風(fēng)箏的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的風(fēng)箏的作文，希望對大家有所幫助。
風(fēng)箏的作文1
一個陽光明媚的下午，風(fēng)箏在天上飛，一邊飛一邊看，發(fā)現(xiàn)鳥兒還在努力學(xué)習(xí)飛翔。
看到風(fēng)箏后，他說：“笨鳥，不要費(fèi)勁地學(xué)會飛。你飛不了多高�！毙▲B說：“你錯了，我是一個人。”
你自己的力量在飛，但你是在婆婆和孩子的'幫助下飛的。“風(fēng)箏生氣了，斷了線，跟瘋子一樣。
飛來飛去，在空中轉(zhuǎn)了幾圈，失去平衡，摔倒掛在一根樹枝上。風(fēng)箏大叫：“救命，救命！”
小鳥趕緊把風(fēng)箏從樹枝上拿下來，風(fēng)箏又活了過來。
風(fēng)箏下來后，他羞愧地說：“小鳥，我不該嘲笑你，更不該羞辱你�！毙▲B說：“沒關(guān)系，和好吧�！�
，我們不是好朋友嗎？"
從此，小鳥和風(fēng)箏成了好朋友。
風(fēng)箏的作文2
今天，陽光明媚，春天充滿了。我們舉辦了主題為“放飛夢想，放飛風(fēng)箏到藍(lán)天”的風(fēng)箏比賽。
我懷著極大的'興趣來到了鳳凰廣場。老師宣布開始飛行。我們的風(fēng)箏一個接一個地飛入藍(lán)天。有“機(jī)器貓”、“孫悟空”、“仙鶴”和“美女”.突然，我的“飛機(jī)”被另一架“飛機(jī)”纏住了。我們兩個“飛機(jī)”似乎從敵人的導(dǎo)彈上掉了下來。我們終于把兩架糾纏在一起的飛機(jī)分開了，我的“飛機(jī)”又飛了起來！
今天的“放飛夢想，鄭藍(lán)天飛行”活動真是太棒了！
風(fēng)箏的作文3
星期五，陽光明媚，微風(fēng)陣陣，這不就是放風(fēng)箏的好日子嗎？
我和裘可萱，陳洛嘉約好一起做風(fēng)箏。叮咚叮咚門鈴響了，是他們來了，我便開始教他們做風(fēng)箏。先剪一個正方形，再沾上吸管和風(fēng)箏尾巴，然后在刮畫紙上畫出自己想要的圖案，剪下來粘在風(fēng)箏上，最后穿上線就完成了。
我們準(zhǔn)備放風(fēng)箏了。裘可萱在后面舉著風(fēng)箏，我在前面拉著線，陳洛嘉在旁邊喊著：“三二一，跑！”在那一刻裘可萱松開了手，我像一匹脫韁的野馬似的`，向前奔去。�。★L(fēng)箏慢慢地飛上了天！可惜那片草坪太小了，四周又有高大的樓房和樹木，不久風(fēng)箏就和一顆小樹相撞，緩緩地落下來。雖然有點(diǎn)遺憾，不過還是放上去了一會兒，下次應(yīng)該選在一片寬闊的大草坪上放風(fēng)箏啊！
風(fēng)箏的作文4
周六下午，外面陽光明媚，風(fēng)很大。我和爸爸、媽媽、小弟弟去京南公園放風(fēng)箏。剛開始我把風(fēng)箏收起來，一陣風(fēng)吹來，我就跟著跑，但不知道為什么跑的時候風(fēng)箏就是飛不起來。我又跑了，但是風(fēng)箏還是飛不起來。爸爸說讓他試試。爸爸也跑了，但是風(fēng)箏沒有再飛起來。我想是什么原因？爸爸看了看，覺得京南公園周圍有很多房子和高大的樹木。風(fēng)來的時候被房子和大樹擋住了，風(fēng)狂吹，風(fēng)箏很難飛起來。
后來我和父親討論過。下次我們會在世紀(jì)公園或者科技館旁邊的廣場放風(fēng)箏。它是開放的，周圍沒有房子或樹。風(fēng)箏應(yīng)該很容易飛。雖然這次沒有成功，但是讓我們知道了房子和樹木環(huán)繞的地方不適合放風(fēng)箏，這也是我們的'收獲。
風(fēng)箏的作文5
今天，晴空萬里，太陽當(dāng)空照，真是放風(fēng)箏的好時光。我叫上雨雨和唐唐一起去草坪放風(fēng)箏。
