努力的作文15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的努力的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

努力的作文1

　　又是一個(gè)滿載希望的季節(jié)。大束大束的陽(yáng)光直射下來(lái)，準(zhǔn)確無(wú)誤的照在每個(gè)人的身上。那些陽(yáng)光僅僅只是陽(yáng)光嗎？里面有融融的春意，有溫柔的真切，有奶茶般的香氣和振奮人心的力量。還有什么呢？或許還有更多。那些地面上的陽(yáng)光像大把大把的金子，頃刻擁有的財(cái)富，告訴我們：想收獲，努力吧！

　　不經(jīng)徹骨寒，哪來(lái)梅花香？盡情的開(kāi)始勞動(dòng)吧！或多或少的疲憊，或深或淺的憂傷，都要在這金色的時(shí)光中抹去。我們是土里的`小草，希望是沖出土壤的禁錮，自由的玩耍陽(yáng)光；我們是凌空的花苞，希望是綻放最美麗的顏色，盡情的踢踏搖擺。萬(wàn)事萬(wàn)物都有其規(guī)律，生命亦有它獨(dú)特的魅力。抹一撇色彩，筑一方世界，希望亦是目的，美好而幸福。

　　新的開(kāi)始，即是舊的結(jié)束�？菸�的所有在死灰中尚存點(diǎn)點(diǎn)火光，便是希望。用力地吹，希望就會(huì)越大，那燎原之勢(shì)就會(huì)卷土重來(lái)。

　　使勁地賣(mài)力，相信鋼筋叢林里也能開(kāi)出花朵。只要有風(fēng)，就一定可以到達(dá)。

　　努力就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　相信嗎？蝸牛永遠(yuǎn)可以到達(dá)墻頂上，烏龜永遠(yuǎn)都比兔子先到達(dá)終點(diǎn)，飛越喜瑪拉雅山的永遠(yuǎn)只有一種鶴。盡管它們很渺小和卑微，但那份努力是可以說(shuō)明什么的。

　　這個(gè)春天有那么多希望，這個(gè)08有那么多希望，一起努力吧！

努力的作文2

　　那是一個(gè)普通的下午，金色的陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)的拽動(dòng)。爸爸遞給我一個(gè)魔方，說(shuō)：

　　“看看你能不能讓每一面的顏色都一樣�！�

　　我對(duì)成功充滿了信心，可是兩個(gè)小時(shí)過(guò)后，我的“工程”沒(méi)有任何的進(jìn)展，我氣傫了，把魔方丟到一邊，看電視去了。爸爸看見(jiàn)了就問(wèn)我：“晴晴，為什麼不玩魔方了呀?”我嘟起小嘴，不高興地說(shuō)：“這磨難，我才不玩呢!”“你不玩了那不是半途而廢了，半途而廢的話那你前面所有的功夫不都白花了嗎?好啦，我們一起來(lái)拼吧!只要努力就能成功�！�

　　終于，在我的努力和爸爸的幫助下·長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)之久下，爸爸給我的魔方的每一面的'顏色都是相同的了。

　　爸爸說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，只要努力就能成功。那個(gè)金色的下午深深地刻在了我的心里�，F(xiàn)在，那個(gè)魔方還放在我的書(shū)桌上，我一看見(jiàn)它，就會(huì)想起爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話：只要努力，就一定能成功。

努力的作文3

　　在我的印象中，你做什么都很努力。不管是學(xué)自行車(chē)，滑板，還是二胡。

　　剛認(rèn)識(shí)你的時(shí)候，我一直覺(jué)得你很閑，不夠努力，花了很多時(shí)間玩。但只有真正了解你之后，才能知道你的付出。

　　印象最深的是你學(xué)二胡。不管下雨還是刮風(fēng)，你總是非常努力地練習(xí)二胡。暑假的時(shí)候，氣溫總是那么高，太陽(yáng)好像要把人烤焦了。大多數(shù)人選擇在家里吹空調(diào)，看電視。可是你，卻在太陽(yáng)最曬的時(shí)候，背著二胡出去了�？粗�和你差不多大的二胡，總覺(jué)得會(huì)壓死你。

　　下午五點(diǎn)，你終于勝利歸來(lái)。臉上帶著滿足的笑容�；氐郊揖推炔患按�的`拿出二胡開(kāi)始練習(xí)。汗水豆從額頭落下，你也不在意，專(zhuān)心練二胡。每次在家，總能聽(tīng)到家里傳來(lái)悠揚(yáng)的二胡聲。我們都見(jiàn)證了你的努力。最終，努力是有回報(bào)的，你的努力給你帶來(lái)了你應(yīng)得的結(jié)果。你成功通過(guò)了二胡五級(jí)。

