未來的學(xué)校作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的未來的學(xué)校作文，歡迎閱讀與收藏。
未來的學(xué)校作文1
一轉(zhuǎn)眼，到了20xx年。20xx年的學(xué)校是什么樣子?你肯定特別想知道吧。別急，它可不是普通學(xué)校，請聽我慢慢介紹。
未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，每間教室有200平方米，每張課桌面的面積就有10平方米，桌上放著一臺高智能“鷹”牌電腦。
老師講語文課時，同學(xué)們只要看著電腦，這是因為老師所講的解詞、段意、中心思想、文章點評……全都輸入電腦了。電腦一“聽到”聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進(jìn)“腦子”里，保存起來。這樣，同學(xué)們就不用拿筆在課堂上記了。接著，同學(xué)們可以在電腦上做作業(yè)了，可以在電腦上寫作文。同學(xué)們還可以通過電腦來回答問題，與老師同學(xué)討論。
數(shù)學(xué)課上，老師只要說一遍題，電腦的.屏幕上就會立刻出現(xiàn)這道數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦可以用多種方法教你，又細(xì)致又耐心。要是你做完了題，按一下“確認(rèn)”鍵，電腦就會告訴你做的題是對還是錯，并講解錯題原因。如果你想做更多的題，點“更多”，電腦就會出現(xiàn)許多同類型的題讓你練習(xí)。
上美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，只要告訴電腦，你要畫什么，屏幕上就會出現(xiàn)很多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時候，如果畫錯了，也不需要電腦上的“清潔工”—橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要修改什么地方。你跟它一說，錯誤的地方一眨眼的功夫就糾正了。
在音樂課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦，你想學(xué)什么歌，電腦就會一句一句地教你。你若有唱得不對的地方，它還會放一遍“伴奏樂”給你糾正。
要上體育課了，同學(xué)們來到操場上，老師按了個鍵，電腦就播放出音樂，同學(xué)們做起了體操">廣播體操。不知道老師又按了一個什么鍵，平坦的操場在一瞬間變成了游樂場。你可以在游樂場里盡情地玩耍，什么摩天輪、探險船、過山車、旋轉(zhuǎn)木馬……，一樣又一樣等著你玩兒。如果你想練跑步，有跑步機(jī)器人給你當(dāng)教練，陪你一塊兒跑，鼓勵你，給你加油;如果你想跳高，也會有機(jī)器人在旁邊指導(dǎo)并保護(hù)你，玩的真高興呀!
未來的學(xué)校是多么神奇呀，未來的學(xué)校是多么美好呀，未來的孩子將多么快樂呀!未來的孩子將是多么幸福呀!
未來的學(xué)校作文2
天色漸漸暗了下來，金色的晚霞籠罩著大地，我懶散地坐在椅子上，想：今天上學(xué)可真累，那在未來的學(xué)校，人們會是怎么上學(xué)呢？
不知不覺我就睡著了，一早醒來我發(fā)現(xiàn)自己竟然躺在了馬路旁邊，睜開眼，發(fā)現(xiàn)學(xué)校竟然在空中，我驚訝極了，我想難道我穿越到了未來，我左看右看，發(fā)現(xiàn)空中不僅有學(xué)校，云端還懸浮著特殊圖案的汽車，馬路上也有類似的汽車呢，這又沒有橋，汽車是怎么在天空中行駛的呢？經(jīng)過詢問，我才知道原來通往天空的地方有一座隱形的橋。
這座隱形的橋還可以減少汽車排放的污染，我走上橋，進(jìn)入學(xué)校。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的校門裝有自動感應(yīng)裝置，正常上學(xué)、放學(xué)還需要掃描臉部，一但遲到它便會自動記錄誰遲到了。從外面看教學(xué)樓的外觀是各種形狀拼成的，有星星狀的、圓形的……
進(jìn)入學(xué)校，里面的操場是一種特殊材料制作而成的.，如果有人跑步摔跤了，操場會自動變軟，不會讓人摔傷，操場旁邊有一種特殊的草，那種草不僅可以讓學(xué)�？雌饋砻烙^而且還有驅(qū)蚊效果呢！
