我的理想作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我的理想作文，希望能夠幫助到大家。
我的理想作文1
“理想是石，敲出星星之火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明”。我從小就有一個(gè)理想，一直沒有變過，那就是像爸爸一樣，做一名平凡而偉大的人民教師，為了這個(gè)理想，我在非常追尋著。
寒假期間，因?yàn)榈艿芎退瑢W(xué)要預(yù)習(xí)新課，媽媽正愁讓他們這么預(yù)習(xí)呢，我自告奮勇地站起來，“我可以給他們講課！”，這件事就這么愉快的定了下來。
第一次講課的效果并不好，由于我過度緊張，上課前已經(jīng)很順利的話語，臨場卻一句話也想不出來。好不容易講了幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，就下課了。悲催的是，我講的那幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，還因?yàn)槁曇粜�，他們一個(gè)字都沒聽到。
我垂頭喪氣地癱坐在沙發(fā)上，想要放棄。但我又想起了流沙河先生的詩：“理想被扒竊了，不必哭泣，快去找回來，以后要當(dāng)心！”對，我不能就這么放棄，而要為之奮斗。
于是，我一有空就搜索老師講課視頻，學(xué)習(xí)他們的神態(tài)，動(dòng)作，我把課備了又備，并且每天對著鏡子自己講給自己聽，并學(xué)會(huì)了微笑著說話。一周時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，又到了講課的時(shí)候了，我微笑著上了臺(tái)，用洪亮的'聲音給這節(jié)課完美地畫了一個(gè)句號(hào)。
因?yàn)槔硐�，我現(xiàn)在變得落落大方，說話聲音洪亮，理想讓我揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，奔向美好生活！
我的理想作文2
鳥兒的理想是翱翔湛藍(lán)的天空；花兒的理想是綻放出艷麗的花朵；魚兒的理想是暢游寬廣的海洋；果樹的理想是結(jié)出累累的果實(shí)……而我的理想?yún)s是做一位平凡而偉大的老師。
我曾聽過這樣的贊美：老師如蠟燭，為了照亮別人而燃燒自己；如粉筆，為了學(xué)生的成長，不惜粉身碎骨；如橡皮，為了幫別人改正錯(cuò)誤，不惜耗盡自己的性命；如大船，為了載我們到成功的彼岸而奮力前行……是啊，試問，哪一個(gè)功成名就之士不是老師辛苦培養(yǎng)出來的`？老師曾帶著我們遨游知識(shí)的海洋，帶給我們?nèi)缤笎郯愕臏嘏托腋�，帶給社會(huì)那么大的貢獻(xiàn)。我喜歡老師，而長大當(dāng)老師就成為我人生中的第一個(gè)夢想。
我的理想出自于小學(xué)六年級(jí)的班主任。她是一個(gè)看起來比較豐滿的中年婦女，她的臉上不可缺的是那動(dòng)人的微笑。以前的我是一個(gè)頑劣不馴的學(xué)生，雖然成績也可以說得上良好，但對學(xué)習(xí)沒興趣的我卻滿不在乎，成天擺著一副玩世不恭的樣子。有的老師對我放任不管，只是無奈的搖搖頭。上六年級(jí)時(shí)，我們班換了一位新班主任，她姓梁，人人稱她為“梁老師”。我和以前還是老樣子。梁老師對我的學(xué)習(xí)很關(guān)心，經(jīng)常找我談心，端正我的態(tài)度。有一次，梁老師帶病給我們上課。那次，我的心被老師感動(dòng)了。我慢慢地對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，成績追上了名列前茅的同學(xué)，我也慢慢地對老師這份工作感了興趣。于是，成為像梁老師一樣的優(yōu)秀老師這個(gè)小小的理想便在心中發(fā)了芽。
