又見(jiàn)枝頭吐新芽?jī)?yōu)秀作文（通用25篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的又見(jiàn)枝頭吐新芽?jī)?yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
又見(jiàn)枝頭吐新芽?jī)?yōu)秀作文 篇1
春天，春花朵朵，芳香飄散在整個(gè)世界;春雨紛紛，柔柔的滋潤(rùn)了人們的心靈……春風(fēng)習(xí)習(xí)，送來(lái)了泥土的芳香，吹面不寒，吹紅了人們的臉頰，也吹綠了我心中的新芽。
那是一年春天，樹(shù)上的枝條還帶著些許冬天的痕跡，顯得有些蒼然，盡管如此，枯黃擋不住綠色的誘惑，枝頭上突出了新芽。然而，在這萌動(dòng)的春天里，我和他們的友誼，仿佛進(jìn)入了冰河期，寒風(fēng)掠走了我們那些美好的記憶。
每年春天，我們都會(huì)在清晨的曙光中一起跑步，那天也不例外。我們?cè)诓賵?chǎng)上嬉鬧說(shuō)笑。
“你怎么長(zhǎng)得那么丑，像頭大象。”不知怎么的，我忽然開(kāi)了句玩笑，還大笑起來(lái)。真是說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有心，他轉(zhuǎn)身就走，蒙在鼓里的我，怎么叫他都叫不回來(lái)。啊，天呀，我傷害了他。
枝頭剛剛吐出的新芽似乎凍住了，沒(méi)有了早春的活力，耷拉下了腦袋，像似在為我們逝去的友誼而惋惜。太陽(yáng)也躲到了烏云的后面，無(wú)視剛剛落下的綿綿的細(xì)雨。
一轉(zhuǎn)眼，冬天高了，凜冽的寒風(fēng)吹散了我們美麗的或者傷心的記憶，又是把他們凍住了。但我還是忘不了那個(gè)春天的早春，那新芽，那細(xì)雨，那離去的身影……
冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?是的，馬上又到了那個(gè)季節(jié)——春天。
依舊是又見(jiàn)枝頭吐新芽，可在我來(lái)說(shuō)，正是無(wú)心賞春的季節(jié)。一年過(guò)去了，新的一年已經(jīng)開(kāi)始，我審視著自己，似乎又有了一份成熟，少了幾分幼稚。懊悔呀，那個(gè)春天的清晨，少了一個(gè)朋友，直到如今。我們永遠(yuǎn)負(fù)著感情債嗎?枝頭總要吐新芽的呀!我們的友誼本應(yīng)該像這枝頭的新芽，充滿活力，充滿朝氣。于是我勇敢地約他來(lái)向他道歉。
春雨如期而至，喜雨霏霏，沒(méi)有一絲愁意，沖走了我們之間傷心的`記憶……雨后的花朵，特別鮮艷，綻開(kāi)了笑臉，也散發(fā)出春天的縷縷芳香，就連我們的心靈也有了香味。
春天的枝頭，那新芽綠綠的，嫩嫩的。我想，友誼的新芽只有在春天里才能成長(zhǎng)，需要春風(fēng)、春雨和春天的陽(yáng)光。
又見(jiàn)枝頭吐新芽?jī)?yōu)秀作文 篇2
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，枝頭，又見(jiàn)新綠。
公園的楊柳垂掛水連。一年冬季的離去，迎來(lái)春季的新綠。嫩芽?jī)壕驮诹ι锨娜痪`開(kāi)；在不禁意間，雨中所有的色彩都融為一體，在水淋淋的嫩綠之中，芽的綠，變得耀眼了，變得透明……
生活中，也有一年四季的初芽新綻放。就拿我身邊的事例來(lái)說(shuō)：從幼兒園時(shí)，我便開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。對(duì)于鋼琴，我只是一時(shí)覺(jué)得有趣，便要求爸爸媽媽讓我學(xué)鋼琴。剛來(lái)到老師那時(shí)，心里還有一萬(wàn)個(gè)興奮，好似有無(wú)數(shù)只白兔子在心中跳躍。它們也十分激動(dòng)吧！我想。但，好景不長(zhǎng)——我有點(diǎn)厭倦了鋼琴的枯燥以及老師對(duì)我的種種教悔。她不時(shí)還用鉛筆頭敲打著我纖細(xì)的手指�？墒�，沒(méi)有辦法。忍著疼，上了幾節(jié)課后，便停了。不去了。一時(shí)還有些恨自己的懦弱，對(duì)鋼琴的不舍，不過(guò)也只是短暫的罷了。
結(jié)果，一停便停到了小學(xué)。我又一次重返鋼琴學(xué)校；又一次面對(duì)著“七上八下”的樂(lè)譜，讓我有些眼花繚亂……不過(guò)，至少我必須學(xué)完這一期，考完一級(jí)后再結(jié)束。之后的幾年里，我在學(xué)鋼琴中，猶如進(jìn)了地獄似的，真不知該向前繼續(xù)跑，還是果斷地放棄，后退？我想：在學(xué)幾節(jié)課，就結(jié)束了。加油吧！別放棄！我一次次地向前，努力學(xué)，卻總是被迎面涌來(lái)的'波濤洶涌的巨浪推倒。
努力，加油。努力，加油……
哦，可終于熬到這一天！我來(lái)到考場(chǎng)考級(jí)，果然，不負(fù)有心人，一級(jí)考上了！……
眼前，還是這清新的綠色，
仿佛在雨霧中流動(dòng)，
流進(jìn)我的眼睛，
流進(jìn)我的心胸。
……
又見(jiàn)枝頭吐新芽?jī)?yōu)秀作文 篇3
人們都說(shuō)過(guò)：分離只是為下一次相見(jiàn)埋下一個(gè)基礎(chǔ)，樹(shù)枝的葉子枯萎只為來(lái)年能長(zhǎng)出更好的葉子，所以即使分離也會(huì)相遇。
我和爸爸媽媽已經(jīng)分別了很長(zhǎng)時(shí)間了，為了生活，爸爸媽媽不得不外出打工。家里的一盆植被也已經(jīng)枯萎了很長(zhǎng)時(shí)間了，我每天都盼望爸爸媽媽能早日回家在一起團(tuán)聚，也希望那一盆植被能早點(diǎn)長(zhǎng)出新葉！
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了大半年了，天氣也漸漸變冷了，家里的那盆植被我也更加愛(ài)惜，所以我把他端進(jìn)了溫暖的房子里。奶奶回來(lái)了，十分高興地對(duì)我說(shuō)：“你的爸爸媽媽再過(guò)幾天就回來(lái)了，并且會(huì)給你買來(lái)很多好吃的�！�
我高興地快要跳了起來(lái)，就立即跑進(jìn)了屋，傻呵呵地對(duì)那盆小小的植物說(shuō)著：“太好了，爸媽要回來(lái)了�！�
時(shí)間又過(guò)了一天，離我和爸爸媽媽相遇又近了一天，我又走到了小植物那里看看它是否長(zhǎng)出新葉沒(méi)有，看到那棵小植物后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)那棵小植物的樹(shù)枝上微微的露出些嫩綠色，我趕緊叫爺爺奶奶過(guò)來(lái)看看它，奶奶對(duì)我說(shuō)：“那棵植物不是已經(jīng)死掉嗎？只是最近太忙，沒(méi)來(lái)得及把它扔掉，誰(shuí)知它居然被你養(yǎng)活了。”
