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幸福優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的幸福優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
幸福優(yōu)秀作文1
幸福可以很外在,所有人都知道幸福的源頭在什么地方;但幸福也可以很實在,即使它是匿名的。給不了你想要的那份幸福,或許是因為你對幸福的期盼太奢侈了;在你對自定義幸福的幻想中,也許有一份匿名的幸福正在向你靠近。
小時候,我經(jīng);孟胫沂且粋公主,有好多漂亮的衣服,有漂亮的房子,而不是現(xiàn)實中那單調(diào)的生活。有時一覺醒來,有我喜歡的食物、漂亮的衣服,這一天我的'心情都會很好,感到自己很幸福,這種幸福很不經(jīng)意,但是很實在。社種感覺是自己的,但幸福是父母匿名送來的。
上小學(xué)時,我有了很多的同學(xué),有了很多的朋友。大家在一起玩耍,總是一起開開心心,無憂無慮地生活。沒有誰欺負誰,也沒有誰怨恨誰。只有大家相互幫助,相互關(guān)愛。有一次我生日,在學(xué)校一整天都沒有一個人對我說生日快樂。我很詫異,也很失落。竟然沒有一個人記得我的生日,就這樣悶悶不樂地過了一天。晚上到了寢室,白天所有的不快一下子全消失了。只見女同學(xué)們將我的床頭布置得很漂亮。我剛一進門,她們一起唱著生日快樂歌,向我祝福。我這才明白,原來白天的冷漠都是為了晚上給我驚喜,讓我感到加倍的幸福。這份情在同學(xué)之間無聲地傳遞著?粗采系亩Y物,我明白了,這份幸福是同學(xué)們以匿名的方式傳遞的。
現(xiàn)在,我是一名初中生。學(xué)校變了,同學(xué)變了,但幸福的定義沒有變。和同學(xué)們和睦相處,一起學(xué)習,有一種無言的幸福正在漫延。學(xué)習越來越緊張,稍有放松便會落到同學(xué)們的后面。有時老師把我找到辦公室,囑咐我要努力,或者因為上課時的發(fā)呆來訓(xùn)我。當時我覺得沒什么了下起,滿不在乎?墒鞘潞笙胂耄蠋熍u我、囑咐我也是在關(guān)心我。希望我可以更好地搞好學(xué)習。其實在不乎的時候,我已經(jīng)得到了一份幸福,它是老師裝進信封匿名寄來的。
幸?傇诓唤(jīng)意間。它不必昂貴,不必奢華,不必明顯,只要是真心的,不用掛名也會讓別人感到幸福,也許一份匿名的愛,會讓你得到多份的幸福。
幸福不必署名,只需出自真心。
幸福優(yōu)秀作文2
風雨兼程地走過十五個春秋,在即將步入十六歲門檻時,回首往事,內(nèi)心有一種抑制不住的歡欣,面對著豐富多采的世界,我品位到了幸福的內(nèi)涵,領(lǐng)悟到幸福的真諦。
幸福是什么?
幸福是夏日里的一杯清茶——蘊意深遠,回味無窮。獨倚窗前,品味著苦盡甘來的甜蜜,回味著風雨人生的崎嶇,我感到?jīng)]有友情的天空,將是暗 淡無光的。友情是漆黑夜空中的明星,他是心靈創(chuàng)傷的一副良藥,失敗時,一句鼓勵的話語,將給你奮進的動力。成功時,一張歡欣的笑臉,將給你無盡的喜悅。友情架起人生的五彩橋,連接著椰角一萬里的心!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰”歲月是無法抹去友誼閃光的轍印!
幸福是什么?
幸福是冬日里的一把火——赤誠激昂,活力四射。曾經(jīng)帶著一分狂熱,幻想著“金榜提名”,但是大紅燈龍高高掛的'成績,卻一次又一次的給我敲響警鐘。曾經(jīng)帶著一分執(zhí)著,幻想著能有習作見諸報端,但是結(jié)果了無音訊可我并不后悔,也不消沉。至少,我還能擁有同學(xué)們支持的目光,老師鼓勵的話語。幸福往往會使一個屢屢失意的人頑強拼搏“長風破浪今有時,直掛云帆濟滄!睘閴糁械慕K點,我背負著沉甸甸的希望,闊步向前走。我堅信是金子總要閃光。到那時,我就可以自豪的放聲大笑。
幸福是什么?
