我的同桌作文(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的我的同桌作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的同桌作文1
我的同桌是一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀、助人為樂(lè)的好學(xué)生。
記得有一次,我沒(méi)帶水杯,(雖然我是一個(gè)女孩,但我很丟三落四。)這不,又要去借水杯了。我向許多同學(xué)苦苦哀求,可他們就是不借我水杯,就連我的好朋友姚冰冰也不借給我?晌乙粏(wèn)我的同桌借,她很大方地說(shuō):“拿去用吧。”我連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!彼α诵Γf(shuō):“不用謝!
還有一次,我有一道題不會(huì)做,便在那兒傻呆呆地想。這時(shí)真想讓人來(lái)教我啊!我的同桌仿佛看透了我的心思,她一邊把頭伸向我的作業(yè)本一邊親切地說(shuō):“我來(lái)教你!庇谑撬托牡.教我解題的思路。在她的幫助下,我順利的完成了作業(yè)。我非常開心地對(duì)她說(shuō):“真是太感謝你了。”她淺淺一笑說(shuō):“不用謝!
這就是我那助人為樂(lè)的好同桌——許湘湘,你認(rèn)識(shí)她了嗎?
我的同桌作文2
我的同桌是個(gè)男孩子,他的名字叫趙奧億。他瘦瘦的,在我看來(lái),他是一個(gè)調(diào)皮的男孩子。
他有一頭烏黑的頭發(fā),眼睛小小的,像兩顆扁扁的黑葡萄,別看他嘴巴小小的,但是特別能說(shuō)話。每當(dāng)老師不在的時(shí)候,他的嘴就“嘟嚕嘟!闭f(shuō)個(gè)不停,和前桌的人說(shuō)一說(shuō),和后桌的人說(shuō)一說(shuō),真是一個(gè)“話多多”的小朋友。他平常喜歡穿寬松的衣服,最常見的是她身著深紅色的衣服和一雙黑色的鞋子。整體看起來(lái)還挺帥氣的!
我的同桌是一個(gè)非常調(diào)皮、搗蛋的孩子。自習(xí)的時(shí)候,其他同學(xué)都在認(rèn)真地寫作業(yè),就他一個(gè)人一直在做小動(dòng)作,不認(rèn)真學(xué)習(xí)。他有時(shí)候也會(huì)帶點(diǎn)小零食到學(xué)校來(lái),一個(gè)人偷偷的吃,有時(shí)候看的我都想吃了,他也不說(shuō)分給我一點(diǎn),真是一個(gè)小氣、自私的同桌。我決定,如果那一天我?guī)Я肆闶,我也不?huì)分給他!再說(shuō)學(xué)校是不允許帶零食進(jìn)校的,這么說(shuō)來(lái),他永遠(yuǎn)也不可能分到我的零食了!
我的`同桌雖然缺點(diǎn)不少,但是小優(yōu)點(diǎn)也很多:他的字寫的挺好的,還喜歡幫助別人。記得有一次我上學(xué)沒(méi)帶筆,他就毫不猶豫地借給我了一支筆。雖說(shuō)在零食問(wèn)題上是小氣了點(diǎn),可是在學(xué)習(xí)上還是挺大方的,這么來(lái)看,他又是一個(gè)樂(lè)于助人的好同桌!
我的同桌就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單又復(fù)雜的人!
