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優(yōu)秀半命題作文

時間:2022-05-24 08:04:28 優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀半命題作文匯編15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀半命題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀半命題作文匯編15篇

優(yōu)秀半命題作文1

  在一個令人遺憾的破碎里,我們或許能望見另一片美麗風(fēng)景!}記

  人人都愛完美。

  一個故事,讀到最后我們總喜歡圓滿的結(jié)局;一件藝術(shù)品,我們總喜歡它完美無缺;人的一生,我們總渴求一帆風(fēng)順而不經(jīng)歷坎坷,但殘酷的事實往往事與愿違。如果你還在懊惱,如果你沒忘記抱怨,就請試試換種心境,別拒絕缺憾。

  任何輝煌,都會有謝幕的那一刻。我曾反復(fù)嘆息秦朝的歷史,慨嘆竟如此短暫,如此驚鴻一瞥,似蜻蜓點水。我多希望她可以譜寫更多文明的奇跡,可歷史總還是如此缺憾。但細(xì)品秦的歷史漢的盛世,你或許能豁然開朗。雖短暫,卻留存下極致美麗的文化沉淀,她孕育了后世漢代的詩歌經(jīng)典,以另一種存在形式輝煌著。存于心中,流淌在血液里,生生不息。這樣的缺憾,讓人惜,又讓人喜。惜她歷時太短,喜她的文化傳承如此悠久。如維納斯的雕像般,雖不完美卻是世間最美的藝術(shù)品,令人贊嘆。

  從前總是為自己的學(xué)習(xí)擔(dān)憂,憂心一退步,就再也無法跟上步伐而遭人恥笑,F(xiàn)在我知道,頭一次的不滿意成績,是下一次改進(jìn)的信念,知恥而后勇,才能促使前進(jìn)、奮斗,在不完美的缺憾中奮勇直前。我不會拒絕缺憾,而將它改寫成推我前行的動力,改寫成更刻苦的投入,更持續(xù)的努力。最終缺憾帶來的便是下一次的`完美。一味地拒絕,接踵而至的是下一次的缺憾,循環(huán)往復(fù)。就這樣缺憾成為了一個永恒的漏洞,無法彌補(bǔ)。所以,請不要拒絕。

  換個角度,缺憾就是美麗的,讓你在惋惜中反思,在懊惱中奮進(jìn)。就如破碎的圓的故事,在缺憾中你會發(fā)現(xiàn)不一樣的風(fēng)景,而那風(fēng)景,是令你驚嘆的。

  縱觀歷史,展望未來,我接受每一個缺憾惋惜,再看出別樣風(fēng)光。

  陽光透過窗外破碎的樹葉照進(jìn)教室,灑下點點光影。我不拒絕缺憾,因為小小的缺憾可以造就大大的完美,透過缺憾,我們看到另一片藍(lán)天。

優(yōu)秀半命題作文2

  在進(jìn)入正文之前,我想先給大家講個故事,說的是,奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f到寧波市的時候,在迎接圣火的人群里,有一個小女孩,一邊在等候火炬的到來,一邊在揀地上的垃圾。你可能會想:“她既不是清潔工,也不是志愿者,為什么要做這些事情呢?”原來,她是為了讓奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f——這一神圣的活動不會因一些人的不文明的舉止受到影響,為了讓我們的.環(huán)境更美,讓奧運(yùn)中國更美!她不愧是真正做到“迎奧運(yùn)講文明樹新風(fēng)”的帶頭人。我今天的演講,就是想讓大家都清楚,我們要怎樣做,才算是講文明樹新風(fēng)。

  也許,你還會問,隨手揀一揀垃圾,搞一搞清潔衛(wèi)生,就是講文明樹新風(fēng)嗎?是的,講文明,樹新風(fēng),要從一點一滴做起。我認(rèn)為,在2008北京奧運(yùn)會即將到來之際,講文明,至少要做到這么兩個方面:一是行為文明,二是語言文明。

  行為上的文明最重要,值得注意的地方還真不少,比如放置好垃圾,比如注重身體清潔;還比如不做有失大雅的動作,比如對別人拍照時請關(guān)上閃光燈……等等。這些雖然只是一件件小事,但體現(xiàn)的是一種文明,一種美的形象。只要我們用心去做,也不會太費勁。而不該做的有事情:比如隨地吐痰、亂扔垃圾、不注重身體清潔,比如在公共場合做有失大雅的動作,還比如看體育比賽時往臺上亂拋東西、用閃光燈大拍特拍……等等。要是在2008年北京奧運(yùn)會上,外國人看見了你做了不該做的事,會怎么想?他們會想:“中國人竟然會做這樣的事!”所以,你,我,都該做好中國人該做的事。

  語言上的文明也是不容忽視的:比如,對別人有意見時不罵人,裁判評判不周時不起哄;平時要注意用好文明用語:謝謝、對不起、請原諒、不客氣、您好走!做一個溫文爾雅的東道主。反之,如果我們語言不得體,就會給外國人留下不好的印象。所以,你,我,都應(yīng)該說好中國人該說的話。

  同學(xué)們,朋友們,讓我們一起行動起來,迎奧運(yùn),講文明,樹新風(fēng),從小做起,從點滴做起,做好每一件事,做一個文明的中國人,讓每一個來到我們中國的人都說:

  “china is quite beautiful !”

