【精華】小學生難忘作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的小學生難忘作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生難忘作文 篇1
大家一定有許許多多有趣的第一次,我也一樣有不少永生難忘的第一次,想知道嗎?那就請仔細“聽”我說吧!
我第一次買礦泉水時,居然忘了帶錢,當時我急得不知所措、冷汗直流。幸好鄰居也到商店買東西,這時我硬著頭皮向她借錢,才度過難關;氐郊,我一直向鄰居道謝,只差沒跪下來磕頭。
我第一次換牙,是媽媽幫我拔的。那時,因為疼痛、流血再加上看到掉下來的牙齒而驚嚇過度。我開始嚎啕大哭,哭聲就像加裝擴音器一樣,招來隔壁阿姨一家人到門口圍觀,我這才因為怕丟臉而停止了哭泣。
我第一次吃冰,是爸爸請怡婷姐姐到餐廳吃飯。爸爸和姐姐談得心花怒放,突然問我要不要吃冰,我高興的回答;“要!”長得像四顆乒乓球疊在一起的'冰淇淋在眼前向我“招手”,我的口水就流個不停。冰淇淋甜甜蜜蜜、冰冰涼涼、入口即化,吃上一口讓人回味無窮!
我第一次“賞螢”,是到土雞城吃晚餐時。吃飯時看到螢火蟲在夜里閃閃發(fā)亮,我們都像張著大嘴的稻草人。過了一會兒,大家異口同聲的說:“哇!好美!”看著這滿山遍野的螢火蟲像一個個的小燈籠,全都興奮得大吼大叫、又跑又跳。
有的第一次令人高興;有的第一次讓人生氣;有的第一次使人痛苦。但是,不管是買東西忘了帶錢、拔牙、吃冰、賞螢或是其他的第一次經(jīng)驗,只要用心體會,都會是令我難忘的回憶。
小學生難忘作文 篇2
六年的小學生涯轉眼即逝。當?shù)褂嫊r赫然醒目地出現(xiàn)在后方黑板上,當同學遞給我一本精美的同學錄,當我被叫到操場上拍畢業(yè)照,當我學到最后一課——《明天,我們畢業(yè)》時,我才意識到,噢,我要畢業(yè)了。六一不再屬于我們,少先隊員不再是我們的光榮稱號,我們即將成為共青團員,即將由兒童變?yōu)樯倌。但是,到了這個即將離別的時刻,難忘的小學生活的點點滴滴仍是那么記憶猶新……
還記得那回我們?nèi)ヒ按。烈日當頭,我們背著鍋碗瓢盆、柴米油鹽等廚具,盡管大汗淋漓,可高興的.心情勝過了苦累。到了目的地,我們一起動手,團結一心,挖灶的挖灶,切菜的切菜,烤肉的烤肉,忙得不亦樂乎!每個人的汗水都順著臉浹流了下來。后來,我們圍坐在美味佳肴前,一邊品嘗著自己的勞動成果一邊嘻嘻哈哈地笑著,滿嘴流油。那一刻,我們的友誼是那么深厚,那么難以忘懷。每每思及到這里,我總不免有些傷感,因為我再也有這個機會和同學們一起野炊了。
還記得有一陣子,我們六(7)班里陸續(xù)得了許多獎,繪畫比賽的,作文比賽的,機器人比賽的……廣播里陸續(xù)傳出我們的名字,我們樂顛顛地上臺領獎,就數(shù)我們班人多,大家高興得合不攏嘴,教師里洋溢著喜慶的氣氛。那情那景,煞是溫馨。
我們班的同學很有愛心。有天早上,我們正在認真讀書,老師還沒來。忽然,從前門走進一個小男孩,蓬頭垢面,衣衫襤褸,手里拿著一張紙,上面訴說著他的可憐遭遇,同學們的同情心被打動了,紛紛慷慨解囊,有的捐1元,有的捐3元、5元……大家目送著他走出教室,都很感動。
六年過去了,六年的小學生活如畫一樣斑斕,如詩一般浪漫。這些難忘的小學生活,永遠,永遠銘刻在我的記憶里。
小學生難忘作文 篇3
難忘的小學生活茫然回首,那段歲月,卻上心頭……小學的生活,如一條小河,歡快的游過;如一座高山,攀爬到頂;如一樹,數(shù)不清地葉子。許許多多難以忘懷的事,就像金色的小魚,在我記憶的小河中游來游去,也像流星一般的劃過,是那么的深刻,也是那么的短暫…令我懷念,令我迷戀,令我回味。六年啊,六年!
六年的小學時光,被輕輕地刻錄成了一盤磁帶,在不經(jīng)意間,向白色的尾頭轉動著,今天,我在這里輕輕地倒帶。老師難忘的情,如山一般的高,海一般的深。再回首,還記得四年級那一次英語補習。我的英語成績糟糕透了,老是考不好,對我的打擊非常大,因此英語老師給我補補習,細心地給我輔導。那天,輔導完之后,已經(jīng)是6:00點了,屋外一片漆黑,只剩下這間教室是這么的明亮,似乎照亮了一切,我這準備離開教室,老師把我給叫住,和藹地問我:“老師剛剛講的地方會了嗎?不會的`話一定要告訴我,這要才會進步的!
我望著老師那如深潭般的眼睛,點了點頭。老師輕輕地撫摸著我的頭,又說:"你這段時間進步很大,就是不夠自信,你要相信自己,大膽的去思考,不要害怕,老師相信你一定會考出好的成績的!痹诶蠋煹墓膭钕,我滿懷自信的又點了點頭,聽了老師的話,我感覺自己比以前自信多了。
再回首,記得四年級那次的八百米跑,更讓我懂得了友誼的寶貴。八百米跑是一項長跑,所以跑完之后會感到不舒服。當我竭盡全力地跑完那八百米,沖出終點時,就快累得扒下了,是我們班的幾個同學扶著我倒下坐著,用手當扇子給我扇風,又給我遞水喝。在回班級的路上,時不時就扶我坐下,關切地問我好點沒。雖然,這次我沒有跑出好的成績,為班級爭光,但是,卻收獲了大家的最真摯的情誼。別了,老師!不忘您們幾年的諄諄教誨,父母一般的愛與呵護……別了,同學!不忘你們幾年的真摯友誼,兄妹一般的愛與關心……別了,母校!不忘您多年以來辛勤培養(yǎng),家一般的愛與哺育……我忘不了!我忘不了在教室的瑯瑯讀書聲;忘不了同學在一起的合影;忘不了校運會上我們沖刺的背影;忘不了兒童節(jié)的盡情玩耍,打鬧嬉戲……光陰似箭,日月如梭,但卻不能埋沒我們最美好的時光,一想起那曾留下難忘的回憶,懷念,迷戀,回味便涌上心頭——我忘不了我的小學生活中的歡聲笑語!
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