我的同桌作文3
我的同桌名叫賈美琪,她有一雙明亮的`大眼睛,梳了一條馬尾辮。她最喜歡說(shuō)的一句話是“討厭!辟Z美琪的個(gè)子比我矮一頭。她常常和我開玩笑,讓我防不勝防。
有一天,我和往常一樣來(lái)到學(xué)校,賈美琪打了我一下。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,她說(shuō)“誰(shuí)打得呀?”把我弄得哭笑不得。還有一次我們玩“斗牛”,賈美琪一會(huì)兒當(dāng)牛,一會(huì)兒當(dāng)人,讓我分不清“同類”,可卻拿她沒(méi)辦法。
賈美琪還很樂(lè)于助人,比如我的鋼筆沒(méi)水了,她會(huì)借給我一枝用;如果我看不清作業(yè),她也會(huì)主動(dòng)借給我抄。
她也很熱愛勞動(dòng)。每當(dāng)她值日,臟活累活她都搶著干。
賈美琪現(xiàn)在在我們組當(dāng)語(yǔ)文組長(zhǎng)和外語(yǔ)組長(zhǎng)。她很負(fù)責(zé),誰(shuí)的作業(yè)沒(méi)帶,誰(shuí)的作業(yè)沒(méi)寫,都立刻通報(bào)我。每次收作業(yè)都是第一個(gè)交給我。
這就是我的同桌。
我的同桌作文4
在我們學(xué)校里,有許多有趣的事。今天,我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的同桌。
我的同桌是一位女生,但她性格不像女生,而是像一頭野蠻暴躁的肥豬。她有一雙長(zhǎng)著肌肉的手臂,強(qiáng)壯而有力氣。我姑姑是我們班學(xué)生,喜歡叫她臭豬,我同桌聽了,就會(huì)笑一笑。說(shuō)真的`,她蠻可愛的,我也喜歡她。
我們?cè)趹敉馔鏁r(shí),姑姑會(huì)拉著臭豬一起玩,今天,我們玩的游戲是第五人格,我當(dāng)空軍,臭豬當(dāng)醫(yī)生,我們是求生者。
游戲開始了,“哇!”杰克在后面向我開了一槍,眩暈5秒,我的心臟不再跳了,但杰克打了我一下,謝天謝地醫(yī)生來(lái)為我治療。好開心,現(xiàn)在要破密碼機(jī)了,我破了2個(gè),臭豬破了3個(gè),這下還剩下個(gè)大門,我和她一起去破了……
這次游戲,我們玩得很開心,同學(xué)感情也加深了,收獲重大!我多么盼望下一次游戲能夠快一點(diǎn)到來(lái)。
我的同桌作文5
我的同桌,有點(diǎn)嚴(yán)肅,有點(diǎn)奇怪,甚至有點(diǎn)孤僻,有點(diǎn)虛假。我的同桌,兒時(shí)的脾氣,本來(lái)不錯(cuò),但在成長(zhǎng)的路上,艾改變了她的性格,對(duì)兒時(shí)的她來(lái)說(shuō),五年的友誼,甚是珍惜,但艾對(duì)那時(shí)她的背叛,打破了她童年夢(mèng)幻的水晶球,第一次面對(duì)壓抑的她,無(wú)意如閃電擊破了兒時(shí)多姿多彩的夢(mèng)。哦,她開始變了,變得不再開朗,五年的回憶,有時(shí)如電影般的閃過(guò),艾那瞬間的背叛,無(wú)時(shí)無(wú)刻的折磨著她,她無(wú)法承受,她的'性情開始變得孤辟,在她的眼里,天長(zhǎng)地久,海枯石爛的誓言,本來(lái)的原意,仿佛變成了可笑的一切,她認(rèn)為朋友之間手牽手,又說(shuō)又笑,只不過(guò)是逢場(chǎng)作戲,她覺得沒(méi)有什么值得她相信,因?yàn)樗缕У男愿,怪異的脾氣,倒置她火爆情緒,從那以后,沒(méi)有一個(gè)人能容忍她的一切,而她的臉一直是一張撲克臉,讓人無(wú)法判斷她的喜怒哀樂(lè),原來(lái)活潑可愛,善良的我,
