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我的文具優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-08-16 15:43:37 優(yōu)秀作文 我要投稿

我的文具優(yōu)秀作文(通用62篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的我的文具優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

我的文具優(yōu)秀作文(通用62篇)

  我的文具優(yōu)秀作文 篇1

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,是我的一篇上了《青少年報(bào)》,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的,我非常的喜愛(ài)它。

  我的文具盒是藍(lán)色的`,長(zhǎng)方形,用塑料做的,上面畫(huà)的兩只米老鼠在跳舞,旁邊有許多小星星、愛(ài)心與閃閃發(fā)光的珍珠,還有一些小鳥(niǎo)兒在飛翔。文具盒的右下角還有一個(gè)削筆刀,這樣我就能在學(xué)校削筆了。

  文具盒有兩層,第一層放我的筆、涂改貼、橡皮,第二層放我的尺子與書(shū)簽,使用起來(lái)非常方便。

  我非常愛(ài)護(hù)我的文具盒,如果它臟了,我會(huì)用抹布小心地把它擦干凈;如果哪個(gè)地方破了一點(diǎn)點(diǎn),我就用膠布把它粘好;如果哪一天它壞了,不能用了,我會(huì)好好的收藏起來(lái),留作紀(jì)念。

  我喜愛(ài)我的文具盒,它是我的好朋友。

  我的文具優(yōu)秀作文 篇2

  我形影不離的好朋友,就是天天陪伴我學(xué)習(xí),陪伴我成長(zhǎng)的文具盒。

  我的文具盒是奶奶送給我的,它是紫色的,小汽車(chē)的模樣。車(chē)?yán)镞坐著許多小動(dòng)物呢!小貓是司機(jī),手緊緊地握著方向盤(pán),眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方。小貓后面的第一個(gè)座位上坐著一只可愛(ài)的小白兔,身上的毛雪白雪白的,好像披了一層白紗。它的后面坐著一只正思考的小狗,身上的毛金黃色的,閃閃發(fā)亮。一個(gè)又大又壯的熊坐在第三排,身上的毛也是黃色的,像是穿了一件秋天的落葉縫制的戰(zhàn)袍。一只小刺猬坐在第四排,滿身的刺上還扎滿了水果?,它正要站起來(lái)給大家發(fā)水果呢!

  我的.文具盒共有四層。第一層上面是課程表;第二層上面是小白貓的圖案,里面裝了許多鉛筆;第三層上面是一個(gè)小花狗的圖案,小花狗把球扔在了樹(shù)上,正在讓大象哥哥幫助呢!圖案很美,里面裝著尺子。第四層是純白的“圍墻”,我在里面裝上了水筆筆芯。

  這就是我形影不離的好朋友——文具盒。

  我的文具優(yōu)秀作文 篇3

  每個(gè)人都有最喜歡的文具,我最喜歡一支桔黃色的鉛筆,這支筆是媽媽送給我的,她還對(duì)我說(shuō):“祝愿你學(xué)習(xí)更上一層樓。”這支筆顏色很鮮艷,上面刻著可愛(ài)的一些圖案,我恨不得晚上睡覺(jué)時(shí)都拿著,所以我愛(ài)不釋手。雖然我和鉛筆只相處了一個(gè)月,但我媽媽幾次要她保管,我沒(méi)的'答應(yīng),所以幾次想來(lái)拿,都被我看的完好無(wú)損,終于媽媽承認(rèn)我能保護(hù)好。

  我輕輕地捧起我最喜歡的鉛筆,只見(jiàn)這支鉛筆媽媽是圓柱體的,顏色是五顏六色、五彩繽紛,她的圖案分成四格,第一格是一個(gè)花園,第二格是小牛、狐貍和小鳥(niǎo)共同座一個(gè)長(zhǎng)椅上,顯得很舒服,第三格是鱷魚(yú)老師在上課,顯得很威武,第四格是有許多方格,里面有:魔術(shù)師、小朋友等等一些人物,她的頂端是橡皮,下端是尖尖的筆芯好象亭亭玉立在跳芭蕾舞。

  她幫助我記作業(yè)、寫(xiě)日記等等。

  她真是我形影不離的好朋友。

  我的文具優(yōu)秀作文 篇4

  我有一個(gè)文具盒,是去年我過(guò)生日的時(shí)候媽媽送給我的,我非常喜歡這個(gè)文具盒。

  我的文具盒是紫色的,上面還有四只狗,兩只小狗,兩只大狗。打開(kāi)文具盒,就能看見(jiàn)淘氣又可愛(ài)的鉛筆弟弟,還有慈祥的`橡皮媽媽。這個(gè)文具盒分為兩層,鉛筆弟弟和橡皮媽媽在上面住,格尺哥哥很懶,在下面住。

  鉛筆弟弟是我的好幫手,我只要寫(xiě)字,它就跳出來(lái)幫助我。但它一般很馬虎,每當(dāng)它馬虎時(shí),橡皮媽媽就跳出來(lái)打它的屁股,然后,把它寫(xiě)錯(cuò)的地方擦了,再狠狠地罰它。格尺哥哥很認(rèn)真,從來(lái)不犯馬虎的錯(cuò)誤,因?yàn)樗掳ご,所以在本上?huà)格的時(shí)候,會(huì)很認(rèn)真。

  每次我打開(kāi)書(shū)包的時(shí)候,我都會(huì)看看文具盒,我喜歡我的文具盒。

  我的文具優(yōu)秀作文 篇5

  我有一個(gè)長(zhǎng)方形的文具盒,粉紅的顏色非常引人注目。文具盒上面有很多天使小豬的圖案:有的躺在禮物盒里;有的趴在晚餐的盆里;有的.在看書(shū),可是它看著看著就睡著了,而且還打起了特別響的呼嚕;還有的靜靜靠在家里的窗臺(tái)旁,看著窗外那細(xì)細(xì)的雨點(diǎn),仿佛在和小雨點(diǎn)談話。

  我的文具盒有三層,有點(diǎn)像樓梯。最上層住著五顏六色的彩色鉛筆,它們從深到淺的睡著了,你看,它們是一個(gè)多么安靜的大家庭啊;中間一層住著閃閃發(fā)光的鋼筆,頭發(fā)黑黑的鉛筆,性格直爽的直尺,雖然人多,可是它們卻從不扯皮,是非常親熱的兄弟姐妹;第三層就簡(jiǎn)單了,只住著身穿彩色連衣裙的橡皮擦姐姐和穿著胸口印有紅色英文字母的天藍(lán)色外衣的橡皮擦弟弟。不過(guò)一個(gè)被別人稱作“小果凍綠色櫻桃”的小卷筆刀經(jīng)常到它們家作客,所以它們家就總是充滿了歡笑聲。

  我真喜歡我的文具盒啊,它真是我的好幫手!

  我的文具優(yōu)秀作文 篇6

  我有一個(gè)精美的文具盒。它那用鐵皮做成的長(zhǎng)方形的外殼上,全被噴上了粉紅色的油漆,看上去像是在燈光照射下的微型舞臺(tái)。蓋子上那兩只可愛(ài)的棕熊手拉著手好像要一起去郊外游玩,高興的眼睛和嘴巴都瞇成了彎彎的線,可愛(ài)極了!

  文具盒的背面還是這兩只小棕熊,但是這次它們?cè)谟猛庹Z(yǔ)聊天呢!告訴你喲:那些外語(yǔ)我也都認(rèn)識(shí),都是關(guān)于祝福的,我在節(jié)日的時(shí)候都用過(guò)的.,家人都夸獎(jiǎng)我外語(yǔ)講得好呢!盒蓋內(nèi)有一張課程表,表的左上側(cè)是一位天使姐姐,她手指著課表,好像在不斷地提醒我:“你知道下節(jié)課是什么嗎?快準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品呀!” 所以我對(duì)課前準(zhǔn)備不敢有一絲馬虎。

  我特別喜歡我的精美的文具盒!

  我的文具優(yōu)秀作文 篇7

  我有一個(gè)精美的文具盒,是小箱子形狀的,它是用帆布做成的,是我形影不離的好朋友。

  文具盒穿著粉嫩嫩的外衣,上面印著一位動(dòng)漫人物——梨花姑娘。梨花姑娘的頭發(fā)不太長(zhǎng),是灰色的。她的皮膚雪白雪白的,眼睛大大的、黑黑的,臉上還掛著甜甜的微笑。她穿著一件美麗的'淡綠色裙子。她的身旁盛開(kāi)著許多五彩繽紛的花兒。她的上方還有一行英文字母,雖然我讀不懂這些英文,但我還是很喜歡這些工整的英文字母。

  打開(kāi)文具盒,盒子分上下兩層。第一層住著鉛筆弟弟,第二層住著橡皮姐姐。當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí),鉛筆弟弟就會(huì)立刻跳出來(lái)幫助我。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮姐姐主動(dòng)幫我改正錯(cuò)誤。每天寫(xiě)完作業(yè),我都會(huì)整理好文具盒,然后輕輕地把它裝進(jìn)書(shū)包里。

  我愛(ài)我的文具盒,它每天都陪伴我,是我學(xué)習(xí)最好的小幫手!

