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我的書包作文（通用36篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我的書包作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的書包作文 篇1
我的書包，它方方長長的，很堅硬，能容下非常多的東西。背起來也很舒適，把它擺在陽光下，會感到它非常精神。
我的書包很寬敞，長有31厘米，寬也有15厘米，不過里面的東西太凌亂，找一樣東西都要全部抽出來，反而耽誤了時間。因為我們的語文老師，總是給我們別班沒有的一大堆學習資料，還有各種文學類的'課外書向我們推薦，每天都不讓我安寧，每次周一和周五早讀，我就怕翻書包了。
我的書包不僅很大，也很舒適、堅固，反面有保護背部凹凸不平的形狀，保護了我的背部。有一次，我在講臺那邊，因為講臺比地面高出3厘米，所以我不小心被弄倒了，幸好我180度大翻轉(zhuǎn)，書包在下，人在上，一點疼痛感也沒有，真是太好了。不過你被它砸一下，可能會暈過去。它的背帶自有拉縮帶，也可以根據(jù)不同年齡，不同高度來調(diào)整，不讓書包耷拉著，減輕了重量。不過每天放學爺爺都說重，我奶奶說都有20斤了。如果讓我背，我整個人肯定要崩潰了。
這個書包雖然還沒有達到完美的地步，但對于我來說，已經(jīng)是最完美的了。
我的書包作文 篇2
如果你問我最喜歡的文具是什么？那我會回答你，是美麗可愛的小書包。
那是我一年級時媽媽給我買的。我的書包是紫色的，像穿了一條紫色的裙子，漂亮極了，它長得四四方方的，上面印著一位可愛善良的蘇菲亞小公主。
我的書包像一幢大房子，一樓住著文具盒姐姐和紅領(lǐng)巾哥哥；二樓住著字典爺爺；三樓住的“人”就多了，有語文書大姐、數(shù)學書表妹、英語書阿姨、科學書妹妹等等。
小書包可有用啦！它讓每個文具都有了“家”。別看文具們現(xiàn)在都一聲不吭，到了需要它們的`時候，個個都是熱心腸。要寫作文了，文具盒姐姐馬上在課桌上坐好，“遞”給我文具；要上語文課了，語文書大姐馬上跑出來，乖乖躺在課桌上；遇到不認識的字，語文書大姐也無能為力，她馬上把知識淵博的字典爺爺請了過來。字典爺爺捋著花白的胡子，慢慢走了出來，經(jīng)過字典爺爺?shù)膸椭液芸毂阏J識了生字。
好了，朋友，我向你介紹了我書包里的每一個成員。那你覺得我的書包好看嗎？你喜歡嗎？
我的書包作文 篇3
它是我的好朋友，每個同學全都有。筆墨書本幫我拿，可我還得背它走。大家猜猜它是什么？對了，它就是書包。我有一個漂亮的書包，它是前年期末，奶奶獎勵我雙科100分專門給我買的。它伴隨著我已經(jīng)兩年多了。
這個藍色的書包有30厘米長，28厘米寬。它鑲著一圈白色的邊，很好看。它的.中間有一只米老鼠，只見米老鼠圓圓的腦袋，蒲扇似的大耳朵，一雙大眼睛微微下沉，嘴角微微上翹。最引人注目的是那只小鼻子，只要一見到它，我的煩惱便會要煙消云散！
我的書包有三層。晚上，文具盒就睡在它的第一層，書就睡在它的第二層，文件夾就睡在它的第三層。它的兩側(cè)還有兩個網(wǎng)狀似的小袋子，是水杯和跳繩的家。每當上課時，我打開第二層，書便從里面走了出來。我看著書，專心致志地聽老師講課。每當寫作業(yè)時，我打開第一層，文具盒跳了出來，我拿出筆，工工整整地寫著各種作業(yè)。每當課堂老師提問時，我打開第三層，文件夾跑了出來，呈現(xiàn)出我提前準備好的學習資料，認真回答老師提出的問題。每當課間休息時，跳繩自告奮勇地跑了出來，親切地握住我的手，幫助我做各種優(yōu)美的跳躍動作。跳得口干舌躁時，用甘甜的水為我滋潤嗓子，為我補充水分。
我愛我的書包，因為它不論春夏秋冬，不論刮風下雨，始終陪伴著我，在知識的海洋里遨游，它是我親密無間的好朋友！
我的書包作文 篇4
我有一個形影不離的好朋友，它就是天天陪伴我的——書包。
我的書包穿著一件深綠色外套，外面搭著一個小口袋，上面的圖案可好看了！瞧，幾只活潑可愛的史多比小狗，它們有的玩耍，有的寫信，有的送信，有的散步……下面寫著一行五顏六色的英文字母，旁邊還畫著一只金黃色的小腳丫，讓看見的人忍不住嘖嘖稱贊！它好象在時刻提醒我，做任何事情都要腳踏實地。
我的書包簡直就是一個大家庭。里面住著文章優(yōu)美，知識豐富的語文書媽媽；讓我們積極動腦，使我們越來越聰明的數(shù)學書爸爸；生動有趣、人人喜歡的英語書叔叔；能幫助我們排憂解難的品德書知心姐姐；讓我們能歌善舞的音樂書阿姨；矮小的各種各樣的作業(yè)本弟弟；新穎漂亮的文具盒……不管我放在里面的東西有多重，有多沉，它從不發(fā)出半句怨言，總是默默無聞地為我服務(wù)。
不管何時看我的書包，它總是干干凈凈的，我經(jīng)常聽到書包在對我說：“你們看，我的`小主人多愛護我呀，她從不在我的身上亂涂亂畫，總是把我收拾得井井有條，她真是個愛清潔的小主人，我很喜歡！”
我喜歡我的書包，因為它不但外觀美麗，而且實用，更重要的是它每天陪伴我度過美好的學習時光，我將會更加珍惜它，愛護它！
我的書包作文 篇5
在日常生活中，有一件東西對我來說是必不可少的。它可以裝許多許多的知識供我學習。它既不是一臺計算器，也不是一臺電腦，而是我天天背著上學的好朋友——書包。
我的書包是深藍色的'，它是由防水布料制成的。這樣，上學路上就不用擔心書本被雨水弄濕，對書本起到了很好的保護作用。書包分為四層，一層比一層高，一層比一層深。第一層和第二層最高，主要用來盛放我最主要的書本和作業(yè)，第三層稍微矮一些，用來放我沒用的卷子和練習本，第四層最淺最小，用來放剪刀、膠條之類備用的工具。
在書包的表面，印有一只名叫小潔的浣熊。這只小浣熊有著黑黃相間的身體，一雙熊貓似的大眼睛炯炯有神。只見它拿著一份試卷高興地活蹦亂跳，好像在說：“哈哈，有了這個書包，你考試就不用發(fā)愁了，等著和我一樣拿高分吧!”這個小浣熊可愛極了，我可喜歡它了!
