【實(shí)用】話題作文匯編六篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的話題作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
話題作文 篇1
有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目；有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以震撼靈魂的.美，它——深藏不露；有一種美，給生命帶來溫馨，這種美就是文明之美！
我記得在一本書里寫過八榮八恥：以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥；以崇尚科學(xué)為榮，以愚味無知為恥；以辛勤勞動(dòng)為榮以好逸惡勞為恥……只要能遵守八榮，就可以看出這個(gè)人發(fā)文明美德。我覺得，我們要用行動(dòng)來證明我們的文明美德。
“垃圾不落地，文明在手中”是我們學(xué)習(xí)文明活動(dòng)之一。我們可以從自身做起，當(dāng)我們看見地上有垃圾時(shí)，我們是該把它撿起來還是直接走過去？當(dāng)然是撿起來把它送到它該去的地方！我們應(yīng)該要鼓勵(lì)更多的人來和我們一起保護(hù)環(huán)境，不讓垃圾孤零零地躺在地上！做到“垃圾不落地，文明在手中”。
話題作文 篇2
令人回味無窮的奶奶 你們一定覺得很奇怪吧！奶奶怎么會(huì)令人回味無窮呢？請(qǐng)大家洗耳恭聽！ 我的奶奶曾經(jīng)在小吃店待過兩三年，有一身的'拿手絕活兒。 瞧！這不—— “哐當(dāng)！” 這是什么聲音？ 哦！原來是奶奶正在搓面粉呢！ 只見奶奶先往盆子里倒一些水，然后攪拌均勻，直到搓成一團(tuán)為止！ 然后在菜板上撒上一些面粉，然后將面粉團(tuán)兒放在上面搓。搓個(gè)10——30分鐘后便可以了！ 然后將面粉團(tuán)兒蓋上一層保鮮膜，放在一邊開始制作餡兒。 奶奶先將五花肉洗凈，然后放在菜板上切成肉末兒，放入小碗中，再撒上一些蔥。 再取出團(tuán)兒，搓成長(zhǎng)條兒，然后擰下一個(gè)與蘋果一樣大小的團(tuán)兒，神奇的是，奶奶每一擰，擰出的都是一樣大小的。 然后搓圓，再把兩個(gè)大拇指從小團(tuán)兒中間按下，然后不停地向兩邊捏。 捏成一個(gè)碗狀后，倒入一勺餡兒，然后捏合。 一個(gè)好了再來一個(gè)。照這樣的順序，長(zhǎng)條兒很快就被消滅了。 做完后，放入蒸籠內(nèi)蒸。 過了半個(gè)小時(shí)后，香噴噴的包子就出籠了。 嗅著這撲鼻而來的香氣，我的口水直流三千尺。 包子吃完一個(gè)再來一個(gè)，那口感那滋味令人回味無窮！有空你也來！
話題作文 篇3
喜歡風(fēng)的感覺是勝過于什么，追求的知識(shí)那一絲絲自由。羨慕的'心靈永遠(yuǎn)也包不住那絲絲渴望，真的只有一絲絲…… 我知道我的舞臺(tái)還不夠大，燈光也不夠閃，但也只希望有人能支持我。雖然翅膀還沒長(zhǎng)好，但相信總有一天會(huì)迎風(fēng)而去，去尋找那股感覺，并且找到自己的天堂。 張開翅膀支起自己的一片天，也許在那片天會(huì)找到自己所渴求的那一絲絲自由……
話題作文 篇4
三年前，我們懵懂、無知。
三年后的今天，我們成熟了，懂得了。
