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以暖圍繞話題的作文

時(shí)間:2022-11-04 12:29:41 春寧 話題作文 我要投稿

實(shí)用的以暖圍繞話題的作文(精選34篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的以暖圍繞話題的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的以暖圍繞話題的作文(精選34篇)

  以暖圍繞話題的作文 篇1

  雖說還沒有入冬,但寒氣已經(jīng)咄咄逼人,屋里還沒有來暖氣,夜晚家里冷的如同冰窖一般。

  天色已晚,我仍坐在桌前看書,媽媽幾次喊我上床睡覺,一想到每晚都要鉆那冰冷的被窩,我就懶得動(dòng)彈。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”急促的敲門聲響起,這么晚,會是誰呀?打開門,竟然是姥姥,她喘著粗氣,耳朵被寒風(fēng)吹得通紅,手里提著個(gè)圓鼓鼓的`大袋子,一見到是我,凍僵的臉上擠出笑容說:“聽你媽說,天冷,被窩冰,你不好好睡覺,看我給你送什么來了?”邊說邊伸手從袋子拽出毛絨絨的毯子來,在我臉上蹭了蹭。哇!真舒服,挨在臉上暖暖的。姥姥佝僂著背邊鋪毯子,邊說:“給我的孫孫鋪好床,姥姥得趕最后一班地鐵回家了!笨粗牙褍黾t的臉頰,忙碌的身影,還有她遠(yuǎn)去的背影,我流出了幸福的眼淚。

  晚上,我鉆進(jìn)毯子里,厚厚的絨毛又滑又舒服,就像姥姥溫暖的懷抱,姥姥的愛,好似充滿了整個(gè)房間,讓我的心也暖暖的。

  以暖圍繞話題的作文 篇2

  已入了深秋,刺骨的秋風(fēng)陣陣吹過,我的心也如周圍的天氣般冰冷、沮喪。我失意的走著,猛的一滑摔到了地上,我的情緒低落到了極點(diǎn):“怎么連上天也和我作對!”我坐在地上久久不愿站起。

  這時(shí)身后突然傳來一個(gè)蒼老而又嘶啞的聲音:“小朋友,你沒事吧?”回頭一看,原來是一個(gè)老爺爺,他一邊說著一邊朝我伸出一只手,那是一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手。我愣住了,頓時(shí)不知該如何是好,爺爺將伸出的手晃了晃,又朝我努了努嘴,我這才將手搭了上去,霎時(shí),一股暖流在指尖躍動(dòng),并迅速在我的體內(nèi)彌散開來,讓我的心中充滿溫暖!跋麓涡⌒囊稽c(diǎn)!”爺爺說罷便轉(zhuǎn)身走了,我注視著他佝僂的背影,心潮澎湃。

  寒風(fēng)凜冽的秋日,蕭瑟的'秋風(fēng)似刀刃般從我的臉上刮過,可我的心中卻是那樣溫暖。

  以暖圍繞話題的作文 篇3

  連綿的秋雨消除了霸占七八兩月的暑氣。一場秋雨一場寒,氣溫一降再降,我也不得不穿上厚厚地秋衣,來抵御這份涼意。

  坐在醫(yī)院的輸液室里,一陣陣的冷風(fēng)吹得我渾身涼颼颼的,不由地打了一個(gè)寒顫。這時(shí)從護(hù)士站走來一個(gè)清秀苗條的身影,她穿著潔白的護(hù)士服,白皙的臉上有一雙明亮又深邃的眼睛。這位護(hù)士顯然是位技術(shù)熟練的'老手,扎針時(shí),只見她眼皮不抬,隨手一扎、一推,就跟蚊子叮似的,一點(diǎn)兒都不痛。扎好針,她轉(zhuǎn)身回到了護(hù)士站里,過了一會又快步走回到我跟前,俯下身,小心翼翼地抬起我打著點(diǎn)滴的那只手,把一只暖水袋放在下面,柔聲對我說:“暖暖手吧,液體太涼了,對小朋友的血管不好!”我和媽媽感激地望著她,異口同聲地說著“謝謝”!

  燈光下,護(hù)士阿姨那天使般的微笑,像深秋里一束溫暖的陽光照耀著我,我的心里暖暖的。

  以暖圍繞話題的作文 篇4

  四年前,一個(gè)寒冷的秋日深夜,瑟瑟的秋風(fēng)裹挾著枯葉上下翩飛,公路上一片死寂,爸爸驅(qū)車,帶著胳膊脫臼的我,匆匆趕往醫(yī)院。

  來到醫(yī)院,爸爸火急火燎地抱起我奔向值班室,一位慈祥的老伯伯,看到我撕心裂肺地哭喊,連忙站起身,用他那雙溫暖的手,和藹地握住我的小手:“小朋友,不要害怕,忍一忍。”他一手抓住我的胳膊,一手按住我的右肩,將我的手臂在空中像劃槳一樣“一周、二周……”忽然,他深吸一口氣,“嘿,”猛地用力向前一推,只聽“咯噔”一聲響,我的痛感倏然消逝,渾身緊繃著的`冰冷的肌肉,在那雙溫暖的大手,輕輕地?fù)崦聺u漸松弛,一股暖流涌上心頭,暖暖的。這時(shí),伯伯又用那雙手微笑著揉揉我的頭,“小朋友,這幾天不能劇烈活動(dòng)哦!”

  窗外仍是秋風(fēng)瑟瑟,可我心中卻是暖陽照耀下的一片春意融融!

  以暖圍繞話題的作文 篇5

  坐在書房寫作業(yè)的我,有些累了,趴在書桌上凝望著窗外,看著那凌厲地風(fēng)刮著枝頭的枯葉,心中渴望有一杯熱騰騰地奶茶,捧著手中暖暖地感覺。

  那日,我有些乏累,趴在書桌在睡著了,在夢中我模模糊糊地看到有人給我端了一杯熱騰騰香味撲鼻地奶茶,好像那人正向我走來,離我越來越近,好像伸手就能觸碰到,好似聽到有人在叫“昕”,抬起頭揉了揉眼,睜開眼后,看到爸爸正小心翼翼地端著杯熱騰騰地奶茶向我的書桌走來,香飄飄地氣味離我越來越近,當(dāng)爸爸遞給我一杯奶茶時(shí),我淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)著嘲他笑了笑,接過奶茶后,看著爸爸漸漸遠(yuǎn)離的背影,我仰起頭,任憑淚水恣意長流。

  奶茶喝在嘴里,甜在心里,奶香中透著茶的清香,茶香中透著奶的香甜。在寒冷地季節(jié)里,杯中冒著那一縷縷熱氣,聞著那一股股清香,暖暖的杯子捧著手中,手暖,心更暖。這杯奶茶含著濃厚的親情,看似平淡的'愛,情卻很濃;看似淡雅的愛,意卻很深;這杯奶茶含著無聞的父愛,看似淡淡的愛,卻很偉大,父愛永遠(yuǎn)都是默默無聞,在你需要的時(shí)候出現(xiàn),陪伴著你。

  我漸漸停止流淚,眼底氤氳的霧氣慢慢地散去,下意識地望了望窗外,看著凌厲地風(fēng)漸漸消逝,再瞅了一眼手中捧著一杯熱騰騰地奶茶,感到心也暖了。有著奶茶的陪伴,帶著爸爸濃厚地愛意我坐回座位上繼續(xù)寫著作業(yè)。

  以暖圍繞話題的作文 篇6

  春風(fēng),似溫暖的手掌,帶著體溫,撫在臉上,暖暖的,軟軟的。

  春風(fēng)暖,一切生命都被她撫得微醺,那沉睡了一冬天的枝條,也蘇醒過來了,都抽出了一根根新芽,或是枝丫上出現(xiàn)了那米粒般小巧的綠。再過不久,那便是一片綠影婆娑。

