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【必備】小學(xué)生作文600字匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文600字 篇1
星期四的體育課，體育老師帶我們?nèi)ンw育場(chǎng)踢足球。比賽開(kāi)始了，女孩子們顯得特別高興，因?yàn)槔蠋熅褪俏覀兊氖亻T(mén)員。男孩兒們一個(gè)勁兒地往我們的“領(lǐng)地”攻擊。不一會(huì)兒，田潤(rùn)的一個(gè)“飛球”在我眼簾里出現(xiàn)。我絕望地想：完了！但是，出乎我意料的是，這球沒(méi)進(jìn)！老師就是老師，還“以牙還牙”踢了他們一個(gè)“飛球”。我們乘勝追擊，快踢到他們的球門(mén)了，我們暗暗慶喜。
可是，他們的“體育健將”曹斯遠(yuǎn)此時(shí)挺身而出，他的球技超高，跑得快，女孩兒們見(jiàn)了他就是“一退退十里”，唉！此時(shí)的我真是豆腐掉進(jìn)灰缸里——吃也不是，打出不是。但是，我轉(zhuǎn)念一想：反正有老師守門(mén)，他們進(jìn)不成的！我?jiàn)^力地跟著他們追球，可是，我抬頭一看，哎呀！大事不好！老師不見(jiàn)了蹤影，“小將”則在打盹！唉——我心里最后的一線希望都徹底覆滅了！看著這球順利地滾進(jìn)了球門(mén)，我心里直冒火。有的女孩兒長(zhǎng)吁短嘆，有的'氣得直跺腳，還有的……我一聲令下，女孩子們?nèi)僮窊簟Ｇ蚝貌蝗菀讉鞯轿夷_上，我用力一踢，球“飛”出老遠(yuǎn)，被周婷婷接到了，她瞄準(zhǔn)方向，“咚——”只見(jiàn)，她使勁一蹬，球飛進(jìn)了對(duì)方的球門(mén)……“耶！進(jìn)嘍——太棒了！”“贏嘍！萬(wàn)歲！”球場(chǎng)上傳來(lái)了陣陣歡呼聲。我心里想：這還是我們第一次進(jìn)球，第一次的集體成功。此時(shí)，男孩們急得干瞪眼，曹斯遠(yuǎn)一聲令下，“反攻！快反攻呀——”可是，此時(shí)，體育老師“嘟——”一聲哨響，排隊(duì)集合！唉，“可憐”的曹斯遠(yuǎn)還沒(méi)來(lái)得及“反攻”，就得“下場(chǎng)”了。
這可真是一場(chǎng)讓人百踢不厭，留連忘返的“足球賽”��！
小學(xué)生作文600字 篇2
當(dāng)朝陽(yáng)親吻著東山的時(shí)候，公雞“喔喔”地叫著，身為大自然中微小的一員——螞蟻一族的我們，也要開(kāi)始新一天豐富多彩的生活了。
我們無(wú)比尊貴的蟻后今天又要生好多好多的可愛(ài)的小蟻，雖然蟻后大人是特別尊貴的，但她同樣會(huì)用最崇高，最無(wú)私的母愛(ài)來(lái)養(yǎng)育蟻寶寶。她會(huì)嘴對(duì)嘴地將自己的營(yíng)養(yǎng)一個(gè)不差地輸給每個(gè)寶寶，從不顧自己的身體，直到蟻寶寶長(zhǎng)大成蟻。他們長(zhǎng)大后，雌蟻會(huì)帶著蟻后對(duì)她的期望，到別的`地方成家立業(yè)；而雄蟻會(huì)留下來(lái)為家園作出貢獻(xiàn)，報(bào)答他的母親。
突然，一陣怒吼聲傳進(jìn)我們的家園，敵人來(lái)襲擊了！來(lái)我們這里旅游的小甲蟲(chóng)驚慌失措地逃跑了，而城堡里沒(méi)有一只蟻表現(xiàn)出驚慌與恐懼，因?yàn)橛赂业谋佋诒Ｗo(hù)著我們，看啊，他們出動(dòng)了！兵蟻們義無(wú)反顧地勇往直前，竭盡全力撕咬著敵人，決不會(huì)讓敵人踏進(jìn)這片土地半步。敵人堅(jiān)持不住了，慌忙地逃跑了。城里的每一個(gè)人都在歡呼著。兵蟻們用生命換來(lái)了家園的和平，他們是偉大的！