這個書包已經(jīng)陪我度過了兩年的美好時光，雖然已經(jīng)變得有些破舊，但我仍不舍得丟掉它。它成了我日常生活中的好朋友、好伙伴。
我的書包作文 篇6
馬上就要開學了，這段時間忙著看奧運，媽媽又要上班，一直等到星期天，所以今天媽媽才帶我去買書包。
我們出門坐公共汽車到達商場，到商場時我直奔賣書包的專柜，媽媽叫我自己挑，我一個一個的慢慢看，都沒我喜歡的，在看到最后一個時，終于看見我喜歡的了。這是一個粉色為主的書包。畫是北京奧運會吉祥物晶晶。在幾個吉祥物中我最喜歡的就是晶晶了。它就是我們中國的國寶大熊貓的化身。而且它能帶給你無盡的歡樂和笑聲。
晶晶是以黑色為主的，它代表著奧林匹克五環(huán)中黑色的一環(huán)。我給你介紹一下它的'外貌吧！福娃晶晶的頭部紋飾源自宋瓷上的蓮花瓣造型。他頭上的葉子紋飾是綠色的，三片葉子形狀像三座小山峰一樣，他那圓圓的大腦袋上嵌著兩顆黑豆似的大眼睛，還有一顆小小的黑鼻子，晶晶的耳朵毛茸茸的，四肢和肩膀都是黑色的，雪白的肚皮上還有奧運五環(huán)和中國印的標志,頭上還戴著一頂灰黑相間的小帽子。只見他抿嘴一笑，小嘴微微地向上翹著，雙手插腰，好像在說：“瞧，我多可愛呀！”書包以粉色為底，在加上黑色的晶晶，真是太完美了。
回到家，我急不可待的把我的書包拿出來看了又看，然后放上我的文具盒和書，哈哈！就盼著開學啦!開學背著新書包到學校炫耀一翻了。心里還默默的想，我一定要努力學習，這樣才對得起我心愛的書包呀！
我的書包作文 篇7
我有一個好朋友，只要上學，她都會和我形影不離，她就是我的書包。
我的書包，是一個紫色的，是奶奶在我考上中學之后特意為我買的。它的正面有一個孔子的畫像，旁邊寫著行萬里路讀萬卷書！孔子每天都在睜著大大的眼睛盯著我，似乎在提醒我相信自己，我能行。
我的書包上面有一個伸縮拉桿，下面有兩個小輪子和支撐柱，就像一個行李箱，特別精致，在書包背后的上方有兩根背帶，下方有一個小布袋藏著一個拉鏈袋里。
我的書包中間有三層，可以很好地將課本與本子和其他分開裝。拉鏈拉開第一層，可以放課本，作業(yè)本，粉底黑邊，有一個松緊帶，把書放在里面就不會倒了，非常的方便。第二有一個小袋子可以放一些副課的用具、記事本，在我需要什么東西的時候，可以迅速地拿出，不需要在一大堆本子中翻來翻去地找了。第三層裝著我學習中必不可少的三角尺、筆、橡皮等等。
我的書包的兩側(cè)，各有一個芭比的頭像，芭比的頭像的下面是一個小袋子，一邊有松緊作用裝著我的平時喝水用的水杯，因為有松緊水杯裝在里面不會掉，一邊有拉鎖的裝著我平時要用的衛(wèi)生紙。
我的'書包是我的最好的管理員，是我學習上的最好的幫手，也是我值得信賴的好朋友。
書包里面裝著我沉甸甸的友誼，書包是我們友誼的見證，我喜歡我心愛的書包！
我的書包作文 篇8
每個學生都有書包，我也有不止一個書包。現(xiàn)在為我服務(wù)的是一個黑色的拉桿書包，這個書包不僅能背，還能拉著走，我不用像其他同學那樣被沉重的書包壓得直不起腰，所以我非常喜歡它。可媽媽并不這樣想，在她眼里，書包是我的負擔，她總想替我分擔。
開學一周后，我上完晚自習，一個人回家，因為早上聽說媽媽有事，下午應(yīng)該趕不回來接我了。沒想到，我一出校門，就看到媽媽在遠處叫我，還向我揮手。
我心里突然就沮喪起來，慢慢走到媽媽身邊。媽媽幫我拉著書包，還問我今天在學校里的表現(xiàn)。我賭氣說：“媽，我都上初一了，不需要人接了。你這樣讓我很沒面子�！彪m然我知道媽媽這樣做是因為愛我，可我真的已經(jīng)長大了，我不想再被當成小孩子了。媽媽笑了笑，沒說什么，只是看起來有點失落。
我們拐了一個彎，我看見一個年輕的.媽媽和她上一年級的兒子走在一起，他們說說笑笑，看起來是那么幸福。我想，這不就是小時候的我和媽媽嘛！小時候，我一放學，媽媽就一邊問這問那，一邊幫我拿起那如5塊磚頭一樣重的書包。
看著眼前這對母子，我突然有一些內(nèi)疚，還有一些后悔。媽媽每天給我們一家人做飯，已經(jīng)很辛苦了，今天一定是匆匆忙忙趕來接我的。而我呢，看看我都干了些什么啊！
于是，我拉了拉媽媽的手臂，不好意思地說：“媽，今天上課，我搶著回答問題了……”媽媽笑了，發(fā)自內(nèi)心地笑了。
我的書包作文 篇9
我是一個小金庫，因為我有一個小肥肚，里面全是書。大家一定充滿疑問，你到底是誰呀？沒錯，我就是書包。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)變成一個苗條的帥哥了！想起以前的我，真為我那個小肥肚感到擔憂。這時，傳來了一陣聲音，“崇哥，去打羽毛球啦！這一次我不會再輸給你這個三腳貓了。”小主人一聽，開心地背上我就走了過去，在路上小主人邊走邊喝著飲料，看著小主人開心的樣子，回想起了那時的我。
當時的.我也是一樣的快樂，直到小主人一上小學，事情也就正式開始改變了，老師每天布置了堆積如山的作業(yè)，把小主人壓得連氣都喘不過來，好不容易寫完學校的作業(yè)，爸爸媽媽又額外加了作業(yè)，氣得小主人火冒三丈，一進屋就把門鎖好，拿起我就撒氣，把我用腳踹開或直接用卷頭捶我，把我打得鼻青臉腫，可還是得承受每天繁重的作業(yè)，小主人也被我壓得彎腰駝背。
可是現(xiàn)在可以把這些事情都通通丟到一邊去，盡情地玩耍了，再也不用擔心那沉重和麻煩的作業(yè)了，我們可以做自己喜歡的課余活動了，比如：打羽毛球、打乒乓球、踢足球、打籃球等等。現(xiàn)在的小主人也把我當成他的寶貝一樣珍愛我，把破的洞或不干凈的地方都給我細心地補好和洗干凈。而我現(xiàn)在也知道了這一切都要歸功于學校現(xiàn)在開始實行的素質(zhì)教育，不再需要寫作業(yè)了。