學(xué)校的課程內(nèi)容更是一天以內(nèi)不帶重樣的，有空中飛翔課，也就是老師教你幾個動作，練習(xí)幾遍后用配套的教具，你就可以懸浮在空中觀賞整個空中學(xué)校。還有科技課，顧名思義就是玩高科技東西的課，我們的科技課不僅可以玩各種高科技的東西，而且在老師的帶領(lǐng)下我們還可以試著發(fā)明各種高科技產(chǎn)品。最有吸引力的課程要屬想象書寫課程了，坐在想象書寫教室里，只要你在腦子里想一個字，筆就會自動讀取你腦子里的信息，馬上寫出。
學(xué)校里的課桌也更新了。課桌呈自動模式，當(dāng)你上課打瞌睡時，這張桌子能檢測到你在打瞌睡，它會立即啟動冰凍模式把你冰醒。在夏天很熱的時候，桌子會開啟涼爽模式，相當(dāng)于一個小型空調(diào)……
“雪雪，趕快起床了�！边@熟悉的聲音——是奶奶叫我起床了，原來剛剛那是一個夢啊，如果夢中的情景能變成現(xiàn)實，那該多好呀，我就可以在空中上學(xué)了，上學(xué)的路上，說不定還能碰到白云姑娘呢！
未來的學(xué)校作文3
在未來的21世紀(jì)里，學(xué)校里的學(xué)生不會在因為重重的書本而煩惱，學(xué)生門只需帶一個又輕又薄的筆記本電腦。上課時，老師不在因為講課而使嗓字嘶啞，不再因為批改作業(yè)及在黑板上寫字而使手臂酸痛，而是一套多媒體教學(xué)系統(tǒng)，來幫助老師給同學(xué)們講課、批改作業(yè)。上課之前，同學(xué)們只須將筆記本電腦的電源及連接線插上，就能輕輕松松地上課了。
可是，教室里的衛(wèi)生怎么辦呀？難道要將所有的桌椅抬到一邊去嗎？不用擔(dān)心，教室里有一套全衛(wèi)生系統(tǒng)，它由一臺電腦控制，能夠?qū)⒔淌依锏拿總�角落打掃得干干凈凈，一塵不染。
現(xiàn)在，教室里的課桌椅，可與往常不同了，課桌會根據(jù)課程的需要，自動調(diào)節(jié)桌面的傾斜角度，椅子會根據(jù)你的`身高自動調(diào)節(jié)適當(dāng)?shù)母叨�。在課桌上，還有一套多功能學(xué)習(xí)系統(tǒng)。在課桌的右上角有幾個按紐，按紐上都寫著不同的課程，比如，在上美術(shù)課時，就摁一下美術(shù)按紐，在桌面上會立刻出現(xiàn)一塊白色的玻璃，你只須用專用的筆在玻璃上畫出你想畫的內(nèi)容，就可以了。畫完后，點一下玻璃上的“完成”，這張作業(yè)，就通過網(wǎng)絡(luò)，傳送到老師的教學(xué)顯示器上，讓老師通過教學(xué)系統(tǒng)為你打分了。
未來的校長，也都是經(jīng)過精挑細(xì)選選出來的，每一位都是有著豐富的知識的。他們精通電腦，運(yùn)用電腦來管理學(xué)校、老師及學(xué)生，所有的管理工作都能通過電腦搞定，再也不用整天東奔西跑了。在校長的辦公室里，有一排排的監(jiān)視系統(tǒng)，通向校園的每個角落。如果要對誰講話或布置工作，直接通過可視對話系統(tǒng)就可以了。如果發(fā)現(xiàn)哪個同學(xué)違反了學(xué)校紀(jì)律的，監(jiān)視系統(tǒng)會自動的報告機(jī)器人保安，機(jī)器人保安會立刻找到你，對你進(jìn)行批評處理。同學(xué)們，可千萬當(dāng)心呀，機(jī)器人可是鐵面無私的呀！
最有趣的是學(xué)校的多功能運(yùn)動場，它由一個控制室控制，足球場、籃球場幾種場地可以任意交換，需要哪個球場時，便將哪個球場換上來。怎么樣，不錯吧！
以上的各種奇異的功能，雖然只是一個幻想，但是，幻想也有成真的那一天。我相信，隨著科學(xué)的腳步，我的想象一定會成為現(xiàn)實。
未來的學(xué)校作文4
2043年時，未來的學(xué)校是一個比現(xiàn)在的學(xué)校更加五彩斑斕的世界。
未來的學(xué)校前有一個小噴泉。噴泉旁邊有一個小型地下停車場。老師們把車子開進(jìn)小區(qū)，先按停車鍵，再按一下指紋，老師們的車子就自動進(jìn)入停車場。放學(xué)時，老師們只用坐在噴泉旁的座椅上，先按一下取車件，再按一下老師的指紋，老師的車子就會自動上來。那個地下停車場分為一樓和二樓，每樓可以停50輛車。地下停車場總為長方形。那個機(jī)器為橢圓形，機(jī)器上有兩個按鈕。一個是停車按鈕，還有一個是取車按鈕。自然而然，還有一個就是按指紋鍵嘍！
剛進(jìn)學(xué)校，最引人注目的就是教學(xué)樓了。教學(xué)樓的墻是比鐵還要硬好幾百的元素組成的'。教學(xué)樓遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個大風(fēng)車。如果發(fā)生地震了，這個教學(xué)樓就會自動飛在空中，并且不受地震的絲毫影響。教學(xué)樓里的教室更是趣味十足了。
