【精選】小學(xué)生上網(wǎng)作文九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生上網(wǎng)作文9篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇1
爸爸把鄉(xiāng)下奶奶接到我家來住一陣子了。奶奶看著我和爸爸一天到晚鉆進(jìn)電腦里,很是不理解,“這里面有什么秘密?”奶奶自言自語道。
一大早,奶奶竟然要求我教她他上網(wǎng),你說奇不奇?而我裝作大吃一驚的樣子,故意推開窗戶,裝模作樣地說:“喲,今兒個(gè)太陽從西邊出來了啊?”奶奶見我取笑她,不愿意教她,生氣了:“好,你不教,我找你爸去!”我一聽,連忙說:“爸爸忙著呢,您還是不要打擾他,我教您就是。”奶奶一聽,開心地笑了:“這才是我的好孫子!”說完還憐愛地摸了摸我的頭。
我把奶奶扶到老板椅上,叫她按啟動鍵打開電腦。然后,我教她打開桌面上的Internet軟件。她打開后,桌面上便立刻彈出了許多娛樂項(xiàng)目,我細(xì)細(xì)地講解演示她看,她看的眼睛都花了,高興得合不攏嘴,說:“怪不得現(xiàn)在人都說網(wǎng)絡(luò)好,真是名不虛傳啊!”接著,我給她點(diǎn)出了視頻網(wǎng),告訴她說:“這里面都是現(xiàn)在的`電視然播劇,以后,您在這個(gè)網(wǎng)站中想看什么就可以看什么啦!”再看看奶奶,她早已躍躍欲試?yán)?我又給她點(diǎn)出了笑話網(wǎng),里頭的笑話把奶奶都笑得“老淚縱橫”啦!最后,我又給她下載了騰訊QQ,告訴奶奶它可以和朋友在家聊天……于是,奶奶便在網(wǎng)海中暢游了一天,到了晚上,她已有8位網(wǎng)友啦!
自從奶奶學(xué)上網(wǎng),我家又多了一個(gè)網(wǎng)蟲了,電腦也不夠用了,每次奶奶看電影,上網(wǎng)聊天,我都得讓賢。這不,又要和我搶電腦了。
奶奶真是越過越現(xiàn)代,越過越年輕。我為她高興。
小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇2
四年級的時(shí)候,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,名叫《奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng)》。通過學(xué)習(xí),我們了解了國際互聯(lián)網(wǎng)的作用,知道了互聯(lián)網(wǎng)和我們息息相關(guān)。為了讓同學(xué)們更科學(xué)合理地利用互聯(lián)網(wǎng),王老師在班上舉行了一次討論會,要大家就“小學(xué)生該不該上網(wǎng)?”發(fā)表看法。
討論會開始了,同學(xué)們各抒己見,有的同學(xué)說了網(wǎng)絡(luò)的好處,有的同學(xué)說了網(wǎng)絡(luò)的害處,還有的同學(xué)提出了建議……
“我認(rèn)為小學(xué)生可以上網(wǎng)。因?yàn)樯暇W(wǎng)可以查資料,還可以提前做好考試的準(zhǔn)備,做做練習(xí)卷!币〗芾碇睔鈮训卣f。
“我認(rèn)為小學(xué)生不可以上網(wǎng)!毕奶煲槐菊(jīng)地說,“上網(wǎng)會讓小學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò),導(dǎo)致視力下降,成績下降。有些小孩騙家長說學(xué)校要交錢,然后拿了父母辛辛苦苦掙來的錢去泡網(wǎng)吧,而且家也不回!
