挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文集錦15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文1
只有陽(yáng)光而無(wú)陰影，只有歡樂(lè)而無(wú)痛苦，那就不是生活，不是人生。以最幸福人的生活為例，它是一團(tuán)糾纏在一起的麻繩，怎樣也解不開(kāi)。
人生是多么的短暫，用小沈陽(yáng)那句話(huà)來(lái)說(shuō)：“眼睛一睜，一閉，一天都過(guò)去了�！蹦敲�，在我們的人生中，有多少次一睜一閉呢？人生是冬天的雪，雖然很白，但馬上就融化了。
生活出于勤奮，勤奮出于奮斗，二奮斗就出于挑戰(zhàn)。人生的旅程無(wú)非兩種，一種是只為了到達(dá)生活ide終點(diǎn)，二另一種便是把目光和心靈投入到路邊的風(fēng)景和遭遇中，在遭遇中不斷被的磨煉自我，更新自我，挑戰(zhàn)自我，那么，這樣的生命才會(huì)充滿(mǎn)多姿多彩。
2012年的奧運(yùn)會(huì)男子的跨欄賽場(chǎng)上，終于見(jiàn)到了劉翔的身影，但令大家失望的是：他第一個(gè)跨欄便重重的.摔倒在地，可是他又努力的咬緊牙關(guān)用單腿跳完了全程。主持人對(duì)他的評(píng)價(jià)：他的跨欄動(dòng)作很兇，非常的吃力。這便可以看出劉翔是極其痛苦的，但他在失敗后并沒(méi)有放棄比賽，重新跳完了全程，他挑戰(zhàn)了自我，挑戰(zhàn)了心中的病魔。對(duì)于劉翔，他的終點(diǎn)線(xiàn)只是一個(gè)記號(hào)而已。，其實(shí)并沒(méi)有什么意義，關(guān)鍵是這一路你是如何跑的。人生也是如此。
我的生活中有一個(gè)宿敵，他的名字叫“別人家的孩子”。這個(gè)孩子從來(lái)不玩游戲，只知道學(xué)習(xí)，但我并不敢挑戰(zhàn)他，從此我便只能緊緊的跟隨在他的身后，永遠(yuǎn)也超過(guò)不了他，只能羨慕他的學(xué)問(wèn)與才華，那就是因?yàn)槟銢](méi)有去挑戰(zhàn)。一只小小的螞蟻每天都會(huì)在挑戰(zhàn)生活，而人類(lèi)為何不能呢？
每當(dāng)挑戰(zhàn)完一個(gè)臺(tái)階，有可能脆弱的只聽(tīng)一句話(huà)便淚流滿(mǎn)面，但當(dāng)時(shí)回頭看看身后，也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)咬著牙走了很長(zhǎng)的路。
挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文2
今天，是一個(gè)非常難忘的一天，因?yàn)榘职謰寢屢獛胰ヌ魬?zhàn)一元錢(qián)生從賽。
中午，我歡天喜地來(lái)到大雁塔地鐵站A口集合，集合后老師們又帶著我們來(lái)到了大雁塔北廣場(chǎng)，我們的領(lǐng)隊(duì)老師是鄧?yán)蠋煟嚴(yán)蠋熃o我們都組了隊(duì)，一個(gè)隊(duì)有6個(gè)人，有四個(gè)隊(duì)：“紅隊(duì)、黃隊(duì)、綠隊(duì)和藍(lán)隊(duì)�！蔽沂羌t隊(duì)的，我們是5個(gè)小時(shí)的活動(dòng)，做游戲2個(gè)小時(shí)。
第一項(xiàng)尋寶，老師給每個(gè)隊(duì)發(fā)一張圖畫(huà)，讓我們照著圖照西安八大怪，我們找呀，找呀，終于，我們都找齊了，西安八大怪有：“面條像褲帶、鍋盔像鍋蓋、辣子一道菜、盆碗不分開(kāi)、手帕頭上帶、房子半邊蓋、姑娘不外嫁和不坐蹲起來(lái)�！蔽覀兏吒吲d興的回到了集合處，老師說(shuō)我們隊(duì)是第一名，我用了半個(gè)小時(shí)就找完了，又等了半個(gè)小時(shí)，其他隊(duì)才回來(lái)。
第二項(xiàng)一元錢(qián)生從挑戰(zhàn)，我們每個(gè)隊(duì)員有一元錢(qián)的初始資金，只能小隊(duì)討論，什么東西賣(mài)多少錢(qián)？去哪里賣(mài)？去進(jìn)貨處進(jìn)什么東西？我們的討論非常激烈，大伙七嘴八舌眾說(shuō)紛紜，最后在財(cái)務(wù)經(jīng)理的提議下我們決定去廣場(chǎng)中心銷(xiāo)售我們的物品，我們由起初的6元變成了91元，雖然我們回去的有點(diǎn)晚，可我們隊(duì)的錢(qián)最多！
