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【精華】小學(xué)生作文600字7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)生作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文600字 篇1
我慶幸，當(dāng)我在道路上迷茫時(shí)，有一個(gè)人，可以輕而易舉地帶我走向光明的大路，因?yàn)樗盍私馕摇Ｔ谀穷D晚餐后，我才明白，那一刻，我的心暖暖的。
那是一個(gè)再尋常不過(guò)的周末，我回家時(shí)很激動(dòng)，不是因?yàn)榛丶铱梢試L到母親美味的飯菜，也不是因?yàn)榭剂撕贸煽?jī)，卻是為了赴與同學(xué)一起刷網(wǎng)絡(luò)游戲的約定。
從下午一點(diǎn)回到家開(kāi)始，我一直坐在電腦前，左手鍵盤(pán)、右手鼠標(biāo)，雙眼直勾勾地著屏幕。我能想象那時(shí)我的樣子，穿著校服，坐在電腦前，弓著背，充滿(mǎn)血絲的雙眼透過(guò)鏡片發(fā)瘋般地盯得屏幕，如同一只野獸貪婪地注視這自己的獵物。父親走過(guò)來(lái)無(wú)數(shù)次，說(shuō)我該休息一下了，我隨口敷衍道：“好啦！”
就這樣一直持續(xù)到了晚餐時(shí)間，父親再次走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“該去吃晚飯了”我沒(méi)有回答，他又重復(fù)了一遍�！爸懒耍瑹┎粺┌。 蔽翌^都不回地說(shuō)。又過(guò)了一段時(shí)間，突然眼前一暗，居然停電了，我走到外面，只見(jiàn)父親平靜地對(duì)我說(shuō)：“是我關(guān)了電閘，可以吃飯了�！薄斑�有什么心情吃飯�！蔽业暮鹇暦路鹱尶諝饽塘耍魂嚤涞募澎o后，“轟”的`一聲摔門(mén)聲打破了寂靜，我憤怒地沖進(jìn)了自己的房間。
我坐在自己的書(shū)桌前，只見(jiàn)桌上放著一張紙，上面是父親的字跡，寫(xiě)著：我知道你現(xiàn)在很生氣，你可以繼續(xù)生氣，但請(qǐng)你揉揉你的眼睛，好好想想你得到了什么，想想你的理想、你的未來(lái)。餓了的話(huà)，就出來(lái)吃飯吧。
我照做了，發(fā)現(xiàn)我的眼睛酸得很，脖子很痛，手都麻了。我冷靜下來(lái)，想想自己的所作所為，無(wú)比的后悔和自責(zé)。在我清醒過(guò)來(lái)的同時(shí)，也感受到了父親的良苦用心。
我打開(kāi)房門(mén)走了出來(lái)，爸媽正坐在餐桌上等我，飯菜都沒(méi)動(dòng)。我們什么都沒(méi)說(shuō)，靜靜地吃完那一頓我覺(jué)得最香的晚餐，我的心暖暖的……
小學(xué)生作文600字 篇2
我們，共同生活在同一片土地上；我們，共同喝著同一條江河流出的清泉；我們，共同為一個(gè)名字牽掛，那就是我們的祖國(guó)——中國(guó)。
記得20xx年初，一場(chǎng)冰災(zāi)打破了過(guò)新年的喜悅……
過(guò)新年的前幾天，天上忽然下起了鵝毛大雪。我和小伙伴還沒(méi)看過(guò)比這還大的雪。我們盡情地打雪戰(zhàn)，堆雪人，絲毫沒(méi)有在意這意味著什么，更沒(méi)想過(guò)這場(chǎng)快樂(lè)的雪會(huì)導(dǎo)致一場(chǎng)災(zāi)難！
