實(shí)用的話題優(yōu)秀作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的話題優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
話題優(yōu)秀作文 篇1
是清澈的湖水，給了魚(yú)兒快活的機(jī)會(huì)。
是敬愛(ài)的老師，給了學(xué)生學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
是辛勤的父母，給了孩子幸福的機(jī)會(huì)。
當(dāng)機(jī)會(huì)在我們的面前的'時(shí)候，很多人都不懂得去珍惜，所以，各種各樣的機(jī)會(huì)都掌握在自己的手中，一個(gè)不小心就會(huì)丟失機(jī)會(huì)!
記得小時(shí)候?qū)W的那篇文章《最大的麥穗》。這篇文章是寫(xiě)，老師叫學(xué)生到買地里摘一個(gè)最大的麥穗，而學(xué)生總以為機(jī)會(huì)很多，便摘一顆仍一顆，最后兩手空空，這篇文章告訴我們，機(jī)會(huì)只有一次，不能只懷著僥幸的心理在面對(duì)事情。
打架都聽(tīng)說(shuō)過(guò)毛遂自薦的故事吧，在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，毛遂一直在平原君的門下三年，沒(méi)人器重他，當(dāng)平原君急需人才的時(shí)候，毛遂見(jiàn)是個(gè)好機(jī)會(huì)，用于自遂，終于成為一名大將這個(gè)故事明顯的告訴我們，要把握好機(jī)會(huì)，毛遂即使把好了這個(gè)成才的機(jī)會(huì)，才不會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，所以，機(jī)會(huì)掌握在自己的手中!
現(xiàn)在是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，如果你懷著僥幸的心理，總認(rèn)為有好事降臨，那么你將會(huì)一事無(wú)成，我們一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)，要學(xué)會(huì)抓住眼前出現(xiàn)的機(jī)會(huì)，認(rèn)認(rèn)真真的完成好當(dāng)前的事，這樣才不會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，一事無(wú)成!
話題優(yōu)秀作文 篇2
我生活中的事情非常多，就像天空中那繁多的星星，像鋪在路上的鵝卵石一樣，我就那其中的一顆星星來(lái)給你們看看吧。
這天晚上，媽媽加班又不回來(lái)吃飯了，我和爸爸就只能趕鴨子上架，親自下廚了。
“兒子，燒青菜、西紅柿好了，沒(méi)什么菜了。”爸爸無(wú)奈的說(shuō)。
我在冰箱里左翻翻，右翻翻，幾乎把冰箱里的東西都翻遍了，之后，終于找到了兩個(gè)土豆。
太好了，有土豆啦，晚上的`菜有著落了，好，我就燒一個(gè)“范氏土豆絲”吧！
首先把土豆洗干凈，削了皮，再切成絲。切絲可是要有刀工的，我很仔細(xì)，慢慢地切，爸爸叫我先切成片，要盡量薄，再把三、四片疊起來(lái)切成絲，也要切的盡量細(xì)。再把蔥、姜、蒜洗凈，切好。我搞得手忙腳亂，出了滿頭大汗。然后，起油鍋，等油燒到八成熱之后，就可以將姜、蒜放入鍋中爆香。“哎呦！”油爆到我手上了，好疼啊，爸爸馬上叫我把手放到冷水里沖一下，不過(guò)不要緊，男子漢大丈夫，這點(diǎn)小事，不算什么。我也顧不了這些了，再把土豆放進(jìn)去，翻炒，加鹽，繼續(xù)炒，炒到土豆絲成金黃色之后，就可以放入椒鹽、五香粉，“哇，香味兒撲鼻而來(lái)，真不錯(cuò)！”最后，少加點(diǎn)味精就關(guān)火，裝盤(pán)，撒上蔥，至此，一盤(pán)香噴噴的炒土豆絲就完成了。
爸爸直夸我：“嗯，不錯(cuò)，香，好吃，美味！兒子，你將來(lái)可以去當(dāng)大廚了，生意肯定火！”