  一說到春天,首先想到的便是綠吧!校園里,滿眼都一片生機(jī),柳枝長出了新芽,如同少女般婀娜多姿,花枝招展地炫耀著自己纖細(xì)的身段,吸引著偶爾停下腳步的孩子們的目光。一說到柳,想到的便是那千古流傳的著名詩句“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,把春風(fēng)比喻成剪刀,不會太犀利了嗎?春風(fēng)暖,春風(fēng)暖。春風(fēng)總是如同母親的手撫摸著你,是溫柔而恬靜的,明晃晃的剪刀實(shí)是不恰當(dāng),仿佛“咔嚓”一下,就能剪斷了一切似的,只因記憶中的春風(fēng)永遠(yuǎn)是溫柔體貼的`。

  校園的小路上,總長著不知名的樹,開著不知名的花,總是讓人眼前一亮。那春風(fēng)如同一位化妝師一樣,幫天地涂涂抹抹,便成就了一番生機(jī)。那散落在草叢中的一朵朵細(xì)小的野花也與春風(fēng)應(yīng)和著,柳樹微微晃動(dòng)她的枝條,真美。

  枝頭上,成群結(jié)隊(duì)的鳥兒啁啾出一片明媚,迎著陽光,一會兒變換一種腔調(diào),自鳴得意得不行。

  遠(yuǎn)望著,一片生機(jī),讓人感覺,現(xiàn)在的生活美好而又恬靜……

  春風(fēng)暖,春風(fēng)暖……

  以暖圍繞話題的作文 篇7

  歲月似流水一般流過,在這些日子里,有許多讓人暖心的人或事。

  記得在剛過去不多久的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會里,我參加了女子800米這個(gè)項(xiàng)目的比賽。當(dāng)我上場時(shí),同學(xué)們和葛老師都在鼓勵(lì)我。當(dāng)我快跑到第三圈時(shí),感覺腿像被灌了鉛一樣,都邁不開步伐了。汪老師和葛老師拼命給我喊加油,而且葛老師還陪我跑。當(dāng)時(shí),我本以為提不起來的速度,慢慢地快了起來。不僅如此,葛老師還跟我說,我和我后面的人相差很遠(yuǎn)的距離,讓我不要緊張,放松心情,其實(shí)也不過一二十米的距離而已。這些鼓勵(lì)的話語,葛老師的陪跑,都給予了我極大的溫暖。

  還有,當(dāng)我感冒生病時(shí),是媽媽在我身邊,幫我掛號,取號,抽血……是她一直陪在我的身邊,溫暖著我。

  我還記得,在興趣班的感恩節(jié)演講比賽中,我緊張地站在演講臺上,面對著所有師生,竟把背得滾瓜爛熟的`演講詞忘了。我不知所措,滿臉通紅,額頭上滲出了豆大的汗珠,興趣班老師坐在觀眾席上向我點(diǎn)點(diǎn)頭,投來鼓勵(lì)信任的目光。這目光讓我鎮(zhèn)定了下來,我深吸一口氣,早已記下的演講詞脫出而出。演講完畢后,臺下響起了一片熱烈的掌聲,其中興趣班老師的掌聲最為響亮,這掌聲讓我感到無比的溫暖。

  生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我感到非常的溫暖。就比如:陌生人在公交車上讓的座位,老師們和同學(xué)們給予你的鼓勵(lì),鄰居送你的一袋小餅干……在各種人給予我的溫暖里,我從無知變得懂事,從幼稚變得成熟。真心感謝那些給予我溫暖的人。

  以暖圍繞話題的作文 篇8

  從小到大,許多身邊的人都讓我感受到生活的溫暖。

  一個(gè)冬天的夜晚,我躺在房間的床上,試圖通過看書來分散注意力。我的`鼻子因鼻炎塞住了,幾乎呼吸不到一點(diǎn)空氣,只能依靠嘴巴偶爾吸一下氣,十分難受。這時(shí),我的媽媽進(jìn)來了,看到我努力呼吸未果的模樣十分心疼,便問我當(dāng)時(shí)的感受,嘗試幫我緩解一下。但鼻塞得如此嚴(yán)重的我脾氣十分暴躁,態(tài)度極其惡劣地回了一句:“您不用管了,我自己清楚。”媽媽并沒有因此而惱火,反而是坐在我身邊,給我蓋好被子,耐心地說:“媽媽知道你很難受,但我們一起解決不是更好嗎?”媽媽先是上網(wǎng)查了一下,然后把所有的方法試了個(gè)遍,按摩、敷毛巾、聞驅(qū)風(fēng)油......終于,鼻子稍微通了,但媽媽還是不放心,直到我入睡才離去。媽媽對我的陪伴讓我感受到源自家人的溫暖。

  一次三年級的考試,我沒有發(fā)揮出往常的水平,以往名列前茅的我這次連平均分都沒達(dá)到。一拿到卷子,我就立刻躲到廁所里去了,我不想面對同學(xué)們的嘲笑。但是,一走出廁所,同學(xué)們就一擁而上,各種聲音在我耳邊吵著、嚷著。我的眼眶里滿是淚水。這時(shí),老師大吼一聲,并讓同學(xué)們散開。一邊批評著嘲笑我的同學(xué),一邊安慰我。這時(shí),我的淚水已化作感動(dòng)的淚水。老師對我的安慰讓我感受到源自老師的溫暖。

  就是這樣的種種事例讓我堅(jiān)信:生活處處是溫暖!

  以暖圍繞話題的作文 篇9

  暖是冬天的一束陽光,使人冰冷的心靈感受到溫暖;暖是黑暗里的一盞明燈,讓迷失方向的人走向光明;暖,是沙漠中的一滴水,讓口干舌燥的.人感覺到甘甜。

  那是一個(gè)星期天的中午,媽媽去株洲還沒有回來。我上午去書店看了一會兒書,中午回家吃飯準(zhǔn)備去上下午的美術(shù)課。走到家門口,我在袋子里找,可是我找了很久,把袋子翻了個(gè)底朝天,可是就是沒有找到我的鑰匙。我的心一下子就慌了起來,怎么辦?媽媽現(xiàn)在是不可能趕回來,難道我空著肚子去上三個(gè)小時(shí)的美術(shù)課?不行不行,可是我也沒有帶錢出來。

  正想著的時(shí)候,鄰居的門打開了,是隔壁阿姨出來扔垃圾。她看到滿臉焦急的我,連忙問道:“怎么啦?”我支支吾吾地回答:“我媽媽去株洲了,我忘記帶鑰匙出來了,進(jìn)不去,下午還要去上美術(shù)課,沒有飯吃!卑⒁踢B忙向我招了招手:“這不簡單,來家吃飯。”說完,她拉著我就進(jìn)了她家。

  她家好溫馨呀,干干凈凈的。她打開電視就進(jìn)了廚房做飯,很快兩菜一湯就出來了,都是我喜歡吃的。也許是我餓了,我拿起筷子就餓狼般狼吞虎咽起來,阿姨一直微笑著看著我吃。吃完飯后,阿姨還塞了許多零食在我袋子里,還囑咐我路上小心車子。出門那一刻,看到阿姨臉上的笑容,就像一股暖流涌進(jìn)我的心中,滋潤我的心田。

  生活中總是有一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣碎事情匯成一股股暖流,無時(shí)無刻不在包圍著我們,讓我們感覺每一天,每一刻都是暖的。

  以暖圍繞話題的作文 篇10

  我感覺到了,那股暖,那微溫,那陣陣略帶濕潤的風(fēng),潤澤而豐腴的土地,暗藏的縱橫血脈中,傳送著生命的汩汩流動(dòng)的生機(jī)。

  春天的頑皮,凝聚在她悄悄探試的足尖,寫進(jìn)春風(fēng)譜曲的音符里,吟哦之間,詩意掛上墻角的梅枝,裹進(jìn)女子婀娜的春裝,寫在童子迫不及待而放飛的,那些紙鳶的翅膀上……

  暖,自內(nèi)心散溢出,有對生活的滿足,有對未來的期許。

  走在熟悉的城市,熟悉的.街道,步履輕松悠閑,懶散中觸摸春天的愜意。冥想沉思之間,咀嚼著那些睿智的讖語,徜徉在鮮亮而不老的神話,忘記了浮世間飄搖的風(fēng)雨數(shù)載,忘記了疼痛和喜悅。許,這便是一個(gè)新的起點(diǎn),白駒過隙的倉促流年,需要懂得與珍惜。

  忘記,期許,并非就是那個(gè)歌德巨作里的浮士德,忘掉本真而追逐浮夸與奢靡。那對白色的夢想的翼,往往,要在真切的等待中舒展飛翔,需要一絲真切的暖,作為抵達(dá)的目標(biāo)和源動(dòng)力。

  我感覺到了,那股暖,那是北國早春的微熱的體溫。

  向暖而生的心,能夠駕馭那支神的畫筆,繪出河畔柳枝呼之欲出的苦澀的幽香,繁花的雀躍,鳥鳴的薄涼的初晨。其實(shí)畫中的意境,竟是“向往”兩個(gè)字。

  此刻,春風(fēng)毫無矜持,爬上窗臺,叩打窗欞,讓寧靜在片刻蘇醒,不得不,與之同拍而和,還有蟄伏在寂靜冬夜的禪修的心嗎?

