憧憬優(yōu)秀作文（精選29篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的憧憬優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

　　憧憬優(yōu)秀作文 篇1

　　我叫儲(chǔ)媛媛，很普通的姓，很平凡的名。

　　畢業(yè)后，我找到了一份工作，離家并不遠(yuǎn)，薪水每月3000。小時(shí)候我想當(dāng)一個(gè)記者，如今我的夢(mèng)想成真了。

　　每天，我要起得很早，吃過(guò)早飯，上班。然后下班。

　　像是乏味單一的一天。但是我很享受。

　　下午回家的時(shí)候，我可以呼吸新鮮的空氣，看著滿(mǎn)眼的綠色，聽(tīng)著街道上來(lái)來(lái)往往的車(chē)聲、人聲，品嘗著大人們說(shuō)的幸福。

　　我喜歡簡(jiǎn)單的幸福，我喜歡簡(jiǎn)單的人簡(jiǎn)單的事，我喜歡一切簡(jiǎn)單的'東西，同樣，我也是個(gè)簡(jiǎn)單的人，所以我喜歡我自己。我喜歡我周?chē)�的人�?/p>

　　吃過(guò)晚飯，陪著媽媽在小區(qū)周?chē)�散步，�?tīng)著風(fēng)的樂(lè)章，看著漸落的夕陽(yáng)，我整個(gè)人就像是浸沒(méi)在了幸福中。我喜歡這樣的幸福。

　　坐在電腦前，我開(kāi)始寫(xiě)明天要用的稿子，看了下屏幕的右下角，我在期待媽媽的禮物�；蚴且煌霚�，或是一杯奶。很幸福。

　　冬天的時(shí)候，我還要期待，媽媽的那幾句嘮叨�！岸啻┮路��！薄懊魈煲�下雪了�！薄安灰�總是很累，記得休息。”“少看電腦，對(duì)眼睛不好。”……

　　這是幸福的嘮叨。

　　出去采訪，我看到青山綠水，我看到繁忙都市，我也看到災(zāi)區(qū)的孩子，看到了不幸福的人們。

　　我想用筆把這些記下，美好的永不流逝，苦難的用心幫助。

　　看到美好的景、人、物我感到幸福，能夠幫助受苦難的人我也感到幸福。

　　我不知道人生的意義，或許幸福，就是人生的意義。在很久之前，我的面前有很多扇門(mén)，它們通往不同的路。我選擇了一條簡(jiǎn)單而幸福的路。

　　“比昨天的自己好一點(diǎn)點(diǎn)�！边@是我曾經(jīng)的一位老師告訴我的話(huà)，她說(shuō)要為后面的幸福做賭，時(shí)至今日，我依舊不會(huì)忘了這句話(huà)。幸好，我沒(méi)有賭輸。我很感謝那位老師，也很感謝我人生中遇到的所有老師。我不會(huì)忘了他們，偶爾通一通電話(huà)，也很幸福。

　　我現(xiàn)在，很幸福。

　　憧憬優(yōu)秀作文 篇2

　　“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”。多么浪漫的夸張！李白的詩(shī)讓我陶醉，讓我有一種天涯蜀旅之感。他的故事也帶給我許多啟迪，許多沉思……

　　“夢(mèng)長(zhǎng)銀漢落，覺(jué)罷天星稀。含悲想舊國(guó)，泣下誰(shuí)能揮”回家的夢(mèng)長(zhǎng)，長(zhǎng)如銀漢，醒來(lái)后，天上的星星已經(jīng)稀少。含著悲傷思念故鄉(xiāng)，誰(shuí)能喚來(lái)紅巾翠袖為我把淚擦干？詩(shī)中隱隱約約透著一絲悲涼。

　　這讓我不禁想起了遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的“媽媽”媽媽從小就不在我的身邊，每當(dāng)我看到其他的小朋友跟著媽媽出去逛街時(shí)我的心里非常羨慕，但也不免有一些失落感。為什么？為什么我的媽媽不能陪在我的身邊？為什么？……這樣的呼喊與疑問(wèn)曾多次閃現(xiàn)在我的腦海。

　　思鄉(xiāng)之苦很痛，但思親之苦更痛，每年的母親節(jié)我多么想要親手為媽媽打一盆熱熱的洗腳水，為媽媽洗腳。可媽媽卻連我這小小的卑微的愿望都不能實(shí)現(xiàn)！“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”“媽媽”我為您而流淚時(shí)誰(shuí)能為我擦擦眼淚，有誰(shuí)能理解做兒女的思母之痛�。　皨寢尅蹦懵�(tīng)到我的呼喚了嗎？聽(tīng)到了嗎……

　　��！多么巧妙地運(yùn)用，不經(jīng)意間勾起多少思念和回憶。

　　李白的詩(shī)大多以浪漫灑脫為主，其中最令我深有感觸的是《俠客行》中的：“事了拂衣去，深藏身與名”多么的瀟灑，多么浪漫，不受約束。做自己想做的事，讓我何等的羨慕。

　　詩(shī)人不做君王，只求披霞之翅：一群青鳥(niǎo)黑夜中飛翔，聲聲?shū)B(niǎo)啼，聲聲怨！嘆世間有太多的.不順，只為人間瀟灑走一回。他用手中的筆直抒胸意。把不滿(mǎn)、自己的觀想寄情于詩(shī)中，從事中展現(xiàn)出一個(gè)活脫、睫毛不遜的才子。真令人佩服，叫絕。

　　��！我的童年被雨季精心的描繪著，我有五彩斑斕的夢(mèng)，它們都是一朵朵含苞待放的花兒，孕育在我的心底。我也向往自己能做一位像李白那樣的浪漫主義詩(shī)人，把銀河抹平做紙，執(zhí)這星星當(dāng)成筆。寫(xiě)下我最快樂(lè)的一天；最幸福的一月；最美好的一年；最輝煌燦爛的一生！

　　我憧憬著，向往著，追求著……

　　憧憬優(yōu)秀作文 篇3

　　人有沒(méi)有尾巴是其次，主要是對(duì)憧憬尾巴是的那種思想碰撞產(chǎn)生火花而感到奇妙�！�———題記

　　世間萬(wàn)物，蕓蕓眾生，有許多動(dòng)物都有尾巴而它們功能都各不相同，大同小異。人有沒(méi)有尾巴這個(gè)問(wèn)題還真沒(méi)從我腦海中出現(xiàn)過(guò)。

　　人有尾巴好？還是不好？這個(gè)問(wèn)題如同在白色之中有一滴黑色一樣醒目，讓人深思發(fā)怔，然而在這里都成了我們激烈對(duì)弈的主題。

　　時(shí)尚型：一位女生帶著天般的笑容從座位上站起來(lái)，說(shuō)“人有條尾巴，那褲子還不是會(huì)被專(zhuān)門(mén)打一個(gè)洞？既不美觀，也不靈活，走路時(shí)說(shuō)不定還會(huì)伴到腳呢！這不是長(zhǎng)起尾巴伴自己的腳嗎？”一語(yǔ)未了，只聽(tīng)臺(tái)下響徹出雷鳴般的笑聲。聽(tīng)了這話(huà)，我不禁爬在書(shū)桌上哈哈大笑

