有關(guān)入學(xué)申請書模板（通用5篇）
在當(dāng)今社會生活中，很多場合都離不了申請書，我們在寫申請書的時候需要注意問題。寫申請書時理由總是不夠充分？以下是小編幫大家整理的入學(xué)申請書5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
入學(xué)申請書 1
尊敬的于都二中校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝您們多年來為于都教育的悉心奉獻，同時感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請報告！
我叫黃海長，原是于都縣寬田鄉(xiāng)人，自20xx年在于都二中對面購房后遷居于都縣城，同時20xx年我小孩戶口隨之遷到貢江鎮(zhèn)長征東路2號（原于都二中集體宿舍）。我小孩名叫黃文文，男，出生于20xx年6月，小學(xué)期間就讀在xx實驗學(xué)校，上半年小學(xué)六年級畢業(yè)，下半年由六年級升初一年級，按縣里要求被劃分在第五中學(xué)招生范圍。但由于現(xiàn)在住家距離五中較遠(yuǎn)，每天往返學(xué)校來回途中要耗費了大量的時間，特別是小孩年齡偏小，又不便于家長監(jiān)管，將給他在未來的學(xué)習(xí)和生活都帶來了諸多困難。良好的教育決定著人的一生，好學(xué)校能成就孩子的美好未來，我們一直對二中的教育充滿憧憬與希望。所以，懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以考慮我們的'實際困難，如果在貴校初一年級仍有學(xué)位的情況下，本著義務(wù)教育階段就近入學(xué)的原則，同意讓黃文文在貴校就讀，這樣有利于他把更多的精力用于學(xué)習(xí)上。 謝謝！
申請人：
日期：
入學(xué)申請書 2
尊敬的禮儀部：
您好！
我叫蕭杉，是一名熱情開朗的女孩子。具有……（自己填寫）的愛好，擅長……（自己填寫）我自信有能力擔(dān)當(dāng)禮儀部的工作，成為一名優(yōu)秀的學(xué)校禮儀隊禮儀員。
中國是一個具有五千年歷史的文明古國，素以”禮儀之邦“享譽世界。在當(dāng)前大力提倡社會主義精神文明的今天，我們必須要弘揚”禮儀之邦“的道德風(fēng)范，使其為我國社會主義現(xiàn)代化服務(wù)。所以，我想在xxx院也能成立這樣一支隊伍。
禮儀是人類為維護社會生活而共同遵循的最簡單、最起碼的道行規(guī)范。在我們學(xué)院，校園文化活動較多，如頒獎典禮、迎賓等，在學(xué)校外也有一些活動需要禮儀，如促銷、慶典、走秀、產(chǎn)品展示等，這些都需要舉止優(yōu)雅得體、服務(wù)規(guī)范到位禮儀員，組建禮儀隊可以及時提供最優(yōu)質(zhì)的專業(yè)性服務(wù)，并協(xié)助學(xué)校順利開展活動。
雖然現(xiàn)在的`禮儀隊還沒有正式成立，但我們曾在評估組專家及領(lǐng)導(dǎo)在我�？疾�、“十佳歌手”大賽中擔(dān)任了迎賓、接待工作。同時受到了校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的一致好評。這些都充分說明在我們的日常生活中，學(xué)習(xí)交際當(dāng)中也少不了禮儀，在這些活動中，禮儀隊的同學(xué)都有稚氣逐步轉(zhuǎn)為成熟，由不善言談變得笑臉迎人，即使不在禮儀場合仍能得體應(yīng)對。我相信，禮儀教給她們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是課本中所能學(xué)到的。在逐步成長的重要階段，禮儀所帶來的教育和鍛煉可以說能讓我們終生受用。
上課遵守紀(jì)律，不搞小動作，上學(xué)從來沒有遲到過，沒有缺席準(zhǔn)時到校，年年被評為全勤生。在校尊敬老師按時完成老師布置的作業(yè)。本人在德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生，成績在班上屬于中上水平，平時虛心學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題就問老師，師生之間相處融洽，在父母的眼里是個好孩子，經(jīng)常幫助家里減輕負(fù)擔(dān)，幫家里做家務(wù)。
首先，我明白，禮儀隊禮儀員除了要擁有一定要求的容貌和身材，更重要的是要秉持一顆有責(zé)任的心，認(rèn)真對待每一次的禮儀工作。
其次，我深知，禮儀隊禮儀員除了要具備一定的專業(yè)素養(yǎng)和知識，更重要的是要保持一分真誠的微笑，誠摯面對每一個人。
最后，我再次表示自己想加入禮儀隊的決心與信心，我選擇，我堅持！
感謝您耐心閱畢我的申請書，希望您能給我一個展示自我的機會，謝謝！
申請者：
日期：
入學(xué)申請書 3
尊敬的老師：
我們是xxxx的家長，我們對貴校的教學(xué)條件和實驗班的師資、辦學(xué)成果仰慕不以。現(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請，想進入貴校實驗 班學(xué)習(xí)，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。（客氣的話，應(yīng)該有一些，但不要太多羅嗦）