我真希望能發(fā)明一種芯片，只要向人大腦植入這種芯片，這個東西就會把所有的知識給大腦，這樣小主人就可以想怎么玩就怎么玩了！
我的書包作文 篇10
我有一個書包，那是媽媽送我的生日禮物，每天上學我都背著它，從一年級開始一直用到現(xiàn)在，它成了我形影不離的好朋友。
書包的身體是橘色的，還有白色的背帶。背帶從書包身體后面伸出來，像兩只白白的手。有這兩只“手”，背上它才有舒服又合身。書包的側(cè)邊上還有兩個小兜，是用來裝水瓶的。讓我們來“張”開它的“大嘴巴”—拉鏈，來看看里面，里面一共有兩層，第一層很小，所以我用來裝本子；第二層比較大，就用來裝書和文具。第二層里面有兩個小口袋，一個小而寬，一個大而窄，小兒寬的是用來裝記作業(yè)的.小本子的，而大而窄的則是用來裝大作業(yè)本的。
我的書包作用可真大呢！上學前，我都先把書裝進他的“肚子”里，它總是會配合的“吃飽”它圓鼓鼓的“肚皮”，隨我一同上學；每當我放學后，它又默默地“吐出”它“肚子”里的“食物”－書本，讓我專心致志的做作業(yè)，而書包就靜靜的陪在我的身旁；每當我做完作業(yè)后，它又會再一次像變戲法一樣的鼓起了大肚子。
這就是伴我成長的好朋友－我心愛的書包，我比什么都珍惜它！
我的書包作文 篇11
上學前，媽媽給我買了個書包，它已經(jīng)陪伴我二年了。
書包是藍色的、橢圓形的模樣。書包的上面有個半圓形的提手，用它可以拎書包；后背有雙肩帶，里面充滿的海綿，背著書包很舒服。我對書包的設(shè)計非常滿意。
書包有一大一小二個“居室”�！靶【邮摇蔽挥跁淖钋岸�，用來擱放手帕、濕巾等物品�！按缶邮摇蔽挥跁暮蠖耍臻g大；又用隔板分為前后二個區(qū)域：前面的'區(qū)域較大，裝我的教科書；后面的區(qū)域較小，裝我的作業(yè)本。書包兩側(cè)分別有兩個小圓柱形的口袋，右側(cè)擱放水杯，左側(cè)擱放“放大鏡”等科學用具。
我非常喜歡我的書包，書包的外表若有灰塵，我及時拍打干凈，我還會定期給書包“洗澡”呢。每天晚上，我把筆袋、書、本子等整整齊齊地放在書包里，書包內(nèi)側(cè)顯得整齊有序。
有次爸爸接我放學回家，把書包放在電動車的踏板上。書包好像要獨自看看外面的世界，悄無聲息地“溜”下電動車。剛到樓下，我驚奇地發(fā)現(xiàn)書包不見了，急得滿腦門都是汗。這時，媽媽恰巧下班回來，手上拎著書包。原來書包被好心的店主拾起，掛在店門外，被媽媽認領(lǐng)了。我緊緊地抱著書包，再也不想和它分開了。
書包是我學習的好伙伴，是我學習用品的家園，我離不開它。
我的書包作文 篇12
書包，它是我們學生不可缺少的伙伴，有了它的幫助，我們的學習用品有了它們自己的小天地。我的書包特別大，四四方方的。它是雙肩帶的，背上它不至于讓我很吃力；它的顏色是藍色的，正面還有卡通圖案史努比，醒目極了；它不僅漂亮，而且功能齊全，里里外外十幾個口袋，各有各的用途。
每天早晨，我背著書包，帶著問題來到學校，聽老師傳授知識，解答難題。每天下午，我背著書包，把一天的收獲帶回家。書包越來越重，我的肩膀也越來越硬。漸漸地，我腦子里的知識越來越多。老師，我要感謝你對我的.教誨；書包，我也感謝你幫助我承載了那么多的知識。
爺爺奶奶說他們小時侯沒有書包，就用一塊布包一下書就去上學。所以他們說自己所學的知識少。爸爸媽媽說，他們小時侯上學有書包，那只是四塊布圍起來再加蓋縫起來的書包，不大，所以他們說自己所學不多。爺爺奶奶爸爸媽媽看了我的書包。哇！里面這么多書，又有那么多口袋，都塞得滿滿的，怪不得知道的東西那么多。
但是，我知道業(yè)精于勤而荒于嬉，即使我有書包這個好伙伴，但如果我懶惰不用功，書包里裝的知識再多，也不會變成我自己所擁有的知識。只有認真學習，才能把書本上的知識變?yōu)樽约旱模拍茏屪约撼蔀橐粋�有真才實學的人。
我的書包作文 篇13
書包，它是我們學生每天不可缺少的伙伴，有了它的幫助，我們的學習用品就有了它們的小天地。我的書包特別大，四四方方的，它是雙肩帶的，背上它不至于讓我很吃力;它的顏色是粉紅色的，正面還有卡通圖案，醒目極了;它不僅漂亮，而且功能齊全，里里外外有幾個口袋，各有各的用途。
每天早晨，我背著書包，帶著問題到學校，聽老師傳授知識，解答疑題。每天下午，我背著書包，把一天的收獲帶回家，直至消化。書包越來越重，我的.肩膀也越來越硬。腦子里的知識也越來越多。老師，我要感謝你對我的教誨;書包，我也感謝你幫助我承載那么多的知識。
爺爺奶奶說他們小時候沒有書包，用一塊布包一下書就去上學了，所以他們說自己所學甚少。爸爸媽媽說，他們小時候上學有了書包，那只是四塊布圍起來再加蓋縫起來的書包，不大，所以他們說自己所學不多。爺爺奶奶、爸爸媽媽，看了我的書包。哇!里面有這么多書，又有這么多口袋，都塞得滿滿的，怪不得知道的東西那么多。但是，我知道，如果我懶惰不用功，書包里裝的知識也不會變成我自己所擁有的知識。
書包里裝載著是知識的種子，種子撒在我的腦海里，我一定要讓知識結(jié)出豐碩的果實，獻給爸爸媽媽，獻給敬愛的老師，也獻給陪伴我多年的好友——書包。
我的書包作文 篇14
我的書包是媽媽送給我的入學禮物，我一拿到就愛不釋手。
我的書包是用粉色的尼龍布制作的。中間是一個戴著皇冠的小公主，當我取得好成績時，她對我微微一笑，好像在祝福我；當我傷心時，她也對我微笑，好像在安慰我。
