǎn)被困死在文盲的世界里。我們唯一存活的生路就是拼搏，只有拼搏才能讓我們?cè)谑澜缟嫌辛⒆阒�，只有拼搏才能使我們存活，只有拼搏才能使我們�?shí)現(xiàn)自己的理想。
拼搏——是兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，卻意義重大。世界上，沒(méi)有什么可以靠的，即使再好的兄弟也可能會(huì)背叛自己。只有靠自己拼搏，因此，只有靠自己的不斷拼搏，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，才能不斷完善自我，使自己的人生更有價(jià)值。
拼搏優(yōu)秀作文 篇3
“人生能有幾回搏！”既然是少先隊(duì)員，我就要抓住一切機(jī)會(huì)鍛煉自己。經(jīng)過(guò)層層選拔，我終于有了參加第十二屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)女子100米跑步和壘球比賽的好機(jī)會(huì)。
首先進(jìn)行的是100米跑。我站在起跑線后故作輕松地做著準(zhǔn)備動(dòng)作。其實(shí)，我的心里非常緊張，心跳得比平時(shí)快了好幾倍。“各就各位！” “預(yù)備！”隨著“啪”的一聲槍響，我如同一支離弦的箭向前沖去，耳邊只聽(tīng)見(jiàn)“呼呼”的風(fēng)聲和加油聲，只見(jiàn)我隔壁跑道的五（7）班的沈梵宣超過(guò)了我，“加油呀！”我心里為自己鼓勁，拼了全身的力氣向前沖去，離終點(diǎn)越來(lái)越近，��！其他同學(xué)都已經(jīng)沖線了，我得了個(gè)倒數(shù)第一。老師和同學(xué)張開(kāi)雙手熱情地歡迎我歸隊(duì)，都說(shuō)：“沒(méi)得名次沒(méi)關(guān)系，重在參與嘛，我們都看出來(lái)了，你奮力拼搏了�！�
我的第二項(xiàng)比賽馬上開(kāi)賽了——壘球。我拿起一個(gè)壘球，在裝著石灰的畚斗里滾了幾下，一邊滾一邊想：加油，一定要扔個(gè)好成績(jī)。然后，信心十足地站到白線后，用力一扔，扔出了12.01的成績(jī)。老師見(jiàn)我們跟別人的.成績(jī)相差很大，就過(guò)來(lái)指導(dǎo)我們，“先把手放在后面，再用力向前扔去，扔的時(shí)候，球稍微早點(diǎn)出手，往上扔，讓球在空中劃出一條美麗的弧線。不要往下扔，往下扔的話球直接到地上，當(dāng)然扔不遠(yuǎn)了�！蔽依卫蔚赜涀×死蠋煹脑�，第二次扔時(shí)跟前一次差不多，最后一次我使出了吃奶的勁向前扔，還是不理想。
比賽還在進(jìn)行，我呢，已經(jīng)完成了任務(wù)。雖然沒(méi)有取得名次，但面對(duì)胸前的紅領(lǐng)巾，我沒(méi)有留下遺憾，因?yàn)槲以?jīng)拼搏過(guò)。
拼搏優(yōu)秀作文 篇4
青春的日子，天天在刷新，我們的生活每天都有新的變化。只要每天努力的去拼搏自己覺(jué)得有意義的事情，那么我們的生活就會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻的在刷新新的生活。
記得暑假過(guò)后，我將迎來(lái)初中的新生活。開(kāi)學(xué)時(shí)，我一個(gè)人走進(jìn)學(xué)校的大門，走進(jìn)校園我環(huán)顧了一下這個(gè)學(xué)校它其實(shí)并沒(méi)有我想的那么糟，但說(shuō)大也不大說(shuō)小也不小看著還不錯(cuò)的樣子。我參觀了一下校園覺(jué)得有點(diǎn)累了就拉著行李箱往宿舍樓方向走去了，宿舍樓不算遠(yuǎn)就在教學(xué)樓的旁邊，走了一會(huì)就到宿舍樓了。
差不多到上課時(shí)間我就拿著學(xué)習(xí)用品從宿舍樓出來(lái)了，找到了班級(jí)我就進(jìn)去找位置坐了，初一的班級(jí)是在四樓和五樓，而我的班級(jí)是在五樓，從宿舍樓走到班級(jí)不是一般的累，找到空位置我連忙坐下，坐了一會(huì)上課鈴聲就響了。
鈴聲再次響起老師就從門口進(jìn)來(lái)了，我望向講臺(tái)上那個(gè)高高瘦瘦的男老師，原來(lái)他是我們班的班主任，他姓利所以我們就叫他利老師。利老師簡(jiǎn)單的介紹自己后，就叫同學(xué)們各自說(shuō)自己的'名字和興趣愛(ài)好等，最后一個(gè)同學(xué)介紹完后我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)班級(jí)的女生比男生多。
我在心里想:如果這個(gè)班級(jí)的學(xué)生成績(jī)都很優(yōu)秀的話，那么以我這個(gè)成績(jī)一般的來(lái)說(shuō)肯定排不到班級(jí)前二十，我不免有些擔(dān)憂，因?yàn)槲遗卤怀靶ΑＯ氲竭@我默默的在心里做了一個(gè)決定:我要努力的去學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)一分時(shí)間。我要做到最好，我還要努力的去拼搏一次，因?yàn)槠床梢运⑿挛业纳睢?/p>
拼搏優(yōu)秀作文 篇5
時(shí)間可以風(fēng)干我們?cè)?jīng)寫(xiě)滿字跡的卷子，但卻不能風(fēng)干我們?cè)?jīng)努力的汗水。
——題記