下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：我孩子 是北京市xxx小學(xué)的學(xué)生，從入學(xué)以來，一直是三好學(xué)生，孩子在各方面的'學(xué)習(xí)成績都非常突出，學(xué)校的課程就不用說了，全部是優(yōu)。（簡單描述、介紹）
另外孩子在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色，尤其是奧數(shù)的成績：一直在仁華學(xué)校學(xué)習(xí)（如果有的就可以進行描述），一直在學(xué)校的數(shù)學(xué)A班學(xué)習(xí)，業(yè)余時間還參加了一 些比賽，比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過（成績描述），六年級的時候還參加了“迎春杯”。（這一段對小學(xué)階段參加的所有的奧數(shù)比賽進行細(xì)致 地描述）。
孩子在文科方面的學(xué)習(xí)也是非常出色，在業(yè)余時間里學(xué)習(xí)了新概念、劍橋英語，通過了xxx考試（比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績）。在語文的學(xué)習(xí)中也 取得了非常好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常的突出，寫作能力也很強。（這一段對小學(xué)階段參加的英語、語文進行細(xì)致 地描述）。
更可貴的是這個孩子對學(xué)習(xí)的興趣非常濃厚，對事物也表現(xiàn)出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現(xiàn)出來比一般孩子更強的學(xué)習(xí)能力，很多東西都是一學(xué)即會，能力確實很強。（這一段也要詳細(xì)描述，讓人感覺到這個孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)的能力）
另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛，喜歡下棋、電腦、航模等等。（有什么就要描述什么，有則寫，沒有也可不寫）。
孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子，在家里沒事的時候老喜歡給遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話聊天，坐公車的時候還給老年人讓座，孩子在學(xué)校里和小 朋友的關(guān)系非常好，還擔(dān)任了中隊長的職務(wù)，這些也得到了很多老師的認(rèn)可。（這一段也要詳細(xì)描述，這是孩子做人的開始，是很重要的）
孩子自己對自己的描述。（這一段可以讓孩子對自己進行一個評價，描述，這一段也很重要，最好寫一下）。
熱切期望您的回音！
此致
敬禮！
入學(xué)申請書 4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是來自班的劉丹萍。平時的我喜歡打球、練字、聽歌，性格有點偏向活潑開朗那類的。喜歡自信地迎接每一次的挑戰(zhàn)。泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔”。在這里請允許我表達自己由來已久的愿望：“我想要加入學(xué)校的學(xué)生會�！蓖瑫r，在這里我也鄭重承諾：“我將盡自己的'最大努力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織�！�
假如我成為學(xué)生會中的一員，我將以“奉獻校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前，我們堅持以
學(xué)校和大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會打造成一個學(xué)生自己管理自己，高度請大自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團體。
請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師放心，并相信我。我會努力向大哥大姐、學(xué)長們學(xué)習(xí)怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好其它部門之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。
此致，
敬禮!
申請人：
入學(xué)申請書 5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好！非常感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的自薦書，我是來自電氣信息學(xué)院電氣xx班的xxx.是xx屆校學(xué)生會辦公室的干事，現(xiàn)向團委的領(lǐng)導(dǎo)，老師申請擔(dān)任辦公室主任一職。
