關于入學申請書范文匯總5篇
隨著社會在進步,申請書出現的次數越來越多,寫作層面上,申請書下級向上級的行文方式。我們該怎么寫申請書呢?下面是小編收集整理的入學申請書7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
入學申請書 篇1
尊敬的領導:
您好!我是寶寶的母親xxx,我的愛人是xxxx在職職工,我們的寶寶xxx,女孩,xxx年x月x日生于xx,今年9月份已滿3歲,為了讓寶寶盡早接受正規(guī)幼兒教育,特向貴園提出入學申請,F將具體理由闡述如下:
一、教育理念的統一
我們的教育理念是:培養(yǎng)寶寶多方面的興趣,發(fā)現寶寶的內在潛能,鼓勵寶寶大膽嘗試,并協助寶寶實現理想。我們認為在這方面與貴園的教育理念是一致的。
二、對貴園的喜愛
前不久曾到過貴園,園所環(huán)境非常漂亮,很適合寶寶學習、生活和運動。我也跟老師交流了一些問題,老師們也給我留下了很好的印象。所以,我相信,寶寶一定會在貴園度過快樂的時光。
三、實際的迫切性
隨著寶寶年齡的增長,單純的家庭教育已經無法滿足寶寶日益增強的求知欲以及對新事物的探索欲,我們認為幼兒園動靜交替的各項活動更利于寶寶的成長,同時我們還希望培養(yǎng)寶寶的社會交往能力,讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學習的重要性。
四、我們的'努力與承諾
為了讓寶寶順利適應幼兒園的生活,我們早就開始注意培養(yǎng)寶寶良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣,調整寶寶的作息時間,并還將繼續(xù)努力強化。我們愿意積極配合貴園的教育工作,結合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育,同時鄭重承諾我們將遵守貴園的各項規(guī)章制度,
綜上所述,我們衷心希望寶寶能在貴園度過他快樂的童年,還望貴園予以考慮為盼。
XXXXX
20xx年XX月XX日
入學申請書 篇2
尊敬的校學生會:
我是XX系XX級學生李妍,現申請加入學生會宣傳部。
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。
水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。融入到學生會這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務,還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處,不斷提高自身素質,培養(yǎng)良好的人際關系。
宣傳部作為校學生會最大的最重要的部門之一,是學生會對外交流與合作的窗口,本著服務學校和同學的宗旨,在學校和學校、商家、媒體、同學之間起著一種橋梁紐帶的作用。 本人在書法、繪畫、版面設計上有濃厚的興趣愛好,相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自已的特長,在部長的領導下,協同本部成員,做好全校對內對外的宣傳工作,第一時間了解上級指示,掌握學校動態(tài)、新聞、活動內容及具體安排并通過張貼海報、通知等方式宣傳于廣大師生。
假如我能加入,將遵守有關學生會的.章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動,并將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質,時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!
xxx
20xx年**月**日
入學申請書 篇3
尊敬的校領導。老師們:
你們好!
我是周南中學XXXX班的傅XX,非常感謝老師們。領導們抽出寶貴的工作時間來看我們心理社的協會申請書。我們成立協會的初衷以及緣由有如下幾點:
1。心理社面向全校同學,從初中到高中的不斷學習過程中,作為一名學生,我們承受著來自各個方面的積極或消極的心理壓力,避免不了需要發(fā)泄、以及找人傾聽。在這個過程當中,有的人選擇了積極地做法,比如傾訴。但有不少同學,由于沒有及時宣泄,選擇了消極想法,例如:不自信等等而導致影響了正常的學習生活。所以我們成立心理社理由之一是:幫助同學們以及社員正常解緩生活。學習之中的壓力。
2。正值青春期的我們,常常會出現叛逆的現象。與父母產生爭執(zhí),與同學發(fā)生爭吵,與老師出現誤會。成為了我們青春期生活是中貌似密不可分的一部分。我們自己往往會因為一小句話。一個動作,而弄得心理郁悶。焦躁,產生抵觸情緒。將自己與父母。同學以及老師的關系鬧僵,這樣不利于在校園的交流生活,也不利于我們心里的健康發(fā)展。甚至有些同學將自己內心封閉,開始變得自閉,造成了心理上各方面的阻礙,這樣往往是不好的',所以我們心理社成立的另一個目的是:加強親子、師生、同學間的交流,學會換位思考,加強溝通,培養(yǎng)同學們的美好情操。