看！在茫茫的沙漠中生長(zhǎng)著一種植物，它忍受著戈壁灘惡劣的氣候，把根深深扎入黃沙之中，任憑風(fēng)水雨打，任憑太陽(yáng)灼燒，但它依然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，它就是仙人掌。
仙人掌之所以能夠在如此惡劣的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)，是因?yàn)樗B強(qiáng)堅(jiān)韌的毅力。也正是因?yàn)橄扇苏七@樣的植物在點(diǎn)綴著沙漠，才使得沙漠中顯出另一番景象。
而面臨中考的我們又何嘗不是這樣呢？
我們每天都在重復(fù)著和昨天一樣的事情，有些乏味，又有一些枯燥。但也許我們?nèi)松鷣?lái)就是要經(jīng)歷這樣或那樣的磨難，當(dāng)我們堅(jiān)持了努力了以后，或許我們會(huì)長(zhǎng)成一棵參天的的古木，令人羨慕，令人敬仰，同時(shí)也在享受著陽(yáng)光的偏愛(ài)；但如果面臨磨難，我們選擇退縮、頹廢，那么我們注定要像一株卑微的野草，令人鄙視，令人厭惡，等待我們的也就只有黑暗和陰雨。
也許我們?cè)?jīng)的努力化為烏有；也許我們?cè)?jīng)的努力使我們成功；也許我們的`努力在未來(lái)的某一天將會(huì)成為現(xiàn)實(shí)；也許……但這些，都不能使我們意志消沉，當(dāng)我們驕傲或是想要放棄時(shí)，就想一想荒漠中的仙人掌，我們也應(yīng)該具有堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的意志，去沖破面前的阻礙，人生亦是如此！
記得愛(ài)迪生在經(jīng)歷無(wú)數(shù)的失敗后，曾這樣坦然地說(shuō)：“我只不過(guò)還沒(méi)有成功，這些經(jīng)歷就是登頂?shù)碾A梯�！�
面臨中考，還有百余日了，只要我們難得住寂寞，耐得住疲憊，耐得住考驗(yàn)，我們最終會(huì)到達(dá)成功的彼岸；把學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴小事當(dāng)做我們邁向成功的階梯，一步，一步，再一步的向上攀登，定會(huì)到達(dá)勝利的山頂！
奮斗百日，用汗水為命運(yùn)拼搏，鑄就輝煌明天！
拼搏優(yōu)秀作文 篇6
時(shí)光荏苒，我已在人生旅途上度過(guò)了十七個(gè)春秋，已邁入了風(fēng)華正茂的青春年月，一個(gè)應(yīng)用努力拼搏去點(diǎn)綴的青春年月。
我以前目睹過(guò)朝陽(yáng)的冉起與夕陽(yáng)的徐落；我以前目睹過(guò)雨水的降瀉與雪花的飄紛；我以前目睹過(guò)鮮花的綻放與衰草的枯萎。我確定我也正在慢慢地改變自我，在慢慢地走向成熟，正在人生征途上徐徐前進(jìn)。
人生路上如果沒(méi)有拼搏就像戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有硝煙一樣淡泊，無(wú)好處。人生不是一帆風(fēng)順的，它隨時(shí)都會(huì)開(kāi)僻出一道道深淵，隨時(shí)都會(huì)崛起一座座陡峭的山峰，我們要想造就一條平坦的人生路，就務(wù)必跨越深淵穿山峰，這無(wú)疑需要頑強(qiáng)的`拼搏與堅(jiān)持不懈的奮斗。
我們期望到達(dá)成功的彼岸實(shí)現(xiàn)人生中最美的理想，但這需要努力拼搏作船堅(jiān)持作帆，努力拼搏，我們能夠做一只雄鷹，飛翔萬(wàn)里，悠然在天空中翱翔；努力拼搏，我們能夠做一條江流，穿山越嶺，奔瀉千載，在遼闊的大地上盡情的奔流；努力拼搏，我們能夠做一座巍峨的山峰，屹立在天地之間，感受天地之神韻；努力拼搏，我們能夠做……
因?yàn)橛辛伺ζ床�，我們的人生才變得那么光明，那么完美�?/p>
我們以前有失意后的展轉(zhuǎn)反側(cè)；以前有失敗后的偷偷哭泣；也以前有因挫折而徘徊不定的時(shí)候，但這能代表什么呢？不能代表什么，光明總會(huì)在前方浮現(xiàn)的，只要我們堅(jiān)持拼搏，相信我們會(huì)用努力使那些不愉快的事成為永久的歷史。
歲月河流仍在無(wú)聲無(wú)息的流淌，流走的是我們失敗后的纏綿悱惻，流不走的是我們努力后的柳暗花明。
讓青春的每一個(gè)細(xì)胞在拼搏中活躍。
拼搏優(yōu)秀作文 篇7
人生如此短暫，一瞬間，美好消失;一瞬間，夢(mèng)剛剛蘇醒。
清晨，在蘆薈的葉子上，我發(fā)現(xiàn)了一顆小小的露珠。它是那樣的清純，那樣的晶瑩剔透。多么可愛(ài)呀!而我以前卻從沒(méi)欣賞過(guò)它那神奇的美。我不由自主地俯下身來(lái)，注視著這誘人的小露珠。它靜靜地躺在舒適的綠色小床上面，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我不敢大聲呼吸，生怕吵醒了小水珠。望著它入睡時(shí)乖乖的樣子，我真想把它捧到手心，輕輕地?fù)崦��？赏鞘焖臉幼�，我沒(méi)有這樣做，讓它多睡會(huì)兒吧，它肯定累了。它一定不是凡塵之物，莫非是織女的淚水?
太陽(yáng)悄悄地探出頭來(lái)，它凝視著世間的萬(wàn)物。在太陽(yáng)的神秘光芒下，小露珠變成了一顆鉆石，在葉子上跳躍著。瞧，那晶瑩的露珠上不是映著我是身影!也許是太興奮了，小水珠的臉漲紅了，隨之它變小了，之后，它又消失了。原來(lái)它的生命這么短暫哪!