　　當(dāng)然，你不僅在這方面努力，在其他方面也很努力。

　　我記得你阿姨答應(yīng)過(guò)你，如果你拿到了“三好學(xué)生”，就給你一個(gè)滑板。雖然最后你沒(méi)有得到三好學(xué)生，但是滑板是晚上10點(diǎn)給你的。睡了之后你再起來(lái)練，一直練到十二點(diǎn)多，不練是不會(huì)放棄的。

　　你總是比普通人更努力的去爭(zhēng)取你想要的成績(jī)。我們一直見(jiàn)證著你的努力，你的努力讓你更加成功，更加耀眼。

努力的作文4

　　有人問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么，當(dāng)老師？醫(yī)生？藝人？或者.什么都不做？”

　　夢(mèng)，我想過(guò)，我試過(guò)。但是.它總是遙不可及。我羨慕成績(jī)好的。不，應(yīng)該是嫉妒。我嫉妒他們的成績(jī)比我好。我嫉妒他們有聰明的頭腦。這可能很荒謬.

　　我的夢(mèng)想是成為一個(gè)為社會(huì)和祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的人。而這個(gè)職業(yè)無(wú)非就是當(dāng)個(gè)科學(xué)家！

　　學(xué)習(xí)總有讓人討厭的地方。對(duì)我來(lái)說(shuō)，我討厭數(shù)學(xué)，我討厭數(shù)學(xué)相關(guān)的學(xué)科。想想吧。是因?yàn)槟惚茸约喝�。他們沒(méi)有錯(cuò)。但是.不管怎么學(xué)都學(xué)不會(huì)。這是我自己的錯(cuò)。

　　你可能會(huì)這樣想：“沒(méi)有？我不會(huì)做家教�！奔医虒�(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是一個(gè)陌生的名詞了。不過(guò)，我已經(jīng)補(bǔ)了很多次了。從初中開(kāi)始，我就很認(rèn)真。我沒(méi)有每天缺課45分鐘。我沒(méi)有放棄。我不再貪玩了。我不再上課睡覺(jué)了。我真的.很努力。每次都要爭(zhēng)取考試。換來(lái)這句話：“看什么書(shū)，考試這么爛，干脆不看，不要浪費(fèi)錢(qián)�！蹦阒�道我的感受嗎？這不再是一件令人心痛的事情。但是我沒(méi)有放棄。我還在努力！直到現(xiàn)在，我還在努力。

　　現(xiàn)在我們面臨中考。我試了又試，最后。天道酬勤！我進(jìn)步了。雖然沒(méi)有暴漲。但它給了我充分的信心！我相信我能做到！

　　期待吧。我離夢(mèng)想不遠(yuǎn)了�？茖W(xué)家。

努力的作文5

　　今天上午，老師發(fā)下一張數(shù)學(xué)試卷，讓同學(xué)們測(cè)試。我的筆在試卷上飛舞著，才用了50分鐘就把試卷做完了，第一個(gè)寫(xiě)完了試卷，做完后，我也是便檢查一下，就不理它了。第二節(jié)課，老師改我的試卷，才知道，我做錯(cuò)了很多題。才得88分這真是一個(gè)教訓(xùn)啊。從今以后，測(cè)試或考試，做完后一定要認(rèn)真檢查，爭(zhēng)取在下次考試取得好成績(jī)。

　　過(guò)了幾天，老師又發(fā)下一張?jiān)嚲�，讓同學(xué)們測(cè)試。為了這次測(cè)試，我花了很大功夫，這次我一定要考好，我認(rèn)真的審題，然后又在草稿紙上演算一遍，才做下一題，我一題一題的.作者，終于把試卷寫(xiě)完了。寫(xiě)完后，我又檢查了一遍。老師改我的試卷的時(shí)候，我看見(jiàn)她的臉上露出了欣慰的笑容。試卷發(fā)下來(lái)了，我得了98分，進(jìn)步了10分，我十分高興，也暗暗的對(duì)自己說(shuō)：“不能驕傲，要繼續(xù)努力!!”