吳寅玥神采飛揚(yáng)地說:“我覺得小學(xué)生可以上網(wǎng)。如果老師上課需要一些資料的話,就可以上網(wǎng)查,如果查書的話太麻煩了。再說,學(xué)生做完作業(yè)放松一下,也是可以的`。”
“我覺得既可以也不可以。可以的是:上網(wǎng)可以讓我們查資料,開闊眼界。不可以的是:我們小學(xué)生自控能力比較差,一玩電腦就停不下來,上課不認(rèn)真聽講,覺得游戲比老師講得那種無味的知識有趣得多。由此導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。最后只會荒廢學(xué)業(yè)。”我滔滔不絕地說。
……
“今天,同學(xué)們都踴躍地發(fā)表了自己的觀點(diǎn),非常難得。網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍,用得好,受益無窮;用得不好,就不利于我們的學(xué)習(xí)和身心健康。請同學(xué)們以后更科學(xué)、更合理地使用網(wǎng)絡(luò)。”王老師語重心長地說。
小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇3
因防控新冠肺炎疫情需要,學(xué)校延期開學(xué)。我不能在正常開學(xué)的時(shí)間到學(xué)校去上課,因此媽媽就開始擔(dān)心起我的居家學(xué)習(xí)問題。就在這時(shí),教育局開展起了網(wǎng)絡(luò)直播課,讓我們在開學(xué)延期期間“停課不停學(xué)”,解決了媽媽的這一顧慮。
老師讓我們在手機(jī)上下載了釘釘APP,建立了班級直播群。網(wǎng)絡(luò)直播課我還是第一次接觸,我心中產(chǎn)生了有很多疑問:“什么是直播課?”“直播課能看到老師嗎?”“我做小動作,老師能發(fā)現(xiàn)嗎?”“如果不會操作怎么辦呢?”心里對網(wǎng)絡(luò)直播課是又好奇又焦慮。
2月10日,是我們上的第一次直播課。這天,我和媽媽早早地就起床準(zhǔn)備好一切,拿出手機(jī)眼睛一眨也不眨地盯著手機(jī)屏,生怕會錯過老師的講課內(nèi)容。當(dāng)然還是挺順利的,因?yàn)槔蠋煏r(shí)刻在班級群里與我們溝通著,指導(dǎo)我們?nèi)绾问褂谩2粫湎氯魏我粋(gè)學(xué)生,保證每一個(gè)學(xué)生都能看到直播課。
我印象最深的是一節(jié)英語課。講課的老師不是我們班的老師,而是其他學(xué)校的老師。她講課的方法很有趣。不是像我們平常上英語課那樣,一開始先學(xué)單詞,而是先讓我們猜了一個(gè)謎語。這樣讓我們對這節(jié)課感到了興趣,提高了我們對后面學(xué)習(xí)的興趣。雖然看不見老師,但我們可以發(fā)信息互動。老師用圖文結(jié)合的形式講解,使我們一目了然很容易就學(xué)會了。我很喜歡這種講課方式。
一天的直播課完下來后,我覺得網(wǎng)絡(luò)直播課與在學(xué)校教室里上課差異特別大。在學(xué)校老師可以看清每一位同學(xué)的.表現(xiàn),可以及時(shí)互動。可在釘釘直播課上我們相互看不見對方。溝通只能發(fā)語音或打字。由于班級人數(shù)太多,總會刷屏。導(dǎo)致信息不能及時(shí)發(fā)出去,老師不能及時(shí)收到我們的互動信息,會出現(xiàn)一些誤解。我知道,這不怨老師,因?yàn)槔蠋熀臀覀円粯右彩堑谝淮谓佑|這個(gè)網(wǎng)上直播課。沒關(guān)系,我們大家共同努力一起學(xué)習(xí),會越來越好的。
我希望專業(yè)人員在上直播課前,把所有防御措施都做好,保證每節(jié)課順利進(jìn)行,不要在老師因出現(xiàn)故障,影響直播效果。
最后,在這疫情防控期間,網(wǎng)絡(luò)直播課就如一盞明燈塔,為迷途的我們指引方向,使我們不再感到無助。希望各位同學(xué)們把家當(dāng)成學(xué)校,把網(wǎng)絡(luò)直播屏幕當(dāng)成黑板,好好學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥兄R才會改變一切。
小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇4
學(xué)校這次的開學(xué)比較的遲,于是在這段日子里,我們就在家里學(xué)習(xí),老師也是通過網(wǎng)上直播的方式來給我們講課,在上網(wǎng)課的日子里,我也是感受到不一樣的學(xué)習(xí)方式,自己也是收獲挺多的,也有一些感想。