幸福是雨季里的一把傘——溫馨舒適、催人奮進。在爸爸媽媽呵護下,我日漸成熟。父母如人生旅途中的指路燈,引導(dǎo)我這一葉扁舟到達理想的彼岸,雖然一路上困難重重,但對于年輕生命之舟這又算得了什么?況且還有一盞指路燈陪伴在身旁。當歷盡艱險到達彼岸時,我真的很幸福,感謝黑暗中的光芒,它時刻激勵著我——不畏風雨,勇往直前。
生活是一首樸實的歌,不要埋怨上天不公,不要感嘆命運不平。只要你用心去聆聽,用心去感受,用行動去追求,你就會發(fā)現(xiàn),幸福就在我們身邊。花,原來是如此美麗。
幸福優(yōu)秀作文3
小時候,覺得幸福就是能吃到一塊甜甜的糖果;再大點兒,便覺得幸福就是老師不留作業(yè),每天都能放肆玩耍;而現(xiàn)在,我覺得幸福就是能得到麻麻的一句贊美。
自打上學(xué)以來,母親便一直告訴我要好好學(xué)習,認真讀書,在母親眼里重要的就是那一張張考試卷上那“9”字開頭的分數(shù)!
小學(xué)的時候,有一次考試,由于剛剛接觸英語,我一直未能入門,考試只得了50多分,都沒及格,我因為害怕而沒有將成績告訴媽媽。過了幾天,媽媽想起了考試的事情便問我:“最近是不是考試了?”我磕磕巴巴地說了一聲“嗯”,那聲音小的連我自己都幾乎聽不到了。媽媽問我:“考得怎么樣?”我不敢抬頭,一邊拿出卷子一邊低聲說:“英語沒考好!眿寢尩哪樕D時難看下來,大聲沖我吼道:“不是讓你好好學(xué)的嘛?連及格分都沒達到,怎么考這么點分?”我眼睛濕潤了,至今我還清晰地記得媽媽那失望的眼神。
我一個人在房間里哭了很久,心里暗暗下決心一定要好好學(xué),考個高分。于是,在那之后的日子里我努力學(xué)習,媽媽也給我報了英語補習班,終于等到又一次考試來臨,我全部科目都考了90分以上。我拿著卷子飛快地跑回家,到了家,我大聲喊道:“媽媽,這次我全部都考了90分以上!碑斘艺却龐寢尩目滟潟r,媽媽卻連笑都沒有笑,而是很平淡地說:“就這一回有什么用,別太驕傲了,當心下回再考不好!
我呆住了,傷心地望著媽媽。媽媽說:“還不快去寫作業(yè)!蔽易呋胤块g,悶悶不樂:“為什么我考試考不好媽媽要說我,而我考好了媽媽也不鼓勵我呢?想聽一句來自媽媽鼓勵的話就這么難嗎?其實,從小到大媽媽從來沒有鼓勵過我,現(xiàn)在到了初中也一樣,心里真的不好受,大部分的時間里我都是自己一個人在房間里發(fā)呆,媽媽那犀利的'眼神和嚴肅的語氣也讓我沒有勇氣和她談心!
我多想聽一句鼓勵的話。≡趺淳湍敲措y?我以后肯定努力學(xué)習,一定要等到媽媽表揚我的那一天,那個時候,一定是我最幸福的時候。
幸福優(yōu)秀作文4
幸福是什么?不同的人就有不同的答案。幼兒園的小朋友說:“幸福就是每天能吃到棒棒糖!鄙闲W(xué)的孩子說:“幸福就是每天能受到老師的表揚。”初中的哥哥姐姐們說:“幸福就是能考上理想的高中!备咧械耐瑢W(xué)說:“幸福就是考上自己理想的大學(xué)。”…… 每天被作業(yè)和考試壓著,現(xiàn)在的日子似乎就成了解脫。忽然感覺,好久沒有感受過幸福的滋味了,不禁問自己一個問題:“幸福是什么?幸福的感覺在哪里?”回想起兒時的種種幸福,一滴晶瑩的淚滑過臉頰。淚光中,我似乎又看見了兒時的身影和種種場景…… 剛出生時,爸爸媽媽特別高興,全家人都歡迎著我的到來,爸爸媽媽的臉上洋溢著幸福與喜悅。
那時,為了能讓我一切都好,買的什么奶粉啊、奶瓶啊、米粉啊之類的`嬰兒的東西,都是買最貴的。想起這些,不禁感嘆,那時家里還不是多有錢啊,爸爸媽媽為了我可是舍本求末啊,他們只是為了我能更舒適、更安逸的在這個世界上生活,走好人生的第一步…… 時光緩緩流逝,幼兒園了。每天下午媽媽接我放學(xué)回家,校門口總會站著一個賣糖葫蘆的老奶奶。每每從她身旁經(jīng)過,我總不免多看幾眼那些令我垂涎三尺的糖葫蘆。這時,媽媽就會給我買一串紅彤彤的大山楂糖葫蘆,我用小手拿著竹簽子,小嘴不停地舔著上面的糖,頓時滿嘴都是甜蜜的味道。此后,每天下午放學(xué)時,媽媽照常來接我,但手里總多了一樣?xùn)|西——糖葫蘆。其實糖葫蘆吃多了總是會膩的,但我卻沒這么感覺,因為那是——母愛的感覺,幸福的味道。
兒時的幸福,或許僅僅是一串糖葫蘆,吃過之后就自然淡忘了,需要細細回味,方才可以感覺得到初時的甜蜜。其實,幸;蛟S就是這樣被我們所遺忘了吧!我們總抱怨自己很不幸,自己得到的幸福太少太少,可仔細一想,你難道真的不幸福嗎?我們有愛自己的父母,我們有良好的生活環(huán)境和學(xué)習條件,有什么可說不幸福的?! 細細拾起回憶的碎片,把他們拼湊在一起,發(fā)現(xiàn)兒時的幸福,不就如糖葫蘆這般平淡,這般甜蜜嘛!
