有關(guān)打羽毛球小學生作文合集6篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的打羽毛球小學生作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

打羽毛球小學生作文 篇1

　　我從小就喜歡打羽毛球，整天一有空就拿著羽毛球拍找爸爸打球。

　　一天爸爸問我：“喜不喜歡打羽毛球？”我說：“喜歡�！卑职殖脽岽蜩F的說：“要不報個羽毛球班？”我不假思索地說：“好啊�！币驗槲矣X得打羽毛球很簡單。

　　第一次上完課以后我才知道打羽毛球并不是那么容易。哎！真是出師不利。老師教我們的發(fā)球動作和我以前的發(fā)球動作完全不一樣，我不由得覺得別扭，老師發(fā)的球就像離弦的箭一樣在空中快速劃過一道弧線落在地上。而我們發(fā)的卻跟老師的兩個樣，老師一聲令下幾十只白蝴蝶在空中自由自在的飛舞著，轉(zhuǎn)眼間美麗的.白蝴蝶變成了一朵朵雪花紛紛揚揚的從空中飄落下來了。經(jīng)過幾天堅持不懈的練習和老師的輔導，我們的發(fā)球技術(shù)大有長進，老師一說發(fā)球只見一顆顆流星劃過天空，但是美中不足的是都發(fā)的太近了。老師告訴我們要在秋離地面一分米的時候使足勁揮拍把球打過去。聽了老師的話我們又開始認真練習，時間一分一秒的過去了，不知不覺就快下課了。老師又讓我們拿幾個球練習，我們一窩蜂似的去搶球。我們飛快的拿起球只見一顆顆球像流星一樣從眼前劃過。

　　我雖然累得滿頭大汗，心里卻美滋滋的。通過這件事我明白了有苦才有甜，有付出才有回報。

打羽毛球小學生作文 篇2

　　每個人都有一項拿手的.本領(lǐng)，我也不例外，我的拿手本領(lǐng)是打羽毛球。我以前是個羽毛球菜鳥，直到阿姨教我打羽毛球的那一天，阿姨先教我把球拋到空中，盯住球后揮起球拍，朝球用力地拍過去�！� 咦，看起來好像很簡單，我也試試看好了！”我自信滿滿地對阿姨說。我把球拋到空中，像老虎似地盯住球，快速地揮起球拍。呀，沒打到。我垂頭喪氣地說：“唉，好像真沒這么簡單�！卑⒁逃纸涛� 接球。阿姨先教我盯牢發(fā)來的球，等球來了，就迅速揮起球拍，然后打過去，就能接到球了。我又想試，卻被阿姨制止了。阿姨叫我多練習，我練習了很多天以后，就學會了打羽毛球。就這樣，我練成 了一個拿手本領(lǐng)：打羽毛球。

打羽毛球小學生作文 篇3

　　今天，是個陽光明媚的日子�？晌乙患胰�口卻無聊得很，我突然提了個建議：我們?nèi)ゴ蛴鹈�球吧！爸爸、媽媽那悶悶不樂的情緒立刻云飛霧散，他們爽快的答應了。

　　就這樣，異常激烈的比賽就開始了。我宣布：爸爸當本場比賽的裁判，參賽隊員是于水淼和媽媽。爸爸像對士兵發(fā)命令一樣嚴厲的說：“開始！”我把羽毛球向上一扔，又用拍子用力一拍，羽毛球像一顆流星火速的.飛到了媽媽那邊。媽媽反應很快，立即把球擋了回來。我一看球很低，馬上來了個“海底撈月”，把將要落到地上的球救了起來。爸爸連聲叫好。這時，媽媽也不甘示弱，立馬送給我一個“斜線球”，我沒有接到球，幸虧沒接到，因為球已經(jīng)出界了。今天的運氣還是蠻不錯的嘛！我緊接著又來了一個高吊球，沒想到媽媽用閃電般的速度把球反扣回來，我又輸了一球。然后媽媽竟然發(fā)了一個高飄球，我急忙后退幾米，騰空躍起，把球又送了回去。媽媽毫無思想準備，結(jié)果又失一球。這一局，我贏了。我在場上歡呼雀躍，興奮異常！