  人在靜,思維在動(dòng),我的指尖于鍵盤上舞蹈,抒寫春天的萌動(dòng)的愿望和期待,讓心,行走在沉默的書行,掬一捧文字為暖,融化心靈深處的,一股泉。

  以暖圍繞話題的作文 篇11

  已是隆冬,梅花的清香漫溢開去,凜烈的寒風(fēng)肆無忌憚地呼嘯著,我耳朵上的凍瘡就是它們的杰作。

  說起凍瘡,我可深受其害。寒風(fēng)料峭,耳朵凍僵了,一點(diǎn)兒沒感覺,摸上去有一塊干巴巴硬硬的東西。一碰它,一股刺骨的疼痛直錐我的心。一運(yùn)動(dòng)一出汗,耳朵仿佛加過熱似的`,火燙火燙的,越來越癢。整個(gè)耳朵都腫大了,紅彤彤的,像豬八戒的大耳朵。一出門,人家總是盯著我那肥大的耳朵看,真難為情!我恨不得有條地縫鉆進(jìn)去。有時(shí),我實(shí)在癢得忍不住了,顧不得憐惜我的耳朵,發(fā)瘋地?fù),肉被抓開一道道蚯蚓般的血痕,像火燒火燎一般。又過了一些時(shí)日,凍瘡非但沒有愈合,還越來越嚴(yán)重了。

  如此下去終究不是辦法。媽媽拿出凍瘡膏,用牙撕下一塊紗布,準(zhǔn)備給我包扎。“哎呦,這都快爛了!”我聽見媽媽心疼地說。媽媽抽出一根棉簽,將凍瘡膏擠到棉簽上,然后一邊把凍瘡膏涂在紗布上,一邊安慰我。馬上要包扎了,我不由自主地閉上了眼睛,咬住了嘴唇,耳朵又開始癢了,像螞蟻在上面爬。我心里沒底,不知道痛不痛,有沒有效果,緊張極了。媽媽小心翼翼地把紗布緊緊地貼在凍瘡上,我似乎感到她的手在微微顫抖。接著,媽媽剪好透明膠,撥開我的頭發(fā),費(fèi)勁地把透明膠貼在我的耳朵上,最后,輕輕地按了幾下。幾天下來,凍瘡慢慢地好轉(zhuǎn)了。

  這個(gè)冬天,我印象最深的就是媽媽每天晚上給我包凍瘡的情景,那一刻,是我最幸福的時(shí)候。寒冷的冬天,暖暖的親情包圍了我……

  以暖圍繞話題的作文 篇12

  春風(fēng)吹拂著大地,在一個(gè)陽光明媚的下午,學(xué)校組織我們四年級三中隊(duì)到新州鎮(zhèn)敬老院看望老人們。

  敬老院位于縣城城南,離我們學(xué)校不遠(yuǎn),很快我們就到達(dá)了目的地。那里有一大片綠茵茵的草地,草地上開著五顏六色的小花,時(shí)而還能聽到陣陣清脆地鳥叫聲……好溫馨的地方!只見十幾個(gè)老人三三兩兩地坐在草地上等著我們,目光一直朝院門外看,好像在等待出遠(yuǎn)門的孩子歸來。老人們一見到我們便連聲說:“謝謝,謝謝你們來看我們!蓖瑢W(xué)們也迫不及待地把禮物送到老人手中,希望他們能感受到我們的'心意,也能感受到暖暖的春意。

  接下來,同學(xué)們就給老人表演自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目,有小品、舞蹈、彈吉他、詩朗誦等等,老人們一邊吃東西一邊看著表演,笑聲、掌聲不斷。表演完后同學(xué)們又為老人打掃衛(wèi)生。大家分組進(jìn)行,有的整理房間,有的擦玻璃,有的清理蜘蛛網(wǎng),還有的給老人們剪指甲、捶背,有的和老人們說說話、談?wù)勑,聽他們講自己的故事。大家其樂融融,老人們顯得特別高興!

  時(shí)間過得真快,我們就要回校了,爺爺奶奶不舍地?fù)]揮手說:“有時(shí)間回來看看我們!”同學(xué)們也依依不舍地和爺爺奶奶告別。

  這次活動(dòng)我們傳承了中華民族的傳統(tǒng)美德,從小養(yǎng)成愛老、孝老、敬老的好習(xí)慣。我希望以后學(xué)校多組織開展這樣的活動(dòng),讓每一個(gè)孤寡老人都能體會到大家給他們帶來的如春風(fēng)般的溫暖。

  以暖圍繞話題的作文 篇13

  我要說的暖,是愛的“孿生姐妹”,它沒有固定的形狀,沒有鮮艷的`色彩,沒有濃烈的香氣。但是,每個(gè)人都需要它,總是在制造它、發(fā)現(xiàn)它、傳播它、享受它。

  我問爸爸:“什么是暖?”爸爸說:“暖就是和家人們在一起時(shí)的甜甜蜜蜜!”

  我問班長:“什么是暖?”班長說:“暖就是和朋友們在一起時(shí)的五彩繽紛!”

  我問老師:“什么是暖?”老師說:“暖就是和老師們在一起時(shí)的海闊天高!”

  我知道了——暖是一種神奇的力量,讓人欣喜,催人堅(jiān)強(qiáng)。于是,我到處尋找暖的蹤跡,有時(shí)是一個(gè)眼神、一次握手、一個(gè)擁抱,有時(shí)是一句話語、一曲音樂、一幅畫面,有時(shí)是一桌飯菜、一路攙扶、一夜照料……它無處不在,能夠到達(dá)人類所能到達(dá)的一切地方。

  這么看來,暖是一筆博大的財(cái)富!那該如何讓我們變得暖起來呢?

  太陽公公告訴我:“暖跟我一樣,燃燒的是自己,照耀的是別人!

  春雨姑娘告訴我:“暖跟我一樣,灑下的是水滴,滋潤的是生機(jī)!

  大地媽媽告訴我:“暖跟我一樣,孕育的是種子,胸懷的是藍(lán)天!

  我懂得了——制造暖,不是為了買賣它;發(fā)現(xiàn)暖,不是為了埋藏它;傳播暖,不是為了炫耀它;享受暖,不是為了獨(dú)占它。

  請大家珍惜暖吧!讓人間充滿愛的暖流!