幸福優(yōu)秀作文5
“越長大越孤單,心想開滿花的樹,大雨中期待著有彩虹!痹俅魏叱@首歌,卻有了不一樣的心情。當我十四歲那年,滿懷開心的吹滅那十四根蠟燭,我突然明白了我長大啦!
可在我看來,長大的含義并不是孤單而是幸福。
我的幸福來自我的家庭。我有一個很幸福的家庭,那是一個充滿歡笑又飽含淚水的地方。從年齡上講,我是家里的老大姐,弟弟妹妹們都叫我“老大”。當然,這個稱號來的也相當?shù)牟蝗菀。他們犯錯了,要為他們解釋。他們沒考好,我當然不能煽風點火,而得安慰他們。他們和大人們吵架后,我這時又是滅火器兼調(diào)解員。如果我也出現(xiàn)相應(yīng)情況,他們也是像我對他們一樣對我,本來嘛——,來而不往非禮也。
我的家人們每天都是樂呵呵的教導(dǎo)我,所以有時我遭遇挫折,也并不成天戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,因為我知道在我身后有一大群人在默默地支持著我,給我加油打氣。這就是這樣的一個大家庭,讓我很幸福。
我的幸福還有第二個來源,那就是我的班級!拔覀兙拖袷且粋大家庭,每個人都要相親相愛,互幫互助。”這是我的'老班常常說的一句話。事實也的確如此,我們就像一個大家庭。在這里,我們一起學(xué)習,一起玩耍,一起接受挑戰(zhàn),一起分享那些喜怒哀樂。當你為班級爭了光,全班同學(xué)都為你喝彩。當你因自己的無知犯錯而悶悶不樂時,班里的姐妹也會耐心的開導(dǎo)你,讓你明白“失敗乃是成功之母”。
每天都會打打鬧鬧,嘰嘰喳喳,可每個人心里都十分珍愛這個集體。老師們會教你知識,同學(xué)們會告訴你道理。也就是這樣一個班集體,讓我每天都開開心心的,笑口常開的。也就是有這樣一個班集體,讓我很幸福。
我很幸福,真的很幸福。因為我有家人的支持和班級的鼓勵,讓我懂得了幸福也很簡單。今天又再次聽到了“越長大越孤單,心想開滿花的樹,大雨中期待著有彩虹!边@首歌,我很想把孤單改成幸福。因為現(xiàn)在的我很幸福,是越長大越能感到的幸福。
幸福優(yōu)秀作文6
幸福,那么遠,遠得那么遙不可及。幸福,這么近,伸手可觸。曾聽說,幸福很簡單,簡單到時間一沖就淡,卻有一種幸福,刻在時光隧道上不可抹滅。是在塘中,教我體驗到幸福。
我們曾千篇一律的羨慕過別人的幸福,卻不曾注意自己的幸福,只有那些刻在時光里的痕跡,證明我們是多么幸福。
我們幸福,因為我們快樂。在學(xué)校的每一處綠蔭小道,每一條卵石小路上,都有成群結(jié)隊追逐嬉戲的背影。聽到那充滿快樂、毫無顧忌的笑聲,再疲憊的身體,也會被這彌漫在空氣中的快樂所感染,再煩悶的心情,也會被這陣陣快樂的微風吹散。友情,陪伴我走過一個又一個春秋,讓我在幸福中成長。
我們幸福,因為我們擁有。我們擁有愛,我們擁有關(guān)心,我們擁有親情……所以,我們不曾孤單,我們從誕生到這個世界的那一刻,父母就不曾輕松過,工作的辛苦,生活的操勞,似一把利刃在他們的額上刻下一道又一道烙印,讓曾經(jīng)年輕的.面貌變得蒼桑?粗改傅男,我為自己所擁有的,感到幸福,我們在愛的滋養(yǎng)中成長。
我們幸福,因為我們會感恩。一日為師,終身為父。我們曾哭過、傷過、悔過,從一個牙牙學(xué)語的幼兒成長成今天的少年,是老師不厭其煩的教導(dǎo),全心全意的付出,才讓我們學(xué)會辨別善惡,不至陷入墮落,幸福在伴隨我們成長。
我們幸福,因為我們生長在這個年代,因為我們走進了這所學(xué)!林。學(xué)校每年的體操比賽,讓我們在訓(xùn)練中感受幸福;每年籃球比賽,讓我們在汗水中品嘗幸福;每年的歌唱比賽,讓我們在歌聲中傳遞幸福。在這樣一個充滿幸福的學(xué)校生活,我們能不幸福嗎?