  我的文具優(yōu)秀作文 篇8

  我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒是長(zhǎng)方形黑顏色的。

  盒蓋上有小鴨子它有著圓溜溜的小臉蛋,戴著藍(lán)帽子身穿紫色衣服和藍(lán)色褲子美麗極了。它有一雙大大的眼睛特別有神,還背著一個(gè)大大的書(shū)包,書(shū)包上面有一個(gè)五角星,背著這個(gè)書(shū)包好像要去上學(xué),又好像在提示我要好好學(xué)習(xí)。

  文具盒不光外表美麗,打開(kāi)看看,居住在它里面的成員卻不少。盒內(nèi)分上、下兩層,上面一層的插袋里插著幾只削得尖尖的鉛筆,它們安靜的‘躺’著,好像正在酣睡,掀開(kāi)上層下面一層又分成幾個(gè)格,長(zhǎng)長(zhǎng)的格子里‘躺’著綠色的塑料直尺,中間格子里有著‘葫蘆’似的橡皮,最旁邊的.長(zhǎng)格里面‘躺’著熟睡又鋒利的小刀,它們雖然各有所用,個(gè)性不同,但是相處很和諧。

  我很喜歡我的文具盒。

  我的文具優(yōu)秀作文 篇9

  我有一個(gè)精致的文具袋。那是一個(gè)穿著黑白相間衣服的文具袋。

  它是我從文具店里買(mǎi)回來(lái)的。它的表層有一條小狗,那狗笑嘻嘻的.,好像對(duì)我說(shuō):“我的小主人,你可要好好學(xué)習(xí)喲!”文具袋里裝著我的好伙伴——溫柔的鉛筆,風(fēng)度翩翩的鋼筆先生,還有一位年老的橡皮奶奶。

  哦,還有一位要好的情侶呢——年輕漂亮的藍(lán)筆小姐,還有藍(lán)筆小姐的男友——涂改液先生呢!每當(dāng)我要寫(xiě)東西的時(shí)候,藍(lán)筆小姐總會(huì)很樂(lè)意地跳出來(lái)說(shuō):“小主人,您要開(kāi)始寫(xiě)東西了嗎?讓我來(lái)幫你,OK?”藍(lán)筆小姐寫(xiě)的字真是既漂亮又工整呢!如果藍(lán)筆小姐寫(xiě)錯(cuò)的話,就急忙召來(lái)自己的男友——涂改液先生。

  涂改液就急忙趕來(lái)忙完了自己的工作,就會(huì)躺在一邊休息。每當(dāng)我要畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,溫柔的鉛筆就會(huì)來(lái)助我一臂之力。如果畫(huà)的不正確,慈祥的橡皮奶奶就會(huì)來(lái)幫助溫柔的小鉛筆改正錯(cuò)誤,并教導(dǎo)它下次該怎樣做。文具袋是我形影不離的好伙伴!我永遠(yuǎn)喜歡它!

  我的文具優(yōu)秀作文 篇10

  我有一個(gè)很好看的文具盒。它全身上下都是紫色的,面上有“小博士”幾個(gè)綠色的大字,似乎在提醒我要好好學(xué)習(xí)、天天向上。

  打開(kāi)文具盒,總有兩層。第一層裝著鉛筆、橡皮、尺子。第二層裝著小刀、鋼筆等一些文具。

  當(dāng)我寫(xiě)數(shù)學(xué)的`時(shí)候,小鉛筆會(huì)跑來(lái),好像在說(shuō):“寫(xiě)好了字,以后才能大本領(lǐng)。”“哎呀!這道題寫(xiě)錯(cuò)啦!毙∠鹌ご掖颐γΦ嘏軄(lái):“不怕錯(cuò),錯(cuò)不怕!闭f(shuō)完,把我寫(xiě)的錯(cuò)題擦得無(wú)影無(wú)蹤。“這條線怎么也畫(huà)不直呀!”突然,小尺子慢吞吞地走過(guò)來(lái),說(shuō):“線要畫(huà)直,找我。 闭f(shuō)完,躺在紙上一畫(huà)!昂!直了!薄芭!”筆尖斷了,急得我像熱鍋上的螞蟻似的,這時(shí)小刀說(shuō):“好鉛筆,寫(xiě)字好!闭f(shuō)著把我的鉛筆削得尖尖的。

  看!我的工具不錯(cuò)吧!

  我的文具優(yōu)秀作文 篇11

  去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我立定跳遠(yuǎn)得了第二名,老師講給我一個(gè)文具盒。

  我的文具盒是塑料做的,它是綠顏色的`。它是長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)20cm,厚約4cm。它的 蓋 子上印著一片金色的小樹(shù)林。拉開(kāi)拉鏈,在上蓋的里面有一個(gè)帶拉鏈的網(wǎng)兜,這個(gè)網(wǎng)兜可以裝三四只筆呢。筆盒中間還有一個(gè)筆架,這個(gè)筆架可以上下翻動(dòng),而且可以裝五支筆。翻起筆架,文具盒的下盒里還可以放鉛筆,橡皮,直尺……

  我非常喜歡這個(gè)文具盒,因?yàn)樗粌H是一個(gè)普普通通的文具盒,更是榮譽(yù)的見(jiàn)證。它還時(shí)刻提醒著我:要不斷的努力拼搏才能獲得更好的成績(jī)!

  我的文具優(yōu)秀作文 篇12

  今天,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)文具盒。它可是我的小管家,把文具娃娃管得井井有條。我很喜歡它!

  它的身體長(zhǎng)長(zhǎng)的,上面畫(huà)著一個(gè)芭比娃娃抱著一只可愛(ài)的小狗,真漂亮。它小巧玲瓏,帶著它可方便了。

  我把鉛筆、鋼筆和水筆放在第一層,第二層放尺子、橡皮、積分卡和獎(jiǎng)花等,用處可大了。文具盒可真是我的好幫手,

  有了它,鉛筆就不會(huì)斷了,鋼筆也不會(huì)找不著了,不用到處找文具啰。讓我妹妹羨慕不已。

  文具盒真是我的`好幫手,我好喜歡它。

  我的文具優(yōu)秀作文 篇13

  在一個(gè)六一兒童節(jié)里,媽媽送給我一份禮物,那是一個(gè)精美的文具盒。

  他穿著一件綠色的外套,上面有著許多可愛(ài)的圖案:看小熊貓、小青蛙、小白兔都在笑瞇瞇的看著我,像是在跟我問(wèn)好呢!我的文具盒有兩個(gè)面,兩面都有一塊小磁鐵,這也是文具盒的開(kāi)關(guān)。這個(gè)文具盒可大啦:長(zhǎng)有23厘米,寬也有9厘米。

  打開(kāi)文具盒的正面,進(jìn)入我眼簾的是一張課程表,它可以讓我知道課程的安排。接著把目光轉(zhuǎn)移到文具盒的里面,這里有三大格,第一格是放橡皮擦的,而第二格是五條長(zhǎng)長(zhǎng)的“車(chē)道”,那些列車(chē)不就是我的得力助手:圓珠筆和簽字筆嘍!第三大格就是鋼筆“列車(chē)長(zhǎng)”的.休息室啦!文具盒的背面,就放一些尺子、圓規(guī)和便利貼了。所有的空間都被安排得滿滿的!

  可惜,這么漂亮,這么精美的文具盒就被粗心大意的我給摔壞了一個(gè)角,留下了一條明顯的疤痕,連我自己都傷心了好幾天……

  雖然文具盒摔壞了一個(gè)角,但它在我的眼中依舊是最漂亮的,我愛(ài)我的文具盒!

  我的文具優(yōu)秀作文 篇14

  我有一個(gè)漂亮實(shí)用的文具盒。那是我九歲生日時(shí),我大姑特意從市里買(mǎi)來(lái)送給我的生日禮物,所以我很喜歡它。

  文具盒是用鐵做成的'是長(zhǎng)方體,長(zhǎng)是約3分米 ,寬是5分米左右,高大約6厘米。通體是藍(lán)色的,像穿了一件藍(lán)色的戰(zhàn)袍。

  最吸引人的就是它的表面上畫(huà)的一個(gè)小熊。小熊帶著一頂紅色的小歪帽,還把手插進(jìn)它綠色褲兜里,腳上穿著橙黃的小鞋,看起來(lái)穿得還挺般配呢。

  打開(kāi)它,就會(huì)看見(jiàn)里面分上下兩層,上層裝著鉛筆、橡皮和鋼筆。它們正在悠閑的閉目養(yǎng)神呢,下層裝著格尺已經(jīng)酣然入睡,瞧,還在打著鼾聲呢 ,呼、呼、呼、呼……

  我特別喜歡我的文具盒,有了它的幫助,學(xué)習(xí)用品不丟了,也不像原來(lái)那么容易損壞了,讓我學(xué)習(xí)起來(lái)更輕松。

  我的文具優(yōu)秀作文 篇15

  我有一個(gè)非常漂亮的文具袋。文具袋的外表是兩個(gè)喝著果汁的小女孩,戴著一頂黃色帽子,她們的頭像蘑菇一樣,戴著一副黑框眼鏡,既活潑又可愛(ài)。

  文具盒種類(lèi)非常多,有鐵的、布的、塑料的……

  我的文具盒是布的.,所以叫文具袋。它功能也特別多,拉開(kāi)文具袋的拉鏈,一共有五層。第一層盛放著各種各樣的鋼筆;第二層放著課程表;這樣下課時(shí)打開(kāi)文具盒就能看見(jiàn)下節(jié)課的科目,方便多了。第三層盛放著鉛筆、修正筆等物品;第四層擺放著各種各樣的小橡皮,比如:精靈橡皮、仙女橡皮,各種顏色的都有,讓人看了眼花繚亂。有人問(wèn):“你的新筆在哪?”我說(shuō):“你們看,在第五層呢!”

  這就是一個(gè)我最?lèi)?ài)的文具袋,它會(huì)給我們帶來(lái)更多方便。

  我的文具優(yōu)秀作文 篇16

  我有一個(gè)文具袋,是我剛上一年級(jí)時(shí)哥哥送我的禮物,我非常喜歡它。

  它是由藍(lán)色,白色兩種顏色組成的。在它的翻蓋上由一個(gè)簡(jiǎn)易的帶著煙囪的小房子,看上去就像一家人正在溫馨地吃著午飯,其樂(lè)融融。

  它不僅外表好看,內(nèi)涵也很豐富。瞧,翻開(kāi)蓋子就看見(jiàn)一個(gè)小夾層,里面正躺著一張豐富多彩的課程表,它時(shí)刻提醒我什么時(shí)候需要帶上什么課程的書(shū),千萬(wàn)不要馬虎誤課。隨后拉開(kāi)第一層拉鏈,就看見(jiàn)帶著波浪線的直尺悠閑地在那里閉目養(yǎng)神。八支鉛筆和一支鋼筆九兄弟排列得整整齊齊,隨時(shí)準(zhǔn)備學(xué)習(xí)。橡皮妹妹卻在那里做著美夢(mèng),當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候 ,橡皮妹妹就會(huì)用它潔白的身體換來(lái)我干凈整潔的作業(yè)。它們相處的真像一家人。

  還有一層帶拉鏈的`隔層里面藏著兩位神秘嘉賓,它們就是紅,黑兩支水筆。它們的功勞可不小,每當(dāng)老師上課時(shí)說(shuō)到重點(diǎn)和關(guān)鍵詞時(shí),我的紅筆和黑筆就閃亮登場(chǎng)了,把它們?nèi)孔錾喜煌挠浱?hào),方便我以后復(fù)習(xí)。

