大愛(ài)優(yōu)秀作文(7篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的大愛(ài)優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
大愛(ài)優(yōu)秀作文1
盼望著，盼望著，新年來(lái)了。新年它終于來(lái)了，我幻想了無(wú)數(shù)次，如果新年來(lái)了，我要做什么？我想了很多事情，學(xué)騎自行車是其中一樣。
“你最近不能出門咯，聽(tīng)說(shuō)啊，最近有一個(gè)肺炎爆發(fā)了呢！”媽媽說(shuō)，“而且它具有傳染性，千萬(wàn)不能出去了，知道嗎？媽媽今年也待在家，爸爸也待在家，大家都不出門。”我聽(tīng)完大聲呼慘，我的計(jì)劃全都要泡湯了！失落，讓我的心灰蒙蒙的，好像落上了厚厚的灰塵。
“來(lái)，上車，我們?nèi)ザ狄蝗Π伞！卑职炙坪蹩闯隽宋业氖�。今年真是與眾不同啊，明明是新年，大街上卻冷冷清清，一眼望去，居然給我一種荒涼的感覺(jué)。我的心忽然沉重起來(lái)：這病毒該有多來(lái)勢(shì)洶洶啊。
回到家，在電視里，我看到一群身穿白色臃腫防護(hù)衣的人，我看不到他們的臉，但我知道，他們?yōu)槭裁创┏蛇@樣。
在電視里，我還看到一個(gè)護(hù)士在辦公室偷偷地哭，并且向著家的方向鞠躬�？粗腵哭容，我不禁心里一顫，想到“怎么回事？”原來(lái)，她是一名支援武漢抗疫前線的“白衣天使”，剛剛得知遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的母親因感染新型冠狀病毒而去世，但是由于身上的職責(zé)，以及武漢眾多需要醫(yī)護(hù)人員的病患，她沒(méi)法回到母親的身邊，只是以鞠躬的方式給母親送行。
我握緊了手，感到有股力量在我身上流淌，卻又不知道說(shuō)什么，只能向這位看不清臉的“天使”鞠了一躬。
我看到一位高齡戰(zhàn)士，拿出所有積蓄捐贈(zèng)武漢；看到一對(duì)母女在警察局留下一箱口罩后快速離開(kāi)；看到……
面對(duì)這場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)“疫”，大家都在以自己的方式戰(zhàn)斗，很多人默默付出，不求回報(bào)，他們用自己的行動(dòng)詮釋了什么是“隔離疫情不隔離愛(ài)”。
我，怎么能為自己的計(jì)劃泡湯而失落呢？
我抬起頭，感覺(jué)心中一片明亮，因?yàn)樾撵`的灰塵，已經(jīng)被這種大愛(ài)驅(qū)走。
為了不辜負(fù)他們的付出，我們一定不能隨便出門，保護(hù)好自己，也是大愛(ài)。
大愛(ài)優(yōu)秀作文2
雖無(wú)羽翼，一襲白衣，逆光而行，始終如一。
——題記
“幾處早鶯暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。”在這生機(jī)勃勃之時(shí)，一種名叫新型冠狀病毒的肺炎襲擊了武漢，防疫戰(zhàn)悄然打響，全國(guó)人民度過(guò)了有史以來(lái)最煎熬的假期。
來(lái)勢(shì)洶洶的病毒如陰云籠罩荊楚大地，并以驚人速度蔓延至全國(guó)，那一個(gè)個(gè)冰冷嚴(yán)峻的數(shù)字令人揪心，在這特殊時(shí)期，醫(yī)務(wù)人員們義無(wú)反顧的站出來(lái)，他們逆光而行，沖在抗疫前線，更有人言：“不計(jì)回報(bào)，無(wú)論生死�！彼麄冏咴谏乐g，與病毒交手，與死神搏斗。李海明便是千萬(wàn)白衣天使中的一位。