我突然之間醒悟了，這小小露珠的短暫一生，正是為了這太陽(yáng)下那一瞬間的'輝煌。它早就知道，只有把自己的生命蒸發(fā)掉，才能實(shí)現(xiàn)它一生追求的夢(mèng)想。它誕生于清晨，來(lái)不及享受晨風(fēng)的輕撫，來(lái)不及見(jiàn)見(jiàn)人世間的輝煌，甚至來(lái)不及讓人們看見(jiàn)自己是如此的美麗。它這一生是為了——那片燦爛的陽(yáng)光，只把生命奉獻(xiàn)給他人。千萬(wàn)年來(lái)，從未停止。
想到這，我恍然大悟，縱然是露珠，也有美的夢(mèng)想;期盼的奉獻(xiàn)。那么，我們?nèi)祟悶槭裁床豢梢?我們縱然是凡人，也應(yīng)該有一個(gè)輝煌的夢(mèng)想，并向那個(gè)夢(mèng)想拼搏。哪怕通向夢(mèng)想的路披滿荊棘，也決不能放棄。
為了夢(mèng)，執(zhí)著;為了夢(mèng)，拼搏!
拼搏優(yōu)秀作文 篇8
西安的天氣，六月流火。即將進(jìn)行的是由我們班和六班的一場(chǎng)足球角逐。雙方的“足球小將們”，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
“嘀——”角逐再響亮的哨響中開(kāi)始了。兩個(gè)班的隊(duì)員都像離弦的箭一樣沖了出去。我們班的王禹衡搶先一步，搶到足球，接著他又把球傳給葛恒宇。不意，球被對(duì)方隊(duì)員搶走了。大家都緊皺眉頭，攥緊拳頭，大聲喊到：“三班！加油！三班！必勝……”場(chǎng)上的隊(duì)員仿佛聽(tīng)到了我們的加油聲，王禹衡從對(duì)方球員的腳下?lián)尰刈闱�，風(fēng)馳電掣般地向?qū)Ψ浇麉^(qū)奔去，一個(gè)大腳將球往球門踢去，球進(jìn)了！大家發(fā)出了雷鳴般的掌聲和歡呼聲，加油聲更大了……中場(chǎng)休息過(guò)后，我們的進(jìn)球激起了對(duì)方球員的斗志，對(duì)方開(kāi)始瘋狂反攻，雙方球員的拼搶更加激烈。太陽(yáng)火辣辣的照著，大地好像都要被蒸發(fā)了一樣，一會(huì)兒工夫，汗水浸濕了隊(duì)員們的背心。突然直降由于我方球員的`一個(gè)失誤，球被對(duì)方搶了過(guò)去，直奔我方球門�！俺ｅ疯ぜ佑停∏f(wàn)要守��！”大家大聲為守門員常宸瑜助威，只見(jiàn)常宸瑜虎目圓瞪，緊盯對(duì)方拿球隊(duì)員，準(zhǔn)備迎接對(duì)方射門。當(dāng)對(duì)方球員將球射進(jìn)球門時(shí)，常宸瑜側(cè)身?yè)湎蜃闱�，將球抱入懷中……又是一聲哨響，角逐結(jié)束了。我們以二比零的好成績(jī)博得了這場(chǎng)角逐。同學(xué)們歡呼雀躍，有的激動(dòng)地跳了起來(lái)，有的大聲喊道：“太棒了！”，還有的甚至流下了激動(dòng)的淚水。
夏日里隊(duì)員們的拼搏是多么酣暢淋漓，拉拉隊(duì)的加油聲就像打氣筒，為場(chǎng)上疲憊又辛苦的隊(duì)員吶喊助威。這就是我們?nèi)鄨F(tuán)結(jié)拼搏的精神。
拼搏優(yōu)秀作文 篇9
拼搏，代表著勇敢，它只掌握在敢于戰(zhàn)勝困難的人的手中。當(dāng)我戰(zhàn)勝困難的時(shí)候，我會(huì)感到快樂(lè)。
在人生的道路上，會(huì)有困難緊緊的守侯著成功的大門，這就表示它在向我們發(fā)出挑戰(zhàn)，向我們炫耀。在這時(shí)，我們要有不畏艱險(xiǎn)的精神，要勇敢的去戰(zhàn)勝它。困難就像突然降臨的暴風(fēng)雨，我們要勇敢的與它搏斗。困難就像復(fù)雜繁亂的一道習(xí)題，我們要善于尋找多種解決的.方法。當(dāng)我們戰(zhàn)勝困難的時(shí)候，就會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)。我們要有梅花不畏嚴(yán)寒迎風(fēng)怒放的精神，要有小草不畏險(xiǎn)阻破土而出的毅力，要有海倫凱勒不畏困難努力奮斗的勇敢，在遇到困難的時(shí)候就會(huì)把它當(dāng)成是一種磨練，在磨練中享受快樂(lè)。那么，困難對(duì)我們來(lái)說(shuō)就非常容易解決了。
其實(shí)，困難也是我們開(kāi)啟成功的大門的鑰匙。只要我們對(duì)困難發(fā)出挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，把它變成開(kāi)啟成功大門的鑰匙，我們就會(huì)有發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)，享受成功的喜悅，對(duì)自己也會(huì)更加有信心，認(rèn)為自己一定會(huì)成功，就會(huì)不斷超越戰(zhàn)勝困難。讓困難見(jiàn)到我們就退縮，而不是我們見(jiàn)到困難就退縮。只有這樣，我們?cè)隗w驗(yàn)快樂(lè)的同時(shí)，也就更加為自己感到驕傲。