三年前，我們背著小小的書包，到了一個(gè)陌生的環(huán)境，稚嫩的聲音做著簡(jiǎn)單的自我介紹。為的是當(dāng)上一個(gè)班委干部，然后為我們親愛的班級(jí)盡一點(diǎn)力。還記得當(dāng)時(shí)，我競(jìng)選的是文藝委員吧，正是因?yàn)檫@個(gè)文藝委員讓我認(rèn)識(shí)了我三年來最好的閨蜜，最好的姐妹！
初一的時(shí)候，我的同桌是一個(gè)數(shù)學(xué)課代表，可是我們感情很差，我敢發(fā)誓，他是我當(dāng)時(shí)見過的最討厭的'人！我們幾乎見面就吵架，我也不知道，原來當(dāng)時(shí)我小小的身軀會(huì)有那么大的爆發(fā)力！可是誰也沒想到，現(xiàn)在他居然和我是好朋友。
初二的時(shí)候，我的好閨蜜分班走了，我以為我們的友情會(huì)越來越差，直到失去，可是事實(shí)告訴我并不是我想的那樣，我們的感情反倒越來越好！初二的時(shí)候，我又遇到了一個(gè)數(shù)學(xué)課代表當(dāng)我的同桌，這個(gè)數(shù)學(xué)課代表和初一的不一樣，他是我們班的爛好人，也很內(nèi)向。我也很納悶都是數(shù)學(xué)課代表，天天在一起的兄弟，為什么性格會(huì)相差這么多？
不過不得不說，我在初二的時(shí)候的確是最開心的時(shí)候。下學(xué)期，我又在另一個(gè)小組了，這個(gè)小組是讓我想到就會(huì)笑的小組。它是最團(tuán)結(jié)的小組！還記得每次做大掃除時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)女生就會(huì)拿著掃把啊、刷子啊什么的跑到籃球場(chǎng)把其他的組員趕回來！有一次我們組的一個(gè)女生為了讓別人回來做大掃除，繞著教學(xué)樓跑了好幾圈。
初三，生活似乎一下子變得緊張沉重。座位也不和之前一樣緊密，我們的桌子拉的像考試時(shí)那么開，但是卻讓我認(rèn)識(shí)了另一個(gè)值得讓我付出的好閨蜜，我喜歡喊她——冬瓜！她也喜歡喊我——西瓜！她是我們班上的班花，成績(jī)也很好，以前一直以為她是個(gè)安靜的女孩兒，可是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，她也是個(gè)瘋女孩兒！的確，看著再怎么安靜內(nèi)向的女孩兒，只要你成為了她相信的人，她會(huì)給你一個(gè)真實(shí)的自己，其實(shí)每個(gè)女孩都是瘋女孩兒！
初中，謝謝你讓我認(rèn)識(shí)我最愛的陶老師和馬老師！
初中，謝謝你讓我認(rèn)識(shí)我最在乎的閨蜜們！
初中，謝謝你讓我認(rèn)識(shí)這么多的好同學(xué)！
初中，我最要謝謝你的是，謝謝你給了我這么多回憶，謝謝你在我的青春里抹上了絢麗的一筆！
初中，再見！你將是我永遠(yuǎn)揮之不去的回憶！
話題作文 篇5
曾經(jīng)，天很藍(lán)，很藍(lán)。
曾經(jīng)，水很清，很清。
曾經(jīng)，樹很綠，很綠。
記得媽媽常感嘆地對(duì)我說，她小時(shí)候住的都是平房，沒有什么高樓大廈，可那時(shí)候，空氣特別清新，樹木十分翠綠。馬路比現(xiàn)在窄，卻比現(xiàn)在顯得要寬闊。那時(shí)，她家門前有一條小河，河水清澈見底，媽媽常和小伙伴們一起在小河里玩耍，捉魚捉蝦，有趣極了。