李海明是年過(guò)半百的呼吸科主任，他更是把大愛(ài)與奉獻(xiàn)詮釋得淋漓盡致。進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)時(shí)，他毅然絕然帶病沖在抗疫第一線，并坦言道：“這場(chǎng)戰(zhàn)疫，我必須沖在前線，作為一名醫(yī)生，必須懂得取舍，必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持！”是呀，正是醫(yī)護(hù)人員舍小家，為大家，對(duì)我們不離不棄的守候，希望又重燃于眼眸，讓我們堅(jiān)定信念，勇敢面對(duì)無(wú)常。李海明醫(yī)生放棄與女兒度過(guò)這個(gè)其樂(lè)融融的春節(jié)，選擇在醫(yī)院堅(jiān)守，給病人送去溫暖和依靠，病人的痛苦和恐懼被他的醫(yī)術(shù)和笑容治愈。除夕忙到深夜，他才給家里簡(jiǎn)單報(bào)了個(gè)平安，隨后又投入工作中。李海明醫(yī)生說(shuō)：“春節(jié)休假是一種奢侈，比起團(tuán)聚，更重要的是那份職責(zé)與心中無(wú)邊的大愛(ài)�！痹诟綦x病房，穿著防護(hù)服，帶著醫(yī)用口罩的李海明看不清他的`表情，只能看見(jiàn)那堅(jiān)定的眼神和挺拔的身姿。他從不說(shuō)口罩印出的一道道血痕，他從不說(shuō)厚重的防護(hù)服濕透了衣裳，他從不說(shuō)日夜奔波后日漸消瘦的身體......哪有什么歲月靜好，只不過(guò)有人替你負(fù)重前行罷了！
那些“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”的醫(yī)護(hù)人員無(wú)時(shí)無(wú)刻不在演繹著大愛(ài)與奉獻(xiàn)。夙夜工作的醫(yī)護(hù)人員，早已忘了疲憊，走在生命兩旁，隨時(shí)播種，遙想盛開(kāi)的花海，迷人的芳香令人陶醉，使穿枝拂葉的人，踏著荊棘，也不覺(jué)得痛苦。
余秋雨先生曾說(shuō)：“像城頭棲落的馬，像枝頭飄來(lái)的歌，我們終將逝去，唯有善與美得以永存�！比碎g處處是真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。正是有千千萬(wàn)萬(wàn)像李海明一樣的抗疫前線人員傳遞著真善美，溫暖了人間！
我們一起期待他們凱旋回歸之時(shí)，春色滿園！情暖人間！
大愛(ài)優(yōu)秀作文3
“�！！鄙险n鈴聲響了，“又是數(shù)學(xué)課”伴隨著鈴聲的是同學(xué)們的抱怨聲。
數(shù)學(xué)老師像以往一樣抱著備課本，試卷和一大堆雜七雜八的東西，當(dāng)然還少不了那一副被同學(xué)們當(dāng)作笑柄的“晉四”老花鏡。數(shù)學(xué)老師只教我們一個(gè)班，但她卻是所有來(lái)上課的老師中拿東西最多的。
教室里鬧哄哄的直到聽(tīng)到“砰”的一聲巨響，同學(xué)們才靜了下來(lái)，我抬起頭想觀察一下周圍的局勢(shì)，天啊，講臺(tái)上是被老師丟的雜七八糟的試卷，發(fā)生什么事啦？
“同學(xué)們呀，老師講的話怎么你們就沒(méi)有一句聽(tīng)得下去呢？”老師一邊指著我們一邊滿腔怒火地說(shuō)。哦，原來(lái)是前幾天數(shù)學(xué)測(cè)試的試卷啊，不會(huì)有全軍覆沒(méi)了吧�！皠e的班有幾個(gè)100分的，我們班才一個(gè)上90分的。把試卷發(fā)下去…”
是呀，數(shù)學(xué)老師把所有的心血都放在了我們身上，每一張?jiān)嚲淼拿恳坏李}都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地做，然后上課時(shí)答案詳細(xì)的寫(xiě)在了黑板上，有時(shí)候他怕同學(xué)們沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)就會(huì)重復(fù)的講解幾遍。唉，恨鐵不成鋼啊，我們每次大考幾乎都是全年級(jí)“第一”，但老師重來(lái)都不放棄，真不知道哪來(lái)的耐心。
“看著試卷，第一題是……”老師一邊說(shuō)一邊戴上那副“金絲”老花鏡，然后又重復(fù)著以往的動(dòng)作。老師把答案詳細(xì)的寫(xiě)在了黑板上。粉筆灰“刷刷”的'往下掉，偶爾還可以聽(tīng)到粉筆被攔腰折斷掉在地下的聲音。每當(dāng)我值日時(shí)，我總是特別討厭數(shù)學(xué)課下課后擦黑板，因?yàn)槔蠋煂?xiě)字特別用力，擦起來(lái)特別費(fèi)勁。