和在教室里面不同,在上網(wǎng)課的時(shí)候,雖然我們可以看到老師,但是隔著屏幕,而且還是坐在自己的家里來看,可以在電視上,也是可以在電腦上的,我就選擇了在電視上,屏幕大一些,而且也是可以坐在沙發(fā)上,更舒服一點(diǎn),但我也是沒有偷懶,而是認(rèn)認(rèn)真真的聽課了,在學(xué)習(xí)之中,也是問了老師挺多的問題,以前我都是沒有這么積極的,除了比較的新鮮,而且也是其他的同學(xué)也是會比較的積極,我也是覺得自己不能落后了,特別是我也是感受到上網(wǎng)課不用像在教室里面,問問題還要舉手,那么多人,也是有些緊張,但是上網(wǎng)課的時(shí)候,只要打字就可以了,而且老師講著的時(shí)候也是可以提問的,不用統(tǒng)一的問,老師看到了也是可以很快的`回答我們,一節(jié)課下來,自己也是感覺到學(xué)到了東西更多了一些。
除了提問,我也是自己會更加主動的在一些學(xué)的不是那么好的科目上,自己去看錄播,會比較主動的來學(xué)習(xí),以前我都是不敢相信自己居然還是會主動學(xué)習(xí)的,以前都是回到家里,作業(yè)都是拖了好久,父母叫了自己幾次之后我才去做的,而今我也是感受到。
我對于上網(wǎng)課是挺有興趣的,學(xué)習(xí)起來也是格外的認(rèn)真,老師在屏幕里面的樣子也是和平時(shí)在課堂上是有一些區(qū)別,而且我也是可以做一些小動作,只要是不影響聽課就行了,反正老師是看不到,給了我自由,我反而是認(rèn)真學(xué)了,可能有些同學(xué)喜歡在教室里,但是我覺得上網(wǎng)課會比較的適合我,雖然而今回到了教室里面上課,但是我的興趣也是減少了一點(diǎn),不過由于之前學(xué)好了,現(xiàn)在也是跟得上進(jìn)度,而且自己本來就是有興趣的,回家之后也是會好好的做好作業(yè),還會上網(wǎng)看一些其他老師的講課視頻。
這次上網(wǎng)課給了我很大的影響,讓我更加的想要把學(xué)習(xí)學(xué)好了,特別是一些科目我也是產(chǎn)生了很大的興趣,我知道了自己想要怎么樣的方式來學(xué)習(xí),效率更好一些,自己也是更加的主動了,我也是特別的感慨有這次上網(wǎng)課的機(jī)會,讓我對學(xué)習(xí)更加的愿意去學(xué)了。
小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇5
今年的假期由于“新型冠狀病毒”的侵襲,寒假延長了許久?墒俏覀儾⒉桓械礁吲d,不僅因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)受到影響,還因?yàn)槲覀兊拇笪錆h生病了。
全國各地都心系武漢,看著新聞里一批批白衣天使、解放軍去支援武漢,還有很多醫(yī)生被防護(hù)服弄傷了手和臉,我很感動于白衣天使們的辛勤付出。
雖然停課了,但是學(xué)習(xí)沒有停,也不能停。在老師們緊張而有序的安排下,所有同學(xué)們都通過網(wǎng)絡(luò)在家進(jìn)行學(xué)習(xí)。班主任張老師和其他兩位老師每天都在群里提醒家長和同學(xué)們按時(shí)學(xué)習(xí)和運(yùn)動。
“開學(xué)”第一天,我沒有按時(shí)起床,遲起了一會兒,后來還是媽媽把我叫起來。我急急忙忙補(bǔ)上了那一天的課程與晨讀,于是我暗下決心:以后一定按時(shí)起床。
從第二天開始,我就堅(jiān)持每天早上比規(guī)定時(shí)間早起了一小時(shí)。先進(jìn)行晨讀,然后是體育鍛煉,接著是在線上進(jìn)行各科的學(xué)習(xí),把假期作業(yè)更正好,從中我收獲了不少新知識。
自從在網(wǎng)上聽各位老師的.講課學(xué)習(xí),我的“假期”生活有規(guī)律了,讓我們明白了學(xué)習(xí)不一定是要在學(xué)校,也不一定是要老師在你的身邊。
自主學(xué)習(xí)之余,在閑下來的時(shí)候,我還幫媽媽拖拖地,晾衣服等。當(dāng)然了,每天看新聞聯(lián)播,及時(shí)關(guān)注疫情的發(fā)展,整理有用的筆記,這些都成了我的必修課。
在這個(gè)非常時(shí)期,對白衣天使說的感謝已經(jīng)不少了,所以我還想對老師和家長們表示感謝。
