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小學(xué)生春天作文

時(shí)間:2022-05-28 09:36:40 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生春天作文合集6篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生春天作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生春天作文合集6篇

小學(xué)生春天作文 篇1

  如果有人問你最喜歡什么季節(jié)?有人會(huì)說,(.)喜歡夏天,還有人會(huì)說,喜歡秋天?晌覅s會(huì)毫不猶豫地回答,我喜歡春天。

  春風(fēng)吹來了,它是春姑娘的使者,帶著各種色彩的染料,染紅了臉腮,染白了梨花,染黃了迎春的辮子…… 春天來了!小草慢慢地探出了頭,四處望著這陌生的世界。 各種果樹都發(fā)了芽,開了花,各色鮮艷的都像趕集似的聚攏來,在這春暖花開的季節(jié)里,河里的冰悄悄地融化了,河里的水清澈見底,還有幾條小魚在河里自由地游來游去,冬眠的動(dòng)物也結(jié)束了那難熬的`冬天,開始爭著為人們做好事了。在田野上哪一只只活蹦亂跳的小青蛙跟著他們的媽媽學(xué)習(xí)怎樣不捉害蟲,怎樣保護(hù)莊稼,使莊稼們不受傷。 常言說,春雨貴如油。春雨讓農(nóng)民喜上眉梢。我在報(bào)紙上了解到,當(dāng)前小麥正處于需水高峰期,對小麥拔節(jié)孕穗,有利于形成壯稈大穗。好些農(nóng)民在農(nóng)技人員的指導(dǎo)下,冒雨給小麥適量撒施化肥。宋莊村種田大戶宋懷儒今年種植小麥18畝,這場大雨可為他家節(jié)省近600元灌溉費(fèi),且還可省時(shí)省力、增產(chǎn)增收。南雙村苗雨孝今年地膜花生不愁墑情不好,出不好苗了。我愛春天! 春天萬物復(fù)蘇,讓人看了心曠神怡,春天真美好!我愛你春天!

小學(xué)生春天作文 篇2

  今天,我和我的好朋友馮芊芊相約去江蘇美術(shù)館新館看畫展。

  我們看的畫展主題叫《走進(jìn)輝煌——革命征程 · 江蘇新貌作品展》,有美術(shù)作品,也有書法作品。我們走進(jìn)展廳,按順序參觀,爸爸和媽媽在每一幅作品前給我介紹,我們一幅一幅的欣賞著:瑞金驚雷、井岡雄姿、婁山烈風(fēng)、遵義晨曦、延安圣地、太行鐵壁、西柏風(fēng)云、蘆蕩火種、虎踞龍盤,我們正欣賞著,爸爸給我出了一個(gè)題,讓我在美術(shù)館里找春天。我思索了一下,經(jīng)過一番努力,我找到了春天:南湖春曉、春滿金陵、江南春色、太湖春汛、春到梅花山、廣陵春韻、春天的新農(nóng)村等等,這些作品中我最喜歡一幅描繪春天的油畫,畫面中地里開滿了金黃色的油菜花,一位媽媽牽著一位女孩走在田埂上,小女孩看上去和我差不多大小,頭上扎著兩個(gè)短粗的麻花辮,烏黑烏黑的,左手拿著一只紙風(fēng)車,她媽媽頭上包著紅色的`頭巾,右手挎著一個(gè)竹籃,她們迎著春風(fēng),走在田野里,臉上蕩漾著春天般的笑意。

  我們參觀結(jié)束,在美術(shù)館的廣場上,沐浴在春光里,我和芊芊翩翩起舞,擺出各種造型,讓老爸老媽他們拍照片,我們玩得很開心。今天,在美術(shù)館里,我們不但找到了春天,還找到了快樂。

小學(xué)生春天作文 篇3

  在人們傳統(tǒng)的觀念中,春天,應(yīng)該生機(jī)勃勃,萬物復(fù)蘇,是樹木抽春,花兒含苞待放的時(shí)節(jié)。不久前,我也這樣認(rèn)為,這是從幼兒園時(shí)就深入人心的觀念?墒且黄淙~,春天的落葉,讓我發(fā)現(xiàn)了藏在生機(jī)勃勃之下的秘密。

  今年的春天,來得很突然,氣溫也出奇的高,甚至有幾分夏的韻味。枝條上,開始蔓延著生命的氣息,花兒也正要孕育著下一次日出時(shí)的姹紫嫣紅。當(dāng)我正沉迷在春的芬芳之中,一葉枯黃載著春風(fēng)徐徐地落下,停留在面前,使我為之一震,令人魂?duì)繅艨M的春天竟然也有落葉?