我的書包不僅漂亮，而且非常實用，書包上方有一條紫色的提手，背后有兩條寬寬的伸縮帶。這樣，書包既可以用手提又可以背在肩膀上，十分方便。背面的海綿讓我們背起來更舒服。我的書包里里外外有好幾個口袋，它們各有各的用處。最大的`口袋是課本的家，語文書，數(shù)學書，英語書·······舒服的躺在里面，筆袋東瞧瞧，西看看，最后躺在了課本的家里。較小的口袋是本子在家。最小的袋子是我放雜物的，鋼筆、字典、手絹······就在里面，這個家有點亂了。一個個銀色的拉鏈就像一扇扇門的鎖，只要打開門，就能取出想要的東西。書包的兩側(cè)還有兩個口袋，它們讓杯子找到了家。
我每天背著公主的書包去上學，隨著年齡的增長，年級的升高，它那粉色的邊框已經(jīng)越來越舊了。但我永遠愛我的書包，它成了我形影不離的好伙伴。
我的書包作文 篇15
我有一個非常漂亮的書包，是我六歲生日的時候，爸爸買給我的生日禮物。
書包是藍色的，上面有一個美國隊長的圖案。它就像一個能干的小管家，把我的學習用品管理得井井有條。第一層放鉛筆盒及工具書，第二層放各種書本，第三層放各科作業(yè)本。當我學習時，它會張大嘴巴，把書一本一本地吐出來；學結(jié)束了，再把書一本一本地吃進去。
書包不僅在學習上幫了我很大的忙，在生活中也是我心靈雞湯。記得有一次，弟弟把媽媽最喜歡的香水摔碎了。等媽媽回來，看見摔碎的香水瓶，生氣地問：是誰把香水摔破了？弟弟毫不猶豫地指著我說：是哥哥摔破的`！聽完，媽媽不由分說就把我揍了一頓。
我覺得很委屈，淚流滿面地跑到房間，心想：這是我媽媽嗎？怎么也不給我解釋的機會就揍我一頓呢？太暴力了！我不要這個媽媽了！
小主人！突然一個聲音傳到我耳朵里，我抬頭一看，是我的書包。不要傷心了，可能媽媽看到香水摔碎了，心情不好，等她平靜下來，再跟她好好解釋一下，相信媽媽是愛你的喲！
聽了小書包的話，我的心情也好多了。吃完飯，我到廚房把事情的來龍去脈跟媽媽講了一遍。媽媽知道錯了，還給我道歉了。這一切都得感謝我的書包。
這就是我的書包，陪我一起成長的好伙伴。
我的書包作文 篇16
每個人都有自己喜歡的書包，每個人的書包都各有不同，每個人的書包功能也不同，下面就來看看我的書包吧!
我的書包雖然看起來不大，但是它的容量很大，第一層可以放作文本什么的小物件，俗稱“雜貨商店”。第二層比較寬，可以放課本的，是我最經(jīng)常用的。第三層是“大肚王”，可以放得下任何大件的書本、輔導……這才只是我書包的冰山一角，它的下面還有一層小小的包，這個扁扁的包可以放口罩、洗手液……包的'外層有個“小金帶”他非常的薄，無論我放多少錢都不會被別人發(fā)現(xiàn)。
書包的兩側(cè)分別有兩個小袋子，他們無比堅硬，不管下雨滴到了還是被尖物刮到了，他都不會有太大的刮痕，所以它好好地保護了我放在一側(cè)的水杯。那我的另一側(cè)放的是什么呢?他放了我的跳繩和綬帶不過他很慘，為什么這么說呢?因為他隔三差五就會收到我“送”給他的鼻涕紙或小紙屑等等，關(guān)鍵是，我有時候還會忘記扔掉。
本來我的書包很瘦可是在作業(yè)的不斷打磨下，他變得胖胖的。
這就是我的書包，你的書包長什么樣呢?
我的書包作文 篇17
從小就很喜歡書，天天纏著媽媽給我買故事書。每天晚上，我總是聽媽媽的故事入睡。那時，我愛上了書。
上小學后，老師開始讓我們寫日記和作文。每次寫都很擔心。我媽建議我多讀一些文學相關(guān)的書。我努力按照我媽媽說的去做。的確，我的寫作水平確實提高了很多。從第一眼就擔心寫不出來，到一下子全寫出來，現(xiàn)在我的作文有時候會在課堂上大聲朗讀，作為范文。當然，這些進步和我現(xiàn)在的閱讀習慣是分不開的。
現(xiàn)在，每當我完成作業(yè)，我就會走進書房，在我自己的哮天領(lǐng)域里閱讀。看到感人的童話，我會感動得流淚；看到有趣的故事，我也笑。當我讀到一些科學家年輕時的故事，對他們的敬佩也油然而生。每當我閱讀的時候，我就像一條在知識海洋中漫游的`小魚。每當我讀書的時候，我都覺得自己像一只鳥兒在無邊無際的天空中飛翔！書不僅帶給我知識，也帶給我快樂！閱讀已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。在某種程度上，書成了我最好的知己。我很感激她，因為她不僅教會了我很多知識，也教會了我很多做人的道理。
以后我會多讀書，多讀好書！永遠和書做最好的朋友！
我的書包作文 篇18
我的書包是我上二年級的時候，爸爸送給我的生日禮物，它天天陪我一起上學、放學。
它是粉紅色的，上面有一個小兔子圖案，小兔子頭上戴了一個粉色的小帽子，帽子上面有一朵小花。小兔子穿著一條小裙子，好像要去參加大會一樣，急急忙忙地走著，仿佛要遲到了。
它是用布做成，前面的一個小包可以裝紅領(lǐng)巾、月票卡。兩邊的包可以裝水杯、衛(wèi)生紙。中間的一個大包是讓我裝文具盒、書本的。每當我做作業(yè)時，文具盒和本子就跳了出來。我從文具盒拿出筆，本子在桌子上展開，我就開始寫作業(yè)了。等語文作業(yè)做完后要做數(shù)學作業(yè)了，數(shù)學作業(yè)要用直尺，這時候直尺跳到我面前，幫我畫好了直線。它每天坐在我的位洞里和我一起認真聽課，陪伴我成長。
我的書包可以背著也可提著，可以當上學背的.書包也可以當出去游玩的旅行包。它的背面隱藏著一個拉桿，下面還有兩只小輪子，每當書包里物品太多時，我就拉開拉桿，它的兩只小輪子就成了“兩只腳”，我就可以牽著它走，非常省力。
我喜歡我的書包，因為它給我?guī)矸奖恪?/p>
我的書包作文 篇19
我有一只粉色的書包，既干凈又漂亮。它的正面有一只栩栩如生的小卡通狗，非常可愛。狗狗的身邊還有很多五顏六色的小蝴蝶正在花叢中翩翩起舞呢!
