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憧憬優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-05-10 14:33:32 優(yōu)秀作文 我要投稿

憧憬優(yōu)秀作文(集錦7篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的憧憬優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

憧憬優(yōu)秀作文(集錦7篇)

憧憬優(yōu)秀作文1

  現(xiàn)實(shí)生活中有太多的令人不滿的地方,如官場(chǎng)中勾心斗角,商場(chǎng)中為牟取暴利而不擇手段,平民生活中種種怨憤和嫉妒……而我們卻無(wú)法迅速改變?nèi)绱朔e淀的社會(huì)風(fēng)氣,只有在一個(gè)無(wú)人的角落里,憧憬,期盼。

  我憧憬的生活,就像春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期那樣,百家爭(zhēng)鳴,英雄有用武之地,有才能的人都為國(guó)家所效盡忠。人人都和睦相處,百姓安居樂(lè)業(yè),國(guó)家穩(wěn)定,真可謂是國(guó)泰民安。生活在這樣一個(gè)時(shí)代里,使我感到和平的可貴。

  我憧憬的`生活,就像三國(guó)時(shí)期那樣,大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物。在這個(gè)時(shí)期里,涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)的英雄好漢:諸葛亮、劉備、曹操、趙子龍、關(guān)羽、張飛、孫權(quán)……“桃園三結(jié)義”情比金堅(jiān),比浪高,比海深。無(wú)論發(fā)生什么事,始終不離不棄,真可謂是我們待人的楷模。諸葛亮的智慧令人嘆服,無(wú)論發(fā)生多大的事,他都有辦法應(yīng)對(duì),就算是突然發(fā)生的事,他也能隨機(jī)應(yīng)變?上В缃袷澜缟弦讶粵](méi)有第二個(gè)諸葛亮了。趙子龍,可謂是智勇雙全,他是戰(zhàn)斗的“神”,無(wú)人能敵,而且對(duì)劉備忠心耿耿,不離不棄,是許多人所崇拜的“戰(zhàn)神”。

  我憧憬的生活,就像唐代那樣,文人輩出。李白,唐代著名大詩(shī)人。他寧愿貧窮過(guò)完一生,也不愿過(guò)那種充滿污穢的黑暗生活。他決心走遍大江南北,自由自在地生活,毫無(wú)牽掛,毫無(wú)遺憾。留下了多少千古絕唱,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”使我感受到了他對(duì)友人的真摯情誼;“舉頭望明月,低頭思路鄉(xiāng)”使我感受到了他對(duì)家的思念;“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”使我感受到了他對(duì)事與愿違的萬(wàn)般無(wú)奈。漫步于春暖花開的世界里,吟誦著自己即興創(chuàng)作的詩(shī)詞,你會(huì)覺得多么地愜意。生活在這樣一個(gè)時(shí)代里,使我感受到了世界的美好,只要你愿意,到處都有春暖花開的繁華景象。

  我憧憬的生活,就是如此,充滿溫馨,充滿愛與希望!

憧憬優(yōu)秀作文2

  憧憬是什么?是希望。希望是什么?是未來(lái)。我們都憧憬有一個(gè)美好的未來(lái)。

  我憧憬著成為一名光榮的人民教師。老師是園丁,辛勤地培養(yǎng)祖國(guó)的花朵,老師是紅燭,燃燒自己,照亮別人;老師是燈塔,為夜歸的小船指引方向。如我是老師,我就要用自己的學(xué)識(shí)教育學(xué)生,用自己的愛心感化學(xué)生,讓他們成為建設(shè)國(guó)家的棟梁之材。

  我憧憬著能成為一名英勇的女警察。我會(huì)去抓壞蛋,讓他們不再害人;我會(huì)去千家萬(wàn)戶站崗、放哨,讓居民們過(guò)上安定的`生活;我也會(huì)去幫助有困難的人,讓他們感受到人民警察帶給他們的關(guān)懷。如果我是警察,我要用我自己的力量保衛(wèi)國(guó)家,保衛(wèi)人民,讓老百姓安居樂(lè)業(yè)。

  我憧憬著能成為一名偉大的科學(xué)家。我會(huì)發(fā)明出最環(huán)保的材料,來(lái)解決地球環(huán)境日益惡化的情況;我會(huì)發(fā)明出最省電的燈、最節(jié)能的汽車,為人們帶來(lái)方便;我會(huì)發(fā)明出速度更快,燃料更少的火箭,為宇宙探索助一臂之力。如果我是科學(xué)家,我就用我聰明才智,讓讓人們的生活更加快捷、方便。

  我憧憬著成為一名郵遞員,用一封信連接兩個(gè)人的心;我憧憬著成為一名醫(yī)生,用我的技術(shù)為病人解除痛苦;我憧憬著成為一名司機(jī),把乘客送往目的地……

  我憧憬著陽(yáng)光,憧憬著希望,憧憬著美好的未來(lái)。我要做一片美的葉子,為生活的大樹輸送陽(yáng)分;我要做一只勤勞的蜜蜂,采集花粉又釀成蜂蜜;我要做一條河,為人類提供清澈的水源;我要做一條蠶,把吐出的絲織成華麗的絲綢……

  我憧憬著能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,用自己的雙手創(chuàng)造更加美好的明天!