升上初中后，我遇到了許許多多關(guān)心學(xué)生的老師。成為老師的理想越來越強(qiáng)烈，它在我的心中發(fā)芽、生長……我希望不久的將來，我的理想之樹開花結(jié)果，美夢成真。
我的理想作文3
我心里有一個(gè)小小的夢想——長大后當(dāng)一名幼兒教師。你也許要笑話我，“家有三斗糧，不當(dāng)孩子王”，更別說當(dāng)一名幼兒教師，整天和那些鼻涕橫流、吵吵鬧鬧、不讓人省心的小孩子守在一起了。
因?yàn)閶寢屖且幻變航處煹木壒剩医?jīng)常有機(jī)會(huì)和小朋友們在一起。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)調(diào)休，我在家閑著沒事，就和媽媽到幼兒園去玩�！敖處熀茫 眲傋哌M(jìn)幼兒園，就聽到一位小朋友們奶聲奶氣地和媽媽打著招呼，緊接著一群孩子便都圍了過來，眾星捧月般的把我和媽媽團(tuán)團(tuán)圍住�？粗∨笥褌兲煺鏌o邪的笑臉，聽著他們熱情洋溢的招呼，我分明感受到了做一名教師的無上光榮，“我長大了也要當(dāng)一名幼兒教師”，一個(gè)念頭在我的心頭潛滋暗長。
用完課間餐，小朋友們坐在教室內(nèi)休息，我便臨時(shí)充當(dāng)起“教師”。不一會(huì)兒，我就和他們打成了一片，他們的小嘴仿佛抹了蜜一般，甜甜的管我叫姐姐，有的圍坐在我身邊，纏著我給他們講故事，有個(gè)小朋友甚至天真的`叫我教師，惹得媽媽和阿姨們哈哈大笑，他卻一臉無辜的看著我們，那滑稽的樣子真令人忍俊不禁。不經(jīng)意間，我著實(shí)過了吧“教師癮”，感覺真爽！
教師也還真不好當(dāng)，這不，中午吃飯時(shí)，喊我教師的那位非得纏著讓我喂它，真拿他沒轍，喂就喂唄。小家伙還真聽話，把碗里的飯菜吃得個(gè)精光，看著他心滿意足的樣子，一種成就感在心頭油然而生。聽媽媽說，全園就數(shù)他難伺候了，挑食、不好好吃飯，每天都得讓教師們費(fèi)勁了心思，看來我還真有點(diǎn)教師緣。
不知不覺一天過去了，放學(xué)的時(shí)候，好多小朋友都拉著我的手，依依不舍�！敖處煟氵�來嗎？”“來！”我爽快的答應(yīng)道，心里也默默地下定了決心，長大后我也要當(dāng)一名幼兒教師！
我的理想作文4
無論什么時(shí)候，我總是會(huì)問自己:你的理想是什么呢?
要是在小時(shí)候，我總會(huì)說:當(dāng)警察、當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)老師、當(dāng)老析.....那時(shí)我是想當(dāng)什么就幻想著自己將來一定是什么，根本沒有一個(gè)為之奮斗的目標(biāo)。
小學(xué)三年級(jí)時(shí)的一天，我在看動(dòng)畫片，媽媽走過來對我說:“不是說長大想當(dāng)作家的嗎?天天看動(dòng)畫片可以當(dāng)作家嗎?是不是又改變主意，想當(dāng)動(dòng)漫家啦?”媽媽這一通本無壞意的話語卻觸及了我，我心里真是興奮不已，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來自己還是喜歡寫作的'。這次，讓我更加堅(jiān)定了當(dāng)作家這個(gè)理想。
之后的一天在學(xué)校上作文課。最開始，我的有些痛，后來有些冷，一位女同學(xué)摸了摸我的臉，一臉關(guān)切的表情:“你好像發(fā)燒了，算了，別上這節(jié)枯燥的作文課了”。那是我也開始動(dòng)搖起來，借用老師手機(jī)打給媽媽:1....撥著這些號(hào)碼心里開始猶豫起來:我的夢想是作家，一定要聽好每一節(jié)課，馬虎不得。我又對媽媽說:“沒事，放學(xué)了我再回去....”.
