傾聽優(yōu)秀作文合集15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的傾聽優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
傾聽優(yōu)秀作文1
在生活中，傾聽是很重要的。走入喧囂的世界，更需要傾聽得耳朵，傾聽自己，傾聽他人。傾聽是陶冶情操的妙法，傾聽是溝通心靈的橋梁，傾聽是增長知識的捷徑。
看古今中外，有些人卻一意孤行，不去傾聽別人的忠告，最后也是后悔莫及。相反，有多少人正是因為有了耐心的傾聽，虛心接受采納了他人的建議，才走上了成功之路。
學會傾聽，能發(fā)現(xiàn)自己的'缺點，并加以改正。唐朝的唐太宗，剛剛繼承起一國之君的寶座時，國家還沒有從戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷中恢復，但他能善于傾聽，廣納賢士，重用敢于直言的魏征。盡管有時魏征會冒犯唐太宗，但是唐太宗也會以寬廣的胸懷接受。由于他善于傾聽的習慣才有了繁榮昌盛的貞觀之治。
學會傾聽，才可以少走彎路，及早成功。蘋果公司的創(chuàng)始人喬布斯曾經(jīng)受到好友巴菲德的建議，將多屏操控技術與知名數(shù)碼公司共享，而沒有一意孤行，自己探索。這一個傾聽他人的舉措使他少走了許多彎路，成功地在數(shù)碼市場奪得了自己的一席之地。倘若喬布斯只知一味蠻干，并不采取別人的建議，傾聽好友的忠告，又怎會有如此業(yè)績呢?
學會傾聽，我們的國家才會蒸蒸日上。我們國是一個社會主義的國家，之所以給人民授予監(jiān)督批評權，是為了傾聽人民的意見，從而不斷地進行改革和更新，促進國家的經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，這不也是傾聽的功勞嗎?
傾聽，是一個美麗的詞語，可讓人在傾聽中有所感悟，有所啟迪。
所以，請你們側耳傾聽吧……
傾聽優(yōu)秀作文2
盼望著，盼望著，我來到了森林中。
我走在那濕潤的土地上，看著那大自然的美景，小草偷偷的從土中鉆了出來。嫩嫩的，綠綠的，草地上，花叢里，一片一片的，綠得逼你的眼。
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都長滿了果子，各個美味，酸甜可口，但美麗的還在后面呢？
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，在茂盛的森林里，你會聽到鳥在歌唱，時而婉轉(zhuǎn)，時而清純，時而低吟，用心去感悟，仿佛聽到樹木生長的聲音。
雨淅淅瀝瀝，飄飄灑灑。猶如根根晶亮的銀線，顆顆璀璨的珍珠滴答、滴答，美妙的音樂從此誕生，它擁抱著青枝綠葉，滋潤著一方青草，清洗著泥土里的雜質(zhì)。大雨嘩嘩下著，空氣中彌漫著泥土里的芳香�；▋罕犻_了明眸，綻開了笑臉，草兒挺著腰，昂起頭，仿佛還回想著雨中的音符。
一輪明月掛在皎潔的夜空中，將乳白色的光泄進了我的.面龐上。悄吟的晚風，送來了陣陣花香；低鳴的蟲兒開始了它們的音樂創(chuàng)作，蟬在樹上悉悉地叫著。像是協(xié)奏曲，鳥兒低吟大展伸手，哼唱著旋律，個個都那么美麗動聽。
聽琴聲悠悠，枕著溫婉的詩緒，看幽深夜空群星閃爍，淡淡的云朵隨風飄去，幾多的悠閑和自由。
大自然到處都有美妙的聲音，只要你用心聽。
傾聽優(yōu)秀作文3