幸福,在新的風采中展現(xiàn),幸福,在的形象中呈現(xiàn)。
幸福,蕩漾……在這個年代,我們讀懂了幸福,在這所學(xué)校,我們品味了幸福。
幸福優(yōu)秀作文7
每個人都有過夸姣的時分吧!那種夸姣的味道,是怎么樣的感觸呢?是發(fā)自于內(nèi)心深處的滿意,或是來自外在物質(zhì)上的滿意。又為什么讓你感到如此的夸姣呢?夸姣的韶光或許來自于家人聚會的緣故,或可以和家人一塊去游山玩水、談天說笑,只需咱們能用心去領(lǐng)會、關(guān)心別人,便將使咱們的感到夸姣。
回想起在一個風和日麗的一天,爸爸說要帶咱們?nèi)乙黄鹑ズI玩,其時,聽到爸爸對我這樣說,令我心花怒放。之后,到了令人等待的海濱,看見金黃色的沙灘彷佛在跟我招手,我不由得堆起城堡來,沙灘布滿了奇形怪狀的七彩貝殼,也有許多大大小小的'螃蟹向我這奔跑過來,好像要約請我陪它們游玩呢!站在動聽的沙灘上,看見湛藍的大海及喋喋不休的波浪,一波波又一波,彷佛在向我打招呼呢!時刻逐漸消逝,眼看澄黃色的落日,逐漸落下,這時的落日,顯得愈加燦爛;此刻的天空,也是愈加湛藍,使我的心也愈加溫暖。
當咱們回到溫馨的家時,夜晚的幕也拉上,一輪明月和一大片閃耀星星出場,媽媽用她那香甜的噪音奉告咱們,今晚要來烤肉,這句充滿著愉悅的言語,如閃電般的傳進我的腦中,使我的心彷佛正綻放著一片艷麗的焰火。本來幽靜的夜晚,行將充滿了無比的歡笑,烤肉的香味,布滿空氣之中,也讓夸姣的氣氛愈加農(nóng)密、迷人。當我吃的津津樂道時,我昂首望,星星耀眼的光輝,閃耀在黯然空中,彷佛在跳完美的華爾滋,沒有任何的瑕疵,展現(xiàn)出潔白的魂靈,讓大家都目不斜視的欣賞著。時刻也不早了,咱們也向熱烈的星空離別。
“夸姣”不是每個人都有的,也不是想要就可以馬上得到的,已然咱們都有夸姣的家庭,何須搞砸一切的夸姣呢?夸姣得知不易,因而更應(yīng)懂得愛惜!耙粎細q月一寸金,寸金難買吋歲月”夸姣的韶光是十分寶貴的,只需好好愛惜,夸姣,會迎你而來,也會陪你度過難關(guān);夸姣,會陪同穿越愿望空中樓閣!夸姣,她會永久陪在你身邊!
幸福優(yōu)秀作文8
幸福是什么呢?
幸福有多種形式,也有多種顏色,畢淑敏前輩在《幸福的七種顏色》的序言中寫道:“只要你認真尋找,幸福比比皆是。幸福不是一種顏色,也不是七種顏色,甚至也不是一百種顏色……幸福比所有這些的相加還要多,幸福是無限的!
對呀!幸福有時候被友情、親情、愛情的紗衣遮住它羞澀的面目悄然而至。
比如早晨起床,媽媽遞來的一杯熱熱的牛奶,雖再平凡不過,可也深深的溫暖了我的心,再比如,病好后返校,同學(xué)們對我表達的關(guān)心讓我心中溫暖一陣,原來我也有人重視。
幸福很簡單,有時是一句關(guān)懷的'問候,一個鼓勵的眼神,一個安慰的微笑,都會讓你感悟到幸福的真諦!
幸福不是物資可以去衡量的、金錢買來的,金錢買來的幸福不是真幸福。如果你不幸福,那么你,也強求不來!
平淡即幸福,只要你幸福,可以沒錢,可以沒權(quán),可以沒外表,錢沒了,可以掙,權(quán)力沒了可以再爭取,但是幸福不能!