每次出門時，我總會帶上它，那時它就會很享受地躺在我的背上“呼呼大睡”，我覺得它就像個“大懶王”，所以我給它起了個名字叫“懶懶”。大部分懶的人也一定會很貪吃，懶懶就是這樣的。這懶懶可是個厲害的“大胃王”，每天它的肚子里總是裝得滿滿當當?shù)牟拍芰T休，要不然它才不會和你出門呢。所以每次和它一起出門時我就會累得滿身大汗，就算是冬天我也氣喘吁吁，上氣不接下氣的，但是我毫無怨言，因為懶懶幫我裝載的都是無窮的.知識財富呢。
懶懶有五個“胃”，這五個“胃”就像保險箱一樣，會把它的“食物”好好保護起來。而且它的胃被設(shè)計得像一個個小房間一樣，非常整齊，用起來也很方便。
在我心中懶懶是獨一無二的，它是我在一年級期末考試的時候獲得了全年級第一，學校獎勵給我的。它伴我成長已經(jīng)有三年多了，是我的老朋友，所以我倆的感情非常深厚。大部分時間我都是和懶懶在一起的，漸漸地我已經(jīng)離不開懶懶了。
懶懶不僅是我的朋友，它更是一種至高無上的榮譽!
我的書包作文 篇20
小個頭知識多，所有學具都歸它，只吃書來不吃飯，知識海洋肚里裝。小朋友們一定猜出來了，謎底就是書包。我剛上一年級時，媽媽為了鼓勵我好好學習，給我買了一個“劍橋”牌書包，從此書包就給我樹立了堅定的目標，從小背“劍橋”，長大上“劍橋”。
我的書包不僅外表美觀，用途也很多。它由普蘭和玫紅兩種顏色構(gòu)成，穩(wěn)重又活潑可愛。
書包的正面有一個大大的劍橋校徽，每當我注視著它，仿佛已經(jīng)走進劍橋大學的校門，即將在這里學習更精深的知識。書包兩側(cè)各有一個寬松的口袋，可以裝水杯或者紙巾等小用品。書包背后可是高科技，一個個凸起的設(shè)計既美觀又能緩解書包的壓力。
細心的設(shè)計者給書包內(nèi)層設(shè)計了好幾個分袋，可以有序的把書籍和文具放進相應(yīng)的分袋里，上課時，我很快就能找到所需物品。我的書包鼓著大大的肚子，里邊裝著知識的海洋。從我踏入小學第一天開始，到現(xiàn)在現(xiàn)在我能背唐詩，宋詞。我的'每一點進步，都和可愛的書包密不可分，它還將繼續(xù)陪我在探索知識的旅途中一路同行。
我的書包里裝滿豐富的知識，賜予我超凡的能力，讓我好好學習，天天向上，長大做祖國的棟梁。
我的書包作文 篇21
我的書包是我剛上一年級時我媽媽給我買的，雖然已經(jīng)兩年了，但我還是很喜歡它。
我的書包是用帆布做的，是一個長方體。它身穿一件淡藍色和深藍色相間的衣裳，色彩搭配得天衣無縫，上面印有一只精神煥發(fā)的米老鼠。它有一雙橢圓形的大眼睛，似乎還在發(fā)光呢!它的耳朵又大又圓，就像兩塊餅干。它的嘴角上揚了15度，正向我微笑呢!它身穿一件背帶褲，看上去傻傻的，卻很討人喜愛。只見它雙手一揮，好像在說：“大家快跟我來!”
這只書包不僅好看，而且很實用。書包的兩側(cè)各有一個藍色的網(wǎng)狀小袋子，就像一對火箭發(fā)射器。這個網(wǎng)袋分別用來放水杯和繩子。我的書包上優(yōu)三個大小不一的'隔層，就像三個房間。小房間里住著10本小本子，它們緊緊地挨在一起，就像10個好兄弟在一起相依為命;大房間里呆著語、數(shù)、英和其他課程的課本，組成了一個知識小分隊，天天在一起研究;中間的房間里站著口罩、帽子和餐巾紙，成立了一個衛(wèi)生小分隊，天天為我做清潔工作。
我的書包就像一座大倉庫，為我把知識都裝到里面，為我默默地服務(wù)。
我愛我的書包!
我的書包作文 篇22
我的書包表面被一片深藍色的顏色覆蓋著,正面有三個卡通人物，分別是米老鼠、唐老鴨和布魯托。它們?nèi)齻�搞笑的表情.