天上飛舞著各式各樣的風(fēng)箏，“金魚”瞪大了眼睛，好像十分吃驚�！膀隍肌痹谔炜罩袚u頭擺尾地扭動著身體，“老鷹”在上空盤旋，好似在尋找獵物。
我讓雨雨拿起風(fēng)箏，我一邊跑一邊不時的`回頭看，我大叫一聲“放”，雨雨就把風(fēng)箏向上高高一拋，我奮力向前奔去，“飛起來了，飛起來了！”雨雨興奮地大叫道。我回頭看了看，風(fēng)箏果然飛起來了。在我的操控下燕子風(fēng)箏好像活了一樣，時高時低，忽左忽右一會兒翻一個跟斗，一會兒像醉了樣筆直的飛下來，好在又飛回了空中，沒一會兒唐唐的蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來，和我的風(fēng)箏一起去“串門”。
遠(yuǎn)處早有一戶人家的風(fēng)箏也高高飛起，孩子高興的把風(fēng)箏放得越來越高。一對夫妻躺在一起，好像回憶起了自己的童年。
風(fēng)箏越飛越高，我們也越來越興奮，風(fēng)箏在空中飛翔，我們在草坪上奔跑，風(fēng)箏帶著我們的夢想，在空中翱翔……
風(fēng)箏的作文6
星期天下午，我拿著“蝴蝶”風(fēng)箏走在去體育廣場的路上，遇到了準(zhǔn)備去放風(fēng)箏的趙天和丁啟藍(lán)，于是我們結(jié)伴同行。
到了廣場，我們看見天上已經(jīng)有不少風(fēng)箏了，有可愛的“金魚”，有兇猛的.“老鷹”，還有長長的“蜈蚣”……遠(yuǎn)處，一家三口正放著彩色的三角形風(fēng)箏，其樂融融。
“快點(diǎn)，快點(diǎn)！我們快放風(fēng)箏！”丁啟藍(lán)迫不及待地說�！靶募背圆涣藷岫垢�，慢慢來。”趙天說著，就把風(fēng)箏高高舉過頭頂，丁啟藍(lán)跑了十幾米后，朝著趙天大喊一聲：“放！”趙天猛地一松手，風(fēng)箏就飛到天空中去了，丁啟藍(lán)一邊跑一邊激動地說道：“我們的風(fēng)箏飛得真高��！”
我們拉著風(fēng)箏線快樂地奔跑，我們的夢想和這些風(fēng)箏一起越飛越高……
風(fēng)箏的作文7
一個碧空如洗的周末，一陣微風(fēng)吹過來，天空中飛來了各種各樣的風(fēng)箏，原來，是有人在草坪上放風(fēng)箏。
一個穿著粉色裙子的小女孩拿著她的紅色的蝴蝶風(fēng)箏，笑瞇瞇地看著兩個正在放他們的燕子風(fēng)箏的小男孩。他們兩個一個高高地舉著風(fēng)箏，一個左手拿著線軸，右手拿著風(fēng)箏線，在向前跑去，他們的風(fēng)箏越飛越高，最后飛上了天。
遠(yuǎn)處還有一戶家庭在放三角形的`風(fēng)箏呢！他們非常開心地看著風(fēng)箏越飛越高，那個孩子的父母說：“你真棒！你可要知道，放風(fēng)箏是很難的�！�
天空中更是美麗了，有在天空中展翅翱翔的老鷹風(fēng)箏，有像長條一樣的蜈蚣風(fēng)箏，還有紅包的鯉魚風(fēng)箏……真美��！
這真是充滿了樂趣��！
風(fēng)箏的作文8
有時侯我是多么希望，像那天空中的風(fēng)箏一樣翱翔，看小鳥輕盈的舞蹈，看云朵變換奇異的模樣。
讓微風(fēng)穿梭在耳邊，讓雨露滋潤臉龐，可我是那麼熱烈地?fù)磹壑?/p>
我的故鄉(xiāng)---那金黃的油菜和稻谷，碧綠的湖水小舟蕩漾，以及平靜的小鎮(zhèn)倒映著星辰，還有大地上我所留戀的.芬芳于是我將線的一端放在，母親的手上，讓她告訴我，落葉歸根的方向。
我渴望著無邊無際的自由，卻不希望風(fēng)箏斷了，如同古箏斷了弦。
沒有了弦的箏，是沒有聲的樂，沒有了線的箏，是沒有了源頭的靈魂，浪子還有回頭的路。
無線的風(fēng)箏像喪家犬，歸依在一個陌生的地方。
當(dāng)我經(jīng)歷風(fēng)雨的時候，母親用微小的身軀，緊緊地抓住我，牽引著不讓我觸及電閃和雷鳴……