大自然是我們的家，我們也是大自然中的小成員。朋友們，你們有沒有發(fā)現(xiàn)，大自然有多么奇妙，多么神奇！那么我們就一起來探索吧！
我來到鄉(xiāng)下，那里辟山環(huán)繞，丘陵起伏，到處是蒼松翠柏，綠樹成蔭，百花爭艷，蟲飛鳥鳴。聽！那是什么聲音？“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”哦，那是小鳥們在歡快的唱著歌，聽著聽著，仿佛我自己也變成了小鳥，我和所有的鳥兒一起歡唱，邊飛邊唱，邊飛邊唱……
我“飛”到小溪邊，我突然聽到比我們的歌聲更美妙的聲音，我和小鳥們告了個別，從小鳥又變回了我自己。聽！“叮咚叮咚，叮咚叮咚”多么清脆的聲音，多么美妙的音樂，我仿佛看到了小石子們你擠我碰，小螃蟹們嬉戲打鬧。咦？怎么多了鴨子的叫聲和歡快的歌呢？
我順著聲音發(fā)出的地方走著，走著……終于找的了發(fā)出聲音的`地方。聽！“啦啦啦，嘎嘎嘎”哦，原來是“鴨司令”帶著他的“士兵”們?nèi)ハ丛枇耍∧莻�大合唱充滿了大自然濃濃的風味。
天漸漸的黑了下來，小鳥們進入了香甜的睡夢中，月光迎來了蛙兒們的“呱呱呱呱，呱呱呱呱”的歌唱，蟲子們的低吟，螢火蟲提著燈籠到處游蕩，蛛兒們趁著夜色撒下天羅地網(wǎng)……
太晚了，我也該回家了，我戀戀不舍的告別了我家鄉(xiāng)的朋友。
朋友，你也想傾聽大自然嗎？那就和我一起去傾聽大自然吧！
傾聽優(yōu)秀作文4
總愛傾聽大自然賜予的一切美妙之聲，啟迪智慧，陶冶心靈，牽起一次次感動。
“兩個黃鸝鳴翠柳”，清脆的鳥鳴，洗亮了鄉(xiāng)間的早晨，映著草尖的露珠，喘著晨曦的光明，映著報曉雞一次次引頸高歌的熱情。
“聽取蛙聲一片”，伴著稻花的清香，如水的月明，老農(nóng)們煙袋鍋里飛出的笑聲，陣陣蛙鼓，將田野之夜詠唱得悠遠恢宏，和著彈琴的'蟋蟀，夜歌的油蛉。
“春風又綠江南岸”，聽那縷縷的春風，多么溫柔，多么和煦，讓愛在天地間流動，感化了冰河，喚醒了青山，樂壞了橫吹短笛的牧童。
“小樓一夜聽春雨”，春雨灑落了多少唐詩宋詞，“隨風潛入夜，潤物細無聲”，讓詩人在想象中無眠，讓老農(nóng)在興奮中傾情。
“紅杏枝頭春意鬧”，聽著花開的聲音，想象春花的美麗，花香會讓你深深陶醉，沉浸在溫馨幸福中。
不僅僅是天籟之聲令人心往神馳。置身教室聽那瑯瑯的讀書聲，多么悅耳，多么純情，像一只只輕盈的鳥兒，飛出校園，飛向高空。
“我們今天是桃李芬芳，明天是祖國的棟梁”，耳邊又響起了同學的清脆的歌聲……
傾聽優(yōu)秀作文5
關于生命，我印象最深的是法國帕斯卡爾的一句名言：“人是一支有思想的蘆葦�！彼f的是人因擁有能思想的靈魂而顯得高貴，是生命本身的渺小與脆弱。這話原不錯，但我卻更欣賞生命存在的頑強與堅韌，生命因愛而存在的美麗。
讀書的第一章，關于石縫間的生命，就感動得幾乎落下淚來。不定的風把那無人采擷的種子灑落到天涯海角，當它們不能再找到土地，它們便把那最后一線生的希望寄托在這一絲石縫里。或許只是一簇一簇無名的野草，春綠秋黃，歲歲枯榮；或許只是一團一團小小的山花，夏火冬寒，年年綻放。它們在不屬于自己的生存空間里為自己占有了一片天地。這是生命的崇高體現(xiàn)，是毅力與意志最完美的'象征。它給一切的生命以鼓舞，以榜樣。這樣讓人落淚的執(zhí)著與奮斗。
