與法同行優(yōu)秀作文（精選24篇）
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的與法同行優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與法同行優(yōu)秀作文 篇1
我們偉大的祖國有著完善的法律體系。各種各樣的法律織成的法網(wǎng)疏而不漏地保護著社會的方方面面。我們當中的每個人從出生、成長、工作……都離不開法律的保護。
當我們發(fā)出來到這世界的`第一聲“哇哇”啼哭時，法律天使便來到我們的身邊告訴我們：“你是中國的公民，你平等地享有法律賦予的各項權(quán)利：生命權(quán)、健康權(quán)……”從此，我們幼小的天空撐起了一柄法律的保護傘。
有了父母的關(guān)愛，《未成年人保護法》的呵護，我們才能安全、快樂的成長。到了上學年齡時，《義務(wù)教育法》又告訴我們：接受教育既是你的權(quán)利，也是你必須履行的義務(wù)。我們坐進了寬敞明亮的教室，老師循循善誘，我們?nèi)琊囁瓶实脑饰R的甘霖，為將來成為一個有用的人積蓄能量。
離開學校，來到社會，我們就成為了一名光榮的勞動者。作為一名勞動者，《勞動法》賦予我們各種各樣的勞動保障。如果你是一位科學家，你享有發(fā)明權(quán)、專利權(quán)；如果你是一位作家，你享有著作權(quán)……法律是我們強而有力的后盾，讓我們大展拳腳，把夢想一個個變成現(xiàn)實。
然而，生活中也有很多因為不懂法律而釀成的慘禍。一個17歲的孩子因為懷疑同學在背后說自己的壞話，竟拿刀戳死了那位同學。一個16歲的孩子，受到父親的影響，他養(yǎng)成了一個壞習慣，經(jīng)常把別人的東西“揀”回家，然后膽子越來越大，兩年就偷到了價值二萬七千多元。阿城市的一個盜竊犯罪團伙，這4個“飛檐走壁的江洋大盜”竟是幾個未成年的毛孩子！最大的才十二歲，最小的只有八歲，連續(xù)五次作案，盜竊錢物價值6000多元。這一樁樁、一件件，無一不讓人觸目驚心。
我們青少年是祖國的未來和希望，我們更應(yīng)該知法、懂法、守法，把法永遠放在心中，一生與法同行。
與法同行優(yōu)秀作文 篇2
周一的早晨秋風習習，但我們卻感受不到一點涼意，那是因為我們的心情十分激動，期盼已久的國旗下表演活動如期到來了！為了讓全體同學明確知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，我們這次表演的主題是“與法同行，快樂成長”。
我們早上六點半就趕到教室化妝，看著一個個穿著表演服的同學化妝后的.漂亮模樣，大家都開心極了。到了八點，表演準時開始了，在閃亮登場的兩個主持人對小學生行為規(guī)范提問之后，同學們齊聲朗誦了升旗時的注意事項。緊接著，一首優(yōu)美動聽的小提琴合奏歌曲《龍的傳人》讓我們感受到了中華兒女強烈民族自豪感和愛國情懷以及對自由完美的向往和追求。
接下來的相聲節(jié)目《與法同行，愛我中國》告訴我們：對國家，對社會來說，規(guī)矩就是法，對于我們小學生來說，從認真聽課做起，養(yǎng)成自我約束的好習慣，在擁擠的公交車上，我們讓一讓座位，在紅燈面前，我們停一停腳步，在道路兩旁，我們彎腰拾起一片廢紙，在家里，我們替父母分擔一些煩惱，這就是遵守法律和道德的表現(xiàn)。生動有趣的相聲倡議全校學生攜起手來與法律同行，讓文明和諧溢滿校園！
不能不提的就是讓同學們尖叫不斷的街舞表演《咖喱咖喱》，熱情火辣奔放的舞蹈把現(xiàn)場觀眾們的熱情都點燃了！演出的最后，同學們齊聲誦讀社會主義核心價值觀，全校師生自發(fā)地隨聲附和，掀起了演出的高潮。
正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，表演結(jié)束時臺下的陣陣掌聲告訴我們演出是很成功的，我們排練的努力和老師的付出都沒有白費，大家的臉上都樂開了花！與法同行，快樂成長，我們一定會牢記小學生行為規(guī)范，當個懂法、守法的好學生。
與法同行優(yōu)秀作文 篇3
在我們的身邊，永遠有一位我們的“守護人”，那就是法律。
那么，什么是法律呢？法律就是有國家制定或認可的對社會成員具有普遍約束力并且是以國家強制力保證實施的行為規(guī)范。
大千世界，五光十色，社會生活，豐富多彩。優(yōu)美清潔的校園，書聲瑯瑯；如詩如畫的公園，游人如織；歡歌笑語的娛樂場所，氣氛祥和；緊張繁忙的機場，有條不紊；川流不息的高速公路，秩序井然......所有這些有序的社會生活，都離不開法律的調(diào)節(jié)，法律，不僅維護公共秩序，海維護公共安全，正常的經(jīng)濟秩序，制裁違法犯罪等等。