  “中國真美!”

優(yōu)秀半命題作文3

  我的家在一個平凡的小城中,那兒依山傍水,非常美麗,我家門前有一棵大桂花樹,它十分美,十分綠……

  它是我小學(xué)作文中屢屢提及的桂花樹,每當(dāng)我拿出書本準(zhǔn)備寫作業(yè)時,這一大抹綠便會出現(xiàn)在我的眼前,透過窗戶望去——這與窗相隔不到五米的巨人是那么高大,我望著望著……

  那時,這棵樹承載的便是我兒時的回憶與夢想——我常常在它身上寫下許多“英雄事跡”,但我從沒有用刀子在它身上刻畫,因為小小的我感覺這位比我還大的“老人”一定會感到痛,每每我會用最為柔和的方式與它訴說,訴說我在學(xué)校遇見的大事小情,訴說我生活中的快樂與煩惱。

  春去夏來,樹先生也在不停地生長,我以前寫下的字離地面越來越遠(yuǎn)了,我堅信樹先生一定也收到了我的訊息,所以才會在八月時分灑下滿地的金黃,留下一街芳香。

  樹先生,您聽見了嗎?一定也聽見了吧,不然,怎么會無私地用碧綠為我們遮擋夏日的驕陽,又怎會接收到我的訊息,落下遍地金黃呢?

  小小的腦袋十分神奇,在想什么呢,我總想一探究竟。

  惟有一時的,突然的.,將我從幻想中拋出,也深深地在心頭烙下印記。

  我聽見一陣轟隆巨響時,我頭也不回地往回跑,心中乞望那不是現(xiàn)實,可現(xiàn)實總是來得太突然,它躺在卡車上,折斷的枝條散落在貨架上,時不時還會掉下來幾枝……

  它仿佛要訴說一些什么,可它的話從始至終我都沒有聽見過,它說不出來了,它也回不來了,也許這幾根斷枝便是它留給我最后的紀(jì)念品,它想寫些什么?它又想說些什么?

  舊城改造!有人要建房!

  為什么要如此,如果礙事的話,挪開不就好了嗎?為什么要無情地將它除去,也許是因為你們的力量太小,不足以使它撼動吧!

  當(dāng)又是一個夏日來臨時,那光芒如利劍般穿過窗戶,插在作業(yè)紙上,我再也不會有絲毫懼怕,是它教會我怎樣在世上立足,雖然這只是一個開始,但是,那滿院的金黃和芳香已經(jīng)成為我記憶的一部分,成為我前進(jìn)的動力。

  忽地,我仿佛來到一個異界,我見到了它——樹先生,它告訴了我它想要訴說的,我想,我恍然明白那是什么——沒錯,我們想的一樣!

優(yōu)秀半命題作文4

  春風(fēng)拂面,柳絮紛飛。2011年5月12日如期而至,轉(zhuǎn)眼間三年已經(jīng)過去,因為愛,汶川依然絢麗;因為愛,汶川重新屹立。愛,讓生活更美好!

  追溯到三年前的5月12日14時28分,汶川學(xué)校的孩子們在專心致志地上課,各行各業(yè)的人們在各自的崗位上忙碌著。然而,大地?zé)o情地顫動了一下,8。0級特大地震突降汶川。

  這一震是繼唐山大地震后強(qiáng)度最大,受損最嚴(yán)重的一次,這一震,震醒了十三億多中國人團(tuán)結(jié)在一起的心!

  當(dāng)時那慘不忍睹的景象仍記憶猶新,人們在哭喊,大地在咆哮!昔日里繁華的四川變成一片廢墟,快樂的四川成為痛苦的深淵。

  重重災(zāi)難壓在汶川人民的肩上,壓在汶川這片土地上,但是汶川人民沒有退縮,汶川沒有怕!

  災(zāi)難發(fā)生后,各國對中國進(jìn)行各種捐助,隨處可見的捐款箱匯成暖流流向汶川。13億中國人及海內(nèi)外華人華僑共同用愛支起了汶川這片藍(lán)天,用愛溫暖他們冰冷的心。

  在各國及祖國各地人民的大力扶持與資助下,汶川挺住了,并堅強(qiáng)的站起來了!人們用愛創(chuàng)造了奇跡;用愛詮釋了任何困難都是暫時的;用愛書寫了汶川的.新篇章。

  天災(zāi)無情人有愛,大災(zāi)更顯大愛!有愛的來自各地的無私奉獻(xiàn)的志愿者;有愛的大公無私的領(lǐng)導(dǎo);有愛的長期堅守崗位的民警;有愛的人名子弟兵!在大家共同的努力下,抗震救災(zāi)取得全面勝利,共同為祖國和人民交上了滿意的答卷。

  因為有了愛,各地人民匯聚在一起的愛,今天的汶川比三年前更加動人,更加絢麗。

  因為有了愛,各地人民匯聚在一起的愛,汶川人民的生活更加美好。

  因為有了愛,各地人民匯聚在一起的愛,才有了汶川的今天。

  三年了,汶川在不斷地改變著,汶川那片天空上的彩虹是無數(shù)人用愛心編織。

  5、12又來臨了,讓我們繼續(xù)用愛譜寫和諧樂章,紀(jì)念汶川地震三周年,愿明天的汶川越來越好!