現(xiàn)在隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人們的生活條件越來越好。
雖然馬路變寬了，可馬路上的汽車卻越來越多，川流不息，方便了我們的同時(shí)，卻也排出了大量的廢氣，讓我們呼吸的空氣變得污濁不堪。
雖然處處蓋起了現(xiàn)代化的工廠，可那高聳的煙囪里滾滾黑煙奔向了那鏡子般的藍(lán)天，那黑乎乎的廢水流向那清澈的小河！
雖然那一座又一座的高樓大廈拔地而起，而我們那美麗的小河，一片又一片翠綠的樹木卻相繼消失得無影無蹤！
改變這些的'是誰呢？其實(shí)真正的兇手就是我們，我們?cè)诓恢挥X中一步一步地殺害了原本美麗的環(huán)境．想想看，平時(shí)我們可曾隨地亂扔垃圾，隨地吐痰；在游玩時(shí)，可曾將煙頭，塑料袋隨意扔進(jìn)湖中；可曾為了自己的一時(shí)快樂，在樹上亂刻．說到這里，大家是否很慚愧？是否覺得很對(duì)不起養(yǎng)育我們的大地母親？是否想有一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)？那就趕快行動(dòng)起來吧！讓我們一起協(xié)手來保護(hù)我們的地球，讓她感受到我們?nèi)祟悓?duì)她真心的懺悔與愛護(hù)！
還會(huì)有那么一天嗎？
天還是那樣的藍(lán)，水還是那樣的清，樹還是那樣的綠？
話題作文 篇6
話題作文“完美是殘酷的”寫作指導(dǎo)及例文
【作文題目】：
閱讀下列材料，根據(jù)要求作文：
美神維納斯的雕像殘失雙臂，許多藝術(shù)家想使她復(fù)原，但所有的方案都難盡其美。也就是說，如果維納斯雙臂健在，她就可能與其他女神雕像無異，甚至毫無特征。這不禁使人感嘆：大自然給了你最出色的一樣，就不肯再給你另一樣；甚至為了完美，它不惜給你制造一個(gè)缺憾。這種情形也經(jīng)常印證在我們的人生、事業(yè)中。
請(qǐng)以“完美是殘酷的”為話題寫一篇文章。
要求：要多角度地分析問題，只要與話題相關(guān)即為符合題意；文體不限，可以記敘經(jīng)歷、編寫故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想象等；題目自擬；不少于800字。
【寫作指導(dǎo)】：
藝術(shù)作品要給人留下想象的余地，面面俱到、一覽無余，反而會(huì)降低欣賞者的興趣，維納斯雕像的遭遇正說明了這個(gè)道理。如果我們能把人生也當(dāng)成一種值得欣賞的藝術(shù)，那么空白、缺失也就無足為怪了，只要它能把我們的痛苦、遺憾、悲慟、壓抑等情感激發(fā)出來，對(duì)于人生又何嘗不是一種滿足、一種啟迪呢？所謂“金無足赤，人無完人”，要追求完美，就得有所放棄，有所犧牲。這個(gè)道理用來指導(dǎo)我們的人生、理想、學(xué)習(xí)、工作，都是有好處的。
【精彩例文】：
完美并殘酷著
馬路邊有一棵斑駁的老樹，即使樹上有一半是枯枝，但年復(fù)一年，它仍為人們撐起一把夏日的綠傘。老樹下，寒風(fēng)烈日里為“足下”服務(wù)的修鞋師傅，工具車旁永遠(yuǎn)立著一副拐杖。退休的老教師，每天站在斑馬線邊搖著小紅旗，迎送著上學(xué)的孩子們。一個(gè)下崗女工，建起了家庭托老所，悉心照料著七個(gè)孤獨(dú)的老人??看似平平淡淡的生活，但卻有那么多缺憾，即使如此，他們?nèi)詷酚^地編織著人生這道亮麗的風(fēng)景，為“完美”作著詮釋。