憧憬優(yōu)秀作文3

  我叫儲(chǔ)媛媛,很普通的姓,很平凡的名。

  畢業(yè)后,我找到了一份工作,離家并不遠(yuǎn),薪水每月3000。小時(shí)候我想當(dāng)一個(gè)記者,如今我的夢(mèng)想成真了。

  每天,我要起得很早,吃過(guò)早飯,上班。然后下班。

  像是乏味單一的一天。但是我很享受。

  下午回家的時(shí)候,我可以呼吸新鮮的空氣,看著滿眼的綠色,聽著街道上來(lái)來(lái)往往的車聲、人聲,品嘗著大人們說(shuō)的幸福。

  我喜歡簡(jiǎn)單的幸福,我喜歡簡(jiǎn)單的人簡(jiǎn)單的事,我喜歡一切簡(jiǎn)單的東西,同樣,我也是個(gè)簡(jiǎn)單的人,所以我喜歡我自己。我喜歡我周圍的人。

  吃過(guò)晚飯,陪著媽媽在小區(qū)周圍散步,聽著風(fēng)的樂(lè)章,看著漸落的夕陽(yáng),我整個(gè)人就像是浸沒(méi)在了幸福中。我喜歡這樣的幸福。

  坐在電腦前,我開始寫明天要用的稿子,看了下屏幕的右下角,我在期待媽媽的禮物;蚴且煌霚蚴且槐。很幸福。

  冬天的時(shí)候,我還要期待,媽媽的那幾句嘮叨!岸啻┮路。”“明天要下雪了!薄安灰偸呛芾,記得休息!薄吧倏措娔X,對(duì)眼睛不好。”……

  這是幸福的嘮叨。

  出去采訪,我看到青山綠水,我看到繁忙都市,我也看到災(zāi)區(qū)的孩子,看到了不幸福的人們。

  我想用筆把這些記下,美好的永不流逝,苦難的.用心幫助。

  看到美好的景、人、物我感到幸福,能夠幫助受苦難的人我也感到幸福。

  我不知道人生的意義,或許幸福,就是人生的意義。在很久之前,我的面前有很多扇門,它們通往不同的路。我選擇了一條簡(jiǎn)單而幸福的路。

  “比昨天的自己好一點(diǎn)點(diǎn)。”這是我曾經(jīng)的一位老師告訴我的話,她說(shuō)要為后面的幸福做賭,時(shí)至今日,我依舊不會(huì)忘了這句話。幸好,我沒(méi)有賭輸。我很感謝那位老師,也很感謝我人生中遇到的所有老師。我不會(huì)忘了他們,偶爾通一通電話,也很幸福。

  我現(xiàn)在,很幸福。

憧憬優(yōu)秀作文4

  珍藏在自己心中的那顆最璀璨的星,恐怕就是每個(gè)人從小立下的理想。它相當(dāng)于我們?nèi)松幸粋(gè)最大的目標(biāo),不斷激勵(lì)我們前行。

  理想,就是漫漫長(zhǎng)路中的'一座燈塔,照亮我們前進(jìn)的路。

  我的理想是考上清華北大,當(dāng)一名作家。有了這個(gè)信念,我便為之去奮斗。

  一切都要從我上四年級(jí)時(shí)說(shuō)起。之前,我經(jīng)常會(huì)胡思亂想,沒(méi)有確定的目標(biāo),各種職業(yè)都想做。再長(zhǎng)大些,當(dāng)有人問(wèn)我理想是什么,我會(huì)不加思索地回答——作家。那時(shí),我覺得當(dāng)作家很有趣,想寫什么寫什么,不受教材和老師的約束。

  那年春節(jié),我們回江西老家過(guò)年,偶然從表姐口中得知,她要寫一本童話集。立刻,我腦海中閃出一個(gè)念頭:我要嘗試著寫本小說(shuō)。隨即,這個(gè)念頭便在我的心中生根發(fā)芽。

  不久,我醞釀出一個(gè)故事,起名《周游太陽(yáng)系》,并寫出了前言及開篇部分:20xx年夏,三個(gè)孩子,一次一波三折的北京之旅,以及壯觀的宇宙……

  這是一個(gè)大膽的設(shè)想,但我不能永遠(yuǎn)沉浸在希望和想象之中,我要懂得面對(duì)現(xiàn)實(shí)(學(xué)業(yè)緊張),理想的種子只能暫時(shí)藏于心底,中斷了寫作,轉(zhuǎn)而投入到文化課的學(xué)習(xí)。

  兩年間,那!胺N子”一直在等待時(shí)機(jī)成熟,我堅(jiān)信,保持虔誠(chéng)的態(tài)度帶給我的將是人生的巨變。

  所以,每個(gè)人,不管憧憬什么,不管有何理想,都永遠(yuǎn)不要中途放棄,要堅(jiān)定信念,只要對(duì)自己的理想能夠恪盡職守,怎能不實(shí)現(xiàn)?