  愛讓生活更美好,有了愛便有了前進(jìn)的動力,有了愛便可以戰(zhàn)勝巨大的災(zāi)難。

  春天一個多么美好的季節(jié),迎著春風(fēng),載著綠色,去尋找愛;五月花兒綻放的舞臺,采上一朵花去尋找愛,因為,愛,讓生活更美好!

優(yōu)秀半命題作文5

  你可以在做作業(yè)時偷偷瞄一眼我的同桌,清清純純的樣子,端莊賢淑,溫柔嫻靜。不過你可別被她的淑女樣迷惑了,她可是一只“披著羊皮的狼”呢!

  熱鬧的食堂里人頭攢動,熙熙攘攘。這么多人之中,最引人注目的就是她,那原始的吃相,實在難登大雅之堂。每天中午,她第一個沖進(jìn)食堂,第一個端起盤子站在隊伍的最前面盛飯,然后趴在餐桌上狼吞虎咽的,好像要一口氣吃下所有的東西。班上,有許多同學(xué)都挑食,只有她,不論吃什么,都能啃得干干凈凈,連一粒米、一滴湯水都不放過,同學(xué)們打趣地說:“她吃過飯后,碗干凈得不用再洗了。”

  午睡的時候,大老遠(yuǎn)就可以聽到震天響的呼嚕聲,她的呼嚕聲不是單一的,而是忽緩忽急,忽高忽低,持久嘹亮。一會兒像塊散架的老火車開起來“哐啷當(dāng)啷哐當(dāng)”響,由遠(yuǎn)而近;一會兒又像成群的.馬蜂“嗡嗡”吵個不停。她的臉相實在不敢恭維。嘴巴歪著,口水流了半個臉蛋,看上去還晶晶亮呢。自從她成了我的同桌,午睡時,我可就從未睡過囫圇覺啊。

  女生打籃球已是“珍稀動物”了,可是我的寶貝同桌不僅酷愛籃球,而且在球場上還不遵守規(guī)則。打球時常常橫沖直撞,就連那些大塊頭的男生也常被她撞得叫苦不迭。

  對于一個見到小蟲子就怕得尖叫的我來說,她在我身邊簡直就是可怕的人。她不但不怕蟲子,還養(yǎng)小蟲子做寵物,有時上課還拿出來玩玩。這讓我們一直提心吊膽,生怕打開書包會蹦出蟲子來。

  同桌的野蠻不僅表現(xiàn)在生活上,在學(xué)習(xí)上她也是充滿了蠻勁。有一次,老師出了一道難題,大家冥思苦想而不得其解。一星期后的一次自習(xí)課上,我們都在靜靜地做作業(yè),她卻突然拍案而起,大叫:“有了,我終于想起來了!”真是語驚四座,但我們還不得不佩服她的執(zhí)著。

  看來,她不光野蠻,還很可愛呢!

優(yōu)秀半命題作文6

  我喜歡獨處,我獨愛于春暖花開的時候,尋得一個好去處,靜靜的傾聽,傾聽花開的聲音。

  在紛繁多變的紅塵中,在世俗的枷鎖中,我只有通過這種方式,來找尋瞬間的永恒,甩掉所有的思緒,讓大自然的美麗,來化解自己心靈的疲憊,從中得到那瞬間的快樂。

  曇花是生命短暫的代表,她的輝煌只是匆匆一瞬,但是她卻在關(guān)鍵的時候開花。她告訴我生命的輝煌,雖然只是一瞬,但是卻很真實。畢竟所有的生命最終都將化做塵埃隨風(fēng)而去,短暫的真實如同流星匆匆而過,卻又在旅途中刻下一道道輕輕的痕跡,隨即掩埋在時間的洪流中。每一個生命,都渴盼哪怕只是瞬間的注目。于是我知道了,生命不在乎有多長,而在乎有意義,碌碌無為的百年,還不如輝煌的一瞬,因為這瞬間的快樂,可以影響一個人整整的一生。

  在烈日下,太陽花獨自一個在熾熱的盛開,她似火一般地燃燒,燃燒著她心中的激情,從不因為這惡毒的環(huán)境而抱怨、氣餒,而是越照越烈,她用花瓣的水滴,給這個難熬的午后帶來幾許清涼。她不在乎有多少人為她駐足,她只是在獨自實現(xiàn)著自己的人生價值——為開放而快樂。