學(xué)校的教學(xué)樓里的教室更是豐富多彩了。教室的墻壁上有許許多多的五顏六色的彩色按鈕。上課時是白色，它可以讓我們的目光集中黑板，并且不會分心。只要下課時間一到，同學(xué)們就會把墻壁的顏色換成藍(lán)色。因為藍(lán)色可以添加同學(xué)們下課開心的氣氛。教室會成了正方形，因為正方形可以減輕重量，讓整個校園飛在空中，并且非常平穩(wěn)，沒有一點點抖動。
課桌就更好玩了。課桌的最右邊有一個防抄襲系統(tǒng)。只要同學(xué)們抄作業(yè)了，就會自動亮起紅燈，并馬上報告給老師，也同時會叫道：“你抄他作業(yè)了，你抄他作業(yè)了�！闭n桌的功能還不只這些呢！桌子上還有一個類似于蘋果的平板電腦。電腦下面還有一副鍵盤。如果某位同學(xué)要拉肚子，就可以用電腦盲打打字打給老師，然后偷偷的溜出去。如果老師的電腦上顯示出了什么，我們的電腦上也會顯示出什么……
“丁丁丁，丁丁丁”。鬧鐘響了。原來，這只是一場夢！
未來的學(xué)校作文5
走進(jìn)登封市書院河路小學(xué)，我們大家都會看到一棟棟教學(xué)樓巍然屹立在校園四周，鮮花和小草把學(xué)校妝點得那么春意盎然，雖然我們學(xué)校的各項條件都非常優(yōu)越，但是我依然對我們未來的學(xué)校有所憧憬和向往，我想，隨著時代的發(fā)展，科技的發(fā)達(dá)，我們未來的學(xué)校的各項功能會更加齊全。
先說說學(xué)校的環(huán)境吧！學(xué)校的周圍綠草如茵，花壇里種著各種供大家賞心悅目的鮮花，小樹環(huán)抱著我們的學(xué)校，十足的一個天然氧吧。足球場上草坪像沙發(fā)那樣厚，即使摔倒了也感覺不到疼痛。
再說說教學(xué)樓，每一座教學(xué)樓都是用特殊材料制成的，它可以隨著學(xué)生人數(shù)的多少自由變大或者變小，充分解決了由于學(xué)生過多造成的教室緊張問題。教學(xué)樓既然是用特殊材料制成的，它不但可以自由變化，更能通過氣溫的'變化，調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度，并且全部是由太陽能或者空氣能進(jìn)行轉(zhuǎn)化，徹底消除了由于使用空調(diào)等造成的環(huán)境污染。
教室里一排排整齊的課桌，功能更是不得了，每個課桌就是一個功能齊全的“小黑板”，上課時老師只要通過說話，我們的課桌“小黑板”上就能顯示老師的講課內(nèi)容，老師講課也不再使用黑板和粉塵飛揚(yáng)的粉筆了，只要通過說話，就能讓我們每一個人看到當(dāng)時的講課內(nèi)容，解決了由于學(xué)生過多，造成的坐在后面的學(xué)生看不到黑板上內(nèi)容的難題。上課時我們的課桌“小黑板”上探頭功能會自動開啟，時刻監(jiān)視每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，下課時只要通過老師手里的遙控器就能將全部課桌“小黑板”關(guān)閉，課桌“小黑板”不但能顯示老師的講課內(nèi)容，更全面的是它里邊包括任何年級的學(xué)習(xí)課程、試卷、作業(yè)習(xí)題、字典等，不但解決了紙張浪費問題，也解決了上學(xué)時我們不再背著沉重的書包。真正使我們輕輕松松上學(xué)，高高興興學(xué)習(xí)。
未來的學(xué)校是美麗的，各項功能是一流，也是我們美好向往和憧憬的，我想，只要我們好好學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，這樣的學(xué)校一定會很快建成的。
未來的學(xué)校作文6
我的想象力似乎乘著宇宙飛船飛向我們未來的學(xué)校。此時，我沉浸在美好的錯覺中……
學(xué)校門口，每天都有兩個高度智能的機(jī)器人站在門口迎接我們。我們也可以與機(jī)器人交談。我們會問各種奇怪的問題來幫助他們。一進(jìn)校園，一排醒目的電子熒光屏黑板報，只要按一下按鈕，就會根據(jù)你的要求顯示出豐富多彩的畫面。
校園的中心是一個大型運(yùn)動場。上面有一個由活植物編織而成的屋頂。下雨時，它可以保護(hù)我們免受雨淋。天氣晴朗時，按下紅色按鈕自動打開，變成一個大花環(huán)，環(huán)繞運(yùn)動場，非常漂亮。運(yùn)動場分為兩層。第一層有一條綠色的圓形跑道，中間是一個足球場，上面種著蓬松的綠草。學(xué)生可以在上面踢足球和游戲。二樓設(shè)有電子籃球場、高科技游泳池、電子乒乓球場、電子羽毛球場等體育設(shè)施，均由電子電腦和TX射線控制。操場周圍是一個大花園，由學(xué)生通過基因工程培育的新植物組成。一棵樹上可以盛開冬茉莉、桃花、梅花、桃李，供學(xué)生品嘗。