其實,說白了,幸福就是沒有苦難,風平浪靜的一時,它出現(xiàn)的頻率并不像我們想象得那樣少。人們常常只是在幸福的金馬車已經(jīng)駛過去很遠,撿起地上的金鬃毛說,原來我見過它。
幸福有梯形的切面,它可以擴大也可以縮小,就看你是否珍惜。
幸福的時候,我們要對自己說請記住這一刻!幸福就會長久地伴隨著我們。
幸福并不是財富與友情的化身,它就是它,世界上只有一個它,它不會因為財富來追逐你,也不會因為友情而在你周圍停留片刻。
當我們從天涯海角相聚在一起時,請不要去想片刻后的離別,珍惜在一起的每一分每一秒,讓這片刻幸福留下的回憶,深深的印在我們腦海里,讓此時的幸福彼時的痛苦,快樂平淡地過完此生,讓此時歡聚的喜悅沖散彼時分別的傷心知足常樂地品味人生中的酸甜苦辣。
我在這里提倡大家珍惜眼下的幸福,以積極樂觀的態(tài)度面對人生中的挫折與失敗,把有限的生命活出無限的精彩,把短暫的生命散發(fā)出有限的光芒!
幸福優(yōu)秀作文9
幸福是什么?
幸福是老師溫暖的擁抱,是擁抱后感動的點點滴滴······
一個陽光明媚的下午,語文陳老師布置了一項特殊的作業(yè):擁抱十個人,說出擁抱的理由。“這是什么作業(yè)?”“這作業(yè)誰不能完成?”伙伴們一下子樂得手舞足蹈。瞧,同學(xué)們第一時間主動開始完成作業(yè)啦!
“來來來,丁皓天,讓哥兒們抱一個!蔽覐堥_雙臂,笑嘻嘻的給了同桌一個大大的擁抱:“祝你圣誕快樂!”接著,我又如法制炮的`擁抱了九位同學(xué)。立馬完成了這份簡單得不能再簡單的作業(yè),那份愉悅自然不言而喻。
第二天,陳老師笑瞇瞇的問大家:“擁抱的作業(yè)完成了吧?原因是什么?是不是想送就送?”我們的心思被老師看透了,頓時都啞口了,傻眼了。接著,陳老師把小女生成蕭蕭請上講臺,深情地擁抱著她,并當著全班孩子的面說出了理由——“今天是你的生日,要多和同學(xué)交流,讓自己陽光起來!崩蠋煹脑捯粑绰,教室里響起了熱烈的掌聲,送給老師,也送給了成蕭蕭。原來“擁抱”作業(yè)看似簡單,卻蘊意頗深啊!羨慕著成蕭蕭感動的眼淚,我們明白了,陳老師送出的擁抱就是一種力量、一種鼓勵。老師布置作業(yè)是讓我們要懂得去關(guān)愛他人,支持他人,用擁抱去幸福他人!
第三天,第四天,陳老師的擁抱繼續(xù),我們的幸福在繼續(xù)。晨讀課上,書聲瑯瑯。陳老師悄悄的走到了我的身旁,突然,我感覺到了一股愛的熱流向我靠近、靠近······沒有任何先兆,沒有任何原因,我就那么不由自主的站了起來,就像一只走丟的小燕剛剛找到媽媽一樣,激動的迎合了老師愛意濃濃的擁抱。令我震撼的是,老師竟然在我的耳邊溫柔的說出了十個擁抱的理由。我笑了,在心里甜甜的笑了,比吃了蜂蜜還要甜、還要純。那一刻,我幸福的無語!
陳老師的那份擁抱是一種震撼、一種感動,深深地刻在我的心田。我也要把這份擁抱后的幸福向爸爸媽媽傳遞,向伙伴們傳遞!
幸福優(yōu)秀作文10
本來喧鬧的夜晚,眨眼間,一下子寂靜了。人們正在甜美的夢中沉醉。佇立在床前,心飄搖著,朱紅輕飛濺,F(xiàn)在,難以入眠,黑夜卻漫漫的如同大海無邊。
窗外下著雨,敲打著冰冷的空氣,心很冷、頭很暈、手很冰?释粶嘏站o。但我繼續(xù)假裝,假裝我一點都不在意,我不想再壓抑,我的心,用盡力氣也無法喘息。
還是佇立在窗前,靜靜的發(fā)著呆。這傾盆大雨永遠都不會停,有時候,我真的好煩惱,煩惱為什么我那么寂寞,它總是靜靜的這樣抱著我,我的付出卻沒有回報沒有結(jié)果,難道就這樣被遺忘了?傻傻的等待,漸漸的讓這種煩惱變成了一種折磨,可我不放棄,不再去理,那所謂的不公平。
因為我知道,自己沒有錯,我真的是煩惱著嗎,真的一只都在痛苦著嗎?至少,在這寒冷的邊際,有他們,有我的家人,有我的朋友,還有愛我的人和我愛的人。那里,總有我的去處,這樣說起來我其實不寂寞不孤獨。我一點都不脆弱,何況那種算什么傷。微笑真的不算是逞強。
角落那窗口,聞得到那玫瑰花香。我站在窗前,雨已經(jīng)停了,輕輕的閉上眼睛,任由那陽光放肆的灑在我的`全身。那小小的身影在這陽光中,顯得是那么刺眼,熾熱的陽光,仿佛要刺透我的心。
微微睜開眼睛,緩緩的抬頭,仰望藍天,刺眼的陽光,使我習慣性的伸手擋住眼光。眼里有迷茫,也有無助,這好似夢,又好似真實。一瞬間,睜大瞳孔,“彩虹?”沒想到在這里也能見到彩虹。
我笑了,發(fā)自內(nèi)心的笑了。偶爾抬頭仰望這天空,是不是也會覺得一絲絲的幸福呢。天空總是那么的純潔,就像我們的心,也是那么的純潔。
或許我煩惱,但我依然還是會,踮起腳尖,伸手去仰望,去觸摸,那好似在遠方又好似就在眼前的幸福,待我摸到那所謂的幸福,我仿佛聞到了那薔薇的幽香……
幸福優(yōu)秀作文11
什么是幸福?幸福是饑餓者手中的面包,讀者手中的書,乞丐手中的硬幣,口渴者手中的水瓶……一句溫暖的話,一份溫暖的關(guān)懷,都能成為我們的幸福。而我的快樂來自于那個雨天。從此我學(xué)會了收獲,學(xué)會了給予快樂。
那是美好的一天。語文和數(shù)學(xué)考了100分。我激動得熱淚盈眶。好久沒感受到幸福了。我一定要抓住機會好好感受一下!