比賽結(jié)束后，我們用自己掙的錢(qián)吃了飯，大家都吃的`特別香。這次的活動(dòng)非常有意義，我們每個(gè)人都跑的大汗淋漓，可是都是開(kāi)心快樂(lè)的。在活動(dòng)中我們也失望過(guò)，開(kāi)心過(guò)，努力過(guò)，也想放棄過(guò)，但最終我們都堅(jiān)持了下來(lái)。而且還是第一名。這樣的活動(dòng)我覺(jué)得很有意思，下次有機(jī)會(huì)我還想?yún)⒓印?/p>
挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文3
今天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)冬季跑步比賽，這場(chǎng)比賽令我難忘。
我參加了四百米賽跑。比賽前，我覺(jué)得自己已經(jīng)準(zhǔn)備好了，一定會(huì)得第一。比賽那天，我早早的就起了床，我向窗子外面看去，外面太陽(yáng)照耀著大地，地上的'草兒搖來(lái)?yè)u去，天空中沒(méi)有一朵云彩，空氣是那么清新，讓我提前做好了賽前準(zhǔn)備。
到了教室，同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，都覺(jué)得自己能贏，為班級(jí)爭(zhēng)光。有的在大聲喊：“我們一定能贏!”充滿(mǎn)了勇氣，做好了準(zhǔn)備。到了操場(chǎng)，別的班已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。我們也不甘落后。做好了準(zhǔn)備，這時(shí)，廣播響起了：“請(qǐng)男子跳遠(yuǎn)組開(kāi)始比賽，女子四百米跑步開(kāi)始……”當(dāng)我聽(tīng)到男子四百米跑步的時(shí)候，我快速地站在起跑線(xiàn)上。心想：我肯定能贏。我雖心里這么嘀咕，但這是我第一次賽跑，我不禁緊張起來(lái)�！伴_(kāi)始!”只聽(tīng)裁判員一聲后，我便飛速狂奔起來(lái)。這時(shí)，其余人大聲地為自己班加油。不一會(huì)兒，我便跑到了第一，雖然，我的雙腳很痛，但是，戰(zhàn)勝對(duì)手的決心，我永遠(yuǎn)忘不了，只剩下半圈了，我更不能放棄了。雖然，我現(xiàn)在又渴又痛，但是，絕不能放棄。我班的人大聲喊：“千萬(wàn)不要放棄呀!一定要贏”!我是跑在第一個(gè)的，但是，有一個(gè)人故意諷刺我，他總是超過(guò)我，但是，我最后贏了。同學(xué)們都說(shuō)：“好樣的，你為我們班級(jí)爭(zhēng)光了!”
所以，這件事令我非常難忘!
挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文4
舉世矚目的奧運(yùn)會(huì)過(guò)后，殘奧會(huì)也緊跟著來(lái)了。
晚上，我們?nèi)易陔娨暀C(jī)前，觀(guān)看開(kāi)幕式。運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)后，一位盲人鋼琴家在舞臺(tái)中央緩緩地升了上來(lái)。他演奏的是《四季》。隨著季節(jié)的變化，場(chǎng)景也不停地變幻著。春天是漫山遍野的桃花，粉紅粉紅，笑得多燦爛；夏天是開(kāi)滿(mǎn)池塘的蓮花，白的雪白如白玉，綠的碧綠似翡翠，清清爽爽；秋天是一望無(wú)際的稻谷，黃得豐滿(mǎn)，溫馨，還帶著幾絲喜悅；冬天是鋪天蓋地的冰雪，雪，潔白無(wú)瑕，冰，晶瑩剔透，形成了一個(gè)冰清玉潔的天地，粉裝玉砌的世界，真是銀裝素裹，分外妖撓。接著，一個(gè)坐在輪椅上的女孩和一群聾啞少女出現(xiàn)了。坐在輪椅上的女孩叫李月，在四川特大地震中失去了一條左腿。李月頭戴一個(gè)五彩斑瀾的花環(huán)，身穿一件雪白的連衣裙，仿佛是一個(gè)活潑快樂(lè)的白精靈。少女們用自己的手做成腳，跳起芭蕾舞，小李月也做出一個(gè)又一個(gè)的芭蕾手位，她那高貴的神情仿佛是一位美麗的`小天鵝公主。這時(shí)，芭蕾王子來(lái)了。他與小李月一同翩翩起舞，亮出一個(gè)個(gè)漂亮的造型。然后，場(chǎng)景換成了寶藍(lán)色的“湖面”。突然，湖面上浮起幾只鳥(niǎo)兒，原來(lái)是和平鴿、天鵝和雪雁。和平鴿們互相追逐嬉戲，雪雁們相互梳理羽毛，而天鵝們則欣賞著自己美麗的倒影。這水真藍(lán)啊，若不是有鳥(niǎo)兒，你一定會(huì)以為這湖是一塊碩大的珍貴藍(lán)寶石。音樂(lè)由優(yōu)雅空靈、溫柔甜美變?yōu)闊崃壹贝�，鳥(niǎo)兒們的流動(dòng)也越來(lái)越快。當(dāng)音樂(lè)以裂帛之音結(jié)束時(shí)，藏在“湖底”的演員們站了起來(lái)。真是一幅人與自然相融的完美畫(huà)卷！