　　經(jīng)濟(jì)型：一個(gè)西瓜頭的女生站了起來(lái)，擺出一副只是淵博、深謀遠(yuǎn)慮的樣子，說(shuō)“有條尾巴還能解決金融危機(jī)呢！”聽(tīng)了這話(huà)不由讓人大一驚：尾怎么解決？諸次之類(lèi)的問(wèn)題出現(xiàn)了，讓我們不由自主的'側(cè)耳傾聽(tīng)。“人人有尾巴，冬天時(shí)不是要保暖，所以棉褲就會(huì)脫銷(xiāo)；棉褲的材料是毛線，毛線脫銷(xiāo)，以此類(lèi)推，尾巴會(huì)帶動(dòng)整個(gè)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)，一下子金融危機(jī)就消失了，大部分人就業(yè)了，……”還沒(méi)等這位“博士”說(shuō)完在坐的人就拍手叫好，掌聲回蕩在教室里。

　　其實(shí)有尾巴和沒(méi)尾巴都一樣，但是如果有朝一日人真的有了尾巴世界將會(huì)怎么樣呢？

　　“你打算擁有怎么一條尾巴”這問(wèn)題一出來(lái)，在場(chǎng)的人就七嘴八舌的議論起來(lái)，說(shuō)的一個(gè)比一個(gè)激動(dòng)。我要一條獅子的尾巴，因?yàn)樗�能顯露出王者風(fēng)范，耀武揚(yáng)威，神氣極了。

　　尾巴呀尾巴，你到底會(huì)不會(huì)來(lái)�。�

　　憧憬優(yōu)秀作文 篇4

　　當(dāng)枝頭的首先一片黃葉緩緩落下枝頭時(shí)，那田間首先一只燕子開(kāi)始飛往北方時(shí)。無(wú)論是生活在農(nóng)村還是城市中的人們都知道：秋天來(lái)臨了。

　　在這暮色點(diǎn)綴的黃昏中，蕭瑟的秋風(fēng)往我的窗中吹進(jìn)一片枯葉，也吹散我雜亂的試卷。我的心中更加惱怒了，把不平的心緒全都傾瀉在這秋季。

　　因?yàn)榭荚嚨氖Ю�，作業(yè)的繁多，使我變得喜怒無(wú)常，甚至，對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)生活，漸漸地失去了那么一部分憧憬······

　　我失落地伏在課桌上，心中感覺(jué)有說(shuō)不出的難受和說(shuō)不盡的悲傷�！昂艉簟保�又一陣秋風(fēng)襲入我的窗臺(tái)，在課桌前與作業(yè)打鬧個(gè)不停，又猛烈地把臥室的門(mén)撞在墻上。我仍是在椅子上，懶得起身。可這時(shí)，爺爺已經(jīng)不知不覺(jué)進(jìn)入我的房間，把地上的試卷?yè)炱�，井井有條的放回桌上，走時(shí)，他拍拍我的肩膀：“有興趣一起出去散步嗎？”

　　我再三拒絕，但他執(zhí)意要讓我去，無(wú)奈，乖乖認(rèn)了命。七十高齡的爺爺，一副瘦弱的身材，歲月讓他漸漸接受了花白的頭發(fā)與胡子，但他唱要把胡子修的短平，常身著運(yùn)動(dòng)服運(yùn)動(dòng)鞋。我曾好奇地問(wèn)過(guò)他原因，而爺爺只是淡淡回答：“這樣爺爺才會(huì)看起來(lái)年輕，顯的有朝氣，有憧憬！”

　　我們爺倆來(lái)到湖邊，同時(shí)還牽著狗。在這黃昏中，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注視他們的身影。爺爺把手中的狗鏈一松開(kāi)，任狗在草地上玩耍，同時(shí)自己又一路小跑，想追上它。我被眼前一幕的.景色和憧憬依然的爺爺打動(dòng)，我也開(kāi)始邁起我的步伐，一步，兩步。我向草地奔去，向黃昏告別，向憧憬擁抱。

　　爺爺飽經(jīng)風(fēng)霜，受到過(guò)饑寒交迫，體驗(yàn)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，但他用一顆樂(lè)觀的心態(tài)與對(duì)生活的憧憬去面對(duì)這一切，讓他活得很開(kāi)心，活得很精彩。

　　“爺爺，您抱怨過(guò)您的生活嗎？”

　　“從不！生活對(duì)我創(chuàng)造這么多的苦難，我還舍不得離開(kāi)呢！”我的心完全被觸動(dòng)了，在那一刻，我心無(wú)雜陳，只是憧憬依然！

　　秋日的早晨，陽(yáng)光明媚，一縷溫暖的陽(yáng)光投進(jìn)窗戶(hù)，我舒舒服服地陶醉在其中。即使有再多的寒風(fēng)吹進(jìn)我心中的窗子，我也不會(huì)害怕，因?yàn)槲业男闹校�憧憬依然�?/p>

　　憧憬優(yōu)秀作文 篇5

　　憧憬是什么？是希望。希望是什么？是未來(lái)。我們都憧憬有一個(gè)美好的未來(lái)。

　　我憧憬著成為一名光榮的人民教師。老師是園丁，辛勤地培養(yǎng)祖國(guó)的花朵，老師是紅燭，燃燒自己，照亮別人；老師是燈塔，為夜歸的小船指引方向。如我是老師，我就要用自己的學(xué)識(shí)教育學(xué)生，用自己的愛(ài)心感化學(xué)生，讓他們成為建設(shè)國(guó)家的棟梁之材。

　　我憧憬著能成為一名英勇的女警察。我會(huì)去抓壞蛋，讓他們不再害人；我會(huì)去千家萬(wàn)戶(hù)站崗、放哨，讓居民們過(guò)上安定的生活；我也會(huì)去幫助有困難的人，讓他們感受到人民警察帶給他們的關(guān)懷。如果我是警察，我要用我自己的力量保衛(wèi)國(guó)家，保衛(wèi)人民，讓老百姓安居樂(lè)業(yè)。

　　我憧憬著能成為一名偉大的科學(xué)家。我會(huì)發(fā)明出最環(huán)保的材料，來(lái)解決地球環(huán)境日益惡化的情況；我會(huì)發(fā)明出最省電的燈、最節(jié)能的汽車(chē)，為人們帶來(lái)方便；我會(huì)發(fā)明出速度更快，燃料更少的火箭，為宇宙探索助一臂之力。如果我是科學(xué)家，我就用我聰明才智，讓讓人們的生活更加快捷、方便。

　　我憧憬著成為一名郵遞員，用一封信連接兩個(gè)人的心；我憧憬著成為一名醫(yī)生，用我的技術(shù)為病人解除痛苦；我憧憬著成為一名司機(jī)，把乘客送往目的地……

　　我憧憬著陽(yáng)光，憧憬著希望，憧憬著美好的未來(lái)。我要做一片美的葉子，為生活的大樹(shù)輸送陽(yáng)分；我要做一只勤勞的.蜜蜂，采集花粉又釀成蜂蜜；我要做一條河，為人類(lèi)提供清澈的水源；我要做一條蠶，把吐出的絲織成華麗的絲綢……

　　我憧憬著能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，用自己的雙手創(chuàng)造更加美好的明天！

　　憧憬優(yōu)秀作文 篇6

　　現(xiàn)實(shí)生活中有太多的令人不滿(mǎn)的地方，如官場(chǎng)中勾心斗角，商場(chǎng)中為牟取暴利而不擇手段，平民生活中種種怨憤和嫉妒……而我們卻無(wú)法迅速改變?nèi)绱朔e淀的社會(huì)風(fēng)氣，只有在一個(gè)無(wú)人的角落里，憧憬，期盼。