運(yùn)動場前是一座由植物構(gòu)成的現(xiàn)代化教學(xué)樓。房子冬暖冬涼，因為這些植物可以自然調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。教室里的黑板是用電腦屏幕做成的，我們的老師只要點一下鼠標(biāo)就可以輕松教學(xué)。我們的桌椅可以根據(jù)您的身高進(jìn)行調(diào)整。如果你的書寫姿勢不正確，它會悄悄發(fā)出信號，要求你及時改正。我們的`書是用寬海帶做的，墨水是用五顏六色的牛奶做的，筆是用可食的食物做的。用完就可以吃了，不會產(chǎn)生任何污染環(huán)境的垃圾。
體育場左側(cè)是科技大樓。一樓是電子圖書館，里面只有電腦，只需按一下鼠標(biāo)，我們就可以找到您需要的信息。二樓設(shè)有現(xiàn)代音樂室、美術(shù)室等特色房間。三樓是生物科技館，館內(nèi)藏有具有基因和克隆體的新種動物。四樓是時光隧道。歷史課上，我們乘坐時光隧道車探尋遠(yuǎn)古時代。
未來的學(xué)校多么迷人！這一切還是正是因為我們今天努力學(xué)習(xí)，長大后發(fā)明、創(chuàng)造、實現(xiàn)了這個美好的夢想。
未來的學(xué)校作文7
“叮咚，叮咚咚”音樂鐘響了，我揉了揉眼睛，七點五十分了。
“哎呀!”我一下子從床上彈了起來，“要遲到了!”我手忙腳亂地穿好衣服，洗漱，從桌子上抓起面包，又喝了半瓶牛奶，一面從鞋柜上拿出鞋子穿在腳上，一面吃著面包，匆匆忙忙地跑出了家門。
今天，我的一位好朋友小雪約我上午八點去參觀她們的“太空學(xué)�！薄Ｎ疑狭穗娮榆�，車如同箭一般地往八十公里以外的另一個城市開去。五分鐘后，終于到達(dá)了目的地。小雪正在學(xué)校門口等我。在學(xué)校門衛(wèi)處，電子門衛(wèi)檢驗了我們的指紋，并做了記錄。
我們乘電梯來到了四年級的教室。今天是興趣班的作文課。只見教室里窗明幾凈。二十多位同學(xué)端正地坐在自己的.座位上，每人一臺電腦，取代黑板的是大大的屏幕。
“上你們作文課的老師在哪呢?”我向小雪提出了疑問。
“我們沒安排老師來上課，”小雪神秘兮兮地看著我“上我們作文課的是智能機(jī)器人，上課時看屏幕就行了�！�
我睜大了眼睛，吃驚地問：“怎么這么先進(jìn)啊!我們現(xiàn)在作文班胡老師還用一般的電腦教學(xué)呢!”
“你們落后著呢!我們可是太空學(xué)校!”小雪得意洋洋地說。
“我們沒有大屏幕，每次下課，我們胡老師都要自己把黑板上的屏幕卷起來。小雪，下次我?guī)覀兒蠋焷韰⒂^一下，也讓他見識見識太空學(xué)校!”
“好啊!我讓我們智能校長親自去把你們胡老師接來!”小雪神采飛揚(yáng)。
“后面來的兩位同學(xué)，請不要說話，立即回到座位，開始上課�！敝悄芾蠋煱l(fā)話了。我們趕緊找好了座位�！�
終于，下課了。我跟著小雪來到了太空學(xué)校的最高層頂樓??太空田園。只見。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一畦畦的營養(yǎng)土上覆蓋著碧綠的各類蔬菜，各種顏色的辣椒和西紅柿，金黃的玉米，巨大的冬瓜，小小的迷你南瓜……好一派一片田園風(fēng)光。
一位戴著鴨舌帽的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地起來，小雪說：“你來認(rèn)識一下，我們學(xué)校的總裁胡老師�！�
他向我們招了招手，并拿下了帽子，我驚呆了：這不是我們作文班的胡老師嗎?他什么時候來太空學(xué)校做起總裁啦?
我看著胡老師笑了。
未來的學(xué)校作文8
未來的學(xué)校讓人向往、企盼。我就是來自公元3000年那里的，讓我給你講講吧——
在那里，學(xué)校的學(xué)生不用在上課時攤著本子拿著筆費勁地記筆記了，因為那里每個同學(xué)的桌子上都有一臺超微型筆記本電腦，只要在老師講課的時候，按下超敏錄音開關(guān)，所有講授內(nèi)容便都錄了下來!更令人欣喜的是，我們不用那該死的課程表，而像看電視一樣，想選那門課就上那門課。你別擔(dān)心大家選的課程內(nèi)容不一樣，我們用的筆記本電腦配有專用耳機(jī)，能根據(jù)我們選的課程來播放授課的內(nèi)容!