  以暖圍繞話題的作文 篇14

  邂逅一個(gè)人,或許會成為知心朋友;偶遇一件事,或許會引人遐想;相逢一場景,或許會為它駐足。在我心中,無論何時(shí)何處,每次與海河風(fēng)的相逢,都攜著一股溫暖。

  我家臨近海河,海河的風(fēng)就順理成章地成為了我知心的朋友,每當(dāng)我心情欠佳時(shí)就會去找它,而它也總會給我最熱烈,溫暖的懷抱。春天的枝繁茂盛堪比朝氣蓬勃的小伙子;冬天的銀裝素裹又恰似美麗端莊的小姑娘,但海河的風(fēng)卻是一成不變的悠然,傾聽著我心中的喜怒哀樂。所以我喜歡海河的風(fēng),喜歡它的柔美,喜歡它的舒適,更喜歡它的寧靜,似乎它的一切都與現(xiàn)在繁榮而忙碌的都市形成了鮮明的對比,形成了獨(dú)具一格的寧靜之美。路過徐徐海河風(fēng),便感受到了海河的變化無常:它時(shí)而翻滾著浪花,時(shí)而微波粼粼,時(shí)而又靜得讓人忽略了它的存在,而我內(nèi)心原本的煩悶也被一掃而空只是跟隨著它的節(jié)奏而變化著,從而變得從容與閑逸。

  面對平靜的海河,感受著清爽的風(fēng),甚至呼吸都變得格外小心,生怕打擾了這份恬靜。與它相逢我總會帶去煩惱與苦悶,但海河的.寬大足以容納我的煩惱,而風(fēng)的細(xì)膩也足以帶走我的苦悶,留下一些空間,讓我收藏每次偶然帶來的溫暖。

  與大自然的相逢,好像與故友的一次會面,閑談著一些有的沒的、煩心的開心的事情,感受著對方的變化。它們一直將自己的溫暖善良毫無保留地與我分享著,而我也總會駐足停留,只為能夠與它們再次相逢。

  以暖圍繞話題的作文 篇15

  星辰溫度不足以溫暖人心,卻可以增加掌心溫度。陽光灼熱而普照人心,直抵胸膛。

  四季更替,周而復(fù)始,溫暖代替寒冷,寒冷取代溫暖,一切都在反反復(fù)復(fù)的循環(huán)中。

  糟糕的天氣,我們無以改變,只有去接受它,一如既往地過完它,因?yàn)榧词共恢酪部傄冗^這一天的。相反而言,亂透了的心情,我們卻能改變,為此我們可以活得更快了一些。

  朋友說,環(huán)境可以影響人的心情。雖然這是真的,可我卻不以為然,畢竟自己的心情還是有自己主宰的,環(huán)境不過起一個(gè)推動(dòng)作用。

  陰沉沉的天使你本來就沉悶的心情變得更加郁悶,找不到宣泄的方法,只能堆積在心里,直使你喘不過氣來,讓你活得很累。生活中不順心的.事情又是你更加的煩悶,你幾近崩潰?墒悄悴荒鼙罎,你要清醒,因?yàn)槟闶鞘刈o(hù)天使,你要守護(hù)你愛的人,于是你更加的無奈,這一切你也只能忍受,其它無路可尋可走。

  天好寒,風(fēng)好冷,掌心溫度不是你要的溫度,而星辰溫度不是你想要的極限,你無奈,怒苦等,等那灼熱的陽光暖華人心。

  烏云被吹開,帶走絲絲陰沉,太陽高懸,陽光依舊暖,你是否感受到了?陽光依舊暖,你的心情是否在好轉(zhuǎn),你那股極寒冷的心是否不再嚴(yán)寒?掌心溫度是你的最低限,你走在溫暖的光潮間,你是愛人最好的守護(hù)天使。因?yàn)榇藭r(shí)掌心溫度也可溫暖人心。

  以暖圍繞話題的作文 篇16

  父愛如山,母愛如水,我更覺的母愛就像太陽,溫暖我們的心房昏黃的路燈靜靜地照著前行的路,星星時(shí)不時(shí)的眨著眼睛,似乎和那天一樣。

  那天過的很快,又覺得很慢,不覺間已到了十點(diǎn),不只知道是缺水還是怎的,中耳炎又犯了,耳朵里像有個(gè)鼓,一直不停的敲著,用手捂住耳朵才覺得好受些,我告訴母親他慌忙的推出車子送我去醫(yī)院,天色已晚,醫(yī)院的走廊里透著幾分陰森默然而并未在意這些。

  不久便輸上液了母親總是在耳邊嘮叨,問好些了嗎,我只是點(diǎn)點(diǎn)頭,不久便躺在床上睡著了,母親則在那里守著我,我更希望母親也睡著了,而不是守著我。可天下哪位母親又會這樣呢?

  也許對我來說輸完液很快,可對于母親來說就漫長了,我醒來時(shí)已經(jīng)半夜了。母親不停地晃著我,叫我醒醒,我說著自己也聽不清的夢話,似乎有的是說母親,母親把我叫醒后,把我扶上了車子,我只記得路上的燈全滅了,只剩下幾盞商店門前的昏黃的`路燈照著前行的路,車輛已并不多了,眼前似乎只剩下了黑暗。母愛是無私的,是偉大的,就像太陽,無私的照亮的每個(gè)人的心房,卻并未索取什么。她平日里總是這樣,只是我并未發(fā)現(xiàn)罷了。

  母愛把前方的路照亮,令我找到了回家的路,或許母愛真的就是太陽,照亮我們前行的路,溫暖著我們的心房。

  以暖圍繞話題的作文 篇17

  秋雨瀟瀟,涼爽無比。我打著傘行走在回家的路上,路過晨光文具店,看到了這樣的一幕。

  晨光文具店中有兩位十二三歲的女孩,都在“shopping”。一位身背“LV”書包,一位身背“路邊攤”包包,LV女孩一腳踹門而入,拿起10張百元大鈔扔向柜臺,氣勢洶洶地大吼:“那個(gè)誰,給我來倆支派克鋼筆”。一看就是張狂慣了,不僅如此,她在屋內(nèi)繼續(xù)撐著傘,雨水全落在了“路邊攤”女孩身上,我見到后感到秋雨不再涼爽,而是“寒雨刺骨”,但路邊攤女孩并沒有暴跳如雷,而是輕輕拍了拍身上的雨水,朝她微微一笑,轉(zhuǎn)身又溫和地對店主說:“阿姨,請給我來一支英雄鋼筆,謝謝!鳖D時(shí),涼絲絲的秋雨淋在我身上宛如春雨般的溫暖。過了一會兒,一輛紅色的蘭博基尼緩緩駛來,一名身材發(fā)福的男子把“LV女孩”接走了,因?yàn)樗倪t到迎來了她的一頓謾罵。雨越下越大,我憤怒極了,真想“削”她一頓泄恨。又一會兒,一名黑黝黝的中年男子瞪著老式自行車,披著雨衣,渾身濕透,剛停門口,“路邊攤”女孩就飛奔而出,“爸爸,今天你不是要開會嗎?怎么這么早?老板不會批評你嗎?”一陣噓寒問暖,我盯著女孩,坐上自行車遠(yuǎn)去的身影,雨又一次加大了,我的眼睛濕潤了。

  我不僅感嘆:生活條件再優(yōu)越,也沒有教育一個(gè)孩子“做人”重要。一個(gè)人的`好教養(yǎng)不是體現(xiàn)在光鮮的衣著,而是體現(xiàn)在內(nèi)在。

  雨繼續(xù)淅淅瀝瀝地下著,我長長抒了口氣,心里暖暖的,準(zhǔn)備回家。

  以暖圍繞話題的作文 篇18

  秋日的黃昏,我?guī)е簧砑拍,走進(jìn)了那片楓林之中。踩著那些干枯的、失去絕色的落葉,嗤嗤啦啦的聲音在腳下響起,仿佛匯成了一首凄涼的曲子,在懷念著那是逝去的暖。

  看不厭、看不厭天邊的火燒云和山茶花相融成一片;看不厭、看不厭落葉滿天。兀然,卻想起了暖風(fēng)拂面時(shí),那種輕柔的感覺。于是,獨(dú)立于斷橋之上,為那逝去的暖而輕唱。

  記得,在我最失意的時(shí)候,你悄然接近我,是我的心窗次第而開,身體也有暖流滑過。對你的情絲,牽動(dòng)著我無限的遐想。次次的驀然回首,不時(shí)的映襯出幅幅暖人身心的畫卷,像那跳動(dòng)的音符…內(nèi)心的震撼,視覺的享受,你讓我感悟了人間的縷縷真情。

  記得,在自己輕掩很久的柴門之時(shí),時(shí)間以一種安靜的姿態(tài)在我身邊肆意流淌。我在城市的冷漠中倉皇出逃,是你,悄然而至,使我悸動(dòng)的心,逐漸變得的沉靜;微涼的雙手,也有了暖意,讓我懂得了應(yīng)學(xué)會感激萬物。

  當(dāng)秋葉紛紛落入我手心時(shí),我便感覺自己像是在唱一首憐惜之歌。誰能預(yù)知這片片落葉歸屬何方?那片片憔悴啊!