但又有誰(shuí)會(huì)發(fā)現(xiàn)這些呢？又有誰(shuí)曾想過(guò)老師有力的字后究竟藏著什么？堤上的粉筆頭與粉筆灰又時(shí)為誰(shuí)而掉在了地上？
那都是愛(ài)，是默默無(wú)聲的愛(ài)，是真心付出的愛(ài)！
當(dāng)風(fēng)吹過(guò)時(shí)，地上的粉筆會(huì)隨風(fēng)飄起，然后散落到教室的每一個(gè)角落，靜靜地，默默地躺著，守護(hù)著一群她愛(ài)的學(xué)生。
大愛(ài)無(wú)聲！
大愛(ài)優(yōu)秀作文4
每當(dāng)聽(tīng)到《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”我都會(huì)問(wèn)媽媽，為什么有那么多需要幫助的人，咱們也獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心吧！
前段時(shí)間，學(xué)校就組織了“慈善事業(yè)、人人參與”為主題的現(xiàn)場(chǎng)和網(wǎng)絡(luò)募捐活動(dòng)�；顒�(dòng)那天早上，媽媽也早早給我準(zhǔn)備了需要捐的衣物。中午來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們和老師也帶來(lái)了準(zhǔn)備好的衣物，各班級(jí)井然有序地進(jìn)行著募捐活動(dòng)，精心準(zhǔn)備的衣物都被放進(jìn)一個(gè)以班級(jí)為單位的大紅紙箱，擺放整齊，最后統(tǒng)一由被印有慈善機(jī)構(gòu)的大卡車運(yùn)走，送給需要幫助的人�；顒�(dòng)結(jié)束后，坐在教室里，我想那些需要衣物的人再也不用受凍了。我們也要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)。
回到家里，媽媽告訴我，社會(huì)上那些被遺棄的流浪兒童，看不起病的人，精神病人，自然災(zāi)害帶來(lái)的意外傷害，哪里都有窮人和需要幫助的`人。所以這個(gè)慈善事業(yè)需要我們每個(gè)人從小事做起，從我做起。
平時(shí)我就是一個(gè)不亂花錢的人，有零用錢都攢著，急用時(shí)拿出來(lái)。學(xué)校還組織了網(wǎng)絡(luò)募捐活動(dòng)，我讓媽媽把我的零用錢也捐了，媽媽也捐了50元錢。雖然不多，但是畢竟眾人的力量是巨大的。在媽媽的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下，我也一定會(huì)經(jīng)常獻(xiàn)出我的一點(diǎn)點(diǎn)小愛(ài)心。
爸爸告訴我，其實(shí)我們學(xué)校捐贈(zèng)人香港愛(ài)國(guó)人士邵逸夫也是一位大慈善家。他把自己的財(cái)富在全國(guó)各地修建學(xué)校和搞醫(yī)療項(xiàng)目，他就是一位支持各項(xiàng)公益事業(yè)發(fā)展的大慈善家。我們也要從小做起，從點(diǎn)滴做起，將慈善事業(yè)發(fā)揚(yáng)光大，向邵爺爺學(xué)習(xí)。
媽媽告訴我，其實(shí)你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我們每天見(jiàn)到的環(huán)衛(wèi)工人，他們每天辛辛苦苦地清掃著大街小巷，他們被稱作“城市的美容師”。也許沒(méi)有清潔工，我們的城市將變得垃圾成堆，不堪入目，所以從我做起，不亂丟垃圾也是一種愛(ài)心慈善。從小事做起，珍惜環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果。
通過(guò)一件件事例，終于讓我明白慈善是什么？就是盡我可以盡到的力量，去幫助那些我所能幫助的人。讓更多的人走出困境，讓他們每一個(gè)人心中都亮起一盞盞明亮的燈，讓生活充滿了信心與快樂(lè)。
大愛(ài)優(yōu)秀作文5
世人皆愛(ài)人。愛(ài)有大小之分，小愛(ài)止于親私，大愛(ài)澤于眾人。唯大愛(ài)生和。