隨著天氣的變化,明亮的陽光逐漸被厚厚的烏云遮住。但此時,我已經(jīng)被喜悅沖昏了頭腦。哪里可以照顧天氣變化?我想的很美:回家是該如實告訴他們還是騙他們?想到這里,我暗暗笑了!芭,啪”,雨把我從夢中拉了回來。我盯著天上的烏云突然想起來:今天爸媽沒時間接我,只好自己走回家了!再看看書包,沒帶傘!我沒心情聽課。我該怎么辦?急著回去?雨太大了;借傘?雨下得太大了,每個人都不得不用雨傘。誰有傘借給你?正在做思想斗爭的時候,學(xué)校的鈴聲響了。我拉緊包鏈,按下帽子,低頭狂奔,天!我瞬間變成了落湯雞!鞍。∏懊娴'人!”誰在叫我?扭頭一看,哦,是同學(xué)。“邱牧瑤,你今天拿200分是為了體驗免費洗澡嗎?”我羞澀地笑了。“走,我送你一程!”她也笑著對我搖著心愛的傘。我仔細看了看:粉紅色的小身體,邊上繡著漂亮的蕾絲?雌饋聿诲e,但是兩個人避雨是不夠的!“我媽來接我,借你一把傘,明天還給我!蔽疫@才回過神來,抱著書包,撐著傘。她向我揮手,沖向她媽媽的車。我剛剛注意到她的身體被雨水濕透了。淚水再次盈滿我的眼眶,一股暖流涌上全身。為了不讓我淋雨,她寧愿自己淋濕!她還借給我她最喜歡的傘!突然感覺到一種莫名的幸福,甚至比100%測試還要幸福!
后來幫我的那個女生轉(zhuǎn)學(xué)了。我再也沒有見過她,她的名字漸漸模糊。但我仍然記得她在大雨中朦朧的身影,我永遠不會忘記那份幸福。
有人說,幸福就像一塊軟糖,又甜又甜;有人說,幸福就像一杯溫熱的茶,苦而香;在我看來,幸福是一把保護你免受風雨傷害的小花傘。從此我變了,我不再是一個自私的孩子,我開始幫助同學(xué)。因為,我知道:幸福就是“送人玫瑰,手留余香”。
幸福優(yōu)秀作文12
奶奶的拿手好菜,便是那一碗普通卻又非凡的干菜湯,我最愛的干菜湯。
剛進嘴時咸咸的,在嘴里含一會兒后又會有些許的甜味,再一下子咽下,只會覺得一股暖流從上至下,充盈了整個身體,讓人喝了就記在心頭。這是奶奶干菜湯的獨特之處。
這么一碗小小的干菜湯,做起來卻極不容易。
且不去說種菜的辛苦。干菜湯的前身是新鮮芥菜,每年開入冬就種,開春芥菜熟了,收割后就用來腌制成鹽芥菜。我家沒人種新鮮的芥菜,都是親友們送來的鹽芥菜。因為我喜歡吃,奶奶會把鹽芥菜曬干,做干菜。
曬制干菜是一個非常繁復(fù)的過程。濕漉漉的腌菜一來,奶奶就會把腌菜鋪在干凈的篾席上,篾席放在門前的院子里,讓腌菜在太陽底下曬幾天,等到腌菜干了嘗起來夠咸,卻又不失甜味時將它收起。雖說只是曬個幾天,但碰上雨天就不好了,天天要把篾席搬進搬出,可奶奶卻一點也不嫌累。有時我說讓她別曬了,休息休息,她就扯開一個樸實的笑臉:“你不是喜歡吃嘛,那就曬著,再曬幾天就好吃了!甭犓@么說,我心里甜甜的,卻不知怎地,這甜,卻只有我能品嘗出來。
制好干菜,我家的飯桌上就多了一道干菜湯。每次奶奶燒湯,雖說只是放幾瓢水、一些干菜而已,但是火候也不是很好掌握的'。煮久了,味道就濃了。相反,時間短了,味道就太淡了。若要咸淡相宜,還要有點甜味得時刻守在鍋邊,拿個勺子,時不時盛一勺嘗嘗,看味道如何。燒好后,不要以為這樣就可以喝了,還要等一會兒。因為太燙,嘗不出它的鮮味;涼了,湯就變咸,甜味就消失了。所以就算是一碗小小的干菜湯,做起來也需一番功夫。
這就是我的奶奶,為了我一個小小的要求,甘愿大費周折。其實,她年紀大了,腰有老傷,有時燒飯站久點都會疼,可是為了我的干菜湯,她卻不愿媽媽幫忙,自己跑上跑下,怕媽媽曬不出我喜歡的味道。