　　我憧憬的生活，就像春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期那樣，百家爭(zhēng)鳴，英雄有用武之地，有才能的人都為國(guó)家所效盡忠。人人都和睦相處，百姓安居樂(lè)業(yè)，國(guó)家穩(wěn)定，真可謂是國(guó)泰民安。生活在這樣一個(gè)時(shí)代里，使我感到和平的`可貴。

　　我憧憬的生活，就像三國(guó)時(shí)期那樣，大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。在這個(gè)時(shí)期里，涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)的英雄好漢：諸葛亮、劉備、曹操、趙子龍、關(guān)羽、張飛、孫權(quán)……“桃園三結(jié)義”情比金堅(jiān)，比浪高，比海深。無(wú)論發(fā)生什么事，始終不離不棄，真可謂是我們待人的楷模。諸葛亮的智慧令人嘆服，無(wú)論發(fā)生多大的事，他都有辦法應(yīng)對(duì)，就算是突然發(fā)生的事，他也能隨機(jī)應(yīng)變�？上�，如今世界上已然沒(méi)有第二個(gè)諸葛亮了。趙子龍，可謂是智勇雙全，他是戰(zhàn)斗的“神”，無(wú)人能敵，而且對(duì)劉備忠心耿耿，不離不棄，是許多人所崇拜的“戰(zhàn)神”。

　　我憧憬的生活，就像唐代那樣，文人輩出。李白，唐代著名大詩(shī)人。他寧愿貧窮過(guò)完一生，也不愿過(guò)那種充滿(mǎn)污穢的黑暗生活。他決心走遍大江南北，自由自在地生活，毫無(wú)牽掛，毫無(wú)遺憾。留下了多少千古絕唱，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”使我感受到了他對(duì)友人的真摯情誼；“舉頭望明月，低頭思路鄉(xiāng)”使我感受到了他對(duì)家的思念；“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”使我感受到了他對(duì)事與愿違的萬(wàn)般無(wú)奈。漫步于春暖花開(kāi)的世界里，吟誦著自己即興創(chuàng)作的詩(shī)詞，你會(huì)覺(jué)得多么地愜意。生活在這樣一個(gè)時(shí)代里，使我感受到了世界的美好，只要你愿意，到處都有春暖花開(kāi)的繁華景象。

　　我憧憬的生活，就是如此，充滿(mǎn)溫馨，充滿(mǎn)愛(ài)與希望！

　　憧憬優(yōu)秀作文 篇7

　　生命的光陰，我無(wú)法度量，或是下一分鐘生命便陰差陽(yáng)錯(cuò)地隨風(fēng)而去，突如其來(lái)得令人居安思危；又或是生命始終都風(fēng)華正茂地迎風(fēng)瀟灑，安逸平淡得令人坐以待斃。

　　生命。是平淡無(wú)奇亦或是多姿多彩，我不敢妄下定義，生命是在你掌握之中，你就是方向盤(pán)，導(dǎo)引你的生命駛向快樂(lè)區(qū)域或是悲傷區(qū)域。聽(tīng)天由命的生命是一種悲哀。

　　有人對(duì)待生命，草草了事，盲無(wú)目的地虛度光陰，稽廢時(shí)月，荒度生命，總是在想著怎樣才能打發(fā)明天。生命有多少個(gè)明天？對(duì)一些身患絕癥的人來(lái)說(shuō)，只是屈指可數(shù)，然而對(duì)一些毫無(wú)疾病纏繞的人來(lái)說(shuō)，只是比那些身患絕癥的人多一點(diǎn)而已。那么他們?yōu)槭裁磿?huì)隨心所欲地打發(fā)每一個(gè)明天呢？對(duì)生命多一份憧憬，拋開(kāi)往日的玩世不恭，不再昏昏沉沉地虛度生命，或許你會(huì)真實(shí)地感受到生命的可愛(ài)，生命的價(jià)值。

　　對(duì)生命多一份憧憬，拋開(kāi)往日的聽(tīng)天由命，或許你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)到原來(lái)你的生命在你的掌握之中，會(huì)如此多姿多彩。

　　生命固然有黯然失色和多姿多彩，那就在于你是怎樣對(duì)待生命。生命是很危險(xiǎn)的'，也不知道哪一天回悄然而逝，多一份生命的憧憬吧，你才能刻骨銘心地體會(huì)到生命的真諦，即使在生命離去的那一天，你也不會(huì)帶著遺憾而去。

　　憧憬優(yōu)秀作文 篇8

　　我看到暑假期間，那么多人前仆后繼地去旅游。

　　他們感受的生活，本身就與我們有著本質(zhì)的不同。這是生活條件決定的，也是每一種不同人生的分岔口。

　　可是對(duì)于未來(lái)，我們卻并沒(méi)有理由去放棄。即便是我們現(xiàn)在一無(wú)所有。可是華晨宇的歌曲卻告訴我們，原來(lái)一無(wú)所有就叫做齊天大圣。

　　所以我們要想得開(kāi)。

　　華晨宇的演唱會(huì)，想去看的`人太多，搶票都搶不到。終于決定再次加場(chǎng)，可是沒(méi)有辦法，學(xué)生黨周一要上課，而且深圳還那么遠(yuǎn)，根本無(wú)法去看。

　　所以希望都留在了未來(lái)。

　　將來(lái)有一天，我一定要去看他的演唱會(huì)的。

　　這是希望，也是動(dòng)力。

　　我記得前天晚上，我還夢(mèng)到華晨宇來(lái)著，他畫(huà)著很濃的妝，很多人都認(rèn)不出他到底是誰(shuí)。有點(diǎn)邪魅的笑容，也有別人看不出的孩子氣。

　　可是不管怎樣，我都很喜歡。

　　來(lái)日方長(zhǎng)，我很喜歡這個(gè)成語(yǔ)，因?yàn)樗�意味著未�?lái)的無(wú)限生機(jī)，它意味著很多的可能性和挑戰(zhàn)性，從前的時(shí)候，我們根本就不懂，可是未來(lái)，我們就要學(xué)著如何去懂。

　　憧憬優(yōu)秀作文 篇9

　　不知道為什么小的時(shí)候常常向往著未來(lái)。

　　一年級(jí)的時(shí)候很想很想將來(lái)能夠變成愛(ài)迪生那樣的偉大發(fā)明家，為人類(lèi)社會(huì)做貢獻(xiàn)。二年級(jí)又想著變成諾貝爾那樣的發(fā)明家，最敬佩他的一點(diǎn)是為了自己的事業(yè)連自己的家人都死了，為了研究炸藥，有堅(jiān)持不懈的在船上搞發(fā)明。三年級(jí)我有喜歡居里夫人，他們夫婦為了人類(lèi)做貢獻(xiàn)，他丈夫就是死于這項(xiàng)鐳的發(fā)明上。在條件十分惡劣的環(huán)境下發(fā)明了鐳，我真是十分感動(dòng)。四年級(jí)我又見(jiàn)識(shí)一位為我國(guó)做出巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家鄧稼先，當(dāng)時(shí)在我國(guó)制造原子彈是十分困難的，就是在這么技術(shù)差的.國(guó)家根本制造不出來(lái)的，然而，鄧稼先不怕艱難，不怕貧窮依然工作著，后來(lái)死于心臟病。真可惜啊。

　　五年級(jí)我喜歡上了看日本的動(dòng)畫(huà)片，他們的三微動(dòng)畫(huà)技術(shù)真是世上最好看的，比如日本的龍珠是全球動(dòng)畫(huà)片收視力最高的一部之一。六年級(jí)我更喜歡詹天佑不怕嘲笑不怕困難不怕艱險(xiǎn)，為我國(guó)制造出第一條鐵路。