殘疾人們用他們殘存的軀體挑戰(zhàn)生命的極限，因而我覺(jué)得，殘奧會(huì)比奧運(yùn)會(huì)更加令人感動(dòng)，更加值得人欽佩！
挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文5
生活中有挑戰(zhàn)，可能就是運(yùn)動(dòng)中的挑戰(zhàn)？會(huì)不會(huì)是道德挑戰(zhàn)？會(huì)不會(huì)是精神上的挑戰(zhàn)？寒假遇到一個(gè)挑戰(zhàn)，是運(yùn)動(dòng)中的心理挑戰(zhàn)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，爺爺走進(jìn)房間，對(duì)我說(shuō)：“喂，我們?nèi)ヒ兹使群脝�？”我高興地說(shuō)：“好吧！”
我和我爺爺騎著摩托車(chē)去了易仁谷，在叢林中讓我眼前一亮。我說(shuō)：“爺爺，我想玩這個(gè)�！睜敔斦f(shuō)：“好吧！”然后，我走進(jìn)了“叢林路口”，準(zhǔn)備迎接我的一個(gè)挑戰(zhàn)。
它開(kāi)始了，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)恐高，所以我在一座木橋前停下來(lái)。我說(shuō)：“怎么辦？我該怎么辦？”我的眼淚無(wú)聲落下。對(duì)面走過(guò)來(lái)的'一個(gè)妹子對(duì)我說(shuō)：“她的作文沒(méi)那么可怕。你只要抓住繩子走就行了�！睜敔斶�大聲說(shuō)：“宋軍，勇敢點(diǎn)。”我也沉思了：“我是最好的，我是最好的�！边@時(shí)，我勇敢地邁出了一步，雖然只是一小步，但我的自信心突然上來(lái)了。
結(jié)果我又遇到了一個(gè)問(wèn)題，就是繩子打結(jié)，我很慌張。這時(shí)我想起爺爺說(shuō)過(guò)的話(huà)：“遇到困難不要慌，冷靜思考。”于是我冷靜下來(lái)，想出了解決辦法，終于解開(kāi)了心結(jié)。
我在挑戰(zhàn)中成功了。下來(lái)后，我撲到爺爺懷里，大聲說(shuō)：“挑戰(zhàn)成功了，哈哈哈……”
我抱著爺爺?shù)募绨蛘f(shuō)：“以后我遇到生活上的困難，學(xué)習(xí)上的困難，我也會(huì)像今天這樣。”爺爺開(kāi)心地笑了。
挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文6
“男同胞們，清醒清醒吧 ！趕上她們，超過(guò)她們！別讓她們“太囂張”了！”說(shuō)起來(lái)真急死人。在班上，班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)被女生承包了，
五名小組長(zhǎng)也讓她們占了�？紙�(chǎng)上，前三名也被她們“蟬聯(lián)”。就連體育委員也被她們這些手無(wú)博雞之力的“纖纖女子”占了。慚愧��！慚愧！
上課前，班長(zhǎng)太無(wú)情了，一個(gè)個(gè)男生關(guān)榮犧牲。女生呢，在談天說(shuō)地！老師呢，也偏擔(dān)著她們，美差是她們的，臟活，重活都成了我們的“家
常飯”了。
“她們太可惡了，看不順眼！”小雄握著拳頭說(shuō)。
“那又怎樣，她們有“靠山”——老師，我們反抗得了嗎？”小果嘆了一口氣說(shuō)。
“我們和她們比成績(jī)，怎樣？”我說(shuō)。
經(jīng)過(guò)大家的同意，我們這支“敢死隊(duì)”成立了。
“男同胞們，反抗吧，不想做“奴隸”的`同胞們，起來(lái)反抗吧！”我們到處吶喊。“想超越我們，來(lái)世吧。”女生驕傲地說(shuō)。
一場(chǎng)不可避免的“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了。我啃著語(yǔ)文書(shū),小雄鉆進(jìn)數(shù)學(xué)書(shū)里，小果抱著英語(yǔ)書(shū)不放。
第2次競(jìng)賽試卷發(fā)下來(lái)了，女生們興高采烈，男生們垂頭喪氣。唉，原來(lái)我們個(gè)個(gè)偏科。老師在一旁給我們打氣:“別灰心，把弱科趕上，還有
升中考�！�
對(duì)，升中考時(shí)再?zèng)Q一“雌雄”。
“起來(lái)吧，同胞們，為我們的成功努力吧！”
……
挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文7