而很多時候，作為自然界最高等生物的我們，遠遠及不上這樣的野草。人懦弱，貪婪和自私，人用著一切可以尋找的借口掩蓋自己放棄的心。二十三年前的春天，有一個年輕男人躺在了山海關的鐵軌上，那天是他二十五歲的生日。這是寫過《面朝大海，春暖花開》的海子，是一生都在用包含汁液的聲音，呼喚生長糧食和蔬菜而匍匐在大地上的詩人。他用這樣殘酷的方式結束了自己的生命。他有思想，有智慧，他或許有千種萬種的理由，他卻丟失了一顆為生命頑強拼搏的心。
生命總是與愛相連的。
傾聽優(yōu)秀作文6
有些人忽略了耳朵，可是用耳朵去傾聽，可以聽到你意想不到的聲音，不是嗎？
你聽過葉子從樹枝上掉下的聲音嗎？葉子在和花朵捉迷藏，有說有笑時，“呼”，一陣微風向葉子疾步走來，葉子沒站穩(wěn)，掉了下去，失聲大喊：“救命��！”
你聽過蝴蝶扇動翅膀的聲音嗎？蝴蝶起了床，“啪啪”，它正輕輕扇動著兩雙絢麗的翅膀，去尋找自己的夢想……
你聽過女孩子的頭發(fā)飄逸的聲音嗎？當女孩子走在大街上時，忽然一陣微風刮來，頭發(fā)順著風兒飄逸起來，發(fā)出一種讓人舒服的聲音，那聲音美極了！
如果你沒聽過這些聲音，我再說明白一點吧：
你總聽到孩子的.聲音吧？當孩子在上音樂課，當孩子在爭吵時，當孩子富有感情讀書時，當孩子摔倒哭泣時，你總聽到些什么吧？
你總聽過水聲吧？當媽媽洗衣服時，當人們早上洗臉刷牙時，當你上完廁所拉抽水馬桶時，你總聽到些什么吧？
你總聽過電腦的聲音吧？當你在敲打鍵盤時，當你按下鼠標時，當你聽音樂時，你總會聽到些什么吧？
在五彩繽紛的世界里，要感受世界，需要靜靜地傾聽。
傾聽優(yōu)秀作文7
這幾天的氣溫真是奇怪，遠離父母寄宿在校的我，常常不由自主地想起自己的家，獨自回憶著以前與父母一起生活的日子……
“叮零零……”放學的鈴聲終于響了，我飛快的`蹬著自行車，迫不及待的奔馳在回家的路上，心兒早已溢滿家的溫馨。
終于到家了，自行車沒停穩(wěn)，我便已經(jīng)敲響了家門。此時，媽媽已站在門口等我。媽媽笑吟吟地迎上來，替我拿下書包，拉我進了屋。
“女兒，你在學校里還好嗎？這幾天過的怎么樣？早上加衣服了嗎？”媽媽很急切地問道。
“媽，我很好，沒傷風感冒�！蔽矣行┎荒蜔┑卮鸬�。進了屋我感覺好暖和……
“你在學校里的伙食還好嗎！要不，我去買些零食給你。快考試了，你用腦多，要多吃點。不要為家里省，家里不需要你節(jié)省的。媽媽生下你，就不怕養(yǎng)不起你，媽媽就是砸鍋賣鐵，也要讓你吃飽吃好�！眿寢屝跣踹哆兜卣f著，很是認真。
坐在一旁的我，心里忽然一酸，再也沒有了剛才那種不耐煩。我忍不住了，眼淚流了下來，喃喃地說“媽，我知道就算是為了你，我也會把自己的身體養(yǎng)好。媽媽，你也要把自己的身體養(yǎng)好，不要過分的勞累呀！”
媽媽聽后，高興地眼淚都流出來了：“好呀，女兒長大了，懂事了�！蹦且豢�，我情不自禁的撲入他的懷里，享受著那母愛，傾聽著那母愛的心律。
我忽然想起：母親的話語雖然并不怎么優(yōu)美動聽，但那字字句句都是由愛的音符綴成的樂章，那是母愛的音韻，作為兒女的我們，應該用心傾聽。
傾聽優(yōu)秀作文8
城市屬實喧鬧，遠離城市。
沙，沙，沙
樹葉在腳下被揉碎，脆弱的葉片飛向周圍，落在其它枝葉上。似乎在抱怨身體的疼痛。五馬分尸，想想也覺得恐怖。
大風在一旁樂此不疲地幸災樂禍，還拾起落葉的殘軀，開始玩耍起來。
呼呼，那是大風正在嘲笑，笑枯葉太過弱小。沙沙，那是枯葉正悲傷地哭泣，哭自己的悲慘命運。那是風與樹的`對話。
狂風繼續(xù)向前疾步，地上的樹葉不斷被吹飛，頂在空中，沙沙聲與嗖嗖聲更多了，一面無形的屏障，自然之聲，擋在我面前。
嘰嘰，嘰，嘰嘰嘰
