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【必備】欣賞話題作文集合七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的欣賞話題作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
欣賞話題作文 篇1
社會(huì)生活中,每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞,同樣,每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源,欣賞者必具有愉悅之心、仁愛之懷、成人之美之善念;被欣賞者必自然產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之力、向上之志。因此,學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。
記得在某一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我被老師點(diǎn)了名當(dāng)上了運(yùn)動(dòng)員,我的任務(wù)就是跑60米和200米。
一開始,我跑60米的時(shí)候得了個(gè)第一名,我就很驕傲。
誰知道,在跑200米的時(shí)候跑了個(gè)第二名,于是,我就傷心的'哭了起來。
我的好朋友見了,便過來安慰我:“別哭了,‘失敗乃成功之母’,失敗一次沒有什么大不了的,只要你到總決賽的時(shí)候,努把力,給自己加加油,但是不能再驕傲了。老師不是經(jīng)常教導(dǎo)我們嗎,考了個(gè)好成績(jī)只代表以前,不代表現(xiàn)在和未來,你不能驕傲,我一直以來特別欣賞你,如果你就因?yàn)橐淮问《钾?fù)我對(duì)你的期望,那這就不好了。“
果然,我在跑總決賽的時(shí)候,心里一直想著好朋友對(duì)我說的話,這次,我又跑了個(gè)第一名。
欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,一種信賴與祝福,我們?cè)谏钪袘?yīng)該多一些欣賞。
欣賞話題作文 篇2
時(shí)光像流水,不經(jīng)意溜走,又如過眼煙云,一去不復(fù)返,我再回首,拾起記憶的碎片,細(xì)細(xì)地品味著記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我已經(jīng)是個(gè)初一的學(xué)生了,過著繁忙的寄宿生活,沒有過多的時(shí)間在家里停留,沒有閑余的時(shí)間去以前熟悉的地方看看。也正因?yàn)槿绱耍也艜?huì)更加珍惜童年的美好回憶。
走過那條熟悉的小街,依舊是那間理發(fā)店傳來熟悉的音樂,真的是很久沒有來了,這里的一切依然如舊。路過那家童裝店,只見一雙粉紅色的精致皮鞋擺在那里,我微微一笑,心想:那曾經(jīng)是我心儀的鞋呀!可當(dāng)時(shí)家里鞋太多,爸爸媽媽不準(zhǔn)我買呢,我恍惚著走進(jìn)這家童裝店,老板娘宋姨保持著她那一貫親切的微笑,她竟認(rèn)不出我了,那個(gè)曾經(jīng)在這兒蹭飯吃,曾經(jīng)在這兒為了一雙心儀的鞋子而哭哭啼啼的孩子她不記得了嗎?此刻我心中正感嘆歲月的`力量。
可當(dāng)我看見鏡中的我時(shí),我竟呆住了,那個(gè)帶著mp3,穿著牛仔褲,剪著包菜頭的女孩是我嗎?那個(gè)高高挺立的女孩是我嗎?當(dāng)我想到小時(shí)候啃著棒棒糖、對(duì)著鏡子做鬼臉的樣子,不禁撲哧一下笑出來了。宋姨驚呼一聲:微微,是你呀!都認(rèn)不出了,長成大姑娘了!宋姨激動(dòng)地抓著我的手,眼眶有些濕潤。我看見她那爬滿臉頰的皺紋,心中不由得一酸:她老了,我長大了。
來到曾經(jīng)的校園,走進(jìn)操場(chǎng),我眼前浮現(xiàn)的是運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的景象。那小學(xué)班上的歡呼聲、那揮灑著的汗水仿佛在空中飄揚(yáng)著;耳畔間,仿佛聽見那勝利的歡呼聲和失敗的哭泣聲……睜開眼,操場(chǎng)上一片空蕩,原來過去的點(diǎn)滴曾經(jīng)是那么的不值一提,可現(xiàn)在,它是多么的珍貴!以前總抱怨生活如此平淡無奇,甚至無聊,當(dāng)一切流走,再珍惜也來不及了,只能留下空空的嘆惋和深深的遺憾。