  荷花,她“出淤泥而不染”,“中通外直,不蔓不枝,亭亭凈植,香遠(yuǎn)益清”,她用她那粉嫩的純潔的花瓣,告訴人們她有一顆不隨波逐流的心,她有一副高潔傲岸的情操。她告訴人們君子就該這樣,在距離中保持著美麗,在美麗中傳遞著快樂。

  花開有情,花落亦有情,傾聽花開花落的.聲音,正如傾聽生命的永恒。人生是美麗的花朵,蕩漾視線上的美麗亦是傾聽的美麗,綻放美麗有時無須太多言語的修飾。花開,無語;花落,無語。那份炫目的美麗,從未有誰忽略過,那份悲壯的快樂,從未被人遺忘過。

  花開無語,不變的邏輯,而內(nèi)中真正的美麗卻鮮為人知。當(dāng)我們注視街頭的櫥窗,我們看到的是麻木、蒼白與殘酷的臉,在金錢與權(quán)力的角逐中,我們失去了佇立傾聽的美麗,也在迷亂中放棄了自己內(nèi)心的一片凈土,實際上是放棄了追求快樂的幸福。

  學(xué)會傾聽,在花開花落之聲中得到快樂!

優(yōu)秀半命題作文7

  濃煙滾滾,火焰沖天,消防員全副武裝.是不是著火了?不是,原來是寶安消防大隊消防的官兵在大院內(nèi)為寶安日報小記者的消防實操演習(xí).如何預(yù)防火災(zāi),遇到火災(zāi)如何應(yīng)急演習(xí)活動?。

  周六,早上9。10分我們來到寶安消防大隊,首先參觀了消防員叔叔們的宿舍和各式各樣消防救援設(shè)備。宿舍里擁擠但擺設(shè)整齊,在參觀宿舍時有位同學(xué)情不自禁的問到:"叔叔,你們都住在那么小的房間里能睡得著嗎?"消防員叔叔擲地有聲答到:"睡得著,而且睡得很香呢"。當(dāng)回到院子里時,地上已經(jīng)擺上了許多"寶貝"家伙,我們都好奇的圍著過來,看著都很新穎,但不知道它們都有哪些作用,消防員都分別如數(shù)家珍給我們講解它的用處。消防員穿戴那些笨重服裝,只用了十幾秒鐘就全副武裝,一件可以耐1000多度高溫的`防護(hù)服那是消防員護(hù)身服符,還有帶氧氣的防煙防毒的防護(hù)服,威力無比的電動鋸,都動作嫻熟的給我們分別做了的示范,讓我們真是大開眼界。最實用的還是給我們娓娓道來的防火及逃生常識;在發(fā)生火災(zāi)時要冷靜,查明火勢,用手背貼一下大門如發(fā)現(xiàn)門很燙就說明大火就在門外,這時千萬不要急于開門出去,應(yīng)到陽臺向外面人員呼救,在火災(zāi)時特別要注意避免濃煙。發(fā)現(xiàn)有濃煙時,應(yīng)用毛巾打濕水捂住鼻子彎腰低頭靠墻走出,這些常識使讓我受益非淺。

  最耀眼的要數(shù)消防員們大顯身手翻爬技能,幾層樓高三下二下是上下自由,真讓我們大開眼界, “唰”“唰”,一下子就從十幾米高滑到地面;一個簡單的掛梯,往上一掛,人也上去了,再往上掛一個45度轉(zhuǎn)身,“嗖”“嗖”,幾秒鐘就上了幾層樓。個個輕身如燕,都能飛檐走壁。在這里我才真正看到技能,什么是速度,也看到消防員平時刻苦訓(xùn)練的艱辛;及為了生命財產(chǎn)的付出,每次的滅火、雪災(zāi)、地震、爆炸、車禍、房塌等災(zāi)害現(xiàn)場都少不了消防員的身影。他們在這里也都體現(xiàn)出了時間就是生命。

  災(zāi)難無情,我們每個人都必提高消防安全意識和自防自救能力,消防,讓我們一起參與其中,做到防消結(jié)合,預(yù)防為主,消除火災(zāi)隱患,永保家庭平安。人人把好防火關(guān),有備無患保平安。因為,安全才能讓生活更美好!!

優(yōu)秀半命題作文8

  后天就要離開這座相處了三年的建筑,離開我的初中生活。

  中考前的最后一天,大家的心都失落落的,誰也無心學(xué)習(xí),有的同學(xué)早早地就把書本搬回家了,我們相互贈言,情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告別了六年的小學(xué)時代。大家雖然只是簡簡單單地寫下幾句話,沒有說“再見”,于是大家就真的沒有再見過面。三年后的今天,當(dāng)一切又如原樣發(fā)生時,大家不約而同地猜測,該不會又像三年前的那場告別一樣,從此我們就真的不再見面了呢?