　　現(xiàn)在我懂事了，天天努力讀書(shū)，我也要向往著將來(lái)一定會(huì)成為他們一樣更出色的偉人。

　　憧憬優(yōu)秀作文 篇10

　　我很憧憬未來(lái)，向往未來(lái)，期望立刻就到未來(lái)，我認(rèn)為，然后在未來(lái)的世界里不會(huì)再有災(zāi)難。在我的想象中，未來(lái)是這樣的。

　　在未來(lái)，那時(shí)侯的房子比此刻的房子更先進(jìn)了:房子里面看似什么都沒(méi)有，其實(shí)什么都有。你只要說(shuō)你想干什么，它就會(huì)顯出來(lái)的如果碰到災(zāi)難就按一下墻上的按鈕，房子就會(huì)啟動(dòng)防御系統(tǒng)，讓災(zāi)難無(wú)法破壞你的房子。怒過(guò)你想搬家，你只要說(shuō)出你想辦到的地方就能夠了。在家有一不刷卡機(jī)，如果你餓了，或向添家具，只要一刷卡，物品就到你了。

　　在未來(lái)，家家戶(hù)戶(hù)都有自我的車(chē)了，但是，那時(shí)候的車(chē)比此刻的.車(chē)先進(jìn)100倍。車(chē)的外殼是宇宙金屬做的，堅(jiān)硬無(wú)比，車(chē)身能夠變大變小，車(chē)的里面是個(gè)小酒吧，你只要一刷卡，一個(gè)小酒柜就出此刻你的面前，你想喝什么就拿什么，車(chē)?yán)镆彩且粋�(gè)游戲廳，如果你想玩紙牌，可只有你一個(gè)人，這是，你只要把牌分好，就會(huì)出現(xiàn)虛擬人物和你一齊打牌。車(chē)的速度能夠調(diào)整，最高可到達(dá)光速。如果你不會(huì)或不想開(kāi)能夠選取自動(dòng)模式，它就會(huì)自我開(kāi)了。這種車(chē)的能量來(lái)自細(xì)菌，這樣，即開(kāi)了車(chē)，又打掃了衛(wèi)生。

　　未來(lái)，我期望未來(lái)會(huì)立刻到來(lái)。

　　憧憬優(yōu)秀作文 篇11

　　每一個(gè)民族都有一個(gè)傳奇，每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自我祖國(guó)的夢(mèng)。為了一個(gè)民族的夢(mèng)想，我們從1840年的海面出發(fā)；為了一個(gè)不變的追求，我們?cè)跉q月深處寫(xiě)下光榮。全球視野下展現(xiàn)中國(guó)道路之抉擇；全景歷史中濃縮民族復(fù)興之歷程�！�

　　我們處在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想最近的時(shí)代，三十多年的改革開(kāi)放，不僅僅帶來(lái)了物質(zhì)財(cái)富的急劇躍升，也改變了無(wú)數(shù)中國(guó)人的命運(yùn)，孕育了無(wú)數(shù)夢(mèng)想。

　　經(jīng)歷了歲月的磨礪和洗滌，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)著廣大人民群眾，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義這個(gè)最終目標(biāo)而不斷探索著、奮斗著、發(fā)展著、前進(jìn)著……在這個(gè)歷程中，我們一齊哀悼，一齊歡呼，一齊奮斗，一齊感動(dòng)……不論遇到什么，歷史事實(shí)都告訴我們：中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)將會(huì)不斷發(fā)展、進(jìn)步！

　　夢(mèng)想照亮人生，夢(mèng)想改變現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想創(chuàng)造歷史！夢(mèng)在前方，路在腳下。有夢(mèng)想才會(huì)有期望，有期望才會(huì)有激情，有激情才會(huì)有事業(yè)，有事業(yè)才會(huì)有未來(lái)。“青春有夢(mèng)就去追，為自我的.夢(mèng)想而努力，為自我的夢(mèng)想而奮斗。雖然一路走來(lái)很辛苦，但也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覀儠r(shí)刻有夢(mèng)想在心中，也時(shí)刻在努力著。

　　有夢(mèng)想就有奇跡，用你的中國(guó)夢(mèng)來(lái)編冊(cè)你的輝煌夢(mèng)想。

　　憧憬優(yōu)秀作文 篇12

　　小學(xué)的生活已經(jīng)漸漸離我遠(yuǎn)去，初中那嶄新的生活已經(jīng)展現(xiàn)在我的眼前。中學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)一直是一個(gè)美妙的名詞。從小學(xué)開(kāi)始，我就好羨慕中學(xué)的哥哥姐姐們，因?yàn)樗麄兛梢栽谀敲疵利惖男�園中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。如今，我也踏上了通向中學(xué)校園的光明大道，圓了我一個(gè)美好的夢(mèng)。我想，我的初中生活應(yīng)該是多姿多彩的！

　　初中生活應(yīng)該是有競(jìng)爭(zhēng)力的。我知道，在初中考試完的時(shí)候都是要排名的，我很希望自己能進(jìn)前100名，這需要競(jìng)爭(zhēng)。因此，我要在這3年的初中生活中努力，從60分到80分，從80分到100分，我要做一個(gè)突破自己的超越！

　　到了初中，也要經(jīng)得起批評(píng)的考驗(yàn)。不要為了老師的.一點(diǎn)批評(píng)就在暗地里說(shuō)老師的不好，這就是對(duì)自己的不好，不是害了老師，而是害了自己。要看清自己的缺點(diǎn)，要分析自己的錯(cuò)誤，把錯(cuò)誤擺正了，然后去改正、去努力，老師是不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的批評(píng)學(xué)生的，所以要發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，改正缺點(diǎn)！再說(shuō)，批評(píng)是一種警告，也是一種特殊的愛(ài)。

　　憧憬優(yōu)秀作文 篇13

　　剛剛下了一場(chǎng)暴雨，雨后濕熱的風(fēng)攜挾著麥田的清香沖進(jìn)了屋子將我喚醒。

　　今天是小滿(mǎn)，一個(gè)青黃不接的時(shí)節(jié)，一曲生機(jī)盎然又和睦協(xié)調(diào)的交響樂(lè)曲。

　　我將屋門(mén)一把推開(kāi)，映入眼簾的是一大片青黃的麥田，無(wú)邊無(wú)際于微微泛紅的天接連做著，輕輕的跳下去與屋內(nèi)結(jié)實(shí)的地板相比，麥田里又軟又濕讓人踉蹌了幾步。我筆直地走人麥海之中。大片大片的麥田在微風(fēng)中泛著綠浪，揚(yáng)起它們高傲的頭顱婷婷的立著，散發(fā)著沁人心脾的麥香。

　　遠(yuǎn)處，是一輪正升起的太陽(yáng)，徐徐的現(xiàn)身在了麥田之上。

　　去追逐它吧！去追逐那份光明吧！

　　我邁開(kāi)了步子，在麥田上肆意地奔跑，偌大的土地之上，我顯得如此渺小。

　　朝陽(yáng)就在前方，我永不停歇，陽(yáng)光無(wú)私的灑在每一株麥苗上，一陣微風(fēng)輕佛，逐漸我身后的麥田閃爍著層層金浪，空氣中有的是它的`麥香，我仿佛已經(jīng)聽(tīng)到了一段大地的呼喚，嗅到了一絲豐收的喜悅。