爺爺奶奶都對(duì)我立起來(lái)了大拇指，時(shí)間一天一天的過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間就到了爸爸媽媽回來(lái)的日子了，感覺(jué)瞬間就到了，那棵小植物也長(zhǎng)滿了綠色的葉子了�？粗G色的'身姿，我心中就說(shuō)不出的激動(dòng)，爺爺就騎著車帶我去迎接爸爸媽媽回來(lái)。
我看到他們后，就一手抱住了他們：“你們可回來(lái)了，我都想死你們了！”大概因?yàn)樘吲d，我的聲音都抖了起來(lái)。
我們就邊說(shuō)邊笑地回到了家中，我讓爸爸媽媽看了我養(yǎng)的那棵小植物，他們說(shuō)：“你怎么這么厲害，能把它養(yǎng)的這么茂盛�！蔽业靡獾乜粗麄�，愉悅的心情早已寫滿了臉龐。
奶奶做了許多好吃的飯菜來(lái)迎接爸爸媽媽回來(lái)，我們一大家團(tuán)團(tuán)圍坐在桌子的邊上，就這樣我盼星星盼月亮，總算把他們盼了回來(lái)。
“枝頭吐新芽，人有重逢時(shí)�！蹦棠陶f(shuō)的果然是真的！
又見(jiàn)枝頭吐新芽?jī)?yōu)秀作文 篇4
“看，它今年果真又吐新芽了，它真的從去年的干旱中挺了過(guò)來(lái)！”
它的生命力真頑強(qiáng)，居然從去年的干旱中活了下來(lái)。不過(guò)，它的新芽倒是少了很多，去年這個(gè)時(shí)候它的新芽已經(jīng)便及它的每一寸肌膚了，那綠油油的新芽就如天上的繁星。
還記得去年夏天，太陽(yáng)格外的火辣，大地上的萬(wàn)物都快烤焦了，當(dāng)然也包括這株殘梅。我看到這株殘梅時(shí)，它枯瘦得像一具沒(méi)有生氣的“植物干尸”。
我認(rèn)為這株梅花挺不過(guò)來(lái)了。
可是它居然存活了下來(lái)。以它那驚人的毅力與勇氣讓我信服，信服它那頑強(qiáng)的生命力。
然而，它為什么有如此坎坷的命運(yùn)呢？
剛剛經(jīng)歷了干旱，卻又來(lái)了洪水。
它是一株被遺棄的種子，被它的母親拋棄了，又被它的繼母帶到了這片河灘，可如今它的繼母又要把它帶走，送到另一個(gè)世界。
九月，洪水如期而至。我在路邊便可聽(tīng)到它的繼母那咆哮的聲音：“走吧，孩子，快跟我走�！焙樗土业腵沖擊著它的身體。雨越下越大，洪水也越來(lái)越猛，漫過(guò)了橋面，一直漫到了河兩岸的莊稼地里，也沒(méi)過(guò)了它。
我傷心，我以為洪水將它帶走了。過(guò)了一星期，天晴了，河水也退去了，我的心情也逐漸好轉(zhuǎn)。
有一天，我與幾個(gè)小伙伴來(lái)到河邊撿拾洪水給我們的禮物——貝殼。忽然，我發(fā)現(xiàn)了那株殘梅。我喜出望外，并且我又看見(jiàn)了它的嫩芽，還有那美麗的小花苞。它不僅沒(méi)有被洪水沖走，而且又長(zhǎng)出那代表生機(jī)的嫩芽。
雖然梅花的小花苞才一丁點(diǎn)，但我還是認(rèn)得。因?yàn)閮赡陙?lái)，它第一次開(kāi)花時(shí)的美麗記憶依然保存在我的腦海中。
這美麗的記憶是揮之不去，抹殺不了的，還有那綠油油的新芽……
又見(jiàn)枝頭吐新芽?jī)?yōu)秀作文 篇5
“樹(shù)葉都落了呢！”心情煩悶的我看著那光禿禿的枯樹(shù)枝有感而發(fā)�；秀庇浀们安痪貌趴吹侥切迈r的嫩芽冒頭！卻原來(lái)又是一輪春秋。看來(lái)，我常常忽略身邊的事物�。�
對(duì)于一個(gè)剛經(jīng)歷了“巨大挫折”的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)風(fēng)景，毫無(wú)疑問(wèn)讓我煩悶的心情得到了些微疏解。這半學(xué)期我做到了上課認(rèn)真聽(tīng)講，可是考試成績(jī)并不理想，還有不長(zhǎng)時(shí)間就期末考試了，我該怎么辦呀？！
隨后而來(lái)的考前小測(cè)試更是讓我懷抱的僥幸心理也支離破碎。在期末考試中得到一個(gè)好成績(jī)難于上青天！因?yàn)檫@一認(rèn)知我開(kāi)始自暴自棄，反正沒(méi)希望了。我的數(shù)學(xué)老師似乎看出了我的心思，于是格外關(guān)注我，但似乎并不著急訓(xùn)斥我，待到距離期末考試還剩下28天時(shí)，老師終于決定找我談一談了。
“來(lái)，跟我到外面走一走。”老師意外地很和藹，稍稍安慰了我有些忐忑的心。我隨著老師來(lái)到了校園里，這時(shí)候已經(jīng)入春，天氣回暖，萬(wàn)物生發(fā)。
我在老師明亮的.目光下有些局促，“不用緊張，放松，觀察觀察校園吧�！崩蠋熯@樣說(shuō)道。
然后，我抬頭就看到了枝頭吐新芽，那種生機(jī)勃勃的綠讓我感到欣喜。我不僅看見(jiàn)那樹(shù)上努力伸展的嫩芽，還看見(jiàn)遠(yuǎn)處亂花漸欲迷人眼，我不由得被吸引住了，但更吸引我的還是這綠芽?jī)海∥矣謱⒛抗廪D(zhuǎn)回，真是綠的明亮啊！我想到明明前不久它還是一截光禿禿的枯枝��！
這時(shí)老師突然對(duì)我說(shuō)：“看到了嗎？這又長(zhǎng)上枝頭的新芽，也曾經(jīng)歷過(guò)凋落的痛苦。”這句話使我猛然清醒，猶如醍醐灌頂。自己前段時(shí)間的行為是多么的愚蠢啊，不經(jīng)歷一番風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。
又見(jiàn)枝頭吐新芽，又有希望在當(dāng)下。不要被一點(diǎn)挫折擊倒，因?yàn)橄Ｍ拖襁@新芽總會(huì)漫上枝頭。常懷希望，事情總不會(huì)變的更糟，還有28天，一切未成定局，我為何不努力？
又見(jiàn)枝頭吐新芽?jī)?yōu)秀作文 篇6
一棵本已枯死的大樹(shù)，不知在什么時(shí)候，長(zhǎng)出了新的嫩芽，就像一個(gè)遇到重重困難的人，遇到了新的希望�！}記
我家小區(qū)里有一棵瘦小的樹(shù)，大概因?yàn)橛泻眯┠隂](méi)有給樹(shù)澆水，它枯萎了。
這棵樹(shù)原本的樹(shù)葉很茂密，樹(shù)葉翠綠翠綠的，每次讓人看見(jiàn)時(shí)都會(huì)感覺(jué)到很開(kāi)心。雖然它是如此的瘦小，但它依舊長(zhǎng)出翠綠的樹(shù)葉。但是這棵樹(shù)如今枝葉凋零，無(wú)精打采，仿佛所有的美好都已經(jīng)成為了過(guò)去。
不知何時(shí)，這棵樹(shù)卻漸漸地長(zhǎng)出了新的'嫩芽，大概是因?yàn)閹讏?chǎng)雨的灌溉，它又堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，誰(shuí)能料到它本來(lái)已經(jīng)枯死？卻遇見(jiàn)長(zhǎng)時(shí)間的大雨，而且堅(jiān)強(qiáng)的活了下去，它能在惡劣的環(huán)境下堅(jiān)強(qiáng)的活了下去，大概是因?yàn)樗摹按蟛〕跤绷税桑?/p>