  初一,倔強(qiáng)而單純,每天老老實實地做老師心目中的好孩子,在老師的視線范圍內(nèi)捧著課本假裝用功;初二,瘋狂而自信,開始悄悄喜歡一些明星,開始注意那些長得帥氣些的男生;初三,心事重重,多愁善感,開始寫日記,也開始真正努力學(xué)習(xí),偷偷地謀劃將來上什么樣的大學(xué),并淡定地說以后一定去這兒那兒。

  這么充實而精彩的三年,這么頑固而倔強(qiáng)的三年,這么溫暖而難忘的三年,就這么過來了。

  那些可貴的天真與單純,我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子,那些尋找陽光自己溫暖自己的日子,那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子,那些身在教室而心在校外只能滿心無奈的日子,那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說的日子,那些望著被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想的日子,再也回不來了。

  都是我怎么也保護(hù)不了的.已經(jīng)逝去的東西,都是三年來在我心中所留下的記憶和即將告別時想說而又不知從何說起的話題,它們在腦海中一幕幕浮現(xiàn),又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了。

  如今,我已經(jīng)不再是那個性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭;如今,我已經(jīng)不再是明知有過逆反卻始終不肯承認(rèn)過錯的小丫頭;我早已長成一個明是非、有理想的中學(xué)生。三年來,所有的愛,所有的恨,所有的潮濕的日記,所有的眼淚與歡笑,所有的刻骨銘心的灼熱年華,都在這個繁盛而離散的日子,一起消失了。

  再見,我的初中生涯!

優(yōu)秀半命題作文9

  愛,有時不需要太明顯,或許小小的隱瞞,也是一份獨特的關(guān)愛。

  家里本來光景不好,母親在外工作,我從一兩歲便和爺爺奶奶一起生活,或許是為了彌補(bǔ)我,母親辭掉工作,在城里租了房子,讓我上小學(xué)。

  那時,我第一次穿上了系鞋帶的鞋子,回到家時,鞋子上已多出層層蛹似的死結(jié),母親瞞著我說:“你先睡,我還有事!闭f罷便關(guān)上了門,提著鞋子出去了。第二天,鞋子上的蛹已化為了蝴蝶,只是母親的眼圈卻被抹了一道黑。

  樹葉都是口琴好手,風(fēng)一來,校園中便回蕩起它輕柔的歌聲。我聽著這琴聲,閉著眼,飛奔在校園,忽然,腳底一踩空,便跌倒了,磨破了褲子,也磨破了膝蓋。晚上,母親又瞞著我,帶著褲子出去了,深夜上廁所,發(fā)現(xiàn)鄰居窗戶上,映著熟悉的身影,正操弄著縫紉機(jī),我沒在意。第二天,鮮艷的布丁把褲子又裝飾了一遍,只是母親眼圈的黑又深了。

  一次,母親感冒了,終是在我寫作業(yè)時,接杯熱水,跑進(jìn)屋里,吃了藥,才出來。烏云像孩子手中玩壞的橡皮泥,隨意的丟在天空,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢來到了學(xué)校,放學(xué)時天空下起了雨,我沒帶傘,便和同學(xué)一起回去。在家中,母親踱來踱去,望了望天空,最后,披上軍大衣,打著傘來接我。

  校門口,我與同學(xué)走在傘下,開心的'談著,母親躲在傘下左看右看,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見了我。當(dāng)時我正對同學(xué)說:“我媽可好了,最近又給我買了新衣裳呢!”“真好!”媽媽或許聽到了,低頭看了看身上的軍大衣,把嘴邊將說出的話咽了回去。我和同學(xué)望向母親,母親立即扭過了頭,縮起身子,躲著我們的目光,見我們走了,才立即騎車?yán)@道回了家。

  回到家,樓道已飄出了香氣,我看見母親紅紅的眼圈,忙問緣由,母親又隱瞞我說自己剛睡醒。如今,我再次想起這隱瞞著的愛,淚已像溢出的幸福流了出來,我會和母親一樣,彼此隱瞞,彼此愛著。

優(yōu)秀半命題作文10

  期末考試臨近,每個學(xué)生都在緊張而有序地復(fù)習(xí)。

  還記得臨近考試的前一天晚上,鄰居家的燈火還在照著,透過窗戶可看出一個瘦削的背影。而我卻在父母的督促下,毫不情愿地走進(jìn)了自己的房間溫習(xí)學(xué)過的課文。

  第一場考的是語文,剛開始同學(xué)們還在信心滿滿地寫著,可后來卻一個個緊皺眉頭,抓耳撓腮。不是每個同學(xué)都是如些,此時的我仿佛進(jìn)入了昨天,眼前又是那么一個瘦削的背影。她依舊舒展著眉頭,不緊不慢的寫著。呀!這題好像老師昨天講過,可是我卻怎么也想不起來,怎么辦呀!此時在我腦海中閃過一個念頭:那就是偷看一下別人的試卷。