今天我們班舉行親子活動(dòng)——叢林闖關(guān)大挑戰(zhàn)。我們從“老和云起”出發(fā)，登山到達(dá)浙大圖書(shū)館后面的大草坪。我們以假日小隊(duì)為單位，必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把旗幟插到終點(diǎn)處。在闖關(guān)途中，會(huì)經(jīng)過(guò)設(shè)置好的四個(gè)闖關(guān)點(diǎn)，獲得通關(guān)秘鑰，才能進(jìn)入下一關(guān)，直至勝利到達(dá)終點(diǎn)。
大家早早地來(lái)到集合處。令我們驚喜的是大葉老師和小葉老師都來(lái)參加我們的活動(dòng)了。等同學(xué)們?nèi)康烬R了，就出發(fā)了。我們小隊(duì)奮力向峰頂爬去，來(lái)到了第一個(gè)闖關(guān)點(diǎn)。這里是“詞語(yǔ)接龍”。我隨機(jī)抽取了一張紙，上面寫(xiě)著“登高望遠(yuǎn)”。我馬上就想到了“遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去”。宋涵雪想到了“去向”。同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)把詞語(yǔ)接下去，一會(huì)兒就完成了任務(wù)。大家爭(zhēng)先恐后地去王昕爸爸那兒敲章。我們繼續(xù)登山。一會(huì)兒就來(lái)到了第二個(gè)闖關(guān)點(diǎn)。這里要求背古詩(shī)。我又抽了一張，抽到了《敕勒歌》和《詠柳》。我們異口同聲地背了起來(lái)！一旁的.家長(zhǎng)都夸贊道：“螢火蟲(chóng)小隊(duì)一關(guān)比一關(guān)有進(jìn)步！”我們聽(tīng)了就更有信心了！我們又繼續(xù)登山。我一邊登山一邊喊：“大家加油！”大家?jiàn)^力向上爬，終于來(lái)到了第三關(guān)。這一關(guān)是算24點(diǎn)。算24點(diǎn)是我最拿手的。我一下子就算出了兩道題。最后一道題有點(diǎn)難，但是我們齊心協(xié)力，終于想出來(lái)了！因?yàn)榕赖锰哿�，同學(xué)們都無(wú)精打采了。我喊：“快到最后一關(guān)了，加油！”最后一關(guān)是最簡(jiǎn)單的，給我們看一張圖讓我們說(shuō)成語(yǔ)。大家一下子都答對(duì)了。我們又成功了！大家飛快地向大草坪跑去，以為我們是小隊(duì)第一名了，結(jié)果到了大草坪看見(jiàn)已經(jīng)有其他小隊(duì)在那兒了。我們把旗幟插到了終點(diǎn)。
下午的活動(dòng)也很精彩。我們還得到了獎(jiǎng)品和夸贊。
這次親子活動(dòng)給我們帶來(lái)了溫暖和快樂(lè)！
挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文8
鳳凰島景色優(yōu)美宜人，綠樹(shù)成蔭，空氣清新，我的爸爸媽媽都游覽過(guò)了，唯獨(dú)我，還未欣賞到鳳凰島優(yōu)美的景色。這不，我正纏著父母帶我去鳳凰島游覽，爸爸終于答應(yīng)了。
一來(lái)到鳳凰島門(mén)口，就看見(jiàn)兩座假山矗立著，好像兩位保護(hù)鳳凰島的戰(zhàn)士。走進(jìn)鳳凰島，一座仙女的雕像吸引了我們，仙女手中拿著一支簫，正在吹簫，一只鳳凰來(lái)到了仙女腳下，仙女乘著鳳凰飄飄欲飛，這就是名叫“吹簫引鳳”的雕塑。我們進(jìn)了刺猬林，呼吸著新鮮的空氣來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)。一個(gè)“S”形的木頭搭的東西吸引了我，我立刻爬了上去，爬到一半時(shí)，我往下看了看，我離地有四五米高，我害怕了，想下來(lái)，爸爸在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油，不要半途而廢，不會(huì)掉下去的。”他又教了我一些技巧，如下坡時(shí)坐著下，上坡時(shí)盡量扶著鐵鏈讓身體直立等，這些技巧讓我省勁多了。漸漸地，我膽子大了起來(lái)，竟然扶著旁邊的鐵鏈站了起來(lái)，雖然還有一點(diǎn)害怕，但我想：上來(lái)就是為了鍛煉自已的膽量，既然已經(jīng)能夠熟練地爬著或坐著上下了，何不再邁一步，嘗試站起來(lái)？爸爸臉上露出了會(huì)心的微笑，我也很高興，因?yàn)槲页胶吞魬?zhàn)了自我。我又嘗試著站起來(lái)玩一次，我成功了，我的`喜悅溢于言表。
接下來(lái)我又玩了索橋、海盜船等超越、挑戰(zhàn)自我的游戲。在海盜船上，雖然船在高空搖晃，我也喊叫了幾聲，但我沒(méi)有閉上眼睛，我心想：會(huì)這么害怕是因?yàn)槭е睾托睦碓颍灰朔睦锏目謶�，就是成功了。想到這里，我的臉上綻出了笑容。
