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勇敢的小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-05-17 23:17:14 小學(xué)生作文 我要投稿
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有關(guān)勇敢的小學(xué)生作文錦集七篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的勇敢的小學(xué)生作文7篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)勇敢的小學(xué)生作文錦集七篇

勇敢的小學(xué)生作文 篇1

  我最近讀了英國小說家笛福的代表作《魯濱遜漂流記》,這是一部在世界文學(xué)史上都很有影響力的小說。

  這部小說的主人公魯濱遜原本生活在一個(gè)經(jīng)濟(jì)條件很不錯(cuò)的家庭,但他卻從小就有遨游四海的夢想,這也是他后來流落到荒島的最主要原因。終于,在他長大之后,他不顧父母的勸阻,拋棄家庭出海遠(yuǎn)航了。他實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,卻差點(diǎn)因此丟掉自己的姓名。他在海上遭遇了意外,全船的人都因此喪命,只有他幸存下來,并流落到荒島上。后來,他利用自己的勤勞和智慧,在荒島上修建住所,種植糧食,馴養(yǎng)家畜,制造器具,生存了下來。

  我覺得魯濱遜是一個(gè)勇敢、樂觀、勤勞的人,因?yàn)樗m然身處困境,但沒有自暴自棄,而是靠自己的努力生存下來,我們要學(xué)習(xí)他的這種品質(zhì)。

  但魯濱遜又是一個(gè)貪心的人,他出海完全是是為了獲取經(jīng)濟(jì)利益,他在遇難后在船上找到一些錢,雖然那時(shí)錢已經(jīng)沒有用處了,但他卻一直保存著。他解救了土著人“星期五”后,卻把他當(dāng)做自己的奴隸,把整個(gè)島看作自己的領(lǐng)土。所以他也代表了當(dāng)時(shí)的資本主義者的貪婪思想。

  而且當(dāng)初他在出海時(shí),也沒有考慮父母的意見,到了荒島以后,他也對自己的'錯(cuò)誤表示了懺悔。

  讀了文章以后,我感到我們無論做什么事,不能憑自己的一時(shí)沖動(dòng),要多聽他人的意見。我們主要還是要學(xué)習(xí)魯濱遜對未知世界的探索精神,身處困境時(shí)頑強(qiáng)生存的精神,遇到困難勇于克服的精神。這對我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。

勇敢的小學(xué)生作文 篇2

  我今年8歲了,人不但長得漂亮,而且最重要的是特別勇敢。

  記得有一天晚上,媽媽不在家。我獨(dú)自在家做作業(yè),突然聽到媽媽的房間里傳來“咚”的響聲,我趕緊停下手中的'筆,想過去看個(gè)究竟。我輕輕走到媽媽房間門口,房間里黑乎乎的一片,我心里很害怕。我的腦海中閃現(xiàn)出許多可怕的念頭。怎么辦呢?我不停地問自己。可后來一想,我已經(jīng)上三年級了,應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己。于是,我壯著膽子打開燈,一看,原來是風(fēng)把臺燈吹掉了。真是虛驚一場。

  后來,媽媽回來了。我把這件事告訴了她,媽媽聽了,高興地說:“你真是一個(gè)勇敢的孩子!蔽衣犃颂貏e高興。

  小朋友,聽了這個(gè)故事,你們覺得我是不是很勇敢?

  我五歲時(shí),媽媽要我一個(gè)人睡一個(gè)房間,于是從那時(shí)起,我就有了一個(gè)屬于我自己的臥室。我特別高興。

  一天晚上,我躺在軟綿綿的床上睡著了,突然做了一個(gè)惡夢,我嚇得滿頭大汗,臉色蒼白。當(dāng)時(shí)屋里沒有開燈,很黑很黑,我多想大聲叫媽媽呀?墒,我想,媽媽白天給我們洗衣,做飯,還要工作,多么辛苦。∽屗煤眯菹!我不能去打擾她?晌矣趾ε,怎么辦呢?我在床上翻來覆去地睡不著,我給自己打氣:我是男子漢,我勇敢……突然我想起以前媽媽曾告訴我晚上閉上眼睛數(shù)數(shù)字可以幫助睡眠。于是我照著這個(gè)方法,努力的閉上眼睛,數(shù)啊數(shù),真的,不知不覺我就進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