這不由讓我想起，數(shù)學(xué)老師的那節(jié)“故事課”。
還記得數(shù)學(xué)老師說(shuō):“孩子們，我以前教過(guò)一個(gè)學(xué)生，他現(xiàn)在已經(jīng)上了初中二年級(jí)了。在他小學(xué)六年級(jí)時(shí)，他很會(huì)搗亂，作業(yè)也不寫，除了上正課，副課全被老師罰到辦公室里寫作業(yè)�！�
老師停頓了，一會(huì)兒又說(shuō):“在其他老師說(shuō)他吵他的時(shí)候，他又對(duì)他的媽媽告狀，而他的媽媽總會(huì)對(duì)老師說(shuō)他的兒子不上課，關(guān)你們老師什么事。
“漸漸的，那個(gè)學(xué)生知道了，這樣下去不行，開(kāi)始學(xué)習(xí)了，但上課時(shí)總是走神，總管他很努力的學(xué)習(xí)，但他的成績(jī)沒(méi)有一點(diǎn)提高，是因?yàn)樗胫丶彝媸謾C(jī)……在畢業(yè)來(lái)臨時(shí)，他終于知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)也是突飛猛進(jìn)，最終在考初中時(shí)……
他遇到了重重困難，最終知道了以前的做法是在消度時(shí)光，時(shí)間都浪費(fèi)了，他知道了時(shí)間一去不復(fù)返，認(rèn)真學(xué)習(xí)，他開(kāi)始燃起了新的希望，燃起了這樣一個(gè)信念:只要學(xué)不死，就往死里學(xué)。慢慢的他的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，在小學(xué)時(shí)從年級(jí)倒數(shù)第一進(jìn)步到全年級(jí)正數(shù)第五，最后考上了外地的好初中，這難道不是‘山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村’。
小區(qū)里那棵瘦小的樹(shù)，又吐露出更多新的嫩芽。
又見(jiàn)枝頭吐新芽?jī)?yōu)秀作文 篇7
雨，不慌不忙地下著�；丶衣飞系奈覅s不想打傘，一直引以為傲的英語(yǔ)竟然發(fā)揮失常，考了班級(jí)的倒數(shù)。我像戰(zhàn)敗的公雞，心情沮喪到了極點(diǎn)，以至于40秒的紅燈也等得無(wú)限懊惱。
“媽媽你看，這樹(shù)的葉子怎么一點(diǎn)兒也不綠？”身邊一個(gè)五六歲的小女孩，邊驚呼邊用手指著。
“因?yàn)樾卵窟�沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)��！”那個(gè)打傘的媽媽說(shuō)，“新芽經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的打擊，很快就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)，到那時(shí)，葉子就綠多了�！�
經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的打擊？我若有所悟。
接下來(lái)的幾天里，我再也沒(méi)有注意那棵小樹(shù)和新芽了。
星期五放學(xué)回家，我不經(jīng)意間再次看到那棵小樹(shù)。然而這次，新芽已經(jīng)生長(zhǎng)，形成一片嫩綠。與下層青得發(fā)黑的老葉子相比，這新芽水水潤(rùn)潤(rùn)，的確可愛(ài)，確實(shí)更有生命力，就像是深綠上開(kāi)出的.似鵝黃淺綠色的花，是比嫵媚更美的鏗鏘的花！小樹(shù)旁邊也有小樹(shù)，也開(kāi)出一層嫩綠。他們經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，變得更加美麗。
樹(shù)木經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬的洗禮，不屈不撓，向陽(yáng)而生，迎來(lái)了春天；經(jīng)歷了風(fēng)雨的打擊，勇敢地長(zhǎng)出嫩芽，接著就是枝繁葉茂，長(zhǎng)出參天大樹(shù)吧？小樹(shù)，嫩芽。突然間我懂了。我也是樹(shù)，我也應(yīng)該勇敢經(jīng)歷風(fēng)雨，而現(xiàn)在已迎來(lái)了更有生機(jī)的春天。
我成長(zhǎng)了，我再也不會(huì)因?yàn)橐淮涡⌒〉目荚囀С６傅。牟黄鹩職饫^續(xù)去學(xué)習(xí)，生活。
這不是我該做的，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，無(wú)論多大困難，向前沖！
又見(jiàn)枝頭吐新芽，我仿佛看見(jiàn)一片花海，新芽十分美好！
又見(jiàn)枝頭吐新芽?jī)?yōu)秀作文 篇8
每當(dāng)寒冬過(guò)去，春天到來(lái)的時(shí)候，大地復(fù)蘇萬(wàn)物生長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒的磨礪，樹(shù)木的枝頭上又可以見(jiàn)到吐出的各種各樣顏色的新芽，無(wú)論是黃的、白的，還是青的、粉紅的，所有新芽都展示出強(qiáng)大的生命力，新芽把大自然打扮得更加美麗，讓人民感受到春天的氣息，看到了未來(lái)的希望，充滿勝利的信心。
今年5.12汶川大地震中，涌現(xiàn)出許多小英雄，他們?cè)跒?zāi)難面前臨危不懼，面對(duì)災(zāi)難不低頭讓我產(chǎn)生無(wú)限的敬佩之情。我從電視和報(bào)紙上看到：9歲的林浩如，在學(xué)校倒塌后奮不顧身，一次又一次地往廢墟里背出受傷的同學(xué)；14歲的鄧清清，在被救出前還在廢墟里用手電筒看書，她說(shuō)有光明就有希望；11歲的張萬(wàn)吉背著3歲的'妹妹轉(zhuǎn)移到安置點(diǎn)；還有的小學(xué)生在廢墟里唱國(guó)歌、唱兒歌┅┅小伙伴們用堅(jiān)強(qiáng)、勇氣、智慧、樂(lè)觀和善良與死亡搏斗，感動(dòng)著全國(guó)人民，也讓人特別的受教育，讓人們?cè)跐M目瘡痍的廢墟中看到了希望！
地震無(wú)情人有情，風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。災(zāi)難必將過(guò)去，生活一定會(huì)重新開(kāi)始。痛失親人的小伙伴們、失去家園的小伙伴們，身體受到傷害的小伙伴們，一定會(huì)化悲痛為力量，在生活、學(xué)習(xí)中更加堅(jiān)強(qiáng)。我相信有全國(guó)人民的關(guān)愛(ài)和支持，小伙伴們一定會(huì)健康成長(zhǎng)，他們是我學(xué)習(xí)的榜樣，他們是我們國(guó)家的新芽，他們是全民族的希望！我衷心祝福災(zāi)區(qū)的小伙伴們?cè)谕黄{(lán)天下茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材！