努力的作文6

　　剛才讀了一篇文章，是賀舒婷的《你憑什么上北大》。字里行間的斗志與激情觸動(dòng)著我的心，懶散了這么長(zhǎng)時(shí)間的我，竟有些想要努力了。

　　以前，“努力”這個(gè)詞與我絲毫不沾邊，但今后的.今后，我希望有人可以這么評(píng)價(jià)我。今天快要過(guò)完了，但我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，甚至可以說(shuō)，還沒(méi)寫(xiě)。其實(shí)今天也什么都沒(méi)做，只是時(shí)間在不經(jīng)意間逝去了，真令人傷心啊。

　　之前玩的一測(cè)游戲里有個(gè)人物是我喜歡的俳優(yōu)配音的，我竟然今天才知道。果然，大家都在向自己想成為的人努力前進(jìn)啊。一開(kāi)始知道小澤廉是因?yàn)椤栋⑺伞返奈枧_(tái)劇，他的表演很出色，角色很還原。真的真的，當(dāng)時(shí)我就入迷了。我一直覺(jué)得這個(gè)角色不會(huì)有人做飯還原，因?yàn)殡y度太高。沒(méi)想到小澤廉能把人物形象拿捏地如此到位，簡(jiǎn)直就是活生生的十四松。

　　大家都在努力的，只是我沒(méi)看見(jiàn)罷了。

　　只是我一個(gè)人在混日子罷了。

努力的作文7

　　唉！這幾次語(yǔ)文成績(jī)都那么差，要繼續(xù)努力了。昨天剛測(cè)了一次英語(yǔ)，沒(méi)有信心了膽小的我和勇敢的我在心理爭(zhēng)執(zhí)，到底去不去辦公室呢？好吧，收拾好心情，我跟小張出發(fā)到英語(yǔ)辦公室。

　　“老師，我們來(lái)看成績(jī)。”怦怦直跳的心象有幾十只小鹿在心里奔跑。我們像犯人一樣等待老師的“審判”。哎！下面一張卷子就是了，天哪！我的心更加緊張，怎么樣？怎么樣？當(dāng)老師改到閱讀和作文題時(shí)，老師冷不防的說(shuō)了一句“：行喔，可以哦！”我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)后面兩版全對(duì)了，��！我立刻露出笑容，如釋重負(fù)�？墒乔懊鎯砂婵勺屛沂�望了。那道按首字母的'填空題，錯(cuò)了兩小題，還有其他地方錯(cuò)了一題。啊，還算是好成績(jī)：97分。

　　唉！英語(yǔ)是越來(lái)越好，從92分進(jìn)化到97分；但語(yǔ)文可是越來(lái)越差了，從87分進(jìn)化到20.5分。好像是有點(diǎn)偏科了，看是無(wú)論如何也要努力！如果沒(méi)有英語(yǔ)的成績(jī)，我倒是覺(jué)得自己是一個(gè)差生。最近的作業(yè)馬虎了，就是等于隨便應(yīng)付；而兩次測(cè)驗(yàn)，更加反襯我像一個(gè)差生！恩。我想，不會(huì)有人喜歡做差生吧！那就要努力，用功學(xué)習(xí)！

　　學(xué)生最重要的就是學(xué)習(xí)了，讓我們一起努力吧！陳可兒，加油！

努力的作文8

　　在生活中，我總是會(huì)有這樣的一個(gè)困擾，就是：作為一個(gè)“三好”學(xué)生，是不是在老師、同學(xué)們的面前，把自己用一個(gè)華麗的“包裝袋”裝起來(lái)，不露出一點(diǎn)點(diǎn)不屬于好學(xué)生該有的氣勢(shì)？對(duì)于老師而言，好學(xué)生是班級(jí)的驕傲，是班級(jí)的臉面，所以好學(xué)生應(yīng)該多做作業(yè)，不可以一下課就出去玩，一下課就出去玩的往往是壞學(xué)生，好學(xué)生們只好乖乖的坐在教室讀書(shū)，這才符合老師的要求，我卻和他們截然不同，引起老師的反感這不，今天……

　　“葫麗！”下課了，正準(zhǔn)備玩的時(shí)候，語(yǔ)文老師突然喊了我一下，我本能地把頭轉(zhuǎn)過(guò)去，老師說(shuō)：“你這次考試考了多少？”“98！”我自豪的說(shuō)。以你的成績(jī)，就應(yīng)該考這么多的分?jǐn)?shù)嗎？”我保持沉默……心里卻想：哼，本小姐可考了全年級(jí)第一，還說(shuō)我考的'少，明擺欺負(fù)人！嗚嗚~~