海儂。凱勒說過:“只有那些眼睛瞎了的人才更加珍惜光明”。這是對(duì)那些不珍惜光明的人的規(guī)勸,也是對(duì)那些不珍惜光陰的人的告誡。請(qǐng)?jiān)趽碛袝r(shí)多一份珍惜,以后就少一份失落。
我現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了,也不能總嘆息過去,只能更加珍惜現(xiàn)在的每一天。再回首過去是一種美好的回憶,而為明天的朝陽奮斗是對(duì)自身的許諾。
欣賞話題作文 篇3
與過去相比,我更喜歡未來的夢(mèng)想。
卡拉揚(yáng)他就是卡拉揚(yáng),擁有狂熱的音樂才能、卻又不失優(yōu)雅的奧地利人的風(fēng)格,對(duì)與他來說音樂是他的全部, 他就是卡拉揚(yáng)音樂帝王,一 個(gè)我最欣賞的`人
欣賞之一;坎坷的人生道路
卡拉揚(yáng)是著名音樂家,他在烏爾姆生活九年,出色的卡拉揚(yáng)在4歲半時(shí)就在舞臺(tái)上演奏,但戰(zhàn)爭(zhēng)打碎他成就音樂的夢(mèng)想,而因?yàn)橐稽c(diǎn)誤差,被院長解雇了,卡拉揚(yáng)被推向了外面的世界,未來的路就靠他自己創(chuàng)造。
欣賞二;從失敗中奮起
當(dāng)然,卡拉揚(yáng)并沒有因?yàn)檫@些挫折而放棄音樂,而是更狂熱,更投入的演奏音樂,修改音樂,面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的侵害, 卡拉揚(yáng)沒有因此一 厥不振,而是在維也納樂團(tuán)指揮。
卡拉揚(yáng)噌說“:成功屬于堅(jiān)持不懈的人”卡拉揚(yáng)征服了重重的困難,從失敗噘起,而在他的全身 煥發(fā)出了“沒有挫折,怎能成功
欣賞之三:音樂,無處不在卡拉揚(yáng)在生活體驗(yàn)到了,人們可以非常不同的方式來演奏音樂,所以說音樂---無處不在 。人們常說:“音樂是人類最好的聲音,沒有它生活變的 平淡,因?yàn)橛幸魳返拇嬖,才使我們感到豐富多彩。
這就是我欣賞的人,我欣賞他堅(jiān)持不懈,奮起直追的勇氣,雖然人無完人,但這些足以讓卡拉揚(yáng)變的完美,當(dāng)我遇到任何困難我都會(huì)想起卡拉揚(yáng),默念:“成功屬于堅(jiān)持不懈的人!
欣賞話題作文 篇4
一株美麗的小草,是毫不起眼的,但是我卻欣賞它。
春天,它伸出懶腰,晃動(dòng)著它那嫩綠的小腦袋,觀望著世界。把綠色喚起,把生機(jī)帶上。遠(yuǎn)處的一朵朵野花圍在一起在陽光下互相媲美,而它卻穿著綠裝,默默地為大自然獻(xiàn)出它的美麗。和煦的微風(fēng)拂過它的臉頰,好像在贊美它,它貪婪吮吸著春天的甘露。孩子們歡喜地在草坪上做游戲,踩著它瘦小的身軀,它毫無怨言。孩子們走后,草坪上一片狼藉,它只能把身軀慢慢挺立。美麗的小草鋪滿了大地,無論在肥沃的原野,還是在貧瘠的山梁,它們都生機(jī)勃勃地生長著,并以自己翠綠的身軀點(diǎn)綴著大地,使春天更美麗
夏天,狂風(fēng)咆哮著,瓢潑大雨從天而降,狠狠地砸在美麗的小草的身上,想要把它征服,然而它卻頑強(qiáng)地與暴雨拼搏。天亮了,雨止了,美麗的小草的身上有著晶瑩的露珠,好像是昨晚拼搏后流下的汗水,但它卻顯得更綠了,更充滿生機(jī)。烈日當(dāng)空時(shí),大地像一個(gè)蒸蘢,使人難耐,花兒都被烤得低下了頭,鳥兒也不再鳴唱,唯有美麗的小草默默地抗?fàn)幹喽分,不肯低頭
秋天,它身上的綠裝逐漸褪去,留下的.只是那干枯的黃衣
冬天,凜冽的寒風(fēng)呼嘯著,冰天雪地中再也看不到美麗的小草的身影,但此時(shí)的它卻深深地把根扎進(jìn)泥土,積蓄著力量,等待著下一個(gè)春天的到來。
草是平凡的,但它的精神是可貴的,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”是對(duì)它的真實(shí)寫照。平凡而又偉大的美麗的小草啊,你用無私奉獻(xiàn)的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力,為大自然譜寫著美麗的頌歌!
我欣賞美麗的小草,欣賞它那堅(jiān)忍不拔的精神。
欣賞話題作文 篇5
我和靜有不解之緣!與生俱來的性格使我對(duì)靜產(chǎn)生了強(qiáng)烈的熱愛和向往之情。而現(xiàn)實(shí)生活中,每時(shí)每刻都會(huì)存在形形色色數(shù)不盡、聽不完的聲音,能獨(dú)處在一個(gè)安靜的氣氛里變得愈加難能可貴!我會(huì)盡最在的努力與靜“約會(huì)”。自然夜便是我最應(yīng)該感謝的!