面對(duì)困難是經(jīng)常的，當(dāng)我們面對(duì)困難的時(shí)候，我們要像花兒一樣綻放芬芳，展現(xiàn)出我們的勇敢和美麗，我們要像彩虹一樣綻放絢麗，讓自己的前途充滿光芒，為自己的努力感到高興。
我們戰(zhàn)勝困難后，就會(huì)露出笑臉，這笑臉就像陽(yáng)光一樣，笑的那樣甜，像歌聲一樣笑的那么美，像花兒一樣笑的那么燦。
所以只有在我們拼搏之后，無(wú)論成功與否，我們都會(huì)快樂(lè)，會(huì)大笑。只要我們努力了，我們就會(huì)感到快樂(lè)。
拼搏優(yōu)秀作文 篇10
海燕飛不過(guò)滄海，但它卻勇于展開(kāi)瘦弱的翅膀，奮飛在波濤洶涌的海上。就算頂風(fēng)，就算冒雨，就算有一天巨浪會(huì)把它重重的打入幽深的海底結(jié)束它短暫的生命，但它畢竟拼搏過(guò)，它的生命因拼搏而綻放光彩。
生命對(duì)貝多芬來(lái)說(shuō)是短暫而痛苦的，在那個(gè)讓他崩潰至極的無(wú)聲世界里，他失去了樂(lè)音卻沒(méi)有失去靈魂。僅憑他心中對(duì)音樂(lè)的感知，僅憑他心中不肯湮滅的旋律，在與病魔的不懈抗?fàn)幹�，他立起自己羸弱的身軀，堅(jiān)持譜寫(xiě)著一曲曲生命的絕唱�？耧L(fēng)肆虐的雨夜，奄奄一息的他手中仍緊緊抓著那泛黃的譜稿，生命的最后一刻，他用不屈的拼搏來(lái)證明他活著的意義，一個(gè)幾乎可以說(shuō)是失去了音樂(lè)的音樂(lè)家的人生的耀眼光芒。
拼搏讓生命綻放光彩。當(dāng)居里夫人把自己的一生獻(xiàn)給那有著美麗光芒的化學(xué)元素時(shí)，她的堅(jiān)定的意志和不屈不撓的拼搏讓她的生命比那泛著微藍(lán)光色的鐳都要令人炫目
缺少了拼搏的生命是遺憾而不完整的。仲永少時(shí)的才華橫溢讓他的頭頂上有了一圈令人羨慕而瞻仰的光環(huán)。可隨著韶華流逝，歲月轟然倒塌，缺少了拼搏與奮進(jìn)，那圈光環(huán)也隨之越來(lái)越黯淡，而后以至破裂，散落，消失。拼搏是為了留住你的`才華而后讓它變的光芒萬(wàn)丈，失去了拼搏便是失去了生命的光彩。
歷盡千心萬(wàn)苦，通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的大量運(yùn)算，當(dāng)終于證明了“日心說(shuō)”而不是“地心說(shuō)”時(shí)，哥白尼卻遭到了教會(huì)的殘害。他的生命雖是短暫，但他卻用拼搏換來(lái)了一筆巨大的財(cái)富，也正是因此，他才被我們永遠(yuǎn)銘記。
戰(zhàn)亂的年代，一曲曲激人奮進(jìn)的歌曲生于聶耳筆下，他帶給革命、戰(zhàn)爭(zhēng)中的人民以精神力量。盡管英年早逝，但他那種于困難中不息抵抗，于逆境中不斷拼搏的精神是我們心中永遠(yuǎn)的光芒。
拼搏優(yōu)秀作文 篇11
后悔過(guò)去，不如拼搏現(xiàn)在。這一直是我的座右銘，我一直相信拼搏的力量�？吹狡床珒蓚�(gè)字，我不禁想起了去年我剛進(jìn)入足球班時(shí)，拼搏帶給我的力量。
剛進(jìn)足球班時(shí)，我對(duì)什么都感到新奇，也很迷茫，更別說(shuō)快樂(lè)了，我一直擔(dān)心自己可能被攆出足球班。第一節(jié)課，教練就給我們來(lái)了個(gè)“下馬威“：看看你們懶散的樣子，我五歲都比你們的好。之后，教練看到我那笨拙的樣子，大罵道：”你長(zhǎng)得是豬耳朵嗎？我教你的.都踢不進(jìn)去，踢球簡(jiǎn)直像狗熊掰棒子�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了哄堂大笑，從來(lái)不哭鼻子的我那天竟然哭腫了眼睛，我便立下把足球踢好的目標(biāo)，一定要讓我們教練對(duì)我刮目相看。
看看別人，毫不費(fèi)勁，做幾百下都不累，可我呢？做了十幾個(gè)就氣喘吁吁，汗流浹背了�？粗鴦e人在球場(chǎng)上健步如飛的樣子，我暗自問(wèn)自己，難道自己不如別人嗎？不，我一直相信只要自己肯拼搏，就一定會(huì)做的更好。我漸漸女里起來(lái)，別人去休息了，我繼續(xù)自己練習(xí)，別人在練一遍，我就練五遍，我甚至在家中巴掌大的地方練習(xí)射門，同時(shí)，我想起了我的偶像：C羅，我想起電視中他拼搏的模樣，他通過(guò)自己的拼搏成就了自己在足球上的地位。我想像他一樣，通過(guò)拼搏，向老師同學(xué)們證明我自己。于是，我每天更加努力地訓(xùn)練自己，每當(dāng)我訓(xùn)練的精疲力盡時(shí)，我總想起他的拼搏，鞭策著我。