那做作業(yè)呢?是不是更夸張呢?那時打字是社會廣泛提倡的一項健身運(yùn)動，在這里的學(xué)生都練就了“網(wǎng)際無影手”，打字的速度N+N快，把作業(yè)全都飛速打進(jìn)多媒體電腦。如果想省力些，則可以用語音錄入題目答案，然后進(jìn)入學(xué)校的網(wǎng)站，把作業(yè)發(fā)到任課老師的郵箱就大功告成了!如果作業(yè)錯了，老師一定會用qq和我視頻面批。
這里的學(xué)校，真是“萬歲”呀!不說別的，就連這里的廁所都是用高精尖的科技全面武裝過的。那里安有被稱作“有機(jī)肥料終端站”的.東西，走進(jìn)去一瞧，哇!干凈得很，一塵不染。再看四周的墻壁潔白如玉，沒有一絲雜色。聞一聞還有百合、玫瑰的花香，聞不到一絲臭味，幽幽的沁人心脾!
哦!還有教學(xué)樓呢!它是用一種特殊的石塊砌成的，閃閃發(fā)光。碰到下雨天這種石塊能把雨水聚集到一起，然后通過機(jī)器轉(zhuǎn)化為純凈水，真好!當(dāng)碰到沙塵暴時，它能把沙和灰塵統(tǒng)統(tǒng)吸進(jìn)去，讓自己變得越發(fā)牢固、長壽，所以用上百年都不用擔(dān)心這房會倒塌，這工程太棒了!更神奇的是，每當(dāng)遇到臺風(fēng)，它紋絲不動，還能存儲臺風(fēng)的風(fēng)力，并可以利用這風(fēng)力，通過電腦操控，進(jìn)行校園垃圾的清除工作，我們的同學(xué)也不用每天打掃衛(wèi)生了，簡直是棒極了!
如果，我真的可以到公元3000年那該多好啊。啊!未來的學(xué)校太讓我們向往了。同學(xué)們，你們覺得未來的學(xué)校怎么樣啊?
未來的學(xué)校作文9
光陰似箭，日月如梭，時間如白駒過隙般流過，三十年時間在時光長河的洗刷下漸漸流逝，慢慢地灰飛湮滅了，此時，已是20xx年了。
我已移居到了火星。這天，我在收拾東西時，翻出了一疊我上小學(xué)時用的教材，往事頓時如潮水般涌上心頭。于是，我坐著我的光速節(jié)能型宇宙飛船飛向地球。在出錯率為百分之零的超級導(dǎo)航的幫助下很快找到了我的母�！埜鬯男��？晌覅s完完全全認(rèn)不出來了——如此高科技的科技館竟是我的母校？
我走下了飛船，再走上代步機(jī)，全速沖向了我那久違的母校。我走進(jìn)學(xué)校，站在兩旁的十二位仿生機(jī)器人向我敬禮，發(fā)出“你好”的聲音，據(jù)我后來了解，這是他們對陌生人的問候，而對學(xué)生家長和老師的稱呼則稍有不同。
經(jīng)全副武裝的機(jī)器人門衛(wèi)的`面部掃描后，再次斷定我為陌生人，便派了兩名機(jī)器人護(hù)衛(wèi)陪同和監(jiān)視我。我來到校長室，見到了校長，語無倫次的向他說明我此行的目的。校長聽了，撤去了我兩旁的機(jī)器人護(hù)衛(wèi)，親自陪同我游覽學(xué)校。
我們的第一站是地下操場。我們走上了電梯，瞬間抵達(dá)操場，就算乘坐者對里面的氣味有不適感，那他的鼻子也沒機(jī)會“享受”。一走出電梯，乖乖，這哪是操場�。糠置骶褪且黄瑯淞职。阂粭l條跑道由一種雜交而成的表皮光滑似鏡、柔軟如水，而根卻強(qiáng)硬如鋼的大樹隔開，連地也是用這種木材制成的；球場則是用一種透明的樹圍成，只留了個出口與入口；操場四周以蘋果樹、橙子樹等果樹圍成，隨時都可以摘下一個來吃，果樹邊上又有棋桌、杠鈴、啞鈴等運(yùn)動器材，真是應(yīng)有盡有。
離開了“樹林操場，”我們又來到了教學(xué)樓。通過植物監(jiān)控，我發(fā)現(xiàn)如今學(xué)校課桌里裝入了電腦，一切學(xué)習(xí)皆在電腦里完成，學(xué)生們?nèi)魃狭朔垒椛渲参镅坨R，根本不用擔(dān)心近視，如果有學(xué)生想偷玩游戲，嘿嘿！桌子就會戒尺伺候！而機(jī)器老師呢？正待在辦公室里看錄像呢！
天色不早了，我戀戀不舍地告別了校長，離開學(xué)校，乘上飛機(jī)回火星去了。
未來的學(xué)校作文10
未來學(xué)校甘肅省蘭州市蘭州實驗小學(xué)51班翁新宇，想知道未來的學(xué)校會是什么樣子？如果你愿意，那就和我一起坐在飛船上看看吧！
你看，學(xué)校門口的標(biāo)語是：“輕松學(xué)知識，快樂健康！”來吧，讓我?guī)氵M(jìn)去�！斑�？學(xué)生為什么不背書包？”“��！忘了告訴你，現(xiàn)在科技在發(fā)展進(jìn)步，所有的學(xué)生都在筆記本電腦上做作業(yè)，從網(wǎng)上直接發(fā)給老師�！焙伲≌娴姆奖�！"