　　陽(yáng)光可能會(huì)將我灼傷，泥濘的路可能會(huì)將我絆倒，但是我永不會(huì)停止前進(jìn)的步伐，別忘了還有一路的麥香。

　　憧憬優(yōu)秀作文 篇14

　　涼風(fēng)拂面，花正鮮艷，在這不寒不暖的小滿(mǎn)時(shí)節(jié)，苦菜秀，靡草死，麥秋至。好一個(gè)酒舫重移，釣竿新把，且學(xué)老漁身世；土沒(méi)鞋平，衫兜扇出，又過(guò)斜陽(yáng)山寺。愜意里，除了安閑散漫的.沙鷗，就是蜻蜓的舞……

　　谷粒飽滿(mǎn)，卻未成熟，蠶兒結(jié)繭，苦菜花開(kāi)。這樣舒適的小滿(mǎn)時(shí)節(jié)，怎不叫人喜愛(ài)。

　　小橋流水旁邊，看風(fēng)過(guò)搖涼，覷曲港通船，蘅芷清芬，船只絡(luò)繹，

　　你是否享受于這美景之中？再沏上一壺茶，好一個(gè)“最憶清娛，釣具茶鐺寄五湖�！币浴皼觥笨恕盁帷�；以“清”驅(qū)“燥”，恰養(yǎng)性情，坦然處之。

　　“小滿(mǎn)食苦，一夏不苦”苦菜，可是佐飯的美味佳肴，煮熟，涼拌，調(diào)味，入口，清涼香辣，開(kāi)胃爽口。若談水果吃食，枇杷可排的上榜。取其性味偏，以食為藥，平心火。小小的，很貼心，黃黃一串，卻沁人心脾。

　　古人云“月盈則虧，水滿(mǎn)則溢”，“盛極必衰，物極必反”，小滿(mǎn)而不為大滿(mǎn)，就是因?yàn)樾⌒〉臐M(mǎn)足才好，大滿(mǎn)的過(guò)程，只是被欲望逐漸吞噬的過(guò)程。

　　花未全開(kāi)月未圓，人生最好是小滿(mǎn)。

　　憧憬優(yōu)秀作文 篇15

　　不知道什么時(shí)候，我開(kāi)始期待她的歸來(lái)。

　　每當(dāng)翻開(kāi)相冊(cè)，眼淚就會(huì)順著臉頰滑落。這不是我的愿望，但我始終相信她會(huì)回來(lái)的。

　　今天是她離職三周年。三年了，她都沒(méi)給我發(fā)過(guò)信，更別說(shuō)給我打電話(huà)了。兩年前，她換了手機(jī)號(hào)。從那以后，我經(jīng)常用手機(jī)向另一個(gè)聲音道歉，“對(duì)不起，你撥的號(hào)碼是空的，請(qǐng)?jiān)趽苤�前檢查一下……”

　　如果不是因?yàn)槲遥�她不�?huì)離開(kāi)。

　　為了贖罪，我一頭扎進(jìn)那堆書(shū)里，努力彌補(bǔ)以前犯下的錯(cuò)誤。

　　但是，沒(méi)用。

　　我在她房間里喊了無(wú)數(shù)遍：“你看，我這么辛苦，你怎么還不回來(lái)？”

　　我討厭自己直言不諱。要不是我的話(huà)而是我的心思，她是不會(huì)離開(kāi)的`。

　　她走后一個(gè)星期，媽媽瘋了一樣到處找她，瀕臨崩潰。媽媽曾經(jīng)貼滿(mǎn)大街找你，甚至跪著去公安局找警察幫忙找她。然而，直到今天，都沒(méi)有消息。不知道什么時(shí)候，媽媽開(kāi)始變得瘋狂。有一天，我看到隔壁老人的女兒回來(lái)了，她抱著她哭了，嘴里說(shuō)著什么。后來(lái)隔壁家搬走了。

　　父親也因?yàn)槟赣H的瘋狂而離開(kāi)了。前陣子收到父親的短信，說(shuō)她好像被賣(mài)了。原來(lái)這么長(zhǎng)時(shí)間，父親只是去打聽(tīng)她的消息。

　　對(duì)不起！

　　我滿(mǎn)臉淚水。

　　憧憬優(yōu)秀作文 篇16

　　“賈家豪，你在想什么！”數(shù)學(xué)老師拍了拍講桌，粉筆灰瞬間布滿(mǎn)了整個(gè)教室。老師睜大眼睛盯著我，所有的學(xué)生都齊刷刷地看著我。

　　“報(bào)告老師，我在聽(tīng)課�！蔽艺酒饋�(lái)，盯著老師看我的眼睛。

　　數(shù)學(xué)老師縮了縮脖子，下巴變得更明顯了。老師很生氣。不知道是誰(shuí)突然哈哈大笑起來(lái)。然后，同學(xué)們哄堂大笑。

　　“誰(shuí)，誰(shuí)在那里笑？”數(shù)學(xué)老師走下講臺(tái)，看了一眼在場(chǎng)的同學(xué)，然后看著我：“你站著聽(tīng)課！我明明看見(jiàn)你笑著吵著？”他一邊說(shuō)，一邊拿起課本，把它卷成紙筒。他飛快地從教室的右向左掃了一遍：“你們班真亂！要知道是誰(shuí)在笑，你看我不打斷他的嘴！”

　　我走到后門(mén)，靠在門(mén)上。

　　“喂，你！誰(shuí)給你靠在門(mén)上的勇氣？走開(kāi)！”老師用食指指著我。

　　我向前走了一步。

　　不知道為什么，最近老師總是莫名其妙的責(zé)怪我。他們說(shuō)我走神了，但是我感覺(jué)不到。

　　太神奇了！

　　如果僅僅因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)下降就被數(shù)學(xué)老師訓(xùn)斥，那也是有道理的`。但這還不夠。所有的老師應(yīng)該一起對(duì)付我。

　　是不是因?yàn)樘�想她了，所以總是失去理智？但是為什么我還能聽(tīng)到老師的聲音？

　　憧憬優(yōu)秀作文 篇17

　　冰雪開(kāi)始融化，燕子向北飛，山上的小動(dòng)物是蘇醒，太陽(yáng)公公值班很久.我知道，我長(zhǎng)了一歲，作為一朵花進(jìn)入了十五歲。時(shí)間總是那么快，比如航天飛機(jī)，流星。時(shí)間不能讓你停留在過(guò)去的歲月里。我們必須向前看，對(duì)未來(lái)的開(kāi)花年份有一個(gè)長(zhǎng)期的愿景。

　　十五歲，我期待幸福。幸福是做人的基礎(chǔ)。如果人來(lái)到這個(gè)世界一次，根本不知道什么是幸福，豈不是白走了？幸福來(lái)自于任何生物最好的本性，所以我們應(yīng)該永遠(yuǎn)幸福。俗話(huà)說(shuō)“笑口常開(kāi)”，我覺(jué)得幸福對(duì)我們很有好處，幸福是人生最珍貴的調(diào)味品。

　　十五歲的'我，憧憬著自己的童年。上了初中之后，告別童年，告別兒童節(jié)，一步一步走向青春。上初中意味著我們失去了天真的笑容，成熟了一點(diǎn)。回首過(guò)去，我們是多么幸福。每天，我們的笑容掛在臉上。那是因?yàn)槲覀兪裁炊疾欢�，有一顆珍貴單純的心。