真心地道一聲:老師,您們辛苦了!為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),您們緊張的備課,提前安排好各項(xiàng)工作。
真誠地說一句:爸爸媽媽以及所有叔叔阿姨們,您們辛苦了!幫我們檢查作業(yè),及時(shí)關(guān)注群里面的通知。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我們一定更加努力,做一個(gè)對社會有用的人。
小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇6
對于我們小學(xué)生而言,在網(wǎng)絡(luò)世界,最有用的就是學(xué)習(xí),他能彌補(bǔ)老師課堂上講課的不足,又能給我們提供第二學(xué)習(xí)課堂。每天,寫完課后作業(yè),我都會在作文網(wǎng)上寫一篇作文,通過電腦管理員認(rèn)證或修改成一篇好的作文發(fā)表。網(wǎng)絡(luò)世界還可以學(xué)習(xí)許多語言,如英語,在網(wǎng)絡(luò)上有許多能學(xué)好英語的網(wǎng)站,只要根據(jù)需要進(jìn)行搜索,它們都會出來,供你選擇,那就可以學(xué)了。在網(wǎng)絡(luò)上還可以搜索到自己不懂卻需要掌握的知識、問題,只需在百度或其他地方搜索,都會有很好的答案。
在網(wǎng)絡(luò)世界,還可以看新聞,只要點(diǎn)一下新浪或者其他網(wǎng)站,就可以看到今天的'新聞,十分方便。在網(wǎng)絡(luò)上還可以看電視,電影院上映的所有大片,在家都可以看到。對了,在網(wǎng)絡(luò)世界還可以看小說,在書店賣得很貴的書不用買就能看到。網(wǎng)絡(luò)世界還可以購買東西,能做到足不出門就可以擁有你需要的一切。
當(dāng)然,網(wǎng)絡(luò)也有負(fù)面,,網(wǎng)絡(luò)里有許多虛假的東西,也有許多不文明的東西,,還有許多誤導(dǎo)我們小學(xué)生的東西。網(wǎng)絡(luò)世界雖然五彩繽紛,但是,我們卻不能對他上癮,不能沉迷,一旦上癮,就很難戒掉。
通過這個(gè)假期的上網(wǎng),我明白了,小學(xué)生上網(wǎng)應(yīng)該上些對自己有用的東西,不應(yīng)該沉迷于玩游戲,更不應(yīng)該聊QQ。在網(wǎng)絡(luò)上只做些對自己有益的事,用它來充實(shí)自己,在學(xué)習(xí)、生活上更上一層樓。
小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇7
國際互聯(lián)網(wǎng)與我們的生活息息相關(guān),有了這張“網(wǎng)”,我們的生活更加快捷方便、豐富多彩,但是,長時(shí)間上網(wǎng)也會影響視力,對人體造成威脅。課本上老師講的知識更是上網(wǎng)查代替不了的,可有些同學(xué)上課不認(rèn)真聽,回家上網(wǎng)“百度”一查,就知道答案了。
我的一個(gè)朋友就是典型的`例子。他在學(xué)校不認(rèn)真聽老師講課,東張西望,老師經(jīng)常批評他?墒,他的作文卻完成得很好,語句通順、詞語優(yōu)美并和班里有些同學(xué)的作文相似。這是怎么回事呢?原來他們都在網(wǎng)上搜索,找個(gè)范文抄下來。所以,這些作文和老師要求不怎么一樣,并且只能回家寫的作文才能是高分,一考試就完蛋了。最可怕的是還不止這些,他因?yàn)榻?jīng)常打游戲,又造成了視力下降,只得配了副眼鏡。這可讓他吃了不少苦頭:冬天吃火鍋眼鏡上霧蒙蒙的一片,什么也看不清;玩的時(shí)候眼鏡也不停和往下滑,要不停地推,他現(xiàn)在正在發(fā)愁呢!
對。‰娔X不是上課不聽講的幫兇也不是讓他配眼鏡的兇手,是人們沒有正確利用電腦。在這里我要作個(gè)小提示:不能長時(shí)間上網(wǎng),對視力有損害,應(yīng)該多看看藍(lán)天樹木,保護(hù)眼晴!我希望國際互聯(lián)網(wǎng)能讓我們的生活豐富多彩,而不是用來偷懶的!
小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇8
每次當(dāng)我寫完作業(yè)想看一會兒電腦時(shí),媽媽就會準(zhǔn)時(shí)在我面前喊道:“斐斐,寫完作業(yè)不許上網(wǎng),去彈鋼琴或者看書都可以!眿寢屨f完便把我向書房里推。我看著媽媽的這種表現(xiàn),產(chǎn)生了一個(gè)疑問:小學(xué)生該不該上網(wǎng)呢?
