放風(fēng)箏優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文1
星期六，媽媽帶我和哥哥去草坪上放風(fēng)箏。風(fēng)輕輕吹過(guò)，草被風(fēng)吹動(dòng)著。草坪上的人有很多，有在全神貫注下棋的老人，有在草坪上打滾的小孩，還有和我一個(gè)年齡的小孩在那放風(fēng)箏。
我拿著風(fēng)箏，我的哥哥把風(fēng)箏線拽到了五十米以外的`地方。他說(shuō)“三、二、一、放”。我就把風(fēng)箏放了。風(fēng)箏飛起來(lái)了，突然風(fēng)一停，風(fēng)箏從天上掉下來(lái)了。我們走到風(fēng)箏跟前，把風(fēng)箏拿起來(lái)重新放飛了。這下風(fēng)箏安安穩(wěn)穩(wěn)地在天上飛著。飛呀飛呀，風(fēng)箏線和別人的風(fēng)箏線纏繞在一起了。我們就把它拉下來(lái)了。風(fēng)箏線被解開后，它又飛起來(lái)了，這回好像說(shuō)：“你們看，我飛得最高�！备绺缪雒娉煊挚吹斤L(fēng)箏又要掉下來(lái)了。哥哥想：“希望不要掉下來(lái)了�！闭缢高@風(fēng)箏果真沒(méi)有掉下來(lái)。
接下來(lái)，風(fēng)箏一直安安穩(wěn)穩(wěn)的在天上掛著。只要有耐心，沒(méi)有什么不可能的。
放風(fēng)箏真是一件有意義的事��！
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文2
前幾年的一天，我和爸爸媽媽去蓮花山公園放風(fēng)箏。那是一次有意義的活動(dòng)。我們來(lái)到蓮花山的草地上，啊，天空中五顏六色的風(fēng)箏在翩翩起舞，有老鷹形狀的，老鷹在自由地翱翔；有蜻蜓形狀的.，蜻蜓在與白云嬉戲；有蜜蜂形狀的，蜜蜂在勤快地采蜜……
草地上的小草綠油油的，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草都彎了腰，好像在歡迎我們的到來(lái)。人們?nèi)宄扇旱匾黄鸱棚L(fēng)箏。我和爸爸開始放風(fēng)箏，爸爸先用手把風(fēng)箏舉起，我拿著繩子站在離爸爸很遠(yuǎn)的地方，等微風(fēng)吹起時(shí)，爸爸喊了一聲大大的“放”，風(fēng)箏頓時(shí)凌空飛起，越飛越高，似乎在與白云打招呼。我的風(fēng)箏是蝴蝶形狀的，飛上天空中，她跳著優(yōu)美的舞蹈，與蜜蜂翩翩起舞。我開始小跑起來(lái)，風(fēng)箏在空中隨風(fēng)舞動(dòng)。我雖然第一次放風(fēng)箏，但沒(méi)有把風(fēng)箏弄斷。我真希望風(fēng)箏飛過(guò)大海、飛越高山、飛向遼闊的世界……
不久，我們依依不舍地離開了蓮花山……
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文3
快樂(lè)的星期六又到了，今天天氣格外晴朗，一早我?guī)еL(fēng)箏來(lái)到了學(xué)校。在階梯教室里，老師給我們介紹了有關(guān)風(fēng)箏的知識(shí)，通過(guò)老師的介紹我知道了風(fēng)箏的結(jié)構(gòu)，如何制作風(fēng)箏，我還知道了風(fēng)箏有各種各樣的.顏色，多種多樣的形狀：有長(zhǎng)龍形、有燕子形、有蝴蝶形、有老鷹形……同學(xué)們都看呆了，贊嘆不已。
上課結(jié)束后我們就拍著隊(duì)伍來(lái)到了世紀(jì)廣場(chǎng)，一到廣場(chǎng)我們都拿出了各自的風(fēng)箏，我也不例外，打開風(fēng)箏抓著風(fēng)箏線跑了起來(lái)，風(fēng)箏也就跟著跑起來(lái)，我停下腳步，風(fēng)箏也就掉了下來(lái)，我試了好幾次風(fēng)箏都沒(méi)有飛起來(lái)，哎，放風(fēng)箏真難��！快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得真快，不一會(huì)兒老師催促我們集合了，我們拍著隊(duì)向小公園走去。在小廣場(chǎng)，我和好朋友又開心的玩了起來(lái)。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文4