鳳凰島之游鍛煉了我的膽量，讓我超越自我、挑戰(zhàn)自我。鳳凰島，再見(jiàn)了，我還會(huì)再來(lái)的！
挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文9
時(shí)間這個(gè)概念，從很小很小的時(shí)候就有了。人的一生在宇宙長(zhǎng)河中只是彈指一揮間。短短的幾十年 ，雖談不上漫長(zhǎng)，但這一生中充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)，也就會(huì)有意義了吧。
列夫托爾斯泰說(shuō)：“天空中雖沒(méi)有留下小鳥(niǎo)飛過(guò)的痕跡，但它曾經(jīng)飛過(guò)�！蔽覀�?nèi)说囊簧�，不�?yīng)該過(guò)分追求名利，而是要享受挑戰(zhàn)困難的快。有句話(huà)是這樣的'：“人生難得幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？”對(duì)于我們初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，中考臨近，短短的十三周不允許讓我們?cè)倮速M(fèi)更多的時(shí)間，所以我們要挑戰(zhàn)時(shí)間。
調(diào)整時(shí)間，不應(yīng)該是一種被逼無(wú)奈時(shí)的行為，而是人生中的一個(gè)心態(tài)。與時(shí)間賽跑的人，生命才是長(zhǎng)遠(yuǎn)的�？v然有人能活到“古稀之年”，如果生活中失去了挑戰(zhàn)，也就失去了活力。想想我們正是早晨的太陽(yáng)，雖不如正午時(shí)那樣陽(yáng)光強(qiáng)烈，卻有著初生的朝氣。每天上學(xué)時(shí)，看著紅彤彤的太陽(yáng)，就仿佛看到了自己，對(duì)自己說(shuō)：“今天也要努力挑戰(zhàn)�。 睍r(shí)間總是如此之快，還記得早晨給自己鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，但眼中看到的太陽(yáng)已然是夕陽(yáng)了。這不禁讓我在回家的路上想起了今天所做的努力，面臨的挑戰(zhàn)，問(wèn)自己是否盡力去完成了它們，有什么收獲。這些問(wèn)題在腦中回旋，有時(shí)候?qū)ψ约旱倪M(jìn)步欣喜不已，但有時(shí)對(duì)偶爾所犯的錯(cuò)誤又后悔不已。
晚上的明月星光總是伴著我完成家作，復(fù)習(xí)功課。還有十幾周的初中生活即將結(jié)束。為此，我更理由好好珍惜時(shí)間，認(rèn)真面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)，為我的初中生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的休止符號(hào)！
挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文10
困難，總會(huì)有的。但是，不要被困難的表面嚇倒，嘗試著挑戰(zhàn)一下，你會(huì)成功的。
作為學(xué)生，生活也并不是十分輕松。相反，在學(xué)校這個(gè)大空間里，充滿(mǎn)了看不見(jiàn)、摸不著但確確實(shí)實(shí)存在著的困難與挑戰(zhàn)。
比如做題�，F(xiàn)在做題可不容易：速度要快，準(zhǔn)確率要高，書(shū)寫(xiě)還要好。
這對(duì)于大部分的同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。
雖然有些同學(xué)做到了，但也只是極少數(shù)，不過(guò)他們勇于挑戰(zhàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
這只是學(xué)生們面臨的諸多挑戰(zhàn)中的一個(gè)。其他方面，例如考試不如意的事情也時(shí)有發(fā)生。
但假若我們的生活一直風(fēng)平浪靜，一帆風(fēng)順，我們又怎么能發(fā)現(xiàn)自己的不足，以更加積極的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中呢？
我覺(jué)得在學(xué)習(xí)中有些適量的挑戰(zhàn)，會(huì)給我們學(xué)習(xí)上的新鮮感，可以延緩甚至阻止我們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦。