書包能裝下許許多多的物品，比如課本、文具、作業(yè)這類的物品，把我的`書包裝得圓鼓鼓、沉甸甸的。書包的左右兩邊分別是裝衛(wèi)生紙和水杯的，讓你使用方便。
書包一打開，里面的東西就會讓你看得眼花繚亂，什么草稿本呀、作業(yè)本、練習冊、尺子、三角板等學習工具簡直是應(yīng)有盡有，數(shù)不勝數(shù)。文具盒應(yīng)該算是最顯眼的，上面有著卡通人物的形象。文具盒打開后你就會看到許許多多的筆，每次要寫什么東西的時候，它們總是挺身而出。
我的書包是我學習的好助手，每當我遇到一個個學習上的困難時，它總是會幫我一一解決。比如我小學一年級時，遇到有不認識的字我就會打開書包，找到我要的學習工具幫我查找。比如積蓄的“蓄”字我就是通過查找這個字的部首才認識這個字的。
盡管這個書包的外表不怎么樣，不過這個書包它陪我度過了小學難忘的時光，我還是打心里喜歡這個書包。
我的書包作文 篇23
我有一個書包，它是我媽媽昨天晚上才給我買的，我一項小心翼翼的對待他，萬一臟了，我會去那是毛巾或者手，將他打干凈，如果有人對待它像對待俘虜一樣，我會對那個人不客氣。
我的書包是一個黑色的鮮艷的漂亮的書包，上邊還有花紋，書包默默無聞地為我服務(wù)著。每天早晨，書包都載著一大疊文具，跟隨著我上學去。 它有三層，第一大層它放著我學習一般用的書本，另外還有兩層，中間的是我放本子的`地方，最后一小層，就是我把我平時不常帶的東西，主要是放剪刀啊、紅領(lǐng)巾這些小的物品。書包最多能放下30本書，不過，無論我的書包里面放多少書，我感覺它總是輕飄飄的，每天我都輕松的背著它，我真的很快活。其實在書包的前面還有兩個扣子，可以讓書包背的更緊，特別是每次外出旅行或爬山的時候，只要把扣子扣緊，不管爬什么樣的山路它都不會松動。
我的這個書包我每天早上都和我一起去上學，下午又和我一起回家，成了我形影不離的好朋友。在我的童年生活中到處都留下了小書包的足跡，這就是我心愛的小書包。
我的書包作文 篇24
按照蘇州人的習俗，上一年級的時候舅舅給我買了第一只書包。一開始，我不太喜歡它，因為它黑不溜秋的，也不是我最喜歡的Kitty貓圖案。書包看起來不大，除了正面是紅色的，其它地方都是黑灰色。它的正面印著一只奇怪的小動物，我覺得它很像動畫片里的小灰灰。媽媽說它是只小灰熊。舅舅告訴我，其實它是一只小雪豹。
這只書包裝著我所有的文具，每天陪我上學放學，漸漸地我發(fā)現(xiàn)了它有很多優(yōu)點。我的書包雖然不大，里面的分層卻能讓我把其它文具擺得整整齊齊。書包的顏色雖然不好看，但是我一眼就能在一堆書包中找到它，而且它也非常耐臟，不會像粉色的書包，一下子就變得臟兮兮的`。另外，我還發(fā)現(xiàn)我的書包很防水，即使在下雨天，里面的書也被它保護地好好的。
暑假里，媽媽準備把它扔掉，給我換個新書包。我卻舍不得這位老朋友。我把它放在臺盆里，給它里里外外都洗了個澡，然后晾在陽臺上。第二天，當我去看它的時候，發(fā)現(xiàn)它變得干干凈凈，像新的一樣。小雪豹在陽光下沖我高興地笑著，仿佛在說：“謝謝你，我的小主人！”
看！我的老朋友依然陪在我身邊，我們一起高高興興地上學放學。
我的書包作文 篇25
兩天后，媽媽從’昆區(qū)榮資‘為我買了一個新書包，很貴，但很好看。你看粉紅色的，閃閃發(fā)光，可愛里透著一絲乖巧，活潑里透著天真，這不正是我的性格嗎？表皮上微笑的米老鼠葛斯，身上的一對小翅膀似乎剛要飛起卻又舍不得離開地面，立在那里，好像在思考是否帶葛斯飛起；再看看微笑的葛斯，雙手支著下巴，長長的睫毛似乎在向我眨眼，很可愛，也很美麗。
書包的第二個格子的外表上寫著一句英語“give first place to happy”意思是“快樂為主”！這不正是在告訴我要拋掉煩惱、快樂的生活嗎？英文邊上的`云朵笑嘻嘻的看著我，似乎很喜歡我這個小主人，也好像對我說，“小主人，你要好好學習，可不要辜負我對你的一片期望哦��！”
最后一個格子最大，雖然沒有裝飾，但是里面卻能裝好多學習用品，這個大格子語重心長地說：“孩子，雖然這里面要裝的東西很多，但是這些都是將來成就你學業(yè)的東西呀！所以你不要討厭它，應(yīng)該喜歡它噢！”
書包帶就不多說了。我的書包真美，并且意義重大，因為它是我以后的知識寶庫，一座永遠的知識寶庫。我非常喜歡它！
我的書包作文 篇26
我有一個黑色和藍色相間的書包，上面印著一個灰色、黑色、白色、紅色和黃色相間的機器小貓。小貓的背上背著一個飛行器，它長著一對炯炯有神的大眼睛和一個可愛的小鼻子，看起來特別帥氣。書包的中間有兩個格子，側(cè)面有兩個黑色的小網(wǎng)兜。
我每天都背著書包去上學，它是我的好伙伴。在學校里，我總是把它當成靠墊靠在椅子上，這樣上課就舒服多了。我最近一直忘記拉上書包的拉鏈，大概是因為我的同桌也不拉拉鏈的緣故吧。
當我背著書包的時候，它總是沉甸甸的，像一個很大很大的'蝸牛殼馱在我的背上。我感覺書包就像一座聳立在白云之間的高山，而自己則是一只被壓在山下的小烏龜，只能一步一步緩慢地在地上爬行。
而在我開心的時候，書包就好像是一對翅膀，我輕輕一跳仿佛就能直沖云霄。
這就是我的書包。它已經(jīng)是我的第二個書包了。第一個書包是我上幼兒園的時候用的，太小了，放不下這么多的書。現(xiàn)在這個大小剛剛好。我上學的時候經(jīng)�？梢钥匆姼吣昙壍耐瑢W拉著一個拉桿箱上學，說不定我也快要換書包了呢！
我的書包作文 篇27