昨天下午的第三節(jié)課是班隊(duì)課，我們班的活動(dòng)是放風(fēng)箏。
第二節(jié)課一下課，我們班的同學(xué)都拿出風(fēng)箏，有的在夸耀自己的.風(fēng)箏長(zhǎng)得多好看，有的拿出來(lái)把木棍插進(jìn)去，組裝起來(lái)，也有的在綁線，不會(huì)綁的，在“滿大街”喧嘩，去請(qǐng)教師傅。上課了，同學(xué)們都坐在位子上等待老師的到來(lái)，余老師走進(jìn)教室讓同學(xué)們?cè)谧呃壬吓藕藐?duì)。
我們來(lái)到操場(chǎng)上，同學(xué)們都忙碌起來(lái)，有的拿著線把滿操場(chǎng)跑，有的同學(xué)指揮同學(xué)讓他放線，還有的在操場(chǎng)上又蹦又跳，表示他成功了。我一抬頭，看見天上全是一只只五彩繽紛的風(fēng)箏，有蝙蝠形的，有三角形的，也有飛機(jī)形的，真是形態(tài)各異！看見那不斷向上飛的風(fēng)箏象一只只翩翩起舞的小鳥，飛向祖國(guó)的懷抱。
我真想做一只自由自在的小鳥，整天無(wú)憂無(wú)慮，那該多好��！
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文5
今天，我們學(xué)校組織放風(fēng)箏活動(dòng)。一大早，我們就帶著五顏六色的風(fēng)箏來(lái)到了教室。
“丁零零”上課鈴響了，我們不等老師開口就來(lái)到了操場(chǎng)。我一手拿著線軸，一手把風(fēng)箏拋向天空，就迎著逆風(fēng)跑起來(lái)。等風(fēng)大了，我就把線慢慢放出去。我越放越高，同學(xué)丁丁看見我放得比他高，不服氣，也把線放長(zhǎng)了許多，就這樣，我們窮追不舍，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。突然，我們的風(fēng)箏糾結(jié)在一起，在老師的`幫助下，結(jié)很快就解開了。老師剛幫我們解決了問(wèn)題，那邊又傳來(lái)一陣聲音：“老師，老師，我的風(fēng)箏被樹鉤住了�！编�，老師都成了名副其實(shí)的修理員。我抬頭一看，兩只牛形風(fēng)箏正在撞來(lái)撞去，好像在“斗牛”呢！真有趣。
我看著天空中的風(fēng)箏，心里很舒暢，好想自己也飛上天空，跟風(fēng)箏交朋友。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文6
今天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐，太陽(yáng)用它溫和的陽(yáng)光照射著大地，這真是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。一些小朋友興致勃勃地沖上廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
湛藍(lán)的天空中，各種各樣的風(fēng)箏展開翅膀飛翔著，有金魚擺著大尾巴，有威武的老鷹，還有活潑可愛的'小燕子。真是五顏六色，千姿百態(tài)。
小朋友們?cè)谂d高采烈地放風(fēng)箏，其中有兩個(gè)坐在地上，高興地放風(fēng)箏。一只老鷹風(fēng)箏，搖搖擺擺的飛上了天空。那個(gè)放老鷹風(fēng)箏的人說(shuō)：“誰(shuí)有我的風(fēng)箏高�！逼渌瞬环䴕獾卣f(shuō)：“你等著�！逼渲杏幸粋�(gè)小朋友走了出來(lái)說(shuō)：“我跟你比�！苯又阉摹膀唑选憋w上了天空。這時(shí)聽到有一個(gè)小朋友說(shuō)：“蜻蜓飛過(guò)老鷹了，蜻蜓飛過(guò)老鷹了。”我們大家都抬頭往上望去，“蜻蜓”飛的果然比“老鷹”高。此時(shí)，放老鷹風(fēng)箏的小朋友說(shuō)話也沒(méi)那么傲氣了。
在這次放風(fēng)箏中，我明白了我們的學(xué)習(xí)就像放風(fēng)箏一樣，不要驕傲，不要害怕，就可以直飛藍(lán)天，飛的更高。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文7
今天，老師帶大家到操場(chǎng)上比賽放風(fēng)箏。