一天過(guò)去了，雪絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思，一些麻煩也接二連三的來(lái)了。停電了，我晚上睡覺(jué)也困難。本來(lái)就是寒冬，加上冰雪的冷氣，還再加上這黑夜，一股股寒氣直逼我的全身。我焦急地問(wèn)媽媽:“媽媽?zhuān)缴稌r(shí)才來(lái)電？”媽媽無(wú)奈地說(shuō):“看著雪越下越大，怕是春節(jié)也來(lái)不了電了�！薄鞍�？那不是春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)也看不成了！”我驚訝地說(shuō)�！芭率桥叮瑒e說(shuō)了，睡吧！”媽媽關(guān)上門(mén)，睡覺(jué)去了。我也在不安和恐懼中睡著了。
第二天，我起了個(gè)大早，一起來(lái)就打了一個(gè)“阿丘”。媽媽聽(tīng)到了，連忙拿了幾件厚衣服過(guò)來(lái)，說(shuō)：“可別感冒了��！”我吐吐舌頭，連忙拿起衣服穿上。
過(guò)了幾天，媽媽對(duì)我說(shuō)，來(lái)了解放軍幫我們破冰，幫我們通電。我一蹦三尺高，高興地說(shuō)：“哦！有春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)看了！”那晚我睡得特別香。
我們終于還是看到了一年一度的春節(jié)盛宴——中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。那時(shí)，我特別為自己的祖國(guó)感到驕傲——這樣的大災(zāi)難竟然沒(méi)有難倒我們！我打心底感謝祖國(guó)，感謝祖國(guó)的溫暖關(guān)懷！我還要感謝那些為我們修電路的解放軍叔叔！
現(xiàn)在，我在慢慢長(zhǎng)大，對(duì)事物的`看法也在慢慢改變，可一直沒(méi)變的是我對(duì)祖國(guó)的一份熱愛(ài)之心！我們的國(guó)家經(jīng)歷了許多災(zāi)難，可我們沒(méi)有被困難嚇倒，沒(méi)有在困難面前低頭！作為中國(guó)人的一員，我怎能不為這樣的祖國(guó)而感到驕傲呢？又怎能不為自己身為中國(guó)人而自豪呢？
小學(xué)生作文600字 篇3
當(dāng)別人在一邊天方夜譚時(shí)，有一個(gè)人不知不覺(jué)地走過(guò)去仔細(xì)聆聽(tīng)；當(dāng)別人在夸夸其談時(shí)，有一個(gè)人慢步輕聲過(guò)去，跟他唱反調(diào)。走進(jìn)教室里，你會(huì)看到一個(gè)思維活躍的人；走到操場(chǎng)上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)引人注目的身影……這個(gè)人就是我，一塊發(fā)光的石頭！
我愛(ài)談詩(shī)論經(jīng)，卻不愛(ài)“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”，我愛(ài)活蹦亂跳，卻不愛(ài)調(diào)皮搗蛋。在同學(xué)眼中，我有很多角色：“開(kāi)心果”、“多變貓”、“假小子”。這里的每一個(gè)“藝名”都是對(duì)我的褒揚(yáng)。
“開(kāi)心果”！因?yàn)槲铱倫?ài)搞笑，說(shuō)話(huà)談趣風(fēng)聲，即使再怎么壓抑、苦悶的人，我一說(shuō)話(huà)，她便笑逐顏開(kāi)。課間幾分鐘，我會(huì)和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑。因?yàn)橛形�。我們班的氣氛才更加活躍！