一直試圖用本身自帶的傻氣,去包容她的一切,第一次她讓我體會(huì)她的冷漠,但慢慢的,我的天真,我的純潔,讓她學(xué)會(huì)了配合,我也讓她感受了友誼的點(diǎn)滴溫暖,她真正的心靈之窗,不知等待誰(shuí)為她開啟。我的同桌,你是那樣的讓人琢磨不透……
我的同桌作文6
我是一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,從剛上學(xué)到現(xiàn)在,我有過(guò)很多同桌,他們都很可愛,但有一位卻讓我難忘。
離開幼兒園剛剛來(lái)到學(xué)校,互相之間都不認(rèn)識(shí)。第一次看到那么多陌生的同學(xué),我心里暗暗高興,但也非常緊張,每天大多數(shù)課余時(shí)間都是和同桌度過(guò)的。
班主任老師按照我們的身高和視力給我們安排座位,不定期還要做調(diào)整,所以我有過(guò)好幾個(gè)同桌。讓我印象最深的是現(xiàn)在的同桌,她叫駱麟,是一個(gè)大眼睛、圓臉蛋的漂亮女生。平時(shí)總是扎著一個(gè)馬尾辮,低頭時(shí),辮子就會(huì)變成一朵小喇叭花。她很喜歡紫色,經(jīng)常穿一件紫色的外套,襯得她很美,像個(gè)小公主。
她不僅美麗,還很寬容大度,誰(shuí)不小心碰撞了她,她也不會(huì)計(jì)較。她學(xué)習(xí)不能算很好,但她樂(lè)于助人,因此被推薦做我們小組的組長(zhǎng)。
有一次月考,我信心十足,可考試一開始,我才發(fā)現(xiàn)鋼筆沒(méi)水兒了。駱麟看到我著急的樣子,就說(shuō):“你沒(méi)帶筆,把我的筆拿去用吧”。由于她的及時(shí)幫助,我不但順利的答完卷,還取得了很好的'成績(jī)。我在心里默默地感謝她。
我的同桌很平凡,但她的品質(zhì)是我今后做人的榜樣。以后我們倆要互相幫助,還要帶動(dòng)全班同學(xué)互幫互助,讓我們班級(jí)每一名同學(xué)的成績(jī)、品德都優(yōu)秀。
我的同桌作文7
新學(xué)期開學(xué)不久,老師重新排了座位,我和蒙燕南女同學(xué)成了同桌。蒙燕南很高是我們班上最高的同學(xué),白白的臉蛋兒,像寶石般的眼睛,穿著很普通。她不愛講話,上課很少回答老師提出的問(wèn)題,不愛幫助別人,我有點(diǎn)小看她。但是最近有一件小小的'事改變了我對(duì)她的看法。
一次,老師在黑板上出了三道數(shù)學(xué)題。第一道和第二道我輕輕松松的做出來(lái)了,我又看了看蒙燕南只做出第一題,嘴里還嘰哩嘰哩的念著什么呢!這時(shí)她看到我把第二題做出來(lái)了,就問(wèn)我怎么做,我說(shuō):“第二題好簡(jiǎn)單那!你還做不出來(lái),真苯。”蒙燕南低著頭慢慢的坐下來(lái),繼續(xù)思考著。
第三題非常難,我怎么想也想不出來(lái),我便看了看蒙燕南同學(xué)的作業(yè),她居然把第三題做出來(lái)了,我后悔地對(duì)她說(shuō):“你能給我講講三題嗎?”蒙燕南點(diǎn)點(diǎn)頭便快速的把答案告訴我了。
就是這件事改變了我對(duì)蒙燕南同學(xué)的看法。
我的同桌作文8
我的同桌是一個(gè)戴眼鏡的小男孩,看起來(lái)白白凈凈的,性子特別的溫和,同學(xué)們特別喜歡找他幫忙,因?yàn)樗麖膩?lái)不會(huì)拒絕,他平時(shí)說(shuō)的最多的一句話就是“沒(méi)關(guān)系”好像天塌下來(lái)他都不會(huì)緊張,穩(wěn)如泰山。