由此可見，法律，已經(jīng)是有序的社會生活調(diào)節(jié)時不可缺少的一部分，我們每天都與法作伴，與法同行。
想要與法同行，首先要知道一些法律知識，才能在維護自身利益的時候，成為主動的一方，有效的維護自己的.利益。那么你知道我國公民享有的基本權(quán)利有哪些么？政治權(quán)利和自由、宗教信仰自由、人身自由等等。有權(quán)利就有義務(wù)，我們要維護國家的統(tǒng)一和團結(jié)、依法納稅等等。我們既可以享受權(quán)利，又必須要履行義務(wù)，才能享受法律，得到法律的保護。我們只有做好分內(nèi)之事，遵守法律才能快樂的生活。
我們不僅要學好法律，我們還要用好法律。曾有一篇報道說過一個16歲的中學生，因為長期被所謂的學�！袄洗蟆崩账鳎桓腋议L學校說，終于惱羞成怒，用一把小刀將一個人刺死，這個中學生就這樣毀了自己的前途。如果這個中學生能在被勒索時用法律保護自己，也許就不會釀成大錯。
作為一個現(xiàn)代中學生，我們既要增強法律觀念，自覺的守法護法，又要提高自身道德素質(zhì)和道德水平，做一個好公民。
我們要在享受權(quán)利的同時，也要履行義務(wù)，讓法律隨我們成長。
與法同行優(yōu)秀作文 篇4
大樹因為陽光的約束而向天空伸直自己的腰板；河流因為河道的約束而浪跡大海；我們?nèi)艘驗榉傻募s束而遵紀守法！
俗話說的好“沒有規(guī)矩，不成方圓”。正是有了法的約束，我們的權(quán)益才得到了保障，我們的社會才能和平安穩(wěn)的向前發(fā)展！
我從未支持過孟子的“性善論”，相反我很認同荀子的“”性惡論”。一個人自從呱呱墜地便存在著利己之心。金無足赤，人無完人。沒有一個人不存在利己心，就連孔子這樣的大圣人也在眾多弟子中偏愛顏回，圣人都多多少少存在點私欲，何況蕓蕓眾生。法律卻如同我們背后的眼睛，刻刻盯著們，克制著我們的私欲；規(guī)范著我們的行為，讓我們真正做到“克己復(fù)法”。
生活在這個物質(zhì)橫流的社會，我們大多數(shù)人很難做到莊周夢蝶那樣樂觀豁達，也很難練就顏淵“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂”的高尚品質(zhì)；因此我們就更應(yīng)該用法來約束我們自己。道德雖然是約束一個人重要的內(nèi)在條件，但永遠不會是必要。道德是人們的主觀條件，一個人多多少少都存在一點個人情感，但法的天平卻永遠不會傾斜。正如古人所說的“虎毒不食子”和“天子犯法與庶民同罪”。所以我們應(yīng)時時把法放在心中，并以此來規(guī)范自己的行為。
韓非子曾說過“君無術(shù)則弊于上，臣無法則亂于下，此不可一無。”法，是保障一個國家正常運行的必須條件，一個沒有法律的國家便如同失去引擎的機器一般，永遠停滯不前，逐漸被時光遺忘。古圣人們曾提出路不拾遺，夜不閉戶的大同社會—但這也僅僅是理想的'，未曾真正實現(xiàn)過。這也從反面說明了，以德治國，是幾乎不可能實現(xiàn)的。正是認識到這一點，中國共產(chǎn)黨就提出了依法治國，正因為這一正確的理念，才有著現(xiàn)在中國的快速崛起。法保障著我們每個人的合法權(quán)益，從而保障了社會的和諧。
法律是一個法制國家的精神食糧，它不應(yīng)該從我們的生活中消失，它規(guī)范著我們的言談舉止，保障社會的正常運轉(zhuǎn)。
所以，從現(xiàn)在開始做一個守法公民，讓法的種子在我們心中生根發(fā)芽。去支撐起社會公平的旗幟！
與法同行優(yōu)秀作文 篇5
在生命這漫漫長路上，我們總會遇到許多坎坷，也總會遇到許多磨難，我們將面臨一次又一次的考驗和洗禮，所以，我們要為生命編織起一把保護傘，那就是法律。只要撐起這把保護傘，就能使我們的生命之花常開放！
——題記
我們作為二十一世紀的少年，就應(yīng)該知法、守法、懂法。因此，在上周，學校下發(fā)了《中華人民共和國預(yù)防未成年人保護法（節(jié)選）》讓我們學習，重點選擇了二十二條，主要介紹對未成年人的思想教育、不良行為的預(yù)防和父母對未成年人的法律責任。
記得前幾天，學校讓我們觀看少年吸毒的電視，讓我大為震驚，原來只要一個小小的.念頭，就可以讓你終生受苦或受益。