繞過小花唄，來到大型教學(xué)樓。這座教學(xué)樓是大理石的，非常堅固。它看起來像一本巨大的打開的書，墻上有許多浮雕，上面刻著世界著名科學(xué)家進(jìn)行科學(xué)實驗的感人故事。走廊的兩邊有一系列五顏六色的'卡通人物。多好玩��！
坐電梯，很快就到了五年級一班的教室。教室寬敞明亮，光線柔和。前墻上是一個很大的液晶顯示屏，顯示漢字、外語、線條和圖形等。清晰醒目，一點也不刺耳。演講臺由綠色合成材料制成，是一個半圓形工作臺和一個綜合功能控制臺。它集多媒體電腦、物理投影儀、掃描儀、一鍵上網(wǎng)于一體，但沒有凸起的按鍵，只看到一個彩色的圓圈，是觸摸按鍵！淺橙色的課桌以講臺為中心呈半圓形擺放。半圓中間是一塊鋪著淡綠色地毯的空地，學(xué)生可以在課堂上即興表演、背誦、講課、唱歌、跳舞。
“我等了很久，沒見到老師？”原來今天，機(jī)器人“老師”給我們上課了。這時，屏幕上出現(xiàn)了幾個“老師”寫的大字：“同學(xué)們，請準(zhǔn)備一支微型錄音筆。”好的。我明白，今天采用的是錄音、記筆記，我也和其他人一樣輕松、熟練地做到了，知識以輕松愉快的方式在我們心中生根發(fā)芽！
來看看，我們未來的學(xué)校有很多“先進(jìn)武器”！空中花園、電子圖書館、快樂實驗室、虛擬空間、機(jī)器人相伴的健身房……還有誰會覺得在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)很枯燥？我們在做中學(xué)，在玩中學(xué)！上學(xué)真的是一種奇妙的享受！
好玩吧。參觀未來的學(xué)校，我猜你一定也想來這里上學(xué)，熱烈歡迎！
未來的學(xué)校作文11
我們是祖國的花朵，立于現(xiàn)在，展望未來，在這幸福的時刻，我的腦海浮現(xiàn)出一幅美好的畫面。
當(dāng)我走進(jìn)校園，看見同學(xué)們都在一臺電腦上摁了一個按鈕，然后說出了自己是哪個班級的，不一會兒便不見了。原來，那是一臺傳輸電腦，只要說出你要去的地方，它就會通過時光隧道把你送到目的地。再走進(jìn)教學(xué)樓，我不小心摔了一跤，爬起來時沒有感覺到疼痛。哦！原來，這是個神奇的地板，地板會隨時自動調(diào)節(jié)軟硬程度，為的是防止學(xué)生受傷。在教室里上課，老師講課時，不需要用粉筆在黑板上寫字，只要開口說話，黑板就會自動寫出字來，如果有錯字或不需要的內(nèi)容，你只要用手指把它圈出來，那些字就會自動消失。
上體育課時，如果遇上下雨天，也不必?fù)?dān)心上不了課。你只需要摁個按鈕，就會有一層高級玻璃，那玻璃會沿著整個校園的操場都罩起來。那玻璃是防震、防碎的。玻璃四周還裝有幾個空氣轉(zhuǎn)換器，這是為了防止大家在密閉空間里出意外。那空氣轉(zhuǎn)換器只吸收二氧化碳，并且能把二氧化碳轉(zhuǎn)化為新鮮的空氣。也可以選擇你想要的室內(nèi)環(huán)境，還可以自動調(diào)節(jié)溫度，讓學(xué)生們上課不會受熱或著涼。課堂上，同學(xué)們和老師都可以帶著愉悅的心情上課。
下課時，你還會發(fā)現(xiàn)有三四只電子狗在操場上巡邏。這些電子狗可不是一般的電子狗，它的身體內(nèi)部有一個“垃圾回收器”，如果它一看到垃圾，就會張開嘴把垃圾吞下去，讓校園變得無比潔凈。
說到智能機(jī)器，再來說說智能機(jī)器人保安，一臺在校門口看守著，時時監(jiān)控進(jìn)出校門的`人員和車輛。另一臺在校園里巡視，機(jī)器人保安要是看到有同學(xué)在吵架，它就會發(fā)射“清醒子彈”，讓同學(xué)們不再打鬧，再通過智能語音勸他們要學(xué)會與同學(xué)和睦相處。
我越想越開心，越想越激動。相信我們的校園一定會變得更加完美，讓我們的子孫后代有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，長大成為祖國的棟梁之才。
未來的學(xué)校作文12
現(xiàn)在是三十世紀(jì)，很多事情和從前不一樣了。我作為一個穿越時空隧道來參觀未來的人，感到眼前的一切，比起我的時代二十一世紀(jì)，真是有著驚人而奇妙的變化��！