  這個(gè)文具袋就像一個(gè)有三間房的大家庭,里面這些文具陪伴了我三年,即是我的好朋友,也是我學(xué)習(xí)上的好幫手。

  我的文具優(yōu)秀作文 篇17

  我有一個(gè)鉛筆盒,是我九歲生日的時(shí)候媽媽給我的,現(xiàn)在還留著。

  文具盒外面畫(huà)著粉紅色的小方塊,小方塊上畫(huà)著一只貓,看起來(lái)栩栩如生,可愛(ài)極了。最讓我驚訝的是,它還用英語(yǔ)寫(xiě)著“生日快樂(lè)”。收到媽媽送的這份生日禮物,我開(kāi)心地圍著她轉(zhuǎn),心里充滿了喜悅。

  我把尺子、鉛筆、橡皮和紅筆放在我最喜歡的鉛筆盒里,這樣他們就可以安全地在里面安頓下來(lái)。我寫(xiě)字的時(shí)候,鉛筆會(huì)跳出來(lái)幫我完成任務(wù);當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)別字時(shí),橡皮擦?xí)鰜?lái)幫我糾正錯(cuò)誤;當(dāng)我想畫(huà)線的時(shí)候,尺子站起來(lái)讓我畫(huà)直線和曲線;當(dāng)我想用紅筆的.時(shí)候,紅筆會(huì)興奮地出來(lái)幫我。僅僅過(guò)了幾天,他們就成了我學(xué)習(xí)的“好幫手”。我每天上下學(xué)的時(shí)候都會(huì)仔細(xì)檢查,讓他們一直陪著我。

  幾年過(guò)去了,這個(gè)我曾經(jīng)朝夕相處的文具盒也損壞了很多。雖然奶奶給我買(mǎi)了新的,我還是留著。每次看到這個(gè)鉛筆盒,我都會(huì)回想起生日那天媽媽送我這個(gè)鉛筆盒的場(chǎng)景。它包含著母親對(duì)我的愛(ài),這將是我永久的甜蜜記憶。

  這是我的鉛筆盒!它是世界上獨(dú)一無(wú)二的,我會(huì)永遠(yuǎn)喜歡它!

  我的文具優(yōu)秀作文 篇18

  我的鉛筆盒是棕色的,長(zhǎng)方體,有三層。我的鉛筆盒里有很多東西!比如:鉛筆、橡皮擦、尺子……我的鉛筆盒里有一個(gè)乘法口訣!

  我真的很喜歡我的鉛筆盒!

  不好,我的文具吵架了,鉛筆說(shuō):“我最強(qiáng),因?yàn)槲規(guī)椭魅藢?xiě)工整的字。”“我沒(méi)有幫你。當(dāng)你心不在焉的時(shí)候,我會(huì)幫你改掉這個(gè)‘壞習(xí)慣’。”橡膠進(jìn)來(lái)了!澳銈兌煎e(cuò)了。其實(shí)是我?guī)蛶煾竿瓿闪诉@個(gè)使命!苯y(tǒng)治者不服氣地說(shuō)。第一次吵架終于結(jié)束了。

  第二天,文具又吵架了。這一次,筆友們出現(xiàn)了。他們說(shuō):“我們最強(qiáng),我們幫業(yè)主寫(xiě)漂亮字!薄拔也幌嘈拧H绻也唤o你水,你不會(huì)渴死嗎?”藍(lán)黑墨說(shuō)。這時(shí)候,就該改帖了!肮P,別再提這個(gè)問(wèn)題了。我累壞了!

  來(lái)的`時(shí)候我說(shuō):“別爭(zhēng)了。其實(shí)你們都是我的小伙伴。何必爭(zhēng)論不休?”

  文具一聽(tīng),臉紅了,尷尬地低頭。

  我喜歡我的文具。

  我的文具優(yōu)秀作文 篇19

  開(kāi)學(xué)時(shí),我媽媽給了我一個(gè)鉛筆盒。

  這個(gè)鉛筆盒是藍(lán)色的。《玩具總動(dòng)員3》寫(xiě)在蓋子的左上角。下圖,伍迪·牛仔和宇航員巴斯·光年面帶微笑地走著。后面有個(gè)巴斯光年直盯著我,好像在問(wèn)“你今天學(xué)習(xí)努力嗎?”

  文具盒為長(zhǎng)方形,有兩層:第一層可以取出,也可以放回。更奇怪的是,你打開(kāi)蓋子后,按下蓋子的里面,按下蓋子的地方就會(huì)凸出來(lái);再按一下蓋子外面,地方又會(huì)凹進(jìn)去。一樓可以放很多常用的學(xué)習(xí)用品,比如尺子、鋼筆、鉛筆、橡皮等。在二樓,你可以放一些學(xué)習(xí)工具,比如剪刀、卷筆刀等。有時(shí)候心情不好的時(shí)候,我會(huì)看看。它似乎能讀懂我的心情,默默地安慰我。還有一次上課,老師的知識(shí)如潮水般涌來(lái),我在玩橡皮擦。這時(shí),我的手碰到了鉛筆盒,我感覺(jué)它好像很著急。我說(shuō):“別調(diào)皮了,快進(jìn)入知識(shí)的.海洋吧!”我恍然大悟,回頭看黑板,專(zhuān)心聽(tīng)老師講課。

  我喜歡我的鉛筆盒。

  我的文具優(yōu)秀作文 篇20

  我有一個(gè)漂亮的鉛筆刨,是爸爸開(kāi)學(xué)送給我的。

  鉛筆刨是變形金剛形狀的,好看極了!

  只要把它的耳朵往右面推,再往前拉,然后再把鉛筆放進(jìn)去就行了。可是,我的`鉛筆刨不吃魚(yú)也不吃肉,只吃鉛筆屑。假如鉛筆弟弟和鉛筆妹妹的腿受傷了,鉛筆刨就會(huì)來(lái)幫忙。

  我的鉛筆刨每天都幫我刨鉛筆,我真喜歡我的鉛筆刨。

  我的文具優(yōu)秀作文 篇21

  我有一塊橡皮,是爸爸給我買(mǎi)的生日禮物。

  它喜歡穿著帶有黑色斑紋的衣服,那件帶有黑色斑紋的衣服臟了,它還是穿。它全身都是黑色的,好像從來(lái)沒(méi)有洗過(guò)澡。

  我每天都帶著它去學(xué)校,我做早操的時(shí)候,就讓它待在我的書(shū)包里。我做作業(yè)時(shí),它就在我身邊,等著幫我的忙。我把一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了,那塊橡皮喊:“終于到我露一手啦!敝灰(jiàn)它突出的`那端在我的本子上使勁擦了幾下,那個(gè)錯(cuò)別字就沒(méi)了。

  我真喜歡這塊橡皮!

  我的文具優(yōu)秀作文 篇22

  我有一支鉛筆,很可愛(ài)。

  它的`上面有一只大白鵝,還有青青的河水,河水里面有小橋的倒影。

  它能寫(xiě)字,還能畫(huà)畫(huà),無(wú)論老師叫我們寫(xiě)什么都需要它,不然什么都寫(xiě)不起來(lái)。

  這支鉛筆是我爸爸給我買(mǎi)的。有一次,我和爸爸去買(mǎi)鉛筆,爸爸就看上了這支鉛筆,于是爸爸問(wèn)我:“這支鉛筆喜歡嗎?”我說(shuō):“喜歡!庇谑前职纸o我買(mǎi)了這支鉛筆。

  我最喜歡這支鉛筆了。

  我的文具優(yōu)秀作文 篇23

  我最喜歡的玩具是積木。

  我家的'積木數(shù)都數(shù)不清,有好多種顏色。有黃色、有黑色、有綠色、有紅色、有藍(lán)色……它們是用塑料做的。它可以拼成很多東西,每次過(guò)年或者我考到95分以上,媽媽就會(huì)給我買(mǎi)積木。爸爸媽媽說(shuō):“積木可以開(kāi)發(fā)智力!

  所以,我喜歡積木。

  我的文具優(yōu)秀作文 篇24

  我有兩包小卡片,每個(gè)卡片上都有一個(gè)人,要么是帥哥,要么是美女,可以當(dāng)成書(shū)簽用。

  卡片不是用普通的紙做成的,是用卡紙做的。

  一包卡片在一起,就像一群人在開(kāi)大會(huì)。

  卡片上的人是戰(zhàn)士,有的'人拿著劍、有的人拿刀、有的人拿的槍……

  卡片上的人的衣服要么金色、要么紫色、要么紅色、要么綠色、要么藍(lán)色……

  我的文具優(yōu)秀作文 篇25

  我過(guò)生日時(shí),媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃。

  洋娃娃的眼睛像藍(lán)寶石,小巧的鼻子,櫻桃般玲瓏可愛(ài)的'小嘴,一頭金色的卷發(fā)如同海藻,真是美麗極了!爸爸媽媽不在家時(shí),洋娃娃就會(huì)陪伴我。在我難過(guò)的時(shí)候,洋娃娃好像在對(duì)我說(shuō):“不要難過(guò)了,以后繼續(xù)努力就行了!比绻愫退帐郑會(huì)對(duì)你說(shuō):“你好,你好!”

  我好喜歡我的洋娃娃,它是我最好的朋友!

  我的文具優(yōu)秀作文 篇26

  我有一個(gè)玫紅色的書(shū)包,是我去年過(guò)生日的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)的.。

  書(shū)包上面有一只可愛(ài)的小熊,它戴著蝴蝶結(jié),美麗極了。書(shū)包一共有三層,每層放的東西比后一層的多。我每天上學(xué),都背著它,給我?guī)?lái)了快樂(lè)。

  在我開(kāi)心的時(shí)候,書(shū)包上的小熊對(duì)著我微笑,在我考得不好的時(shí),書(shū)包上的小熊像在說(shuō):“小主人,不要灰心,我們繼續(xù)努力!

