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有關(guān)小學(xué)生作文400字集錦9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學(xué)生作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文400字 篇1
一天晚上，聽到書包里有吵鬧聲，走近聽聽，原來是數(shù)字0—9在發(fā)生爭論。
數(shù)字9說：“我是我們中間最大，我就是當(dāng)之無愧的數(shù)字之王�！�
數(shù)字8說：“最大不一定就是王，看看我，要想發(fā)，帶個8，我能給人們帶來好運(yùn)，所以，由我當(dāng)數(shù)字之王�！眲e的數(shù)字說：“雖然如此，但人們也把你和近視的眼鏡聯(lián)系在一起啊。”8聽了，生氣地鼓起了嘴巴。
這時，數(shù)字6不緊不慢地說：“在人們的印象中，只要和我聯(lián)系在一起，就代表著順利，還是我來當(dāng)這數(shù)字之王吧！”
別的數(shù)字一聽了，都哈哈大笑，說：“你不過是9的倒影，值得這么驕傲嗎？”6一聽，臉一下子紅到了脖子。
數(shù)字7走過來說：“我就是人們收獲時用的鐮刀，為了人們的收獲，不惜犧牲自己，同時，我還為那些需要拐杖的人提供無私的服務(wù)，就我的`獻(xiàn)身精神而言，這個王還是由我來當(dāng)吧”
數(shù)字4搶著說：“我是一面旗幟，每一個國家都要有標(biāo)志的，所以，都應(yīng)該承認(rèn)我當(dāng)這個數(shù)字之王！”
這時1和0一起過來了對大家說：別看我倆1和0，最小，組起來可是10，比你們都大吧。別在爭了，我們每一個數(shù)字都很重要，少了誰都不行的，我們要團(tuán)結(jié)起來，這才是最好、最大、最完整的。
大家都羞愧的不說話了，書包里安靜了下來。
小學(xué)生作文400字 篇2
今年，是公元20xx年，我很高興我能夠擁有這個機(jī)會，在新的一年當(dāng)中，創(chuàng)造出一本屬 于自己風(fēng)格的學(xué)習(xí)檔案，古人常道：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！本拖袼麄兯f的一樣，在面對嶄新的未來中，我必須不斷的磨練自己的身體，不停的考驗自己的 耐心，這樣才能一直前進(jìn)，而不是逐漸后退。
這次學(xué)習(xí)檔案的主題，正好是跟我們息息相關(guān)的音樂，不論是在熱鬧吵雜的都市中，還是寧靜美麗的鄉(xiāng)村中，到處 都可以感覺得到音樂的存在，著名的哲學(xué)家尼采曾經(jīng)說過：“沒有音樂的生活將是一種錯誤”，的確，沒有了音樂，就有如落入了黑色的.無底洞般，任何事情都得靠 自己摸索，所以，音樂可以說是絕對不可缺少的東西。
在做學(xué)習(xí)檔案的過程中，當(dāng)然會遇到一些困難，但是，我都一一去克服了，或許我不應(yīng)該說是我，而是“我們”，我之所以能夠暢行無阻，除了我自己本身的努力以 外，家人、及同學(xué)的幫忙是幕后的最大英雄，他們提供了我許多寶貴的意見，和很多用錢也買不到的東西──關(guān)心，謝謝你們！幸好有你們，才能讓我在舞臺上發(fā)光發(fā)熱！
小學(xué)生作文400字 篇3
小時候，我一直過著無憂無慮的生活，直到有一次，我才知道了煩惱是怎樣的。
那是一個周末的早晨，爸爸媽媽叫我起床，我穿好衣服，洗漱完畢后便吃早飯。大家邊吃飯邊聊天�！芭畠喊。∧悻F(xiàn)在還沒有什么特長，不像你的同桌，會跳舞，會唱歌，有許多才藝。現(xiàn)在我要對你進(jìn)行訓(xùn)練，不然對你過度的溺愛最終會成為你的災(zāi)害。從騎自行車開始，今天，你就要學(xué)騎自行車�！卑职终f�！翱墒俏腋静粫T啊！”我馬上頂撞上去�！澳憧梢詫W(xué)啊！我教你�！笨墒俏腋静幌雽W(xué)，極力反抗。到了最后還是被爸爸拉去學(xué)騎自行車。我只好乖乖的.去學(xué)騎自行車。剛開始時，爸爸先推著我的自行車，慢慢的，爸爸開始放手，讓我自己試著騎，因為太緊張，就從自行車上摔了下來。因此，我就不想騎了。爸爸對我說道：“要想學(xué)會騎自行車，就必須要吃苦耐勞�！蔽夜钠鹩職猓K于又騎起了自行車。經(jīng)過了多次努力，我終于學(xué)會了騎自行車。
通過這件事讓我懂得了：我讓你遇到什么事，只要堅持不懈，就一定能成功。
小學(xué)生作文400字 篇4