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室來(lái)到操場(chǎng)上，大家拿出自己心愛的風(fēng)箏放了起來(lái)。不一會(huì)兒，在操場(chǎng)的上空出現(xiàn)了白色的'和平鴿，灰色的戰(zhàn)斗機(jī)，金黃的小蜜蜂，五彩的孔雀，……。
我和王利拓放起“東方紅3號(hào)”飛機(jī)，我舉著風(fēng)箏，王利拓拉著線，大家一陣狂跑，我手一松，風(fēng)箏飛了起來(lái)，我高興得手舞足蹈，可是，剛生高一點(diǎn)就跌落下來(lái)，大家又試了幾次，可風(fēng)箏就是飛不高。大家垂頭喪氣，就像泄了氣的皮球癱坐在操場(chǎng)上。吳老師走過(guò)來(lái)，對(duì)大家說(shuō)：“放風(fēng)箏要頂著風(fēng)跑，逐漸放開線，風(fēng)箏才能飛起來(lái)。”老師邊說(shuō)邊做示范。大家按照老師教的方法去做，風(fēng)箏果然高高地飛上了藍(lán)天。
大家的“東方紅3號(hào)”就像一架真正的戰(zhàn)斗機(jī)在天空巡邏，保衛(wèi)著祖國(guó)的神圣領(lǐng)空。大家高興極了，又蹦又跳。
放風(fēng)箏真開心，而且我還明白了一個(gè)道理：做任何事都急不得，只有按照要求去做，才能獲得成功。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文8
在這春暖花開，萬(wàn)紫千紅的季節(jié)，我們相約去放風(fēng)箏。
來(lái)到大草坪上，可真熱鬧呀！各種各樣的風(fēng)箏看得人眼花繚亂。最上面的“老鷹”盤旋在空中，可旁邊的“小鳥”卻怎么也飛不起來(lái)；活潑的“小魚”游過(guò)來(lái)，告訴“美人魚”生活的快樂(lè)；勤奮的.“小蜜蜂”采著花蜜……真是千姿百態(tài)、五彩繽紛，美麗極了！
忽然，不知誰(shuí)叫了一聲：“不好，我的風(fēng)箏掛到樹上了！”這惹得旁邊的人哈哈大笑。
看到這么多好玩的趣事，我們也閑不住了。我們放出了“蝴蝶”，只見它在空中飛舞著，好不快樂(lè)！一開始，我們還很順利，不一會(huì)兒，就和別人的風(fēng)箏-----一只“蟑魚”“打架”了，結(jié)果雙方都敗下陣來(lái)，可是線卻繞在一起了，
媽媽在一旁干著急，我左顧右盼，就是不見爸爸弄好，終于一刻鐘后，爸爸總算把線解開了。時(shí)光如箭，轉(zhuǎn)眼間到六點(diǎn)了，我只好依依不舍得離開。
這個(gè)小假期真有趣呀！
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文9
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小丁、小剛，興高彩烈的來(lái)到草坪上放風(fēng)箏。他們的風(fēng)箏五顏六色的，非常美麗！風(fēng)箏一會(huì)兒像小鳥一樣飛的很高，一會(huì)兒累了又趴在柔軟草地上休息！小丁一手抓著風(fēng)箏的線，一手拿著風(fēng)箏跑起來(lái)，風(fēng)箏隨著風(fēng)就飛了起來(lái)，小丁高興地說(shuō)：“成功了！成功啦！ 看我的風(fēng)箏飛得多高��！”旁邊的小剛也不落后，抓起風(fēng)箏就跑�！耙�！飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！”小剛跳著腳開心的說(shuō)。小丁看見了，說(shuō)：“那咱們來(lái)比誰(shuí)放的.高，好嗎？”小剛說(shuō)：“好呀！”于是，他們開始了放風(fēng)箏比賽。小丁一會(huì)兒跳起來(lái)，一會(huì)兒說(shuō)：“加油！加油！”小剛自豪地說(shuō)：“第一名一定是我的！”
就這樣他們你追我趕，快樂(lè)的聲音一直回蕩在山坡上！
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文10
今天，小華，小明、真真一起來(lái)到了公園放風(fēng)箏。
一到公園，小華抬頭一看，天上有非常多的風(fēng)箏，有小魚、蝴蝶……多姿多彩的風(fēng)箏一起飛，太漂亮了!小華帶了他的小燕子，小明沒(méi)有帶風(fēng)箏，小華和他一起玩，真真帶了她的小蝴蝶風(fēng)箏，那可是真真最喜歡的風(fēng)箏。