這可是我第一次下廚，真是“手到用時(shí)方恨少，土豆難倒英雄漢”。這一大盤(pán)土豆絲一下子就搶完了，我的嘴里還回味著土豆的滋滋美味……
話題優(yōu)秀作文 篇3
9月28日，這個(gè)值得紀(jì)念的日子；這個(gè)快樂(lè)的日子；這個(gè)令我們自豪的日子。9月28日——我們的校慶，我們的“百年校慶”。
金秋時(shí)節(jié)，我校迎來(lái)了“百年校慶”。我懷著喜悅的心情，祝福我的百年學(xué)校：“桃李滿園，萬(wàn)代流芳！”我為百年老校，而感到驕傲、自豪。
我們?cè)诮淌依锟戳艘欢我曨l后，屏幕上的畫(huà)面隨著莊嚴(yán)的音樂(lè)轉(zhuǎn)到了百里總校，里面講了百里路小學(xué)一百年來(lái)的'艱辛歷史，臺(tái)下聽(tīng)講
的學(xué)生人山人海，乍一看，一半像金黃色的山，一半像藍(lán)色的海。后面的表演里，學(xué)生們有的跳舞，就像一朵朵綻放的鮮花，婀娜多姿；有的唱歌，聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)；有的演小品，逗得大家哈哈大笑。每當(dāng)表演完一個(gè)節(jié)目，回到母校，從百里孕育出來(lái)的偉人也會(huì)發(fā)表講說(shuō)。教室里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉下去都聽(tīng)得見(jiàn)，因?yàn)橥瑢W(xué)們都聽(tīng)得津津有味。
下午，同學(xué)們有的在操場(chǎng)上玩，有的在聊天，還有的在“打扮”教室，為嘉年華做準(zhǔn)備。
嘉年華開(kāi)始了！同學(xué)們每人拿了一張入場(chǎng)券就“各奔東西”了。而我經(jīng)過(guò)“三思”后，也去“闖蕩江湖”了。讓我難忘的，是五（8）班的吹乒乓球，也就是要把乒乓球從裝滿水的第一個(gè)碗吹到最后一個(gè)碗上，有的同學(xué)還吹到外面了。而我的“小宇宙”就在這里“爆發(fā)了”：我鼓了鼓勁，由輕到重地一吹，乒乓球便“聽(tīng)話”地滾到了另一個(gè)碗上。我再用同樣的方法，一吹一個(gè)，很快就完成了。聽(tīng)著一旁的驚呼聲和贊嘆聲，我心里美滋滋的。
接著，我就到操場(chǎng)上聽(tīng)六年級(jí)K歌。
好時(shí)光總是過(guò)得很快，伴著音樂(lè)，踏著輕快的步伐，我走出了熱鬧的學(xué)校，結(jié)束了快樂(lè)的一天。
話題優(yōu)秀作文 篇4
冬天漸漸遠(yuǎn)去，春姑娘的腳步已悄悄地踏入大自然，她帶著三件特殊的禮物來(lái)到了……
河水被凍得結(jié)成了冰，春姑娘來(lái)了，她把第一份溫暖傳給了河流，冰塊漸漸舒展融化，只聽(tīng)見(jiàn)河水輕輕流淌的聲音，只看見(jiàn)那枯萎的草葉上流動(dòng)的露珠……姑娘笑了，因?yàn)樗浪牡谝患Y物——春天的源泉，已經(jīng)流下……
小露珠像一顆顆小小的，圓圓的水晶。它們?cè)诳蔹S的枝葉上玩耍，一不小心，劃落下來(lái)，驚動(dòng)了路邊的小草，小草把臉輕輕的抬起，看見(jiàn)了春姐姐高興極了，春姑娘笑了笑，小草害羞地底下了頭，接著所有的小草都綠了，大地布滿了綠色，小花兒也活了，點(diǎn)綴著這片大地，就像一張無(wú)邊的地毯。這美麗的景色讓正在沉睡的桃樹(shù)看見(jiàn)了，它可羨慕了，對(duì)河流說(shuō)：“你能給我一些你的源泉嗎？”河流答應(yīng)了，它讓自己的源泉流向大地，桃樹(shù)得到了河流的甘露，綠了，大地一下子綠油油的，所有的樹(shù)木不再枯黃，它們的生命被重新喚醒了，挺直了腰板，正樂(lè)呵呵的交談著。在旁邊的花兒垂著腦袋，花骨朵兒看起來(lái)非常飽滿，這時(shí)桃樹(shù)上開(kāi)了許多桃花，可愛(ài)極了，它們的香味讓枯死的迎春花醒了，它伸伸懶腰，睜開(kāi)沉睡已久的眼睛，高興地說(shuō)：“又是新的一年啦！”這一叫聲，驚醒了許多花，那些藍(lán)色的`花，把臉伸到河面上，看著自己的倒影，夸耀到：“我們是最美麗的花兒，誰(shuí)也比不過(guò)我們！”“是嗎？”一朵粉紅色的花把頭探出來(lái)，另一朵紫色的花同樣說(shuō)道：“我們才是最美的！”還有一串紅、玫瑰、向陽(yáng)花……真是百花爭(zhēng)艷！