又見(jiàn)枝頭吐新芽?jī)?yōu)秀作文 篇9
三月的腳步早已來(lái)臨，樹(shù)木聽(tīng)到了春的呼喚，已經(jīng)有許多生命的跡象——
芽?jī)涸缫淹略谥︻^，雖沒(méi)有花的妖艷，卻也是一個(gè)美麗的點(diǎn)綴，他們，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，一點(diǎn)點(diǎn)，或嫩綠，或淺黃，我的心不免欣喜起來(lái)——這是的神奇！
春天，一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，不僅僅只有花，只有草，也是新一年最大的象征，是我長(zhǎng)大的標(biāo)志！小時(shí)候的我，幼稚的不免有些可笑，逃學(xué)，和小玩過(guò)家家，仿佛在生命的描繪下又出現(xiàn)在眼前，從某個(gè)方面講，長(zhǎng)大的我是成功的——一次次的得了獎(jiǎng)，被表?yè)P(yáng)，一朵朵的光榮花開(kāi)滿我的心田，一本本名著留在我的腦海里給我無(wú)盡回味，現(xiàn)在到了春天，我有長(zhǎng)大了一歲，昨日的光榮不應(yīng)該永占心扉，一切重新開(kāi)始！這一年，我會(huì)讓我那片小葉子長(zhǎng)成碧綠，誘人，惹人喜愛(ài)的葉子，甚至開(kāi)出一朵小花嗎？
一切重新開(kāi)始，是的，重新開(kāi)始，當(dāng)一個(gè)新的太陽(yáng)升到空中，當(dāng)一朵花兒綻開(kāi)的時(shí)候，他們是否為自己的`未來(lái)考慮過(guò)？是當(dāng)一個(gè)碌碌終生的人還是當(dāng)一個(gè)名垂青史的人，我如果選的話，定是后者。一年之計(jì)在于春，我們應(yīng)該為自己的未來(lái)而努力而打算，在這春光明媚的季節(jié)，你是否看到了自己發(fā)的未來(lái)？是努力換來(lái)的碩果，還是一棵凄涼的枯樹(shù)？
新的樹(shù)葉綴枝頭，新的燕兒舞于天。
新的春天又是一個(gè)新的初始，一個(gè)新的階段。新的起點(diǎn)需要我們更加的努力，新的春天也需要我們進(jìn)行新的品讀。
芽?jī)浩纷x了春天的真諦，那么，你呢？
又見(jiàn)枝頭吐新芽?jī)?yōu)秀作文 篇10
窗外，微笑著一棵桂花樹(shù)。冬天，寒風(fēng)傲骨的玩弄；春天，萬(wàn)紫千紅的嘲諷；夏天，寒風(fēng)暴雨的冷清，你都曾經(jīng)歷過(guò)，然而在這多情的秋，我看見(jiàn)你的枝頭吐新芽。
隨著楓葉紛飛的場(chǎng)景，風(fēng)載著新芽的喜悅，吻出了一朵朵桂花。我們一起：分享
每每緊張的一天的學(xué)習(xí)后，秋風(fēng)似解人意，滿載桂花的香氣，來(lái)到教室，豁然盛開(kāi)。在這緊張的氣氛中，夾雜著絲絲香味。我們一起分享這輕松的旋律，去室外，更加密切分享桂花的味道。彼此的默契，我們似乎明白了些什么，但又無(wú)法用言形容，“相顧無(wú)言唯有‘笑一笑’”！在你龐大的身下，我們一起分享朋友的'快樂(lè)。但，當(dāng)?shù)谝豢|冬風(fēng)吹上，你，也結(jié)束了一季的生命。在這冬風(fēng)刺骨的夜晚，我又一次站在你的周圍，覺(jué)得缺少些什么，有一天，我在緊張的環(huán)境中度過(guò)的，才發(fā)現(xiàn)，缺少了我們的共同分享，缺少了你的——奉獻(xiàn)，“窗外人說(shuō)桂花開(kāi)了，總引起我想吃糕點(diǎn)的念頭�！�
當(dāng)你在桂花盛開(kāi)的時(shí)候，無(wú)私地向人們奉獻(xiàn)著�？粗愕膬号兂闪烁恻c(diǎn)的原料，你一點(diǎn)兒都不自私地向人們提供桂花。美味的桂花糕彌漫著芳香的味道，環(huán)繞你的身旁，看著人們稱心如意地品嘗、拍手叫好稱贊糕點(diǎn)的可口你笑了——抖落著身上一身的舊枝葉，月色在載著音樂(lè)向你而來(lái)，你又開(kāi)始了又一次的輪回。
桂花樹(shù)，我感謝你，讓我學(xué)會(huì)了分享與奉獻(xiàn)。
又見(jiàn)枝頭吐新芽?jī)?yōu)秀作文 篇11
清晨，散步在湖邊，迎面吹來(lái)陣陣清風(fēng)，帶著陣陣樹(shù)木的幽香，我又來(lái)到了那棵樹(shù)下。在嚴(yán)寒的折磨下，樹(shù)上的樹(shù)葉都已經(jīng)掉光了，仔細(xì)一看，卻發(fā)現(xiàn)又有新芽在悄悄地探出頭來(lái)……
觸摸大樹(shù)，一條條裂痕布滿了歲月的滄桑。雖然它又高又壯，但又是那么的'脆弱。我想，它應(yīng)當(dāng)是從土地中努力地吸允著營(yíng)養(yǎng)，為了以后那美麗的容貌和生命的延續(xù)。
我撫摸著新芽，它是柔軟的，靠近它聞一聞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那味道正是期望的味道。我眼睛轉(zhuǎn)向湖面，鴨媽媽帶領(lǐng)著一群小鴨游向遠(yuǎn)方。我想，小鴨就好比新芽，它們身上都充滿了期望，充滿了生命力。
太陽(yáng)升起來(lái)了，小湖周圍變得熱鬧起來(lái)。小鳥的歌聲不絕于耳，人們陸續(xù)來(lái)到湖邊散步了，此時(shí)的景象又是充滿生命力的。我也從這景象中有所感悟：我們就像樹(shù)上的新芽，正處于年輕的階段，就應(yīng)當(dāng)奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)，不能浪費(fèi)時(shí)間，莫把精力花在不務(wù)正業(yè)上。
也許樹(shù)木每一年都會(huì)長(zhǎng)出新芽，每一年都有新的期望，但人的生命僅有一次，絕不能浪費(fèi)這黃金時(shí)期。樹(shù)木汲取營(yíng)養(yǎng)是為了以后的生長(zhǎng)，人也是如此。我的教師對(duì)我說(shuō)：“此刻辛苦10年，以后舒服30年；此刻舒服10年，以后辛苦30年。你們正值學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，就應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，為以后幸福的生活打下根基�！贝藭r(shí)，我內(nèi)心充滿了愧恨，并下定決心，努力改變自我，朝著自我的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