  當(dāng)我漫步在塵世間的一個(gè)個(gè)角落,我便偷偷落淚,為人世間感動(dòng)而聽清了你碎落的`聲音!

  雨,不知也何時(shí)下了起來,對瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋。

  雨聲,如歌,如吟,如祭?那秋雨纏綿著我惆悵的思緒,在那思緒里有暖的影子,更夾雜著我的惋惜與遺憾。

  聽,在那纏纏的秋雨中,在那落葉的駁駁聲音中,有首歌,在祭奠著那曾經(jīng)的溫暖。

  以暖圍繞話題的作文 篇19

  她是我同學(xué)寧的姥姥,個(gè)子不高,頭發(fā)卷曲灰白,經(jīng)常穿一件紅色的毛衣,蹬著一輛老舊的三輪車,買菜上街,送外孫女上學(xué)。

  我們不常見面,只是在路上偶爾遇到過。

  一天下午,我去上學(xué),突然狂風(fēng)大作,天上落下斗大的雨點(diǎn),我沒帶傘,把書包頂在頭上快步走在路上,狂風(fēng)吹得人東倒西歪,風(fēng)沙吹進(jìn)了眼里,我停下來使勁揉揉了揉模糊的雙眼,心里一邊抱怨著壞天氣,一邊祈禱自己不要遲到。

  “你是聰吧?我剛才送小寧去了,坐我的三輪車吧,我送你!

  是她,寧的姥姥,她從車上下來,走近我,紅色的毛衣被風(fēng)吹起了邊角,瘦弱的身材有種弱不禁風(fēng),臉上皺紋里似乎裹進(jìn)了風(fēng)沙。

  “不用了,您回家吧。”我不好意思沖她笑笑。

  我怎么好意思讓一個(gè)老人載著我呢?這么大的風(fēng),要用多大的力氣往前蹬車子啊。

  “沒事,妮兒,你看看,這雨得越下越大,我送你。”說著,她不由分說,接過我的書包,拉著我,坐上她的.三輪車。

  “坐好了,妮兒,你用書包護(hù)著點(diǎn),別淋著了,出發(fā)了哈!

  風(fēng)雨中,她骨節(jié)分明滿是皺紋的雙手緊緊握著車把,雙腳用力往前蹬著,生銹的三輪子發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音,雨水落在她肩上,落在她紅色毛衣上,打濕了她灰白頭發(fā),臉上不知是雨水還是汗水……

  耳邊北風(fēng)飛過,我坐在風(fēng)雨中的三輪車上,心里是人與人之間因?yàn)楦屑ざa(chǎn)生的溫暖。

  以暖圍繞話題的作文 篇20

  車緩慢駛進(jìn)農(nóng)家樂的內(nèi)部一今天年初三,這是我參加的過年以來的第三個(gè)飯局……

  從車上下來,還沒來得及縮緊衣袖,寒氣便一股腦地滲進(jìn)了我的身體,我打了個(gè)哆嗦。寒氣在我身上蔓延,與本就因?yàn)樵缙馃⿶灥那榫w交織在一起,心頭自然落上了一層暗淡的灰。

  因?yàn)槭寝r(nóng)家樂,所以菜準(zhǔn)備好了才能吃,F(xiàn)在自然要等一會,而且人也沒來齊,爸爸便安排大家在等候區(qū)歇息。那里爐火升騰著,瓜子一抓一大把,藤椅正發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音,東西一應(yīng)俱全。我找了個(gè)地方安穩(wěn)地坐下,抓起一大把瓜子,輕輕揀起一顆將其一轉(zhuǎn),它橫著立了起來!斑青辍币宦暪献託ひ幌路殖闪藘砂,我含著瓜子肉卻品不出味道,嚼了幾下便咽了下去。媽媽這時(shí)又因?yàn)槲襾y丟瓜子殼說了我?guī)拙,本來我心情就不好,現(xiàn)在便愈發(fā)煩悶。

  我拿了好幾顆瓜子,并排放入嘴里。但我咬時(shí)卻不得其法,唾液把外殼浸濕,一下掉在我手上,它在手里滑來滑去,我無從下手。我又揀了幾顆瓜子,一顆一顆咀嚼著,攢夠了后再一起下咽。我重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作。那本已經(jīng)消失不見的瓜子的甜味,卻愈發(fā)清晰地顯現(xiàn)在我口中……火爐把我的臉烤得紅撲撲的.,溫暖充滿了我整個(gè)身體。人來齊了,菜備好了,我們便落座了。

  掀開鍋熱氣便往外溢,我早餓了,便馬上開吃。升騰著的熱氣正不斷地彌漫,心頭那層灰早已消失不見。

  ——就是那人間煙火氣,拂去了我心上蒙著的灰……

  以暖圍繞話題的作文 篇21

  嚴(yán)熱的酷暑已度過,取而代之的是蕭風(fēng)瑟瑟的秋,秋天的風(fēng)從身旁吹過,像針扎樣的痛。

  秋紅,葉黃,心涼。

  風(fēng)吹是無情的吹著,吹過無心人的臉龐,穿過那無盡的都市。

  走在街上,枯黃的樹葉一片又一片的落下,不時(shí)還被風(fēng)吹起又跌落。城市寧靜的出奇,只有這瑟瑟的寒風(fēng)在我耳邊刮著,呼呼作響。我不禁打了寒顫,倒吸了一口冷氣。

  樹葉已經(jīng)堆滿了街道兩旁,已經(jīng)不再像春天那樣生機(jī)勃勃,春意滿大地了,有的僅僅是秋的這份死寂,悲涼和無奈。

  這條街已經(jīng)之被秋給侵蝕了,到處都是枯死的落葉和放蕩肆虐的寒風(fēng),風(fēng)在秋的無奈下,無情咆哮,吞蝕人心。

  就要走到家時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)一棟簡陋的小屋下,一個(gè)穿大棉襖的.小妹妹笨拙在那里掃著地,寒風(fēng)吹過她那紅撲撲的臉龐。

  仔細(xì)看門口已經(jīng)非常的干凈了,沒有桔黃的樹葉,只有那掃得非常干凈粗糙的水泥臺階。

  寒風(fēng)吹過那都被化解了,枯黃的樹葉落下,小女孩再一次吃力的把樹葉掃掉。

  我疑惑的問她:“為什么冷的天還出來掃地呀?”她天真的回答我:“今天媽媽病了,本來媽媽每天都要在自己家門口掃地的,她說保護(hù)環(huán)境,從自己做起,今天媽媽不在,我就替她來掃!毙∨⒅赡鄣哪樀爸形铱吹搅艘活w愛心。

  粗糙的水泥臺階門口被小女孩的心擦的無比閃亮。雖然天寒,但是心不寒。

  寒風(fēng)吹過這個(gè)都市,留下的卻是溫暖。秋天的風(fēng)從身旁吹過,似一服暖流流入我心。

  以暖圍繞話題的作文 篇22

  花開得正艷,散發(fā)出濃郁的香氣。一道陽光直照在我的心上,使我回憶起那件事來。

  那一天,我與媽媽正在游覽上海博物館。我正在看著那人體的骨頭演變過程,突然,肚子像翻江倒海。我背著包,和媽媽說了一聲,便沖向了廁所。上完廁所后,我一身輕松地走進(jìn)大廳,跟著媽媽繼續(xù)游覽。

  到了中午,我們正在博物館里吃飯,我才突然發(fā)覺,背后空空的——包不見了。我立馬驚奇地叫道:“包呢?”媽媽一聽,也四處張望,發(fā)現(xiàn)哪里也沒有。我心想:糟了,包難道丟在什么地方了?我趕快回憶剛才我去過的地方:廁所、人體廳、生物廳……我從中選出最有可能的一個(gè):廁所。想到這里,我便拼命向廁所奔去。只聽媽媽還在身后喊:“小心安全。∥揖驮谶@兒等你!