媽媽總是在網(wǎng)上看“法治在線”，有一次，我看有一個從小品學兼優(yōu)的人，叫王軍（化名），卻走上了犯罪的道路。這是為什么呢？因為他交上了不好的朋友，王軍和那個人從小就是好朋友，但在上初中時，那個朋友開始吸毒，沒錢的時候，就來向他借錢，一次又一次，從最初的10元，慢慢的變成20、50、100甚至到幾千元。慢慢的，王軍也意識到了他這種行為是在害了他的朋友，于是有一段時間與朋友斷絕來往，可沒想到朋友竟然沒戒毒，毒癮越來越大，還騙他說已經(jīng)戒煙了，所以他又和朋友走近了。后來，當王軍醒悟的時候，卻發(fā)現(xiàn)，自己已無法回頭了。最后，走進了監(jiān)獄。從王軍家長的話語中，我知道王軍2歲時就被送往藝術(shù)幼兒園，在那時，他最大的愿望就是長大后做一名藝術(shù)家。再后，就考上了藝校，是老師眼中的好學生。但王軍的家長由于太關(guān)注王軍的學習，卻忽略了一點，就是沒教給王軍做人的道理，導(dǎo)致王軍因為“義氣”這兩個字，走進了牢房。
聽了這個故事，相信大家都非常吃驚，居然會為了“義氣”而進了監(jiān)獄。而這些，也是我們要注意的，我們?nèi)绻麆恿瞬缓玫哪铑^，那也會像以上這個例子一樣。其實這也就是一些舉足輕重的小事，但也關(guān)乎我們終身的利益。
法大于天，法大于情。我們要從小養(yǎng)成良好的生活習慣，自覺守法；交友要慎重，抵制不良誘惑，不進酒吧、網(wǎng)吧、迪吧和歌舞廳；學會自護豐富社會經(jīng)驗，多鍛煉身體，學會在緊急情況下保護自己。我想：知法、守法、懂法能讓我駕駛著生命之舟一直到天際！
與法同行優(yōu)秀作文 篇6
上帝,是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,因此我們必須珍惜你所擁有的美好。交通安全是人人應(yīng)該遵守的，不然，你將付出你的一生。
每當聽到那刺耳的剎車聲，每當看到那恐怖的一幕幕，我的心就會涼了半截。讓我們把“交通安全”這四個字永遠地記在心中，我多么希望世界上不再有交通事故，到處都洋溢著爽朗的笑聲。
還記得那天，我像往常一樣在站臺等車。這時，一群年輕的小伙子騎著“飛車”，從遠處奔來。瞧，他們一會不來了個單手放，一會兒三五人平行排成一排，而且一邊還說說笑笑。我不由得皺起了眉頭，暗暗想：騎這么快干嘛，這樣多危險��！安安穩(wěn)穩(wěn)地騎不好嗎？我只是想著，卻沒有勇氣說出來，生怕惹麻煩。就在這時，“啪——”的一聲，站臺上人們那十幾雙眼睛同時注視著一個地方，原來由于后面的人騎得太快，把前面的`人給撞倒了，還算好，沒出什么大事。大家這才安定下來，繼續(xù)等車。事后我想了好多，人的生命只有一次，一旦失去生命，就不再擁有了，如果大家能深深銘刻，不要為了自己的所求而去違反交通規(guī)則，那么可以避免多少災(zāi)難。
路標上一次又一次地重復(fù)著要遵守交通規(guī)則，可又有幾個人去看一看，瞧一瞧。什么“司機一滴酒，親人兩行淚”“請不要在開車時打電話”……有多少人能靜下心來，好好想想事情的嚴重性，這不僅要付出你自己的生命，更牽連著你家人的心。許多人會這么認為：災(zāi)難不一定會降臨在我身上。可是你要知道，帶著僥幸的念頭上路，還不如平常遵守交通規(guī)則舒坦得多。放棄這個念頭吧，讓我們?nèi)巳硕计桨驳枚冗^每一天。
俗話說：車禍猛于虎。一次次的慘劇都在向人們敲起警鐘，不要為了快幾秒，而失去你一生的時間！
經(jīng)統(tǒng)計，在各類事故中，交通事故占有百分之五十以上，而且還在逐年上升。我們都想報效祖國，做一個有益于社會的人。是的，但前提是你要尊重愛惜自己的生命，做一個遵守規(guī)則的人，如果你連自己的生命都不重視，還拿什么來報效祖國！
因此，請大家不要再白白送去你那年輕的生命，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光吧。說了這么多，還是那八個字“珍愛生命，遵守交通”。
與法同行優(yōu)秀作文 篇7
當今這個社會，是一個法制的社會。正如孟子所說的“不以規(guī)矩，不能成方圓”。國有國法，家有家規(guī)，要使祖國強盛起來，著先就得制定各種法律、法規(guī)。作為一個現(xiàn)代公民，我們每個人都應(yīng)該做到知法、守法，因為只有這樣，我們的個人修養(yǎng)才會提高，我們的生活才會得到保障。
雖然這是一個法制社會，到處都在提倡守法，但許多家長的法律意識仍很淡薄，也不善教導(dǎo)自己的子女，以致他們的孩子誤入歧途。
小時候，爸爸給我講過一個故事，回想起來，我仍記憶猶新，它在我的腦海里打下了深深的烙印，它時刻提醒著我要遵守法規(guī)，做個誠實的人。