又見(jiàn)枝頭吐新芽，我們就是新芽，無(wú)論生活有多么困難，都要突破重重難關(guān)，找到生活的真諦，并向著自我的目標(biāo)前進(jìn)。
又見(jiàn)枝頭吐新芽?jī)?yōu)秀作文 篇12
上午的陽(yáng)光偷偷地溜到我身邊時(shí)，我望向窗外，春光正明媚，于是，我起身，關(guān)上房門，決定出去走走。
走在熟悉的路上，鳥兒陣陣歡快的歌聲提醒著我春天已經(jīng)來(lái)臨。我走過(guò)探出頭的青草旁，我走過(guò)抽出芽的柳罥，我看見(jiàn)不知名的野花競(jìng)相開(kāi)放，我走過(guò)頹然的老樹(shù)。我明白，這是春天。
我繼續(xù)悠閑地散步，走到小商店旁時(shí)，一件小事發(fā)生了。當(dāng)一名老婆婆準(zhǔn)備進(jìn)商店時(shí)，一名小伙子風(fēng)風(fēng)火火地以商店中沖出，老婆婆被撞倒，小伙子卻連頭都沒(méi)回，很快地離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。商店旁的人并不少，大家紛紛涌過(guò)來(lái)。
我以為老婆婆很快便能得到幫忙，可誰(shuí)知人們只是議論紛紛，卻都沒(méi)有人去扶一把。我明白，這幾年發(fā)生的幫忙老人反被告上法庭的'事件屢見(jiàn)不鮮，讓大家都不敢?guī)兔e人，只能任由老婆婆倒在地上呻吟。
又一位年輕人從商店中走出來(lái)，出乎意料，他快步趕到老婆婆旁邊，彎下腰輕聲詢問(wèn)，得知老婆婆無(wú)法行動(dòng)時(shí)，他立刻蹲下身，細(xì)心地將老婆婆背在背上。這一瞬間，我清晰地看見(jiàn)老婆婆眼中閃過(guò)的淚花。年輕人站起身，圍觀的人自發(fā)地給他們讓出了一條路，不明白是誰(shuí)帶頭，大家都熱烈地鼓起掌來(lái)。
看著這一幕，我心中也不禁為這位年輕人叫好，我覺(jué)得，這是我這次散步的最大收獲。
回家路上，又一次走過(guò)那片花草，卻發(fā)現(xiàn)，原先路上的那棵老樹(shù)竟然也突出了新芽。又見(jiàn)枝頭吐新芽，又見(jiàn)枝頭吐新芽，不只是樹(shù)，更是人�。�
我明白，這是真正的春天。
又見(jiàn)枝頭吐新芽?jī)?yōu)秀作文 篇13
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，又一個(gè)春天正悄悄降臨。街角綠地上沉睡了一冬的海棠枝，最終吐新芽了！
在陽(yáng)光的撫摸，土壤的哺育，老葉的呵護(hù)下，蘊(yùn)藏了一冬天精氣神的海棠枝，就像一位懷了多胞胎寶寶的媽媽，在春風(fēng)的吹拂下，已經(jīng)星星點(diǎn)點(diǎn)地孕育著嫩綠的小生命。你看那些可愛(ài)的小精靈，戴著八菱尖角的小帽子，身披綠中透紫，紫中帶黃的輕紗斗篷，正在枝頭翩翩起舞呢......“嗨，可愛(ài)的小精靈，你的舞姿多么優(yōu)美，我們能夠一齊跳舞嗎？要明白，是你那陣陣沁人肺腑的清香，引我來(lái)這兒的呢！”小精靈定睛一看，原先是蝴蝶姐姐在和她說(shuō)話。柔弱的小草弟弟聽(tīng)見(jiàn)了她們的對(duì)話，心里一陣陣酸楚：“唉，我太渺小了，可愛(ài)的小精靈是看不上我的.�！�
“別悲痛啊，你雖然不能和我一齊站在高高的枝頭上，但你也能堅(jiān)強(qiáng)地抵御大風(fēng)，為我們創(chuàng)造一片片綠蔭.....”聽(tīng)著善良可愛(ài)的小精靈安慰小草，太陽(yáng)伯伯和樹(shù)枝媽媽都欣慰地笑了：“我們的小精靈真的長(zhǎng)大了。你瞧，昨日還是米粒大小的小不點(diǎn)，此刻已經(jīng)是身材纖細(xì)修長(zhǎng)，小魚兒一樣的美少女，慢慢地她會(huì)褪下琥珀色斗篷，換上橢圓型的墨綠色衣裳，像她媽媽那樣堅(jiān)強(qiáng)美麗.....”
寒冬臘月風(fēng)飄過(guò)，又見(jiàn)枝頭吐新芽。是呀，枝頭的小精靈們正向人們展示她們璀璨的青春年華！
又見(jiàn)枝頭吐新芽?jī)?yōu)秀作文 篇14
枯枝蕭蕭，寒冬悲寂寥。淡然歸去，再尋于春朝。
——題記
一年一度春又至，冬爺爺拖著疲憊的步伐悄悄離去，而春姑娘邁著輕盈的步伐款款而來(lái)……
一枝枝，團(tuán)團(tuán)，一簇簇的繁花在那一夜間開(kāi)放，紅的桃花，粉的杏花，白的梨花……五彩斑斕，競(jìng)相開(kāi)放。這時(shí)我才真正體會(huì)到朱自清筆下那“趕著趟兒”綻放的百花圖。也正應(yīng)了白居易的那句“亂花漸欲迷人眼”，這一派景象真讓人目不暇接。那綻放的花兒好似一個(gè)成熟的少女的容顏，為春天增添了一絲嫵媚。
繁花離不開(kāi)綠葉的`襯托，綠葉的點(diǎn)綴使花朵增添了一絲靈動(dòng)之氣。綠油油的柳葉，被二月的春風(fēng)裁剪得勻稱纖細(xì)，再看看那巴掌似的梧桐葉，在春風(fēng)中就像一支合唱隊(duì)，沙沙作響，在抒發(fā)對(duì)春天的歌頌。綠葉仿佛春天的長(zhǎng)裙，為春天增添了一抹清新。
在這繁花綠葉間偶爾想起陣陣銀鈴般的歡笑聲，這笑聲好像會(huì)追著人跑一般。他們是一群天真無(wú)邪的孩童，在相互追逐打鬧，你一言我一語(yǔ)，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。我仿佛窺見(jiàn)葉紹翁筆下“兒童急走追黃碟，飛入菜花無(wú)處尋”的頑皮孩童，又好像看見(jiàn)“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立”的騎牛小兒。這些孩子宛如春天的裝飾，為春天增添了一派生機(jī)。
歲月，以它飄逸的姿態(tài)，輕盈著過(guò)往。寒冬料峭，吞噬著我們的希望。春天就像活潑的兒童，憧憬著未知的一切，但話說(shuō)回來(lái)，這些兒童不就是枝頭的新芽，我們的希望嗎？
又見(jiàn)枝頭吐新芽?jī)?yōu)秀作文 篇15
這幾天，雨終于停了。
大雨下得持久，遮住了天空與大地，也仿佛凍住了時(shí)間�，F(xiàn)在，雨停了，久違的太陽(yáng)似乎瞬間帶來(lái)了春的氣息。草叢里，柳樹(shù)上，處處可見(jiàn)春的影子。
踱步到小河邊，看見(jiàn)柳枝上的嫩芽，那是怎樣的一種綠��！綠得明凈，綠得酣暢，綠得秀樸，綠得平凈如水，綠得恬柔如笑。春天來(lái)了，我心中一陣莫名激動(dòng)，想要呼喊幾句。
我伸出手想觸摸那新芽，可是冬日里的那大雪的影兒，忽而會(huì)飄入了記憶之中。春天到了，新芽綠了，冬雪也成為了記憶了。
“又見(jiàn)枝頭吐新芽”，“新芽”是生命，是希望，但“又見(jiàn)”是否代表著時(shí)間的流逝呢？剛學(xué)過(guò)《匆匆》，就體會(huì)到了《匆匆》的內(nèi)涵。
我終于觸碰到了那嫩嫩的新芽，似乎可以掐出汁來(lái)。這動(dòng)作，不止在我的.生活中出現(xiàn)過(guò)一次。一時(shí)間，我思緒萬(wàn)千。