從一年級到現(xiàn)在，我只有兩個書包。一個是媽媽同學送的禮物，一個是剛開學時學校送的。雖然我很喜歡阿姨的“藍貓”書包，但是因為學校規(guī)定書包要統(tǒng)一，所以我只能和其他人一樣帶著同樣的“加菲貓”書包上學。
這個書包的底色是深藍色，像是披著斗篷的超人。前面有兩個袋子，底部是圓形和方形，藍色背景是黃色，中間有一個圓形的加菲貓商標。商標是塑料的，外環(huán)是藍色的，上面印著英文字母和小腳印。中間的加菲貓睜著大眼睛，中間的兩只眼睛好像在盯著我，好像在說：“你要好好學習�！鄙峡诖瞧降模厦嬗幸粋�藍色的小封面，上面寫著黃色的英文字母。蓋子下面的包是紅色的，上面印著藍色的小腳印。
書包兩側(cè)還有兩個小口袋，一個是放杯子的網(wǎng)兜，一個是放小雜物的布袋。書包后面有兩條帶子和一條皮帶，可以減輕書包的'重量。
打開書包的拉鏈，你會看到書包最重要的部分，就像一棟三層的別墅，底層有一本稍微放大的書，中間一層有一個筆記本，頂層有一個鉛筆盒�！皠e墅”里的“住戶”像一家人一樣相親相愛。
這個書包我?guī)Я藘赡�，越來越喜歡了。
我的書包作文 篇28
說到我的書包，她真的是我盡忠職守的好尼姑庵。她為我珍惜無限的知識，讓我沐浴在快樂的知識天堂。像兒時的朋友一樣，她陪我玩耍嬉戲，讓我每天過得充實快樂！
小學一、二年級，在那個純真的年代，我和小鳥一起唱歌，和花草一起跳舞。書包放在我肩膀上，歡快的搖擺著，輕快的和我一起跳舞哼唱！小學五六年級，努力的日子，整天帶著參考書，伴隨著考試。我日夜努力工作，沒有休息。這個時候，我的書包就是我最忠實的傾聽者，傾聽我在學習路上的辛苦和疲憊。
我經(jīng)常用她在我書包里的全部知識來讓我振作起來。它好像在告訴我：“你看，我讀了那么多書；我和你一起努力，考了那么多的試，和你分享榮耀！”書包陪我上學，但我認真聽的時候，她舒舒服服的打起盹來；我知道書包是個貪吃鬼。我一直很享受“知識”的美食，能吃的'更多！
書包！親愛的你，每天陪我上學，和我分享快樂。有了你的陪伴，我的生活更加豐富多彩，漫長的學習道路也不再那么枯燥。我們就像“難相處的姐妹倆”，分享快樂，分擔困難，一路鼓勵，互相學習；有你做學習的盟友真的很幸福很美好。
我的書包作文 篇29
我們班有同學經(jīng)常丟東西，有被別人偷的，有因為沒注意保管好而丟的，還有很多同學丟了東西后很郁悶，所以我想發(fā)明一個神奇的多功能書包。
書包表面鑲嵌著小巧精致的指紋識別器，由電子程序控制。它能識別小主人的指紋。如果用小師傅的指紋檢查成功，書包會自動打開，幫你拿出所需的課本文具，對你說：“小師傅，這是你要的.課本，上課不要疏忽�！薄Ｏ抡n后，它會自動提醒你收拾課本和文具，幫你整理書包。
如果不是小主人打開，它會發(fā)出電擊，提醒對方，大喊：抓賊，抓賊，讓“小賊”望而生畏。
它不僅像一個勇敢的警察，也像一條色彩斑斕的變色龍。
它會根據(jù)天氣的變化而改變顏色。晴天的時候是紅色的；雨水灌滿的時候，又黑又亮；熱的時候，是金色的；天冷的時候又白又有霧…，所以可以提醒粗心的同學冷的時候多穿點衣服，下雨的時候帶把傘。
你看，這是我神奇的多功能書包。如果有一天你在購物中心看到它，你一定不要忘記它是我的偉大發(fā)明。
我的書包作文 篇30
您好！我是一個外表漂亮的書包。
說我的小主人，每天背著我去，不管是上學還是放學，野營還是旅游。我的肚子里有很多書和筆。真的很重！但為了我?guī)煾�，我愿意為他上山下火海！啊，錯了，我應(yīng)該愿意打斷他的肚子！然而，有一天，小主人變了。每次回家，他都把我放在一邊，拳打腳踢，弄得我全身‘傷痕累累’。好痛！更糟糕的是，他還在我身上亂涂亂畫，把我變成一個丑陋的書包，扔在角落里。幾天后，我的小主人有了一個新書包，但我仍然在原地踏步。一只老鼠從我身邊經(jīng)過，看了看，笑著說：“哦，沒想到你有這一天！看看你師父，天天寵著新書包，百般呵護，寸步不離，連睡一起！”我默然不語，眼里流出了幾滴淚。老鼠見我傷心，趕緊跑開了。哦，我真笨。我一開始就不該來這個小男孩家。不知道有多少書包被他欺負過。小男孩像我一樣跑過來，陰險地對我笑了笑。
然后，我眼前一片漆黑，失去了知覺。不知道過了多久，我睜開眼睛，眼前的.景象讓我震驚：這是一個垃圾場，一個有幾千個書包的垃圾場！
我的書包作文 篇31
您好！我是一個外表漂亮的書包。
說我的小主人，每天背著我去，不管是上學還是放學，野營還是旅游。我的肚子里有很多書和筆。真的.很重！但為了我?guī)煾�，我愿意為他上山下火海！啊，錯了，我應(yīng)該愿意打斷他的肚子！然而，有一天，小主人變了。每次回家，他都把我放在一邊，拳打腳踢，弄得我全身‘傷痕累累’。好痛！更糟糕的是，他還在我身上亂涂亂畫，把我變成一個丑陋的書包，扔在角落里。幾天后，我的小主人有了一個新書包，但我仍然在原地踏步。一只老鼠從我身邊經(jīng)過，看了看，笑著說：“哦，沒想到你有這一天！看看你師父，天天寵著新書包，百般呵護，寸步不離，連睡一起！”我默然不語，眼里流出了幾滴淚。老鼠見我傷心，趕緊跑開了。哦，我真笨。我一開始就不該來這個小男孩家。不知道有多少書包被他欺負過。小男孩像我一樣跑過來，陰險地對我笑了笑。
然后，我眼前一片漆黑，失去了知覺。不知道過了多久，我睜開眼睛，眼前的景象讓我震驚：這是一個垃圾場，一個有幾千個書包的垃圾場！
我的書包作文 篇32
我的書包是爸爸媽媽作為升小學的禮物送給我的。
它有一身粉色的外衣，上面畫著三位公主的圖案，分別是:長發(fā)公主，美人魚公主和灰姑娘。她還有四張嘴，有三個是帶拉鏈兒的，一個是粘扣的，上面還有英文字母呢！