說(shuō)起放風(fēng)箏，上次我和弟弟在公園里面放風(fēng)箏，那天一開始風(fēng)并不怎么大，過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)變大了很多，我拿著風(fēng)箏跑起來(lái)，弟弟在后面追風(fēng)箏呢!風(fēng)箏飛得好高好高，媽媽看到了：“你真棒，把風(fēng)箏放得那么高�！蔽议_心地把風(fēng)箏線放長(zhǎng)一點(diǎn)兒，風(fēng)箏飛得更加高了。弟弟又跑又跳，開心極了。風(fēng)箏飛呀飛，真漂亮呀。弟弟說(shuō)：“姐姐我也想玩一下風(fēng)箏。”“好呀!”我開心地說(shuō)。弟弟拿著風(fēng)箏跑，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，飛的`都快看不見了。我對(duì)弟弟說(shuō)：“你真棒，能把風(fēng)箏飛得這么高�！蔽以倏葱∪A、小時(shí)、真真他們放風(fēng)箏，他們也開心極了。今天又是一個(gè)美好的日子。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文11
說(shuō)出來(lái)真是慚愧，我長(zhǎng)這么大還沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏，聽金老師說(shuō)星期五下午的班隊(duì)課帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，我一聽喜不自禁，我可以借此機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)放風(fēng)箏了。
盼望中的放風(fēng)箏活動(dòng)終于來(lái)臨了，我開心極了。金老師一宣布放風(fēng)箏活動(dòng)開始，我就學(xué)著大家的樣子，不緊不慢地放線，耐心等待風(fēng)吹來(lái)。風(fēng)來(lái)了，我蹬起腿一陣快跑，可是，風(fēng)箏根本不配合我，怎么也不肯飛上去。我沒(méi)有灰心，又牽著風(fēng)箏繼續(xù)跑動(dòng)。
這時(shí)，金老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“放風(fēng)箏講究的是技巧，而不是跑的速度是快還是慢�！闭f(shuō)完還叫我觀察別人的動(dòng)作，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，照著老師說(shuō)的去做。果然，不久風(fēng)箏飛了起來(lái)。我別提有多高興了！但是，看看史景峰，他的'風(fēng)箏比我飛得還要高，我心想：“我一定要比過(guò)史景峰�！边@時(shí)候，風(fēng)突然停止了，史景峰的風(fēng)箏還在飄蕩，而我的風(fēng)箏卻無(wú)力地從空中落了下來(lái)。
回到教室，我意猶未盡，心想：“下次我一定要賽過(guò)史景峰�！�
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文12
今天天氣真好呀！小剛帶著小明、小紅去公園放風(fēng)箏。
公園的花開得很鮮艷，白云好像一朵朵棉花糖，小鳥歡快地在藍(lán)天上飛來(lái)飛去。
小明用廢紙剪了一個(gè)長(zhǎng)方形，再用兩根竹棍做了一個(gè)交叉貼在剪好的長(zhǎng)方形上，又剪了三條尾巴貼上去，一個(gè)風(fēng)箏就做好了。小剛和小紅各自做了一個(gè)風(fēng)箏。他們一起高高興興地放風(fēng)箏，小紅右手拉著錢軸，左手拉著風(fēng)箏、慢慢地把風(fēng)箏放到天上，風(fēng)箏越飛越高。小剛的.魚風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)，小紅和小明教他把魚風(fēng)箏放到了天上。這一天他們玩得很開心。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文13