狐獨(dú)的我與夜間的寂靜意氣相投。我認(rèn)為自己能感覺到靜中的默契,而靜也能感受到我那跳動(dòng)的心。我很煩,她知道,因此也替我趕走了一切嘈雜的`聲音,陪我一起沉默。
因此每當(dāng)我遇到傷心事,就會(huì)跑去找她――郁郁蔥蔥的叢林、軟綿綿靜謐的沙灘,安靜的小河……這些美好的與靜相關(guān)的事物都使我得到無窮的樂趣。只要找到了她們,我的心就會(huì)隨著平靜下來。這使我聽見靜在對(duì)我說話:“現(xiàn)在可以什么都不想;也可以什么都想,放松大腦或思考都會(huì)使你從中獲益……”
靜讓我更深刻地了解自己,更清楚地看清自己。因此可以說靜是我生活中必不可少的“良師益友”。我欣賞靜!人世間的許多事物都是無法捉摸的。許多人都戴著“面具”。這些事情使你疑惑不解,大傷腦筋;唯獨(dú)靜是真實(shí)的,可以感受的。
無論你同身邊的人走的如何近,但世事潮起潮落,你能肯定他們會(huì)去做什么,會(huì)怎么做嗎?唯獨(dú)讓我確信的是:寧靜的山林會(huì)使人頭腦清醒,寂靜的夜晚讓我感到輕松愜意……誰也不能改變靜的承諾!我欣賞靜的真誠與實(shí)在!靜是含蓄而富深蘊(yùn)的。她趕走吵鬧、糾紛,便無所謂高興與傷心,只剩下淡淡的恬靜。生活中的一切榮與辱,得與失都是膚淺的,在與眾不同的超脫和沉靜中。
一個(gè)人沉靜下來,就會(huì)睜開心靈的眼睛,審視外部世界和自己的內(nèi)心世界。靜愈深沉,心愈明凈。在人生的競(jìng)爭(zhēng)中,擁有優(yōu)勢(shì)和幸運(yùn)當(dāng)然是好事。但是“福兮禍兮所伏”對(duì)立的事物災(zāi)害間,有著密不可分的辯證關(guān)系,優(yōu)勢(shì)中潛藏著劣勢(shì),幸運(yùn)中隱伏著厄運(yùn)。面對(duì)這些你要鎮(zhèn)靜。一旦你遭受挫折失敗,你應(yīng)冷靜地分析原因,這樣才能對(duì)自己做出公正的評(píng)價(jià)。因此,我欣賞人們遇事時(shí)的鎮(zhèn)靜與冷靜!我熱愛、向往、欣賞靜!
我下定決心每個(gè)早晨都要在平靜與和諧中醒來,面對(duì)這個(gè)生機(jī)盎然、熱鬧活潑的星球。張開雙眼,收納每個(gè)靜靜映入眼簾的美景;還要做個(gè)文靜的女孩,在靜中生活,在靜中探索,用這些回饋于靜!教師評(píng)語:全文首尾聯(lián)系緊密,自然而巧妙地運(yùn)用了許多與靜有關(guān)的詞語。思路清晰,由淺而深,由個(gè)人至世事,由世事至人生。
欣賞話題作文 篇6
幸福是什么味道?我去問正在看球賽的爸爸,爸爸說:幸福就是看到自己喜歡的球隊(duì)獲勝,是甜的。幸福是什么味道?我又去問正在題海中奮斗的姐姐,姐姐說:幸福就是寫完作業(yè)后放松的心情,雖然很累,卻很開心。哦,原來幸福的味道就在生活中,它像一個(gè)五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸,樣樣俱全。
幸福是甜的,當(dāng)一個(gè)孩子和媽媽牽著手走向游樂場(chǎng)時(shí),那個(gè)孩子是幸福的,因?yàn)樗凶類鬯膵寢,?dāng)早上起床時(shí)看到放在床邊的熱牛奶,那種被關(guān)愛的感覺是幸福的,幸福有時(shí)是最簡(jiǎn)單的,吃面時(shí),到最后總會(huì)發(fā)現(xiàn)碗底有兩個(gè)荷包蛋,這里面凝結(jié)了父母多大的關(guān)愛啊。
幸?偸窃跉g聲笑語間度過的,我是個(gè)比較外向的孩子,喜歡和一些好朋友打打鬧鬧,喜歡登上那高高的摩天輪俯視下方,喜歡大喊大叫,這些都會(huì)給我一種幸福感和滿足感,能填補(bǔ)一瞬間的空虛。有時(shí)兩個(gè)人分享一朵棉花糖都會(huì)讓我感到幸福,和好朋友在一起的時(shí)光總是充滿甜甜的氣息。