　　十五歲的我，期待平安健康。健康是資本，生命是人最寶貴的東西。想要保障生命，就必須安全健康。有些人就是想不通這個(gè)。他們總是認(rèn)為金錢(qián)和權(quán)利是人們最珍貴的東西。如果人有了錢(qián)和權(quán)利卻在辯證法中失去了生命，錢(qián)和權(quán)利有什么用？和平與健康不重要。一個(gè)

　　憧憬優(yōu)秀作文 篇18

　　明明知道，卻不去做。明明向往，卻只空想。

　　憧憬，是空想，還是用行動(dòng)，去不斷的證明給大家看��？

　　此時(shí)的我不斷的陷入沉思，用心努力的思考，直至問(wèn)題得到解答才為終止。

　　對(duì)于想做的事不斷的努力，用行動(dòng)，現(xiàn)實(shí)去證明。

　　當(dāng)我們面臨困難時(shí)絕不輕言放棄，當(dāng)我們迷茫無(wú)助時(shí)，忘記一切的傷痛，用一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去化解一切的一切，也許忘卻是那時(shí)的解藥，令我們不言敗。

　　憧憬，令我們不斷的勇往直前，憧憬，給予我快樂(lè)的一切，憧憬，激勵(lì)我不斷向前，憧憬，告訴我凡事不應(yīng)輕易說(shuō)失敗，憧憬，鼓勵(lì)我不停的勇敢的邁向前方，努力努力 ！�。�

　　喜歡憧憬的我從來(lái)都不言放棄，面對(duì)所有的困難都迎刃而上，用一顆平常的心去對(duì)待，憧憬鼓勵(lì)我不停地前進(jìn)，教會(huì)啦我應(yīng)勇往直前，要堅(jiān)韌不拔。

　　憧憬，不僅僅是要向往，更要從容。

　　憧憬，是我做事的'源動(dòng)力，憧憬，是我展望未來(lái)的伏筆，憧憬，是我告別兒時(shí)走向成熟的標(biāo)志。

　　我愿憧憬，我愿期待，我愿盼望。

　　然而

　　憧憬，期待，盼望是成功的前提。

　　是我們實(shí)現(xiàn)的源泉�。�！

　　憧憬優(yōu)秀作文 篇19

　　是怎樣的呢？瞧，我正憧憬著呢！

　　六一兒童節(jié)應(yīng)該有音樂(lè)吧！唱歌、跳舞、奏樂(lè)都離不開(kāi)音樂(lè)，在歡樂(lè)的節(jié)日里，音樂(lè)可以讓小朋友們心情舒暢、快樂(lè)興奮。那一天，就讓我們沉浸在美妙的旋律之中，享受著音樂(lè)的`沐浴。聽(tīng)，那忽高忽低的音調(diào)，那千轉(zhuǎn)百回的音色；看，那跳動(dòng)著的音符，那歡快的舞蹈，給我們的節(jié)日增添了喜慶，猶如進(jìn)入了人間仙境！

　　六一兒童節(jié)應(yīng)該有運(yùn)動(dòng)吧！接力賽、跳長(zhǎng)繩。這些富有活力的運(yùn)動(dòng)，帶給我們無(wú)限享受，讓我們活力四射！那一天，我們可以暫時(shí)放下緊張的學(xué)習(xí)，走出教室，走進(jìn)陽(yáng)光，投入運(yùn)動(dòng)�？�，那一群朝氣蓬勃的少年，在陽(yáng)光下歡快地跳躍著，每個(gè)人臉上都洋溢著笑容，盡情享受著自己的節(jié)日，真是一派生機(jī)勃勃的景像！

　　六一兒童節(jié)應(yīng)該有競(jìng)爭(zhēng)吧。寫(xiě)字、廣播操、大合唱、畫(huà)畫(huà)、小琴童……在節(jié)日里，去參加這些比賽，跟同學(xué)們PK一下，不僅能展示自己的多才多藝，更能讓自己增加一份責(zé)任感，為自己爭(zhēng)光，為班級(jí)爭(zhēng)光，為節(jié)日添彩！

　　我期待著，我憧憬著，我盼望著六一兒童節(jié)的到來(lái)！

　　憧憬優(yōu)秀作文 篇20

　　冰雪開(kāi)始融化了，小燕子正在往北飛，山上的小動(dòng)物蘇醒了，太陽(yáng)公公值班的時(shí)間又長(zhǎng)了……我知道了，我又長(zhǎng)了一歲，進(jìn)入了花一樣的十五歲。歲月總是這么快，如梭子，如流星，時(shí)間不容你多停留在過(guò)去的.歲月中，我們只有向前看，對(duì)未來(lái)的花季歲月多一份憧憬。

　　十五歲，我憧憬快樂(lè)，快樂(lè)是為人之本，如果人來(lái)世間走一遭一點(diǎn)兒也不知道快樂(lè)是什么，那豈不是白走了一遭呢？快樂(lè)是來(lái)源于沒(méi)個(gè)生靈最美好的天性，所以我們要時(shí)�？鞓�(lè)。有句俗話(huà)是“笑口常開(kāi)”，我想快樂(lè)對(duì)我們有很大的好處，快樂(lè)是人生最寶貴的調(diào)味品。

　　十五歲，我憧憬童年，我們上初中后就與童年告別，與六一兒童節(jié)告別，一步步走向青年，上初中也就說(shuō)明我們失去了天真笑容，一點(diǎn)點(diǎn)成熟了，回想過(guò)去，我們多么開(kāi)心，每天微笑都掛在臉上，那是因?yàn)槲覀兪裁炊疾欢�，有一顆可貴的單純心。

　　十五歲，我憧憬平安健康，健康是本錢(qián)，人最寶貴的是生命，如果想讓生命得到保障必須要平安健康，有人就是想不通這一點(diǎn)，總是認(rèn)為人最寶貴的是金錢(qián)和權(quán)利要是用辯證法來(lái)說(shuō)人有金錢(qián)和權(quán)利但失去了生命，金錢(qián)和權(quán)利有什么用呢？平安健康是N0.1

　　憧憬優(yōu)秀作文 篇21

　　總是喜歡把思緒帶到過(guò)去，因?yàn)檫^(guò)去似乎很有吸引力，有著完美的記憶和無(wú)限的未來(lái)前景。所以我們?cè)诰W(wǎng)上看到這樣一句話(huà)：人們總是喜歡回憶過(guò)去，主要是因?yàn)樗麄儧](méi)有進(jìn)步。這是真實(shí)和恰當(dāng)?shù)�。我真的很高興我找到了這句話(huà)，因?yàn)槲揖褪沁@樣一個(gè)人。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，昨天總是完美的。我喜歡回憶過(guò)去的一切。我記憶中的學(xué)生是如此完美，但現(xiàn)在環(huán)顧四周，我總覺(jué)得有些東西比以前少了�？吹骄W(wǎng)上，我確實(shí)發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)沒(méi)有進(jìn)步的人，但我也很高興我發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)沒(méi)有進(jìn)步的人。

　　于是我開(kāi)始反思生活。生命的價(jià)值是什么？生活生命的價(jià)值是什么？作為人類(lèi)，生命在于我們對(duì)思想和生活的.自由選擇和自由決定。為什么我會(huì)懷念我過(guò)去的生活？因?yàn)槲易屪约簲[脫了我的舒適，所以我開(kāi)始懷念過(guò)去的完美，但我也想活在未來(lái)。

　　然后，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，回憶過(guò)去的完美，那些完美已經(jīng)開(kāi)始不足以支撐今天磨礪的痛苦眼淚，我的損失無(wú)法用過(guò)去的完美來(lái)彌補(bǔ)。所以，我開(kāi)始放下過(guò)去，沉迷于過(guò)去的完美。此刻我總是錯(cuò)過(guò)一些事情。珍惜現(xiàn)在似乎更重要。