我的理想作文5
周恩來的理想是為中華之崛起而讀書，理想不拋棄苦心追求它的人，周恩來苦心追求，最終實(shí)現(xiàn)了理想�！叭藷o志而不立�！庇心囊粋�(gè)偉大的人沒有理想的？而我有一個(gè)偉大的理想，當(dāng)一名工程師，為祖國做奉獻(xiàn)。
我們祖國花了許多年的時(shí)間，終于建成了一個(gè)舉世聞名的'港珠澳大橋。這時(shí)，我就心血來潮，想當(dāng)一名偉大的工程師。
我為了當(dāng)工程師，我在沒事的時(shí)候都會(huì)拿出我的積木，搭出一個(gè)個(gè)不同的建筑。有時(shí)，我還試著搭一些有名的建筑，如金字塔…………但都沒有成功過。慢慢的，我就覺得這種小孩子玩的積木有點(diǎn)幼稚了，就開始現(xiàn)在的一種流行玩具——樂高。我一得到新的樂高，就開始了專注的拼裝，不管朋友怎么叫我，我都會(huì)坐著不動(dòng)，盡管別人怎么把我拉頂推，我硬是不動(dòng)。只有別人把我的樂高給收起來，我才不情愿地站起來一下。
我的媽媽也常常鼓勵(lì)我，只要努力，不放棄，你就會(huì)成功。你還要細(xì)心的觀察生活中的每一個(gè)建筑，這也給了我很大的鼓勵(lì)。
當(dāng)我當(dāng)上工程師以后，我一定會(huì)努力工作，勇于創(chuàng)新，讓祖國的建設(shè)水平成為世界第一。如今，作為小學(xué)生的我們，一定要樹立偉大的理想，努力學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)新，堅(jiān)持不放棄。
我的理想作文6
每個(gè)人的心中都蘊(yùn)含著一個(gè)小小的理想，理想，或平凡，或偉大。理想多之又多，教師，廚師，運(yùn)動(dòng)員，宇航員……而我的理想是當(dāng)一名教師。 ?
肯定會(huì)有人問：“你為什么要當(dāng)教師呢？”其實(shí)我想當(dāng)教師的原因很簡單，每天看著老師在講臺(tái)上講課，是那么的生動(dòng)，仿佛我就是書中的主人翁。大家都說：“老師是辛勤的園丁，賦予了一代又一代的中華兒女智慧。老師那神圣的.恩情便是春風(fēng)；看到學(xué)生成才后的笑容便是秋風(fēng)，那無微不至的關(guān)愛便是溫暖�！崩蠋煟粋�(gè)偉大的稱呼，我敬佩老師的精神，那種精神更是我做人的模范.
每當(dāng)老師站在講臺(tái)上，總感覺自己是那么渺小，老師是那么偉大。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熅拖裥Q，蠟燭一樣，犧牲了自己，為別人做出了貢獻(xiàn)。老師，一個(gè)神圣的職業(yè)，犧牲自己只為祖國的花朵能成為祖國的棟梁。等我長大以后，我也會(huì)像教我的老師一樣，拿起粉筆教那些純潔的孩子們知識(shí)，教他們?nèi)松牡览�。�?dāng)我站在講臺(tái)上，我是多么的驕傲自豪。一個(gè)個(gè)孩子看著我，我是多么開心。我會(huì)用我畢生的心血教他們，讓他們也成為對社會(huì)，對祖國有貢獻(xiàn)之人。 ?