在我上學放學時，他就像我的貼心小衛(wèi)士，上學時我把在學校要用的東西都裝進她的身體里，比如：文具袋、課本、作業(yè)等等。到了學校，從他的嘴里拿出來書本來開始讀書，心里又高興又甜蜜。中午放學時，我的書本呀，文具呀它們從來都不怕丟，因為我把書都好好的放在書包里，書包就像我的書本文具小衛(wèi)士一樣，保護著書本和文具。下午上完課的.時候該回家了，我往我的書包里怎么塞都不嫌多，就算已經(jīng)很多很多了，他也不抱怨。到了寫作業(yè)的時候了盒子。我拿出作業(yè)后，它就像在說：快寫呀，快寫呀，我餓了，我餓了。
可是，等到放假時，他就沒有用了，他靠著我的學習椅子的靠背上，坐在那里像一個孤單的娃娃沒有家人陪伴，又像在說：開學吧，那樣我就不用在孤單的坐在這里了。我就又是小主人的貼心小衛(wèi)士了。
書包就像我的伴侶，陪伴我到大學，我喜歡我的書包。
我的書包作文 篇33
我有一個書包，是一年級我學習優(yōu)秀，大姨獎勵給我的禮物，我可喜歡它了。無論走到哪里，它總是陪伴著我，是我親密無間，形影不離的好朋友。
我的書包是粉紅的，可以肩背，又可以手提。它的正面印有白雪公主、灰姑娘和睡美人，她們可是著名童話故事里的'主人公哦。它的肚子呈四方形，胃口可大了，裝滿了文具、書本、作業(yè)以及其它的學習用具。這里面有豐富的知識和老師的心血，是我學習的好朋友。
打開書包，里面有四層。瞧，那大口袋能放大號書和文具盒，另外三只口袋能讓我放學習資料和小課本。在我書包的左右各有一個小口袋是用來放我的雨傘和水杯的。在書包的后面，有兩根長短一致的背帶，讓我能舒服地背它上學。
有一天放學回家的路上，突然下起大雨，我沒帶雨傘，被淋成了“落湯雞”，書包也淋濕了，我想這下可糟糕了。當我打開書包，書和作業(yè)本由于書包的保護完好無損，這讓我對它十分感激。
書包每天早上伴我上學，下午放學后，它又幫我把許多新的知識帶回家。書包啊，你陪伴我已經(jīng)三年多了，我一定努力學習，報答你對我的關(guān)懷，我愿和你做永遠的知心朋友。
我的書包作文 篇34
期末考試的成績下來了，小主人考了第一名，她的媽媽把我作為一個獎勵送給了小主人。想知道我是誰嗎？哈哈。
我穿著一件粉紅色的裙子，是用帆布做的，嘗嘗和小主人翩翩起舞。我的裙子上印著精美的卡通圖案：一位美貌與智慧并存的公主，在花園里采著芳香撲鼻的花朵。
我的肚子分為三層，第一層最大，輕輕地拉開我的項鏈，便可以裝小主人的學雜物、水彩筆和文具盒了；第二層裝小主人常用的各種各樣的教科書；最后一層小主人常用來裝尺子和本子。而我小巧玲瓏的.耳朵就用來裝水壺、雨傘。我的頭上還有一個小提手，而后面有兩個一樣長短的背帶。
一次，小主人考試考差了，心情十分沉重，直沖我發(fā)火，便腳一跺，嘴一撅，手一扔，我就飛到了泥坑里，這時，小主人的媽媽來了，心平氣和的對小主人說：“有時，成績差一點沒事，但一定要有個重要的心態(tài)。下次不要再拿小書包撒氣了，它也是有生命的�！毙≈魅税盐覐嫩杩永镙p輕地拿出來，帶了回去，將我洗得一塵不染。
我是小主人的好朋友，我是書包。
我的書包作文 篇35
童年是一艘五彩繽紛的小船，里面裝滿了動物朋友，裝滿了壓歲錢，也裝滿了我的書包朋友，今天本王子給你講一講我的書包吧！
我的書包的名字叫做米奇，全身上下穿著鮮艷的紅衣服，美觀大方，引人注目。它身上有很多美麗的圖案，有大鼻子米奇、閃閃發(fā)光的星星，還有英文字母呢！它一共有四層，可以分別裝文具盒、書、紅領(lǐng)巾、學習用具。學前班的時候，它個頭小小的，現(xiàn)在和我一樣也長大了。
它是我形影不離的好朋友，每天早上起床的時候，我都要拍拍它的`腦袋，對它說：“朋友，快起床吧！我們該出發(fā)了。”它的大肚子里裝滿著我的文具盒、書等小伙計們，帶著它們和我一起上學去。
上課時，如果我不專心聽講，它會提醒我說：“小主人，上課要認真聽老師講課喲！”我聽了它的話，馬上端端正正地坐好，認真聽講。下課時我對它說：“謝謝你啦，你不提醒我的話，就被老師發(fā)現(xiàn)了�！比绻覍W習上遇到困難的時候，它會幫助我，幫我在它的大肚子給我送出學習工具。
放學回到家里，我和它一起完成家庭作業(yè)，然后我把它整理的干干凈凈、整整齊齊，讓它美美睡上一覺。
書包每天都陪伴著我，鼓勵我勤奮學習。謝謝你，我的好朋友，我會永遠記住你的！
我的書包作文 篇36
“我不是從前那個書包，都有很多改變，為什么主人對我不好，為什么，為什么。”大家好，我是可憐巴巴的書包，為什么說我可憐的書包呢？我跟你們講一講吧！
一開始我被主人買回家還是高高興興的，可是第二天，主人把我背去上學，到路上就下起了雨，主人只把自己罩著，不給我罩，一到學校就把我往地上丟，打開我的肚子，里面的書全打濕了，他怪我說“好你個書包，我把你買回來了，你還不把我的`書‘照顧’好，還把它們打濕，我討厭你！”我委屈地說道“主人，你沒給我打傘，我本來就不防水�！敝魅诉�用他有勁的拳頭打我的肚皮，回家以后，一下就把我扔到沙發(fā)上，沙發(fā)也好像不喜歡我，就把我扔到了地上，“咔”我這么一摔就把背摔骨折了。主人對我好壞，我好想換主人。對了，我還有更慘的呢！
這一天，主人寫完作業(yè)，就出來和同學打水戰(zhàn)，他一直背著我不放，我以為主人因為太喜歡我而背著我不放，可是主人玩了一會，我發(fā)現(xiàn)了主人不是喜歡我，而是把我當成擋盾牌，那一天，我被“子彈”打得好慘！我好想換主人！
這就是我一個可憐巴巴的小書包。
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