幾只蝴蝶聞到了花兒的香味，都紛紛的飛來(lái)了，它們高興的圍繞著五顏六色的花兒跳起舞來(lái)。蜜蜂也隨著香味趕到，它們可沒(méi)那么清閑，一到采起花蜜來(lái)�！斑筮筮筮蟆笔钦l(shuí)的叫聲？春姑娘抬起頭一看，原來(lái)是一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它們也出了門，不肯呆在家里，它們歡快地在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔。松鼠被“唧唧喳喳”的鳥(niǎo)叫吵醒了，睜開(kāi)了睡眼一看春天到了，高興地在樹(shù)上上竄下跳。樹(shù)洞里的黑熊被吵醒了，打著哈欠慢吞吞地走出洞口，疲憊地向四處望望，就開(kāi)始出門找食物了。就這樣，慢慢的，所有的動(dòng)物都醒了。小魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去，兔子在草地上蹦來(lái)蹦去。當(dāng)然除了蜜蜂和蝴蝶之外還有一些其他的昆蟲(chóng)，像蜘蛛，它在樹(shù)上編織著一張張白色的網(wǎng)。螳螂正注視著自己的“目標(biāo)”，還有螞蟻，也不賴，它們排成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，正在搬運(yùn)著食物……春姑娘又笑了，因?yàn)樗牡诙䝼�(gè)禮物已經(jīng)交給了大自然，就是喚醒所有的生命。
就剩下最后一個(gè)禮物了，你一定很想知道是什么，不用急，春姑娘正要把它拿出來(lái)呢�？矗汗媚飶目诖锍槌隽艘粭l彩色的帶子，她把那條帶子拋向了藍(lán)天，藍(lán)天上出現(xiàn)了一道彩虹，那條彩虹跨過(guò)了藍(lán)天、江山和大地。
風(fēng)，輕輕的吹著，春姑娘即將離開(kāi)，因?yàn)榇汗媚锏亩Y物已經(jīng)送到大自然。
話題優(yōu)秀作文 篇5
花瓣凋零,究竟是春日的落寞還是花朵的重生呢?葉子離去,是因?yàn)轱L(fēng)的追求還是樹(shù)的挽留呢?“淡泊以明志,寧?kù)o以致遠(yuǎn)”?生活需要清醒,需要我們用清醒去撥開(kāi)迷霧,去感悟真諦?
“滄浪之水清兮,可以濯吾纓”?當(dāng)年屈子行吟澤畔,開(kāi)創(chuàng)了清醒于世而自絕的先河,他以死為鏡,求得精神的永恒?“高山仰止,景行行止”,這是何等光輝的結(jié)果!在漫長(zhǎng)而污濁的世風(fēng)中,偉人以美德浣濯自我精神之纓,清醒之后的他們更是熠熠生輝? 我很自然地想到了陶淵明?大野無(wú)邊,五柳扶風(fēng),素淡的情懷如月下一縷蕭聲?一頂草帽,一把镢頭,到了南山也就到了家?為了超凡脫俗的人生境界,他在清醒中放棄了官場(chǎng)名利?“登東皋以舒嘯,臨清溪而賦詩(shī)”?他逍遙而快樂(lè);“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”?他自在而清閑?面對(duì)現(xiàn)實(shí),他選擇退去?息隱蒿萊,這是偉人們?cè)谘晷蕊L(fēng)里清醒后的選擇,是清醒讓他的生命變得如夏花般絢美?
清醒是甘露也是剪刀,它能夠讓生命之樹(shù)剪除病枝贅葉后更顯生機(jī)?清醒是一種智慧也是一種傷痛,清醒的人需要忍辱負(fù)重的氣慨,需要?dú)ёu(yù)不悲的胸懷,需要直面鮮血的豪邁,所以敢于清醒的人也是堅(jiān)強(qiáng)的?
梵高是清醒的,他用畫(huà)筆和幻想,梳理出了那些或輕或重?或淺或深?或明或暗的詭異畫(huà)面;莊周是清醒的,他將自己分成兩半,一半留在昨日,一半放在黎明,一句“往矣,吾將曳尾于涂中”,讓他來(lái)也輕盈,去也悠悠;李白是清醒的,叫貴妃磨墨,讓力士脫靴,在他眼里,功名富貴及大唐的風(fēng)雅不及那一片明月干凈?他在飲酒的`同時(shí)飲下了月亮,在飲下月亮的同時(shí),飲下了千家萬(wàn)戶的搗衣聲?