也正是這樣,每當周末回家,回到那個溫馨的地方,我就會跑到廚房間,著急看到那個頭花已經(jīng)有點花白的老婦人。她做的干菜湯,是世界上最好喝的湯,每次喝一口,就會有一份幸福感,從舌尖蔓延至全身。
就讓我貪戀這一碗干菜湯吧,不算多卻也不能說少,我貪心的是它的溫暖,是它給我的一份踏實的幸福。
幸福優(yōu)秀作文13
幸福,何為幸福?幸福就是生活中不必時常充滿了恐懼與無奈。
現(xiàn)代的人們,清晨打開窗時,不必擔心是否有霧霾,是否要開窗通風。
走在街上的人們不必把書包護在胸前,時時防備著。
來到商場時,不必擔心買的東西是否含有有毒物質(zhì);買奶粉的母親不必擔心奶粉是否有毒,嬰兒吃了是不是會生病;喜歡買便宜菜的老人們不必擔心是否蔬果新鮮,有沒有打蠟;江上打漁的人張開大網(wǎng)用力拋進水里,不必想江水是否有重金屬,魚蝦會不會在幾年內(nèi)死絕呢?
傍晚,放學(xué)回家,再也不需要飛快跑回家,生怕后面有幾個陌生人。清潔阿姨不必要冒著生命危險跑到馬路中央去撿拾一張紙,一個易拉罐。路邊擺攤的農(nóng)民,不必擔憂蠻橫的城管把他們的攤子砸了。就業(yè)上學(xué)的孩子們不必為錢擔憂。
幸福的日子就是老人不必害怕孤獨,從政的人不必害怕暗殺,貧窮的人不必害怕吃了上頓沒下頓,飽讀詩書的學(xué)子不被埋沒,能夠大展身手,為國家,為社會。
幸福就是,尋常的日子依舊。每天背著書包去上學(xué),見到熟人打聲招呼。路邊賣早餐的阿姨依舊滿臉笑意;幾個伙伴,結(jié)伴而行,手拉著手過馬路。水果攤上仍舊有著最簡單的香蕉。課上依舊有著爽朗的讀書聲;課后依舊三兩結(jié)群去廁所,去討論題目;總是在回答不上問題時聽到同學(xué)們小聲的提醒;在放學(xué)時,歡快的笑聲;氐郊遥蜷_冰箱,翻著食物;打開臺燈,在夜深人靜時寫上一篇文章。
幸福就是,尋常的人依舊,在晚餐的燈光下,一樣的人坐在一樣的位子上;年少的講述著自己的.學(xué)校;年老的仍舊嘮嘮叨叨談自己的假牙。廚房里仍飄出排骨的香味;客廳里新聞播報的聲音。
幸福就是,盡管大街上依舊燈火通明,生病的人仍躺在病床上,無力地望著窗外,饑餓的人依舊痛苦的生存著,你卻仍能看到兩個老人的相互依偎,手牽著手。五六歲的孩子在幼兒園里打鬧著,嬉戲著。清晨四點,小鳥便忍不住喧鬧。
幸福就是,早上背起書包,揮著手說再見,晚上又平平常常的回來,書包塞到同一個地方,衣服扔到同一個角落。
如果有人問我,你幸福嗎?我會大聲告訴他,我很幸福。
幸福優(yōu)秀作文14
幸福是什么味道的呢?酸的、甜的、苦的、辣的,幸福聽不見、看不見、摸不著。但我卻模模糊糊懂了,感悟到了……
這一天,我拖著沉重的腳步走回家中,一想到回到家中就要遭媽媽的責罵,我就情不自禁地打了個冷戰(zhàn)。
原來,今天鋼琴課上得很不理想,我在家門口徘徊了幾圈,想:完了完了,這下死定了。我抖著手,敲了敲門,迎面撲來的是媽媽的笑容:“寶貝,今天怎么樣呀?” 我支支吾吾地說:“嗯…嗯…不是很好!”我仿佛看到了媽媽失望的面孔。果然,媽媽的臉一沉,眉頭緊皺,臉上布滿了皺紋,那深紅色的嘴,好像馬上就要“噴火”。果然,火山爆發(fā)了:“你呀你,說多少遍你才聽!昨天說過了多練,要多練!今天要上課,可你就是當耳邊風!你這是在浪費時間、金錢……”