舉個(gè)典型的例子,一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師布置了幾道特別麻煩的大題,我愁的焦頭爛額的,一個(gè)題我做了錯(cuò),錯(cuò)了再改重復(fù)了好幾遍也沒(méi)做對(duì),漸漸的我沒(méi)了耐心,隨手一扔碰掉了他桌子上的鋼筆,據(jù)我所知這支鋼筆可是他新買的,總共用了也沒(méi)有幾次,我都等候發(fā)落了,他慢悠悠的'撿起來(lái)鋼筆搖了搖頭,說(shuō)了一句“可惜了這筆”我驚的下巴都快掉了,我說(shuō)在給他買一根,他說(shuō)不用破費(fèi)了,他跟這只筆沒(méi)什么緣分。
后來(lái),我又把他的橡皮弄丟了,他也沒(méi)有生氣,隔天我就見到他桌子上又出現(xiàn)了一塊一模一樣的新橡皮,我問(wèn)他買的嗎?他說(shuō)喜歡這個(gè)橡皮,所以又買了一塊一樣的,反正舊的不去新的不來(lái)嘛。
事后我還是主動(dòng)的賠償了他,我可不能因?yàn)槿思也挥?jì)較,我就當(dāng)做什么事沒(méi)發(fā)生,人在氣頭上就會(huì)說(shuō)很多違心話,因?yàn)樗倪@種對(duì)待生活的態(tài)度,因此也避免了很多麻煩,所以,大度的人運(yùn)氣不會(huì)太差。
我的同桌作文9
一雙水靈靈的,一個(gè)挺拔的鼻子,一張紅通通的櫻桃小嘴,一笑起來(lái)臉頰中間就露出兩個(gè)小酒窩,雖然算不上美若天仙,但也是百里挑一了,她就是我的。
她的成績(jī)好,這時(shí)眾所周知的,而且她是一名委員,可能你會(huì)問(wèn):她負(fù)責(zé)任嗎?這點(diǎn)是肯定的'啦,身為學(xué)習(xí)委員,就應(yīng)該負(fù)起檢查背書、默寫、預(yù)習(xí)的責(zé)任,她工作是一絲不茍的,每次工作時(shí),她向來(lái)是一個(gè)都不放過(guò),公私分明,可能心里在默念一句話:學(xué)習(xí)非常重要,但是集體的事情更重要。
她不僅學(xué)習(xí)好,而且。有一次,一個(gè)同學(xué)遇到了難題,向她請(qǐng)教,她就像一位小老師,仔細(xì)地給那個(gè)同學(xué)講題,直到他明白為止。
她又像一個(gè)小迷糊,問(wèn)題無(wú)處不在。一次,我在教室里做著作業(yè),她偷偷溜了過(guò)來(lái):“琳熙,這是什么意思?”我被嚇了一跳,一看是她,心里才平靜下來(lái),接著給她講起來(lái),“可是,我還是不明白。”唉,這個(gè)小迷糊。
不過(guò),她的迷糊,給她帶來(lái)了誤解。一天,老師正滔滔不絕地講著作業(yè),她覺得有一題很奇怪,于是便轉(zhuǎn)過(guò)頭去問(wèn),老師誤以為她在說(shuō)話,便說(shuō):“唐璐,不要多話!彼B忙轉(zhuǎn)回了頭,被誤解的感覺很吧。
你們猜出她是誰(shuí)了嗎?不錯(cuò),她就是大名鼎鼎的——唐璐。
我的同桌作文10
“珠穆朗瑪,珠穆--”聲音嘎然而止,原來(lái)真正的珠穆朗瑪出現(xiàn)在門口,教室內(nèi)一片寂靜……“嗨,吾來(lái)也!”
一個(gè)巨大的書包在空中劃了有個(gè)美麗的拋物線后,穩(wěn)穩(wěn)地、漂亮地,落在了--
地上!地上揚(yáng)起一層灰塵。
一陣爆笑。
而我,是悲劇的受害人,他的同桌。
每天,我那可憐的耳膜不但要忍受他那古猿類的哀號(hào),還要忍受他的“優(yōu)美詞語(yǔ)”的狂轟亂砸,日子過(guò)得苦不堪言。
他,是個(gè)留級(jí)生,光那過(guò)人的身段就令人咋舌,不但比任何一個(gè)任課老師都高,而且還在不停地縱向發(fā)展。有時(shí)我不禁會(huì)抬頭看看屋頂,然后一聲長(zhǎng)嘆。(留一點(diǎn)想象的空間)
而他仗著以前學(xué)過(guò),充分利用上課時(shí)間,一會(huì)一個(gè)笑話,一會(huì)一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,搞得我不能聽講。經(jīng)常下課后我都不知上一節(jié)上什么課。