從前，有個孩子聰明伶俐，因為父親死得早，所以他就和母親相依為命。小的時候，他經(jīng)常去油坊玩，看到那一缸缸黃燦燦的`油，便情不自禁地動起了歪腦筋。他把一個用海綿做的小球拿在手里玩，再故意裝作不小心把球掉進缸里，然后趕緊把它撈起來。此時的海綿已吸了滿滿一下油了。于是那小孩提著小球沾沾自喜地跑回家去。回到家后，母親居然沒有批評他，反而對他贊不絕口，夸他聰明。也許是因為得到了母親的肯定，他變得更肆無忌憚。不論走到哪兒，他都要順手牽羊，撿點便宜。俗話說：“從小偷米，長大偷金�！惫黄淙�，由于長期的小偷小摸早已使他養(yǎng)成了十分惡劣的習慣。長大后，他竟真的去偷金了！法網(wǎng)恢恢，疏而不漏，在法律面前，他不得不低下了頭……
由于母親的一貫縱容，促使一位本應(yīng)風華正茂的青年誤入歧途，真讓人感到惋惜！可見，父母對孩子的影響有多大！在這里，我鄭重地向廣大父母呼吁：作為長輩，就應(yīng)當以身作則，知法、守法，做好模范帶頭作用。同時，也希望每個中小學生能從小樹立起一個知法、守法的觀念，不再重蹈故事中那位青年的覆轍！
為了提高同學們的法律意識，我們學校也舉行了好幾次法制講座，使同學們受益匪淺。生活在這樣一個法制的社會中，我們是幸福的！為了美好的生活，為了社會的和諧，為了祖國的繁榮昌盛，讓我們攜手努力吧！
千萬別忘了——知法，守法，要從小做起哦！
與法同行優(yōu)秀作文 篇8
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”是舅舅一直告誡我的一句話，他說三國時的劉備用這句話告誡兒子，不要認為是一件很小的壞事就肆意妄為，也不要認為做了件很小的好事就覺得毫無意義。對于小學生來說，從小養(yǎng)成遵紀守規(guī)的習慣，長大后才可能成為合格守法的公民。
舅舅的話并非僅僅是大道理，因為在我們身邊確實有許多遵紀守法的人，像大姐姐和我的小伙伴，他們用自己的行動為我們樹立了典范。一次，我走在回家的路上，不遠處一位叔叔因為接電話而不小心弄掉了自己鼓囊囊的錢包，旁邊一位大姐姐看到這一情形后，立馬一個箭步?jīng)_上去，撿起錢包，隨即大聲地喊住了丟包的叔叔。叔叔反應(yīng)過來后，一邊向這位大姐姐連連道謝，一邊從錢包中抽出幾張紅色大鈔想要塞進大姐姐口袋，以表示感謝。但是，大姐姐婉拒了叔叔的好意，把錢退回去后便轉(zhuǎn)身離開。舅舅時常說“天地之間物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取”，在見錢眼開的小惡和拾金不昧的善舉之間，大姐姐用自己堅定的行動為我上了生動一課。
還有一次，我和小伙伴去游樂園玩，買票時，由于游客眾多，現(xiàn)場混亂，就有許多人插隊。為了能早些入園，多玩一會兒，我也想沖進黑鴉鴉的'人群中，憑借著自己的小身板“蹭”到前排買票，但小伙伴卻很不贊同我的想法，她說這種破壞秩序的事情只有灰太狼和光頭強才會做，那么多正能量的動畫片和漫畫書可不能白看。這時，我又想起了舅舅告誡過我的一句話—“為者常成行者常至”，只有把平時習得的道理在生活中親身做到，才能走向成功和成熟。于是我們遵守秩序排了很長時間的隊，盡管因為排隊擠占了一部分游玩的時間，但是守紀律、守秩序的正義感最終戰(zhàn)勝了自己貪玩的小私心。
大姐姐和我的小伙伴是多么好的榜樣，我們應(yīng)該向他們學習，在平常的生活中，要做到尊敬師長、友愛同學、愛護公物、不闖紅燈……這樣一來我們不僅能夠養(yǎng)成良好的行為習慣，而且能為社會貢獻自己的一份力量。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這句話應(yīng)該激勵每一個人從自身做起、從小事做起，沿著遵紀守法的正道飛奔而去。
與法同行優(yōu)秀作文 篇9
法律對于犯罪人來說是“黑色的”，它代表處罰；對于無辜受害者是“紅色的”，代表的是公平、正義；對大多數(shù)人來講是“無色的”，因為他們沒有法律意識，不懂法。我們只有懂法，用法，順法，才能將中華精神發(fā)揚光大！
在我們身邊就有許多未成年人，法律意識淡薄，險些喪命。經(jīng)�？吹椒艑W的孩子，完全無視紅綠燈，有的紅燈還亮著就開始沖刺，有的看也不看就大膽地往前走，還好開車的叔叔趕緊踩剎車，不然又有無辜的生命消失了。每當看到這一幕，我心里總要涌起一個問號――為什么每天都會發(fā)生那么多的悲劇呢？這可能與每個人的法律意識有著直接的關(guān)系吧。
“國不可無法，家不可無規(guī)，校不可無紀”,我們是小公民，是祖國的未來，隨時隨地都要遵紀守法。從我做起，從小做起，學習法律 ，懂得法律，運用法律，傳承中華美德。
除了未成年人，一些成年人也根本不把法放在眼里。最近我住的小區(qū)有幾戶人家里都被偷了，小區(qū)保安和居民團結(jié)一致把那個小偷捉住了，沒想到是一個二十幾歲的年輕力壯的小伙子。我想：他那么年輕，有手有腳，為什么不能從簡單的工作做起，靠自己養(yǎng)活自己？人就要有精氣神、有骨氣、遵紀守法，并通過自己的努力過上幸福的、有尊嚴的生活。干了違法的事，終將被社會所唾棄�！胺ňW(wǎng)恢恢疏而不漏”，等待每一個犯罪人的'都將是嚴厲的法律。