閑話少說，作為學(xué)生，我自然最想看看未來的學(xué)校是什么樣子，于是我就來到了三十世紀(jì)的東門小學(xué)。從校門口，我就看到校園里滿是鮮花，七彩繽紛，有紅的、黃的、白的、綠的'…….就連黑的都有。我想進(jìn)入自己的班級和座位，便按照電腦門衛(wèi)的指令輸入班級、座位、學(xué)號和密碼。然后，一朵彩云姍姍而來，悄無聲息地停在了我的腳下這就是彩云電梯。彩云電梯把我送到座位上，我周圍還有許多同學(xué)（其實我知道，他們都是虛擬的）。這時，一個聲音在我耳邊出現(xiàn)：“請帶上耳機(jī)，拿起遙控器，選擇您要學(xué)習(xí)的課程�！蔽艺辙k了，眼前立刻出現(xiàn)了一面大屏幕，我想了想，選擇了“語文-中國-漢語-中古語言”，屏幕上出現(xiàn)了我要學(xué)的課文內(nèi)容，一個溫柔而熟悉的聲音開始講課了，是包老師！講完課，包老師來到我面前，問我：“你聽懂了嗎？”我點點頭，要去拉包老師的手，可是卻碰了個空，包老師也不見了，原來，講課的是電腦程序，包老師的形象只是電腦根據(jù)我的腦電波顯示虛擬出來的��！
然后，我又上了古箏課、馬術(shù)課、現(xiàn)代軍事課、生命科學(xué)與星際科學(xué)課。
要考試了！所有的課本都不見了，同學(xué)們之間也豎起了一道道紅外線擋板，啊，想作弊都難啊！幸好，我聽課認(rèn)真，得了“A”。
未來的學(xué)校真發(fā)達(dá)，不過，我有些開始想我的學(xué)校了，那里有真正的包老師，有田思齊、楊怡然、張一諾、蜜糖、商博文……不管平時幫助我的，還是欺負(fù)我的，此時，我真想看到幾個真正的、而不是虛擬的同學(xué)��！
我正想到這兒，電腦門衛(wèi)說：“您的參觀時間已結(jié)束，時間機(jī)器將于0.0003秒后送您回到二十一世紀(jì)�！边@時，上課鈴響了，同學(xué)們蜂擁進(jìn)教室，田思齊、楊怡然、張一諾、蜜糖、商博文……，還有笑瞇瞇的包老師，��！我已經(jīng)從未來回來了！
未來的學(xué)校作文13
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，而我已成為了大名鼎鼎的建筑設(shè)計師了。我設(shè)計的未來教室廣受社會的歡迎。怎么，你不信嗎？那就來看看我設(shè)計的未來教室，有什么高科技吧！
咱們先來看看未來的學(xué)校的整體外觀，學(xué)校外面是拱圓的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像一只熊頭，可愛極了。這只可愛熊由珍稀太空金屬材料和地球上的金子，再經(jīng)過我們不懈的努力而研制成的。它不僅造型可愛，有地標(biāo)作用，還有特別棒的安全性能。因為不論是臺風(fēng)龍卷風(fēng)，還是其他惡劣的災(zāi)害天氣，都不會傷害師生們的人身安全、和影響學(xué)校的正常教學(xué)活動。
你看到了學(xué)校這么漂亮的外部造型，是不是更期待學(xué)校的內(nèi)部結(jié)構(gòu)呢？接下來我們來內(nèi)學(xué)校內(nèi)部看看吧！學(xué)校內(nèi)部參觀的話，我們先從大門正對教室的溜冰場開始。每當(dāng)有同學(xué)走進(jìn)校門去教室的時候，只要雙腳踩著這個神奇的地板，他就會像走進(jìn)溜冰場一樣，順著這條光禿禿的地板一路就能溜到教學(xué)大樓的電梯口。這個電梯十分神奇，只要你一按電梯上對應(yīng)的按鈕，就會將你直接送到你想去的班級門口，多一步路你都不用走。來到了教室門口會同時出現(xiàn)兩扇門。第一個寫了“同學(xué)”兩個字，第二個寫了“老師”兩個字。這兩扇神奇的門會自動感應(yīng)開門，只要你是這里的學(xué)生或老師，當(dāng)你站在對應(yīng)的門口，門就會自動打開，十分安全、方便。進(jìn)了教室里面，黑板上的屏幕里，有一個像樹葉形狀的按鈕。只要揮手就相當(dāng)于按下了這個按鈕，這時出現(xiàn)幾張圖片：北京的長城、遠(yuǎn)古時代的恐龍化石……再揮一下，就會出現(xiàn)時空隧道。只要你往前面一站，你就會進(jìn)入相應(yīng)的通道，或是北京的長城上感受長城的氣勢磅礴；或是遠(yuǎn)古時代的原始森林里，與恐龍近距離接觸……只要你走進(jìn)去一定能感受到不一樣的課堂。黑板上還有一個帶字母“T”的按鈕，這個按鈕可以讓你自由選擇你喜歡的.老師，無論是現(xiàn)代的老師、古代的老師、還是未來的老師，都能根據(jù)你的喜好隨意切換。還有，教室里的墻壁可以根據(jù)同學(xué)們的喜好切換風(fēng)格……
怎么樣，是不是被我設(shè)計的教室震撼了，是不是之前都沒有見過這么神奇的教室？你們肯定羨慕極了吧！如果你們也想設(shè)計出我這樣神奇的教室，那就努力學(xué)習(xí)自己創(chuàng)造吧！
未來的學(xué)校作文14
科技的快速發(fā)展，使我們的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，有許多設(shè)施變得更加高科技，使我們在學(xué)校學(xué)習(xí)時能更加的方便與愜意。如果從各個地方俯瞰我們的校園，它既是個歡樂的游樂場，也是一個神奇的世界。