我知道要當(dāng)老師要有無窮無盡的知識(shí)，要有無窮無盡的知識(shí)就必須好好學(xué)習(xí)。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓我所期望的理想趕快實(shí)現(xiàn)。理想和志向，成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，卻與希望相連。前方，無論是一片迷霧，還是若隱若現(xiàn)的導(dǎo)航燈，我都會(huì)努力的走下去，我相信有了這理想，我就不會(huì)迷路，不會(huì)感到迷茫。理想是我人生導(dǎo)航的燈塔，我會(huì)帶著我的理想，努力奮斗，勇往直前的！
我的理想作文7
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的理想。理想好比一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到成功的`彼岸。我的理想是—當(dāng)一名醫(yī)生。那一天，我和家人一起去散步，在街上，我們有說有笑。這時(shí)，一位賣菜的老奶奶突然倒下了，在地上痛苦的掙扎著，讓過往的人看了都忍不住停下腳步。這給我時(shí)候，大家只是圍觀，老奶奶口吐白沫，全身抽動(dòng)著，人們看了都嚇得退開了幾步。
老奶奶眼中流露出無助與乞求的目光，但人們還是沒有一個(gè)敢去碰她。在這時(shí)，一位阿姨走過來，連忙把老奶奶扶起，熟練地做人工呼吸，看到這一幕，人們將異樣的目光投向阿姨，因?yàn)槟切┤烁静恢涝趺崔k。不久，老奶奶醒來對阿姨說：‘‘你真是個(gè)大好人，太謝謝你了�！⒁虒⒗夏棠谭銎鹫f：‘‘我是醫(yī)生，這是我應(yīng)該做的，不用謝我，我還有個(gè)病人，那老奶奶我先走了�！f完阿姨便匆匆走了。圍觀的人又一次向阿姨投去異樣的目光。�。♂t(yī)生，救命如救火，拋棄一切，只為救一個(gè)生命，多么偉大��！就在那一刻，我便有了做醫(yī)生的理想。如果我的理想能實(shí)現(xiàn)該有多好啊！所以我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)才能使我離我的理想近一些。才能當(dāng)上一個(gè)受人尊敬的好醫(yī)生，為之我愿意付出一切努力！
我的理想作文8
“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想的路，引你走向黎明�！边@是流沙河說的，由此可見，理想是我們?nèi)松淖非蟆?/p>
我的理想是當(dāng)一位美食家，嘗遍天下美食，創(chuàng)造出美食的最高境界。
雖然現(xiàn)在人們的條件十分充足，可是，并沒有吃到真正健康的食物，當(dāng)我看見人們對美食的欲望，不禁認(rèn)為他們可憐，有的人還把一些三無食品當(dāng)成美味佳肴，所以，我要嘗遍天下所有美食，做出一道色、香、味俱全的健康美味。
十年后，我成為了一位廚師，游走各地，吃遍天下。北京的烤鴨，四川的火鍋，青島的海鮮，那個(gè)不是我的盤中餐，口中肉。當(dāng)我回到了自己的家鄉(xiāng)，又嘗了一遍家鄉(xiāng)的.味道，這才心滿意足。
我天天練廚藝，一年后，成為了一位人人皆知的大廚，做出了一道“鴛鴦紅”，讓我真的“一夜爆紅”成為了人們心目中的健康食神。三年后，我又創(chuàng)造了第二種轟動(dòng)世界的健康美食“花轎白菜”菜種有精美白菜，上好花椒，上好牛肉做成。可謂人見人愛、花見花開、車見車爆胎。
讓我們一起點(diǎn)燃理想，向著理想奮發(fā)，讓未來的我們更突出，更優(yōu)秀，成為世界頂尖人才。
我的理想作文9
我的理想是當(dāng)一名勇敢的消防員。
因?yàn)�，在地震的時(shí)候，全國各地的消防隊(duì)都趕來了，在災(zāi)害最嚴(yán)重的汶川搶救人民群眾，在那些天，每當(dāng)我打開電視時(shí)，就會(huì)看到那些消防隊(duì)員的身影。
有一天，我看見了驚人的一幕：有一位敬愛的老師，為了保護(hù)祖國的“花朵”，就用自己那瘦弱的身軀，為學(xué)生們遮擋，保護(hù)著孩子們。消防隊(duì)員們得知情況后，用盡了個(gè)種方法，終于將這位偉大的老師救了出來，可是，這位老師已經(jīng)離開了人世。接著，消防隊(duì)員們將存活下來的孩子們救出，使得這兩個(gè)小生命得到了延續(xù)。
當(dāng)我看完這個(gè)故事后，使我要當(dāng)上消防員的.決心更加堅(jiān)定起來。
消防隊(duì)員的基本素質(zhì)就是腦子反應(yīng)要快，各方面的知識(shí)也要多。因?yàn)�，在某種情況下去救火，情況都會(huì)發(fā)生變化，這時(shí)，你就要在短短的幾分鐘之內(nèi)，甚至是幾十秒之內(nèi)要做出正確的判斷。所以，當(dāng)消防員要把知識(shí)與能力結(jié)合起來，要做到合二為一的最佳狀態(tài)。
還有就是身體體能要好，因?yàn)�，巴金曾�?jīng)說過：“時(shí)間就是性命’,當(dāng)一個(gè)人被埋宅了廢墟里，你就只能用體力去把人救出來。所以，我暑假就經(jīng)常到體育場去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，增加體能。
等我長大后，我要成為一名勇敢的消防隊(duì)員!保護(hù)人民的安全!
