精選小學(xué)生教育作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的小學(xué)生教育作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生教育作文 篇1
為增強(qiáng)全校師生的安全法制意識(shí),提高處理安全事故的技能技巧,杜絕學(xué)校安全隱患和事故的發(fā)生,進(jìn)一步構(gòu)建和諧平安校園,12月15日下午,我校開展了以“防火、防雷、防溺水”為內(nèi)容的'主題班會(huì)。
為注重實(shí)效,班主任和學(xué)生立足身邊實(shí)事,由小見大,精心準(zhǔn)備。在各班班會(huì)上,同學(xué)們討論了自己身邊存在的安全隱患,老師或?qū)W生主持通過列舉在電視、報(bào)紙上看到的一組組有關(guān)用火、雷電、溺水等事例,以豐富的形式,讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到注意安全的重要性。有的班通過了解學(xué)校的消防設(shè)施,知道不接觸易燃易爆物品,不玩火,不得在野外特別是荒山上使用明火,不準(zhǔn)上山野炊,寄宿生宿舍禁用點(diǎn)蠟燭,不損壞消防設(shè)施等,教育學(xué)生要有自我保護(hù),自我防范意識(shí);有的班通過對(duì)氣象知識(shí)的學(xué)習(xí),讓大家了解防雷等知識(shí);有的班級(jí)通過講身邊發(fā)生的溺水事故,警示大家不要私自下河洗澡。
這次安全教育主題班會(huì),注重學(xué)生參與,讓學(xué)生們以各種新穎活潑的形式進(jìn)行了“強(qiáng)化安全管理,共建和諧校園”的自我教育,讓學(xué)生們學(xué)會(huì)用知識(shí)守護(hù)生命。
小學(xué)生教育作文 篇2
尊敬的教育部部長(zhǎng):
您好!
我是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,自從我升入六年級(jí)后,煩惱就像林中飄零的落葉,數(shù)不勝數(shù)。這時(shí),你們肯定會(huì)驚訝,小小年紀(jì)就有這么多煩惱?說到我的`煩惱,我可真是啞巴吃黃連—有苦說不出。
每天早晨,我迎著刺骨的寒風(fēng)走向?qū)W校。我的心情頓時(shí)由多云轉(zhuǎn)陰,因?yàn)橐淮笤?:45分就要起床,再加上刺骨的寒風(fēng),我的心情就變得很糟糕。來到學(xué)校,六年級(jí)班級(jí)大部分已經(jīng)來了,一天的倒霉生活節(jié)將上演。
盡管國家規(guī)定小學(xué)生8點(diǎn)到校,但我們班7:40就是示為遲到。我們學(xué)校星期三晨會(huì)課聽廣播,星期五看電視,可這樣的好事怎么會(huì)落在我們頭上?老師經(jīng)常占用那寶貴的時(shí)間,課間老師能不拖堂,就是我們最大的奢侈。我們一個(gè)星期有副課(除語數(shù)英、班隊(duì))一共是16節(jié),其中被語數(shù)英老師占的有9節(jié),占課率是百分之56.3。開學(xué)到現(xiàn)在有18周,勞動(dòng)課只上了半節(jié)(半節(jié)老師講作業(yè)),可憐呀!
現(xiàn)在的我們,慘的只能用一句話來形容:“三天一小考,五天一大考!毙瞧诙⻊傋鲞^一份“練習(xí)”,星期五老師又捧來一堆“練習(xí)”,說,我們好久沒做“練習(xí)”了,今天做一份吧!頓時(shí),我暈了,只有一個(gè)詞語才能形容她,那就是“臉皮比城墻還厚”。這些老師嘴上說一個(gè)學(xué)期只考一次試,可發(fā)的練習(xí)紙已經(jīng)有厚厚一大堆。
親愛的教育部部長(zhǎng),請(qǐng)您調(diào)查一下吧!
祝您身體健康,事業(yè)有成!
一名少先隊(duì)員
1月1日
小學(xué)生教育作文 篇3
今天,我們學(xué)校組織同學(xué)們觀看電影《關(guān)愛明天》,影片以活生生的例子,講述了安全教育的重要性,給我留下了不可不可磨滅的印象。
影片以“認(rèn)識(shí)社會(huì),拒絕誘惑、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、防范侵害”為主題,通過“關(guān)愛明天”藝術(shù)展示,引起學(xué)校、家庭、社會(huì)各個(gè)方面對(duì)中小學(xué)生安全的重視,強(qiáng)化學(xué)生“珍愛生命、安全第一”的思想意識(shí),不斷提高自我保護(hù)意識(shí)和能力,防止各種意外事故發(fā)生,創(chuàng)造一個(gè)全黨、全社會(huì)都來關(guān)注青少年健康成長(zhǎng)的大環(huán)境。
影片給我印象最深的是一個(gè)學(xué)生在放學(xué)后騎自行車,不看來往車輛,便飛快地沖過去,結(jié)果被一輛疾駛而來的`汽車撞倒,失去了寶貴的生命。
看到那個(gè)學(xué)生車禍慘景,我不禁想起了我讀幼兒園時(shí)的一件事,那天,我們放學(xué)回家,老師帶著我們過馬路,表妹站在第一個(gè),她想快點(diǎn)過馬路,便飛快地跑了過去。這時(shí),一輛摩托車飛駛過來,看到發(fā)呆的表妹,摩托車躲避不及。就這樣,一場(chǎng)車禍降臨在表妹身上,只見表妹躺在地上,頭上流出了鮮血,送到醫(yī)院縫了十多針,從此表妹額上留下了一道深深的疤痕。
看完影片,我思緒難平,那一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的交通安全事故的慘狀還歷歷在目。最近,我從《德育報(bào)》小學(xué)版上看到一則新聞:交通事故在近幾年呈上升趨勢(shì),給受害家庭帶來了巨大的痛苦。據(jù)調(diào)查顯示,近幾年平均每年有4423名學(xué)生死于交通事故。這其中有1000多名學(xué)生是由于自己交通違章,而導(dǎo)致死亡。20xx年因交通事故造成中學(xué)生死亡的人數(shù)是1767人,受傷10098人,造成小學(xué)生死亡2656人,受傷10819人。20xx年雖然有所減少,但是情況仍不容樂觀。
同學(xué)們,生命只有一次,生命誠可貴,安全價(jià)更高,好好珍惜我們這個(gè)寶貴的生命吧!
小學(xué)生教育作文 篇4
《愛的教育》這本感人的書中,處處都是這種擁有高尚品質(zhì)的人。
讀了這本書,我終于深刻體會(huì)到同學(xué)之間、朋友之間應(yīng)該互相幫助,應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)理解別人,我們自己遇到困難時(shí)總想獲得別人的'幫助,而我們平時(shí)遇到有困難的人時(shí)也應(yīng)該盡力而為地去幫助他,人與人之間的關(guān)愛有時(shí)雖然是微小的,但它是無私的、珍貴的、非凡的。
我相信,只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,我們的世界將會(huì)永遠(yuǎn)充滿愛!
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