我該去尋找食物了，我叫了幾個(gè)工蟻同伴去一片未知的區(qū)域?qū)ふ沂澄�。我們雖然不知道路線，但仍傲然地前進(jìn)著，不斷地左沖右撞，就像游俠一樣，我特別地自豪。忽然，一個(gè)巨大的身影攔住了我們的去路。大家都害怕極了，急忙逃跑了；只有我知道：他們是人，這種生物有著善良的本性，一般他們是不會(huì)傷害我們的。這些都是蟻后大人講課時(shí)說(shuō)的，他們聽(tīng)課時(shí)都睡覺(jué)去了。人類(lèi)蹲了下來(lái)，還從口袋里掏出了一些食物放在我面前。我急忙叫住那些邊逃跑邊喊著：“救命��！有怪善！”的朋友們，一起把食物抬回了家。
今天晚上和平常一樣，我們又舉辦了篝火晚會(huì)。我在晚會(huì)上為大家講述了我今天的歷險(xiǎn)記，大家都很好奇，也想看看這種神秘的生物。身在美好的大自然中，以后的生活也一定會(huì)越來(lái)越美好。
我愛(ài)養(yǎng)育我們的大自然。
小學(xué)生作文600字 篇3
我家有個(gè)魚(yú)缸，里面住著三條小魚(yú)，一條地圖魚(yú)，一條清道夫，一條鸚鵡魚(yú)。
秋天已經(jīng)過(guò)了一半，我家的小魚(yú)沒(méi)有夏天那么活潑了。它們靜靜地呆在角落里，好像睡著了，只有魚(yú)鰓和魚(yú)鰭隨著水輕輕地動(dòng)著。在魚(yú)鰓張開(kāi)時(shí)，我用放大鏡看了看。魚(yú)鰓內(nèi)部有幾層紅色的薄片，每層約有二十幾片，它應(yīng)該是用來(lái)呼吸的吧。
過(guò)了一會(huì)兒，小魚(yú)睡醒了，地圖魚(yú)把砂礫堆成了兩座“城堡”，我往水里丟了幾顆魚(yú)食，小魚(yú)過(guò)了一會(huì)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，可能因?yàn)樘淞�。它搖了幾下尾巴，用鰭劃幾下水，就像一顆導(dǎo)彈一樣沖過(guò)去，吃掉魚(yú)食，馬上離開(kāi)。要知道小魚(yú)不知道飽，有機(jī)會(huì)就吃，可別一次放多了喲！
小魚(yú)吃了那么多食，它會(huì)怎么排便呢？于是，我端了一把椅子，靜靜地坐在那里，生怕嚇著魚(yú)，眼睛盯著魚(yú)缸。過(guò)了很久，我都有些不耐煩了。突然從地圖魚(yú)尾部的小孔中排出了幾粒和魚(yú)食差不多的排泄物，就像轟炸機(jī)投下的.炸彈。這時(shí)清道夫尾部的小孔中也排出了一根“細(xì)線”，“細(xì)線”有長(zhǎng)有短，短的只有一根手指長(zhǎng)，長(zhǎng)的卻可以圍繞我的魚(yú)缸繞上一圈，足約六十厘米。
排完便，小魚(yú)變得活潑多了，特別是鸚鵡魚(yú)，它用嘴東咬咬西碰碰。它把地圖魚(yú)的“城堡”毀了，又把地圖魚(yú)的寶貝海螺咬破了。地圖魚(yú)看了很生氣，可它不知道是誰(shuí)干的。于是它認(rèn)定一旁的清道夫是兇手。地圖魚(yú)追著清道夫，好像在說(shuō)：“站��！你為什么弄爛我的城堡？為什么弄爛我的海螺？為什么？”而清道夫搖動(dòng)著身子，好像在說(shuō)：“冤枉好人呀！”
這就是我家超奇怪超可愛(ài)的小魚(yú)王國(guó)。