在我十歲那年，媽媽送給我一只小白兔。因為它一縮起來就像一個雪球，所以我給它取了一個好聽的名字——雪兒。
雪兒很可愛，只有大人的手掌那么大。它的眼睛血紅血紅的，像鑲嵌在臉上的兩顆紅寶石，閃閃發(fā)光。長長的耳朵不停地“工作”著，一有風(fēng)吹草動，就抖動一下。可愛的三瓣嘴一動一動，像在吃東西似的.，有多可愛就有多可愛。
雪兒雖然可愛，可是在吃飯時，絲毫沒有“淑女”形象，總是上躥下跳，不是打翻了碗，就是把糞便拉在食物里，讓人不厭其煩。雪兒究竟是怎么吃飯的呢？請大家聽我細(xì)細(xì)道來。
有一次，我給雪兒喂食。我拿起裝胡蘿卜片的小碗，向雪兒家走去。我把胡蘿卜倒在地上，雪兒一上來就是把胡蘿卜踩得“粉身碎骨”。我剛揚(yáng)起手，想打他，沒想到，它一跳，跳入了我的懷里，一會舔我的手，一會用小手抓抓我，用惹人憐愛的目光看著我。我嘆了口氣，捋著它那柔軟光滑的毛。
吃完午飯，雪兒跳到哥哥的手上，蹲了一會兒。誰也沒有想到，雪兒居然在哥哥手上拉了一坨大便。哥哥氣急敗壞，抬起手就打。雪兒好像知道錯了，垂下耳朵，低下頭，好像在說：“小主人，我知錯了，別打我了！”我接過雪兒，摸著它，它靠在我懷里，尾巴一動一動。真是讓人打也不是，愛也不是。
雪兒吃東西很搞笑。我給它一顆包菜，它立刻跑上來，抓住包菜，嘴巴不停地動著。沒過幾分鐘，包菜就變成了馬蜂窩，東一個洞，西一個洞，簡直“尸骨無存”。
雪兒真可愛，讓人情不自禁地喜歡它。
小學(xué)生作文400字 篇5
鳥有鳥的家，云有云的家，每個人都有自己的家。鳥兒的家在森林里，云兒的家在天上，我的家在高新路陽光公寓，一進(jìn)大門就能看到漂亮的石榴樹，樹上掛了很多圓溜溜的、熟透了的石榴，有時會炸開了皮，就像小孩子張大了嘴，露出了整齊的牙齒。小區(qū)隨處都能聞到那股能讓人陶醉的桂花樹花香味， 看那綠油油的草灘讓我感覺到這個小區(qū)的干凈、整潔、溫馨。
我家有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。爸爸每天都辛苦的工作，只有周末才可以陪我去看看書、玩玩游樂園；媽媽每天都負(fù)責(zé)接送我上學(xué)，照顧我和爸爸的生活和輔導(dǎo)我的作業(yè)；爺爺和奶奶是最熱愛工作的倆位，他們只有周末才有時間給我做最愛吃的飯菜——酸菜燉排骨、帶魚等等。
我最佩服的是慈祥的爺爺，因為他是位成功的企業(yè)家，每天早出晚歸，辛苦的上下班，就是為了讓我們有更好的條件來用心學(xué)習(xí)。最喜歡的就是從小最疼我、最愛我的'奶奶，她只要有時間就喜歡和我聊聊天、爬爬山，了解了解我的學(xué)習(xí)成績，每次考一百分的時候奶奶知道都很開心，對我還有鼓勵獎。我從小愛勞動，還經(jīng)常幫助媽媽洗碗，媽媽夸我是個懂事的好孩子。家是為我們遮風(fēng)擋雨、休息放松的地方，家讓我們感受到溫暖和舒適。
我想對爸爸、爺爺、奶奶說你們辛苦工作的同時也要照顧好自己的身體，我要努力學(xué)習(xí)以優(yōu)異的成績來回報你們?yōu)槲业母冻�！家也是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家，我愛我的家。
小學(xué)生作文400字 篇6
大家都知道只有秋天的時候才有落葉，落葉的形狀都不一樣，各種各樣的樹葉，有的像毛毛蟲，手掌等等。如：冬青樹葉像一只小刺猬，銀杏樹葉像一把大扇子，甜栗子樹葉像一只毛毛蟲，楓樹葉像一只小手，最搞笑的是山白蠟樹葉，它的葉子像一個綠色的大“雞蛋”。
我最喜歡的樹葉是石榴樹的葉子，石榴樹的樹葉大約2厘米長，寬度大約是一厘米，摸起來軟綿綿的，聞起來都快和石榴子的味一樣了，隨著秋天的來臨，它的顏色由綠色變成了紅色，再到全部變紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，再加上拿一個個咧嘴笑的石榴寶寶，就好像一棵裝滿幸福的圣誕樹，美極了！
我最喜歡的樹葉還有楓樹葉，秋天的時候，葉子黑紅黑紅的。如果你在秋天的時候看著楓樹林，就好像山寶寶害羞了，漲紅了臉，許很多多的楓葉飄落下來，好像有無數(shù)的.蝴蝶翩翩起舞，又像有無數(shù)的紅色小精靈投入大地媽媽的懷抱。地上霎時間一片殷紅，壯觀極了！
我愛那美麗的樹葉，更愛那美麗的大自然。因為大自然中有許很多多的奧秘等待我們?nèi)ヌ剿�，讓我們對大自然有所了解�?/p>
小學(xué)生作文400字 篇7
1. 全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。
2. 語言雖然并不華麗但卻極為準(zhǔn)確生動情感豐富而真實讀來津津有味。