因?yàn)槠床瑵u漸地，我找回了笑容，我成為了朋友中的“王牌”前鋒，因?yàn)槠床�，我讓老師刮目相看，因�(yàn)槠床�，我找回了自我。我一直相信，拼搏的力量是�?qiáng)大的，我也希望拼搏的精神一直在我的生命中，伴我成長(zhǎng)。
拼搏優(yōu)秀作文 篇12
今天，我們學(xué)了《頂碗少年》這一課，文中頂碗少年的堅(jiān)持不懈、勇于拼搏，讓我感慨萬(wàn)分。
文中，少年表演頂碗雜技，在一而再，再而三的失敗，終于成功地完成了自己的表演，贏得了喝彩。
課文中有一名話讓我感觸最深，那便是“人的一生是搏斗的一生，只有敢于拼搏的人，才可能取得成功。”讀著這一句話，我沉思了良久，想起了兩年前的一件事—— 那是一個(gè)秋天的晚上，我看媽媽像變戲法似的把各種菜肴端上桌來(lái)，我羨慕不已，便向媽媽“拜師求學(xué)”。媽媽說(shuō)：“我來(lái)教你做荷包蛋吧。”只見(jiàn)她先放入少許油，撒入鹽，把雞蛋撒入鍋中，再不停翻炒，約莫過(guò)了三分鐘，只見(jiàn)媽媽把鍋里的雞蛋拋起，雞蛋劃了一個(gè)優(yōu)美的弧線落到了早已準(zhǔn)備好的.盤子里。我也打了個(gè)雞蛋，放在鍋里，大約十來(lái)分鐘后，我準(zhǔn)備把蛋撈出來(lái)，可是蛋卻像黑炭一般粘在鍋里，怎么也撈不起來(lái)了。我無(wú)可奈何地又做了一次，得了，這次不煎成黑炭了，而是不熟了。我面對(duì)這兩次失敗，有些氣餒了，但媽媽鼓勵(lì)著我，我抱著“試一試”的心態(tài)又做了一次，這回，總算做好了，雖然不及媽媽做得好，卻也煎得很好吃。
現(xiàn)在回想起來(lái)，如果當(dāng)時(shí)我放棄了，那還能煎出好吃的蛋嗎？如果頂碗少年輕易放棄，還能完成那么高難度的動(dòng)作嗎？我們不僅要堅(jiān)持不懈，還要想辦法去完成，就像頂碗少年一樣，不退縮，不放棄，才能做好每一件事。
失敗是成功之母。山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一春。在一次次的困難前，不言放棄，沒(méi)有屈服，而是勇敢地去拼搏，才能取得成功——這便是《頂碗少年》給我的啟迪。
拼搏優(yōu)秀作文 篇13
昨天看了一下午的電視劇，看到實(shí)習(xí)生的前幾集感觸真的很深！如今，這個(gè)社會(huì)，不拼怎行？
讀了十幾年的書(shū)，卻無(wú)法拿到社會(huì)中，即使你在學(xué)校再優(yōu)秀，再突出，一旦踏入社會(huì)，這一些都成了過(guò)去，都不再是你的！都是泡沫！而讀了十幾年的書(shū)，為的就是能夠得到一個(gè)好的工作！而在找好的工作，單獨(dú)一個(gè)大學(xué)，就那么多的畢業(yè)生要尋找工作，而好的工作的收錄名額卻就屈指可數(shù)，這樣競(jìng)爭(zhēng)力如此強(qiáng)的社會(huì)，不拼怎行！
“實(shí)習(xí)生”里面畢業(yè)班的學(xué)生為了找到一個(gè)好的工作，不惜一切付出！每個(gè)人都想為自己爭(zhēng)取一點(diǎn)，誰(shuí)還會(huì)考慮到誰(shuí)，因此，在這樣的`社會(huì)中，不拼怎行！
拼？我想如今的我只能在功課上拼了吧！拼吧！只是希望將來(lái)能夠得到一個(gè)穩(wěn)定的工作，不用像“實(shí)習(xí)生”里面一樣，雖然讀了十幾年的書(shū)，但工作還要自己去拼出來(lái)，一旦沒(méi)有找到好的工作，這十幾年的書(shū)就這樣了，浪費(fèi)了十幾年的時(shí)間，浪費(fèi)了青春！我想到了曾經(jīng)在網(wǎng)上熱傳的一幅漫畫(huà)：里面的內(nèi)容是說(shuō)一個(gè)富翁，當(dāng)別人問(wèn)他如何致富時(shí)，他說(shuō)他從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，父母把他讀書(shū)的錢省了下來(lái)，從而制造了如今的這樣一個(gè)富翁~!是��！十幾年的書(shū)，確實(shí)是涵養(yǎng)了我們的品性！~確實(shí)是豐富了我們的知識(shí)！但是，課堂上所學(xué)的知識(shí)一旦拿到社會(huì)中能運(yùn)用到的也就百分之一！都說(shuō)讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路！用了十多年的時(shí)間把自己埋在一片書(shū)海中，卻不能得到一個(gè)好的收獲，一份好的工作，那么，為何不用這十幾年的時(shí)間走萬(wàn)里路！因此，再這樣的社會(huì)中，不拼怎行？
不拼怎行？競(jìng)爭(zhēng)力如此大！壓力如此大！負(fù)擔(dān)如此大！如此迷茫！忘了讀書(shū)的真正意義是什么！看完“實(shí)習(xí)生”的前部，只知道自己要拼，不拼沒(méi)有人會(huì)留情，不拼沒(méi)有人會(huì)同情！所有的一切都得靠你拼！只知道要拼......