生活是多姿多彩的，但我們不應(yīng)該只貪圖享樂(lè)而浪費(fèi)美好的.時(shí)光。有時(shí)間，應(yīng)該多嘗試一些挑戰(zhàn)。
試一試，就有可能成功。不試，連成功的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
再說(shuō)了，如果一個(gè)人的生命，從開(kāi)始到盡頭，一帆風(fēng)順，沒(méi)有一點(diǎn)兒的困難與挑戰(zhàn)，不覺(jué)得遺憾嗎？
畢竟，那樣的生活太過(guò)安逸，只會(huì)讓人因過(guò)度沉迷安樂(lè)而懈怠、懶惰，最終一事無(wú)成，一生都碌碌無(wú)為，不是很令人惋惜嗎？
假若生活中沒(méi)有了挑戰(zhàn)，那生活對(duì)人們來(lái)說(shuō)，該是怎樣的一種煎熬�。�
正是因?yàn)樯钪杏辛颂魬?zhàn)，才顯得更加精彩。
挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文11
今天，作文老師帶著我和同學(xué)們?nèi)ビe廣場(chǎng)挑戰(zhàn)自己。
我來(lái)說(shuō)一下比賽規(guī)則吧：挑戰(zhàn)自己就是給廣場(chǎng)上的陌生人表演節(jié)目，而后要讓這個(gè)陌生人給寫(xiě)下評(píng)語(yǔ)。很快我們來(lái)到了迎賓廣場(chǎng)，老師說(shuō)：“現(xiàn)在你們可以解散分頭去挑戰(zhàn)自己了�！比缓笪覀兘馍⒘�。廣場(chǎng)上的人非常多，有老人、小孩、阿姨、叔叔等�？晌也恢撟呦蛘l(shuí)。平時(shí)我就比較靦腆，不愿給別人說(shuō)話(huà)，更別說(shuō)這次要表演節(jié)目了。所以我沒(méi)有勇氣去挑戰(zhàn)自己。
本來(lái)已經(jīng)找到目標(biāo)的我，卻因?yàn)椴桓胰ザ丝s了。這時(shí)，我們的組長(zhǎng)劉笑曼同學(xué)給大家做了榜樣，先去挑戰(zhàn)自己。
她找到了一位阿姨，就跑了過(guò)去，給那個(gè)阿姨唱了一首歌，阿姨給她寫(xiě)了評(píng)語(yǔ)。她又跑回來(lái)對(duì)我們開(kāi)心地說(shuō)：“我得到一個(gè)評(píng)語(yǔ)了�！闭f(shuō)完，她歡蹦亂跳地又去找目標(biāo)了。
當(dāng)時(shí)，我非常焦急，心想：竟然她能挑戰(zhàn)自己，我為什么不敢去而不能呢？一定要去。我鼓起了勇氣，也開(kāi)始尋找目標(biāo)了，廣場(chǎng)上的人多的`是，肯定能找到目標(biāo)。
忽然，我發(fā)現(xiàn)了抱著兩、三歲小朋友的一位阿姨，就快速地跑到了阿姨身邊。緊張的對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，打擾一下可以嗎？”那位阿姨笑著說(shuō)：“可以呀。”看到阿姨和藹可親的樣子，我那緊張的小心靈立刻平靜下來(lái)了。對(duì)那位阿姨說(shuō)：“我表演一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)您評(píng)價(jià)一下。”“好�。 卑⒁趟斓卮饝�(yīng)了。我大大方方地給阿姨唱了一首歌，阿姨給我寫(xiě)了評(píng)語(yǔ)。我高興的對(duì)阿姨說(shuō)：“謝謝阿姨，阿姨再見(jiàn)！”阿姨笑著對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)！”
得到一個(gè)評(píng)語(yǔ)后，我心想：原來(lái)挑戰(zhàn)自己這么簡(jiǎn)單呀！通過(guò)這次挑戰(zhàn)，我突破了自己，心里好高興啊。
挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文12
終于盼來(lái)了期待已久的暑假，本以為這暑假可以痛快的大玩一場(chǎng)�？墒遣恍业氖虑楹芸炀蛠�(lái)了，我才舒服的玩了2天，第三天晚上，我正躺在床上高高興興的看動(dòng)畫(huà)片，媽媽走進(jìn)房間神秘的對(duì)我說(shuō)：樂(lè)樂(lè)，我想給你報(bào)一個(gè)夏令營(yíng)讓你出去鍛煉一下，你去不去�。课伊ⅠR還嘴：“不去，不好玩，我最討厭一個(gè)人過(guò)日子了，學(xué)費(fèi)還那么貴�！薄安恍�，我已經(jīng)報(bào)了，你不想去也得去。”“�。 蔽宜查g“暈”了。