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”今天，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚，不正是放風(fēng)箏的好天氣嗎？我連忙約了幾個(gè)小伙伴一起去公園里放風(fēng)箏。
來(lái)到草坪上，我迫不及待地拿出自己的蝴蝶風(fēng)箏，它真漂亮��！翅膀上五顏六色的，拖著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，就像真的'蝴蝶一樣。一陣春風(fēng)迎面吹來(lái)，我立即拉住風(fēng)箏線，把風(fēng)箏往上一送，我邊跑邊放線，哈哈！我的“花蝴蝶”慢慢上天了，它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
我的小伙伴們也紛紛拿出自己的風(fēng)箏放了起來(lái)。天空中立即多了五顏六色的風(fēng)箏，有“小鳥”、“蝴蝶”、“老鷹”······它們你追我趕，好像在舉行一場(chǎng)飛行比賽。
后來(lái)，風(fēng)停了，風(fēng)箏慢慢掉下來(lái)了，我們才依依不舍地回家了 。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文14
星期天的早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我和爸爸來(lái)到公園放風(fēng)箏。這里放風(fēng)箏的人可真不少，它們?nèi)齻�(gè)一群兩個(gè)一伙。有的正要放，有的風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天空，花花綠綠漂亮極了。有老鷹、蜈蚣、鸚鵡┄┄就是沒(méi)有大蝴蝶。我連忙對(duì)爸爸說(shuō)：“快點(diǎn)讓咱們的大蝴蝶飛上天吧！”說(shuō)完，爸爸讓我端端正正地舉著大蝴蝶，他拿著線軸，飛快地向后跑，他邊跑邊放線，等他喊一聲放，我就松開了手他又跑了一陣才收住腳，我們的大風(fēng)箏借助風(fēng)的力量穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)飛上了天。
大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)的.時(shí)間，天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，熱鬧極了。那潔白的仙鶴張開雙翅，在云朵上翩翩起舞，多么高雅迷人。那小巧玲瓏的鸚鵡披著一身翠綠的衣裳，嘴巴一張一合的，正熱烈地歡迎著春姑娘的到來(lái)。瞧！活潑可愛的小燕子也從南方趕來(lái)了，加入了這風(fēng)箏盛會(huì)。它那剪刀似的尾巴剪出了春天美麗的好風(fēng)光。
五顏六色的風(fēng)箏在微風(fēng)中隨風(fēng)飄蕩，襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，顯得更加美麗，更加燦爛。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文15
今天風(fēng)特別大，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。下午，老師讓大家出去放風(fēng)箏，我和同學(xué)們高高興興的拿著風(fēng)箏來(lái)到體育場(chǎng)，體育場(chǎng)的風(fēng)箏可真多，有孫悟空的，有大鯊魚的，有飛機(jī)的，還有五顏六色的`高夜貓......真是漂亮極了。我和段成喧一伙，我端著風(fēng)箏，他左手拿線，右手拿著線軸，迎著風(fēng)望前跑，他邊跑邊放線，風(fēng)箏飛起來(lái)了，但飛得不高，剛剛越過(guò)頭頂，等他收住腳風(fēng)箏才飛得特別高。這時(shí)，天空中的風(fēng)箏多起來(lái)了，五顏六色，各式各樣，有高有低，把天空裝點(diǎn)的美麗極了。飛得最高的要數(shù)那條大鯊魚了，尾巴一擺一擺的，像在水里游泳。
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