  從那以后,我都是一個(gè)人睡的,就算刮風(fēng)下雨,電閃雷鳴,我都不怕,膽子大了許多。為此,學(xué)校期末還給我發(fā)了“勇敢之星”的榮譽(yù)證書呢!你們說我勇敢嗎。

勇敢的小學(xué)生作文 篇3

  從偏僻小山石頭縫里流出的小溪,邁開細(xì)小卻是十分堅(jiān)定的步伐,向遠(yuǎn)方走去…… 走著走著,它遇見了調(diào)皮的風(fēng)娃娃。風(fēng)娃娃可真淘氣!見小溪走過來,故意使勁兒地吹了幾口氣。頓時(shí),小溪面前刮起了旋風(fēng),把小溪刮得站不穩(wěn)腳跟?墒切∠]有退縮,而是勇敢地上前迎戰(zhàn)。風(fēng)娃娃見小溪意志堅(jiān)定,只好回去休息了。

  小溪又開始繼續(xù)向前走,走著走著,它又遇到了雨娃娃。雨娃娃也很淘氣,它想跟小溪開個(gè)玩笑,便掏出米粒大小的'水珠灑在小溪的背上。小溪顫抖了一下,又繼續(xù)前行。雨娃娃見小溪毫不懼怕,又將一把把豆大的雨珠狠命地向小溪砸來,將小溪身上砸出了很多小坑坑,痛得小溪直哆嗦?墒切∠]有因此而停止前進(jìn)的腳步,它忍著劇痛繼續(xù)向前走。雨娃娃疲憊了,便停止了惡作劇。這時(shí)的小溪伸了伸胳膊,感覺格外的舒服——不但身上沒有傷痕,反而身體變得更加強(qiáng)壯有力了。

  小溪高興極了,又邁著十分堅(jiān)定的步伐向前走。突然,有一座大山擋住了去路,小溪只好繞著山邊走,邊走邊欣賞山邊的美景。這時(shí),有幾只小鳥嘰嘰喳喳地飛了過來,邊飛邊叫著:“聽說大海最美麗,我們?nèi)タ创蠛。”飛在后面的小鳥著急地說:“慢一點(diǎn)兒,等等我!”小溪聽了心想:原來大海最美麗,我也要去看大海!于是,它加快了腳步……

  走著走著,它遇到了小河姐姐。小河姐姐問:“小溪,你要去哪?”小溪說:“我去看大海!毙『咏憬阏f:“路很難走,去看大海會(huì)很辛苦的!”小溪說:“再困難。再艱苦,我也不怕!我一定要去看海!”小河姐姐說:“那我和你一起去。怎么樣?”小溪高興地說:“好!”說著,它就拉起小河姐姐的手,一起往前走。一路上,它們又遇到了很多困難,但是它們并沒有退縮,而是互相幫助,互相鼓勵(lì),共同度過了一個(gè)個(gè)難關(guān),最后終于看到了大海。

  小溪的愿望終于實(shí)現(xiàn)了——因?yàn)樗龅嚼щy不退縮,它非常勇敢!

勇敢的小學(xué)生作文 篇4

  我馬上要升入到小學(xué)三年級,不再是以前膽小的我了。

  記得有一次,我發(fā)燒了。媽媽帶我去醫(yī)院看醫(yī)生。醫(yī)生說要打針。于是我趴在桌子上,這時(shí)我看見醫(yī)生阿姨走過來,手里拿著針,我心里害怕極了。但我又一想,媽媽常?湮沂莻(gè)勇敢的孩子,于是我鼓起勇氣,對醫(yī)生阿姨說:“阿姨,我先吧,我不怕打針的。”阿姨也被我逗樂了。從此,我再也不怕打針了。

勇敢的.小學(xué)生作文 篇5

  勇敢是幫助我們不懦弱的,這就是勇敢。

  一次,我在過年時(shí)回到了老家,就整天和我朋友泡在一起。到了晚上,外面是黑黑的,伸手不見五指,而且野狗很多,大人是不給我們出去的。于是我的朋友說:“你敢不敢到外面走一圈回來?”我聽后沒有說什么,他們就一起大喊膽小鬼!我呢頓時(shí)生起氣來,說:去就去!我回來后就到你們了去了!一個(gè)也不準(zhǔn)跑!”說完后,我就走了出去,走了一圈回來,他們?nèi)槾袅恕D悄,我才差不?歲。

  我在從前,并不喜歡舉手,而且超怕,但老師還是叫我起來發(fā)言。經(jīng)過這一次后,我就鐵了心,一定要舉手發(fā)言。在;第二天,我在老師問問題時(shí),勇敢的舉起手來,雖然這次錯(cuò)了,可我還是嘗到了發(fā)言餓的`滋味,我在這次發(fā)言后,終于喜歡上了發(fā)言,因?yàn)榘炎约合胝f的話個(gè)說出來,那種感覺超棒!