第二天早上，我們收拾好行李，爸爸媽媽開(kāi)車(chē)親自“押送”我去南京基地。南京真的好遠(yuǎn)�。∥易�(chē)坐的渾身疼才終于到了目的地。剛一進(jìn)去，人山人海，隊(duì)伍排得老長(zhǎng)了。我暗想：看來(lái)和我一樣“不幸”的小朋友還是很多的。我們好不容易報(bào)了名，然后我就被輔導(dǎo)員老師拉進(jìn)了隊(duì)伍。爸爸媽媽向我微笑的揮揮手就走了。
說(shuō)實(shí)在話(huà)：我當(dāng)時(shí)非常的緊張，心想：他們也應(yīng)該都緊張吧！不緊張就怪了。很快輔導(dǎo)員老師就把我們分了兩支隊(duì)伍。一組豹子隊(duì)，一組戰(zhàn)狼隊(duì)。我成了戰(zhàn)狼隊(duì)的一員。緊接著幾天，我在潘老師的課堂里學(xué)到了人與人之間的`界限感，學(xué)會(huì)了勇敢的走上舞臺(tái)大聲的唱歌，還學(xué)會(huì)了照顧自己和別人。但最讓我興奮的是夫子廟那晚的陌拜。起初，我害羞不敢上前向陌生人要簽名，后來(lái)，我的指導(dǎo)員老師一直鼓勵(lì)我，還讓我的隊(duì)友們幫助我，慢慢地，我膽子越來(lái)越大，我要的簽名也越來(lái)越多。讓人興奮的是我還向一名外國(guó)人要了簽名。最終我以50個(gè)簽名獲得第二名，輔導(dǎo)員老師當(dāng)場(chǎng)就獎(jiǎng)勵(lì)我一根金箍棒。
現(xiàn)在這根有紀(jì)念意義的金箍棒一直放在我的書(shū)桌旁。我覺(jué)得這不僅僅是根棍子，更是激勵(lì)我勇敢自信的神器。
感謝我的爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)檫@件事真的讓我成功的挑戰(zhàn)了自我。
挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文13
有一句這樣的名言：一匹馬如果沒(méi)有另一匹馬緊緊追趕并要超過(guò)它，就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔。馬需要挑戰(zhàn)，人更需要挑戰(zhàn)！
就如大家都熟悉的一位體育明星——?jiǎng)⑾璋�。他在跨欄比賽中破了世界記錄，成了體育界的焦點(diǎn)。與劉翔一齊比賽的人，都是來(lái)自世界各地的跨欄高手，正因?yàn)閼?yīng)對(duì)這樣強(qiáng)勁的對(duì)手，所以平時(shí)劉翔才會(huì)不斷地提高自己，才會(huì)使他在比賽中有更出色的表現(xiàn)。試想一下，如果劉翔的對(duì)手只是一些普通的運(yùn)動(dòng)員，他在平時(shí)還會(huì)這樣的鍛煉自己?jiǎn)幔磕撬�會(huì)成為世界矚目的體育明星嗎？所以說(shuō)，一個(gè)人的成功來(lái)自挑戰(zhàn)，不僅僅需要挑戰(zhàn)，還需要更強(qiáng)勁的挑戰(zhàn)！
我又想起《狼與鹿的故事》。鹿是狼的美味食品，兇猛的狼常常把鹿群追得四散逃跑。許多弱小的鹿都成了狼的口中食。當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)鹿動(dòng)了惻隱之心，開(kāi)始圍捕狼。狼從荒原上消失了。然而出人意料的`是，鹿群不但沒(méi)有興旺，反而超多死亡。不在競(jìng)爭(zhēng)中前進(jìn)，就在競(jìng)爭(zhēng)中滅亡。原先，鹿失去了天敵后，生活安定了，不再運(yùn)動(dòng)了，導(dǎo)致體質(zhì)變化，造成生存危機(jī)。于是當(dāng)?shù)鼐用裼种匦抡?qǐng)回了狼。不久，鹿群重新獲得生機(jī)。這則故事說(shuō)明，挑戰(zhàn)是生存的動(dòng)力。有人說(shuō)過(guò)：人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼暗礁，難以激起美麗的浪花。沒(méi)有一個(gè)人的生活是一帆風(fēng)順的，可不同的人對(duì)前進(jìn)途中的困難有不同的理解。對(duì)與弱者來(lái)說(shuō)，困難是無(wú)底之淵；對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，它卻是無(wú)價(jià)之寶。我們能夠把困難，挫折看成一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，能夠把它當(dāng)做是生活的挑戰(zhàn)！
生活需要挑戰(zhàn)。如果我們勇敢地應(yīng)對(duì)困難，勇敢地理解了生活的挑戰(zhàn)。那么，成功的一天就不遠(yuǎn)了！
挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文14