法律是國家的利器，是百姓安居樂業(yè)，國富民強的保障。回望歷史長河，商鞅變法使秦國國力快速增長，為秦國統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)。盧梭說：“法律既不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在公民們的心里�！狈尚叛鍪侨祟愖呦蚍ㄖ魏椭刃虻谋赜芍��？梢姺梢庾R的培養(yǎng)對建立法治國家是非常重要的。
國無法不治，民無法不立，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥。凡事守法、依法，則社會安寧，經(jīng)濟發(fā)達。每個公民都要依法律己、自覺守法、崇尚法律、學習法律，做知法、守法的好公民。圓我中國夢，揚我中華魂！
我們是祖國的未來和希望，“少年強則中國強”，遵紀守法，從我做起，人人都做好公民，人人都有中華魂！
與法同行優(yōu)秀作文 篇10
每當我打開電視看法制節(jié)目的時候，我的心都不禁繃得緊緊的。每當看到一幕幕駭人聽聞的悲劇在我眼前發(fā)生時，我都不禁簌簌落下眼淚。這時，我心中總要涌起一個問號——為什么?為什么每天都要發(fā)生這么多悲劇呢?我想，這可能是與個人的法律意識有著直接的關(guān)系吧。法律其實每天都在我們身旁。從點點滴滴的小事到關(guān)乎國家命運的大事，都離不開法律。所以守法、愛法、遵法、用法成了我們每個人必要的原則。
走在大街上，隨時都可以看見有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛。有些司機明明知道“寧停三分，勿搶一秒”，可能他們認為這只是一些芝麻粒兒的小事，從而忽略了安全和法規(guī)的重要性。然而，正是這樣的疏忽和大意時刻威脅著大家的生命安全;也正是這樣的疏忽和大意，使他們一錯再錯，最終鑄成大錯。多少家庭支離破碎，使多少人承受痛苦!如果他們不違反交通規(guī)則，認真遵紀守法，那么，伴隨大家的就是幸福美好的生活。
在我們的身旁，有很多因不學法不懂法而違法亂紀的的事發(fā)生，還有一些未成年人的法律意識淡薄，在無形中就觸犯了法律。有一次，我路過樂西小巷，突然看見前面有兩個黑影在推推搡搡。走近一看，原來是一個初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對著一個小學生，要他把錢拿出來。那個小弟弟嚇得面如土色，苦苦哀求著。初中生仍拿著刀不放，一而再再而三地威脅著那個年幼的小弟弟。在一旁的`我清楚地明白，如果小弟弟拿不出錢來也許就會受到傷害，我也嚇得心怦怦直跳。但是那個初中生表現(xiàn)出的卻是絲毫沒有商量的樣子，還在繼續(xù)威脅小弟弟給他錢。我首先讓自己努力鎮(zhèn)靜下來，然后跑到報警亭撥打了110報警電話。警察叔叔及時地趕來了，那個初中生被警察叔叔帶走了，小弟弟得救了!他向我投來感激的目光，我懸著的心也總算落地了。
我們學生的職責是讀書學習，如果像那個初中生一樣不好好讀書，不遵紀守法，去干害人害己的事。我們的社會不就亂套了嗎?我們學生學好《未成年人保護法》，遵守校內(nèi)外紀律，就是對自己的保護和對他人的尊重!
與法同行優(yōu)秀作文 篇11
現(xiàn)在是一個文明和諧的社會，作為一個合格的公民，遵紀守法是理所當然的事情。守法，說起來容易，可要真正做到，也不是很簡單的。法國思想家、教育家盧梭說過這樣一句話：“人生當中最危險的一段時間是從出生到12歲。在這段時間里如果還不摧毀種種錯誤和惡習的話，它們就會發(fā)芽滋長，以致到了以后采取手段去改的時候，它們已經(jīng)扎下了根，永遠也拔不掉它們了�！彼裕�、守法是非常重要的事。
一個星期一的'早上，我醒來后隨手拿過鬧鐘看了看，頓時大驚失色。“媽呀！就要遲到了！”在匆匆忙忙地洗漱穿戴后，我拿起一個面包就向門外沖去，迅速地上了爸爸雇的司機的車，對司機叔叔說道：“叔叔，盡量開快點吧，我就要遲到了！”叔叔爽氣地回答道：“好嘞！”。一路上，我焦躁不安，一邊用手不停捶著腿，心里很是著急，一邊自言自語地埋怨說：“媽媽怎么也不叫我一聲，難道她也沒聽見鬧鈴聲嗎？哎，真是的！急死我了！”叔叔似乎看出了我急切的心情，于是平和地說道：“別急，叔叔一定能保證你不遲到，以后要起早一點哦�！蔽覒�(yīng)了一聲，卻還是不能平靜下來。到了一個十字路口時，我一看是紅燈，不由自主地說道：“天哪！還有80多秒！今天的紅燈怎么這么長，是在跟我作對嗎？！”叔叔聽了后，看我如此焦急，便立即按動轉(zhuǎn)向燈，正準備撥動方向盤，我一看，急了，趕緊對叔叔說：“叔叔，你是要闖紅燈嗎？！不行啊，不能闖紅燈，即使沒有攝像頭，即使會讓我遲到，也要遵守法律法規(guī)呀！”叔叔聽到我的話，有點不好意思了，于是重新按回轉(zhuǎn)向燈，和藹地說道：“呵呵，你真是個遵紀守法的好孩子��！的確，闖紅燈是不好的行為，我們不能因為有急事就不遵守交通規(guī)則，以后叔叔再也不闖紅燈了，好嗎？”我笑著說：“嗯，要做個遵紀守法的合格公民！”后來，我雖然遲到了兩分鐘，但是沒有闖紅燈，做了一個守法的好孩子，心里還是很高興的。