  到了廁所,我找了一圈,都沒有。我又去了其它可能的地方,還是什么都沒有。我氣喘吁吁地在大廳里像只無頭蒼蠅亂轉(zhuǎn)時(shí),一位年輕阿姨拉住了我,沖我先笑了笑,然后輕言細(xì)語道:“孩子,怎么了,我可以幫你什么嗎?看你在這轉(zhuǎn)半天了!蔽衣牭搅怂脑挘鞘,無助的心情立馬有了180度大轉(zhuǎn)彎。

  我這時(shí)感到心頭有了一絲溫暖。她先帶我找了幾個(gè)地方,問了很多的人,一直問到最后一個(gè)收銀臺。當(dāng)我看到那熟悉的`包從收銀員阿姨手里遞過來,我才終于把心放下了。轉(zhuǎn)頭看見那位阿姨臉上沁出了細(xì)細(xì)密密的汗珠,我的心也仿佛被擊中了,有些愧疚,但更覺得如花開一般溫暖。

  我從回憶中回過神來,再看那園中,花開已滿,清香四溢。

  以暖圍繞話題的作文 篇23

  天氣真是不好,寒風(fēng)呼呼地吹著,還下起了大雨,在這個(gè)寒冷的一天,我們干了一件非常有意義的事。

  上午,天空中下起了毛毛細(xì)雨,我們幾個(gè)同學(xué)約出來一起慰問孤寡老人。到敬老院,總不能兩手空空地去吧。于是,我們就讓一個(gè)同學(xué)買一些水果來,接著,我們集合在了一起。來到副食品市場,我們一起為老人挑選食品,在精挑細(xì)選之后,我們準(zhǔn)備出發(fā)了。

  這一路上,盡管風(fēng)很大,雨很大,但是,我們都在想:老人們這么孤單,我們?yōu)榱私o他們送去溫暖,付出這些也是值得的。我們就在這個(gè)信念的推動(dòng)下來到了敬老院。

  剛一進(jìn)門,就看見幾個(gè)老人在看電視,他們看見了我們,一臉疑惑地看著我們。我們立馬說道:“老人們好,快要過年了,祝你們新年快樂!”接著,我們又把買來的`食品分發(fā)給了老人們,不一會兒,老人們個(gè)個(gè)都眉開眼笑的。好幾位老人都從房間里出來了,門廳里立刻變得熱鬧非凡,看著老人們臉上都充滿了笑臉,我們心里也都美滋滋的。

  后來,我們又聽說樓上有幾個(gè)孤兒在,于是,我們又決定看看他們,剛一上去,我們發(fā)現(xiàn)孩子們似乎很懼怕我們,我想:他們一定是被父母遺棄了的,心靈受到了創(chuàng)傷,因此才會對生人感到害怕吧。真同情這些孩子們。

  告別了老人與孩子們,我們都覺得心里十分高興,我想:正是因?yàn)槲覀兛赐怂麄,給他們送去了溫暖,帶來了快樂,才會使我們也無比高興吧!

  這個(gè)冬天,正因?yàn)橛辛舜蠹业膼坌,才會變得溫暖?/p>

  以暖圍繞話題的作文 篇24

  冬天的陽光暖暖的,照在樹木上,照在門上,照在窗戶上,照在開著野花的草坪上。我躺在草地上,躺在陽光下,頓時(shí)溫暖聚到我身上,這時(shí)我會把書本蓋在臉上,好好睡一覺,享受一下陽光的溫暖。

  陽光最喜歡在院子里跳舞,靜悄悄的,是我玩耍的'好朋友。我拿來一個(gè)墊子,鋪在草地上,再睡上去。陽光娃娃不時(shí)來個(gè)惡作劇,蹦到我的肚子上,跳來跳去,好像在玩蹦蹦床,而我剛剛起身想抓住它的時(shí)候,它的身影卻消失得無影無蹤,只留下我傻傻地看著。當(dāng)我放棄尋找它時(shí),它又調(diào)皮地落在了我的眼睛上,我的胳膊上。

  陽光是淘氣的,我隨著它嬉戲,它落在我的牙齒上,仿佛從一個(gè)琴鍵跳到另一個(gè)琴鍵上,又仿佛在跳芭蕾舞;我伸一下舌頭,它就消失,我把舌頭伸回去,它又出現(xiàn)了,好像在和我的舌頭捉迷藏,又仿佛是個(gè)裝著彈簧的孩子,在我的嘴里一蹦一跳,一蹦一跳。

  我喜歡在冬日的陽光下散步,走在一條小路上,讓陽光陪著我。我跟著陽光走,不知不覺地遇到了一片竹林,陽光看見了,便跳上一棵竹子上,仿佛在走鋼絲,我把竹子拿起來,輕松地?fù)u來搖去,陽光寶寶就在竹子上的一個(gè)窟窿上閉上了眼睛,睡著了。

  一縷冬陽,一個(gè)游戲,一片溫暖。

  天越來越冷,冬陽陪著我度過了寒冷的冬天。

  以暖圍繞話題的作文 篇25

  生活中,會發(fā)生許多的事情,而很多事情,都會讓人感受到生活中的“暖”。

  我已經(jīng)升上了小學(xué)六年級,學(xué)習(xí)任務(wù)繁忙、沉重,時(shí)常會面對老師時(shí)不時(shí)的測試。有一次測試,老師提前通知我們,我已經(jīng)多次復(fù)習(xí)并且多次背誦,做好了充足的準(zhǔn)備,當(dāng)老師發(fā)下了基礎(chǔ)卷,我正準(zhǔn)備寫名字時(shí),我哀嘆起來我的筆沒有墨了,我正不知所措,這時(shí),一支有墨的水筆遞到我的面前,我的朋友孫同學(xué)把他的筆借給了我。這個(gè)雪中送炭一般的幫助讓我感受到了同學(xué)之間的暖。

  生活中還有的暖,是被別人幫助的暖。有一天培訓(xùn)班下課回來,我準(zhǔn)備去公交站時(shí),下意識地摸了一下口袋,公交卡不見了,回到了安靜的、空無一人的'教室,尋找著我的公交卡?晌艺冶榱藭莱閷吓c教室地面,都沒有我的公交卡。在我出門時(shí),遇到了助教小明老師,他得知了我的情況,帶著我去了公交車站,等公交車來時(shí),幫我刷卡上車。

  家人給我的暖,也是生活中不可缺少的。在我生日的前一天,我犯了錯(cuò),母親對我的態(tài)度也很嚴(yán)厲,到了晚上,家人們也沒有了平時(shí)熱鬧的交談,母親剛喊了一聲“開飯”,伴隨著一陣敲門聲,我一打開門,一個(gè)生日蛋糕映入了我的眼簾,上面有生日快樂四個(gè)字,我又驚又喜,安靜的家熱鬧起來。

  生活中,時(shí)常有酸有甜,有苦有樂,只要大家人心向善,處處不經(jīng)意的小事,都會溫暖著我們。

  以暖圍繞話題的作文 篇26

  如果遠(yuǎn)航是命運(yùn),您就是那高掛的白帆;如果風(fēng)浪是艱難,您就是那阻擋風(fēng)的后盾。

  晴日后的傍晚,余暉染紅天邊的云霞,遠(yuǎn)處的房屋和山脈鍍上一層金邊。白天的'燥熱逐漸退去,柔和的輕風(fēng)送來絲絲清涼,溫暖怡人。再忙碌的人也會情不自禁的停下手中的工作。風(fēng)中捎帶著飯菜的香味,告訴人們是時(shí)候回家吃飯了。

  家中,殘羹剩飯已經(jīng)處理完畢,家人們都心滿意足著打的飽嗝。妹妹也在媽“耐心”的“投喂”下,終于把飯吃完了,媽媽快速地收拾好一切,推開我的房門,微信著問我:“要和妹妹一起出去散會步嗎?”我想著反正作業(yè)也寫完了,回來再繼續(xù)復(fù)習(xí)吧,于是我略微思索了后,說道“好”。那一瞬間,我看見笑容在媽媽臉上慢慢綻開,眼角的皺紋也仿佛帶上了笑意。媽媽左手牽著妹妹,右手牽著我,在小區(qū)樓下栽慢梧桐的路上走著。