　　“老師！”我正沉默中，葫杰像一個(gè)旭日，冉冉而升，說(shuō)：“葫麗考的分?jǐn)?shù)很高，說(shuō)明她用更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)的，是不是再給她一些空間？”

　　我頓時(shí)很感動(dòng)，對(duì)老師說(shuō)：“老師，我會(huì)搞好學(xué)習(xí)的，像這樣天天手不釋卷地讀書(shū)，只會(huì)變成書(shū)呆子，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的！”

　　于是，不管老師同不同意，我還是去玩了。也許這樣，對(duì)老師不尊重，但是，我們將來(lái)還是靠自己，語(yǔ)文老師也不會(huì)用繩子把我們捆住，靠自己，一定會(huì)成功！

　　我們?cè)谏�活中，要努力做好自己，做勤勞的自己，做快�?lè)的自己！

努力的作文9

　　今天我突然想起陳老師說(shuō)獎(jiǎng)券可以換牛排券，冰激凌券等等，我就想，我馬上要滿10張獎(jiǎng)券了，換什么好呢？是換小星星還是其他券？我想：如果別人都貼小星星，而我沒(méi)貼，老師會(huì)以為這個(gè)小朋友沒(méi)得到10張獎(jiǎng)券，但其實(shí)我得到了。（寶貝你決定還是換小星星嗎？）

　　體鍛課上（大家比賽）扔飛鏢，結(jié)果第一組贏了，我們第四組得了第二名�？赡芤�?yàn)槭�敗，萬(wàn)書(shū)鈞都哭了。我覺(jué)得失敗沒(méi)事，這只是個(gè)游戲，下次再努力就可以了。

　　我今天很努力寫(xiě)數(shù)字得了“數(shù)字之星”。（雖然）我寫(xiě)得比較慢，但我在20分鐘里寫(xiě)完了。我覺(jué)得寫(xiě)得快沒(méi)用，關(guān)鍵要寫(xiě)得好，但也不能浪費(fèi)時(shí)間。要把數(shù)字的`特點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)，老師說(shuō)過(guò)的錯(cuò)誤寫(xiě)法要當(dāng)心（注意避免）。

　　我覺(jué)得犯了錯(cuò)老師說(shuō)一遍就改正很好，但也要堅(jiān)持下去。

　　體育課上老師說(shuō)，跳繩時(shí)要腳尖著地，落地要輕，否則又累又吵。

　　我今天終于得到陳菲兒送給我的漂亮本子了，我盼了好幾天呢，謝謝陳菲兒！我會(huì)繼續(xù)努力的！

努力的作文10

　　在人生成長(zhǎng)的道路上，不缺“努力工作“這兩個(gè)字。好好學(xué)習(xí)才能成功；努力奔跑會(huì)贏得第一場(chǎng)勝利；唱歌辛苦贏得掌聲。

　　雖然我一直在努力，一直在期待，如果真的那么遙不可及�，F(xiàn)實(shí)和理想似乎總有一段暫時(shí)無(wú)法跨越的距離。很多人努力的目標(biāo)是中考考上高中，高考考上好大學(xué)。人生總是上演著不同的版本，不同的內(nèi)容，讓我們品味人生的酸甜苦辣。意外總是在沒(méi)有準(zhǔn)備的情況下悄無(wú)聲息地上演，總是讓人措手不及，偶爾會(huì)讓人感到失落和迷茫。沒(méi)有人能預(yù)測(cè)明天會(huì)發(fā)生什么，所以能做的，能做好的，就是每天都好好努力，不管有沒(méi)有收獲。

　　每天重復(fù)同樣的事情，總是在固定的時(shí)間固定的地點(diǎn)睡覺(jué)吃飯穿梭，這就是我現(xiàn)在的全部生活。生活雖然簡(jiǎn)單無(wú)趣，卻教會(huì)了我堅(jiān)持，讓我知道要繼續(xù)努力，多為自己而活，痛并快樂(lè)著。

　　生活中還是會(huì)有一些抱怨。偶爾喜歡發(fā)點(diǎn)小牢騷，總是不厭其煩的`找人傾訴，聊一大堆雞毛蒜皮的小事。在青春和汗水流淌的歲月里，雖然理想被現(xiàn)實(shí)無(wú)情地摧毀，但我們要始終堅(jiān)信，生活還是美好的。