還記得第一次開生日派對(duì),好朋友們都來參加,水果蛋糕,奶油蛋糕,一個(gè)接一個(gè)的送了上來,卻都被年少輕狂的我們用來游戲,抓一塊蛋糕再把它涂抹到別人的臉上,一個(gè)大花貓就出現(xiàn)了,當(dāng)然我們都是毫無惡意的,只是為了開心,我們都笑著,喊著,最后大家一起唱生日快樂歌,給小壽星送上最真摯的祝福,然后我們走到街上,仿佛在炫耀自己,好像臉上涂抹的不是奶油,而是別人灑下的鮮花。回到家里,照到自己的樣子時(shí),還覺得很可愛,因?yàn)檫@是好朋友在自己臉上的涂鴉,所以都舍不得洗去,我喜歡把這些畫面保存起來,制成相冊(cè),現(xiàn)在翻開來看,嘴角總是牽起一抹弧度,像一處風(fēng)景線。
天真爛漫的我們什么事都不往心里去,這也是一種幸福。就算和好朋友吵了架也不會(huì)打冷戰(zhàn),幾分鐘之后就會(huì)重歸于好,隨后就買來幾袋爆米花,走在大街上高高興興地吃著,把對(duì)方的壞印象全都吃了下去。
我喜歡浪漫,喜歡玫瑰花,喜歡一切幸福的代名詞,我愿乘上一座摩天輪,回到過去,去看看曾經(jīng)我們的歡聲笑語,去看看我們一起度過的分分秒秒,假如時(shí)光能夠逆轉(zhuǎn),你還是我的'好朋友,旅途中有你與我相伴,我會(huì)感到幸福和溫暖。
回味過去,有苦也有甜,像一杯濃濃的咖啡,只要細(xì)細(xì)品味,總是甜的,我愿做你回憶中最美的風(fēng)景線,朋友,不要忘了我們的約定,我們都要很幸福很幸福,和朋友們度過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴其實(shí)就是一輩子的幸福。
我只想與你同乘摩天輪,去感受那永恒的幸福,永遠(yuǎn)轉(zhuǎn)著幸福的圓圈,日落地平線,我們的幸福永遠(yuǎn)都不會(huì)落下,記住,那關(guān)于我們摩天輪的約定,那勾手指的鏡頭,都是我心中最幸福的回憶。
欣賞話題作文 篇7
我最喜歡胡老師教我們上作文課。記得那次,老師捧者一疊原稿紙走進(jìn)教室,親切地對(duì)我們說:“同學(xué)們,我們今節(jié)課學(xué)習(xí)寫第一單元的作文,請(qǐng)大家務(wù)必要聽好!”
“本單元的作文是看圖寫文,要寫得詳細(xì),具體,還要寫出人物的動(dòng)作,神態(tài),語言,通過這些來寫出這幅圖的內(nèi)容。現(xiàn)在,大家舉手回答:圖中有什么事物?”同學(xué)們聽到老師的`話后,紛紛舉起手來回答老師說:“有小女孩,小女孩手上的鮮花,桌上的有日歷,筆筒,眼睛,墨水,地球儀,窗簾,樹葉,陽光,還有牽牛花。”老師聽到這位同學(xué)這樣完整的回答,臉上不禁露出微笑。同學(xué)們?cè)诶蠋煹膯l(fā)中,都懂得了怎樣去寫這篇文章,當(dāng)然我也不例外。那次習(xí)作,我行云流水一般完成了任務(wù),還得到老師的好評(píng)。
老師不但課上得有趣,而且對(duì)學(xué)生關(guān)心。
記得有一次,葉輝文同學(xué)頭暈得厲害,一位同學(xué)馬上告訴給老師聽胡老師知道后非常著急,以最快的速度拿了一支“驅(qū)風(fēng)油”,跑到了葉輝文同學(xué)身邊,并用手在他的太陽穴上涂了一些油,我似乎隱隱約約地看到了胡老師臉上的汗珠呢!
我是一個(gè)膽小的女生,上課不敢舉手回答問題,對(duì)自己沒有信心。即使有回答過問題,也是老師提問我的。胡老師見我這樣,時(shí)常鼓勵(lì)我要對(duì)自己有自信心,并對(duì)我說:“你答錯(cuò)了問題別人不會(huì)嘲笑你,嘲笑別人的人是最沒內(nèi)在的人。老師也不會(huì)罵你,你干嘛要害怕呢?”聽到老師的話后,我現(xiàn)在上課才舉起那我曾經(jīng)以為是多么沉重的手。
我欣賞這一位語文老師,欣賞胡老師的課,欣賞胡老師為學(xué)生所做的一切。我悄悄地對(duì)自己說:“長大以后,我也要做個(gè)像胡老師這樣的人!”
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