小學(xué)生作文600字 篇4
暑假里的一天早晨，天氣格外晴朗。聽(tīng)爸爸說(shuō)，給郵電大樓莫基是用機(jī)器打樁。我吃過(guò)早飯，就催著爸爸帶我到建筑工地看打樁機(jī)打樁。
剛剛走到工地，一看，呀，觀看的人們把整個(gè)工地都圍了起來(lái)。突然，響起了幾聲震耳的聲音，隨著這響聲，天空中出現(xiàn)了一股濃煙。爸爸急忙拉著我的手說(shuō)：“看，打樁機(jī)開(kāi)始打樁了！”說(shuō)著，我便跟著爸爸?jǐn)D進(jìn)了人群。
打樁機(jī)高聳云霄，好象一個(gè)巨人挺立在工地上。機(jī)內(nèi)裝有一根長(zhǎng)七、八米、直徑約五、六十厘米的空心鋼管，鋼管上端有兩個(gè)差不多和臉盆那么大的洞口，還有一個(gè)“大腳掌”托住機(jī)身。打樁機(jī)可真有意思啦生，工人叔叔一按電鈕，打樁機(jī)便用它那巨大的“鐵錘，將這根鋼管一下一下地打進(jìn)地里。每打一下，上端就窗起一股濃煙。接著從鋼管上端的兩個(gè)洞口往下灌混凝土，一次要灌六、七小車(chē)。灌好后，再用絞車(chē)把鋼管慢慢地提起來(lái)，最后再把混凝土壓結(jié)。打樁機(jī)做完這些只要二十多分鐘。另外，打樁機(jī)體看上去很笨，但它每打一根樁后，還能自動(dòng)移動(dòng)，相當(dāng)靈活。可是看了好久，我也不明白：“打樁機(jī)為什么有這樣大的.勁？”爸爸對(duì)我說(shuō)：“它是利用壓縮空氣來(lái)打樁的�！笨墒菈嚎s空氣是什么？我還不知道。
整個(gè)工地十分繁忙，工作非常緊張。我聽(tīng)建筑工地的一位老工人說(shuō)，“這里是大冶縣城有名的爛泥塘，淤泥很深，要在這里建造六層郵電大樓，挖墻基是很困難的。如果用人工來(lái)挖，光這一項(xiàng)就得投資十幾萬(wàn)元，而且得五十多人挖半年才行�，F(xiàn)在用打樁機(jī)打樁的辦法只需幾萬(wàn)元，而且只要半個(gè)月就可以完成�！�
參觀回來(lái)，我深深地感到，機(jī)械化真好！搞四化，建設(shè)，發(fā)展科學(xué)技術(shù)是多么重要��！
小學(xué)生作文600字 篇5
在上午的課堂上，我們學(xué)習(xí)了一篇文言文《學(xué)弈》。在老師的帶領(lǐng)下，我們領(lǐng)略到了文言文所散發(fā)出的獨(dú)特風(fēng)采。
《學(xué)弈》這篇語(yǔ)言簡(jiǎn)潔精煉的文言文，講述了這樣一個(gè)故事：奕秋是全國(guó)擅長(zhǎng)下棋的人。讓奕秋教導(dǎo)二人學(xué)下棋，其中一個(gè)人專(zhuān)心致志，只要是弈秋的教導(dǎo)他都聽(tīng)��；一個(gè)人在雖然聽(tīng)奕秋的教導(dǎo)，一心卻以為有天鵝將要飛過(guò)，想要拉弓搭箭把它射下來(lái)。雖然二人在一起學(xué)習(xí)，可是他的成績(jī)卻不如專(zhuān)心致志的人好。是因?yàn)樗闹橇Σ蝗鐚?zhuān)心致志的人嗎？回答說(shuō)：不是這樣的。那么長(zhǎng)的一篇故事，古人卻將它不足百字地記錄了下來(lái)，可見(jiàn)得他們已將文字轉(zhuǎn)化到另一個(gè)層面了。