我們這所學(xué)校的校門就是個神奇的開始，它能夠在你進(jìn)校門時檢測出你身上是否帶了不該帶進(jìn)校門的物品。如果檢測出，就會統(tǒng)一的放在一個盒子里，在離開學(xué)校時核對身份，就可以帶走了。
我們校園的建筑物很奇特，它們就像一個個漂浮在水面上的五彩繽紛的泡泡。不同顏色的泡泡代表不同用途的建筑物。黃泡泡是教學(xué)樓，它像向日葵般鼓勵我們學(xué)習(xí)有朝氣，努力奔跑。綠泡泡代表衛(wèi)生間，它提醒每個人都要注意環(huán)保，注意衛(wèi)生，呼吸新鮮的空氣。紫泡泡是圖書館，它擁有很多夢幻般的未來，等著每個人去挖掘。藍(lán)泡泡是多媒體教室，它代表那里就是自由交流知識的海洋……
學(xué)校后面的空地上，有一個驕傲的大個頭，它每天努力的對著太陽微笑積蓄能量，然后把積攢出來的能量轉(zhuǎn)化為全校都能用的電力。它到春天還會把種子灑下去，然后校園里就會開滿各種各樣的花朵，芳香四溢，還會招引來好多好多美麗的小鳥，天天歌唱。我們在課間休息時，感覺到鳥語花香，分外舒適。
你看，教室里的黑板非常的與眾不同，它是一個不需要粉筆就能顯示的屏幕，既可以觸摸書寫，也可以用語音書寫，就像一個大的蘋果ipad，下課后可以摁鍵消除，這樣老師就再也不用呼吸那些粉塵了。教室里每個人的'座位上都有一個神奇的儲物柜，儲物柜的門上都有一個提示器，在每一節(jié)課前都會提示你下節(jié)課的內(nèi)容，要準(zhǔn)備什么學(xué)習(xí)工具，簡直太棒了，這樣我們學(xué)習(xí)時就不會犯迷糊了。
我們的學(xué)校還有個休息室，它的天棚就是個自動調(diào)溫器，隨著天氣的變化把溫度調(diào)整，每個季節(jié)都非常舒適，每一個同學(xué)都喜歡在里面讀書游戲休息。
這樣的學(xué)校，你期待嗎？
未來的學(xué)校作文15
未來的學(xué)校，你想去嗎？那就讓我們一起穿越時空隧道吧……
剛進(jìn)學(xué)校時，我看見校門前有幾個機(jī)器人在來回走動，我剛想進(jìn)去，一個機(jī)器人就攔住我，說：“請出示證件！”我想了想就拿出學(xué)生證在機(jī)器人的眼前照了一下，機(jī)器人就立刻說：“證件合格，請進(jìn)！”
我就這樣糊里糊涂地進(jìn)了校園，見了高大的教學(xué)樓，自然想上去瞧瞧。我剛邁上一級臺階，還沒回過神來，“刷”的一下就到了二樓。我小心翼翼地走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)每張課桌上就只有一臺電腦。老師講語文課時，同學(xué)們只需望著電腦，因為老師所講的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進(jìn)“腦子”里，你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。數(shù)學(xué)課上，老師只要說一遍題，電腦的屏幕上就會立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認(rèn)”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫什么畫，只要告訴電腦，屏幕上就會出現(xiàn)很多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時候，如果畫錯了，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要修改什么地方，你給它一說，錯誤的地方眨眼就消失了。
終于下課了，我不知不覺地走進(jìn)了花園�？蓞s看見光禿禿的一片。這時，我又發(fā)現(xiàn)了石柱上的四個按鈕。我按了第一個按鈕，眼前出現(xiàn)了田野，開滿了芳香醉人的迎春花和油菜花，按了第二個按鈕，眼前出現(xiàn)了水池，長滿了千姿百態(tài)的荷花和荷葉，按了第三個按鈕，眼前出現(xiàn)了花壇，開滿了美麗無比的.菊花和雞冠花，第四個按鈕，眼前出現(xiàn)了雪地，長滿了不怕風(fēng)雪的臘梅花和玉蘭花……
“滴！滴！滴！”我迷迷糊糊地揉了揉眼睛，才發(fā)現(xiàn)剛剛的故事只是一場夢。但我相信，在不久的將來我的夢一定會實現(xiàn)！
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