  生命是春的`細(xì)胞,孰不知在這片欣欣向榮之后,是生命的交接棒,是上一代的長者,用枯黃來交換翠綠。像日落一樣,它們從此在這曾深愛過的土地上,銷聲匿跡。是什么讓它們有如此博大的胸襟?是奉獻(xiàn)。試問如果沒有今天的日落,你是否明日的朝陽有多么可貴。

  農(nóng)民是枯葉、導(dǎo)演是枯葉、教師是枯葉、退休的職工也是枯葉,所有的幕后工作者,所有離開了自己崗位的人,都有同枯葉一樣的情緒。當(dāng)你贊揚(yáng)所有的新生物,當(dāng)你歌頌?zāi)澄粋ゴ髮W(xué)者,別忘了,枯葉才是生機(jī)勃勃之后的秘密。

小學(xué)生春天作文 篇4

  冬季爺爺送走了大地的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。

  春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,那溫柔地?fù)崦恪?/p>

  隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。

  在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里,在樹林里,許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的`花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。

  在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽的笛聲所牽動(dòng),放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。

  春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符,奏出優(yōu)美的旋律。

  天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來孩子們在防風(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下,各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象!

  啊,春天的一切,都顯得那樣的生機(jī)勃勃。

  啊,春天真美。∽屛覀冇眯娜ジ惺艽笞匀坏拿谰鞍。

小學(xué)生春天作文 篇5

  3月14日。

  她們說這是一個(gè)甜蜜的日子。

  春天到了,我知道。

  春天到了,花開了,草綠了,樹葉繁茂了。一切的一切,滿含溫暖與甜蜜。

  這溫暖的春天。嘉陵江邊,青草茵茵,石板小徑上,稚子嬉戲打鬧,或擒線奔跑,牽著輕巧的紙鳶,天空中已有不少輕飄飄的風(fēng)箏。已能聽見幾聲鳥鳴,伴著孩子們的'笑聲。這甜蜜的春天。津口上,一對情侶背靠背相倚坐在地上,指天遙望,輕輕訴說;灘邊,羅密朱麗緊緊相擁,輕聲細(xì)語,旁邊是剛抽新枝的翠柳……

  嘉陵江靜靜地向前流去,載著甜蜜的愛情與心愿,前方是嘉陵區(qū)。整個(gè)江畔,喧嘩而又寧靜,誠然,只有孩子們才是快樂的天使,他們的笑聲反而是這甜蜜氣氛的一種點(diǎn)綴,沒有人會(huì)慍惱天使的笑聲。他們沒有任何煩惱,輕輕的,就像手中的風(fēng)箏,在空中自由自在地飛;就像輕舟,可以在江上閑適地漂。我們總是說以后要揚(yáng)帆起航,展翅翱翔。然而我們究竟何時(shí)揚(yáng)帆展翅,如何起航翱翔,我什么也不知道。我現(xiàn)在是一個(gè)過客,靜靜地走過,不愿像那個(gè)好奇的老人,細(xì)瞧情侶喂食,伸頸聆聽蜜語情話。

  順著臺(tái)階上去,我回頭俯瞰,我才發(fā)現(xiàn)繞了一圈我走了很遠(yuǎn)。

  橋墩下,滌婦在江水中揉洗搓踩,這江水興許不冷了吧;不遠(yuǎn)處,老人在陽光下悠然垂釣,那陽光還不刺眼吧。這里是一幅惟美的畫面,好在沒有我。

  再往上走,看見白塔大橋上車輛川流不息,喧嘩一下子湮沒了一切……

  我抬頭看看天,天上是柔柔的太陽,地上是我和我的影子。

小學(xué)生春天作文 篇6

  春天來了,萬物復(fù)蘇,一切都顯得春意盎然,連我家那只睡了一個(gè)冬天的小烏龜也被暖暖的春意喚醒了。它正悄悄地探出可愛的小腦袋,睜開黑亮、黑亮的小眼睛,不斷地伸出小爪子用水洗著自己的小臉,迎接著春天的到來。

  我看到小烏龜蘇醒了,心里別提有多開心了!于是,忙著幫它把棲息的`小魚缸換上干凈的水,再把它的身體洗一洗,小烏龜碧綠、碧綠的外殼變得光亮、漂亮起來了。喔!我差點(diǎn)忘記了,小烏龜不吃不喝地已經(jīng)睡了整整一個(gè)冬天了,肚子一定餓壞了!想畢,我馬上找來奶奶從花鳥市場為它買來的食物,一顆一顆地喂著它,小烏龜吃得可歡了,只見它伸長了脖子,一口一顆,不一會(huì)兒,就吃光了我手中的食物?磥,在這陽光明媚的春天里,小烏龜?shù)奈缚谝泊罅嗽S多、許多。

  我捧著小烏龜來到了陽臺(tái)上,讓它和我一起欣賞春天的美景》。看,樹葉變綠了,迎春花開放了,小鳥在藍(lán)天、白云下自由自在地飛翔、歌唱。春天真好!

  小烏龜,我要和你一起在這生機(jī)勃勃的春天里健康、快樂地成長!

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