二年級(jí)，我在自家的院子里，也是這樣，輕輕撫摸著我的小向日葵苗，吐出的新芽上還套著瓜子的殼，我剝掉瓜子的殼，它那透亮的嫩綠展現(xiàn)在我眼前。
又過(guò)兩度春秋，我時(shí)常注視著窗前桃樹(shù)的嫩芽，雖然無(wú)法與它親密接觸，卻也感受到它的美麗。
現(xiàn)在，我已經(jīng)撫摸柳枝的芽?jī)毫恕?/p>
我曾多少次撫觸枝頭的嫩芽，但每一次都代表過(guò)去了一年，轉(zhuǎn)眼，已過(guò)去了十一年。
又見(jiàn)枝頭吐新芽，又一年?duì)幏謯Z秒。
又見(jiàn)枝頭吐新芽?jī)?yōu)秀作文 篇16
漸漸地，春不知什么時(shí)候就來(lái)到了我們身邊。初陽(yáng)將冬天的冷氣蒸融了，暖洋洋的風(fēng)吹在身上十分舒服。在河邊走著，兩旁的柳樹(shù)上有了綠色的東西長(zhǎng)了出來(lái)，柳芽！我的心顫抖著，仿佛看到了生命的希望，這使我想到了那一年冬天發(fā)生的事。
那是寒冷的冬天，雪在窗外飛舞著，寒風(fēng)吹動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝，發(fā)出了鬼一般的呼叫。而奶奶不顧家人勸阻，執(zhí)意要到山上找還沒(méi)回窩的`雞。大家也沒(méi)辦法，只好在家中等著。
十分鐘、十五分鐘、二十分鐘......奶奶還沒(méi)有回來(lái)。爸爸不禁有些害怕起來(lái)，當(dāng)他準(zhǔn)備起身去山上找奶奶時(shí)，門外發(fā)出了幾聲雞叫，打開(kāi)門一看，是未回家的雞！雞驚慌地叫著，預(yù)示著不祥的預(yù)感。往遠(yuǎn)處一看，只見(jiàn)在對(duì)面山的雪堆中有一個(gè)躺在紅紅的血泊之中，大家急忙跑上山去，是奶奶！爸爸連忙打120，可這是在山里，救護(hù)要好久才能來(lái)。于是，爸爸和爺爺把奶奶裹在一塊布中，以最快的速度送往醫(yī)院。當(dāng)?shù)诙煳覀儊?lái)醫(yī)院時(shí)，得知奶奶的兩條腿都摔斷了，并有腦震蕩。當(dāng)奶奶身體好一點(diǎn)時(shí)，她便開(kāi)始練習(xí)走路，誰(shuí)也攔不住。但每次只走了幾步就摔了，但奶奶不放棄，仍每天堅(jiān)持練習(xí)。
過(guò)了將近三個(gè)多月，春天到了，爺爺也從老家報(bào)來(lái)了喜訊：奶奶能成功站起來(lái)走路了！這時(shí)窗外的陽(yáng)光射進(jìn)了屋子里，照得我的心暖洋洋的。
又見(jiàn)枝頭吐新芽，在春天，枝頭吐出了新芽，綠綠的，奶奶在春色中也開(kāi)始慢慢地走路了。
又見(jiàn)枝頭吐新芽?jī)?yōu)秀作文 篇17
柳樹(shù)枝頭，那吐出的新芽綠的直逼你的眼，柳絮在微風(fēng)中飄舞，堅(jiān)守在枝頭的綠葉也在第一縷春風(fēng)中搖搖曳曳。
新吐出的嫩芽與別的葉子截然不同：不是小草的草綠；不是湖水的碧綠；不是松針的墨綠，而是一種黃中帶綠，綠中滲黃的色彩。它是一種青春的.綠，綠的明凈，綠的酣暢，綠的秀樸，綠得平靜如水，綠得恬柔奶笑。今年的它們，在炊煙裊裊之季，在微波粼粼之際，在新燕呢喃之中，重新出發(fā)，為了來(lái)年的新芽，徐徐長(zhǎng)在那隨風(fēng)搖曳的枝頭，為萬(wàn)紫千紅的春季，添加新的色彩。
春天的枝頭，長(zhǎng)出了新芽；而在平凡的世界，隨著大地的第一束暖陽(yáng)，也是追夢(mèng)人追尋夢(mèng)想的時(shí)候。
有些偶然發(fā)生的事，竟讓我想到了嫩芽，并常常縈繞于心。老家隔壁鄰居的兒子從小對(duì)音樂(lè)十分敏感，在別人家過(guò)路時(shí)，第一次看見(jiàn)閃閃發(fā)光的鋼琴，就心動(dòng)不已，兩眼直愣愣地盯著鋼琴，好似一位饑腸轆轆的人見(jiàn)了豐盛的菜一樣。后來(lái)，逐漸對(duì)音樂(lè)的渴望越來(lái)越大的他，讓母親為他租了一架五音不全，有多處缺點(diǎn)的舊鋼琴——家境原因，租琴是他家月收入的三分之一。但即使貧窮，他依然自豪地對(duì)我們說(shuō)：“總有一天，我會(huì)成為音樂(lè)老師，買一架完好無(wú)損的鋼琴！”有條件的孩子聽(tīng)了，只是一陣哄堂大笑。經(jīng)過(guò)努力，經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，現(xiàn)在他成了學(xué)校的文藝骨干，鋼琴琴技也是超過(guò)了他本該有的水平。
嫩葉在枝頭長(zhǎng)了出來(lái)，永遠(yuǎn)長(zhǎng)在最耀眼的地方，泛著絲絲清新。來(lái)年，那些新芽還會(huì)堅(jiān)守在枝頭。
又見(jiàn)枝頭吐新芽?jī)?yōu)秀作文 篇18
柳樹(shù)在和風(fēng)中輕輕搖曳，枝頭上有許多嫩綠的小東西。走近一看，才發(fā)現(xiàn)，竟是柳枝的新芽。
柳樹(shù)種在江邊。放眼望去，這一片吐著嫩芽的柳樹(shù)林可能是在這方圓百里內(nèi)最美的一道風(fēng)景了。
這是鄉(xiāng)下的災(zāi)區(qū)，因洪水，泥石流的數(shù)次侵犯，曾經(jīng)有著男耕女織，柳林成片，一切都欣欣向榮的村莊，現(xiàn)在卻變成只剩江邊的柳林，房屋只剩下了梁柱，耕田已被沖毀，男女吃不飽穿不暖的災(zāi)區(qū)。
看著一間間殘?jiān)珨啾�，我不禁為這些難民感到難過(guò)。他們穿著布條，身上曬得很黑，在挑土擔(dān)磚，修建房屋。幾個(gè)月我差不多大的孩子，在拿著刷子認(rèn)真漆墻。
往前走去，眼前的一切變好了一些。路邊植了些花草，房屋雖破舊卻基本已修好。里面坐著年齡很小的`孩子。他們身上穿得不是布條，而是用改成的花衣，吃得不是野菜草根，而是有青菜的青菜湯；玩得不是泥巴，而是用柳木刻成得各種小玩意兒。
人們對(duì)孩子們是有百般呵護(hù)呀！盡管只有一點(diǎn)兒資源，卻全給了孩子們。因?yàn)�，孩子就是柳枝條頭上的新芽，會(huì)成長(zhǎng)，會(huì)變大，而人們則是新芽下已老的樹(shù)枝，是為新芽長(zhǎng)大而扶持，為新芽提供養(yǎng)料。
新芽長(zhǎng)大，便有了希望，便可接替老樹(shù)枝繼續(xù)拼搏。
江邊，柳枝上吐出了新芽，在這個(gè)貧苦的災(zāi)區(qū)里點(diǎn)綴著，作為人們希望的象征，作為人們貧苦生活中的那一道最美的風(fēng)景線。
又見(jiàn)枝頭吐新芽?jī)?yōu)秀作文 篇19
山，朗潤(rùn)起來(lái)了；風(fēng)，柔和起來(lái)了；陽(yáng)光，明媚起來(lái)了。春天就這樣悄然降臨，枝頭的新芽，捧著一顆顆珍珠，熠熠生輝，那光，照得人心驀地“活”了過(guò)來(lái)。