拼搏優(yōu)秀作文 篇14
把淚擦干，青春不相信眼淚。在退與進(jìn)中既然選擇了前進(jìn)，那么，就風(fēng)雨兼程吧！一刻也不要停留。要相信自己的價(jià)值，然后去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，該拼的時(shí)候，就得拼一拼。在我身邊發(fā)生的事情太多太多，現(xiàn)在我還是個(gè)學(xué)生，我沒(méi)有資格來(lái)評(píng)論一些事情，但是歸結(jié)起來(lái)僅僅只有一句話而已。放手拼搏吧！
我有一個(gè)好朋友，她是個(gè)可愛(ài)的女孩，成績(jī)也很好。她的成績(jī)是建立在她的不懈拼搏之上的，身邊的每個(gè)人都知道她是個(gè)十分努力的學(xué)生。一次，她病了，而且病得還不輕，我只能眼睜睜的看著她趴在書(shū)桌上呻吟，卻無(wú)能為力，我是多么想分擔(dān)她的痛苦，多么希望病神降落在我的身上，我不忍看到她如此傷心，但我不能。老師在講臺(tái)上講數(shù)學(xué)，我聽(tīng)得一頭霧水，什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，可她卻強(qiáng)挺著瘦弱的身體試著去聽(tīng)課，不愿遺漏任何知識(shí)點(diǎn)。后來(lái)我問(wèn)她，如果不舒服就不要上課了，回家算了�？伤痪湓�，使我的良知遭到了重創(chuàng)，頓時(shí)，我才明白。她告訴我，不管學(xué)習(xí)遇到了什么困難，都不要輕易說(shuō)放棄，因?yàn)榍啻翰幌嘈磐丝s者。
幾天后，她仍然帶病上課，而且還在方方面面幫助我，她細(xì)心知道我學(xué)習(xí)，我望著她那蒼白的臉，看著她忙碌的身影我好愧疚。愧疚為什么我不能幫助她？我們迎接了第一次月考，在她的幫助下，我們都考得還可以，我們分別排年紀(jì)9、10名，這樣的成績(jī)另我感到無(wú)比的高興和欣慰。試想，如果沒(méi)有她，我的生活會(huì)變?cè)鯓�，沒(méi)有了她，我的學(xué)習(xí)會(huì)變?cè)鯓樱炕叵胨赵录娉痰牟恍概Γ趯W(xué)校的'任何角落都可以看到她忙碌的身影，看到她在理想的天堂奔馳。我自嘆不如。確實(shí)，努力的人最后總會(huì)有收獲，不管多與少。
生活是波瀾壯闊的海洋，投身其間，既要迎著風(fēng)暴揚(yáng)起風(fēng)帆，又要經(jīng)歷潮汐無(wú)情的沖擊。放手拼搏吧，朋友！
拼搏優(yōu)秀作文 篇15
飛蛾撲火時(shí)，一定是極幸�？鞓�(lè)的，因?yàn)樗鼈儞湎蛄讼Ｍ幕鹈�，為了理想，不曾放棄，為了追求自由和光明，它們�(cè)诤诎抵猩葎?dòng)翅膀，縱然化為灰燼散落于塵埃，也心甘情愿。
——題記
只有當(dāng)你們被自己的努力感動(dòng)的淚流滿面時(shí)，你們的生命才能叫作美麗的生命。我深知這個(gè)道理，所以我竭盡全力，奮勇拼搏。多少個(gè)太陽(yáng)還未升起的清晨，我不知疲倦地背著一個(gè)又一個(gè)枯燥乏味的.單詞；多少個(gè)充滿歡笑的課間，我依然拼命創(chuàng)作；多少個(gè)夜深人靜的夜晚，我挑燈夜讀瘋狂地刷著一張又一張的試卷
。我的夢(mèng)想是我的動(dòng)力，我渴望著外面的世界，外面的城市。我渴望著站在舞臺(tái)上，柴光燈打著我，攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)我，我站在舞臺(tái)上侃侃而談。每當(dāng)我精疲立竭時(shí)，便告訴自己：只要我力未盡，氣未絕，心未死，便要不棄不餒，持之以恒。
不是每個(gè)貝殼里都有珍珠，但是珍珠一定出現(xiàn)在見(jiàn)殼里。不是每個(gè)努力的人都會(huì)成功，但是成功的人一定很努力。就算我的努力沒(méi)有一個(gè)令人滿意的結(jié)果，我也無(wú)怨無(wú)悔。每一次的努力的過(guò)程都會(huì)讓我變得與眾不同，因?yàn)槠床臉幼颖揪秃苊馈?/p>
我漸漸明白了，要不斷奮斗才會(huì)有好的待遇、環(huán)境。做事不再托拉學(xué)習(xí)不再馬虎，做一個(gè)全新的自我。我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，成為一顆璀璨的明珠，無(wú)比閃耀。
拼搏優(yōu)秀作文 篇16
這是一篇，感人的文章，一個(gè)小女孩憑著自己頑強(qiáng)的毅力，克服了病痛和學(xué)習(xí)上的困難，成為了我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
在美國(guó)佛羅里達(dá)州奧蘭多兒童村舉辦一次“給孩子一個(gè)世界”的慈善活動(dòng)，活動(dòng)的發(fā)起人亨利收到了一份精美的剪紙作品，它象征著每個(gè)國(guó)家的和平相處，讓每個(gè)人感覺(jué)到這個(gè)世界上充滿了愛(ài)， 這個(gè)小女孩就是西安的一名小學(xué)生李歡，李歡患的是“肌肉營(yíng)養(yǎng)不良癥”，將會(huì)隨時(shí)死亡，但是，她并沒(méi)有屈服，她努力著，她就能成努力著，她就能成功，正是如此，使她有了一種拼搏的精神。在學(xué)習(xí)上她的壓力那可要比別的同學(xué)都多，別人晚上七八點(diǎn)鐘就完成了作業(yè)，而她卻十一點(diǎn)鐘還上不了床，但她每門功課的成績(jī)都不低于95分。老亨利無(wú)法相信這個(gè)女孩竟有如此精神，便命令在兒童村的兩根旗桿中，掛起了中國(guó)的國(guó)旗，以表彰這位了不起的女孩。
