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小學(xué)生作文400字

時(shí)間：2022-05-27 09:23:52 小學(xué)生作文我要投稿

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【熱門(mén)】小學(xué)生作文400字集合5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】小學(xué)生作文400字集合5篇

小學(xué)生作文400字篇1

　　可愛(ài)的同學(xué)們！每一天，我們都在學(xué)校的課堂中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。而我今天就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)我的課堂－－快樂(lè)的課堂。

　　星期二的上午的第四節(jié)課，是一節(jié)音樂(lè)課，在這節(jié)音樂(lè)課上，我們不僅唱了《校歌》，還學(xué)會(huì)了譜一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，還做了一個(gè)小游戲。

　　一上課，班里就響起了陣陣動(dòng)聽(tīng)、悅耳校歌聲，歌聲好聽(tīng)極了，簡(jiǎn)直可以和百靈鳥(niǎo)的歌聲相媲美了。

　　首先，老師先教給我們一首歌，她一句一句的教，然后讓我們來(lái)唱，最后我們都學(xué)會(huì)了，男生和女生還要比賽呢！男生的歌聲雄壯、有力；女生的歌聲則是優(yōu)美、動(dòng)人，這兩種聲音結(jié)合在一起：讓傷心的人聽(tīng)了，馬上開(kāi)心起來(lái)；讓?xiě)嵟娜寺?tīng)了，又馬上平靜了下來(lái)；讓開(kāi)心的人聽(tīng)了，不自覺(jué)的就跟著美妙的音樂(lè)唱了起來(lái)。

　　后來(lái)，老師又教我們譜一些小曲子，那些曲子雖然短，但是都很好聽(tīng)，讓人聽(tīng)了感到舒服極了！

　　最后，在音樂(lè)的伴奏下，老師讓兩個(gè)會(huì)跳拉丁舞的同學(xué)在老師的伴奏下，翩翩起舞。舞蹈跳完后，全班同學(xué)給予他們熱烈的掌聲，那兩個(gè)同學(xué)也開(kāi)心極了！

　　“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！�，下課了，同學(xué)們還都沉浸在音樂(lè)的`海洋里。同學(xué)們的嘴里還哼唱著上課學(xué)習(xí)的歌曲，這其中也包括我。

　　通過(guò)這節(jié)音樂(lè)課，我不僅學(xué)會(huì)了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，而且懂得了怎樣譜一首悅耳、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)譜。

　　真是個(gè)快樂(lè)的課堂��！

小學(xué)生作文400字篇2

　　在美妙的葫蘆絲聲中；在優(yōu)美的歌聲中；在輕盈的舞蹈中；在主持人的臺(tái)詞下......我們文理小學(xué)四（1）班的同學(xué)們舉行了一學(xué)期一次的家長(zhǎng)開(kāi)放日！今天，開(kāi)放日的'主題是“爸爸媽媽，我們愛(ài)你！”所以，每位同學(xué)的爸爸或媽媽都來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。還有，我們每組同學(xué)都有表演帶給我們的爸爸媽媽以及全班同學(xué)的合唱《當(dāng)你老了》！

　　是呀，我們的生活離不開(kāi)爸爸媽媽，爸爸媽媽養(yǎng)育我們這10年來(lái)，是多么辛苦！甚至我們生病了，爸爸媽媽連飯都顧不上吃。所以，我們一定要報(bào)答爸爸媽媽！

　　葫蘆絲演奏《瑤族舞曲》，快聽(tīng)！那優(yōu)美的葫蘆絲是多么讓人陶醉��！我佩服他們能背出這么長(zhǎng)的譜子，那可真厲害。所以請(qǐng)別小瞧他們，他們?cè)眠^(guò)區(qū)2等獎(jiǎng)叻！

　　跳舞的同學(xué)們也不甘失落，她們拿起精神，跳了起來(lái)，她們也拿過(guò)許多杭州市的1等獎(jiǎng)、2等獎(jiǎng)。

　　當(dāng)然，大家一起唱的《當(dāng)你老了》也不錯(cuò)，聲音整齊、干脆、利落。聽(tīng)上去好聽(tīng)極了。家長(zhǎng)們都在拍手呢！

　　爸爸媽媽，我愛(ài)你們！你們?yōu)槲腋冻隽诉@么多，請(qǐng)讓我由衷地說(shuō)上一聲“爸爸媽媽，我愛(ài)你”！

小學(xué)生作文400字篇3

　　“我最美”“我最美”??是誰(shuí)在爭(zhēng)吵呀？原來(lái)是三只漂亮的蝴蝶姑娘在比美。它

　　們都說(shuō)自己最美。爭(zhēng)著、吵著，慢慢地太陽(yáng)落下去了。蜜蜂妹妹采完蜜，路過(guò)這兒，看到蝴蝶姑娘們吵得不可開(kāi)交，便飛過(guò)去對(duì)它們說(shuō)：“你們不要吵了，明天我把蜻蜓姐姐請(qǐng)來(lái)，讓它給你們?cè)u(píng)一評(píng)吧�！比黄恋暮肓讼耄芸齑饝�(yīng)了，便回家去了。

　　第一只黃蝴蝶把它們家的傳家之寶—珍珠項(xiàng)鏈拿了出來(lái)一邊照鏡子一邊想：明天我一定能得第一名，想著想著，便笑了起來(lái)??