  我在許多人面前證明了,我是一個(gè)勇敢的人。勇敢對人非常重要,特別是對我們男孩子。

勇敢的小學(xué)生作文 篇6

  由于第八屆全國殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)在杭州召開,我對殘運(yùn)會(huì)有些好奇。為了了解一些殘運(yùn)會(huì)的情況,國慶長假的一天我和爸爸媽媽在網(wǎng)上觀看了一場第七屆殘運(yùn)會(huì)的比賽錄像。

  這是一場七人制(腦癱)足球比賽,比賽的雙方隊(duì)員下肢與上身不協(xié)調(diào),有的上肢癱瘓,有的下肢癱瘓,所以他們跑起步來看上去很滑稽。一開始我看的哈哈大笑。但漸漸地,看著這些運(yùn)動(dòng)員在場上一次又一次地摔倒,一次又一次地起來。手磨破了,腳摔傷了。但他們就是勇敢地咬著牙堅(jiān)持著。我的眼淚不由自主流了下來,在心里默默地為他們加油鼓勁。比賽結(jié)束了,但運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)的身影卻一直留在我腦海里。

  這場比賽對我來說是對心靈極大的震撼,在為這些身殘志堅(jiān)的運(yùn)動(dòng)員不屈不撓的拼搏精神所感動(dòng)的同時(shí),我不禁捫心自問”相比他們我該怎么做呢?我該向他們學(xué)習(xí)些什么呢?”晚上,我和媽媽照例來到樓下打羽毛球鍛煉身體。沒打了幾個(gè),球卻不停地掉在地上,我嫌撿得太煩太累不想打了。媽媽說:“心心,想想那些殘疾人運(yùn)動(dòng)員,你這樣做對嗎?”是啊,我怎么忘了, 殘疾人自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上、永不放棄的精神不正是我要學(xué)習(xí)的嗎?想到這里,我渾身又充滿了力量,抓起球拍和媽媽打了起來。

  我想這些精神是我一輩子都該牢記的`,是我永遠(yuǎn)的精神財(cái)富。這些身有殘疾的人都能做到的事,我有什么道理比他們差呢。我一定要好好學(xué)習(xí), 以他們?yōu)榘駱。發(fā)奮圖強(qiáng),做一個(gè)勇敢的人,長大后為國家為人民做出貢獻(xiàn)。

勇敢的小學(xué)生作文 篇7

  在一個(gè)陽光明媚的日子,雞媽媽帶著自己可愛的孩子走進(jìn)了一片從未走進(jìn)的森林。

  森林里花草滿地,芬芳迷人,一切令雞寶寶興奮又驚訝。它們東瞧瞧,西望望,一只調(diào)皮的小雞悄悄地向一棵參天古樹跑去,不知不覺地離開了同伴。它哪知道在這棵大樹后面,躲著一只饞貓,看到了又白又嫩的'雞寶寶,早就流出了口水,一下子撲了過去,雞寶寶邊躲邊呼救。雞媽媽聽到了孩子的呼救聲,展翅飛了過去,與饞貓展開了殘死的搏斗。雞媽媽尖尖的嘴,鋒利的爪子使饞貓難以招架,不一會(huì)兒,饞貓被啄得遍體鱗傷,只得倉惶而逃。小雞得救了,它撲到雞媽媽溫暖的懷抱里,哭著說:“媽媽,對不起,我以后再也不敢了!彪u媽媽笑著說:“這才是我的好寶寶,我們回家去。”于是,在雞媽媽的帶領(lǐng)下,寶寶們唱著歌兒,追著飛舞的蝴蝶和蜻蜓,踏上了回家的路。

  后來,那群小雞長大了,它們讓媽媽快樂、幸福地度過了下半輩子。