風(fēng)箏的作文9
在這個秋高氣爽的日子里，我們男生班最大的`快樂就是放風(fēng)箏。星期天中午，我請了幾個好朋友在草地上放風(fēng)箏。首先我們分工，誰配弦，誰提風(fēng)箏。然后我們就保住了責(zé)任。我雙手把蝴蝶風(fēng)箏高高舉起，戴兆龍雙手緊緊握住風(fēng)箏線。王小帥站起來大喊：“1-2-3打！”我跑過去，手里拿著風(fēng)箏，放開了。風(fēng)箏搖搖晃晃地飛了起來。
過了一會兒，風(fēng)箏高于樹頂�！疤昧�，風(fēng)箏在飛，哈哈哈……”王小帥高興地叫了起來，我順著風(fēng)箏飛的方向跑過去，喊道：“風(fēng)箏飛了！風(fēng)箏在飛！”看著風(fēng)箏飛得越來越高，我仿佛飛得很高，自由快樂地飛翔！
你還記得嗎？
風(fēng)箏的作文10
今天早上，陽光燦爛。小紅、小董和小明一起去放風(fēng)箏。
三個人來到廣場。他們把竹條粘在風(fēng)箏上，把它撐起來。小明的風(fēng)箏是一只色彩斑斕的烏龜，小紅的風(fēng)箏是一只美麗的蝴蝶，小董的風(fēng)箏是最有趣的一只外星人。三個朋友的`風(fēng)箏都裝好了。小董說：“我們來個游戲吧！”小明說：“對！比什么？”小董說：“就比誰的風(fēng)箏飛得高！”另外兩個同意了。
比賽開始了，三個朋友都跑得很快，一邊跑一邊出發(fā)。很快，他們的風(fēng)箏飛得越來越高。突然，小董的風(fēng)箏掉了下來。原來她遇到了白云的姐姐。云姐姐道：“你手里拿的是什么？”小董說：“這是風(fēng)箏�！痹平憬阏f：“我可以和你一起玩嗎？”小董說：“對！”小董的風(fēng)箏又飛了起來，飛到了云姐姐的身邊。
三個小伙伴今天玩得很開心！[楊威]
風(fēng)箏的作文11
我最喜歡放風(fēng)箏。
春天是放風(fēng)箏的好時候，萬物復(fù)蘇，鳥語花香。
有一天，我和孩子來到操場放風(fēng)箏。風(fēng)箏是魚形的，有一條長長的尾巴，非常漂亮。孩子們在跳躍和追逐風(fēng)箏，希望能抓住風(fēng)箏的尾巴。操場上有許多風(fēng)箏。比如蝴蝶風(fēng)箏，小鳥風(fēng)箏，喜羊羊風(fēng)箏，上面點(diǎn)綴著五顏六色的藍(lán)天，美得不得了。我們從操場的左邊跑到右邊，從右邊跑到左邊。我們玩了兩個多小時。我們累得走不動了，但還是很興奮。之后，我們互道再見，高高興興地回家了。
放風(fēng)箏不僅能增強(qiáng)我們的'團(tuán)結(jié)感，還能讓我們玩得開心。對孩子來說真的是一項(xiàng)很好的運(yùn)動！
風(fēng)箏的作文12
3月5日下午，風(fēng)和日麗，晴朗的天空中漂浮著幾縷輕紗似的白云，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹拂著水面，掀起層層魚鱗似的波紋。
我老鷹風(fēng)箏興高采烈地來到草地上放風(fēng)箏。廣闊的草地上，已經(jīng)聚集了不少人。有的把風(fēng)箏送上了天；有的正奔著試飛；有的在專心致志地檢修。我仰望天空，只見五顏六色的風(fēng)箏越飛越高。
灰色的老鷹虎視眈眈地盯著地面，好象要猛撲下來；綠色的`蜻蜓呼扇著大翅膀，好象在尋找棲息的枝頭；活潑的小燕子在空中穿來穿去，顯得那樣敏捷；還有可愛的藍(lán)精靈，幽默的米老鼠呢！
我不禁嘆道：“這真是風(fēng)箏王國啊！”我來到一片空地上，趕忙請一位同學(xué)幫我舉起風(fēng)箏，我看著線軸飛快地向前跑，然后喊一聲：“放！”風(fēng)箏便飛上了藍(lán)天，這只老鷹舞動著翅膀，好似在鳥群中捉來捉去，像是在玩“老鷹捉小雞”呢！數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)箏，隨風(fēng)飄蕩，好象藍(lán)天上撒下了無數(shù)朵鮮花。