　　第二只白蝴蝶把家中的珍珠衣找了出來(lái)，晚上睡覺(jué)的時(shí)候還穿在身上。晚上自蝴蝶做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)它得了第一名，它高興得哈哈大笑起來(lái)。

　　第共只紅蝴蝶穿上閃閃發(fā)光的'紅皮鞋，釘上寶石扣子，可真漂亮，它高興得跳起舞來(lái)。第二天，三只蝴蝶一旱早地就來(lái)了。蜜蜂妹妹和蜻蜓姐姐也來(lái)了。蜻蜓姐姐掃視了蝴蝶姑娘們一眼，然后說(shuō)：“你們都很漂亮，但是你們只是外表美，你們的心靈美嗎？你們看，青蚌長(zhǎng)得雖然很丑陋，但是它們?nèi)匀磺趭^地在莊稼地里為莊稼捉蟲(chóng)，人們不是都很喜歡它們嗎？”這些話把蝴蝶姑娘們說(shuō)得臉紅了。從那以后，它們勤奮地工作，再也不比美了。

小學(xué)生作文400字篇4

　　剩下十幾天就要開(kāi)學(xué)了，我的心都快飛到學(xué)校那兒了，僅僅六十天的寒假，在我的眼里，好像六十年呀，太痛苦了。寒假作業(yè)早被我一掃而光了，再加上五年級(jí)的練習(xí)多么的枯燥，英語(yǔ)單詞記都記不起來(lái)，挨著媽媽的罵，爸爸的打，日子一天又一天地熬過(guò)去了，終于盼到了開(kāi)學(xué)了。

　　新學(xué)期來(lái)到我的`面前，我的腦子滿頭都是開(kāi)學(xué)的景色了。聞著淡淡的桂花香，摸著新綠色的樹(shù)葉，看著隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，聽(tīng)著書(shū)聲朗朗的同學(xué)們，心里不禁一陣喜悅。

　　走進(jìn)教室，一排排新桌椅擺放在面前，玻璃擦得一塵不染，大黑板又黑又亮，圖書(shū)角里的書(shū)本又新又有趣，還有感染力呢!衛(wèi)生角里擺放著一些新掃把和新畚箕還有兩個(gè)垃圾桶和垃圾袋，多有一派氣勢(shì)呀!

　　新學(xué)期應(yīng)該有新目標(biāo)吧!來(lái)瞧瞧我的吧。

　　改正缺點(diǎn)：馬虎、懶惰、自私

　　分?jǐn)?shù)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)各上95分以上;英語(yǔ)97分以上

　　課堂與家庭：上課認(rèn)真聽(tīng)講;家里作業(yè)認(rèn)真完成

　　夢(mèng)想：不動(dòng)搖，還是初中語(yǔ)文老師

　　希望：班長(zhǎng)不被撤掉

　　我的目標(biāo)不錯(cuò)吧，不過(guò)不要說(shuō)的比唱的好聽(tīng)，希望我能達(dá)到這個(gè)目的地，這樣我不僅可以考出好成績(jī)，而且還可以受到表?yè)P(yáng)，啊，多美好呀!

　　開(kāi)學(xué)吧。以后希望寒假和寒假一樣放假一個(gè)月，這樣我就不用那么的焦急的等待開(kāi)學(xué)了。我要告訴你一個(gè)小秘密：在學(xué)校比家好多了，心情舒暢，快快樂(lè)樂(lè)的，你有沒(méi)有感覺(jué)呢?

小學(xué)生作文400字篇5

　　我們村子里有很多人都迷信鬼神，包括我的爺爺奶奶在內(nèi)。我經(jīng)常和他們爭(zhēng)吵，我說(shuō)世界上根本沒(méi)有鬼，也沒(méi)有神，那些老人不但不信，還反對(duì)我。

　　有一次，有些和尚來(lái)到我們村，我心想：肯定又是“江湖騙子”，他們來(lái)準(zhǔn)沒(méi)好事。那些和尚說(shuō)：“我們知道你們這里有替死鬼，來(lái)找人替他去死。我們這里有一種藥材非常珍貴，吃了可以防止鬼來(lái)找你，你還可以多活五六十年�！蹦切├先艘宦�(tīng)到消息后趕緊到和尚那里去買(mǎi)。那些和尚說(shuō)：“這個(gè)是上好的藥材，價(jià)值兩三千元，可是我們大發(fā)慈悲，只賣一百元�！蹦切├先硕既ベI(mǎi)了，我爺爺也去買(mǎi)了，別人說(shuō)：“給我一盒�！睜敔斦f(shuō)：“我要兩盒�！�

　　爺爺買(mǎi)回來(lái)，我一看好像是香菇，我說(shuō)：“是香菇。”爺爺說(shuō)：“你懂什么？這可是寶貝�！蔽覠o(wú)話可說(shuō)，心里想，我一定要找到證據(jù)。

　　不久，有一個(gè)八十幾歲的'老人死了，我心里想：“這些我可找到證據(jù)了吧。”我對(duì)爺爺說(shuō)：“這下相信了吧？”爺爺說(shuō)：“怎么敢肯定,如果他沒(méi)買(mǎi)那藥呢？”于是我去問(wèn)，知情人說(shuō)：“買(mǎi)了的�！焙髞�(lái)，爺爺雖然無(wú)話可說(shuō)，但他還是不相信我的話。

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