媽媽的責備聲壓得我喘不過來,多想這時有個救星出現(xiàn)! “叮鈴鈴——”媽媽的手機響了,心想:太好了,太幸運了!救星出現(xiàn)了!最好是叫媽媽出去的,我可以暫時逃過一劫了。
只聽媽媽說:“噢,對不起,我今天沒法去,你們?nèi)ネ姘,我要陪女兒練琴!蔽乙宦牐幌伦鱼蹲×,本來我?yīng)該感覺很失望。不知為什么,我突然感覺鼻尖酸酸的,一股暖流涌上心頭。
我奔向房間,撲倒在床上,幾滴調(diào)皮的'淚寶寶滑過臉頰。我的腦海中忽然閃過媽媽那蒼白的臉龐,瘦小小的身影,那黑中泛著幾根銀絲的秀發(fā),那失去光澤的手……我的淚無聲地滑落。
這時,媽媽用有氣無力的聲音叫我彈琴,我抹去那為幸福而流的淚水,走到媽媽的身邊,彈起了琴。媽媽對我說那曾說過數(shù)百遍的話,為我糾正錯誤。在平時,我會捂住耳朵,緊閉雙眼,一點兒也不想聽?蛇@次,我耐心聽著,在我看來這并不是責罵,而是另一種表達愛的方式。
這時,我才真正明白“嚴是愛,松是害”的含義,我并不覺得有父母的寵愛的孩子是幸福,而是覺得擁有管教嚴格的父母才是最幸福的!
幸福優(yōu)秀作文15
形象清新的語言里蘊含著情理,很美,書寫了因思念而帶來的幸福享受。
——題記
天空呈現(xiàn)出一片明亮的藍,淡淡的飛機云弦線蜿蜒出思念的輪廓。早春仍是輕風不斷,拂過發(fā)跡,撥亂了耳后捋好的青絲,也吹散了空氣中,那一抹不易察覺的憂傷。
所看與所感自然融合,渾然天成,點出憂傷而美麗的思念主題。
18歲,仍是一張稚嫩的面容。
灰色調(diào)鋪滿的長廊,零星地打上幾點斑駁的光影,背向的`地點,冷清一片。所幸沒有人和我爭搶,如此,便沒有人和我分享。多好!這里是屬于我的回憶,而你是唯一的撣闖者。踱步向前,已是一排水泥柵欄。這里是四樓,眺望地面的距離,尋找身影的高度,略顯模糊了。
灰色的調(diào)子,正襯托思念的憂傷,情景交融。
又是一年,春暖花開。
樓下來回的人影,總是三兩個成群,偶爾走過的一兩個少年,越發(fā)挺拔的背影讓我忽然想起你。曾經(jīng),我也是如此重復(fù),搜尋你的身影。我不是一個合格的守望者,麥田的盡頭,全是想念,終還是與你相識了。
典故的運用自然貼切,增強了凄美的氛圍。
親愛的,風又起了,身后的拐角處一大片光影纏繞,向陽的地點,喧鬧一片?墒牵胰栽敢舛阍谟心愕幕貞浿校察o等待承諾兌現(xiàn)的結(jié)果。
這就是“稚嫩”的等待,雖說沒有什么結(jié)果,可很值得回憶。這正是青春的味道。自然真摯的情和語最觸動人心。
夏初,我們才能相見,你說,那時,我們一起吃飯,那時,你會來接我。那么,現(xiàn)在呢?讓回憶來填補你的音容。
今夕不同,點出思念。
我還記得,回憶中的你,眉目清秀,明亮的眸子,微微上揚的嘴角,牽扯出無休止的悸動;濃密而細長的睫毛,堅挺的鼻梁,都使我深深迷戀。酒紅色的頭發(fā)蓬松著另類也突顯著時尚。你是我心中的少年,只一眼,便落入秋波深潭,蕩出層層漣漪,那么多時候,我都可以靜靜的看著你,相隔適當?shù)木嚯x緊緊跟隨。
細膩地描繪,勝過許多抒情。
在這場曖昧的舞臺劇里,時間短暫的留不住,而你告訴我,翻外的篇張,下一場相遇仍是你和我。
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