我聽不懂鳥語，但我明白，小鳥們正歡言笑語著，扭著頭，嘴里蹦出一串清脆響亮的音樂，時不時還跳著，扇動翅膀。就連樹枝也來跟著奏起鼓聲：“吱，吱，吱”或許樹枝太過于激動，巨大的力量折斷了鼓點，一段樹枝從天而降，撞著，粉身碎骨。
跟著狂風的呼嘯，我聽到了另外一種“吱吱”的聲音。
那是松鼠正在搬家。
它手里捧著一堆松果，正往新的巢穴里走去，一顆松果從旁邊落了下來，松鼠慌張地伸了伸頭，硬著頭皮繼續(xù)前進。
一身輕松的松鼠從洞中走出，忽然它好像想起了那只消失不見的松果，他從樹枝上跳下去，蹦到另一只樹枝上，再從這兒蹦到那兒，直到落地為止。它一手抓著松果，一手刨著樹皮，原路返回。
走了一會兒，“滋滋”的聲音從遠處飛奔而來。我嘆息著，這片巨大的家園將不復存在了吧。
傾聽優(yōu)秀作文9
春天是萬物復蘇的季節(jié)，夏天是枝葉茂盛的季節(jié)，冬天是大雪紛飛的季節(jié)，秋天是絢麗怡人的季節(jié)，也是我最喜歡的季節(jié)。
秋天是金色的世界，一片片金色的葉子從樹上慢慢的落下來，好像下金色的葉子雨，一朵朵菊花開放在草地上，有紅的、紫的、黃的、白的、五顏六色，爭研斗艷，百花吐芳、好像鋪上了一條彩色的地毯，真是一個彩色的.世界。
秋天是一個金風颯颯的季節(jié)，秋天像一支神奇的畫筆，一夜功夫就把樹林染成了金燦燦的，一陣陣秋風吹過，金黃的落葉像一只金色的蝴蝶在空中飄舞，唱響了生命的樂曲，讓我不禁感到秋天不是生命的結束，而是新生命的開始。
秋天是碩果累累的世界，樹上那掛滿枝頭的果實，果香遠遠飄溢，令人垂涎欲滴，在遼闊的田野里，黃澄澄的稻谷粒粒飽滿，沉甸甸的谷子壓得稻稈抬不起頭來，在微風中笨拙的搖晃，農(nóng)民伯伯正在歡樂的忙著收割，人們在收割的歡笑聲和收割機轟隆隆的聲音，好像譜寫著一首金色的交響曲。
一陣微風吹來落葉發(fā)出沙沙的聲音，好像在鼓掌歡慶這豐收的季節(jié)。
雖然秋天沒有春天五彩斑斕的花朵，沒有夏天茂盛異常的綠樹，沒有冬天紛揚揚的雪花，但是我獨愛宜人的秋天。
傾聽優(yōu)秀作文10
海南，一個我從小到大生長的地方。是那樣熟悉，是那樣美麗，仔細想想，卻又感到一絲絲陌生的地方。老師曾說過，海南是個美麗的小島，在葡萄牙人口中那茂密資源豐富的小島，當他們從海上經(jīng)過時，不禁對這座小島發(fā)出贊嘆！而海南的美，在哪？
海南的美，在哪？在熙來攘往的市場，親切的叫賣聲，充滿朝氣，這是海南的活力美；群山環(huán)繞的余音，原住民歌聲直唱云霄，是野性的美；隱沒在山谷間的汨汨小溪的潺潺，那股輕松寧靜的聲音，是種禪的美。海南的美，無處不在?就像現(xiàn)在你閱讀時的情神，也是種美，那種透露出認真的神情，就是種美。
早晨，用句親切問聲早，揭開一天序幕，大家都帶著快樂的心情，開始忙碌生活。你可以在菜販的臉上看見滿足;你可在孩童臉上看到笑容;你可以在所有人身上認真過每天的神情，那就是海南人的最美。
傍晚，夜市里的小吃令人垂涎，著迷不已，吃了一口還想再吃，你問我為什么？多元文化的'融合，讓海南成為大江南北美食的天堂，你可以在海南的夜市里，找到不同于其他國家的美食的氛圍，在這兒美食是我們引以為傲的美！
我一直覺得生活在海南這塊土地上，是件幸福的事，讓我引以為傲的事，每個人都認真在為這塊土地打拚。海南，有許多美味小吃，風景等著你去品嘗、欣賞。但真正品味完之后，你會發(fā)現(xiàn)，海南的最美，是濃濃的─人情味。
傾聽優(yōu)秀作文11
傾聽，是親近的自然的方式，傾聽，是凈化心靈的藝術；傾聽，是真誠溝通的橋梁。因此，聽雨，是一種享受，一種回歸于大自然的享受。