“多變貓”！提起這個(gè)“藝名”，我自己都不好意思說(shuō)。因?yàn)樯险Z(yǔ)文課時(shí)，我總是默默無(wú)聞，手像千斤巨石。作文吧作文吧老師很無(wú)奈，多次教育我，但我從來(lái)沒(méi)有按老師說(shuō)的做。偶爾一次發(fā)言，還是被老師叫起。每次我的發(fā)言都是精彩絕倫，所謂“不鳴則已，一鳴驚人”。但是到了體育課上，就大變了。一會(huì)兒跑去踢球，一會(huì)兒又去打排球。根本不像課堂上那個(gè)“溫順貓”。于是，我便被稱(chēng)為“多變貓”。
“假小子”！我想你們也猜到了吧！這個(gè)名字，也源于體育課上的`瘋狂。同學(xué)們都認(rèn)可我為“假小子”，這也讓我哭笑不得。
雖然我愛(ài)玩，但成績(jī)優(yōu)異。我愛(ài)搬文弄墨，也愛(ài)談吐不凡。我的文章內(nèi)充滿(mǎn)我的氣宇軒昂，充滿(mǎn)我的脫俗不凡。我不在乎外表的驚艷華貴，我堅(jiān)信，即使再簡(jiǎn)單的裝束也會(huì)使你與眾不同，就像石頭有了思想也會(huì)發(fā)光！于是我送自己一個(gè)藝名：“發(fā)光的石頭”！
小學(xué)生作文600字 篇4
周一的清晨。睜開(kāi)惺忪的雙眼，天灰蒙蒙的，陰霾的天空中飄灑著幾篇飛舞的雪花，大地也披上了銀裝，望著窗外的寒風(fēng)，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，不經(jīng)意間瞄了一眼，“要遲到了”。
“媽媽?zhuān)阍趺床唤形乙宦暷�！”一邊洗漱，一邊埋怨母親沒(méi)有及時(shí)叫醒貪睡的我，飯也顧不上吃一口，背起書(shū)包就匆匆而去。
突然身后傳來(lái)母親的叫喚：“帶著路上吃！”我回頭看了一眼急匆匆趕上來(lái)的母親，接過(guò)她手中的早餐，似乎發(fā)覺(jué)有什么不對(duì)勁。顧不上細(xì)想的我就沖向開(kāi)往學(xué)校的公交車(chē)。
公交車(chē)上吃著母親送來(lái)的早餐，喝著那透著母親體溫的牛奶，心中似乎升起一絲濃濃的暖意，漸漸地傳遍全身，走下車(chē)，渾身熱乎乎的`。
一天的學(xué)校生活匆匆而過(guò)，坐在公交車(chē)上的我望著窗外的風(fēng)景和川流不息的車(chē)流，心中似乎有點(diǎn)焦急�；氐郊�，一推開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)愛(ài)你母親那慈祥的笑容，看到我回來(lái)，母親和藹的問(wèn)道：“今天沒(méi)遲到吧！飯一會(huì)就好”說(shuō)完，母親一瘸一拐的挪向廚房�！皨�?zhuān)愕哪_怎么啦？”我急切的問(wèn)道。
母親笑著說(shuō)：“唉！都怨我不小心，早上追你的時(shí)候摔了一跤，把腳給扭了，不礙事的。”母親邊說(shuō)邊準(zhǔn)備著晚飯，看著一瘸一拐的母親，我的心中有了一些愧疚。如果我不貪睡，如果我不賴(lài)床，如果我不賭氣不吃飯，如果。母親就不會(huì)摔跤，就不會(huì)把腳扭傷，“媽?zhuān)瑢?duì)不起！”我在心中默默的說(shuō)。
看著桌上豐盛的飯菜，看著母親那和藹的笑容，想起母親那腫的青紫的腳踝，我的心好像是被刺刀剜了一下，那叫一個(gè)疼。
多少年過(guò)去了，年幼的我已漸漸長(zhǎng)大，母親的兩鬢已有了白發(fā)，但那一次令我難忘，那一次令我養(yǎng)成了早起的習(xí)慣，那一次讓我深深地懂得了母愛(ài)的偉大，那一次。
我將永遠(yuǎn)銘記。
小學(xué)生作文600字 篇5
“玩火者，必自焚�！边@是古人說(shuō)過(guò)的一句很有哲理的話(huà)。其實(shí)告訴你一個(gè)秘密，我小時(shí)候也玩過(guò)一次火!不過(guò)那一次可著實(shí)讓我長(zhǎng)了教訓(xùn)，體驗(yàn)到了后悔的滋味。