  我們有一句每一句的聊著一些日,嵤隆N覀円厝チ,急性子的我沒見路上沒什么車,便想直接沖過去,這時(shí)一輛汽車疾馳而來。我感受到媽媽握著我的手迅速收緊,用力卻不至于弄疼我的一股巧勁,一把將我拉到身后。

  我仿佛回到了小時(shí)候,媽媽瘦小的身軀將我護(hù)在身后,為我阻擋一切可能的危險(xiǎn)。即使現(xiàn)在我以比他還要高上許些,但我依舊能感受到他掌心里的暖,我們手牽著手,心連著心,繼續(xù)向前走去。

  我相信,無論我走到哪里,無論什么時(shí)候,媽媽掌心里的暖都會伴隨著我,鼓勵(lì)著我,幫我面對一切未知的困難。

  以暖圍繞話題的作文 篇27

  今天照鏡子時(shí),看到嘴唇處的傷疤,我不禁陷入了回憶……

  那是前年的冬天。窗外,寒風(fēng)呼嘯,大片的雪花從高空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,對面的樓房在我眼里已經(jīng)模糊不清;屋內(nèi),媽媽正在催促我穿衣服出發(fā)上英語課。

  走出家門,一股寒風(fēng)鉆進(jìn)了我的衣服,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。連續(xù)不斷的雪花落下來似乎在我面前織成了一面羅幕。

  前幾天剛下了雨,這兩天氣溫驟降,路面上結(jié)了一層薄薄的冰,現(xiàn)在又覆蓋了一層厚厚的雪,走起路來異常艱難,空氣中到處彌漫著冬天獨(dú)有的寒涼的氣息,突然,我腳下一滑摔倒了,感覺一塊尖尖的東西硌到了我的下巴。頓時(shí),我感到劇烈的疼痛,我的手也擦破皮了,感覺火辣辣的,我急忙用手擦下巴,手上立刻被染紅了,我急忙用另一只手翻包找紙巾,可是,翻了半天也沒找到一點(diǎn)紙,急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),一位阿姨在遠(yuǎn)處出現(xiàn),她皺著眉頭快步走過來,停在我身邊,看到我這副狼狽的樣子,她俯下身子,問我:“小朋友,你這是怎么搞的?”她拿出一張紙,折疊幾次后小心地為我擦著下巴上的血,然后她拉住我的`一只胳膊,我用另一只胳膊撐地努力地站了起來,她又從包里拿出兩個(gè)創(chuàng)口貼,剝開外皮,小心地貼在我的嘴上和手上。我看著她,傷口似乎不那么疼了,我感到一股暖流淌進(jìn)我心里。

  戶外依舊寒風(fēng)呼嘯,雪花漫天,可是我似乎感覺不那么冷了,因?yàn)槲业男氖桥摹?/p>

  時(shí)至今日,每當(dāng)回憶起來,仍然感到那個(gè)冬天,很暖!

  以暖圍繞話題的作文 篇28

  一直想寫關(guān)于自己的東西,卻總是不夠堅(jiān)決。不需要太過煩緒的語言,平實(shí),寂靜地?cái)⑹。有時(shí)候,開始一整天都不說話,驀的,失去發(fā)聲的權(quán)利,想讓自己的眼里彌漫著終年不散的濃霧,這樣,別人就看不到自己的內(nèi)心,眼神容易出賣。我只是善于偽裝,只為自保。

  我們有著某些特征,與生具來。我不敢直視我的文字。自它們從筆尖流出,怕它們?nèi)绱顺嗦愕爻尸F(xiàn)自己的內(nèi)心。雖然文字是我唯一的信仰,宛如基督教徒吟唱《圣經(jīng)》般神圣。但我感覺總有一天我會拋棄它們,它們會閃爍著微明的光,拉聳著腦袋,嘴唇微翕。我聽見那里發(fā)出細(xì)小但強(qiáng)大的聲音,你真的不要我了嗎?你真的不要我了嗎?請?jiān),我無法擁有你們許久,時(shí)間到了,我只是只身上路,離開。

  我害怕回憶,可是卻生活在回憶中,那些生命中美好的記憶,像是褪了色的黑白老照片,即使再用再多的暖色上色,天依然是當(dāng)年的`天,無力的蒼白。畢竟我們身邊的空位有限,于是不斷的有人進(jìn)入離開。已經(jīng)漸漸習(xí)慣一個(gè)人蜷曲著寂寞的姿勢,麻木得看著別人離開,習(xí)慣真是一個(gè)可怕的東西呢!可是,可以一個(gè)人坐很久的車,一個(gè)人看很長的電影,一個(gè)人在午夜驚醒后狂喝冰水,咕嚕咕嚕。被寂寞擊中,瞬間僵化為石。

  我是需要溫暖的事物,不僅陽光而已。

  以暖圍繞話題的作文 篇29

  媽媽為我生了個(gè)小弟弟,養(yǎng)完月子,從奶奶家搬回到自己家住。雖然離開這里才一個(gè)月多點(diǎn)時(shí)間,但是我倍感家的親切,畢竟這里有我的書桌,我的圖書和我的玩具。

  下車后,媽媽抱著小弟弟上樓休息,我同爸爸一起從車子的后排座位和后備箱上卸下一大堆生活用品。我右手拎衣袋,左手拎暖壺,背上背著自己的書包就往家里搬。我家住在四樓,頭幾趟也不覺得累還跟爸爸比賽呢!幾趟下來,腿也酸了,氣也踹了很想坐下休息一會,但當(dāng)我看見媽媽那鼓勵(lì)的眼神和懷中的.小弟,我又當(dāng)當(dāng)下樓了。當(dāng)我搬一袋約十來公斤的行李時(shí)很像一個(gè)登山者,袋子壓在背上,兩手臂上穿過兩袋紐,在樓梯上爬行,感覺真像“蝸牛背著重重的殼啊,一步步往上爬!

  客廳地上的物品越多,樓下車旁的物品越來越少。最后,爸爸只留一小袋弟弟的衣物讓我拿,到了客廳,我把那袋子往物堆上一扔,趕緊坐在沙發(fā)上休息,“完成了!”我高興地喊了起來。

  媽媽在房間里說話了“冠維,你知道今天搬東西上樓幾趟嗎?”我哪里會去數(shù)呢。“八趟,真不容易,我替小弟弟謝謝你。”原來媽媽還暗暗的心疼我!這時(shí)爸爸在旁邊接著媽媽的話說:“我們的冠維長大了,今天要不是他,我肯定累壞了,所以我很感謝你!卑职謰寢尳裉煸趺催@樣跟我說話呀!竟讓我的心理涌起一股幸福的暖流。

  我深情地望了望媽媽懷里的小弟弟,心想一家人的感覺真好。??

  以暖圍繞話題的作文 篇30

  禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。中國曾有這樣一句話:“君子不失色于人,不失口于人。”意思是說有道德的人待人應(yīng)該彬彬有禮,不能態(tài)度粗暴。態(tài)度決定著一切。

  是一個(gè)陽光明媚的早晨,我心情很是愉快,正悠閑地走著路。忽然一個(gè)來無影去無蹤的人狠狠地撞了我一下,頓時(shí)我就像被巨石砸中了一樣立在了那兒,本來想著他會和我道歉,可等我再看的時(shí)候,那個(gè)人已經(jīng)溜得沒影啦。也許他并不是有意的',可是他這樣做讓我很生氣,我心想:“這人真沒素質(zhì),如果我是警察,一定讓他以后注意點(diǎn)兒!