　　似乎回憶過(guò)去只會(huì)讓現(xiàn)在更加尷尬，并開(kāi)始展望未來(lái)，因?yàn)槲磥?lái)的時(shí)刻仍在我手中。

　　憧憬優(yōu)秀作文 篇22

　　童年已漸行漸遠(yuǎn)，我們正在長(zhǎng)大，我們要再次起航。

　　每天清晨，在太陽(yáng)升起的那一刻，我們就要與時(shí)間賽跑，珍惜分分秒秒，做自己該做的事，從中得到快樂(lè)。

　　小學(xué)里，我們學(xué)過(guò)一篇課文《憧憬》，雖背起沉重的書(shū)包，感到疲憊，但駛向知識(shí)的海洋，感到興奮。那時(shí)候，我們能感受到理想的美好，收獲的喜悅。年幼的我們心懷憧憬，憧憬美好的生活，憧憬未來(lái)的事物。

　　如今，曾經(jīng)的風(fēng)景已經(jīng)成了往事，那些憧憬隨風(fēng)而逝，飄向蔚藍(lán)的大�；蛴纳畹腵山谷。也許，在某一處的曙光中，你會(huì)再次與它邂逅。

　　現(xiàn)在，我十五歲了，我又有了一份憧憬。

　　進(jìn)入初中，我們慢慢地長(zhǎng)大，承載著老師的叮嚀，父母的期望，承載著太多的背負(fù)，抓緊點(diǎn)滴的時(shí)間，學(xué)習(xí)著許多的功課。

　　我憧憬在一片藍(lán)天下，泉水叮咚地唱著歡樂(lè)的歌，天空中白云朵朵，我是一只快樂(lè)的小小鳥(niǎo)，在蒼穹中自由自在地飛翔。

　　我憧憬美好的未來(lái)。但我深深地知道，命運(yùn)掌握在自己手中，我們要做好眼前的事，勤奮努力地學(xué)習(xí)，用我們的辛勤和汗水創(chuàng)造美好的明天。

　　憧憬優(yōu)秀作文 篇23

　　藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，遼闊的草原馬兒跑，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，人們都向往那樣的生活。

　　打開(kāi)歷史的畫(huà)卷，陶淵明向往那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適；王維陶醉于那“明月松間照，清泉石上流”的淡雅；孟浩然憧憬那“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”的怡然。

　　然而，站在現(xiàn)實(shí)面前，我們卻只能把那令人神往的畫(huà)面當(dāng)作遙遠(yuǎn)的'夢(mèng)。昔日的太湖布滿(mǎn)了藍(lán)藻，茂密的森林被沙漠所侵蝕，壯觀的黃河里黃沙堆積，這些問(wèn)題不得不令我們深思，我們現(xiàn)在處在怎樣的環(huán)境之中，為什么我們不能擁有像古人那樣怡然自得的生活？捫心自問(wèn)，我們到底對(duì)大自然作了哪些殘忍的事，以至于她反過(guò)來(lái)報(bào)復(fù)我們。我想，每個(gè)人都渴望擁有美好的生活，然而凡事有因必有果，我們只有善待自然，與自然和諧相處，她才能眷顧人類(lèi)。

　　我們憧憬那“小橋流水人家”的溫馨，憧憬那閑云野鶴的自由，憧憬那把酒采桑籬的閑適，然而憧憬歸憧憬，現(xiàn)實(shí)與理想總存在一定的差距，但現(xiàn)實(shí)可以通過(guò)努力成為理想，只要我們熱愛(ài)大自然，自然也會(huì)愛(ài)護(hù)我們

　　憧憬優(yōu)秀作文 篇24

　　四月的一天，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，萬(wàn)里無(wú)云，纖塵不染。太陽(yáng)像一個(gè)溫柔的小姑娘微笑著，灑下柔和的光，照得人身上暖洋洋的。在這風(fēng)和日麗的.清晨，我邁著輕快的腳步去上學(xué)。兒時(shí)，我渴望上學(xué)，上學(xué)可以交到知心的好朋友，可以訴說(shuō)自己的心聲，可以學(xué)習(xí)到充沛的知識(shí)，從中尋找無(wú)限的樂(lè)趣。每當(dāng)從窗前觀望哥哥姐姐高高興興的背著書(shū)包上學(xué)時(shí)，就憧憬著那就是我自己。當(dāng)我第一次踏入校園內(nèi)時(shí)，不由得發(fā)出了感嘆：校園真美。

　　云朵變得更藍(lán)了，花壇兩旁的階梯迎接我們開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)，一間間耳目一新，不時(shí)傳來(lái)一陣陣明朗的讀書(shū)聲。這就是我所憧憬的學(xué)校，上學(xué)真好！可是，在快樂(lè)面前，卻有一只攔路虎擋住了你的去路，向你伸出一只只可怕的魔爪。

　　一條條校規(guī)班規(guī)向你撲來(lái)，我就像一只籠中小鳥(niǎo)，只好乖乖就范。一道道數(shù)學(xué)難題是腦細(xì)胞一個(gè)離我而去。一回到家就要背課文默單詞，從前那些開(kāi)心的日子隨著長(zhǎng)大銷(xiāo)聲匿跡了。哎，有些東西渴望得到它時(shí)，往往憧憬得無(wú)比美好，可一旦擁有后，回頭發(fā)現(xiàn)，它給你帶快樂(lè)的同時(shí)，也增添了許多了煩惱。

　　憧憬優(yōu)秀作文 篇25

　　“賈佳浩，你想什么呢！”數(shù)學(xué)老師拍了拍講桌，粉筆灰瞬間飛滿(mǎn)了整個(gè)教室。老師瞪著大眼望著我，同學(xué)們也都齊刷刷地向我看過(guò)來(lái)。

　　“報(bào)告老師，我正在聽(tīng)課中�！蔽艺酒饋�(lái)，盯著老師正看著我的眼睛。

　　數(shù)學(xué)老師縮了縮脖子，雙下巴更加明顯了。老師正氣憤著，不知誰(shuí)突然“噗嗤”一下笑出聲，緊接著，同學(xué)們哄堂大笑。

　　“誰(shuí)，誰(shuí)在那兒笑��？”數(shù)學(xué)老師走下講臺(tái)，向在座的同學(xué)們掃了一眼后，又朝我看來(lái)：“你給我站著聽(tīng)課！我明明看見(jiàn)你在笑，還狡辯？”說(shuō)著，又拿起課本卷成一個(gè)紙筒，從教室右邊迅速掃到左邊：“你們這個(gè)班真的是太亂了！要知道是誰(shuí)在笑，你看我不打爛他的.嘴！”

　　我走向后門(mén)，靠在門(mén)上。

　　“喂，你！誰(shuí)給你的膽子讓你靠著門(mén)的？走開(kāi)走開(kāi)！”老師用食指指著我。

　　我向前走了一步。

　　不知為什么，最近，老師總是莫名其妙地指責(zé)我。他們說(shuō)我走神，但我卻感覺(jué)不到。

　　好神奇��！

　　如果只是因?yàn)槲覕?shù)學(xué)成績(jī)下滑，被數(shù)學(xué)老師訓(xùn)斥，還說(shuō)得過(guò)去。但到也不至于，所有老師一起對(duì)付我吧？