3. 文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力擲地有聲讀來令人熱血沸騰心潮澎湃。
4. 這篇作文取材新穎構(gòu)思奇妙語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
5. 文章按事情發(fā)展的順序記敘了…的事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融。
6. 全文節(jié)奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來其樂無窮。
7. 全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人。
8. 通篇文章語調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手。
9. 作者構(gòu)思巧善于選點展開行文跌宕起伏耐人尋味。
10. 全文可圈可點的.佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣。
11. 結(jié)尾含蓄點明主題
12. 結(jié)束得有點突然夸張了
13. 結(jié)尾簡煉感人
14. 結(jié)尾同樣有趣
15. 結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭結(jié)構(gòu)完整
16. 由景生情結(jié)尾自然
17. 比喻形象貼切精彩的結(jié)尾可謂點睛之筆
18. 結(jié)尾似乎沒有寫完應(yīng)能與開頭照應(yīng)觀察細(xì)致描寫生動
19. 結(jié)尾呼應(yīng)文題點明中心
20. 文章開頭簡而得當(dāng)通過環(huán)境描寫來襯托人物心情十分藝術(shù)化雜而不亂能做到詳略得當(dāng)重點突出結(jié)尾恰到好處地點明中心語言樸實而含義深刻耐人尋味
小學(xué)生作文400字 篇8
可愛的暑假：
你好！
每年和你在一起的這兩個月，都是我最輕松的時光。要說你的.好處呀，多得三天三夜也說不完。當(dāng)然最好的好處就是暑假作業(yè)什么時候完成都不要緊，寫作業(yè)的時候吃吃零食都沒人管，那可真是一大享受呀！不過，也得怪你，你對我太好了，才使我養(yǎng)成了這些壞習(xí)慣。
可是僅僅兩個月，我就要和你分開了，也要和快樂瀟灑的日子說拜拜了，而那一天，就是——8月31日。為什么暑假時間那么短？為什么上天不讓我和你多呆一會兒？對于我倆來說，這個日子好痛苦啊！這一別，可就要等明年再相見啦！可明年我要小學(xué)畢業(yè)了，不知等待我的是什么命運(yùn)？不過，還有成千上萬的小朋友與你相伴，你們要和睦相處哦！可別忘記提醒小朋友，別多上網(wǎng)，那樣對眼睛不好……
哎，你別老哭�。∧愕难蹨I害得我寫作業(yè)也沒心思了！明天開始你可不要再這樣啦，好好陪我快快樂樂地過完這兩個月吧！這也是為開學(xué)后緊張的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備呢，畢竟辛苦了一學(xué)期，也該歇歇啦！
此致
敬禮
你的朋友：
小學(xué)生作文400字 篇9
以前的班主任肖老師生孩子了，楊老師來給我?guī)дn了。如果說肖老師像是我們的大姐姐，那么楊老師就像是我們的媽媽。
前幾天，我發(fā)了高燒，燒一直退不下來，楊老師為這件事替我著急，叫我去醫(yī)務(wù)室去量體溫，量完后，我回教室對楊老師說—38。5度，老師一聽就急著給我找藥吃，給媽媽打電話接我回去休息。楊老師還安慰我說：“再忍一會兒，媽媽就來了�！毕抡n了，同學(xué)們也來到我身旁，幫我接熱水還問我好點沒有。就這樣過了2、3天，發(fā)燒差不多好了�？啥亲佑珠_始疼了。
那天，中午起床肚子一直擰著疼，同學(xué)們又把楊老師叫來了，楊老師細(xì)心觀察后，懷疑是闌尾炎發(fā)作，立馬通知我媽媽接我去醫(yī)院。打完電話，楊老師親自抱我下了樓。在醫(yī)院檢查時，她還專門打電話詢問病情。
老師喜歡我，也喜歡其他同學(xué)。但在學(xué)習(xí)上一點也不心軟，對我們嚴(yán)格要求，但我知道老師是對我們好。
我們在短時間的`相處下，了解了楊老師，更慢慢喜歡上了這個像媽媽一樣的老師。
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