  我?guī)е鴳嵟^續(xù)往前走,走著走著,我的腳忽然像是被什么踩了一樣,差點(diǎn)兒把我絆倒,心想:“今天走的是什么運(yùn),那這么差,早上出來轉(zhuǎn)個(gè)圈兒身上就疼了兩回了!蔽业膽嵟俅紊仙,踩我的人眉頭一緊,親切的說:“對不起,沒事兒吧?我急著趕路,不好意思啊!蹦侨艘贿呎f還一邊彎下腰看看我的腳。聽到這些我憤怒的心情一下子平靜了下來!皼]事兒,沒事兒!蔽覝睾偷卣f道!澳菦]事兒我就先走啦,再次向你說聲對不起!闭f完他就急匆匆的趕路去了。我的心情也隨之好了很多。

  通過這一件小小的事情,讓我又看到了世界的美好,一聲親切的“對不起”是只有禮貌能將心比心的人,才能拿得起。多說對不起、您好,真的會讓自己變得更有禮貌,更優(yōu)秀,才會讓別人感受到你對他的真誠,同時(shí)別人也會用真心來回應(yīng)你,那么我們的這個(gè)大家庭就會變得更加和諧!

  以暖圍繞話題的作文 篇31

  “禮”,是禮儀,也是禮貌。在生活中,我們要尊重他們,也要對他人有禮貌。

  有一天,我們一家坐公交車出去玩。一上車,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到車上剛好有幾個(gè)座位,我直奔而去,坐了下來。凳子還沒暖熱,猛地一抬頭看見有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車了?粗夏棠,我在心里想:

  “老奶奶站在這可不行,如果一停車,會很容易受傷的,我得給她讓座!笨墒,又一想:“車上有這么多人,還有這么多大人,為什么我得讓座?”我的腦子里,就像兩個(gè)小人在爭吵,它們互不相讓,爭得不可開交。最終,還是正義戰(zhàn)勝了邪惡。我戰(zhàn)略起來,把座位讓給了老奶奶。老奶奶感動(dòng)的說:“謝謝你,小姑娘,真是個(gè)好孩子!蔽衣犃诵睦镒匀粯泛呛堑,趕忙回答:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

  還有一次早上上學(xué)的路上,我看到一位拄著拐杖的老爺爺獨(dú)自站在路口。綠燈亮了,他還站在那不走。我走上前去,叫了幾聲“老爺爺、老爺爺,綠燈亮了,可以走了!彼呕剡^神來看了看我。爺爺說:“我在等紅綠燈的空隙竟然跑神了,所以才愣在那沒注意看已經(jīng)變綠燈了。謝謝你呀,小姑娘,真是個(gè)有禮貌又熱心的`孩子。爺爺以后過馬路可不敢再跑神了!边@時(shí),我覺得路上的行人都對我投來了贊賞的目光,心里美滋滋的。

  同學(xué)們,“予人玫瑰,手有余香!蔽覀円Y貌謙讓,幫助別人,這樣自己也會很快樂的。

  以暖圍繞話題的作文 篇32

  “哎喲,別跑啊,別跑!”一位媽媽正在追著自己一歲多的孩子,好像要去趕火車一樣,萬分著急。一不小心,碰倒迎面撲來滑板車,滑板車上的小女孩瞬間倒在了地上,哇哇大哭起來。

  撞人的媽媽眼里只有自己跑在前面的寶寶,哪還顧得腳下,焦急的瞅了一眼摔倒的孩子,還沒來得及說話,孩子的媽媽就急急忙忙的走上前,先上抱起了摔在地上的孩子,接著罵罵咧咧開:“你眼瞎了嗎?自己都不看路嗎?碰了我家小孩還想跑!”

  撞人的'媽媽也不甘示弱:“你這話說的太難聽了,是你家孩子撞上來的好嗎?”

  就這樣你一言我一語的吵了起來。撞人媽媽抱起自己的小孩,開始和另一個(gè)被碰到的人爭論。一句比一句刺耳,最后干脆打了起來。她從懷里扔下自己的孩子,做好了準(zhǔn)備。只聽見小孩哇哇的就哭了起來,周圍的人都看不下去了,過來勸架。

  目睹了這一幕,我更是覺得文明禮貌的重要。如果碰到別人的那個(gè)媽媽先扶起摔倒的孩子,然后對孩子?jì)寢屨f聲抱歉,我想這件事的結(jié)局不會如此。

  如果被摔倒孩子的媽媽能夠體諒第一位媽媽找孩子的急切心情,做到心胸寬廣一些,說話文明有禮一點(diǎn),也根本不會出現(xiàn)這樣的事情。

  只有禮貌待人,別人才愿意和你真誠交流,才能讓這個(gè)世界變得更加溫暖。

  以暖圍繞話題的作文 篇33

  一種品德,他能讓不開心的人變得開心,變得溫暖,可以讓許多亂穿馬路的人,不要再繼續(xù)下去,那就是禮儀,文明禮貌,文明禮儀是什么?現(xiàn)在有些人都不懂這些文明禮貌,文明禮儀就是在公共場所,不要大聲喧嘩,不影響別人。上學(xué)的時(shí)候進(jìn)入校門要對老師打招呼,這就是文明禮貌,文明禮儀,這些都是一個(gè)人的修養(yǎng)。

  在生活當(dāng)中,禮儀這個(gè)東西非常常見。記得有一次,我和媽媽和弟弟,去花卉市場買些花,因?yàn)榧抑芯G色植物太少,看完電視之后想休息會眼睛。在買花回來,我們走到十字路口時(shí),由于交警都不常來這里管交通,明明是紅燈有的車卻直接沖過去,第一太不安全,第二這些司機(jī)素質(zhì)低,很不文明,闖一個(gè)紅燈其實(shí)也快不了很長時(shí)間,而且也不想想過馬路的人,這時(shí)我看見一位老奶奶,他手里拿著好多花,還有剛買回來的菜在等著紅燈。

  等了一分鐘后,綠燈就亮了,我在過馬路的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)老奶奶的腿不好使,前面有一個(gè)東西絆住她的腳,她摔倒了,買的東西全都掉在地上,我和媽媽,弟弟連忙過去幫忙,可是綠燈馬上就要過去了,一位汽車阿姨還有出租車叔叔,也連忙下來幫這位老奶奶撿起撒在地上的`東西。我扶著老奶奶過馬路,老奶奶緊緊握著我的手,連連感謝我,說我是個(gè)好孩子,樂于幫助人。

  而在馬路上的一切都是非常溫暖的,這就是禮儀,只要我們大家都懂得禮儀,禮貌對人,就會讓世界變得更溫暖!

  以暖圍繞話題的作文 篇34

  禮貌,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,孟子曰:“愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之,”我們中國自古以來就非常講究禮儀,作為一名學(xué)生,我們要做到講文明懂禮貌,禮到,人才心暖。

  生活中有禮貌也會受到大家的尊重,我每次去圖書館看書,門口迎賓叔叔都面帶微笑很有禮貌的向人們問好,等我們看完書從書店出來時(shí),他很有禮貌的說:“歡迎下次光臨!笔迨宓亩Y貌用語,讓大家聽上去心里暖暖的,大家也都主動(dòng)點(diǎn)頭微笑回應(yīng)。

  什么是禮貌,例如:奶奶來我們家,媽媽每次吃飯都先給奶奶端飯,還有坐凳子的.固定的位置。小時(shí)候我不明白為什么,于是媽媽給我買了本弟子規(guī),讓我學(xué)禮。弟子規(guī)中的話讓我受益匪淺,比如說:“長者立,幼勿坐”“長者先,幼者后”‘,現(xiàn)在終于知道媽媽為什么先給奶奶盛飯,其次是爸媽,最后才是我的,媽媽告訴我家有長輩必須得讓長輩先吃,這是禮節(jié)。是!首先我們得尊重長輩,孝敬父母,這是我們做人的基本禮儀和禮貌。

  作為一個(gè)有禮貌的小學(xué)生,首先對長者和老人應(yīng)做到:路遇主動(dòng)謙讓,乘車主動(dòng)讓座,公共場合不能大聲喧嘩。無論對待什么樣的人,都需要以禮相待,見長輩需禮貌問好,對父母也需要禮,對親戚朋友需要禮,在我們?nèi)粘I钪,無時(shí)無刻都在用禮,禮是一種習(xí)慣;禮是一種道德;禮是一種品行;同樣禮是一種修養(yǎng),禮多人不怪!禮到人心才會暖。

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