  它是我學(xué)習(xí)的小伙伴,我很喜歡它。

  我的文具優(yōu)秀作文 篇27

  一天,我走到一家文具店門(mén)口,我被一個(gè)刨筆刀吸引住了,我就把它買(mǎi)回家。

  它身穿大紅色的衣服,它的頭是一只小鳥(niǎo),兩條黑色的眉毛,兩只白色的眼睛,一個(gè)金黃色的嘴,它的下面有一個(gè)土黃色的大肚子。有時(shí)我的鉛筆粗了,它就說(shuō):“把它放到我的'嘴里!”“咔嚓”“咔嚓”筆變尖了,我的字寫(xiě)得越來(lái)越漂亮,真感謝它。

  我真喜歡刨筆刀。

  我的文具優(yōu)秀作文 篇28

  我家里有許多玩具小人,小汽車(chē)、玩具小熊,但是,我最喜歡玩具小熊了。

  它穿著一件粉色的背帶褲,背帶褲上有白色、紅色、黑色這些條紋。它長(zhǎng)著一雙圓圓的耳朵,水靈靈的眼睛,小熊的眼珠黑黑的,它的鼻子又小又圓,真是可愛(ài)極了。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,它就在旁邊陪伴我,每當(dāng)玩的時(shí)候,它就和我一起做游戲,每當(dāng)我生氣的時(shí)候,她就會(huì)說(shuō):“小主人,你別生氣了!庇谑,我的`煩惱就飛到九霄云外去了。

  這就是我喜歡的玩具小熊。

  我的文具優(yōu)秀作文 篇29

  我的書(shū)桌上擺著許多文具,琳瑯滿目,我最喜歡的文具是去年舅母送給我的生日禮物,我叫它“咪咪”,真名叫“貓咪轉(zhuǎn)筆機(jī)”,它可愛(ài)極了!

  轉(zhuǎn)筆機(jī)外形是一只十分可愛(ài)的小貓咪,尖尖的耳朵,紅彤彤的,兩只小巧玲瓏的腳長(zhǎng)著三根小爪子。它的面部很可愛(ài):眼睛大大的,金黃金黃的鼻子閃爍著藍(lán)光,它的嘴張開(kāi)的,舌頭上有一個(gè)小口,那就是轉(zhuǎn)筆機(jī)的削筆口。

  這個(gè)轉(zhuǎn)筆機(jī),你可別小看它,它是中看又中用:“咪咪”特別好削,每支斷筆只要五六秒就削完了,它的尖輪非常尖銳,我給這個(gè)轉(zhuǎn)筆機(jī)取了一個(gè)外號(hào)叫“尖牙虎”,因?yàn)樨埾窕,還有個(gè)成語(yǔ)叫“照貓畫(huà)虎”,所以我取了這個(gè)名字!凹庋阑ⅰ钡念^頂兒上有一個(gè)按鈕,一按下去,它的下巴會(huì)跑出來(lái),讓你把它“嘴”中的鉛筆渣倒掉,再把“貓咪”腦袋頂上右耳拉開(kāi),立刻露出“尖牙虎”銳利的牙齒,此時(shí)一手將鉛筆放進(jìn)去,一手抓住“尖牙虎”的尾巴用力地上下?lián)u擺,不到五秒鐘,斷筆立馬變尖筆,可方便啦。

  “貓咪”轉(zhuǎn)筆刀還有一個(gè)形影不離的好兄弟、好朋友,名叫“米老鼠”橡皮。“米老鼠”橡皮在文具中算是老二了,由于它外形太好看了,我一直不舍得用它。它通體黑色,穿著一條藍(lán)色的小袋褲,腳踏一雙火紅的皮鞋,長(zhǎng)著白花花的`尾巴,手中拿著一個(gè)小吉他,好像一位著名的音樂(lè)家,神氣極了。有趣的是,“米老鼠”的藍(lán)色小袋褲居然能脫下來(lái),每次我想用它時(shí),它仿佛在叫:“主人,別用我,”我一看,就不忍心用了。

  你們看,我的“貓咪”轉(zhuǎn)筆刀和 “米老鼠”橡皮兩兄弟有趣嗎?

  我的文具優(yōu)秀作文 篇30

  那是在一次考試后,成績(jī)出來(lái)了,我考得很好,當(dāng)時(shí)爸爸在外面打工,聽(tīng)到這個(gè)消息,就說(shuō)給我發(fā)一個(gè)獎(jiǎng),過(guò)了幾天,爸爸給我發(fā)的獎(jiǎng)回來(lái)了,原來(lái)是一只非常漂亮的書(shū)包,我可喜歡它了,因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)很大的.用處。

  它身上穿著藍(lán)衣服,上面有幾行英文,中間還有一只米老鼠在玩耍呢!它一共有六層,第一層裝著我的書(shū)本,第二層裝考試卷,第三層和第四層裝著我的本子,第五層裝著我的文具盒,第六層也就是一個(gè)很小很小的內(nèi)兜,那里裝著我的“小星星”和“優(yōu)”,這就是書(shū)包的用處。

  用手摸一摸,軟軟的,癟癟的,每當(dāng)我用文具盒時(shí),它就變得鼓鼓的,像吃飽了似的,好像在說(shuō):“小主人,我愿為你效勞!”每當(dāng)星期天,我都會(huì)把它整得整整齊齊,因?yàn)檫@樣,找東西就好找了。

  它陪伴了我將近一年的時(shí)間,直到現(xiàn)在我都很喜歡它。

  我的文具優(yōu)秀作文 篇31

  我的鉛筆盒的外形是一臺(tái)藍(lán)色的迷你的鐵皮跑車(chē),我常;孟胗幸惶焖鼤(huì)變身成為機(jī)器人,成為守護(hù)我的擎天柱。同學(xué)們都說(shuō)這是男孩子用的,而我卻非常喜歡它,因?yàn)檫@是爸爸送給我的開(kāi)學(xué)禮物。

  它既有堅(jiān)強(qiáng)的外表,又有包容的心,在我心中就是一個(gè)完美的形象。在它的肚子里,我放了三把尺子、一個(gè)橡皮擦、若干支筆還有一本小便利貼。這驚人的容量讓我想起了一句古話:宰相肚里能撐船。從此以后它就有了一個(gè)別名——宰相盒。

  有一次我跟同桌發(fā)生了一些爭(zhēng)執(zhí),她一怒之下把我的宰相盒狠狠地扔到了地下,以至于里面的'東西都逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不僅如此,她還用她那佛山無(wú)影腳對(duì)我的宰相盒進(jìn)行三連擊,在那一刻我發(fā)誓再也不要跟她玩了,因?yàn)樗龤У袅宋易钚膼?ài)的東西。

  雖然宰相盒再也不能陪我一起上學(xué)了,但是它會(huì)永遠(yuǎn)存在我的記憶中。

  我的文具優(yōu)秀作文 篇32

  我有一只可愛(ài)的小瓷虎存錢(qián)罐,它是姥姥送給我的。

  它的頭很大,上面豎立著兩只小耳朵,額頭上有一個(gè)大大的“王”字,看起來(lái)很威風(fēng),還有一雙很機(jī)靈的橢圓形的眼睛,和一只很靈敏的三角形似得鼻子,兩邊翹著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,嘴巴笑的甜甜的,好像有什么開(kāi)心的事情,可愛(ài)極了。一只毛茸茸的.尾巴繞回來(lái)調(diào)皮的玩著。黃澄澄的小腳,坐在那兒像是一個(gè)頑皮的小朋友等待伙伴的到來(lái)。

  可別看它的身子小,我把爸爸媽媽平時(shí)給的零花錢(qián)全部放進(jìn)去了,把它喂的飽飽的,等我需要時(shí)取。

  我的小瓷虎——存錢(qián)罐很可愛(ài)吧。

  我的文具優(yōu)秀作文 篇33

  大家好我有一個(gè)漂亮的書(shū)包,媽媽總是把它洗的干干凈凈。

  它的顏色火紅火紅,像秋天開(kāi)放的郎毒。上面繡著兩只小白兔,一只小白兔在開(kāi)車(chē),一只小白兔拿著一棵大白菜在它前面搖晃,好像在說(shuō)快來(lái)吃吧!另一只小白兔使中不管它,好像在說(shuō)如果我吃了,會(huì)撞車(chē)。

  那個(gè)書(shū)包天天陪伴著我,每當(dāng)我看到它的時(shí)候,那只開(kāi)車(chē)的'小白兔好像在對(duì)我說(shuō)我要像它學(xué)習(xí),那樣學(xué)習(xí)才會(huì)好,我很喜歡我的書(shū)包,應(yīng)為有了它我的學(xué)習(xí)一直在前十名。

  我喜歡學(xué)習(xí),但我更喜歡我的書(shū)包。

  我的文具優(yōu)秀作文 篇34

  一個(gè)沉重而又緩慢的腳步聲從遠(yuǎn)處傳來(lái),一個(gè)高大而又模糊的背影從人們身邊走過(guò)……樸素的衣著,整潔的頭發(fā),還有那已經(jīng)退了色的舊鋼筆。張老師那沙啞的聲音又出現(xiàn)在我耳邊。

  張教師是一個(gè)已退休的老教師了,她的那支舊鋼筆無(wú)時(shí)不刻地陪在張教師身邊,紅色鮮艷的外殼已經(jīng)暗淡無(wú)光了,就連夾書(shū)的夾子也都脫落了。即便是這樣,它依然盡職地工作著。

  每當(dāng)上張老師的課時(shí),每當(dāng)看見(jiàn)張老師批改的作文時(shí),我總能看見(jiàn)張老師熟悉的字跡。

  記得有一次,張老師來(lái)給我們上課,一進(jìn)教室我們就感覺(jué)到不對(duì)勁,只見(jiàn)張老師臉色蒼白,四肢無(wú)力,豆大的汗珠從她的臉上落下。但她仍然堅(jiān)持上完了課,又拿起鋼筆改起了作業(yè),顫顫巍巍的手搖晃著鋼筆,讓人看著都心疼。果然第二次上課,就換了一個(gè)老師,一問(wèn)才知道是生病了。張老師沒(méi)上的'課還真有些不習(xí)慣,上課時(shí)我還一直想著張老師和她的舊鋼筆……每一次看到手中的鋼筆實(shí)時(shí),就想到張老師的舊鋼筆。想到我們的作文每次批改,都是它改出我的不足,修出還需要改動(dòng)的地方,F(xiàn)在的成績(jī)可以說(shuō)是它幫我們創(chuàng)造的?墒撬哺鴱埨蠋熞黄痣x開(kāi)了我們的視線。

  真懷念和張老師在一起的日子,同樣也想念那特別的舊鋼筆。張老師的習(xí)慣從來(lái)都是這樣,用的東西總是破的不能用了才換新的,舊鋼筆也是她樸素的見(jiàn)證。正是這平凡的樸素,才讓我永生難忘。