　　是不是，因?yàn)槲姨�想她了，所以總是出神呢？但是，為什么，我還能聽(tīng)到老師講課的聲音呢？

　　憧憬優(yōu)秀作文 篇26

　　生活，永遠(yuǎn)是那么美好，我驚嘆于人類(lèi)的智慧和大自然的神奇，使我無(wú)法用最最貼切的語(yǔ)句來(lái)形容。

　　星期天清晨，我來(lái)到曾趙園�？|縷陽(yáng)光像薄紗般輕柔地灑滿(mǎn)曾趙園，剛冒綠芽的柳樹(shù)就更顯得清新動(dòng)人，充滿(mǎn)朝氣。陽(yáng)光透過(guò)柳條灑向石板鋪就的.路面，一點(diǎn)一點(diǎn)的光斑就如同一顆顆珍珠鑲嵌其中，更為園林增添了幾分神秘。亭臺(tái)樓閣在桃花樹(shù)的裝扮下，和園林融為一體，我仿佛看到了穿著古裝的美女們濃妝淡抹，撐著油紙傘，沉醉在這園林風(fēng)光中。一棵棵巨大的香樟樹(shù)拔地而起，肆意地向天空中舒展著枝條，仿佛要把那蒼穹頂破；一座座造型獨(dú)特的石橋用它那美妙的曲線向我們?cè)V說(shuō)著中國(guó)文化的博大精深和中國(guó)人民的勤勞與智慧；一條條蜿蜒的小路伸向園林深處，不知園林深處又有什么風(fēng)景正等著我？移步換景，亭臺(tái)樓閣，小橋流水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香……一幅幅生動(dòng)優(yōu)美的園林山水畫(huà)呈現(xiàn)在我眼前。頓時(shí)覺(jué)得天空是那么藍(lán)，草地是那么綠，花朵是那么嬌，亭臺(tái)樓閣是那么樸素典雅……啊，生活是那么美好，平日那些瑣碎的爭(zhēng)執(zhí)又算什么！

　　我突然醒悟：我要像園林一樣清澈明凈，心胸開(kāi)闊，安靜神秘，做好自己。

　　憧憬優(yōu)秀作文 篇27

　　五一勞動(dòng)節(jié)，我快樂(lè)的假期姍姍來(lái)遲。

　　這個(gè)假期，我特別的向往，叔叔家的小姐姐要結(jié)婚，她們家在大連，也就是可以名正言順的去一次大連游。

　　爸爸媽媽早早的.就準(zhǔn)備好新衣，因?yàn)槲疫�有任務(wù)在身，所以，特地給我買(mǎi)了一身漂亮的裙子。紅色的鞋子，試穿以后，我的心情也高興了起來(lái)，即使寫(xiě)作業(yè)，也比平時(shí)快樂(lè)的好多。每次回家，心情都是美美噠。

　　盼望的日子總是很漫長(zhǎng)，最近一周，學(xué)校進(jìn)行了期中考試，媽媽爸爸答應(yīng)我，要是考得好，大連一行，還要帶我去動(dòng)物園玩玩。因此，我使出了吃奶勁，拼命的學(xué)……

　　終于到了30日，我們乘坐的高鐵車(chē)票早已買(mǎi)好，媽媽特意給我買(mǎi)了一個(gè)靠窗的位置，我喜歡那種坐著高鐵，窗外的景色從眼前掠過(guò)的樣子，一閃而過(guò)，飛奔向前，總之，這些都是我喜愛(ài)的。

　　姐姐的老公，聽(tīng)媽媽爸爸說(shuō)，是一個(gè)公司的老板，年輕有為，婚禮一定是辦得隆重而熱烈，我還有點(diǎn)不知羞恥的對(duì)爸爸說(shuō)：“等我將來(lái)長(zhǎng)大結(jié)婚，也要舉辦和姐姐一樣的婚禮……”是有點(diǎn)不好意思啊。

　　我想利用晚上的時(shí)間，把老師的作業(yè)都完成，那樣，我就心無(wú)掛礙，放飛心情，過(guò)一個(gè)快樂(lè)有意義的假期。

　　憧憬優(yōu)秀作文 篇28

　　我向往的地方好嗎一句話(huà)就哽住了喉

　　在每個(gè)人的心目中，都有著自己所憧憬和向往的地方，也許那個(gè)地方是四季如春的昆明，也許是氣候宜人的海南島，或者是風(fēng)景如畫(huà)的桂林山水，在那里能夠感受大自然的韻味，能夠傾聽(tīng)溪流和鳥(niǎo)兒的歌唱。

　　但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我也向往那些如詩(shī)如畫(huà)的美景，但我更向往的是那“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛養(yǎng)”的呼倫貝爾大草原，在那晴空萬(wàn)里的藍(lán)天下飄著朵朵白云，碧綠的草原一眼望去與天相接，無(wú)邊無(wú)際，天空中時(shí)而掠過(guò)幾只雄鷹，并發(fā)出刺耳的鳴叫。

　　騎上駿馬在草原上來(lái)回奔跑，隨著馬兒的奔馳而使自己的情緒蕩漾在藍(lán)天白云之間。趕著馬群來(lái)到清澈的小河旁飲馬，馬兒在水中濺起朵朵水花，猶如一幅美麗的'風(fēng)景畫(huà)。

　　晚上躺在青青的草皮上，仰望星空，他們是那么的近卻又是那么的遙遠(yuǎn)，就像人們的理想一樣，可望而不可及，望著滿(mǎn)天的繁星，他們的眼睛一眨一眨的在面向我們微笑。

　　那里的夜晚，沒(méi)有城市的喧囂，也沒(méi)有城市的烏煙瘴氣，唯有昆蟲(chóng)在吱吱叫著，還有那綠油油的青草在默默的向上生長(zhǎng)。

　　我喜愛(ài)草原，不僅僅喜愛(ài)它的綠色，更喜愛(ài)它的空曠無(wú)垠。

　　憧憬優(yōu)秀作文 篇29

　　未來(lái)，就是你站在茫茫大海的這一邊，遙望著海的那一邊，充滿(mǎn)好奇心，憧憬這對(duì)海那邊的向往，正是對(duì)未知的不了解與向往，所以才有了去追逐未來(lái)的勇氣。

　　小的時(shí)候，我對(duì)我的未來(lái)很是憧憬，我希望我是一個(gè)警察，保衛(wèi)家人，我又希望我是一個(gè)作家，感動(dòng)他人。我還希望我是一個(gè)有錢(qián)人，讓爸爸媽媽過(guò)上好日子。小時(shí)候的我對(duì)未來(lái)是這么的憧憬，這么的向往。

　　但現(xiàn)在，在憧憬未來(lái)的同時(shí)，我們還要做好自己。我們現(xiàn)在應(yīng)該做的是：總結(jié)做的好的地方，反省做的不好的地方，然后以最佳的狀態(tài)投入到工作中去，想想古往今來(lái)的偉人，誰(shuí)不是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的'磨難，誰(shuí)不是歷盡千辛萬(wàn)苦，誰(shuí)不是在一次一次的跌倒之后又頑強(qiáng)不屈地站起來(lái)，所以，我們更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，跌倒并不可怕，可怕的是一蹶不起，我們要有信心，要有堅(jiān)韌不拔的毅力，努力拼搏，展望屬于我們的未來(lái)。

　　回首過(guò)去，我們思緒紛飛，感慨萬(wàn)千；立足今日，我們胸有成竹，信心百倍；展望未來(lái)，我們引吭高歌，一路歡笑。

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