我的理想作文10
理想是風(fēng)，呼醒沉睡的大地；理想是雨，滋潤干涸的心田；理想是歌，唱響生命的希望……我的理想是成為一名小學(xué)學(xué)校的——校長。
不得不說，現(xiàn)在的小學(xué)生十分痛苦。他們的生活猶如囚鳥一般，每一天的大部分時(shí)光都是在學(xué)校中度過，放學(xué)了，老師還會(huì)布置一大堆作業(yè)留給學(xué)生做。即便是周末，學(xué)生們好不容易休息兩天，想放松一下緊繃的神經(jīng)，愉悅一下疲憊的身心，興奮一下僵硬的大腦，可是不行，仍得不停地做、做、做，背、背、背。每天睡得比狗遲，起得比雞早。上課想睡覺，下課沒感覺；上學(xué)沒興趣，放學(xué)沒知覺……長此以往，學(xué)生們的小身板哪能挺得住？
我當(dāng)上校長的話，首先我會(huì)與老師們“約法三章”。第一，所有老師不得霸課，是什么課就上什么課，讓學(xué)生全面發(fā)展。第二，所有老師不得留作業(yè)，但也要求學(xué)生把知識(shí)掌握透徹。第三，所有學(xué)生有權(quán)利上課上廁所，老師不得隨意批評學(xué)生，更不得謾罵體罰學(xué)生。寒暑假可以布置適當(dāng)作業(yè)來勞逸結(jié)合，這樣也就達(dá)到玩也玩到了，學(xué)也學(xué)到了的效果。
作為校長，必須有強(qiáng)健的體魄和淵博的知識(shí)。我每天早上都去晨跑，晚上都會(huì)去散步，用以強(qiáng)健自己的'體魄。我還專門去報(bào)了培訓(xùn)班來提升自己的氣質(zhì)。一有空，我就去諾貝爾借書，日積月累，我的知識(shí)也越來越淵博。
作為校長，要樂于助人，學(xué)校的一草一木、一點(diǎn)一滴都要縈繞心間。記得有一次上足球課，我在跑步時(shí)摔了一跤，膝蓋流了很多血，校長看見了……從那時(shí)起，更堅(jiān)定了我想當(dāng)一名小學(xué)校長，把校園建設(shè)更加美好的信念。
理想，如夢一般五彩；理想，似彩蝶一樣翩翩；理想，是希望的種子，播灑在我們的心田。
我的理想作文11
每個(gè)人都有自己的理想。有的人，想當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷；有的人，想當(dāng)一名警察，抓壞人；有的人，想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，為人們設(shè)計(jì)精美的服裝……
今天早上，我問媽媽：“媽媽，您小時(shí)候的理想是什么��？”媽媽說：“我小時(shí)候的理想，是當(dāng)一名醫(yī)生。因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷，幫助別人。”
我又問爸爸：“爸爸，您小時(shí)候的理想是什么�。俊卑职指嬖V我說：“我小時(shí)候的理想是當(dāng)一名軍人。因?yàn)椋蚁胍＜倚l(wèi)國！”
“孩子，那你的`理想是什么呀？”媽媽問道。
“我的理想是當(dāng)一名畫家。因?yàn)�，我想把祖國的青山綠水都用我的畫筆畫出來，讓全世界人民都能看到我們美麗的祖國。”我想了想回答道。
“那你要怎么做才能實(shí)現(xiàn)你的理想呢？”爸爸問。
我堅(jiān)定地回答道：“我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，多練習(xí)畫畫，多付出一些努力，才能成功。”
希望所有人夢想成真！
我的理想作文12
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過：理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向。沒有方向，就沒有前進(jìn)的腳步。