有了一個(gè)這樣的問題冒出了,我決定去問一下班里的同學(xué)。有的同學(xué)說不應(yīng)該上網(wǎng),因?yàn)榫W(wǎng)上有一些不良的圖片、視頻,看了會污染我們的眼睛和心靈;有的同學(xué)說可以上網(wǎng),因?yàn)榫W(wǎng)上可以查找到我們不會的知識……
王祥潤同學(xué)說:“我覺得小學(xué)生不應(yīng)該上網(wǎng),因?yàn)檫^度的上網(wǎng)對我們的身體和眼睛都有壞處。比如有一些人去網(wǎng)吧玩游戲,玩著玩著就把自己手中的錢花光了,他們就只好去街頭上搶錢,相信大家并不想成為這樣的人吧?”
王浩宇同學(xué)說:“我感覺小學(xué)生應(yīng)該上網(wǎng),在網(wǎng)上可以了解生活中不知道的.知識,可以在網(wǎng)上買吃的、喝的、用的,還可以買火車票,多方便呢!”
劉宇軒同學(xué)說:“我認(rèn)為小學(xué)生不應(yīng)該上網(wǎng)。因?yàn)槲以趫?bào)紙上看了一個(gè)新聞:幾個(gè)大學(xué)生在網(wǎng)吧打游戲,打了一天一夜,沒吃飯也沒睡覺,第二天就死了。這說明上網(wǎng)對我們的身體不好!
我聽著大家千奇百怪的話語,在心中得出了一個(gè)結(jié)論:上網(wǎng)和不上網(wǎng)對我們都有一些好處,只是不能過度的上網(wǎng)。
小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇9
時(shí)光打馬而過,人間的二月花已緩緩開放。這本該是令人陶醉的時(shí)節(jié),卻讓我無比懷念去年的二月……
去年的春節(jié),我眼睜睜地看著一天天減少的假期,內(nèi)心多想緊緊抓住假期的尾巴。可它還是無情地不停倒計(jì)時(shí)。大人們也開始忙碌起來,街上人來人往,車水馬龍。有的人趕著回去,有的人則趕著回來。商店也都陸續(xù)開始營業(yè)了。我也開始著急忙慌地清理沒寫完的作業(yè),整理被書本堆成小山的桌面,收拾閑置多日的書包。開學(xué)日終于到了。
清晨,隨著刺耳的鈴聲響起,我心不甘情不愿地起床,穿上校服,匆匆吃完早餐,出門了。我來不及看天氣如何,就匆匆忙忙趕上地鐵,才得以喘息。到了學(xué)校,同學(xué)們都滿面春光地走進(jìn)教室……
而今日,我卻還穿著睡衣,百無聊賴地待在家里。街上沒有車輛的喧囂,城市中心也沒有了火樹銀花。唯一“熱鬧”的`地方,大概只有前線了。當(dāng)然,這一切都要從一只蝙蝠說起。由于新冠疫情太過嚴(yán)重,全國人民幾乎都閉門不出。從一月到現(xiàn)在,我連一天門兒都沒有出過。待在家里,我就只能天天對著屏幕,自言自語:“中國,加油!武漢,加油!”然而,禍不單行,開學(xué)延期到三月了!記得放假那天,我還抱怨著:“就只有20天假期,作業(yè)都來不及寫,還怎么過年呀?”所以,我慌里慌張地把作業(yè)寫完了?梢谎悠,這漫漫的時(shí)光似乎都要被我虛度了。
不過,學(xué)校不能按時(shí)開課,網(wǎng)課卻如潮水般洶涌而來。桌上的新課本和新練習(xí)堆積如山,我卻只能自學(xué),不僅沒有老師的指導(dǎo),更不能和同學(xué)互相討論。每每此時(shí),我便無比渴望上學(xué),可回校的日子卻遙遙無期。有時(shí)候,眼前浮現(xiàn)出學(xué)校里的草木花葉,我便無比渴望近距離地去欣賞;耳邊回蕩著媽媽的嘮叨,我便無比渴望再聆聽一遍老師的訓(xùn)導(dǎo);鼻子嗅到噴香的飯菜,我便無比渴望和同學(xué)一起分享零食……
可是,看到一線的醫(yī)生和護(hù)士此刻仍在砥礪前行,我方知自己的狹隘。他們化身為無名英雄,與病魔進(jìn)行殊死決斗,從死神手里搶人。那么,上學(xué)的這份渴望便該化作無窮的動力,促使我抖擻精神,奮發(fā)向上。
“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立”,作為一名青少年,即使是一個(gè)人學(xué)習(xí),也要像一支隊(duì)伍一般強(qiáng)大。上學(xué)不該只是一份渴望,更應(yīng)腳踏實(shí)地地躬行。
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