完美有時(shí)挾裹在寒風(fēng)里，有時(shí)綻放在絕壁上；有時(shí)滲在汗水里，有時(shí)凝在鮮血里；有時(shí)藏在黑暗中，有時(shí)藏在殘軀里。完美是一種崇高的境界，任何人也不可能輕易地就得到它。生活始終以其必然的殘酷，雕塑著一個(gè)個(gè)“完美”的人生。它讓張海迪坐在輪椅里不能站起，卻給了她一雙靈巧的手治愈了無數(shù)的病人；它讓《紅樓夢(mèng)》“紅”遍世界，卻讓它的賣畫度日，舉家食粥；它讓《史記》成為“史家之絕唱，無韻之離騷”，卻讓它的遭受酷刑；它奪去了貝多芬的聽覺，卻讓他在鋼琴上演奏出精彩的生命華章。相反的.，它讓放射性元素侵蝕居里夫人那俊美的臉龐，使她很快衰老，卻讓她把諾貝爾獎(jiǎng)的桂冠兩次戴起；它讓迫害和疾病奪走馬克思的兒女，讓他浪跡天涯，卻讓他把“全世界的無產(chǎn)者聯(lián)合起來”。華山壁立千仞，如果按“山”的標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)判，它并不是一座完美的山。然而它鬼斧神工的險(xiǎn)峻之美卻展現(xiàn)無遺，并且成就了那個(gè)可歌可泣的“劈山救母”的故事，匯聚為滋養(yǎng)著中華民族善良、剛強(qiáng)、愛心的歷史長(zhǎng)河；圓明園斷壁殘?jiān)�，如果按“園”的標(biāo)準(zhǔn)來衡量，它只不過是一片廢墟。然而它飽受蹂躪的警世之美卻震撼寰宇。歷史同大自然一樣，以它的千瘡百孔召喚著完美的歷程--世界需要和平！一彎新月掛在西天，如一把亮閃閃的鐮刀，收割著離人的愁、戀人的夢(mèng)。月缺月圓，只因有了團(tuán)圓的期盼，才生出“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿。春夏秋冬，花開花謝，演繹出一幕幕完美的人生悲喜劇。
努力地追求內(nèi)涵的豐富、精神的健全吧，為了你能走向完美！有誰為維納斯失去雙臂而惋惜了嗎？沒有，米洛斯的維納斯永遠(yuǎn)是完美的！
【點(diǎn)評(píng)】：
本文從社會(huì)、人生、自然各個(gè)方面采擷了一朵朵小花，詮釋“完美的殘酷”，含蓄雋永，內(nèi)容深刻，蘊(yùn)涵哲理于其中。截取殘缺而又和諧美麗的生活片段，說明這也是人生亮麗的風(fēng)景，列舉張海迪、曹雪芹、司馬遷、貝多芬等人的事例指明完美人生的背后有著難以承受的殘酷命運(yùn)；并以華山、圓明園為例，說明缺憾中包含著完美。語言凝練，有文采。夕陽中的爺爺
旭日東升，一群孩子背著書包蹦蹦跳跳地去上學(xué)，每次經(jīng)過我家門前時(shí)，都要齊齊地喊一聲“崔爺爺”；夕陽西下，放學(xué)的孩子歸來時(shí)照例是齊齊一聲“崔爺爺”。門內(nèi)的老人便微笑著“啊--啊--”兩聲，黃昏中老人臉上一片祥和。他是我的爺爺，一名退休教師，我和我的父輩兩代人的啟蒙老師，也是我們?nèi)迦诵闹械睦蠋煛?/p>
爺爺性情溫和，我從未見他發(fā)過脾氣。但是現(xiàn)在，他招呼孩子們除了那兩聲“啊--啊--”之外，便只有那僵硬的微笑--他中風(fēng)失語快一年了。