  目前,我正為考上更好的中學(xué)而奮斗,努力為作家這個(gè)夢(mèng)想建立一個(gè)好的基礎(chǔ)。閑暇時(shí),默思。突然,我的腦海里又閃現(xiàn)出一個(gè)新的科幻故事……

憧憬優(yōu)秀作文5

  人有沒(méi)有尾巴是其次,主要是對(duì)憧憬尾巴是的那種思想碰撞產(chǎn)生火花而感到奇妙。————題記

  世間萬(wàn)物,蕓蕓眾生,有許多動(dòng)物都有尾巴而它們功能都各不相同,大同小異。人有沒(méi)有尾巴這個(gè)問(wèn)題還真沒(méi)從我腦海中出現(xiàn)過(guò)。

  人有尾巴好?還是不好?這個(gè)問(wèn)題如同在白色之中有一滴黑色一樣醒目,讓人深思發(fā)怔,然而在這里都成了我們激烈對(duì)弈的主題。

  時(shí)尚型:一位女生帶著天般的笑容從座位上站起來(lái),說(shuō)“人有條尾巴,那褲子還不是會(huì)被專門打一個(gè)洞?既不美觀,也不靈活,走路時(shí)說(shuō)不定還會(huì)伴到腳呢!這不是長(zhǎng)起尾巴伴自己的腳嗎?”一語(yǔ)未了,只聽臺(tái)下響徹出雷鳴般的笑聲。聽了這話,我不禁爬在書桌上哈哈大笑

  經(jīng)濟(jì)型:一個(gè)西瓜頭的女生站了起來(lái),擺出一副只是淵博、深謀遠(yuǎn)慮的樣子,說(shuō)“有條尾巴還能解決金融危機(jī)呢!”聽了這話不由讓人大一驚:尾怎么解決?諸次之類的問(wèn)題出現(xiàn)了,讓我們不由自主的側(cè)耳傾聽。“人人有尾巴,冬天時(shí)不是要保暖,所以棉褲就會(huì)脫銷;棉褲的材料是毛線,毛線脫銷,以此類推,尾巴會(huì)帶動(dòng)整個(gè)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng),一下子金融危機(jī)就消失了,大部分人就業(yè)了,……”還沒(méi)等這位“博士”說(shuō)完在坐的人就拍手叫好,掌聲回蕩在教室里。

  其實(shí)有尾巴和沒(méi)尾巴都一樣,但是如果有朝一日人真的有了尾巴世界將會(huì)怎么樣呢?

  “你打算擁有怎么一條尾巴”這問(wèn)題一出來(lái),在場(chǎng)的`人就七嘴八舌的議論起來(lái),說(shuō)的一個(gè)比一個(gè)激動(dòng)。我要一條獅子的尾巴,因?yàn)樗茱@露出王者風(fēng)范,耀武揚(yáng)威,神氣極了。

  尾巴呀尾巴,你到底會(huì)不會(huì)來(lái)?

憧憬優(yōu)秀作文6

  當(dāng)枝頭的首先一片黃葉緩緩落下枝頭時(shí),那田間首先一只燕子開始飛往北方時(shí)。無(wú)論是生活在農(nóng)村還是城市中的人們都知道:秋天來(lái)臨了。

  在這暮色點(diǎn)綴的黃昏中,蕭瑟的秋風(fēng)往我的窗中吹進(jìn)一片枯葉,也吹散我雜亂的試卷。我的心中更加惱怒了,把不平的心緒全都傾瀉在這秋季。

  因?yàn)榭荚嚨氖Ю,作業(yè)的繁多,使我變得喜怒無(wú)常,甚至,對(duì)學(xué)習(xí),對(duì)生活,漸漸地失去了那么一部分憧憬······

  我失落地伏在課桌上,心中感覺有說(shuō)不出的難受和說(shuō)不盡的悲傷!昂艉簟保忠魂嚽镲L(fēng)襲入我的窗臺(tái),在課桌前與作業(yè)打鬧個(gè)不停,又猛烈地把臥室的門撞在墻上。我仍是在椅子上,懶得起身?蛇@時(shí),爺爺已經(jīng)不知不覺進(jìn)入我的房間,把地上的試卷?yè)炱穑袟l的放回桌上,走時(shí),他拍拍我的肩膀:“有興趣一起出去散步嗎?”