當(dāng)挑戰(zhàn)來(lái)臨的時(shí)候，我們應(yīng)該如何對(duì)待？我立馬想到一句名言：從不！從不！從不！從不放棄！
當(dāng)挑戰(zhàn)來(lái)臨的時(shí)候，只要堅(jiān)信“沒(méi)有什么不可能”，“不可能”就有可能成為“可能”，如果你能在挑戰(zhàn)前永遠(yuǎn)不放棄，努力爭(zhēng)取成功，那成功的果實(shí)必然是你的！
從前在書(shū)上看到一句很在理的話(huà)：給自己一片沒(méi)有退路的懸崖，從某種意義上說(shuō)，也是給自己一個(gè)向生命高地沖鋒的機(jī)會(huì)，其實(shí)有一些事就發(fā)生在我的身上：五年級(jí)的音樂(lè)考試，使我們男生是最頭痛的事了，而這次考試竟然是用鋼琴?gòu)椧皇浊游业囊魳?lè)是所有的學(xué)科中最差的，抽簽的結(jié)果是我將彈奏的是最難的一首曲子，這下可嚇壞了我，連簡(jiǎn)譜都很生疏的我，一放學(xué)就躲在家里練習(xí)，簡(jiǎn)譜會(huì)了有什么用啊？我把家中的電子琴搬了出來(lái)，因?yàn)樵谶@世界上一切皆有可能！我沒(méi)有放棄，不久，一首《讓我們蕩起雙槳》已經(jīng)被我彈得滾瓜爛熟了，我沒(méi)有退路，只能拼命的練習(xí)，但是我的執(zhí)法不行，只能用單指來(lái)彈，可惜的是到了考試那天我的指法仍然沒(méi)練好，雖然沒(méi)有一個(gè)地方彈錯(cuò)，但是因?yàn)榈粡椀谋缓莺莸目哿?分，這已經(jīng)比我預(yù)料中的不及格好上一大截了。因?yàn)闆](méi)有什么不可能的`！
其實(shí)每個(gè)人的潛能每個(gè)是很大的，我們應(yīng)該相信自己，相信自已的力量，如果我當(dāng)初放棄了，畏首畏尾，不敢向自己挑戰(zhàn)，音樂(lè)的分?jǐn)?shù)就要有不及格了。
從中我敢悟出一個(gè)道理：不要羨慕別人時(shí)，而輕視自己，當(dāng)你羨慕別人時(shí)，別人說(shuō)不定也在羨慕你，羨慕別人不如挑戰(zhàn)自己！
生命就是一個(gè)容器，容器的容量是有限的，消極的東西多了，積極的信念就少了，不原諒自己，不放過(guò)自己，就是給生命注入了，自信和不放棄的信念，讓進(jìn)取心進(jìn)入人心，這樣每一天才更有意義！
挑戰(zhàn)優(yōu)秀作文15
每個(gè)人都有困難，但需要挑戰(zhàn)，而今天我就挑戰(zhàn)了困難，是水上樂(lè)園一個(gè)50米高度的垂直水上滑梯。
我參加的是一個(gè)全天的`水上樂(lè)園夏令營(yíng)。今天，我們?nèi)ヒ粋�(gè)遠(yuǎn)一些的水上樂(lè)園，在旁邊的一個(gè)州。早上，我們打完球就出發(fā)了，一路上繁花似錦，車(chē)上洋溢著歡笑，我們很快就到了，當(dāng)我看到了其中水上滑梯那真是讓人聞風(fēng)喪膽哪。
是一個(gè)差不多五六十米高的水上滑梯，上去的人都要走樓梯，那是一個(gè)垂直的滑梯，滑梯底下是一個(gè)三米多深游泳池，所以滑到底下要游上來(lái)，真讓我覺(jué)得可怕。于是，我在向老天保佑著，千萬(wàn)別被人拉上去，千萬(wàn)別被人拉上去。
可是一到水上樂(lè)園大家都朝滑梯蜂擁而上，誰(shuí)知連我的好哥們凱文，伊恩，都要拉我上去，可是這太可怕了，第一次是他們上去，我在底下看他們。因?yàn)橄陆档乃俣瓤焖燥L(fēng)快，他們每一個(gè)人的頭發(fā)都立起來(lái)，泳褲都鼓了起來(lái)，掉到水里之后，人人都驚魂不定，這可更加重了我不去的決心。
這回老師帶他們還要去，這回偏要帶上我，我打死都不去，沒(méi)辦法老師就把我拉上去，那樓梯走起來(lái)可真嚇人，走起來(lái)一晃一晃，還有冷風(fēng)伴隨這吹過(guò)，就像鬼屋一般。一上去，我就后悔了，因?yàn)槲矣锌指甙Y，兩腿開(kāi)始發(fā)軟，但是已經(jīng)來(lái)不及了，我已經(jīng)坐上去了，救生員叫我下，我不下，我站起來(lái)要回去，老師實(shí)在沒(méi)辦法了居然把我推脫下去，這回已經(jīng)來(lái)不及了，因?yàn)樗俣忍煳叶茧x心了，就像跳樓一樣，狂風(fēng)像針一樣無(wú)情的扎著我，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我已經(jīng)掉水里了，我嗆了一大口水，當(dāng)我爬上岸時(shí)，只見(jiàn)老師朝我豎了一個(gè)大拇指。
生活都會(huì)有困難，都需要挑戰(zhàn)，就看你有沒(méi)有勇氣了。
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