作為新時(shí)代的少年，我們應(yīng)該心懷理想。每個(gè)人都有自己的理想，這種理想會(huì)決定著他的努力和前進(jìn)方向。
人不可無志。當(dāng)然，我也有理想，我的理想是成為一名流浪作者。
我從幼年便開始喜歡文字，對課外讀物很感興趣，我喜歡看書，名著、童話、小說、作文我都喜歡；我從小學(xué)二年級(jí)到現(xiàn)在上初二，一直堅(jiān)持記日記，每天晚上睡前記錄一天發(fā)生的事情已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣。我對語文又特別喜歡，我相信在我長期的堅(jiān)持努力下成為作家的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)。
常常想：多年后，我可以背上行囊，離開我愛的這片土地和愛我的.親人們，踏上遠(yuǎn)去的火車，去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，遠(yuǎn)的可以把過去遺忘。獨(dú)自一人，帶上日記本，相機(jī)去流浪，我要去尋找美麗的地方。我要去看西藏布達(dá)拉宮的莊嚴(yán)、圣潔；我要去看湖南鳳凰古城的寧靜、安祥；我要去看江南周莊的小橋流水、人家、體會(huì)另一個(gè)失落和天堂。
我只想“以我筆寫我心”用手中的筆記錄時(shí)時(shí)錄錄的所思所想，遠(yuǎn)離都市的喧囂，拒絕快節(jié)奏的生活，放下善偽善變的面具、返樸歸真。用真實(shí)的筆觸喚醒靈動(dòng)的文字，我向往外面的世界、我向往外面的風(fēng)景，我想“讀萬卷書、行萬里路”。做一個(gè)流浪作家，擁有一顆豪邁、豁達(dá)的心，帶上一份寧靜、幽然的心情，載著親人朋友的祝福與希望，流浪遠(yuǎn)方，用眼睛發(fā)現(xiàn)美、用筆描繪美。
我的理想很簡單，不是周總理“為中華之崛起而讀書”的雄心壯志，不是范仲淹“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”的偉大抱負(fù)。
我只想帶上行囊去遠(yuǎn)方，與筆相濡以沫，用心覽天下美景。
我的理想作文13
我們每個(gè)人都有自己五彩繽紛的理想，軍人、教師、警察……隨著歲月的流逝，我們一天天的成熟，我開始考慮我的理想。我很想成為一名天文學(xué)家。
天文科學(xué)家是一個(gè)極不平凡的職業(yè)，像伽利略、牛頓、愛因斯坦那樣的科學(xué)家，對人類都做出了極大的貢獻(xiàn)，在科學(xué)界有著很大的影響，我十分的敬佩他們。因此，我也想做一個(gè)像他們一樣的天文科學(xué)家。我想知道地震是怎么回事，為什么地震發(fā)生之前測不出來，讓人們的財(cái)產(chǎn)受到了損失，甚至危及人們的生命安全。為什么會(huì)有臺(tái)風(fēng)，為什么不能左右臺(tái)風(fēng)的`路線，使人們免受臺(tái)風(fēng)的侵襲。為什么……在我的腦海里有很多未解之謎，我對這些都有極大的興趣。
誰都知道，作為一名科學(xué)家，有著光彩照人的形象，但是，又有誰知道他們是在從事著默默無聞，枯燥無味的職業(yè)，是一個(gè)經(jīng)得住無數(shù)的失敗，最后還不一定能看見為之奮斗一生的結(jié)果，考驗(yàn)?zāi)愕囊懔湍托牡穆殬I(yè)。我也知道，一個(gè)人有了理想，就要為其做出不懈的努力，并為之奮斗終生，
“泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不盡”。我有信心排除各種困難，愿意用我的一生，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，去追求我的理想，去探索不為人知的神秘世界，為人類早一天能戰(zhàn)勝自然做出貢獻(xiàn)。
我的理想作文14