  鋼筆,平凡的有點(diǎn)微不足道。如鋼筆般的張老師,卻深深地刻在我心中。

  我的文具優(yōu)秀作文 篇35

  地球儀是大家都熟悉的文具,很普通。而我,卻對(duì)我家的地球儀有特殊的感情。

  這個(gè)地球儀是我小的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)的,我把它視為寶貝,整天拿著它玩。

  我的小地球儀是由球體、地軸和底座組成的。它的球體有一個(gè)小皮球那么大,球面上的圖形代表著世界各國(guó)在地球上所處的位置,以及海洋、河流、平原、山脈、沙漠的.分布情況。地軸的上端連接著北半球頂端的北極,下端連接著南半球頂端的南極,球體固定在地軸上,安置在底座上,以便小地球儀能穩(wěn)穩(wěn)地放在桌子上,不會(huì)滾動(dòng)。

  小地球儀的顏色很好看:成片的綠色表示平原,窄長(zhǎng)的綠色表示谷地,淡黃色的是高原,深黃色的是山脈,藍(lán)色表示海洋,顏色越深,表示海洋越深。國(guó)與國(guó)之間有國(guó)界線,鄰近的國(guó)家版圖又以不同的顏色加以區(qū)分。影色的球體安置在天藍(lán)色的底座上,顯得十分和諧。

  我經(jīng)常拿著地球儀,輕輕轉(zhuǎn)動(dòng),看那上面的一個(gè)個(gè)國(guó)家和地區(qū)?粗,我仿佛成了一名旅行家:我看到了日本的富士山,游覽了埃及的金字塔,到了莫斯科紅場(chǎng)瞻仰了列寧陵墓,我還在美國(guó)舊金山的唐人街上漫步……小小的地球儀把我?guī)肓嘶孟胧澜,它太奇妙了?/p>

  地球儀還是一個(gè)不說(shuō)話的小地理老師呢!它幫助我解決了一個(gè)又一個(gè)地理上的問(wèn)題。有一次爸爸考我:“柏林在哪里?在哪個(gè)洲?”我想了想,卻是一無(wú)所知,便拿出了“小老師”。我輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)球體,眼睛仔細(xì)地查找著“柏林”兩個(gè)字?吹搅!看到了!我興奮極了,大聲回答道:“在歐洲的德國(guó)!”爸爸聽(tīng)了,滿意地笑了。

  我愛(ài)我的小地球儀,不僅因?yàn)樗式k麗、造型精致,更因?yàn)樗刮叶昧嗽S多地理知識(shí),還使我的思想飛得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……

  我的文具優(yōu)秀作文 篇36

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,它呈長(zhǎng)方體,是粉紅色的。十分可愛(ài)。上面有兩個(gè)美麗的迪士尼公主。我第一次見(jiàn)到它,就被它的外表吸引住了。文具盒整體是用尼龍布做的',也有一些用“pu”材質(zhì)做成。上面還有一個(gè)大大的蝴蝶結(jié),讓人眼前一亮。

  這個(gè)文具盒肚子里有三層。第一層被一個(gè)大拉鏈“打包”,里面通常放了圓珠筆、熒光筆、各種中性筆和大高個(gè)——直尺先生。第二層專(zhuān)門(mén)放“無(wú)私奉獻(xiàn)”的鉛筆。然而,第三層較小,只能裝下小物件,所以,我的橡皮就在那里居住。

  它是文具們的家,而且便于攜帶。如果沒(méi)了文具盒,我的這些文具就真的“無(wú)家可歸”了。我的鋼筆大哥老流血,多虧了“好助手”的擔(dān)待,不然,我的作業(yè)本就面目全非了。每一次我放在它那得東西都不會(huì)丟,文具盒可真幫我免除了不少麻煩。它給我?guī)?lái)的好處確實(shí)是“說(shuō)不完,道不盡”的!

  雖然這個(gè)文具盒價(jià)格低廉,但在我眼里它是什么文具盒都比不了的!在家里,我把它當(dāng)小伙伴;在學(xué)校,我視它為好幫手。它伴隨著我成長(zhǎng)……

  這個(gè)就是我的文具盒,這就是我心愛(ài)的文具盒,我喜歡它,我一定會(huì)好好保護(hù)它的!

  我的文具優(yōu)秀作文 篇37

  我有一個(gè)漂亮的文具袋,這是在我一年級(jí)的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)的,我非常喜歡它。

  這文具袋大約有15厘米長(zhǎng),5厘米寬,披著粉紅色的外衣裳,可好看了。袋子上畫(huà)著一只可愛(ài)而又活潑的米老鼠。米老鼠穿著一件黃衣裳,頭上戴著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)。好象正在向人們展示自己的美呢!

  我的文具袋有三層,其中有一層是絲網(wǎng)做成的'。打開(kāi)第一層,里面有我平時(shí)常用的一本便條箋和一個(gè)潔白的橡皮擦。打開(kāi)第二層,只見(jiàn)里面有渾身通紅的鉛筆和籃色的圓珠筆,每天為我寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。里面還有綠色的尺子來(lái)做伴。第三層里面是我專(zhuān)門(mén)用來(lái)放圓珠筆芯的。

  啊!文具袋是我學(xué)習(xí)的好伙伴,我每一分每一秒都一定會(huì)好好珍惜我的文具袋。

  我的文具優(yōu)秀作文 篇38

  我有一個(gè)精美的文具盒,我非常喜愛(ài)它。

  文具盒是媽媽送給我8歲時(shí)的生日禮物,它對(duì)我來(lái)說(shuō)比什么金銀珠寶還要珍貴,因?yàn)樗鴭寢屢环轁鉂獾膼?ài)啊。文具盒的外殼是用精美鐵皮做成的橢圓形,天藍(lán)色的,看上去像是被燈光照射下的微型舞臺(tái),色彩艷麗繽紛。盒蓋上有四個(gè)可愛(ài)的小精靈栩栩如生。它們一個(gè)嘴里咬著一顆珍珠,一個(gè)正在滑雪,另外兩個(gè)正挨在一齊做美夢(mèng)。文具盒背面有一個(gè)圓圈,圓圈里面一張大大的荷葉里躺著一個(gè)青蛙王子。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲勞時(shí),看到這個(gè)威風(fēng)的青蛙王子,我就精神抖擻了。

  文具盒的背面,印著的乘法口訣表。表的'左側(cè)有一只可愛(ài)的凱蒂貓,它手里拿著一根教棒指著乘法口訣,像是在向我提問(wèn):“喂,小朋友!你會(huì)背了嗎?”受它的提醒,我在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)也不敢馬虎。

  文具盒里面分上下兩層,第一層放著我常用的圓珠筆、鉛筆和修正帶,第二層放著尺子、橡皮。

  筆是我學(xué)習(xí)的必需工具,沒(méi)有了它,我便無(wú)法正常學(xué)習(xí)、考試。每當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),我便心存感激它,因?yàn)椤败姽φ隆崩镆灿兴囊话牍诎。?/p>

  文具盒忠實(shí)地為我服務(wù),不時(shí)提醒我好好學(xué)習(xí)。我愛(ài)我的文具盒。

  我的文具優(yōu)秀作文 篇39

  我的文具盒是一年前我用我自己的零花錢(qián)買(mǎi)的,雖然他已經(jīng)“老”了,但我還是十分珍惜它。

  我的文具盒的外表是一只可愛(ài)的小貓,小貓有一雙三角形的耳朵,兩根齊齊的劉海,一只眼睛睜著,一只眼睛閉著,在臉的兩旁還有兩根黑黑的胡須,有一個(gè)白色的東西,上面有一個(gè)粉紅色的鼻子,鼻子下面有一個(gè)“人”字形的嘴巴。帶給人一種心情愉悅,開(kāi)朗的感覺(jué)。它的小嘴巴好像在說(shuō):"你一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為國(guó)家有用的人才”。

  文具盒有三個(gè)房間,當(dāng)你打開(kāi)文具盒的大臥室,就能看見(jiàn)一張快用完了的改正貼。然后是我的'“助手們”當(dāng)夜深人靜時(shí),我們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),他們也在貪睡呢!噢!差點(diǎn)忘了,我的“助手們”睡的可是“高低鋪”,睡在“上鋪”的是鋼筆“戰(zhàn)士”和水芯筆“將軍”,他們兩可是需要保護(hù)的喲,所以旁邊還有幾個(gè)“小兵”在站崗。文具盒的“客廳”可大了,像“別墅”似的,各種各樣的文具都能在里面休息。而鉛筆妹妹在“頂樓”曬太陽(yáng),橡皮寶寶在“搖籃”里呼呼大睡。文具盒一家相處的可好啦!

  我的文具盒給我?guī)?lái)了歡樂(lè),我愛(ài)我的文具盒!

  我的文具優(yōu)秀作文 篇40

  大家肯定有想夸的東西,手機(jī)、零食、玩具、大好河山可我想夸的不是這些,我要夸的是一種學(xué)習(xí)用品,叫可擦筆。

  可擦筆的外形可有趣了,可以說(shuō)成是一系列的武器套裝。首先是一個(gè)大炮筆蓋加擦頭,之后是一把大刀筆頭,然后是一支長(zhǎng)箭筆芯,最后是發(fā)射器最下面的'筆腳。為什么我要把它的外形和武器聯(lián)系在一起呢?其實(shí)就是想夸它。武器不是很厲害嗎?所以可擦筆也很厲害呀!

  可擦筆的第二個(gè)特點(diǎn),是讓書(shū)寫(xiě)更加美觀。有一次,我用黑筆寫(xiě)字,寫(xiě)得非常好看,可老師只給我打了兩顆星,之后,我用藍(lán)色可擦筆寫(xiě)字,經(jīng)常能得三顆星。由此可知,老師們更喜歡用可擦筆寫(xiě)的字,因?yàn)榭梢圆恋翦e(cuò)別字,因此作業(yè)顯得特別整潔,看起來(lái)更美觀。

  可擦筆還有一個(gè)特點(diǎn)價(jià)格便宜。一支中性水筆,要兩塊錢(qián),一支可擦筆,只要三塊五毛錢(qián),看起來(lái)好像貴一點(diǎn),但是有了它,就不需要買(mǎi)中性筆專(zhuān)用的磨砂橡皮擦了,普通的橡皮擦就能擦掉寫(xiě)錯(cuò)的地方,算是無(wú)形中省下一筆錢(qián)了。

  最重要的是,用可擦筆寫(xiě)字有底氣,不怕寫(xiě)錯(cuò)、寫(xiě)得難看,只要輕輕一擦,痕跡全部不見(jiàn)。我最喜歡用可擦筆寫(xiě)作業(yè)啦!

