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八年級(jí)作文

時(shí)間：2022-05-16 09:07:29 八年級(jí)作文我要投稿

【推薦】八年級(jí)作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的八年級(jí)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】八年級(jí)作文4篇

八年級(jí)作文篇1

　　故鄉(xiāng)，是每個(gè)游子心中最深思念的地方，為什么呢？因?yàn)楣枢l(xiāng)里有最親最?lèi)?ài)的父母，而我，身在故鄉(xiāng)，卻思念遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的父母。

　　每個(gè)人都有父母，有人比我幸福，創(chuàng)也有人比我苦。思念親人的苦，比那最上好的龍井茶還要苦，龍井只是讓你的味覺(jué)感到苦，而思念親人的苦進(jìn)入到你的五臟六腑，很苦，很苦??

　　爸爸媽媽在我剛出生沒(méi)幾個(gè)月的時(shí)候，就出去打工了，小的時(shí)候還不知道什么是思念，但隨著年齡的增長(zhǎng)，我很渴望能有兩雙手拉著我：一雙手寬厚，另一雙手柔軟，那是爸爸和媽媽的手。到了再大一些的時(shí)候，我渴望的不再是那雙手了，而是可以時(shí)時(shí)刻刻聽(tīng)到爸媽的聲音，看到爸媽的身影，可以依偎在爸爸媽媽的.懷里看《小叮當(dāng)》，可以在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，和爸媽一起去，可以在考到好成績(jī)的時(shí)候，高興地告訴爸媽?zhuān)?tīng)到爸媽的夸獎(jiǎng)，受到爸爸媽媽的撫摸，可以??等到再大的時(shí)候，我已經(jīng)深深理解了思念這個(gè)詞的含義，每到八月十五中秋節(jié)的時(shí)候，我都會(huì)避開(kāi)所有人，搬張小椅子，再把桌子手搬出來(lái)，給自己沏上一杯茶，擺上幾個(gè)月餅。茶，我總會(huì)泡得很濃很濃，又苦又澀，但比不上我心中的苦，心中的苦是用任何言語(yǔ)都描述不出來(lái)的，那種蘊(yùn)藏在心里最深處的思念，看著圓圓的月亮，淚進(jìn)了茶里，使得本來(lái)又苦又澀的茶竟又多了幾絲咸味。

　　思念，很苦，很苦，很苦??

　　皓月當(dāng)空，淚似斷了線(xiàn)的往下流，思念，縱使可以從面部上抹去，但那心底的最深處，是無(wú)論如何也抹不去的，或許，這兩句話(huà)總結(jié)起來(lái)，可以叫：“抹不去的思念�！�

八年級(jí)作文篇2

　　現(xiàn)在是20xx年，一年內(nèi)發(fā)生的事很多，“收到外星人信號(hào)”,“溫室效應(yīng)”以及那個(gè)奇妙的電話(huà)。

　　今天我和媽媽觀(guān)看了,從中我得知了白血病的危害性的嚴(yán)重性，并且有很多人匆忙的給生命畫(huà)上了不圓滿(mǎn)的句號(hào)，所以我想成為一名醫(yī)生，專(zhuān)治白血病的醫(yī)生。為了這個(gè)理想我要好好學(xué)習(xí)，在將來(lái)研制出治白血病的藥，在思考中我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　電話(huà)響了，接通后我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)陌生的聲音“院長(zhǎng)，我已研制出不用骨髓移植就能治白血病的藥了”對(duì)方略帶驕傲地說(shuō)“您是哪位？”“我是華！”“我也是華��！”經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間對(duì)話(huà)，我得知，他是20年后的我，20xx年。之后，我們聊了起來(lái)，從中我了解了這種藥，它是由很多復(fù)雜的藥物制造的，其包含的知識(shí)復(fù)雜多樣�！疤昧�！終于發(fā)明出來(lái)治白血病的藥了！那么，是不是很多人都不用再受白血病的痛苦了？”“也不是，因?yàn)檠兄扑幬锍杀竞艽�，等上市后，價(jià)格一定很貴，有些人醫(yī)保低或沒(méi)有醫(yī)保，還是會(huì)買(mǎi)不起�！薄昂冒桑貋�(lái)再聊�！�

　　我都當(dāng)上想當(dāng)?shù)腵職業(yè)了，未來(lái)的一切已成了定局，學(xué)習(xí)也可以放松了，放開(kāi)玩吧，于是，在七年級(jí)荒廢時(shí)光，沒(méi)有珍惜時(shí)間，放暑假了！