的確，要做一個合格的公民，首先就應(yīng)該遵紀守法，希望大家都能夠像我一樣，遵守法律法規(guī)，爭當一名合格的公民！
與法同行優(yōu)秀作文 篇12
該死，又是紅綠燈。我的神經(jīng)再度繃緊。
摩托車嗚嗚作響，雖說不再加速，也沒有減速的勢頭。坐在后座的我緊張地盯著白色的停止線，視線由前方慢慢轉(zhuǎn)至腳下。直到車輪毫無忌憚地扎過那條白線，若隱若現(xiàn)的剎車聲才響起。終于，車速減了下來，媽媽原本安穩(wěn)地放在踏板上的腳也伸下來撐住了車。我松了口氣——終于停下來了�；仡^看，寬寬的斑馬線已以身后。
然而還沒有完。剛停下兩三秒，媽媽的手腕就又微微轉(zhuǎn)動，我立即警覺地將腳伸下著地。多少次啊，這輛載著我的摩托車像蠕蟲一樣慢慢地爬到幾站是路中央，然后若沒車阻隔，便會蛻變成蝴蝶，迎著紅燈輕盈地掠過灰白的馬路。果真，發(fā)動機不安分地“嘟”了一聲，我立即背靠車尾，雙腳死死地向前蹬地，整個身子幾乎是從車上站起來，然而車還是向前動了動。媽媽的'腳好似力不從心一般極不情愿地被車子巨大的慣性拔起，輕輕地在一步之外點地，車子卻又像是得勝似的連“嘟”了兩聲，腳便穩(wěn)穩(wěn)地落在了兩米之外。那情景，就好像媽媽在竭力制服一個自己會動的野獸。
突然，綠燈亮了。“嗚——”的一聲長嘨，摩托車似箭一般直沖向馬路對面。直的是別的駕駛員遲鈍嗎？為什么身后車道的車一輛沒動呢？直行燈放出令人愉悅的綠光，可媽媽的摩托車分明是在左轉(zhuǎn)！我立即嚷起來：“你干嘛！？”“綠燈了。”無法形容的語氣，把我準備接上的話全都壓了回去。銀白色的摩托又一次輕松地穿過馬路，贏得了近十秒的寶貴時間。
過了紅綠燈，媽媽又成了平常的媽媽，非常本分而小心地駕首車。我想說些什么，可看著媽媽平淡的神情，那點“小事”卻又無從談起。的確，直行綠燈亮時左轉(zhuǎn)是安全的，可那確確實實是在違法呀。平時一向穩(wěn)重的媽媽，在紅綠燈前卻像猴子一樣焦躁。這可以算是在占小便宜嗎？我被一遍遍地教育，法律莊嚴不可侵犯，可為什么媽媽一次次闖紅燈，而我也從沒見過什么罰單——如果有罰單為什么會再犯？難道法律真像《威尼斯商人》中所說可以“運用權(quán)力”“稍稍變通”？我很清楚媽媽這樣做是為了讓我有更多時間休息，盡管我沒索要過這時間，但媽媽卻為了這短短幾秒將她身后那個稚嫩的生命以及頭上、心中的那本厚重的法典拋在腦后。這值嗎？
我渴望得到一個守法的環(huán)境。
與法同行優(yōu)秀作文 篇13
從前，森林里的食肉動物們到處橫行霸道、恃強凌弱，追逐著食草動物無處逃生、痛哭流涕。過了很多很多年，森林里頒布了一條新法則：食肉動物不準再吃食草動物，大家和平共處，營造和諧的森林王國。
這條法則出臺后，食肉動物們改變了飲食習慣，它們嘗試著友好對待食草動物，用微笑代替廝殺，彼此成為好朋友。可是，森林里的一位“戰(zhàn)神”—獅子卻不認同這條和平法則。有一天，小兔子興高采烈地給它送去一籃胡蘿卜，當門打開的時候，獅子突然張開血盆大口撲向它，那樣子真是太可怕了，嚇得小兔子丟下籃子撒腿就跑，要不是在路上遇到棕熊和狼群出手相救，小兔子早就成為獅子口中的美食了。
獅子還是和過去一樣，追逐著梅花鹿、羚羊和牛群，它也成為森林里最不受歡迎的動物。每當獅子看到野狼、獵豹和食草動物們一起快樂地玩耍，遇到老虎、大象經(jīng)常幫助力氣小的動物們搬東西、蓋房子，它就會不屑一顧地說：“森林本就應(yīng)該是食肉動物的天下，見到那些食草動物，就要一口吃掉！瞧瞧現(xiàn)在老虎、獵豹都餓得皮包骨頭，哪像我還是這么壯實�？傆幸惶欤視屇銈兠靼椎�！”
一天，獅子正在尋找食草動物的蹤跡，它耀武揚威、四處張望，一不小心卻中了獵人的.陷阱掉了下去。深坑里全是尖利的石頭和竹簽，獅子的后腿被割破了，鮮血直流，它拼命地想爬上來，可是受傷的腿一點都使不上勁。獅子不停地喊救命，卻沒有任何應(yīng)答的聲音。天色漸漸黑了，獅子已經(jīng)沒力氣呼救，這時它回想起往事：如果我遵守和平法則，就不會成為森林里的公敵，也許我就會得救。正當它快要絕望的時候，一根長長的樹藤伸了下來，小猴子的聲音在耳邊響起：“獅子大哥快抓住，我們來救你了！”獅子牢牢抓住樹藤，眼巴巴望著上面一雙雙援手，原來是梅花鹿、羚羊、小兔子和野豬，只見動物們齊心協(xié)力，終于把它拉了上去。