　　這次球賽，我雖然贏了，但是我一點也不驕傲。因為我知道：“虛心使人進步，驕傲使人落后�！弊魑�

打羽毛球小學生作文 篇4

　　媽媽回來了，我的心就象飛上了天。我太高興了！

　　今天天氣很好，風和日麗。媽媽提議要去打羽毛球。奶奶、媽媽、哥哥和我一起下樓打球。媽媽和哥哥打的都很好，可是我不會打。媽媽耐心地教我，不斷地鼓勵我，最后，我終于學會了發(fā)球。

　　今天我太高興，太開心了！

打羽毛球小學生作文 篇5

　　一次，我在電視上看了一場林丹與李宗偉的羽毛球比賽，他們在空中躍起的姿態(tài)、大力扣殺的帥氣以及羽毛球上下翻飛的`灑脫……這一切都讓我著迷，我決定開始學打羽毛球。

　　剛開始，我以為打羽毛球很簡單，興致勃勃地準備好接球、扣殺，但是它在我手中卻一點也不聽話。老是跟我唱反調(diào)，我不是打不到球，就是把球打飛，其他哥哥姐姐都用看“菜鳥”的眼神瞅我，那感覺只能用“尷尬”來形容了。我只好乖乖地先練習基礎。從握拍開始，與別人揮著拍子自如地打球相比，這是很枯燥的，但“別人的眼神”，默默地支撐著我一遍一遍握拍練習。掌握了握拍的基本功后我又開始練習顛球，開始時，我只能顛一個，我心里很難接受，皺著眉頭，嘟囔著嘴，真想放棄。想想學球的初衷，怎能甘心失敗。經(jīng)過老師耐心的指導和自己的堅持，終于功夫不負苦心人，兩天后，10個，20個，30個……顛球成功了，我可以練習對打了。

　　不知不覺，羽毛球已經(jīng)乖乖地聽話了，我讓它往東，它絕不往西。發(fā)球、過網(wǎng)、挑球，扣殺對我來說已是駕輕就熟，我期待著有一天能像林丹一樣去打比賽，為國爭光。

　　“萬丈高樓平地起”，學打羽毛球的經(jīng)歷給我的童年生活增添了一抹艷麗的色彩。

打羽毛球小學生作文 篇6

　　人的課余愛好是豐富多彩的，而我喜歡打羽毛球。

　　每當晚上，我吃完晚飯后，做完作業(yè)，都習慣和媽媽一起打羽毛球，一次，我和媽媽開始打第一局，啪。啪。啪，我東打西打，三下五落二，就把媽媽打輸了，這樣我連勝兩局，便洋洋得意起來，看著媽媽這樣了，我心里別提有多高興了，同時，也說："OK！我勝嘍！"媽媽說："不要太得意，比賽的勝負還在后面呢。"我聽了媽媽的話，心想："比賽都不用比了，我一定會勝利的，而媽媽一定會失敗的。"這時，我便驕傲自大起來，結(jié)果，第三局時，我輸給了媽媽，我定定神，決心第四局要贏了媽媽，可是，不知為什么，我還是又輸給了媽媽，到了第五局，這是決勝局，勝敗就在這局了，于是，我穩(wěn)穩(wěn)神，定定心，集中精力，開始向媽媽進攻，最終，通過我的認真和仔細地打，我終于勝了這局羽毛球比賽。

　　雖然，我這次羽毛球贏了媽媽，但我沒有前兩局那樣驕傲自大，因為，我意識到我的.羽毛球技術(shù)也并不比媽媽好多少，如一不小心就會被媽媽打贏的，同時，我也領(lǐng)到一個深刻的道理："要勝不驕。敗不餒。"更要"以人之長，補己之短。"課余生活是這樣，學習上也應該這樣的。才能做一個真正的好學生。

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