蘭州有揚(yáng)性女子，年二十九。楊女自十四年前于夢(mèng)中遇得偶像劉德華，便癡戀不絕，前途學(xué)業(yè)，擱置一旁，父母親人，亦不放在心上，每日閉門不出，只喜劉之所喜，傷劉之所傷，論及偶像，則淚水漣漣，難以自持。楊父年已六旬，中年得女，視之如珍如寶，不肯委屈半分，知其女有一愿望欲見(jiàn)偶像，便千方百計(jì)促成。楊家家境不寬，然為女兒收集資料、前往京、港觀看劉德華演唱會(huì)，楊父竭盡所能，傾其財(cái)產(chǎn)，賣完房屋，竟要賣掉自己的腎以遂女兒心愿。而楊女滿心只是偶像，視父母所行為理所當(dāng)然，縱十幾年家中不得片刻安寧亦不曾悔。兩次演唱會(huì)欲見(jiàn)偶像未果，楊女終于三月二十五日在港得見(jiàn)劉德華，并在公共場(chǎng)合與其合影留念。三月二十六日，疲憊不堪的楊父跳海自殺，死前留下遺書(shū)萬(wàn)余字，開(kāi)篇竟是：“劉德華，你以為你是什么人……”只怨劉不肯與女兒私下再見(jiàn)。悲禍已釀。楊女之于劉德華，楊父之于楊女，皆為小愛(ài)，愛(ài)之而必得之。小愛(ài)生狹隘，狹隘生怨恨，怨恨致紛亂，則萬(wàn)物失和，災(zāi)禍終至。
大愛(ài)則坦然，愛(ài)之不必得之，但求其善，則萬(wàn)物皆善而生諧和。昔虬髯客西來(lái)，于鄉(xiāng)村野店見(jiàn)張氏長(zhǎng)發(fā)及地，容光照人，更德才俱備，膽識(shí)不凡，堪稱奇女子，心中未嘗不生傾慕之心。及見(jiàn)李靖清貧而懷治世之才，只嘆道：“非一妹無(wú)以識(shí)李郎，非李郎無(wú)以榮一妹�！彼斐扇钍戏驄D，更贈(zèng)與財(cái)物。又他本攜寶西來(lái)欲逐鹿天下，所愛(ài)只是江山，但見(jiàn)得文皇形貌清奇，舉止脫俗，知天下已遇明主，便又一句：“今既有主，住且何益？”便揚(yáng)長(zhǎng)東去。而后李唐開(kāi)國(guó)，有貞觀之治，李靖位列國(guó)公，夫婦和美，而蟲(chóng)L髯客亦在東南海上另立一番功業(yè)。天下太平，萬(wàn)物諧和，逸事亦成傳奇。
大愛(ài)生和。愿天下懷大愛(ài)以澤眾人，成天地之和。
大愛(ài)優(yōu)秀作文6
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”
愛(ài)，是一個(gè)常見(jiàn)卻溫柔的字眼。有人愿意用它來(lái)表達(dá)，有人愿意在行動(dòng)中踐行，有人則因?yàn)樗斋@幸福。古人云：“父母之愛(ài)子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)。”對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，愛(ài)學(xué)生亦是如此。
談起教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，除了古今中外那些無(wú)私奉獻(xiàn)甘愿為教育獻(xiàn)身的偉大教育家們，還有許許多多身處教師崗位的普通教師也在用他們的方式愛(ài)著自己的學(xué)生。
如今，網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，很多人在網(wǎng)絡(luò)上分享著自己的生活，其中就不乏教師。令我印象深刻的'是一位女老師和她的一位女學(xué)生關(guān)于生日的視頻，視頻中那位學(xué)生和老師像朋友一樣地相互調(diào)侃和吐槽。學(xué)生以為老師讓她去辦公室是給她過(guò)生日，當(dāng)她興高采烈地來(lái)到辦公室卻得知不是的時(shí)候，她雖然嘴上埋怨老師忘記了她的生日，卻一直在笑。后來(lái)這位老師真的去買了蛋糕彌補(bǔ)，但在送蛋糕之前又逗弄了她的這位學(xué)生。她將蛋糕換成了白饅頭，用薯?xiàng)l蘸著番茄醬當(dāng)做蠟燭，讓她的學(xué)生再一次哭笑不得。當(dāng)她把真正的蛋糕拿出來(lái)時(shí)，那位學(xué)生開(kāi)心地又蹦又跳。最后，師生二人在歡笑中一起享用了蛋糕。視頻里的老師雖然沒(méi)有直接地對(duì)她說(shuō)我愛(ài)你，但是細(xì)節(jié)之處卻充滿了愛(ài)。學(xué)生在老師的面前沒(méi)有拘束，更沒(méi)有距離感，這樣平等和諧的師生關(guān)系才是最為理想的。