風(fēng)箏的作文13
一天，天氣晴朗，小剛、小明和小紅一起去公園的草坪上放風(fēng)箏。有很多小朋友也在放風(fēng)箏，其中有一家三口，小孩叫冬冬，他也在放風(fēng)箏。
小剛和小明準(zhǔn)備放燕子風(fēng)箏。小剛對小明說：“你來跑，我?guī)湍闩e�！毙∶髋芰似饋恚〖t喊：“小明加油！”小明跑到?jīng)]力氣了，風(fēng)箏還沒飛起來。他們試了好幾次，終于飛起來了。小明把風(fēng)箏綁在樹上后就去幫試了很多次也不能讓風(fēng)箏飛起來的小紅。因?yàn)樾〖t的蝴蝶風(fēng)箏小，所以他一次就放了起來。
遠(yuǎn)處的冬冬要爸爸媽媽幫他放，他說：“爸爸高，爸爸拿，媽媽矮，媽媽跑�！庇谑�，他們幫冬冬把風(fēng)箏放起來了。冬冬給了爸爸媽媽各一顆糖，并說：“謝謝爸爸媽媽！”之后，他自己也吃了一顆，這三顆糖還是老師獎給他的。
還有許多小朋友也在放風(fēng)箏，他們有鯉魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏等各種各樣的'風(fēng)箏。
小朋友們玩完了，也都回家了，他們都玩的非常高興。
風(fēng)箏的作文14
風(fēng)箏是由古代勞動人民發(fā)明于中國東周春秋時期的產(chǎn)物，至今已經(jīng)有兩千多年的歷史了，到南北朝時期它變成了一種傳遞信息的交通工具，直到宋代時，放風(fēng)箏才成為人們喜愛的戶外活動。
每年春天媽媽都要帶我去放風(fēng)箏，放風(fēng)箏的好處多多，除了可以調(diào)節(jié)視力外，還可以鍛煉身體。今天媽媽、妹妹和我一起去放風(fēng)箏，這是我第六次放風(fēng)箏了，不過與往年不同的是妹妹也加入進(jìn)來，這是她第一次放風(fēng)箏所以顯得有些激動，但是因?yàn)樗诵]有力量放不起來，就在一邊看我來放。我告訴她首先要找一個空曠的地方，在有風(fēng)的.時候把風(fēng)箏放起來，然后慢慢放長線軸，如果想讓風(fēng)箏飛得高飛遠(yuǎn)得就要朝風(fēng)向相反的方向跑。妹妹看著我的風(fēng)箏在天上高高飛翔高興的直拍手。
過了一會我們有些累了，就去草地邊欣賞了一會迎春花和櫻花，迎春花樹叢小小的和妹妹一樣高，嫩黃色的花瓣非�？蓯�。
今天真是快樂的一天啊！
風(fēng)箏的作文15
在這個春暖花開的季節(jié)，我們聚在一起放風(fēng)箏。
來到大草坪，真熱鬧！各種各樣的風(fēng)箏讓人眼花繚亂。頂端的“鷹”在空中盤旋，但是下一只“鳥”不能飛�；顫姷摹靶◆~”游過來，告訴“美人魚”生活的幸福。勤奮的“小蜜蜂”正在采集花蜜.它的'所有形式和顏色都非常漂亮！
突然，我不知道誰叫了一聲：“不，我的風(fēng)箏掛在樹上了！”這使得附近的人大笑起來。
看到這么多有趣的事情，我們也不閑著。我們放飛了“蝴蝶”，看到它在空中飛翔，非常不開心！起初，我們很順利，不一會兒，我們就和另一個人的風(fēng)箏——，一條“蟑螂魚”打了起來。結(jié)果，雙方都輸了這場戰(zhàn)斗，但戰(zhàn)線是交織在一起的。
我媽媽很擔(dān)心。我環(huán)顧四周，但我沒有看到我的父親完成。最后，一刻鐘后，我父親終于解開了線。時間像箭一樣飛逝。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六點(diǎn)了。我不得不很不情愿地離開。
多么有趣的小假期啊！
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