院里父親背著手，又在為花花草草修剪枝椏。興許是院落受大山的庇護(hù)，在山的懷抱里，平時(shí)開(kāi)得吵吵嚷嚷的海棠此刻還閉著眸子酣睡。秋菊才熬過(guò)了冬天，葉片上斑斑點(diǎn)點(diǎn)是寒冬摧殘過(guò)的痕跡。“唔，就開(kāi)花了！”父親小聲嘀咕，語(yǔ)氣里卻是抑不住的驚喜。
循聲望去，是那株被母親戲稱為“光桿司令”的四季桂。在陽(yáng)光的照耀下，鐵青的樹(shù)干上一片片樹(shù)葉如翠玉，綠得叫人喜歡。枝頭的綠芽未舒展開(kāi)，卻已是熙熙攘攘一片。微風(fēng)拂面，一股花香襲來(lái)，沁人心脾。萬(wàn)物肅殺的初春，怎會(huì)有花香？我細(xì)細(xì)尋覓，一簇簇極小而又純潔的桂花映入眼簾，我不覺(jué)和父親相視一笑……那花瓣，仿佛牛奶中浸潤(rùn)過(guò)一般，乳白細(xì)小卻毫無(wú)嬌弱之態(tài)，張著小嘴，爭(zhēng)著搶著，要把院落里貪睡的.“家伙”們喚醒。
“去年冬天它最狼狽，其他花都搬到屋里了，就它花盆大，搬不動(dòng)就任由它唄，沒(méi)曾想?yún)s先開(kāi)花了……”，父親悠悠地說(shuō)，隨手摞了摞花盆里那堆枯葉，而那鐵青的樹(shù)干卻愈發(fā)閃現(xiàn)出飽滿的生命之光來(lái)……
“過(guò)日子要像這花，經(jīng)得住風(fēng)欺雪壓，花才香才艷，日子才會(huì)有盼頭哩……”我佇在桂花樹(shù)旁，反復(fù)回味著父親的一番話。
一抬眼，又見(jiàn)枝頭吐新芽。
又見(jiàn)枝頭吐新芽?jī)?yōu)秀作文 篇20
家里有一棵梨樹(shù)，每年春天樹(shù)上都會(huì)綻放出滿滿的白花，雪一般的純凈、潔白，引來(lái)無(wú)數(shù)的蜜蜂在那里嗡嗡的繞著、沉醉著。慢慢地，花落了，只剩綠葉，然后會(huì)長(zhǎng)出似葫蘆，又似石榴的小梨。隨著季節(jié)的變遷，最終收獲大大的梨子。周而復(fù)始，年年如此。
或許是因?yàn)榻Y(jié)的梨子太多，樹(shù)累了，去年七月份，梨樹(shù)的葉子在漸漸變黃，枯萎了，可梨子才長(zhǎng)了一半。樹(shù)上彌漫著蒼老的氣息，似乎是在昭示著死亡的到來(lái)，每個(gè)看到它的人，無(wú)不發(fā)出感嘆：它恐怕再也結(jié)不出那么甜的梨子了！
盛夏，四處都是綠的海洋，唯獨(dú)這梨樹(shù)孤獨(dú)的里在院子的一角。南瓜藤順著樹(shù)枝爬滿了梨樹(shù)。此時(shí)梨樹(shù)似乎成了犯下滔天大罪的罪人,任憑人們的宰割、占據(jù)。我為梨樹(shù)感到不公。
八月份，驚奇地發(fā)現(xiàn)梨樹(shù)上多了些什么東西。走近才發(fā)現(xiàn)：那是新芽，還有花苞。我期待著，期待它新生的`那一天。
芽長(zhǎng)成了大葉，花苞也在綻放，又引來(lái)了蜜蜂。我希望會(huì)有新梨的長(zhǎng)出，可花落后，梨樹(shù)又沉浸在蒼老之中。而我已很滿足，至少我看到了希望，讓我堅(jiān)信來(lái)年梨樹(shù)會(huì)新生！
8月份，梨樹(shù)長(zhǎng)芽、開(kāi)花，在我看來(lái)這是個(gè)生命的奇跡，自然的生長(zhǎng)規(guī)律在這棵看似死的樹(shù)上被打破。讓我堅(jiān)信，沒(méi)有什么事是“一定的”。
今年，梨樹(shù)好像又長(zhǎng)高了，樹(shù)葉更綠了，更密了，梨子也更甜了。這就是一棵普普通通的梨樹(shù)所創(chuàng)造的生命奇跡。梨樹(shù)尚有如此頑強(qiáng)的生命力，居于萬(wàn)物之首的人們，又有什么事做不成呢？
又見(jiàn)枝頭吐新芽?jī)?yōu)秀作文 篇21
我家樓下的空地上，松軟的泥土中生長(zhǎng)著許多墨綠色的雜草。一個(gè)個(gè)都微微低著頭，將雜草中的小樹(shù)襯托得更加高大。剛勁的枝條長(zhǎng)滿嫩綠的芽，隨著風(fēng)輕輕舞動(dòng)。
暑假快要結(jié)束的那幾天，天公不作美，隔一兩天就有一次臺(tái)風(fēng)襲來(lái)。天空有些灰黃，猛烈的風(fēng)把竹竿上掛著的.衣物吹得搖搖欲墜。豆大的雨點(diǎn)直接穿過(guò)陽(yáng)臺(tái)上的防護(hù)攔，拍打在窗戶上。我冒著雨，探頭往樓下看去。距離太遠(yuǎn)，只能勉強(qiáng)看到風(fēng)中搖擺的那一抹綠色。周圍的雜草一個(gè)個(gè)都全耷拉下了腦袋，剛開(kāi)始還挺著腰在狂風(fēng)暴雨中掙扎，不一會(huì)兒就被狂風(fēng)暴雨直接打彎了腰。
空地上荒無(wú)人煙，平常在那兒拉話嘮嗑的老太太也都早已回家躲雨了。偌大的空地上只有那一棵伶仃的小樹(shù)仍在風(fēng)雨中頑強(qiáng)地挺著腰身面對(duì)著像子彈般迅速而密集的雨點(diǎn)，任憑枝頭的嫩葉被吹得紛紛落下，仍昂著不屈的頭，在這昏暗的風(fēng)雨里挺立著。
過(guò)了一段時(shí)間，臺(tái)風(fēng)終于離開(kāi)廣東了。我趕緊飛奔下樓，只見(jiàn)小樹(shù)的枝條已經(jīng)折斷了好幾根，嫩綠的芽和葉片掉了一地，一片狼藉。我以為它的生命就這樣結(jié)束了，便沒(méi)有再留意它。
結(jié)果卻出乎意料。幾天后，小樹(shù)的枝頭又長(zhǎng)出了新芽，嫩嫩的，綠綠的，一個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃的小生命。這讓我不禁敬佩樹(shù)木那頑強(qiáng)的生命力，經(jīng)歷了這樣的狂風(fēng)暴雨卻仍然重新長(zhǎng)出希望的新芽！
這不正像那些拼上性命守衛(wèi)國(guó)家的邊疆戰(zhàn)士嗎？他們不畏艱難，他們頑強(qiáng)拼搏，即使困難重重，也無(wú)所畏懼，守衛(wèi)著人民的安寧與幸福。
又見(jiàn)枝頭吐新芽?jī)?yōu)秀作文 篇22
冬日的寒風(fēng)凜冽地吹著，烏云遍布天空。兀自走在回家路上的我，不由縮緊了脖子。真倒霉，我心想。
回到家，我低頭看著試卷。試卷上鮮紅的“85”仍然刺眼。同學(xué)們或奚落或安慰的話語(yǔ)仍然回響在耳邊。不知怎的，媽媽溫柔的鼓勵(lì)在我聽(tīng)來(lái)是失望，她分享試卷就像是一種責(zé)備，而她的眼里殷切期望更使我壓力倍增。
吃完飯回到房間，窗臺(tái)上媽媽侍弄的盆栽也似乎體會(huì)到我悲傷的心情。光禿禿的枝條上，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。我再也抑制不住我的情緒，淚水，沾濕了枕巾……
那個(gè)晚上，風(fēng)，寒冷得像一把利刃，帶來(lái)刺骨的冰涼……