我們一群健康而又活潑的孩子，而李歡呢，她卻面臨著生死的挑戰(zhàn)，她的成績(jī)?yōu)槭裁淳湍敲春茫烤褪且驗(yàn)樗闷床�，在我看�?lái)，她是多么的高尚，如果拿我和她去比，我只是她腳下的一粒沙子，簡(jiǎn)直不值得一提。
一個(gè)幾乎癱瘓的.小女孩，能剪出如此精美的剪紙作品，再回過(guò)頭來(lái)看看我們，個(gè)個(gè)都是那么的有勁，李歡呢，我們?yōu)槭裁淳筒豢梢�，但有些同學(xué)不僅不好好珍惜自己的身體，這值得嗎？如果說(shuō)，你也像李歡那樣了，到那時(shí)，你連哭都來(lái)不及了，所以，我們應(yīng)該像李歡學(xué)習(xí)她那種拼搏向上的精神，不斷努力，一定要記住這句話：“她行，我這什么就不行�！�
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)和困難作戰(zhàn)斗吧，去克服它，不要退縮，繼續(xù)前進(jìn)，從小 樹(shù)立起良好的拼搏精神吧。
拼搏優(yōu)秀作文 篇17
拼搏，是吊蘭頭顱向下卻信念向上的精神，拼搏，是瀑布?jí)嬋肷罟葏s蕩氣回腸的歌聲�？傆幸恍┦轮档闷床�。
林肯是一個(gè)婦孺皆知的偉人，他的一生經(jīng)歷十分坎坷，大約二十歲時(shí)，他選舉官員失敗，之后十多年中，他相繼選舉失敗，被人嘲笑出身卑微。因?yàn)樯状闻c死神擦肩而過(guò)，他的.愛(ài)人也因生病離開(kāi)了他。但他并沒(méi)有放棄，而是一次又一次的努力，一次又一次的拼搏，終于在三十多歲時(shí)當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)。這期間有無(wú)數(shù)的磨難，但因?yàn)樗环艞墸掠谄床�，最終他成功了。
孫楊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)在他游泳時(shí)什么都不想，只是用盡全力去拼，不斷挑戰(zhàn)極限，這也許就是他最終站在奧運(yùn)冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的秘訣。貝多芬晚年失聰?shù)圆环艞�，他用嘴含住一根木棒，另一端頂住鋼琴，利用骨傳�?dǎo)練習(xí)鋼琴，直到手練習(xí)的發(fā)紅、發(fā)熱、腫脹，才會(huì)停下，將滾燙的手插入冰冷的水中降溫，然后再練，這是拼搏。年輕的榮國(guó)團(tuán)曾揚(yáng)言說(shuō)會(huì)在三年內(nèi)奪得世界冠軍，從那以后，他吃在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，住在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，一停不停的練習(xí)，不斷拼搏，最終，憑借他拼搏的精神，在三年內(nèi)為中國(guó)奪得第一個(gè)世界乒乓球冠軍，這也是拼搏，都值得贊嘆。
拼搏塑造人格，磨礪意志，能使人堅(jiān)韌起來(lái)。
如果不拼搏，很可能會(huì)一敗涂地�？茖W(xué)家曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，將一個(gè)跳蚤放在桌上，一拍桌子，跳蚤會(huì)跳起來(lái)，將一個(gè)很低的瓶子扣在跳蚤上，一拍桌子，由于瓶子的限制，跳蚤跳不起來(lái)了，再拍幾次桌子后，將瓶子拿開(kāi)，再拍桌子，跳蚤不會(huì)跳了，它并不是喪失了跳的能力，而沒(méi)有拼一下，它以為自己不能跳了，其實(shí)它只需一拼搏，突破心理障礙，就可以再跳得很高。如此看來(lái)，拼搏是多么重要。
以上種種事例已告訴我們。我們作為學(xué)生，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，拼出一片屬于自己的美好天空。
拼搏優(yōu)秀作文 篇18
藍(lán)色的天空就像一片倒過(guò)來(lái)的海，天上的白云互相追逐著。我們的心情可沒(méi)有這些白云玩得那樣愜意。
比賽正式開(kāi)始了，我們班的隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻地上了場(chǎng)，與我們進(jìn)行比賽的班級(jí)是五(1)班。五(1)班有一個(gè)高個(gè)子的.投籃手，他在賽場(chǎng)上就像表演一樣，贏得滿場(chǎng)的喝彩聲，他靈巧的動(dòng)作讓我們防不勝防，最后我們班以16比2的成績(jī)慘敗。天空的色彩似乎沒(méi)有了那絢麗的藍(lán)，烏云逐漸堆積起來(lái)了，天陰下來(lái)了。
上午的比賽結(jié)束了，我們班的隊(duì)員都很沮喪，面部的表情就像天空一樣陰沉著，體育老師說(shuō)：“你們班只能在下午與其他班爭(zhēng)奪第三或第四了�！�
到了下午，烏云再也承受不住自身的重量，天空飄起了雨，雨不是很大。比賽場(chǎng)上，我們班的隊(duì)員們都好像猛虎出籠一樣，每個(gè)人都全神貫注地盯著對(duì)手，賽場(chǎng)上的拉拉隊(duì)瘋狂喊著：“加油!加油!五(2)班加油!”雨聲被淹沒(méi)在吶喊聲里，隊(duì)員們?cè)诩佑偷膮群奥暲铮瑠^進(jìn)、拼搏。比分到了10平，12平，我們內(nèi)心都緊張而激奮起來(lái)。
賽場(chǎng)上的空氣似乎也變得緊張起來(lái)，不知過(guò)了多久，裁判員吹了一聲哨，我們班沸騰了，高聲呼喊：“我們贏了!”