理想如寒冬中的一爐火，給予我溫暖和希望。我覺得，人不怕理想離現(xiàn)實(shí)太遠(yuǎn)，怕的是沒有理想。
我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的心理醫(yī)生，給抑郁癥患者以及更多人帶來希望與光明。記得一次我在網(wǎng)上看到一位抑郁癥患者的留言。她每天都需要靠大量的藥物維持生活，每天都活在黑暗里。她甚至想自殺，她還很年輕，就覺得活著沒什么意義了，我心疼這位姑娘。自從看到她的留言，我就想當(dāng)一名心理醫(yī)生，幫助更多像她這樣的人。
我看了很多關(guān)于抑郁癥的資料，主要癥狀有：煩躁、不知道什么時(shí)候就會(huì)爆發(fā)、不愛說話、內(nèi)向、不合群、有的甚至想用自殺的辦法來解脫，世界里只有黑暗，對生活極不自信。當(dāng)一名優(yōu)秀的心理醫(yī)生需要有極強(qiáng)的耐心、毅力和一顆善良的心，幫助病人擺脫這些“魔咒”。
現(xiàn)在，我做為一名在校生，肯定是要好好學(xué)習(xí)，天天向上。在美好的將來，考上一個(gè)好大學(xué)，這是基礎(chǔ)。通過我的了解，我知道想要做一名優(yōu)秀的心理醫(yī)生，要學(xué)會(huì)微表情分析。通過“望聞問切”來了解患者的內(nèi)心，懂患者的想法。還要學(xué)會(huì)察言觀色，不然患者對你有意見，自己還不知道，那就非常尷尬了。當(dāng)今社會(huì)，擁有淵博的知識(shí)也很重要，要看一些有關(guān)心理學(xué)的書。最重要的，是自己要調(diào)整好自己的精神狀態(tài)，樂觀、積極、向上。要時(shí)刻控制好自己的情緒，不要給患者帶來負(fù)面影響。因?yàn)樽鲂睦磲t(yī)生，接觸到的負(fù)面的東西太多了，我們要用愛來溫暖患者，讓患者重拾對生活的希望，走出黑暗的.世界。
我要做一名優(yōu)秀的心理醫(yī)生，一個(gè)不求名利、不圖錢財(cái)只為帶給人們快樂的心理醫(yī)生。讓抑郁癥患者的世界變得五彩繽紛，不再黑暗。
我知道我的未來不是夢，因?yàn)榇藭r(shí)此刻，我為了我的理想而堅(jiān)持著每一分鐘。加油吧！我們的征途是星辰大海，我們的未來是廣闊天空。努力為理想奮斗。未來任我們暢游，任我們飛翔。
我的理想作文15
我曾多次問自己，我有理想嗎？難道我從小到大還沒有理想嗎？錯(cuò)，我有理想，我的近期理想就是考上附中，考上重點(diǎn)初中。
我為什么有這個(gè)理想呢？也許我是為了老師的教導(dǎo)；也許我是為了爸媽的期望；也許更重要的是為了自己的前途。也許也許也許，太多的'也許。如果我考上附中，我將會(huì)為我的人生開辟一個(gè)嶄新的道路；如果我考上附中，我將會(huì)為我考上好大學(xué)跨出的一個(gè)重要的步伐；如果我考上附中，我將會(huì)不再悲哀。如果如果如果，有太多的如果。
我怎能才能考上附中？只有好好學(xué)習(xí)，在課上認(rèn)真聽講，在課下好好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，多讀課外書，多聽，多練，多讀，多寫。
如果我沒考上附中，沒有完成理想，我不后悔，因?yàn)槲遗W(xué)習(xí)了。即使流星，也要報(bào)答天空瞬間的閃爍；即使不能留下傳奇，也要留下淺淺的足跡；即使不能光照大地，也要化作小星星；走過道路的泥濘，走出天空的狹小，尋找灑脫，尋找新生的我；我堅(jiān)信，我的努力是純潔無暇的碧玉，即使碎了，也還是無暇的！
新的太陽每天都會(huì)從東邊升起，也就意味著每天從“0”開始，我以后會(huì)改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
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