不足百字的文言文的結(jié)尾卻引得我們現(xiàn)代人深思：是什么讓另一個(gè)人的成績(jī)不如前一個(gè)人的成績(jī)好呢？是三心二意、心不在焉的思想使另一個(gè)人的成績(jī)不好的`理由。由此，這個(gè)故事告訴我們做事絕不可以三心二意，要專(zhuān)心致志的道理。區(qū)區(qū)五句話(huà)，卻層次分明地講明白不專(zhuān)心致志便學(xué)不好本領(lǐng)的道理，只有專(zhuān)心致志，才能有所成就。
再回想現(xiàn)在，世界上又有多少人像故事中三心二意的人那樣呢？先不說(shuō)世界，光說(shuō)我們班級(jí)，數(shù)數(shù)就有一大把。在課堂上，搗亂的、說(shuō)話(huà)的總是那么些人，也總是那么些人，成績(jī)總是提不上去。這都不是上課不專(zhuān)心致志造成的嗎？上課心不在焉，到最后，受苦的還是自己。
《學(xué)弈》這篇短短的文章，卻引得我深思良久，它所延伸出來(lái)的不僅僅是我們上課是否認(rèn)真聽(tīng)講，是否專(zhuān)心致志，而且還有我們對(duì)做任何一件事的態(tài)度。
小學(xué)生作文600字 篇6
以前我總是很羨慕有個(gè)當(dāng)老師的媽媽?zhuān)墒�，今天卻讓我感到老師的孩子缺少愛(ài)。 課前準(zhǔn)備時(shí)，施惠慌慌張張地跑過(guò)來(lái)對(duì)馮老師說(shuō)：“老師老師范嘉伊（馮老師的女兒，上二年級(jí)）摔傷了”馮老師立刻打斷她的.話(huà)，并嚴(yán)肅而果斷地說(shuō)：“她摔了，那關(guān)我們什么事，老師的孩子和其他的同學(xué)有什么不一樣，摔了到醫(yī)務(wù)室治療就可以的，不要管她，來(lái)，我們上課�！蔽覀円宦�(tīng)：愣住了，頓時(shí)班上的同學(xué)有些激動(dòng)，可是，馮老師銳利的眼光一掃，伸出手示意我們別講話(huà)，教室里一下子安靜下來(lái)。這時(shí)，教室里靜極了，只有馮老師那親切而溫和的聲音在教室里回蕩。 過(guò)了十幾分鐘，有個(gè)老師來(lái)到教室門(mén)口，在馮老師耳邊輕輕地說(shuō)了幾句就匆匆地走了。只見(jiàn)她身體微微地顫抖了一下，但她很快鎮(zhèn)靜下來(lái)了，照樣為我們上課。過(guò)了半節(jié)課時(shí)，別的老師帶著范嘉伊的來(lái)到教室門(mén)口，范嘉伊眼眶里還掛著淚水，我只聽(tīng)到她說(shuō)：“自己回到班上去。”又繼續(xù)為我們上課并告訴我們：“老師的孩子和你們一樣，自己沒(méi)保護(hù)好自己怎么能怪誰(shuí)�！毕抡n了，馮老師才快步地向二年段跑去，我們紛紛議論起來(lái)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)看到別的老師都很緊張，范嘉伊耳朵縫了幾針，應(yīng)該很?chē)?yán)重吧。我想：“要是我摔了，如果媽媽沒(méi)在身邊會(huì)感覺(jué)特別疼，況且一個(gè)小女生呢。”第二天一早，我到馮老師辦公室辦公時(shí)，她沒(méi)有在，我想今天馮老師一定不會(huì)來(lái)了。沒(méi)想到下午我一進(jìn)學(xué)校大門(mén)就看見(jiàn)了馮老師，她的眼窩深深地陷了下去，臉好像也消瘦了許多，顯然，馮老師整個(gè)晚上沒(méi)有睡好覺(jué)，但是她的臉上一直帶著笑容，和往常一樣為我們上課。 馮老師把愛(ài)都給了我們，咳，這些老師的孩子看來(lái)也缺少母愛(ài)哦。
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