也許受他傳染,我上課也開始說(shuō)話,開始不聽講,但好象也不是什么也不會(huì)。也許這就是“玩中學(xué),學(xué)中玩”吧。
不過(guò)他好象還壞不到哪兒去,我向他借東西時(shí),他會(huì)大手一揮,作灑脫狀,臉上擠出比哭還難看的笑容。
他,一個(gè)灑脫的他,一個(gè)樂(lè)觀的.他,一個(gè)玩世不恭而又不拘小節(jié)的他。他和我坐了一個(gè)學(xué)期,卻令原本內(nèi)向的我不再沉默。
唉!一個(gè)自封為天才的朱毅政,我的同桌。
我的同桌作文11
我的同桌叫楊潔,她長(zhǎng)得很漂亮。大大的眼睛像小星星,閃閃發(fā)光。高高的鼻子,能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,惹人喜愛。她很活潑,從不為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較。
有一次,她叫我?guī)退o老師請(qǐng)個(gè)病假,我忘了,等她第二天病好了,老師就批評(píng)了她:“為什么不請(qǐng)假!”老師嚴(yán)肅地說(shuō)。我頓時(shí)之間感到非常的慚愧。下課了,我躲在一旁不敢見她,正巧被她發(fā)現(xiàn)。我以為她要說(shuō)我,我便想:都是我的錯(cuò),要不是我忘記了,老師就不會(huì)責(zé)怪她了。我一定要說(shuō)對(duì)不起!她走過(guò)來(lái),我正要說(shuō)對(duì)不起時(shí),她說(shuō)道:“不關(guān)你的事,是我不應(yīng)該讓你去講,這不怪你。”我聽了,心里一下子安心了一些。笑著說(shuō):“謝謝你的寬容,那我們還是好朋友嗎?”她說(shuō):“當(dāng)然了!”說(shuō)著牽著我的'手就走了。
直到現(xiàn)在我還記得這事,真的覺得她好大方!
我的同桌作文12
我的同桌雖然是個(gè)調(diào)皮、搗蛋的男孩子,但是他很聰明也很樂(lè)于助人。
他非常幽默,當(dāng)我生氣時(shí),他總是做出怪異的動(dòng)作,把我逗樂(lè),我一看到他滑稽的樣子,就忍不住開懷大笑,一下子煩惱就拋到九霄云外了。
說(shuō)他調(diào)皮,其實(shí)他并不怎么調(diào)皮,只是很幽默。說(shuō)他樂(lè)于助人,因?yàn)樗?jīng)常幫助他人。
有一次,我在做數(shù)學(xué)課堂作業(yè)時(shí),修正帶突然掉到了地上,摔得稀巴爛。他卻毫不猶豫地把修正帶拿上來(lái),專心致志地修起來(lái)。我說(shuō):“謝謝,不用了!钡麉s說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我順便練一練我修修正帶的本領(lǐng)!眲傉f(shuō)完,又開始修了。過(guò)了不到兩分鐘,一個(gè)嶄新、可用的修正帶展現(xiàn)在我的眼前。我興奮不已,便說(shuō):“請(qǐng)問(wèn),需要我?guī)湍阕鲂┦裁磫?”他慷慨地說(shuō):“不用了,同桌就要互相幫助。 ”
類似這樣的事情很多,他那樂(lè)于助人的`精神給我們留下了深刻的印象。
聽到這,你一定會(huì)以為他是一個(gè)各方面都很優(yōu)秀的好學(xué)生吧。其實(shí),他的缺點(diǎn)還不少呢?比如:上課不專心聽講、學(xué)習(xí)上與老師作對(duì)、不做作業(yè)等等。如果他能把這些缺點(diǎn)一一改掉,相信他就是一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生了。
你猜到他是誰(shuí)了嗎?