  我的文具優(yōu)秀作文 篇41

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,它已經(jīng)陪我走過(guò)了三個(gè)春秋,他的外表像個(gè)豪華的小轎車(chē),開(kāi)車(chē)的司機(jī)是米奇,上面坐著好多乘客呢,乘客們有的在吃東西,有的在聽(tīng)音樂(lè),有的還在玩游戲機(jī)。

  打開(kāi)文具盒,里面有三層文具架,第一層上面擺放的文具是:活潑可愛(ài)的橡皮,美麗漂亮的鉛筆,第二層上面擺放的文具是性格直爽的鋼筆和沉默寡言的`直尺。第三層只擺放著一個(gè)文具,那就是口吐牛奶的修正液。他們的性格雖然不一樣,但是相處的很和睦,就像我們?nèi)话嗟耐瑢W(xué)一樣,親如兄弟姐妹。

  文具盒可是我最忠實(shí)的朋友,每天它都陪伴我上學(xué),它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,值得我學(xué)習(xí)。

  我愛(ài)我的文具盒,希望她永遠(yuǎn)陪我在知識(shí)的海洋里遨游。

  我的文具優(yōu)秀作文 篇42

  我有一個(gè)精致的文具袋。那是一個(gè)穿著黑白相間衣服的文具袋。它是我從文具店里買(mǎi)回來(lái)的。它的表層有一條小狗,那狗笑嘻嘻的,好像對(duì)我說(shuō):“我的小主人,你可要好好學(xué)習(xí)喲!”

  文具袋里裝著我的好伙伴——溫柔的鉛筆,風(fēng)度翩翩的鋼筆先生,還有一位年老的橡皮奶奶。哦,還有一位要好的情侶呢——年輕漂亮的藍(lán)筆小姐,還有藍(lán)筆小姐的男友——涂改液先生呢!

  每當(dāng)我要寫(xiě)東西的時(shí)候,藍(lán)筆小姐總會(huì)很樂(lè)意地跳出來(lái)說(shuō):“小主人,您要開(kāi)始寫(xiě)東西了嗎?讓我來(lái)幫你,OK?”藍(lán)筆小姐寫(xiě)的`字真是既漂亮又工整呢!如果藍(lán)筆小姐寫(xiě)錯(cuò)的話,就急忙召來(lái)自己的男友——涂改液先生。涂改液就急忙趕來(lái)忙完了自己的工作,就會(huì)躺在一邊休息。

  每當(dāng)我要畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,溫柔的鉛筆就會(huì)來(lái)助我一臂之力。如果畫(huà)的不正確,慈祥的橡皮奶奶就會(huì)來(lái)幫助溫柔的小鉛筆改正錯(cuò)誤,并教導(dǎo)它下次該怎樣做。

  文具袋是我形影不離的好伙伴!我永遠(yuǎn)喜歡它!

  我的文具優(yōu)秀作文 篇43

  我有一個(gè)精致的文具袋。那是一個(gè)穿著黑白相間衣服的文具袋。它是我從文具店里買(mǎi)回來(lái)的它的表層有一條小狗,那狗笑嘻嘻的,好像對(duì)我說(shuō):“我的小主人,你可要好好學(xué)習(xí)喲! ”

  文具袋里裝著我的好伙伴,溫柔的鉛筆,風(fēng)度翩翩的鋼筆先生,還有一位年老的橡皮奶奶。哦,還有一對(duì)要好的情侶呢,年輕漂亮的圓珠筆小姐,還有圓珠筆筆小姐的男友,涂改液先生呢!!

  每當(dāng)我要寫(xiě)東西的時(shí)候,圓珠筆小姐總會(huì)很樂(lè)意地跳出來(lái)說(shuō):'小主人,您要開(kāi)始寫(xiě)東西了嗎?讓我來(lái)幫你,OK?'圓珠筆小姐寫(xiě)的字真是既漂亮又工整呢!如果圓珠筆小姐寫(xiě)錯(cuò)字的話,就急忙召來(lái)自己的'男友,涂改液先生。涂改液急忙趕來(lái)忙完了自己的工作,就會(huì)躺在一邊休息。

  每當(dāng)我要畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,溫柔的鉛筆就會(huì)來(lái)助我一臂之力。如果畫(huà)得不正確,慈祥的橡皮奶奶就回就會(huì)來(lái)幫助溫柔的小鉛筆改正錯(cuò)誤,并教導(dǎo)它下次該怎樣做。

  文具袋是我形影不離的好伙伴!我永遠(yuǎn)喜歡它!

  我的文具優(yōu)秀作文 篇44

  我有一個(gè)流沙的文具盒,它材質(zhì)是塑料的,還有十分閃光的閃粉,有亮晶晶的銀花,十分夢(mèng)幻。它的顏色有粉色,深粉色,淺粉色,全是粉色,可少女心啦!它有尺子那樣高,有手掌那樣寬,上面有一個(gè)漂亮的獨(dú)角獸圖案。它是一個(gè)圓柱體,有兩個(gè)特點(diǎn),就是又可以畫(huà)畫(huà),又有計(jì)算機(jī),太便利了!

  各種各樣的.筆如果想要進(jìn)去睡覺(jué),它就會(huì)掀開(kāi)它那兩張床單,筆們就一個(gè)接一個(gè)地跳進(jìn)床單里,舒舒服服地躺了進(jìn)去,進(jìn)入美好的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  有一次,我一不小心把它的第二張床單摔爛了,它叫道:“哎呦,主人你怎么這么不小心!”還有一次,我看見(jiàn)文具盒臟了,它還嚴(yán)肅地大叫:“主人,快幫我擦擦吧!這樣出去,我怎么見(jiàn)人。 坝谑,我一把拿住毛巾,在它身上洗著澡,它的臉上出現(xiàn)了笑容,十分美麗。它欣慰又帶著溫柔地說(shuō)道:”謝謝你,主人,我要當(dāng)你一輩子的助手,我覺(jué)得的我的一輩子只有你可以當(dāng)我的主人了!

  這就是伴我成長(zhǎng)的流沙文具盒。

  我的文具優(yōu)秀作文 篇45

  我有一個(gè)可愛(ài)的文具盒,我非常的喜歡它。

  我的文具盒有我一雙手掌那么大,它雖然很寬,但并不是特別長(zhǎng)。它的材質(zhì)是塑料做的,文具盒是透明的,上面有一只紫色的小貓,幾朵粉色的小巧玲瓏的櫻花女士們。你別小看它了,它的功能可多了,它可以讓它的至親密友們睡在舒舒服服的文具盒的床上呢!還可以讓我不會(huì)丟三落四……

  有一次,我的文具盒不小心被我弄臟了,文具盒孤零零地躺在桌子上,喊道:”主人,快點(diǎn)過(guò)來(lái)幫我擦一下吧,你看看我身上有多臟!拔木吆械'話我沒(méi)聽(tīng),扭頭一走,就離開(kāi)了文具盒,文具盒大哭起來(lái)。

  還有一次,我的文具盒不知道是誰(shuí)把它推下去了,文具盒大叫道:”哎呦!好痛啊。“我看見(jiàn)了,便輕盈地把它放到桌子上,文具盒心想:哇,原來(lái)主人對(duì)我這么好呀。

  這就是我的可愛(ài)文具盒,它陪伴我成長(zhǎng),陪伴我學(xué)習(xí),我喜歡我的文具盒。

  我的文具優(yōu)秀作文 篇46

  我有一個(gè)漂亮無(wú)比的改正帶。改正帶是粉色的,就像一個(gè)粉嫩嫩的圓圓的光彩奪目的桃子。有一天,它跳出生氣地對(duì)我說(shuō):“主人你再不用我,我就要從美滋滋的桃子改正帶變成衰老的'改正帶了!”我謙虛對(duì)地說(shuō):“我會(huì)用到你的!”

  有一次我把它借給同學(xué),我就回家了,到了家才忘記少了什么東西,原來(lái)少了改正帶!第二天跟同學(xué)要回改正帶,改正帶傷心地對(duì)我說(shuō):”主人,你昨天忘把我?guī)Щ丶伊耍疫以為你不要我了呢!“我尷尬地說(shuō):“昨天作業(yè)太多了,忘了你,對(duì)不起!”改正帶說(shuō):”那你下次要記得!”

  自從改正帶督促后,我再也沒(méi)丟三落四地習(xí)慣了。

  這一天,我的壞習(xí)慣回來(lái)了!我下課的時(shí)候改正帶,它又不見(jiàn)了!我等一下就要考試了,四處尋找,原來(lái)它我腳下,它沒(méi)有怪我,反而祝賀我考試成功。

  改正帶讓我成長(zhǎng)了許多。

  我的文具優(yōu)秀作文 篇47

  我有一個(gè)心愛(ài)的文具袋,它是我過(guò)八歲生日時(shí)的禮物,我非常喜歡它。

  我的文具袋是用布做成的.長(zhǎng)方體,整體是銀灰色的。文具袋蓋上的左邊印著一個(gè)渾身黑白相間的小狗,它有一個(gè)帥氣的英文名字叫作SNOOPY,它好像在一望無(wú)際的草原上奔跑,可愛(ài)極了!

  這個(gè)文具袋不光蓋上的圖案美麗,而且樣式新穎,使用也方便。

  打開(kāi)文具袋,就可以看到鉛筆、尺子、鋼筆和橡皮,整齊地躺在里面,他們都是我學(xué)習(xí)上的好幫手。當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí),鉛筆就會(huì)立即“跳”出來(lái)幫忙,幫我把字寫(xiě)得工工整整;當(dāng)我要畫(huà)直線時(shí),尺子就會(huì)馬上跑出來(lái)顯示本領(lǐng),讓我把線畫(huà)得又直又平;當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮頓時(shí)就會(huì)“蹦”出來(lái)幫助我,讓我把錯(cuò)字擦得無(wú)影無(wú)蹤。

  我喜歡我的文具袋,我們是一對(duì)形影不離的好朋友。

  我的文具優(yōu)秀作文 篇48

  我有一個(gè)最喜歡的學(xué)習(xí)好伙伴——文具袋,這個(gè)文具袋是去年我過(guò)生日,我的一個(gè)同學(xué)送給我的。

  它是由藍(lán)、綠、黑、黃這四種顏色拼湊而成的。它的形狀長(zhǎng)長(zhǎng)的,寬寬的,長(zhǎng)20cm,寬5cm,它的.身上有四個(gè)大字“英雄聯(lián)盟,”還有一個(gè)豎起的大拇指圖案,仿佛在對(duì)我說(shuō):“加油,小主人,你是最棒的!”有一次考試,我有一道語(yǔ)文題不會(huì),我看到文具袋上的豎起的大拇指,仿佛在說(shuō):“小主人,你不要灰心,你一定能打敗這只“攔路虎”的,我相信你!”我頓時(shí)就有了解決難題的勇氣。

  它不僅外表很酷,而且還是我們學(xué)習(xí)的好伙伴呢!