  但是想想,還是不能夠,怎么辦呢?就只剩這題了,再看一看分值竟是兩分的題目,這么高的分值,誘惑巨大,還是去偷偷掃一眼吧,唉,原來偷看也這么困難呀!但我還是不敢。

  還有不長時間就要交卷了,怎么辦呀?只好等到收卷的時候看一眼了,這個辦法果真行得通,但是該不該這樣做呢,我猶豫了,一邊是誠信,一邊是榮譽(yù),該如何選擇呢?這可不好辦呀。不管了,反正又沒有人發(fā)現(xiàn),可是卻忽視了眼角的那么一個背影。

  考試過后,我長長的舒了一口氣,身后一只手找搭在了我肩上,說道:“這是不道德的!睕]錯,這的確不道德,我自己剛才的行為甚至感到羞愧、無恥。竟為了那么一點分?jǐn)?shù)丟掉了自己的誠信。

  試卷發(fā)下后,當(dāng)老師念道:“這次考試同學(xué)們發(fā)揮得不錯,但是本次期末考試最高分卻是……”我羞愧地低下了頭,在他人眼里這是莫大的榮譽(yù),而在我看來,這是我“犯罪”的'證據(jù)。第一名不應(yīng)是我,而應(yīng)是那個瘦削的背影——我的同學(xué)陳可然。

  期末考試已過,這也給了我一個莫大的教訓(xùn),那便是:誠信金不換;而那些所謂的榮譽(yù)、名聲都虛無飄渺的。現(xiàn)在回想起那一瞬間,我還真猶豫過,也煎熬過。

優(yōu)秀半命題作文11

  “北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄!蔽遥采诒眹,長于北方,并深深地?zé)釕僦枢l(xiāng)的冬天!}記

  冬天,縮手縮腳的,穿得跟棉球似得,很不舒適,更不美觀,愛美人士常常懼怕“美麗凍人”的季節(jié),于是抗拒冬天,我卻不然。那里承載著我兒時滿滿的最美好的記憶。冰天雪地,我與小伙伴們堆雪人打雪仗,棉衣上全是雪水,但那絲毫不影響我的興致。有時堆成一堵雪墻,搓上幾個雪球,在那雪地里刺眼的白光下,閃耀著少年們活潑的身影。冬爺爺把雪作為禮物帶到我們身邊來,雪是我兒時最珍貴的回憶。

  冬天,在我看來,不是冷的,而是暖的。因為嚴(yán)寒,大家疏于出門,時常只在家里窩著。鄉(xiāng)村生活從來都是鄉(xiāng)鄰和睦的`:男人們在家里圍著火爐,光著膀子,喝幾口烈酒,額頭上也居然還能沁出汗。女人們大都嗑著瓜子,有的低著頭納著鞋底,笑著說著,東家長李家短的故事,成為他們永遠(yuǎn)的話題。爺爺奶奶倚靠在門邊,曬著太陽,看孫兒們堆雪人,打雪仗,笑著羨慕著,愜意的神情莫不也是想起自己兒時的時光?太陽照在他們臉上,他們似乎有一冬天的笑容等待綻放。冬,不是冷的,是暖的,有了鄉(xiāng)鄰的陪伴,冬天也會燃燒,定然溫暖。

  愛冬,不乏其人。我如此愛冬,情結(jié)也源于古人吧。思緒忽然回到了過往,文人墨客們賞雪論雪的情形浮現(xiàn)于眼前。那是多少個春秋前,謝太傅于寒雪日內(nèi)集,謝道韞一句“未若柳絮因風(fēng)起”傳于冬天,被冬天凝記。疆場上,岑參“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的詠雪千古絕唱,了然于胸。戰(zhàn)事如此緊張,仍能感受自然之景的絕美佳境,能有如此高雅情趣,非常人能及了,詠嘆之情油然而生。冬爺爺自然記下了它。古人的冬天,也定是讓他們喜愛的吧!冬天的腳步,邁著邁著。

  我從不拒絕冬天,它是四季中最獨特的一季,接過豐收,迎來新生。他一定不是冷酷的,我堅信它是多彩的。它有梅蘭竹菊相伴,有蒼松古木相伴,必定是多了幾分深沉。門前蒼松在陽光照射下熠熠生輝,松葉泛著深青,泛著金光。

  坐在窗邊,書被捧于手中。忽地,書頁被一片雪花打濕。我不禁楠楠月:“冬,你好!”