又想起我的一位小學(xué)語(yǔ)文老師。她是一位嚴(yán)厲的老師，除了學(xué)習(xí)之外，其他各方面對(duì)我們都有很高的要求。雖然她很嚴(yán)苛，但是關(guān)愛(ài)我們的心是能看到的，我們都很尊重她。到了五年級(jí)，我們偶然間聽(tīng)說(shuō)她要調(diào)到別的學(xué)校任教，下學(xué)期就不再教我們。我們幾個(gè)班干部湊在一起商量了一下，決定在放假的時(shí)候去老師家拜訪，以此來(lái)表達(dá)我們的不舍之情。到了老師家門口，我們緊張地不敢敲門，畢竟老師平時(shí)不茍言笑。但是，那天的老師一改往日的嚴(yán)厲，給我們下廚做飯，做了一桌子的菜。那天的事情已經(jīng)過(guò)去很久，大部分的記憶都已經(jīng)模糊了，但是我唯獨(dú)記得那天的雞翅很好吃，那天的我們很歡樂(lè)。
老師對(duì)于學(xué)生的愛(ài)就像一顆種子種在心底，不斷地發(fā)芽生長(zhǎng)，開(kāi)出花兒來(lái)，花香會(huì)擁抱每個(gè)學(xué)生，陪伴著他們一直向前走，走向更高更遠(yuǎn)的地方。
大愛(ài)優(yōu)秀作文7
生活中的愛(ài)是多種多樣的，有愛(ài)情、友情、憐惜……多種形式的情誼。但是我認(rèn)為最偉大的應(yīng)該是親情。在任何情況下只有親情是最不能分割的，因?yàn)槟鞘且环N打斷骨頭連著筋的關(guān)系。親情往往比其他情誼更加可靠，不管在我們遇到多么不順心的事情的時(shí)候，總是我們的父母第一時(shí)間出現(xiàn)在我們身邊。那樣的愛(ài)是世間任何形式無(wú)法比擬的，因?yàn)樗菨饬业�、無(wú)私的、甘愿無(wú)償奉獻(xiàn)的。
親情是最平凡的，因?yàn)槊總�(gè)人都具有。有句歌詞唱的好啊“有媽的孩子像個(gè)寶，無(wú)媽的孩子像顆草”。親情就是那種含在口里怕化了，放在手里怕摔了的呵護(hù)。母親對(duì)我們的教育和呵護(hù)是任何人都比不了的啊。有父母教育的小孩總是比那些單親家庭的孩子要懂禮貌的多。在我們長(zhǎng)大后離開(kāi)家鄉(xiāng)工作后，最牽掛我們的永遠(yuǎn)是母親，兒行千里母擔(dān)憂，父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們對(duì)他們的回報(bào)多多了。
親情也是最偉大的，曾經(jīng)在四川汶川地震的時(shí)候，有一個(gè)母親在生命的最后一刻想到的是挽救自己兒子的生命，在房屋塌下的'那一刻她選擇卷扶起身子支撐在兒子的上面。當(dāng)搜救人員解救出她們的時(shí)候，母親已經(jīng)死了，兒子還在母親的身子底下深深的入睡，他仿佛不知道世間發(fā)生了什么變化睡的那么安然。在場(chǎng)的所有人員眼中都被淚水打濕了。不僅人類具有這么偉大的愛(ài)，動(dòng)物之間的親情也非常讓人感動(dòng)，人來(lái)車往的馬路上一只小狗在舔著另一只受傷的小狗，它完全忘記了自己身邊的危險(xiǎn)選擇陪伴自己受傷的伙伴。
親情還是最無(wú)私的，親情是默默付出不圖回報(bào)，中華民族五千年文化最重要的就是孝。萬(wàn)事孝為先，一個(gè)懂得感恩的的人才是有良心的人，十二歲的女孩李根本應(yīng)該在父母的疼愛(ài)下成長(zhǎng)，可是父親患了重病臥床不起，她能夠一邊上學(xué)一邊陪著父親。在生活中明顯比同齡孩子成熟很多，她臉上時(shí)刻都帶著微笑，從來(lái)不去感嘆命運(yùn)的不公。也從來(lái)不像父親抱怨什么，每次在父親身邊都去講開(kāi)心的事情哄父親開(kāi)心。這是多少人所做不到的。
我們一定要學(xué)習(xí)這種好的傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)尊老愛(ài)幼的這種文明理念，讓“久病床前無(wú)孝子”這句話成為空話。學(xué)習(xí)烏鴉反哺，羔羊跪乳這種精神，把人世間親情這種大愛(ài)做到淋漓盡致。
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