　　“喂，老華！你那怎么樣，升職加薪了吧！”“唉－－，別提了，我發(fā)現(xiàn)白血病藥有一個(gè)程序錯(cuò)了，是七年級(jí)什么血管什么的，院長(zhǎng)來(lái)了，我說(shuō)沒(méi)研制好，院長(zhǎng)對(duì)我很失望，小華，你要好好學(xué)習(xí)呀！”怎么會(huì)這樣，我羞愧得掛了電話(huà)。

　　掛了電話(huà)，我提起十二分精神，端坐在書(shū)桌前，學(xué)了起來(lái)。

　　我再次打通了電話(huà)，“老華，你那兒如何？”“您好，您所撥打的電話(huà)正在通話(huà)中，請(qǐng)稍后再撥�！痹倏措娫�(huà)號(hào)碼，是在打自己的電話(huà)。

　　陽(yáng)光照在我的臉上，原來(lái)只是夢(mèng)一場(chǎng)。學(xué)習(xí)是認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊粋€(gè)過(guò)程，同樣也是為未來(lái)奠定美好生活的一個(gè)橋梁。

　　學(xué)習(xí)刻不容緩，讓我們現(xiàn)在努力起來(lái)，讓將來(lái)的我們更加感謝現(xiàn)在努力的自已。

八年級(jí)作文篇3

　　在一個(gè)人的生命中，最不能缺少的就是同學(xué)及朋友，可自從我以上中學(xué)，就覺(jué)得每個(gè)同學(xué)都是封閉型的，從來(lái)不愿意向別人袒露自己的心事，剛開(kāi)始，我以為大家畢竟都不熟，所以才會(huì)這樣，可是我想錯(cuò)了，即使是知心朋友，也不會(huì)向?qū)Ψ秸f(shuō)出自己的心事。

　　在一個(gè)多學(xué)期中，我認(rèn)識(shí)了許多朋友，其中最為知心的是老花（華芯蕊）了。每到下課，我們便黏在一起說(shuō)說(shuō)笑笑的，可我們卻仍然不能打開(kāi)心窗說(shuō)亮話(huà)，她如此，我也如此。不知道是對(duì)自己的信任度不夠，還是青春其實(shí)的特征。我常常的自己說(shuō)，自己從來(lái)都不向同學(xué)說(shuō)真心話(huà)，同學(xué)又怎會(huì)說(shuō)出自己的'心里話(huà)呢，要換位思考。我的理由是自己的秘密自己分享就好了，不需要向大家說(shuō)，可是我錯(cuò)了，我覺(jué)得把話(huà)藏在心里更難受，不如說(shuō)出來(lái)，于是，我會(huì)把我每天的喜，怒，哀，樂(lè)全都說(shuō)出來(lái)，于是，我覺(jué)得上天是公平的，你對(duì)他好，他自然不會(huì)忘記，從那以后，我們變得無(wú)話(huà)不談，這個(gè)時(shí)候的我們才是真真快樂(lè)的。

　　通過(guò)我記我的朋友，我懂得了只有付出才會(huì)得到收獲，只有將心比心，才會(huì)有人尊重你。

八年級(jí)作文篇4

　　在四季中，我鐘愛(ài)于秋。

　　看著秋，看著樹(shù)上的秋葉緩緩飄下，心中的烏云在此刻悄然散盡。秋葉的顏色是那么沉寂，為秋季的景色添加了一絲不明的色彩。

　　我愛(ài)秋天的大自然——楓樹(shù)。楓樹(shù)的葉片在秋季色彩艷麗，樹(shù)冠濃密，讓人一眼望去，仿佛置身于一片火海之中。它的顏色，猶如燃燒著的火焰；猶如火辣的驕陽(yáng)；猶如鮮紅的鮮血，使人可望不可攀。

　　我愛(ài)秋天的大自然——田野。秋季的田野是農(nóng)民們最為喜歡的，風(fēng)輕輕一吹，樹(shù)上的果實(shí)便搖晃起來(lái)。他們搖擺著那沉甸甸的身子，拼了吃奶的勁，想要掉進(jìn)農(nóng)民們的腰包。一大片一大片的金稻谷成熟了，秋風(fēng)一飄，他們便在那金色的田野里跳起舞來(lái)，像是在歡呼，像是在陶醉，連綿起伏著。

　　秋天，是秋姑娘下凡的季節(jié)，她將屬于秋天的.氣味撒于人間，讓人們沉迷于秋季。落葉不知在何時(shí)鋪在大地之上，為大地穿上了一件全新的衣裳，果實(shí)的芳香飄散在四處，讓人們比往常更欣賞著秋天。

　　嗅著那獨(dú)屬于秋的香氣，它的清新，它的芳香，讓人不自覺(jué)地向往著明天的美好。

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