優(yōu)秀半命題作文12

  秋與落葉,一直以來都是傷感、惆悵的代名詞,多少文人墨客走進(jìn)秋天,觸景生情!扒镲L(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸”“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜”“金井梧桐秋葉黃,珠簾不卷夜來霜”“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”兒時的我與母親步于庭院的時候,母親也曾感嘆:“我最不喜歡的就是秋天,見不得落葉隨風(fēng)飄舞,無限凄涼,風(fēng)一吹就散了,感覺生命真是短暫,如此脆弱。”那時的我,因為這番話,對落葉的灰色不很喜歡。

  直到有一次假期,母親帶我去了橘子洲。

  正逢秋季,橘子洲漫山的楓林成了這里的主角。那紅,帶著生命綻放的光彩,震撼了前來觀賞的游客,其中也有我。眼睛睜得大大的,從未有過的專注,似乎想把這一刻的景象都鐫刻在我的腦海里。偶然,一片夾著棕紅的落葉從我的頭頂飄落。那么緩慢地飄過,那么不舍地從曾今輝煌無比的王座上飄零而下,我禁不住伸手接住了它。

  這是我第一次如此近距離地細(xì)致地觀察一片落葉。首先映入眼簾的便是那片火紅,那么炫目地展現(xiàn)曾今生命的輝煌與不可一世。細(xì)細(xì)地品賞,方才發(fā)現(xiàn)葉尖已經(jīng)攀上了點點棕色斑痕。也許就是這點點斑痕,帶來了死亡的`訊息。棕痕猶如破竹之勢,將楓葉的生命之火截下,熄滅。于是,它在別的兄弟綻放之時悄然飄落。它的脈絡(luò)微微卷曲,好像在為短暫的命運(yùn)感到不甘。

  看著這飄飛的生命,我突然感受到落葉給我的最后訊息,那前所未有的渴求延續(xù)生命掙扎的氣息。它的一生單純、執(zhí)著而熱烈,它不愿意過早逝去,才會在飄落之時在空中旋轉(zhuǎn)、紛飛,來延續(xù)自己最后的輝煌,這是生命終結(jié)之前反抗死亡的舞蹈啊!我對落葉肅然起敬,原來它,并不只有悲苦與惆悵,它帶來的還有生的熱烈和對即將注定死亡的命運(yùn)掙扎!

  我放開手,讓那片落葉飄向大地,覆在更多的反抗者身上,長眠。我突然想到雪萊的一句話:“冬天到了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”在它的身后,將是翠葉抽芽的春天!

  落葉,生于希望,死而輝煌。它告訴了我,要與生活作斗爭,不能放棄希望!

  從此,我不再拒絕落葉。

優(yōu)秀半命題作文13

  從小,我就是一個讓人頭疼的小孩:把別人家的莊稼踩爛,把剛整理好的房間扯亂,或是騎在羊背上,跌得個鼻青臉腫……最終結(jié)果,就是被他拉至墻角,狠聲訓(xùn)斥一番,數(shù)落我的不是。聽得多了,也就習(xí)以為常了。任他唾沫星子直飛,我左耳朵進(jìn),右耳朵出。

  直到那次,我才發(fā)現(xiàn)這個嚴(yán)厲的男人,也有無奈脆弱的時候。

  當(dāng)我從睡夢中醒來,7歲的我愣住了:白色的窗簾,白色的墻壁,白色的枕頭,白色的床單,一切都是白色的,那樣的刺眼,讓人心里涌動著一股莫名的不安。

  他和一些穿白色衣服的大人講話,隱約聽見他們說:“帶孩子出去散散心吧。”我第一次坐在輪椅上,盡管我不是個殘疾人,我轉(zhuǎn)身朝他望去,大聲問:“我又不是沒有腿,干嘛要做這個?”他語氣比以往溫和了許多:“讓你坐,你就做吧!蔽以谒难劾镒x到了一絲悲傷和心疼。

  住在如此大而空蕩的房間,我只能無所事事的睡在床上,盯著煞白煞白的天花板發(fā)呆。偶然看見他站在房間門口,躲在門后的樣子。疲憊兩個字似乎寫在了臉上,顯而易見,臉上青筋暴起,那時的.他很瘦,寬松的衣服配上一雙黑布鞋,有一種很濃重的鄉(xiāng)土氣息。那扁而寬的袖子總在臉上蹭來蹭去。眼角那里折射出一滴晶瑩。他走進(jìn)房間,問我要吃什么。我凝視他的雙眼,充滿了血絲,強(qiáng)忍的笑容,卻掩飾不了他流淚的痕跡。我不知道他為什么哭,但心中有一種情感使我感覺很特別,讓我有種想哭的沖動。

  后來我離開了那里,回到了家中,漸漸長大。知道了原來那里叫醫(yī)院,原來的那些人叫醫(yī)生,原來我生了很重的病。

  后來,我奇跡般的好了,但那一幕卻深深映在我的腦海里,揮之不去。越長大,我就越能感受他對我的愛。有時是嚴(yán)厲的,有時是慈祥的,有時是說不出來卻要用一生去銘記的。

  后記:那個嚴(yán)厲的他,那個無奈脆弱的他,就是你呀!我親愛的父親。你的愛被歲月的波潮送到淺灘,在陽光下發(fā)出光彩的是我永不忘記的愛!