記得那是去年冬天，烤腸的香味深深地刺激著我的嗅覺(jué)，令我始終不能忘卻，我也十分想吃，可是烤腸太貴，而且又是可吃可不吃的小零嘴，崇尚生活節(jié)約的'爸爸媽媽從不給我買(mǎi)，于是我想還是“自己動(dòng)手，豐衣足食”，便萌生出自己烤香腸的想法。
于是我找機(jī)會(huì)自己烤腸吃，終于有一天，爸爸媽媽都不在家，我便開(kāi)始準(zhǔn)備自己來(lái)烤腸。首先，我做了一下計(jì)劃，經(jīng)過(guò)我的考慮，預(yù)計(jì)把“味多美”的奶茶盒作為烤架，把衛(wèi)生紙作為碳，然后把香腸放到最上面來(lái)烤。可這時(shí)又出現(xiàn)了一個(gè)很重要的問(wèn)題，怎么去把衛(wèi)生紙來(lái)點(diǎn)著，我想到的第一個(gè)辦法是把火從杯底點(diǎn)著，可是這樣無(wú)疑衛(wèi)生紙會(huì)漏，行不通。我又想了幾個(gè)辦法，都行不通。最后只好匿名向網(wǎng)上求助，結(jié)果還真有答復(fù)，方法是把紙杯從中間剪開(kāi)，把衛(wèi)生卡在中間，然后把中間的衛(wèi)生紙作為“引火索”來(lái)點(diǎn)著，以此來(lái)烤香腸。
得到了方法，當(dāng)然就要實(shí)行了。于是我便開(kāi)始按照方法做了起來(lái)。首先，我把紙杯從中間剪開(kāi)，然后我在它的里面塞上衛(wèi)生紙，并在中間剪開(kāi)部分位置上也塞上一些衛(wèi)生紙。接著，我找來(lái)一個(gè)打火機(jī)，用它把衛(wèi)生紙點(diǎn)著。這時(shí)意想不到的事情發(fā)生了，衛(wèi)生紙連同我的“烤架”一同燒著了，而且馬上就要燒到沙發(fā)了!我驚慌的不知道該怎么做才好，突然想到水火相克，忙去廚房接了一大盆水，潑了下去，火終于滅了，但一地的狼藉……一顆驚惶的心好久也不能平靜，后悔的滋味心里頓時(shí)壓倒了我心中的一切。
后悔的滋味可真是不好過(guò)呀，早知如此，何必當(dāng)初。要是我不是因?yàn)樨澇�，又怎�?huì)闖下這樣的大禍，這件事雖然危險(xiǎn)，但是卻著實(shí)令我受益匪淺。
小學(xué)生作文600字 篇6
今天，我選拔了30名同學(xué)參加市里的歌唱比賽。
最后一節(jié)是音樂(lè)課，音樂(lè)老師教了我《紅星歌》和《打靶歸來(lái)》，唱了兩三遍后，開(kāi)始選人了。
首先，前三排同學(xué)唱。我一邊聽(tīng)著老師那堅(jiān)定的鋼琴曲，一邊聽(tīng)前三排同學(xué)唱《紅星歌》，我仿佛進(jìn)入了紅星歌里面，陶醉其中。不知不覺(jué)，這首歌已到了最后一個(gè)音符。令人緊張、激動(dòng)的時(shí)刻到來(lái)了：老師要去掉幾個(gè)同學(xué)，因?yàn)橹灰?5個(gè)男生和15個(gè)女生。被老師去掉的同學(xué)大多都是聲音小，紀(jì)律不太好。
然后，該我后五排同學(xué)唱了。我都握緊的拳頭，因?yàn)橛辛饲叭磐瑢W(xué)給我的'經(jīng)驗(yàn)，所以我不太緊張。開(kāi)始唱了，我都認(rèn)真用心地把注意力移在從口中飄出的每一個(gè)激情奔放的音符上，用盡了力氣唱，有時(shí)快，有時(shí)慢，我個(gè)個(gè)都陶醉在唱歌的快樂(lè)之中。而我，更是用心，專(zhuān)注地把每個(gè)音符都唱完美，我的心跳得好快，就像一只亂闖的小鹿一樣，生怕唱不好而落選，我熱血沸騰，為中國(guó)而驕傲！再聽(tīng)劉老師的鋼琴聲，仿佛鋼琴聲和《紅星歌》生來(lái)就是同胞兄妹似的。