爺爺在我們村教了一輩子書--村里人一提“老師”便肯定是指我爺爺�！袄蠋煹郊依飦韯裥偵蠈W(xué)了�！薄袄蠋煱研』⒘粝卤硶恕！薄袄蠋熡纸o逃學(xué)的小立捎來糖塊了。”村里誰家娶媳婦了，都要請(qǐng)老師當(dāng)“主賓”，還非得讓他“坐大柜”--撰寫一副喜聯(lián)是必不可少的。尤其是到了年底，爺爺?shù)拇笞雷由媳阍缭绲剞鹆撕窈竦募t紙，都是求春聯(lián)的。爺爺寫啊寫啊，一直寫到年三十晚上，還寫不完，常常忙得吃過年夜飯才能為自家寫上一副，但是他樂呀，從來沒說過一個(gè)“累”字。我這時(shí)便當(dāng)他的下手，拉了春聯(lián)擺到床上、箱子上去晾，有時(shí)地面上也只留下個(gè)插腳的空隙。滿屋紅艷艷，飄溢著墨香，喜氣洋洋的，驕傲的我認(rèn)為只有我們家的“年”最紅火。
爺爺可謂桃李滿天下，他的學(xué)生中我四叔在城里教書，張家三大爺當(dāng)上了縣里審計(jì)局的局長(zhǎng)，還有比我大幾歲的長(zhǎng)新，現(xiàn)在正讀研究生呢??每年寒假暑假，學(xué)生們便結(jié)伴成群地來看老師。有時(shí)還要?dú)g飲幾杯，聊個(gè)夠才走。那時(shí)屋里到處蕩漾著“祝老師健康！”“祝老師長(zhǎng)壽！”的祝福聲。
爺爺退休已幾年了，他不去學(xué)校后就常聽收音機(jī)。我們一回到家，他便問我們“知道中國的飛船快要上天了嗎？”“知道中國科考隊(duì)在北極點(diǎn)插上五星紅旗了嗎？”到了晚上，還常有小學(xué)生來找爺爺解答書上的難題。
“啊--啊--”然后是微笑，僵硬的微笑。生病后，爺爺一點(diǎn)也沒有委靡頹唐，他每天看著小學(xué)生們上學(xué)、放學(xué)，臉上洋溢著孩子般天真的笑。他就這樣安詳?shù)赝⒆觽兇蛑泻�，聽著他的收音機(jī)。他一輩子講了那么多，竟甘于在寂寞的無聲世界里，送走一個(gè)個(gè)夕陽。冬天到了，昨天還下了一場(chǎng)小雪，晶瑩的雪花在夕陽中熠熠生輝，閃爍出五顏六色的光彩，如同童話一般。爺爺該回到屋子里來了吧？我還想讓他寫個(gè)大“�！弊仲N到大門上呢！
【點(diǎn)評(píng)】：
以極樸實(shí)的語言營造了一個(gè)關(guān)于生命的完美意境。文章把一個(gè)厚實(shí)成熟的完美的生命寓托于一個(gè)慈祥的老人身上，這個(gè)近乎完美的人物在風(fēng)燭殘年卻中風(fēng)失語了，給這寂寞的無聲世界加上了一個(gè)夕陽與小雪的背景。面對(duì)這一份壯美，讓我們?cè)谝髟佡澝赖耐瑫r(shí)，又不禁扼腕嘆息。
“完美”有代價(jià)
“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！便枇_江畔，長(zhǎng)髯飄拂的孤獨(dú)詩人在苦苦思索；羅馬廣場(chǎng)上火海中的科學(xué)家口中高呼：“地球是繞著太陽的！”??為了尋求真理、傳播真理，雖遭受殘酷的劫難而不悔，如鳳凰涅槃一般，使生命熠熠生輝，獲得永恒。
“完美”是一種崇高的境界，是一種生命不息、追求不止的精神。它超脫于一般感官上的舒適之美�；ㄇ霸孪�，卿卿我我，甜甜蜜蜜，美；蠶眉俏目，倩影如鴻，風(fēng)情萬種，美；美酒佳肴，輕歌曼舞，飄飄欲仙，美；伶牙俐齒，機(jī)智善辯，鎂光閃閃，美；登高看云，無限風(fēng)光，心曠神怡，美。但是這些都不能算作完美。完美是在此之上進(jìn)一步用知識(shí)充實(shí)自己，
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