拼搏!拼搏!再拼搏!我們班雖然輸?shù)袅说谝粓?chǎng)比賽，但拼搏讓我們贏了。我們會(huì)在人生的道路上繼續(xù)加油，因?yàn)槠床墓适逻�在繼續(xù)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)輸。
拼搏優(yōu)秀作文 篇19
堅(jiān)持是走向成功的唯一途徑，但人們往往很難做到堅(jiān)持。雖說(shuō)難，但我們班中卻有一位勇于堅(jiān)持不懈拼搏的同學(xué)——陳祥愷。
前幾天的周末，我和陳祥愷約好出門打球，一想到可以打籃球，我那止不住蠢蠢欲動(dòng)的心，已經(jīng)興奮不已了，我想：祥愷也是應(yīng)該如此心情吧！
我拿著籃球在操場(chǎng)上找到了他。他那副龐大的體格，使我顯得弱不禁風(fēng)，我從球技來(lái)講，我還是更勝一籌。開(kāi)始了：我一觸球，發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻：往左路突破，只見(jiàn)他隨著我的腳步“追”著我，向我襲來(lái)。不妙，我急停下來(lái)，他突然摔了個(gè)狗趴屎。他的表情似乎很痛苦，眉毛皺起，手捂著膝蓋，看樣子是膝蓋擦破了皮了。我跑過(guò)去關(guān)切的問(wèn)他有沒(méi)有關(guān)系，“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，拼一拼就好了！”說(shuō)完他拍了拍自己的胸脯，像戰(zhàn)場(chǎng)上只剩最后一口氣的“士兵”一樣勇敢的站了起來(lái)。我開(kāi)始運(yùn)球，他死死的盯著我防守，讓我找不到一點(diǎn)兒縫隙。我左右快速搖晃運(yùn)球，使他的防守出現(xiàn)了空當(dāng)，我急忙溜過(guò)去，一記中距離，球擦著網(wǎng)框，“噌
——”的一聲球進(jìn)了。
“服不服？”我追問(wèn)他“為什么服？再來(lái)一場(chǎng)比試比試！”他回?fù)舻馈?/p>
他的氣勢(shì)壓住了我，這次輪到他投球，他用他的方法擺脫了我的防守也迅速的進(jìn)了一記球。受了傷還可以擊敗我，當(dāng)下我是非常的'佩服。
荀子說(shuō)過(guò)“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金可石”，在拼賽的過(guò)程中，陳祥愷的一系列表現(xiàn)都可以證明這一點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)中最重要的莫過(guò)于是“堅(jiān)持”兩字，堅(jiān)持會(huì)讓你得到想要的結(jié)果。生活中也一樣不管遇上任何困難，只要堅(jiān)持一下、再努力一下、再拼搏一下，就會(huì)到達(dá)勝利的彼岸！
拼搏優(yōu)秀作文 篇20
拼搏，拼即為拼盡心血，拼盡時(shí)間；而搏則是向著目標(biāo)，放手一搏。人生路上，目標(biāo)在前，而前路漫漫，如何成功？要我說(shuō)，拼搏，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的根本方法。
有人想著：“天生我材必有用”，而否認(rèn)拼搏。我認(rèn)為，這是自恃才高，想安逸生活而找的借口。方仲永5歲就會(huì)喚父取紙筆，妙筆生花，但是方仲永父親終日帶著他的神童走街串巷，不愿拼搏，不想深造，最終落得“泯然眾人”的悲劇。所以，拼搏是要成功極為重要的方法。
拼搏成功的事例數(shù)不勝數(shù)，我且舉一例。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，蘇秦花盡家蓄，想盡辦法，來(lái)到秦國(guó)，提出了“連橫”之說(shuō)。然而事與愿違，他的努力因秦王的輕視而泡湯�；丶液螅薏灰�(jiàn)，嫂不理。若是常人，早已放棄，而蘇秦，選擇了拼搏，他用一年苦讀縱橫家的著書(shū)，在黑黢黢的山洞里（被趕走）刺股研讀，最終成了東方六國(guó)的宰相，以“合縱”之說(shuō)得千金，贏地位。
古人因拼搏而成，因不拼搏而敗，當(dāng)然是警示，勸誡著后人，要拼搏！但是，滿懷激情，站在人生起跑線的我們?cè)撊绾纹床兀?/p>
拼搏，在于專心而行，奮斗而行。在通向成功的路上，有著想不到的歧路。就像身為初中生的我們，面對(duì)著網(wǎng)絡(luò)、游戲的誘惑，許多學(xué)生掉入它們的陷阱不能自拔。我們要拼搏，即要專心學(xué)習(xí)，碰見(jiàn)了誘惑，用“洪荒之力”克制那么玩一下的沖動(dòng)，用學(xué)業(yè)上的.奮斗，去除那么想一下的念頭就會(huì)成功。
拼搏，還在于持之以恒。我們所說(shuō)的拼搏，是有著時(shí)間之長(zhǎng)度，需要我們終其一生的堅(jiān)持。就如蜀國(guó)宰相諸葛亮。他自從初自茅廬，受劉備知遇之恩后，就有了目標(biāo)：“興復(fù)漢室”。于是，他開(kāi)始拼搏�！叭欘l頻天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”就是他拼搏的見(jiàn)證。雖然，他沒(méi)能達(dá)到誠(chéng)諾的目標(biāo)，但已成功于人生的目標(biāo)，永為后人所稱道，鞠躬盡瘁，拼搏至死是我們成功的根本方法。
作為學(xué)生，“祖國(guó)的太陽(yáng)”，我們要在學(xué)業(yè)之路上奮力拼搏，“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，讓我們?cè)跓艄馀c書(shū)本間拼搏，唱響青春的主旋律。
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