3。我們將會承諾在協會活動期間,我們將會開展和心理方面有關的一系列活。如:編排心理短劇、心理測試、心理報刊、制作校園展框并在校園網站開展與學生、家長、老師之間的互動。與同學們一起探討心理問題并開導同學,營造良好的心理咨詢室環(huán)境,使同學們的校園生活更加豐富,與同學們達到更好的交流目的。
特此,我們希望學校能給我們心理社一次機會,讓我們心理社正式成立,讓同學們享受我們心理社溫馨氛圍。
申請人:XXX
入學申請書 篇4
尊敬的院團委學生會:
你好! 我是xx級xx班的一名學生,我來自xx。我是一個平凡 的女孩,但是我不甘于平庸。我性格比較活潑,隨和,能和同學們很好的交流溝通。我辦事認真嚴謹,對工作負 責。在高中時代,雖然學習很緊張,但是我仍然擔任班級 學習委員,很好的完成了老師安排下來的任務。
通過一些 學長學姐的介紹和自己的一些了解,我對于大學有了一定 的認識。大學不再像我們高中時期那樣,除了學習還是學 習,而大學相對自由的'時間比較多。在經歷高中三年的默 默學習之后,我希望可以在大學收獲一些不同以往的經歷 與經驗,所以在這里,我再次鄭重的申請加入組織部。
假如我加入,我將迚一步加強自身修養(yǎng),劤力提高和 完善自身的素質,我將時時要求自己"待人正直、公正辦事 ";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入,我 也決不氣餒,一定好好劤力,爭取有更好的表現! 如果加入組織部,在服務同學的同時對我自身也會有很大 的幫劣。首先可以促迚我自身的學習,為大家做出一種表 率。在組織參加各種活勱的同時,對于我自身也是一種鍛 煉。在與同學,同伴的交流合作時,能夠使我的視野更開闊,知識更豐富,使我接觸更多的人,增強我的交際能力 和辦事能力。
如果我有幸能成為咱們組織部的一員,我一定加倍劤力, 以組織部為平臺展示我的能力發(fā)揮我的創(chuàng)造力和想象力來 更好的完成我的工作,腳踏實地的去對待每一件事情,增 強責任意識。也會充分發(fā)揚團隊精神,積極的參與、組織 各種形式的活勱,和同學共同迚步。
即使最后,我失敗了,我也不會灰心喪氣,這次競選本身 對我來說就是一次很好的鍛煉機會。我會找出自己的不 足,更加劤力,讓自己做的更好。 最后,我再次鄭重的申請加入組織部,希望組織給我一個機會。
此致
敬禮
申請人:xxx
20xx年x月xx日
入學申請書 篇5
敬愛的老師,親愛的同學們:
今天我想競選班級元首班長。
首先我認為班長不只個是稱號,是個光環(huán),而是份責任,是份熱心。我曾經英語課代表,所以我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業(yè),關心班級每個同學。真心勇于為班級付出的,真心想班級所想,為同學所急。熱心助人,熱心于班級的每項工作。我認為:班級不僅是個學習的地方,更是一個溫馨的家,尤其是外地遠離父母的同學,班集就是你們第二個家,我們都是你們的家人,如果我當了班長,我會用我的博愛之心溫暖你們的身心,讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實,快樂而有意義。真正對得起這個長字。
其次,作為班級核心人物,一種責任落在我的肩上,我明白,我起好領頭雁的作用,在方方面面,高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面,處處率先以身作則,以不辜負老師同學希望,這是一種壓力,更是一種動力。我承認,我現在還有許多不足,但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出,讓我在這個熔爐里經受考驗,我會努力去改,我不求自己十全十美,只求做到盡善盡美,有這個自信能力讓大家飛得更高更遠,讓我們班走向輝煌。
其三,我認為要當班長必須具備一定能力,我對自己能力很肯定,請相信我這么說,不是自傲,是自信。我相信我統領全局的能力,我的勇氣才干。我會帶領我們班走出一條有特色的'道路,創(chuàng)出一個有特色的3133班。高舉民主作風的旗幟,徹徹底底當一個平民班長,放手發(fā)動群眾,鼓勵大家參政,大膽提意見,我要采納好的見解,并且還要保持班干進行性,調動班委成員和積極性,揚長避短,讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優(yōu)秀班集體。
我渴望高中三年與大家同甘共苦,同進步齊歡笑,讓我們的高中三年更精彩,請同學老師給我多一點機會、信任。給我一個舞臺,我愿間挑戰(zhàn)自我,愿意為大家真心付出,愿意用心也愿意為大家搭建一個舞臺,一個屬于我們的舞臺,容我們盡情奏出青春旋律,跳出青春旋舞。
記得自我時我我說過我的座佑銘,我希望我想再用它作為我的演講結尾:不求更好,只求最好。
此致!
敬禮!
申請人:XXX
XX年XX月XX日
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