鋼琴聲有時(shí)快有時(shí)慢，有時(shí)強(qiáng)有時(shí)弱，鏗鏘有力。伴隨著一個(gè)長(zhǎng)音，歌曲結(jié)束了。老師又去掉好多同學(xué)，哇塞！太棒了，我竟沒(méi)有落選！但有些落選的同學(xué)一副不高興的樣子，劉老師忙說(shuō)：“下面有哪些落選的同學(xué)想唱的？有的話(huà)站到講臺(tái)上，唱的好的有可能還被選上哦！”說(shuō)完，落選的同學(xué)就如同那高潮時(shí)的潮水一般“擁”到了講臺(tái)上。經(jīng)過(guò)兩三輪比賽，大約有八九個(gè)同學(xué)又“復(fù)活”了，他們都很高興。
當(dāng)放學(xué)的鈴聲打響時(shí)，我才離開(kāi)了音樂(lè)教室。我的心里有說(shuō)不出的高興，因?yàn)椋何覜](méi)有落選！
小學(xué)生作文600字 篇7
經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，如果有老人摔倒在地，55.6%的人選擇直接走開(kāi);23.4%的人會(huì)選擇找到證人之后再扶;12。6%的人則選擇撥打110;僅有5。4%的人選擇毫不猶豫的主動(dòng)扶起老人。
為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢?
原來(lái)是因?yàn)楝F(xiàn)在的“碰瓷”事件太多，弄得人們不得不防，甚至不知道該如何是好：如果扶了，那么對(duì)方訛詐自己怎么辦?如果不扶，道德與心靈上又會(huì)受到譴責(zé)。那么，對(duì)于這種事件我們又該如何去面對(duì)呢?
在我個(gè)人看來(lái)，對(duì)于“老人摔倒扶不扶”這個(gè)問(wèn)題，其中心點(diǎn)在于人們對(duì)于這種“碰瓷”事件的處理方法，當(dāng)然，其中有一部分的原因和道德有關(guān)。
為了塑造一個(gè)和諧而道德的社會(huì)，對(duì)于摔倒的老人我們也不可以不管不顧，而且“碰瓷”事件也不是百分百會(huì)發(fā)生的，所以我們需要一個(gè)來(lái)解決此類(lèi)事情的`好方法：
一、老人摔倒，我們不應(yīng)該馬上去扶，應(yīng)該迅速上前詢(xún)問(wèn)傷勢(shì)，觀察老人的狀態(tài)。因?yàn)楹芏嗷加屑膊〉牟∪说故遣豢梢噪S便攙扶的，會(huì)導(dǎo)致病人的二次受傷，如果老人當(dāng)時(shí)發(fā)生了骨折等情況，你的好心攙扶就有可能導(dǎo)致病情的惡化，在這樣的情況下，絕不能輕易移動(dòng)。
二、我們應(yīng)該迅速觀察老人的傷勢(shì)之后再?zèng)Q定下一步應(yīng)該如何進(jìn)行。如果老人傷勢(shì)并無(wú)大礙，他不需要攙扶也能夠站起來(lái);如果老人傷勢(shì)較重，那么，你就應(yīng)該聯(lián)系老人的家屬并及時(shí)聯(lián)系警察和救護(hù)車(chē)，讓他得到更專(zhuān)業(yè)的救護(hù)。
在這一過(guò)程中，你可以不攙扶老人，但是你完全可以選擇守護(hù)在老人身旁，替他遮陽(yáng)擋雨，遞上水，保護(hù)老人的安全，做你力所能及的事情，而不是簡(jiǎn)單的攙扶，這才是正確的選擇。
要知道，對(duì)于摔倒的老人，要“敢扶”也要“會(huì)扶，”對(duì)于此類(lèi)事件我們要按情況處理，不應(yīng)拘泥于老的處事方法，要有一定的應(yīng)變能力，這樣才可以造就美好社會(huì)。
以上是我的論點(diǎn)，謝謝!
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