  我再三拒絕,但他執(zhí)意要讓我去,無(wú)奈,乖乖認(rèn)了命。七十高齡的爺爺,一副瘦弱的`身材,歲月讓他漸漸接受了花白的頭發(fā)與胡子,但他唱要把胡子修的短平,常身著運(yùn)動(dòng)服運(yùn)動(dòng)鞋。我曾好奇地問(wèn)過(guò)他原因,而爺爺只是淡淡回答:“這樣爺爺才會(huì)看起來(lái)年輕,顯的有朝氣,有憧憬!”

  我們爺倆來(lái)到湖邊,同時(shí)還牽著狗。在這黃昏中,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注視他們的身影。爺爺把手中的狗鏈一松開,任狗在草地上玩耍,同時(shí)自己又一路小跑,想追上它。我被眼前一幕的景色和憧憬依然的爺爺打動(dòng),我也開始邁起我的步伐,一步,兩步。我向草地奔去,向黃昏告別,向憧憬擁抱。

  爺爺飽經(jīng)風(fēng)霜,受到過(guò)饑寒交迫,體驗(yàn)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,但他用一顆樂(lè)觀的心態(tài)與對(duì)生活的憧憬去面對(duì)這一切,讓他活得很開心,活得很精彩。

  “爺爺,您抱怨過(guò)您的生活嗎?”

  “從不!生活對(duì)我創(chuàng)造這么多的苦難,我還舍不得離開呢!”我的心完全被觸動(dòng)了,在那一刻,我心無(wú)雜陳,只是憧憬依然!

  秋日的早晨,陽(yáng)光明媚,一縷溫暖的陽(yáng)光投進(jìn)窗戶,我舒舒服服地陶醉在其中。即使有再多的寒風(fēng)吹進(jìn)我心中的窗子,我也不會(huì)害怕,因?yàn)槲业男闹校裤揭廊唬?/p>

憧憬優(yōu)秀作文7

  “白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)”。多么浪漫的夸張!李白的詩(shī)讓我陶醉,讓我有一種天涯蜀旅之感。他的故事也帶給我許多啟迪,許多沉思……

  “夢(mèng)長(zhǎng)銀漢落,覺罷天星稀。含悲想舊國(guó),泣下誰(shuí)能揮”回家的夢(mèng)長(zhǎng),長(zhǎng)如銀漢,醒來(lái)后,天上的星星已經(jīng)稀少。含著悲傷思念故鄉(xiāng),誰(shuí)能喚來(lái)紅巾翠袖為我把淚擦干?詩(shī)中隱隱約約透著一絲悲涼。

  這讓我不禁想起了遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的“媽媽”媽媽從小就不在我的身邊,每當(dāng)我看到其他的小朋友跟著媽媽出去逛街時(shí)我的心里非常羨慕,但也不免有一些失落感。為什么?為什么我的媽媽不能陪在我的身邊?為什么?……這樣的呼喊與疑問(wèn)曾多次閃現(xiàn)在我的腦海。

  思鄉(xiāng)之苦很痛,但思親之苦更痛,每年的母親節(jié)我多么想要親手為媽媽打一盆熱熱的洗腳水,為媽媽洗腳。可媽媽卻連我這小小的卑微的愿望都不能實(shí)現(xiàn)!“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”“媽媽”我為您而流淚時(shí)誰(shuí)能為我擦擦眼淚,有誰(shuí)能理解做兒女的思母之痛。 皨寢尅蹦懵牭轿业暮魡玖藛?聽到了嗎……

  !多么巧妙地運(yùn)用,不經(jīng)意間勾起多少思念和回憶。

  李白的'詩(shī)大多以浪漫灑脫為主,其中最令我深有感觸的是《俠客行》中的:“事了拂衣去,深藏身與名”多么的瀟灑,多么浪漫,不受約束。做自己想做的事,讓我何等的羨慕。

  詩(shī)人不做君王,只求披霞之翅:一群青鳥黑夜中飛翔,聲聲鳥啼,聲聲怨!嘆世間有太多的不順,只為人間瀟灑走一回。他用手中的筆直抒胸意。把不滿、自己的觀想寄情于詩(shī)中,從事中展現(xiàn)出一個(gè)活脫、睫毛不遜的才子。真令人佩服,叫絕。

  !我的童年被雨季精心的描繪著,我有五彩斑斕的夢(mèng),它們都是一朵朵含苞待放的花兒,孕育在我的心底。我也向往自己能做一位像李白那樣的浪漫主義詩(shī)人,把銀河抹平做紙,執(zhí)這星星當(dāng)成筆。寫下我最快樂(lè)的一天;最幸福的一月;最美好的一年;最輝煌燦爛的一生!

  我憧憬著,向往著,追求著……

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