　　困難和希望并存。試著踮起腳尖去尋找自己的幸福。

努力的作文11

　　前幾天，三跳比賽快到了的時(shí)候，老師讓我和楊濱毓練跳繩一帶一。原來(lái)我們沒(méi)練過(guò)，我有點(diǎn)擔(dān)心跳不好，不過(guò)我還是很想試一下。于是，我找到楊濱毓，說(shuō)：“樊老師讓我和你練跳一帶一�！睏顬I毓一聽(tīng)也同意了，我們就一起在操場(chǎng)上練跳繩一帶一。

　　開(kāi)始練得時(shí)候，我不習(xí)慣，老是不停的笑。楊濱毓說(shuō)：“你再笑，我就不和你一起練了�！睘榱伺浜虾�，比賽時(shí)能多跳幾個(gè)，我也只有憋住氣，趕快閉上嘴巴認(rèn)真練習(xí)。一開(kāi)始，我和楊濱毓只能跳1——2個(gè)，過(guò)了一會(huì)兒，我和楊濱毓進(jìn)步了一些，跳4——5個(gè)，就這樣一天一天練習(xí)，有時(shí)最多能跳10個(gè)。我們練呀練，練了好幾天，最后3分鐘我們跳得最多的是29個(gè)，失誤1——2次。

　　到了三跳比賽的.時(shí)候，我和楊濱毓心跳的很快，很緊張。阿姨叫我和楊濱毓先練習(xí)一會(huì)兒，我們幾個(gè)人跳了不到5分鐘就輪到我們上場(chǎng)了。我們和阿姨，還有我們班的其它參加比賽的同學(xué)，排好了隊(duì)就到了比賽場(chǎng)。我們都很緊張，比賽的時(shí)候失誤了好幾次，3分鐘內(nèi)我們只跳了35個(gè)。

　　雖然這次比賽我們沒(méi)有取得好名次，不過(guò)我們從不會(huì)到會(huì)，從只能跳幾個(gè)到最后比賽時(shí)跳的最多的35個(gè)，我和楊濱毓還是感到很高興的，我們?cè)谂�力中嘗到了快樂(lè)。

努力的作文12

　　寒假還沒(méi)開(kāi)始，我就請(qǐng)了假，代表紹興隊(duì)參加了浙江省第35屆迎春杯游泳比賽。經(jīng)過(guò)了三天的激烈比賽，終于到了我最后一個(gè)項(xiàng)目—400米自由泳的比賽了。我既緊張又激動(dòng)，因?yàn)檫@是決定我能否進(jìn)入蝶泳全能前三的關(guān)鍵時(shí)刻。

　　在比賽之前，媽媽特別叮囑我一定要把每一個(gè)100米都游好，我也心里暗暗下決心，這一站無(wú)論如何都要拼了。

　　比賽開(kāi)始了，電笛剛一吹響，我就像離弦的箭一般飛躍入水中。一開(kāi)始我就拼了命地游著，好像后面跟了一條兇猛的鯊魚(yú)似的。第一個(gè)一百米我就把以前的老對(duì)手甩在了身后。第二個(gè)一百米，我已穩(wěn)居第一了，但是一個(gè)新的對(duì)手出現(xiàn)了，第二泳道來(lái)自諸暨的我的隊(duì)友張蓉兒，她像一只惡狼一樣緊跟著我，怎么甩也甩不掉。最后五十米我已經(jīng)被跟得筋疲力盡了，終于抵擋不住她的進(jìn)攻，不幸被她超越了。雖然我只拿了小組第二，可讓我驚喜的是，在我和她的你追我趕中，我超常發(fā)揮了，居然比平時(shí)最好的成績(jī)提高了整整22秒。我這個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員不僅拿了全省本年齡組400米自由泳的前八名和蝶泳全能第三名，還幸運(yùn)地達(dá)了標(biāo)，獲得了夏季游泳錦標(biāo)賽的'資格。

　　我終于明白，拼搏才會(huì)出成績(jī)，努力才會(huì)有收獲。無(wú)論在游泳比賽的賽場(chǎng)上，還是在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中，只要我全力以赴，就能贏得最后的勝利。

努力的作文13

　　媽媽我想對(duì)您說(shuō)∶“媽媽?zhuān)�我�?huì)努力的，我會(huì)努力地學(xué)習(xí)，每次爭(zhēng)取考一個(gè)好成績(jī)�！�

　　有一次，我英語(yǔ)得了滿分。剛回到家里，我就很想告訴您。但是我又想∶你知道我們英語(yǔ)考試，我相信你一定會(huì)問(wèn)我英語(yǔ)考了多少分？所以，我就沒(méi)告訴你，在問(wèn)我的.時(shí)候我再告訴你。這樣，我就可以給你一個(gè)驚喜，這樣你就會(huì)多笑笑了，沒(méi)有想到，你真的問(wèn)了，當(dāng)我告訴你成績(jī)時(shí)，你的嘴角露出了淺淺的微笑，我看見(jiàn)你笑了，我也很開(kāi)心。

　　還有一次，我數(shù)學(xué)因?yàn)榇中牧耍�所以只差一分就考了滿分，我告訴你成績(jī)后，你說(shuō)了我一頓，同時(shí)也給我上了一節(jié)教育課。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得非常委屈。后來(lái)，我才想明白，您是為我好，我下次再不會(huì)讓你生氣了。

　　媽媽我要對(duì)你說(shuō)∶“我會(huì)努力的，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，因?yàn)槲蚁肟匆?jiàn)你那月光般溫柔的笑容。媽媽?zhuān)�我�?ài)您。

努力的作文14

　　努力分為很多種，有刻苦努力學(xué)習(xí)的努力；有努力做事的努力；又培養(yǎng)好習(xí)慣的努力……努力的'種類(lèi)多種多樣。

　　我會(huì)許多東西，比如：下棋、打鼓……都是我的最?lèi)?ài)。尤其是打鼓，我敲的特別好。不過(guò)，這些好可是我平�？炭嗯�力的來(lái)的。就如那一次，老師教我敲一首既難又長(zhǎng)的曲子，我十分為難，因?yàn)檫@首曲子實(shí)在太難，敲起來(lái)得花很多功夫；不敲的話，我的實(shí)力就永遠(yuǎn)停留在短暫而又簡(jiǎn)單的曲子上面。我不想原地踏步，只想更進(jìn)一步。所以，我便放出勇氣，打起精神，努力地敲著。功夫不負(fù)有心人，沒(méi)幾天，我便學(xué)會(huì)了。

　　我成績(jī)好，也是和努力有關(guān)系的。在一年級(jí)時(shí)，我是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的壞學(xué)生，經(jīng)常不聽(tīng)老師的話，因此，我的成績(jī)也在退步，每次考試都在95分以下，我也為成績(jī)?cè)趷阑稹Ｗ詈�，我終于知道原因了。原來(lái)，是我上課不認(rèn)真所造成的，所以，我改掉了這個(gè)壞毛病，成績(jī)也變好了。

　　是的，沒(méi)有一個(gè)天才是不努力的！

努力的作文15

　　夢(mèng)就像風(fēng)箏，但風(fēng)箏只能在天上飛，卻不能在天上自由飛翔。如果你想在天空自由飛翔，你必須為你的夢(mèng)想努力。

　　我還記得同學(xué)給過(guò)我一句話“讓我們?yōu)榱藟?mèng)想一起努力吧！”耶！我怎么沒(méi)想到呢？每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想！每個(gè)人都有他最好的天賦！

　　同學(xué)的話把我吵醒了。我父親一直想考上一所好大學(xué)，所以他總是盡力比我學(xué)得好。但是如果我不是學(xué)習(xí)的材料，怎么才能學(xué)好呢？我同意廣東作家楊梅雨說(shuō)的“努力學(xué)習(xí)不一定能出人才”，因?yàn)樗�說(shuō)的有道理。讀書(shū)是每個(gè)人自己的事，要他“學(xué)習(xí)到死”也沒(méi)用。你要在自己身上找到天賦，然后找個(gè)補(bǔ)習(xí)班培養(yǎng)，這樣才有希望。

　　我懷疑，所謂的藝術(shù)家、音樂(lè)家、書(shū)法家，不一定成績(jī)都很好，但他們都有自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)想就有信心，有信心就成功。

　　當(dāng)然，我也有自己的.夢(mèng)想，那就是成為一名作家。從小我就覺(jué)得這篇作文很有天賦，所以我決定當(dāng)一名作家。

　　在世界的某個(gè)地方，在“被遺忘的角落”，一定要找到自己的夢(mèng)想，發(fā)揮自己的才能，才不會(huì)成為“被遺忘的角落”。

　　還有我同學(xué)對(duì)我說(shuō)的那句話。她還說(shuō)她想考大學(xué)。在此祝她早日考上重點(diǎn)大學(xué)�！白屛覀�?yōu)榱藟?mèng)想一起努力！”“讓我們一起為我們?cè)谑澜绺鞯氐膲?mèng)想而努力”.

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