優(yōu)秀半命題作文14

  春蘭秋菊,夏荷冬梅,這是大自然賦予季節(jié)的美麗芳華。四季美景各有千秋,令我深深陶醉于其中。

  春,生機(jī)盎然!暗乳e識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春!贝旱淖藨B(tài)是那般開朗而美麗。春姑娘總是梳著一頭淡綠色的披肩長發(fā),以其婉轉(zhuǎn)的歌喉喚醒大地,用那纖纖玉手為大地著色,五顏六色的大地令你驚奇不已,而春最不可忽視的顏色便是那柔嫩的綠色了,無論何時,在春的世界里,你似乎都是一個在綠草如茵的大地上歡快跳躍的音符,遠(yuǎn)離所有的煩惱與憂愁,不再那么心事重重。春,令我深深陶醉于它的快樂生機(jī)中。

  夏,靜謐安詳!爸傧目嘁苟,開軒納微涼。”夏夜總是給人以太多的留戀。夏天總似一個正值豆蔻年華的.少女,羞怯不已。柔柔的令你不甚憐惜。在夏夜中看一輪皎潔的明月,聽著蟋蟀在草叢中喃喃細(xì)語,心疑行釋,與萬化冥合,體味心靈的釋然,心情的悠然,遠(yuǎn)離塵世的喧鬧與浮華,不在終日緊張。夏,令我深深陶醉于它的靜謐中。

  秋,成熟美麗。“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時!鼻镒屓松钌蠲詰偎木吧缫伴L煙,牛背上牧童的短笛飛出一曲曲清澈的歌,在颯爽的秋風(fēng)中,在春天的辛勤努力中,終于換來了累累碩果,這種喜悅,是只有勤勞的人才能感受到的,偶爾樹上飄下兩片秋葉,如兩只翩翩起舞的黃蝴蝶,漸漸旋轉(zhuǎn)著飄落下來。秋,令我深深陶醉于它的成熟中。

  冬,潔白深沉!傲嘛w花入戶時,坐看青竹變瓊枝。”在春夏秋都已走過之時,冬邁著它沉穩(wěn)的腳步,靜悄悄地走來了。冬是詩一般的季節(jié),雪是它的使者,像飄落的花瓣,在空中快樂的跳舞,如果你認(rèn)為雪是冷酷的,便錯了。雪融化后是什么?如果你回答是水,你便又錯了,雪融化后是春天!冬,先給人以寧靜,而隨后到來的,便是生機(jī)。它正是萬物一個新的開始。冬,令我深深陶醉于它的奇幻中。

  陶醉于四季中,一草一木,一花一木給了我美的享受;草之嫩,木之健,花之嬌,葉之綠,常令我們怦然心動。藍(lán)天的深邃,白云的飄逸,高山的挺拔,更令我們喜愛。四季,令我深深陶醉。

優(yōu)秀半命題作文15

  走過泥濘的鄉(xiāng)間小路,我隨幾位志愿者來到了這里——一所鄉(xiāng)間小學(xué)。

  學(xué)校不大,人卻很多,幾百個孩子擠在小小的四五間教室里,他們大多是這里的留守兒童,吃、住一律在學(xué)校,父母只是逢年過節(jié)來看看他們,在外打拼的辛苦只有他們自己知曉,可再怎么勞累,回到家還是要擠出一個笑臉,他們不想讓孩子知曉。

  見到我們來了,幾十雙水汪汪的大眼睛好奇地看著我們。哦,這是低年級的小朋友們,我就這么看著他們——小臉凍得通紅,手上滿是凍瘡,嘴唇和耳朵已經(jīng)裂開了。這個山溝溝里的學(xué)校就像一只紙船,承載著這么多孩子的上學(xué)夢想,著實令人心酸,隊長王大哥是個老實人,取下自己的圍巾給其中一個小朋友戴上,我們也學(xué)起他的樣子,將自己的圍巾送給了他們。

  一陣又一陣冰涼刺骨的寒風(fēng)襲來,校長知道我們來了,忙帶著我們四處參觀,門口的校牌破舊不堪,被冰雪覆蓋;破舊的木樓“吱呀吱呀”叫個不停。屋頂像是要承受不起頂上的積雪,很難想象,這兒的條件有多么艱苦。

  馬大姐是個熱心腸,參觀完以后回到孩子們的教室,成了孩子王,她把自己買的彩紙分給大家,教他們怎么折“千紙鶴”,我站在門口,看著孩子們臉上洋溢著的幸福笑容,看著他們折的'千紙鶴——不成形狀卻是他們的精神寄托,事后,馬大姐說:“他們的生活條件——這些孩子所要承受的實在太多,我們能做的,一定要去做!”

  這一天結(jié)束了,臨走前,校長對我們說:“謝謝你們能來,麻煩你們了。”我問他:“你孤身一人在這兒,不后悔嗎?“為什么會后悔?這些孩子是我的命,天塌下來我也會為他們扛著,不是有句話嗎?人生無悔!”看著他笑了,我心里好受了些,但那句話令我回味無窮,人生無悔,嗯,我心中有萬千滋味,但一絲絲感動彌漫了我的心房……

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