清晨，窗外，清脆的`鳥鳴聲喚醒了我。使我開(kāi)始尋找希冀：溫暖的太陽(yáng)光照亮了我，使我開(kāi)始尋找光明。我揉著睡意惺忪的雙眼，望向窗戶。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那棵原本光禿禿的盆栽上，竟長(zhǎng)出了小小的新芽，我快速地跑到它的面前，仔細(xì)端詳著它，這小芽，嫩綠中帶點(diǎn)黃色，宛如一顆耀眼的星星，點(diǎn)綴在那毫無(wú)生命的枝條上，給它帶來(lái)了新的生命活力。昨夜的寒風(fēng)沒(méi)有摧殘它，反而使他的生命更加精彩，更加璀璨。
我從這小小的新芽上，找到了希冀，找到了光明。是的，即使在刺骨的寒風(fēng)中，嫩芽也毫不吝嗇地展現(xiàn)著它的生命力。那么只是一次考試的小小的挫折，又有什么理由停止奮斗，有什么理由止步不前呢？我應(yīng)當(dāng)像這小芽一般，絲毫不畏懼嚴(yán)冬的寒風(fēng)，在困難中永不放棄，才會(huì)迎來(lái)人生中最美好的春天。
又見(jiàn)枝頭吐新芽?jī)?yōu)秀作文 篇23
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。枝頭，又見(jiàn)新綠……
路旁的一棵樹(shù)上，枝頭站著一只綠色的小鳥，它身旁，枝頭躥出了嫩綠的新芽。它快樂(lè)的唱著歌，而我，卻陷入了一片黑暗。
前不久的一次競(jìng)選班長(zhǎng)，我以為自己定能選上，可因?yàn)槲业尿湴痢⒆詽M，47個(gè)人投我的只有幾人。這次失敗擊碎了我多年的自信，每天聽(tīng)見(jiàn)別人的冷嘲熱諷，讓我像被壓在五指山下的孫悟空，背上壓著看不見(jiàn)的壓力，孤獨(dú)地活著。
回到教室，望見(jiàn)黑板上大大的班長(zhǎng)名單，看見(jiàn)他們驕傲的笑臉，獨(dú)自傷神。避開(kāi)他們來(lái)到后花園。
這后花園中的樹(shù)，枝頭綻出了嫩綠的新芽，小草奮力從土壤里鉆出來(lái)，苔蘚由深變淺，幾棵茶花開(kāi)出了雪白的.花朵。這清新的綠仿佛如一片綠色的海洋，一陣風(fēng)吹過(guò)，枝葉飄蕩著，猶如波濤翻滾。多少種綠的顏色呀！深的、淺的、明的、暗的……
我望著這一片綠海，感受到了春的來(lái)臨，心吸了一絲愉悅。再近看，發(fā)現(xiàn)兩只早已生出的樹(shù)，不緊不慢地生長(zhǎng)。而另一棵剛剛鉆出的小樹(shù)，卻努地吸收養(yǎng)份，枝頭不斷鉆出新的嫩芽。我震驚了，一棵樹(shù)雖長(zhǎng)地不高，但卻沒(méi)有放棄，努力生長(zhǎng)，想與他人比肩同行。
一棵樹(shù)可以，我又為什么不行？
從那之后，我不管從前的失敗，努力做好自己，終于，我如愿登上了班長(zhǎng)的寶座。
而這一切，都因?yàn)槟侵︻^綻放新芽……
又見(jiàn)枝頭吐新芽?jī)?yōu)秀作文 篇24
“表姐，快出來(lái)看看!”一個(gè)稚嫩清脆的聲音把我的思緒從慌亂中拉了回來(lái)，可愛(ài)的表弟興高采烈地捉住我的手，往外邊小跑著去。“表姐，你看!這樹(shù)上又長(zhǎng)出了新芽，你摸摸看�！北淼芤贿呎f(shuō)一邊指著枝頭上的新芽，興奮地綻放著笑容。啊!原來(lái)春天在不知不覺(jué)中已降臨人間，外面的世界已是另一番景象。
你瞧那邊：一大片嫩綠嫩綠的小草迫不及待地從土里鉆出小腦袋，接受春天的愛(ài)撫，仿佛給大地母親鋪上了綠地毯。一真清幽的花香樸鼻而來(lái)，沁人心脾，驅(qū)走人們心中的煩惱與焦慮。沿味望去，不遠(yuǎn)處的野花爭(zhēng)相開(kāi)放，五彩繽紛，大小的蝴蝶忙碌地穿梭來(lái)回，讓人百看不厭�？芍^“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”。抬頭看看，那枝頭上的新芽更是可愛(ài)，我看到了春的希望，新的開(kāi)始。
漫漫人生路，偶爾跌跌撞撞在所難免。但一次的摔到并不能代表什么，更不能代表你人生的終結(jié)。結(jié)束其實(shí)又是一個(gè)新的'開(kāi)始，就好比那花開(kāi)花落，冬去春來(lái)。冰天雪地的冬天的結(jié)束，其實(shí)就等于生機(jī)勃勃的春天的開(kāi)始;冬天樹(shù)木落葉歸根而赤裸裸，其實(shí)就為春天枝頭吐芽重獲新生而迎接……曾經(jīng)，我也為失敗而困惑，甚至因考試失利一蹶不振，迷茫不已。但那枝頭上的新芽讓我看到了希望，前方還有更美的風(fēng)景，不要因小挫折而停滯不前。
春天的新芽預(yù)示著日后的枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，有了春天的希望，新芽就能開(kāi)始一個(gè)新的路程。人生的起點(diǎn)不只一個(gè)，只要太陽(yáng)升起，春天降臨，我們就有希望去迎接挑戰(zhàn)，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
又見(jiàn)枝頭吐新芽?jī)?yōu)秀作文 篇25
希望是熊火中的水，希望是黑暗中的光，希望是枝頭的新芽，抱懷希望，一切皆有可能。
來(lái)臨，天大寒，窗外樹(shù)的葉子都落光了，只剩下光禿禿的樹(shù)干，好像一副無(wú)助的樣子，我也不例外每個(gè)都裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，而我卻坐在那靠窗的位子，每日受盡寒風(fēng)折磨，風(fēng)毫不留情地打在我臉上。與那“與世隔絕”無(wú)人問(wèn)津的位子正好交相輝映。
我一直沉默，希望視線轉(zhuǎn)向我，可那是“與世隔絕”的位子，不會(huì)留意的。我于是放棄，放棄了無(wú)謂的“掙扎”，總在做自己的事情，但這換來(lái)了的卻是那無(wú)情的目光，這一下插進(jìn)了我的身體，我被擊倒了，變得毫無(wú)自信。只是孤單的望著窗外。頓時(shí)，天空也變得無(wú)助，陰沉沉的一片死寂，烏云蓋頂，那棵樹(shù)突然斷了，斷了一根樹(shù)干，只是懸掛著罷了，生活無(wú)趣�。�
鳥叫了，傳到了我的耳朵里，天已不冷了，同學(xué)的大衣變成了短衫。我仍然坐在那靠窗的位子。手捧著上學(xué)期一大堆不及格的試卷�；叵肫鹕蠈W(xué)期那一絲無(wú)助。我太失落了，風(fēng)依然打在我的臉上，太悲了。老師叫我去，進(jìn)入那像冰冷的監(jiān)獄的`辦公室，我心中猛生寒意，老師卻說(shuō)“上學(xué)期你沒(méi)努力，今學(xué)期你要加油�。 薄斑@不就是莫大的鼓勵(lì)嗎？滋潤(rùn)人心啊�！蔽一氐搅俗唬L(fēng)依然打在我的臉上風(fēng)依然是打在我臉上，但風(fēng)竟然是暖和的。依然是那棵樹(shù)但不經(jīng)意的留意，竟然長(zhǎng)出了嫩芽。依然是那一個(gè)座位，現(xiàn)在成了我努力的溫床。
希望是自己失落的鼓勵(lì)，寒風(fēng)中的大衣，枝頭的嫩芽。
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