我的同桌作文13
象征著回家的鈴聲終于響起。同學(xué)們一個(gè)個(gè)奔出教室。但有一個(gè)例外———我的同桌,徐炘宇。
他正想回家,書包還背起,立刻被張老師抓住了。
“作業(yè)呢?”張老師直視著他。
“沒(méi)做!,他眼神在班中亂掃。當(dāng)沒(méi)老師這個(gè)人。
“作業(yè)本呢?”張老師指著他。
“沒(méi)了。”他聳聳肩,雙手叉腰。
“為什么不補(bǔ)?”張老師就快要爆發(fā)了……
“沒(méi)空!彼琅f我行我素。
每一個(gè)回答都是那么干脆利落,誠(chéng)心想與老師做對(duì)。他就這樣的人,一頭蓬亂的.頭發(fā)下隱隱約約能看到一雙眼睛,用胳膊一伸你立刻會(huì)懂得什么叫瘦骨如柴。一張不大的嘴巴說(shuō)話從不打草稿,三個(gè)“沒(méi)”立刻讓老師敗下陣來(lái)。
“沒(méi)事,我給你本子,留下來(lái)補(bǔ)!,看得出張老師在壓制怒火,只是……
“太晚了!彼p手一攤,一副事不關(guān)已的樣子,調(diào)皮地指指鐘,大有一派“我是無(wú)賴,我怕誰(shuí)”的氣勢(shì)。
后面的事情不說(shuō)也知道了,在張老師的怒火之下,他依舊神情不變,說(shuō)說(shuō)笑笑,嘻嘻哈哈地寫完作業(yè)。對(duì)此,張老師也萬(wàn)般無(wú)奈……
唉!如此淡定,恐怕只有他———徐炘宇做得到了。
我的同桌作文14
我的同桌叫劉卓衡,他有一張瘦長(zhǎng)的臉,眼睛上面點(diǎn)綴著濃濃的眉毛,翹翹的鼻子、不大眼睛里頭透著靈氣。他是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,尤其是短跑很厲害。
“叮鈴鈴……,上體育課啦!”同學(xué)們興奮不已,想想看,這節(jié)課可是室外賽跑!我們迅速排好隊(duì),蹦蹦跳跳得下了樓,體育老師說(shuō):“我們跑會(huì)接力賽,運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)身子!蔽、趙悅?cè)荨⒏鹨缓胶蛣⒆亢獗荣,我看他只比我大幾個(gè)月而已,沒(méi)把他放在眼里。
各就位——”,隨著范老師一聲哨響,我們四人像離弦的.箭一樣,霎時(shí),沖出了起跑線。我奮力地前后輪換著胳膊,加速加速,再加速。突然,我的余光瞥見劉卓衡“嗖”地一聲從我身邊越過(guò),他矯健的雙腿,輕盈的步伐,像踩著風(fēng)火輪一樣,疾馳而去,而我也加快步伐,緊追不舍。只見他的背影離我越來(lái)越遠(yuǎn)。等我跑到終點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)在那塊等候多時(shí)。
稍事休息,新一輪比賽又開始了。三輪下來(lái),我是滿盤結(jié)輸。
這次體育課下來(lái),我對(duì)劉卓衡是士別三日刮目相看。看來(lái),生活中我們不能小瞧任何人。這就是我的同桌,短跑健將——?jiǎng)⒆亢?/p>
我的同桌作文15
逐漸進(jìn)入五年級(jí)了,同桌也發(fā)生了變化,止屆同桌朱志鑫,也像孫悟空翻跟斗似的,距我“十萬(wàn)八千里”。新任同桌乃是我班著名“話多王”兼“書呆子”王琦是也!
他一頭濃密的頭發(fā),前額實(shí)在光滑,讓人情不自禁去摸一下,一雙水靈靈的.大眼睛,還戴著一架眼鏡,(順像曝光一下,他左右眼共1000度哦。└吒叩膫(gè)子,尤其腿長(zhǎng),可在體育上那就不是黑馬了,真是聾子的耳朵擺設(shè)!
要說(shuō)他,就倆特點(diǎn)——話多,愛書如命。一天中午,我們正在午睡,王琦還在看書,過(guò)了好一會(huì)兒,下課了,同學(xué)們都傾巢而出,唯獨(dú)他,還趴在那里,我上前拍了拍他,仔細(xì)一瞧,呵,還在呼呼大睡呢,瞧,他睡覺還念叨著“大灰狼羅克!”(一本書名),真是十足的書呆子。
還有一天,“叮鈴鈴”下課,我走出教室,同桌王琦急急忙忙跑過(guò)來(lái),急喘吁吁“朱……沛?zhèn),老……老師布置的中午作業(yè)……作業(yè)是什么?”說(shuō)完之后,像只尾巴一樣直跟在我后面,“跟屁蟲,我正在解小便呢!”“哦”!到了教室,“朱沛?zhèn),快告訴我!快!快!快!”“與課堂同行第7課行了吧!”他點(diǎn)點(diǎn)頭揚(yáng)長(zhǎng)而走。
我的同桌,這段惡夢(mèng),什么時(shí)候可以結(jié)束!哦,蒼天!
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