  它的里面有三層,第一層,我們會(huì)看到鉛筆小弟和鋼筆大哥正在竊竊私語(yǔ)呢!第二層我們會(huì)看到橡皮擦妹妹在閉目養(yǎng)神。第三層有墨水姐姐在作著公主的美夢(mèng)呢!

  我的文具袋給了我很大的動(dòng)力,我很喜歡它。

  我的文具優(yōu)秀作文 篇49

  我有一個(gè)心愛(ài)的文具袋,我很喜歡它。

  這個(gè)文具袋的外表是灰藍(lán)色的,就象穿了件灰藍(lán)色的外衣,看上去非常樸素。它是油布做成的,看起來(lái)很結(jié)實(shí),雖然它的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單,但對(duì)我的幫助很大。它的肚子可大了,能裝的下好多東西呢!有漂亮的鉛筆、可愛(ài)的橡皮、嶄新的鋼筆、還有筆直的尺子。

  文具袋用處可大了,每當(dāng)我要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,只要一打開(kāi)我的文具袋,就能迅速找到我的'鋼筆,這樣我就可以認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)作業(yè),當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我寫(xiě)的作業(yè)優(yōu)秀時(shí),我自然而然想起了我的文具袋:“老伙計(jì),謝謝你了,我能受到老師的表?yè)P(yáng)還有你的一份功勞呢!”

  我的文具袋雖然沒(méi)有華麗的外表,但它對(duì)我的幫助卻很大,我從心里喜歡它。

  我的文具優(yōu)秀作文 篇50

  我有一個(gè)心愛(ài)的文具袋,那是幺姨從重慶買(mǎi)回來(lái)的,到現(xiàn)在已經(jīng)陪伴我兩年了。

  我的文具袋非常精致,是用布做成的。文具袋是淺藍(lán)色的,呈長(zhǎng)方形,袋上繡著各種各樣的機(jī)器人。我最喜歡穿著公雞外套的那個(gè)機(jī)器人,它有一雙大大的翅膀,鋒利的爪子,炯炯有神的大眼睛,樣子挺威武,時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著我的文具袋。

  我的文具袋也是一個(gè)富麗堂皇的“皇宮”。夜晚,鋼筆、中性筆、鉛筆就睡在舒適的“王宮”里,長(zhǎng)長(zhǎng)的直尺和三角板睡在“長(zhǎng)廊”上,軟軟的橡皮則睡在了“臥室”里。

  每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí),“皇宮”的大門(mén)就打開(kāi)了,鋼筆一蹦一跳地從“王宮”里出來(lái),助我一臂之力,讓我的字寫(xiě)得整整齊齊,每當(dāng)老師把作業(yè)本發(fā)下來(lái),我的作業(yè)本上總會(huì)有一個(gè)“優(yōu)”字;上數(shù)學(xué)課時(shí),直尺和三角板就一搖一擺地從“長(zhǎng)廊”上出來(lái)了,讓我畫(huà)出了漂漂亮亮的圖形;每當(dāng)美術(shù)課上畫(huà)錯(cuò)畫(huà)兒時(shí),橡皮就從“臥室”里挺身而出,幫我把畫(huà)錯(cuò)的.地方擦干凈,橡皮還說(shuō):“千萬(wàn)別再畫(huà)錯(cuò)了,我的生命會(huì)減少的!泵慨(dāng)我傷心時(shí),我向文具袋傾訴我的痛苦,它會(huì)安慰我,每當(dāng)我高興時(shí),它會(huì)陪我一起高興。

  文具袋,我喜歡你,是你讓我的好朋友們有一個(gè)舒適的家。啊,文具袋,我的好朋友,我永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)你!

  我的文具優(yōu)秀作文 篇51

  我喜歡的流沙筆,外表有著一節(jié)是透明的,里面有一些小閃片,那些片片在筆里的'水里面,搖晃后,那些小閃片像一位位有名的舞者在水里面,跳著優(yōu)美的舞蹈,那里面的閃粉像給舞者加美的彩色的霧,。《嗝戳钊藟(mèng)幻!它大小像我的拇指一樣寬,材質(zhì)是塑料的材質(zhì),它的顏色是淡藍(lán)色的,它的功能是天天讓我寫(xiě)很多字。

  有一天,我把流沙筆放在了筆袋里面。過(guò)了一會(huì),流沙筆就使勁地敲著筆袋,一邊喊著:“主人快把我用一下啊,再不用我我就報(bào)廢了!”我聽(tīng)到了之后就立刻把流沙筆拿了出來(lái)一直在用。最后它快樂(lè)地說(shuō):“謝謝你主人!边有一次,我把流沙筆放在了桌子上,就開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)了!爸魅藙e丟下我呀!”流沙筆說(shuō),流沙筆就孤獨(dú)地在桌子上了。

  這是我最喜愛(ài)的流沙筆,它一直陪伴著我。

  我的文具優(yōu)秀作文 篇52

  我有一個(gè)文具盒,文具盒的顏色是藍(lán)色的,上面還有小天鵝和米老鼠。小天鵝像在跑步一樣,把前手伸在前,把后手伸在后面。米老鼠不知在干什么,把兩只手臂放在背后。

  文具盒的高度有4厘米,上面的密碼鎖只要輸入“22”就能打開(kāi)。我每天一上課就拿出文具盒,把文具盒的小寶寶拿去寫(xiě)字,還把文具盒的`臟東西拿去擦了。我之前總是丟三落四,現(xiàn)在有了它,我再也不會(huì)丟三落四的了。我有時(shí)把它丟在家里,有時(shí)是在學(xué)校,文具盒只能孤單地度過(guò)一天。

  文具盒一天一天地陪著我長(zhǎng)大,我最喜歡它了。

  我的文具優(yōu)秀作文 篇53

  我身上是由金色與黑色兩種顏色組成的,我就像一個(gè)貴族,身上有很多的'金沙粉。我在文具盒里是算中等的身材,而且是獨(dú)一無(wú)二不規(guī)則的圓柱體。

  我在主人眼里用途可大了呢!可以畫(huà)畫(huà),寫(xiě)字,玩!魅丝上矚g我了呢!

  有一次考試,主人把所有的水性筆都落在家里了,主人正著急時(shí),我突然說(shuō):“主人,還有我呢!”主人發(fā)現(xiàn)了我,立刻拿起我開(kāi)始考試。

  還有一次,我的鄰床調(diào)皮地戴上了我的帽子,弄得我的帽子里全是墨水,還好主人及時(shí)發(fā)現(xiàn)了這件事,給我洗了一個(gè)舒舒服服的澡,我連聲說(shuō):“謝謝,謝謝主人!”

  我一直默默無(wú)聞地陪伴著主人成長(zhǎng),雖然主人渾然不知,但是我非常高興。

  我的文具優(yōu)秀作文 篇54

  我有一個(gè)文具袋,它的身上畫(huà)著8個(gè)打籃球的運(yùn)動(dòng)員,從外表上看,就像一臺(tái)電視機(jī)里正在播放著打籃球節(jié)目呢!

  這個(gè)文具袋一共有四層,第一層放著身穿“鎧甲”的鋼筆大哥和鉛筆小弟。第二層放著一位大富翁,那就是尺子姐姐,她一個(gè)就占據(jù)了整個(gè)第二層的空間,所以我說(shuō)她是大富翁。第三層放著橡皮兄妹,第四層放著修正貼小弟弟。

  我的文具袋就像是一棟大樓,那些平時(shí)喜歡東奔西跑的文具都住進(jìn)了這棟大樓里,隨時(shí)聽(tīng)從我的指揮。

  我的文具袋也是一個(gè)“管理員”,每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,文具袋管理員就會(huì)讓像皮兄妹或者是修正貼弟弟來(lái)幫助我。需要要畫(huà)直線時(shí),文具袋管理員就讓尺子姐姐來(lái)幫我,每次我用完它們之后,都會(huì)小心翼翼地把它們放回到各自的'樓層里,讓它們?cè)谀抢锏却蚁乱淮蔚恼賳尽?/p>

  我喜歡我的文具袋,因?yàn)樗俏易詈玫膶W(xué)習(xí)伙伴。

  我的文具優(yōu)秀作文 篇55

  文具袋是粉紅色的,上面有兩只可愛(ài)的小狗躺在那兒說(shuō)悄悄話,還有兩只蝴蝶在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔,最有趣的是一只小蜜蜂在花叢中嗡嗡地叫,仿佛在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。

  打開(kāi)文具袋,里面有三層,我把同一類(lèi)的文具分別放在每一層?墒,有一天,我仿佛聽(tīng)到尺子和鉛筆吵了起來(lái),它們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的作用大,結(jié)果一個(gè)不讓一個(gè),誰(shuí)都不理誰(shuí)了。于是,我告訴它們:“你們的作用都很大,只有配合好才能畫(huà)出很直很直的線,你們都是我的好朋友!背咦雍豌U筆聽(tīng)了,高興地笑了。從那以后,只要有畫(huà)圖題,它們就會(huì)立即挺身而出,幫我畫(huà)出筆直的線條。

  在我的'文具袋里還躺著一塊小小的橡皮,雖然并不起眼,但它卻是我學(xué)習(xí)上最好的幫手,每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),它就會(huì)毫不猶豫地幫我擦掉,一點(diǎn)兒也不怕臟。

  小小的文具袋已經(jīng)伴隨我兩年了。每次當(dāng)我取得了好成績(jī),它好象也都會(huì)為我高興,并且時(shí)常對(duì)我說(shuō):“小主人,千萬(wàn)不要驕傲,要繼續(xù)努力喲!”