傾聽春雨的溫柔，傾聽夏雨的豪邁，傾聽秋雨的委婉，傾聽冬雨的.深沉。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，甘甜的春雨，淅淅瀝瀝，像牛毛，像細絲，像銀針，密密地斜織著。春雨潤濕了我的發(fā)梢，睫毛，我伸出雙手，盡情地感受著它的愛撫和訴說。
若說春雨是輕柔、嫵媚的，那么夏雨則是灑脫、豪邁的。
伴著悶雷的轟鳴，夏雨傾盆而來，坑坑洼洼的路上，布滿了一個個水塘。窗外一片白茫茫的水樁，雨點兒更加放肆，“撲落撲落，”湖面上泛起層層波瀾，嫩嫩的菱葉、荷花隨著一蕩一蕩地輕輕舞蹈。
秋雨，有種委婉的風韻和氣質(zhì)，但卻透染了無窮的哀怨與孤寂。秋日黃昏時分，“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”引發(fā)了“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的感嘆。但秋雨又透染了豐收的喜悅。秋雨中，金黃色的果實，金黃色的稻田，金黃色的楓葉。農(nóng)民披著蓑衣戴著斗笠，嘴角邊蕩漾著滿足的笑容，那是秋雨帶來的金黃色的企盼。
冬雨伴雪而來，隨風而去。冬雨有梅花相伴，在漫漫雨夜中，還有“零落成泥碾作塵，只有香如故”的梅花精神。絲絲冬雨中，還孕育著希望的萌芽。
傾聽雨，傾聽大自然的呼吸；傾聽大自然的脈膊，傾聽大自然的心跳。傾聽雨，是一種享受，是尋求一種愜意的心情和詩意，是親近大自然，熱愛大自然。
傾聽優(yōu)秀作文12
是誰，默默無聞地幫助著我？是誰，撩撥我的心弦？我認真地傾聽……
閑花落地聽無聲
我來到公園看，到了一叢叢花兒，便不由自主地走近�！岸嗝赖幕ㄑ�！”我暗暗贊嘆道，看到這些花兒，我也得到了許多益處，消除了一身的疲憊，心情變得更好。
夢里，我看見大片大片的花瓣落了下來，花兒并沒有哭，我仔細傾聽，才發(fā)現(xiàn)花兒們很開心，因為它們?yōu)槿祟惙瞰I了。
愛至深處聲尤輕
載著我的記憶，我來到了一家人聚在一起的場面。奶奶和外婆忙得不可開交，爺爺和外公有說有笑，我正向爸爸匯報成績，爸爸聽說我考得離一百分只有一分差距的分數(shù)，反而說：“再接再厲，不要驕傲哦！”
我傾聽爸爸的.語言，發(fā)現(xiàn)濃濃的愛。
此地無聲勝有聲
我一路狂奔向?qū)W校，像一匹脫了韁的馬。到了學校門口，我喘著粗氣，擦著頭，狼狽不堪地喊了聲：“報告�！比嗤瑢W都笑了，我低下了頭，老師說：“進來吧�！蔽抑览蠋熓遣幌胱屛页龀�，所以沒提醒我，她是用眼神“說”的。
傾聽師言，我知道了老師的寬容與溫暖的關懷。
我會繼續(xù)傾聽……
傾聽優(yōu)秀作文13
走出喧囂的城市，回歸大自然，傾聽它美妙的聲音。
聽，“嘀噠、嘀噠”的雨聲。雨水在這里傾訴著它的歡悅。一滴滴晶瑩的雨水，帶著自己美好的祝愿融進泥土，滋潤千紫萬紅的花與青翠的小草。雨后，雨珠殘留在翠綠的草葉上，雨珠從葉子上滑落下來，“叮咚”一聲，發(fā)出告別的信號。
聽，那落葉飄落的聲音。金秋時節(jié)枯黃的落葉從樹桿上跌落‘便如蝴蝶一般輕盈地在空中飛舞，落地時那“啪”’地一聲，震撼了大地，正如“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！�
聽，“嘩啦啦”平靜流動的涓涓細流。泉水途徑這片地帶，正好碰到了石頭，它們開始嬉戲。話多的泉水“嘩啦啦……”自言自語個沒完，少言寡語的石頭在一旁聽得津津有味。交談過后，泉水又“嘩啦啦”地悄然離去了。