過去的一年中，作為校學(xué)生會辦公室的一名干事，在團委老師和學(xué)生會的學(xué)長、學(xué)姐們的帶領(lǐng)下，我充分地參與其中，積極工作，出色的完成了我的各項工作。感謝老師們的關(guān)懷與教導(dǎo)，學(xué)長學(xué)姐給我們的信念與支持，同事間的關(guān)心與合作。這一年，我收獲頗豐：團隊合作的重要性，怎么樣更好的待人接物，也讓我認(rèn)識了更多的朋友，這些積累讓我向前進步。而現(xiàn)在，校學(xué)生會給了我一個展現(xiàn)自我能力與風(fēng)采的平臺，讓我有一個繼續(xù)提升自我能力的機會。所以我希望我能進一步的發(fā)展，為校學(xué)生會繼續(xù)貢獻自己的一份力量。
辦公室作為校學(xué)生會的樞紐部門，是整個校學(xué)生聯(lián)會的核心，是主席團以及各部門之間的橋梁與紐帶。工作大致可分為檔案管理、物品管理和通知、協(xié)調(diào)等事宜。有人片面的人為辦公室就是一個文書，表格制作，以及檔案管理的部門。其實不然，在平時這些瑣碎的日常事務(wù)中，需要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，是一門組織與溝通的藝術(shù)。正真深入其中熱愛辦公室的人并不會覺得日常事務(wù)的繁雜，它就像是一門可以欣賞的藝術(shù)一樣。有了辦公室的存在，它拉近了各部門之間的距離，減少了疏遠(yuǎn)感，對促進整個校學(xué)生會的和諧發(fā)展有著重要的作用。
在這樣一個極其重要的部門里需要的是一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者和一群具有強大行動力的執(zhí)行者。一個好的領(lǐng)導(dǎo)者在工作上要能果斷沉著做好各項工作
決策，積極響應(yīng)學(xué)生會的各項工作。同時，他也能在工作中一馬當(dāng)先，吃苦耐勞，帶領(lǐng)著整個辦公室高效率高質(zhì)量地完成各種任務(wù)。在這樣的部門，它對部門的領(lǐng)導(dǎo)者有著更為嚴(yán)格的要求。我自信，我是一個好的執(zhí)行者，每次分配下來的任務(wù)我都能主動去合作，去協(xié)調(diào)，去落實。并積累了種種相關(guān)的經(jīng)驗。這其中不乏沮喪，艱難。一次次的失敗再站起來，一次次用心的再改進讓我在生活中有了長足的進步。我也相信，我能成為一個好的帶頭人。在這一年的積累中，我養(yǎng)成了沉著踏實的工作作風(fēng)，培養(yǎng)了良好的組織協(xié)調(diào)能力和人際交往能力，積累了豐富的組織管理經(jīng)驗、活動策劃經(jīng)驗等，為以后相關(guān)活動的開展打下了堅實的基礎(chǔ)。
我是一個以務(wù)實為風(fēng)格的'人。我一直堅信說得好不如做的好，能干實事才是關(guān)鍵。而辦公室這么一個核心部門，只有依靠務(wù)實的作風(fēng)，才能有效的保障整個校學(xué)生會工作的順利開展。在平時的生活中樹立了良好的時間觀念，注重辦事的工作效率，通過合理的創(chuàng)新改良工作的制度提高工作的效率，節(jié)省資源。在辦公室的工作中信息的上傳下達都是需要一定的時間的，有時人算不如天算，難免會遇到一些阻擾的地方，這時良好的時間觀念，優(yōu)良的工作效率就可以及時的把問題反映上去，保障老師們和主席團有足夠的時間從容面對突如其來的問題，從而保障我們的活動能夠如期順利開展。平時為人比較隨和，在學(xué)生會中有不少關(guān)系不錯的朋友，有很好的人際關(guān)系。我自信我又能力把這樣一個優(yōu)秀的部門帶得更好。
繼承，發(fā)展和創(chuàng)新是我對辦公室接下來一年的工作展望。在以往的各屆學(xué)生會中辦公室都是最優(yōu)秀的部門之一，是一個有著優(yōu)秀傳統(tǒng)的部門。繼承和發(fā)揚以往各屆辦公室干部和干事積累下來的光榮傳統(tǒng)是做好辦公室工作的關(guān)鍵，這事一筆巨大的財富，我將積極組織與新干事之間的交流，向他們傳導(dǎo)辦公室以往的積累下來的優(yōu)良作風(fēng)。辦公室人無論是在時間觀念還是辦事的積極性上都有著對自己的嚴(yán)格要求，我們將一如既往的嚴(yán)格要求下去，并再接再厲力求做的更加出色。辦公室的合并是團委老師對在20xx-2010屆對校學(xué)生會的一次重要的改革，對促進校學(xué)生會的內(nèi)部的交流有重要意義。我們將在現(xiàn)有成就的基礎(chǔ)上，繼續(xù)推動辦公室的內(nèi)部的融合。我將在辦公室干事的安排上采取新的措施，來推動辦公室內(nèi)部的融合，將干事分成六個小組，每個小組兩人分別分到三大塊去，每一次由一組在本塊執(zhí)勤，另一組到其塊去交流。這樣既可以促進辦公室內(nèi)部各塊干事的交流，促進辦公室的團結(jié)，也可以讓干事們更全面的了解辦公室事務(wù)，對培養(yǎng)下一屆的主任有重要意義。
擔(dān)當(dāng)辦公室主任一職，是一種榮譽，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度。我將以良好的精神狀態(tài)，認(rèn)真仔細(xì)地管理好辦公室事務(wù)，真正做好本屆辦公室的工作，將我們校學(xué)生會的精神發(fā)揚光大。
我知道，這條路很長，但我將執(zhí)著的前行。些許語言，無以表達我對辦公室的熱愛，或許這份申請書只能給一個及格的評價，但我敢承諾我的工作可以交出一份優(yōu)秀的答卷。
我真誠的懇請領(lǐng)導(dǎo)，老師以及主席團給我這個機會，謝謝！
申請人：
申請日期：
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