  我愛(ài)我的文具袋,因?yàn)槟鞘菋寢屗徒o我的禮物。雖然現(xiàn)在有些舊了,但我卻依然喜歡它,我會(huì)好好愛(ài)護(hù)它。

  我的文具優(yōu)秀作文 篇56

  要說(shuō)我最喜歡的文具呀,那就是我的水彩筆!

  我的水彩筆的盒子是約5毫米厚的硬塑料做成的,非常厚實(shí),摔倒地下很多次了,照樣好好的。彩筆筆身是三角形的,方便抓緊筆身,而且用的'時(shí)間長(zhǎng)了也不容易疲勞。彩筆既可以涂色,也可以描線,無(wú)論粗線或是細(xì)線都可以搞定。彩筆一共有24種顏色,其中我最喜歡的是青紫色,既淡雅又漂亮。

  每次上美術(shù)課的時(shí)候,盒子里的水彩筆伙伴們就紛紛來(lái)幫我,讓我順利的完成了很多美麗的作品,所以我最喜歡我的水彩筆啦。

  我的文具優(yōu)秀作文 篇57

  我喜歡的文具是我的筆袋,它的顏色是紅色的,是用帆布做成的,周?chē)傊蝗谏倪叀I厦娈?huà)著一些字母和有趣的`卡通圖案。

  我的筆袋像書(shū)包一樣,層數(shù)很多。它一共有五層,三層是用拉鏈拉住的,兩層是用紐扣扣著的。這樣的筆袋用起來(lái)很方便,很整潔。我用第一層裝橡皮,涂改液和魔筆,它們是幫我改正錯(cuò)誤的。第二層裝最好用的鉛筆。第三層裝家長(zhǎng)簽過(guò)字的紙條,這個(gè)紙條是老師留作業(yè)后,家長(zhǎng)對(duì)我的完成情況的描述。第四層裝我的鋼筆和油筆。第五層裝尺子和其他的學(xué)習(xí)用品。只要我在學(xué)習(xí),筆袋就會(huì)靜靜的陪在我身邊,像我的一位好朋友一樣。

  筆袋幫我管理著我所有的文化用品,讓我使用起來(lái)特別方便,學(xué)習(xí)起來(lái)也很省心省力。所以我特別喜歡我的筆袋。

  我的文具優(yōu)秀作文 篇58

  新的一學(xué)期來(lái)到了,原來(lái)的.文具袋破破爛爛的,于是,媽媽幫我買(mǎi)了個(gè)新文具袋,文具袋外面有個(gè)美麗漂亮的美羊羊和一只活潑可愛(ài)的小灰灰在玩游戲哩!

  打開(kāi)文具袋,里面有4層,你聽(tīng)!第一層的鉛筆姐姐和水性筆哥哥在聊天呢!你看!橡皮姐姐和消正液哥哥在呼呼大睡,你瞧!第三層的試卷姐妹們?cè)诟髯缘拇参簧媳谋奶,快活極了!你仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng),第四層,三個(gè)筆殼在吵吵鬧鬧,我還以為它們?cè)诟缮秹氖拢瓉?lái)是在玩游戲!

  文具袋給我?guī)?lái)了許多方便,為此,我十分感激它。

  我的文具優(yōu)秀作文 篇59

  我的家里有許多文具袋,小狗樣的、米老鼠的和米妮的……,可我最喜歡的還是小貓咪文具袋。

  它的材料是布做成的,紫色的,好像穿著一身紫色的`衣裳。它是長(zhǎng)方體,上面畫(huà)著一只漂亮的小貓。它長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛、大大的眼睛,頭上扎著粉色的蝴蝶結(jié)。你看,它正對(duì)著我微笑呢!好像在說(shuō):“嘿!你好呀!”

  打開(kāi)文具袋,里面有三層。第一層住著瘦瘦的水筆小姐、高高的紅筆先生、小狗形的橡皮寶寶。第二層住著尺子四兄弟,水彩筆兩兄弟。最后一層住著鋼筆哥哥。

  文具袋的作用可多了,它可以裝文具,也可以管理文具,像媽媽一樣保護(hù)著文具寶寶,真是我的好幫手。當(dāng)我畫(huà)畫(huà)時(shí),文具袋派出彩筆來(lái)幫我;當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),文具袋派橡皮來(lái)幫我;當(dāng)我連線時(shí),文具袋派來(lái)尺子幫我。

  文具袋的用處多多,我很喜歡它。

  我的文具優(yōu)秀作文 篇60

  我的文具袋是媽媽去年六一兒童節(jié)送給我的節(jié)日禮物。

  我的文具袋外形是拉鎖包,顏色是天藍(lán)色的`,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、大方。封面是一個(gè)可愛(ài)的小米老鼠,旁邊還有英文字母:MICKEY MOUSE.。我的文具袋里躺著鉛筆弟弟、鋼筆大哥、橡皮小姐和尺子妹妹。它們平時(shí)默默無(wú)聞,顯得很悠閑,忙時(shí),它們就各顯神通了。我寫(xiě)作業(yè)時(shí),鉛筆弟弟就蹦出來(lái)說(shuō):“你們不用管了,全包在我身上!笨荚嚨臅r(shí)候,鋼筆大哥蹦出來(lái)說(shuō):“全包在我身上!边@時(shí)候,鋼筆大哥不小心寫(xiě)錯(cuò)了,它撓撓頭皮說(shuō):“這可怎么辦呀?”忽然,它靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“有辦法了!彼轿木叽,把橡皮小姐請(qǐng)了出來(lái),橡皮小姐用自己的腳一抹,全都干凈了。鋼筆大哥又把正確的寫(xiě)了上去。又一次數(shù)學(xué)考試,有一道連線題,可我不會(huì)畫(huà)直線,這可怎么辦?正在這時(shí),尺子妹妹挺身而出躺在卷子上,剛不大哥用力一畫(huà),太神奇了,好一條直線。鋼筆大哥謝謝尺子妹妹,尺子妹妹說(shuō):“不用謝,這時(shí)我的責(zé)任。兄弟姐妹們?cè)谝黄鸩挥眠@么客氣!

  我的文具袋像我的好朋友一樣,學(xué)習(xí)時(shí)是我的好幫手,不學(xué)習(xí)的時(shí)候就在桌子上養(yǎng)精蓄銳,隨時(shí)等待我的召喚。我愛(ài)我的文具袋。

  我的文具優(yōu)秀作文 篇61

  在我的文具庫(kù)中,白雪牌的還挺多。有鉛筆、圓珠筆、鋼筆、修正液、尺子等等。下面為你介紹兩樣。

  圓珠筆

  我的這支圓珠筆名字叫白雪,學(xué)號(hào)6號(hào),身著黑裝,有點(diǎn)武警的氣質(zhì),它的橫截面是六邊形,象征著“六六大順”,握筆處有條條波紋,好象是美女的絲襪。它的腳是身上最小的部分,也是用來(lái)寫(xiě)字的部分,給它穿上靴子,就顯得更神氣了。靴子上有一個(gè)搭配,可以掛在衣戴上,走到大街上,有點(diǎn)白領(lǐng)的味道。這支圓珠筆的`頭上帶了頂黑帽子,整支筆在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,能與鉆石比美。最重要的是,它寫(xiě)起字來(lái)簡(jiǎn)單實(shí)用,清晰明快,而且價(jià)格便宜,只售1元。

  修正液

  我的修正液皮膚發(fā)藍(lán),身體寬大,脖子長(zhǎng)長(zhǎng),頭部皮膚白白,只有大屁股,沒(méi)有腿。穿著一件背心,你說(shuō)它像孩子,它還真是一個(gè)調(diào)皮的孩子。修正液老是一屁股坐在地上或是躺著睡,根本不把人當(dāng)回事,有時(shí)還表演起雜技——“倒立”。你說(shuō)它是個(gè)大人,那也沒(méi)錯(cuò),工作起來(lái)可帶勁了,你少擠一點(diǎn),它遵命,你若多擠一點(diǎn),他也服從。把它的假發(fā)拿掉,便露出了一個(gè)尖尖的腦袋,你就可以命令它工作了,十分方便。

  平時(shí)雖然看它們一動(dòng)也不動(dòng),可實(shí)際上,它們也挺可愛(ài)的。我們要愛(ài)護(hù)它們。

  我的文具優(yōu)秀作文 篇62

  某一天,我正在自己房間中做作業(yè),忽然聽(tīng)到文具盒里不斷發(fā)出“乒乒乓乓”的聲音,便連忙打開(kāi)文具盒。不看不知道,一看嚇一跳,只見(jiàn)文具盒里亂七八糟:鉛筆頭斷了,橡皮擦也掉了一大塊,削筆刀渾身黑糊糊的。我怒火萬(wàn)丈,大聲斥責(zé)著:“你們?yōu)槭裁闯臣埽俊便U筆顫抖著說(shuō):“我……我們?cè)诒日l(shuí)最厲害!蔽衣(tīng)完,哭笑不得地說(shuō):“誰(shuí)都不是最厲害的,只有大家齊心協(xié)力,才是最厲害的!笨晌木邆冞是在爭(zhēng)吵,眼看就要打起來(lái)了。我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“你們誰(shuí)先寫(xiě)好一篇文章,誰(shuí)就是最厲害的人。”文具們滿口答應(yīng)。

  結(jié)果出來(lái)了,文具盒們耷拉著腦袋。因?yàn)樗齻兌紝?xiě)不好一篇文章。鉛筆因?yàn)閷?xiě)錯(cuò)了無(wú)法修改而失敗;橡皮只會(huì)修改不會(huì)寫(xiě)而失。幌鞴P刀也只能削筆而失敗。我又讓鉛筆、橡皮一起工作,雖然寫(xiě)錯(cuò)了可以修改,但因?yàn)楣P頭斷了而失敗……

  方法一個(gè)一個(gè)失敗,文具們都說(shuō):“不會(huì)有最厲害的.人了!蔽覅s高興地說(shuō):“瞧,最厲害的人來(lái)了!蔽覍⑽木邆兌及才旁谝黄。鉛筆寫(xiě)字,削筆刀削筆,橡皮擦修改錯(cuò)誤。不一會(huì)兒,一篇作文便出爐了。

  我看了這篇作文,贊不絕口。文具們恍然大悟,明白了團(tuán)結(jié)才是最大的力量。

  是啊!生活也一樣。只有互相幫忙,互相扶持,一切困難迎刃而解。

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