大浪淘沙之后,我們感受到了信仰的力量,看到了人文的光輝�！熬灰�(jiàn),君莫舞,玉環(huán)飛燕皆塵土,閑愁最苦”。歲月流轉(zhuǎn),渺小的事物只是轉(zhuǎn)瞬即逝的電光火花,清醒之后依舊閃光的偉大,才是永恒的歲月山河。
話題優(yōu)秀作文 篇6
從前，在一個(gè)大湖里，蘆葦頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，河邊的野花野菜生長(zhǎng)的很旺盛，在湖里，小魚(yú)小蝦快活的生長(zhǎng)著，一片生機(jī)勃勃的景象。藍(lán)天、綠水、花叢和魚(yú)蝦點(diǎn)綴這個(gè)湖，使它成了旅游勝地。
在這個(gè)湖里有一條小魚(yú)名叫樂(lè)樂(lè)。每天，樂(lè)樂(lè)都會(huì)和朋友出去玩捉迷藏。有一天，他們正玩的高興。樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“1、2、3、4——藏好了嗎？”伙伴們說(shuō)：“藏好了！”樂(lè)樂(lè)開(kāi)始找了，礁石后面，水草里面都找了，找到了一條叫歡歡的小蝦。樂(lè)樂(lè)很得意，剛想說(shuō)話，卻聽(tīng)歡歡說(shuō)：“我聞到一股臭味”。樂(lè)樂(lè)楞了一下，說(shuō)：“我有一種不祥的預(yù)感——”因?yàn)樗猜劦搅艘还沙粑�。他游進(jìn)了一個(gè)東西里面，它軟軟的'，樂(lè)樂(lè)聞了一下，說(shuō)：“呸！呸！這里更臭！”原來(lái)這是一只臭鞋子。他游了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)歡歡被一個(gè)鐵罐子扣在了底下。他招來(lái)他的同伴，好不容易才把鐵罐子撞倒，救出了歡歡。樂(lè)樂(lè)讓大家冷靜下來(lái)，說(shuō)：“我們應(yīng)該商量商量怎么讓環(huán)境變好�！庇幸恢唤锌炜斓男◆~(yú)嚷到：“我們不會(huì)治理環(huán)境，那么，給人類留個(gè)紙條，讓他們幫我們，好不好？”大家叫道：“好——”說(shuō)是遲那是快，一個(gè)酒瓶以迅雷不及掩耳之勢(shì)擊中了快快，快快沉了下去。樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“沉著！”說(shuō)完，就和歡歡一起下去找快快了。
他們?cè)诮甘竺姘l(fā)現(xiàn)了快快，快快說(shuō)：“我好幸運(yùn)！幸虧砸到尾巴了�！睔g歡輕輕舒了一口氣，說(shuō)：“咱們快把字條寫(xiě)好，放在岸上吧！”
樂(lè)樂(lè)寫(xiě)好字條，浮出水面，把字條放在岸上，環(huán)顧四周。他本想看看風(fēng)景，卻看到了：天不藍(lán)了，水也不綠了；地上，大樹(shù)被成片砍伐，地上堆滿了垃圾，臭氣熏天——樂(lè)樂(lè)閉上眼睛，說(shuō)：“唉！這個(gè)湖從著名的旅游景區(qū)落到了這個(gè)地步，都是人們不保護(hù)環(huán)境的惡果呀！”他長(zhǎng)嘆一聲后，沉到湖里。
一個(gè)環(huán)保主義者路過(guò)這里，看見(jiàn)一個(gè)字條，上面寫(xiě)著：
人類：
還我藍(lán)天綠水！
他看見(jiàn)了，說(shuō)：“天哪！小魚(yú)也瘋了！”他自言自語(yǔ)：“連魚(yú)對(duì)這種環(huán)境都不滿意，那人呢？我們得趕快治理環(huán)境！”
小魚(yú)們很恐慌，快快說(shuō)：“大家只好天天帶傘吧�！睒�(lè)樂(lè)：“以防被——”“被垃圾砸傷！”歡歡搶著說(shuō)。樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“還有，咱們得忍，再忍，讓環(huán)境不給我們影響！”“對(duì)！”打著傘的快快說(shuō)：“因?yàn)槲覀兛梢赞D(zhuǎn)移注意力！”樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“咱們?cè)O(shè)個(gè)口號(hào)吧，‘還我藍(lán)天綠水’怎么樣？”大家齊聲說(shuō)：“好�。 贝蠹腋杏X(jué)好多了。
過(guò)了一個(gè)月，這里又恢復(fù)了原樣：藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的水，紅紅的花，綠綠的草。小魚(yú)們感慨道：“如果我們都是人的話，我們一定要做環(huán)保主義者！”
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