聽，那幾只小鳥正在它們溫暖舒適的小“房子”里“嘰嘰喳喳”地爭論著。我猜你們正在討論媽媽哪去了？當然順帶討論一下今天的早餐是什么了吧？鳥媽媽回來把蟲子給小鳥們吃，小鳥們“嘰嘰喳喳”的好似在感謝媽媽的'食物。
大自然有許多美妙而獨具吸引力的聲音。那些住在四角圍墻里的人，應多多接觸大自然，傾聽它的聲音，感悟它獨特的美！心情也會由此而豁然開朗！
傾聽優(yōu)秀作文14
我坐在這考場上，努力平息著自己的不安與緊張，將目光投向窗外的綠意上，竟覺一絲薄涼。
突然生出一股“路漫漫而其修遠兮，吾將上下而求索。”的壯闊之感，自嘲的笑，這不是應該出現(xiàn)在考場中的思緒。
我不懂，為什么考前做好準備的我，總是在考場中發(fā)揮失常�？疾怀隼硐氤煽�。
想起了林則徐說的：海納百川。有容乃大。壁立千仞，無欲則剛。不禁感慨，這種闊達胸襟，我這一凡夫俗子何時才能理解。
看著窗外人的笑靨，自覺坐在一厚重華美的帷幕后面，坐井觀天
不經(jīng)意間，我又緊張起來了，似一張鋪天蓋地四面八方的網(wǎng)，將我牢牢套住，只聽見筆的沙沙聲，卷子的嘩嘩聲，以及，心臟強勁的跳動聲，砰、砰、砰……
初三的生活，繁忙而沉重，單腳站立在雪白的刀刃上，危險且努力自保。突然就愛上了屈原的舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。希望借以平復我內(nèi)心的'緊張。
一瞬間，仿佛遇見了什么，又有什么一閃而過，帶出那一瞬間的透亮。
我明白了，是的，是心態(tài)。是那種經(jīng)歲月沉淀后古老而和平的心態(tài)，閃爍著像象牙般的圓潤光澤，落在眼底的，是一片平靜。
我徹悟，亦為我的選擇而驕傲，高山無語，但閱盡世間滄桑。大海咆哮，卻源自細流無聲——這是心態(tài)的力量。
我靜靜的坐在座位上，看著一片玻璃將窗里窗外分割成兩片天地，然后，鋪卷。答題——
在這一秒，我依稀聽到了心態(tài)花開的聲音。
不大，卻充斥著前進的力量。
傾聽優(yōu)秀作文15
有的人就算認識十年、二十年，也不能成為朋友；有的人只要見一面，交流一會兒，就能成為對方的知己；還有的人，通過一臺老舊的電話機，就能成為互相之間刻骨銘心的人。其實，大家都可以做到后者，只要我們用心靈去觀察、感受和傾聽。
今天，我閱讀了《用心靈去傾聽》，我很受感動，這篇文章主要講的是：兒時的“我”經(jīng)常和“問訊處”的小精靈聊天，長大以后，他到外地來借著一次機會給問訊處的蘇珊通話并告訴他自己會回來和她見面，可惜的是，蘇珊在作者回來前就去世了，她給他留了一條留言。當我讀到
讀到兒時，“我”的金絲雀死時，蘇珊很好地對“我”解釋時，我深深地感受到蘇珊是為了“我”不對死忙有恐懼，對“我”說，這只金絲雀到另一個世界去唱歌了。蘇珊真是……還有，蘇珊隔了那么多年還認識兒時的“我”，她一定是用心靈去傾聽的，才會這么深深地記住“我”。
在這篇文章中，我感受到的不僅是人與人之間，互相關心，互相幫助，還有蘇珊對作者的愛，每天從百忙中抽出時間來和小作者一起聊天，作為問訊處的職工，除了蘇珊，其他人很難辦到，以及用心靈去傾聽他人的`聲音。
我相信，在另一個溫暖的世界里，如水的月光下，蘇珊在靜靜地歌唱，在她的身旁，一定會有一個聽眾用心靈去傾聽她的歌聲。
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