獅子得救了，它非常感謝朋友們，一一向它們道了歉。從此以后，獅子和所有的食草動物友好相處，再也不吃它們了，森林里充滿了歡聲笑語。
與法同行優(yōu)秀作文 篇14
我不是一個喜歡被規(guī)則約束的學生：我不明白。為什么我不喜歡的課堂上我不能選擇看自己喜歡的課外書？我不明白，為什么和同學發(fā)生矛盾，我不能用拳頭發(fā)泄自己心中的不滿？我不明白，為什么所有同學都要乖乖地聽從老師的安排而不能任意使用屬于自己的自由？
所有的問題在這個周五都得到了解答。
周五下午，龍舟坪派出所的所長來我們學校講課。我對他講的那些生動的案例記憶猶新。比如：
嚴某十四周歲，在學校里橫行霸道，每周都要向丁某要五到二十元錢去網(wǎng)吧打游戲。這一行為被街上的一個小混混注意到了，于是他們臭味相投、以兄弟相稱。之后的嚴某更加為所欲為，常常和所謂的兄弟一起抽煙、喝酒、打游戲。有一次，“大哥”叫嚴某去買煙，嚴某想，原來都是“大哥”給他買煙，今天是時候給“大哥”買煙了。但他身無分文，于是故伎重施，去搶丁某的錢。由于丁某那天身上沒有錢，他們只好搶了丁某的手機賣錢。最終，他們都受到了法律的`嚴懲。
聽著聽著，我感慨萬千：一個十四歲的少年，本應(yīng)該在校園里綻放青春年華，卻因為自己的過錯要待在監(jiān)獄里度日如年。
我還想到了自己原先那些幼稚的疑問：原來世界上并沒有絕對的自由，所有的人都要受到法律的約束。所謂“戴著鐐銬跳舞”。我們羨慕風箏在藍天上自由地飛翔，卻忘記沒有了那根風箏線的束縛，再好的風箏也會被風吹落。
是否也有人和我曾經(jīng)想的一樣：我們還太小，雖然會做錯事，但不必受到法律的制裁，所以并不需要事事循規(guī)蹈矩。今天的課也讓我明白，這種想法是錯誤的。一個人的品行是逐漸養(yǎng)成的，一味放任自己的行為，把“年幼無知”作為是安慰自己的借口，久而久之就會步入歧途、養(yǎng)成惡習，最終釀成大錯，“千里之堤，潰于蟻穴”，就是這個道理。
老師經(jīng)常告誡我們：要嚴守底線。我認為這個底線就是法律。要想擁有絢爛的青春，首先就是要接受制度、法律的約束。沖動、困惑時，用法律喚醒自己的理智；迷茫、躊躇時，用法律指引自己的道路。做一個知法守法的好少年，成就自己美滿幸福、快樂的自由人生！
與法同行優(yōu)秀作文 篇15
學習孔繁森，做守法小公民翁斌今天我懷著激動的心情讀完了《領(lǐng)導(dǎo)干部的楷模——孔繁森》的故事后，深受感動和教育。
孔繁森在母親年邁、三個孩子尚未成年、妻子體弱多病的情況下，仍然克服困難，再次帶隊到西藏最偏僻和平均海拔最高的地區(qū)工作，擔任了阿里地委書記。自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)征求孔繁森的意見時，他堅決而干脆地回答：“我是領(lǐng)導(dǎo)干部，服從組織安排�！毕襁@樣的工作調(diào)動，孔繁森經(jīng)歷過多次。
每一次，他都把黨和人民的需要作為自己的唯一選擇，他不像有的干部，為了有個舒適的工作環(huán)境，老要組織調(diào)動工作，從條件艱苦的農(nóng)村調(diào)入城市，從福利待遇差的.單位調(diào)到待遇好的單位。我想：“這些人應(yīng)該學習孔繁森，把黨和人民的利益放到第一位，服從組織安排，全心全意為人民服務(wù)才對。自從孔繁森進藏工作。為了摸清實際情況，他深入調(diào)查研究，求計問策，尋找?guī)ьI(lǐng)群眾脫貧致富的路子，發(fā)展當?shù)亟逃聵I(yè)，提高生活水平。冒著嚴寒，跋山涉水跑遍了全地區(qū)一百零六個鄉(xiāng)中的九八個，全市區(qū)縣所有公辦學校和鄉(xiāng)、村辦小學。在風雪中，他把自己的毛衣脫給一位藏族的老阿媽……
孔繁森工作非常繁忙，生活卻十分節(jié)儉。平時他常吃白飯配榨菜，下鄉(xiāng)途中就吃口風干的牛羊肉，渴了就喝口山上流下來的雪水。工作一忙，開水泡饅頭也是常有的事，他穿的許多衣服都打著補丁，平時連塊香皂也舍不得買�？追鄙压べY中的相當大一部分用于幫助有困難的群眾，平時根本就沒有攢下幾個錢。他給群眾買藥，扶貧濟困時出手大方，少則百十元錢，多則上千元。他在藏族工作期間，還收養(yǎng)三個孤兒，擔負起養(yǎng)育責任。他的家境本來就不富裕，為了不讓孩子們跟著他受苦，并用獻血的營養(yǎng)費都用于生活補貼。讀到這里，我不禁熱淚盈眶�？追鄙莻�勤政廉潔的領(lǐng)導(dǎo)干部，是人民的好公仆。我自己也是一名班干部，卻沒有以身作則，平時很少去關(guān)心班上的同學，我的所作所為與孔繁森相比是多么渺小�。�
今天，我了解了孔繁森的事跡，并永遠記住了他。他是清貧的，同時也是最富有的，他擁有人世間最美的心靈，最豐富的感情。
與法同行優(yōu)秀作文 篇16
國不可一日無法，家不可一日無規(guī)，校不可一日無紀。我是新時代的小學生，必須要到做到遵紀守法，文明做人。良好的紀律是學好科學文化知識的保障。作為一名小學生，要嚴格遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》做到：遵守公德、嚴律紀人、遵紀守法。
在班級里我是副班長，與班長一起管理班級。我和班長楊柳遵守紀律，不破壞紀律，記得，在上個星期二上午的語文課，孫老師由于有事沒能及時到班級，班級亂成一團，好似炸開了鍋。全部的同學都在自顧自做自己的事情，有的'前后四人大聲說話，有的拿出課外書來看，有的甚至離開座位跳躍做一些奇怪的動作……我和楊柳十公驚訝。我和楊柳勸說他們停下與學習無關(guān)的事，認真朗讀黑板上的古詩。不一會兒，老師來了，看到同學們在認真地讀古詩，老師會心的笑了。在下節(jié)數(shù)學課中，我的同桌擢了一下我的手，想和我說話，但由于是課上，我并沒有理他，下課了，他便問我上課為什么不回答他，我只是說：“上課的時候我們應(yīng)該遵守紀律，不應(yīng)該隨便講話。”看到同桌恍然大悟的樣子，我會心地笑了。
星期六，我和媽媽去新華書店買書，由于過了中午，我肚子有些餓了，媽媽在梁佳食品店給我買了一條烤肉串，我興喜若狂地吃了起來。不一會就來到了法萊爾的門口，我正好吃完了，正當我想把木棍扔到垃圾桶里去時，我看到門口的花叢中全部都插著許多和我手中一樣的木棍。正當我把木棍扔到垃圾桶里時，一位年齡20歲左右小伙子正把手中的木棍插到泥土里，我緩緩地走到小伙子身旁對他說：“叔叔，把木棍插到泥土里，這是在破壞環(huán)境，是違法的。”這位叔叔一下子臉就紅了，他顛手顛腳地把木棍扔到垃圾桶。又拿起花叢里的其它木棍一根一根往垃圾桶里扔。這時旁邊的
人也受到了這位叔叔舉動的感染，一起幫忙把木棍扔到垃圾桶里，我和媽媽也參加進去，不一會，花叢中的木棍沒有了，環(huán)境一下子變得很干凈，我挽著媽媽的手走向新華書店。
只要我們“團結(jié)友愛、尊老愛幼、遵紀守法、相互幫助”，倡導(dǎo)建設(shè)健康文明、法冶的社會環(huán)境和和諧的人際關(guān)系，是小菜一碟。
與法同行優(yōu)秀作文 篇17
最近有一篇新聞，是講一男子在小區(qū)電梯內(nèi)勸阻一個老人吸煙時雙方產(chǎn)生爭執(zhí)，結(jié)果老人因情緒激動突發(fā)心臟病而離世。事后，老人家屬上訴至法院，法院審理后最終認為該男子屬正當勸告，不用負法律責任。
此事一出，在社會上就引起了激烈的討論。一部分人認為這名男子雖出于好意，可好心辦壞事，導(dǎo)致事情結(jié)果不盡如人意。更多的聲音則是支持法院的判決，法院這一小小的舉動，給了見義勇為者更多的勇氣，有助于在社會上形成守法護法的風氣。
不論結(jié)果如何，單就該男子的行為而言，我認為他的做法的確無可厚非。畢竟初中課本教導(dǎo)過我們“在情與法的沖突中，我們要站在法律一邊”。男子的行為看似無情實則有情，這樣的做法是值得我們每個人學習的。
從個人感情上而言，法律是客觀而理性的，而人情則相對更主觀、感性，含有太多不確定的因素。所以國家制定法律，是為了維護社會的和平與公正。法律也并非冷酷無情，而是法中含情。只要你遵守它，它便會善待你。
自古以來，賢明的君主都能依法治國。史載唐太宗的一位公主下嫁給朝中大臣之子，按唐朝時的法律，女子出嫁必須拜見公婆，可公主仗著自己是皇帝之女不肯下拜，正直的大臣便不許她進家門。公主回到宮中找父皇哭訴，怎料唐太宗卻把她訓斥了一頓，還夸獎那位大臣公正守法，讓公主學戰(zhàn)國時廉頗去婆家負荊請罪，才化解了這場矛盾。從這個故事里我們可以看出唐朝法律之嚴明。唐太宗難道不愛自己的女兒嗎？并不是，而是他明白只有他以身作則遵法守法，天下才會效仿，社會才能安定，留給子孫的江山才更穩(wěn)固，這難道不是對子女的'大愛嗎？
在生活中，情與法的沖突比比皆是：在食堂碰到熟人找你插隊啊，考試時同學想和你對答案啊，在路人看見有人亂扔垃圾啊。我們心里知道這都是錯的，卻往往為了顧及所謂“情面”而熟視無睹。殊不知，我們這是縱容他人“行兇”，不但不是做好事，而是罪加一等。
《弟子規(guī)》說“親有過，諫使更”，連至親的父母犯錯，我們都有義務(wù)勸諫，更何況他人？
希望我們在遵紀守法的同時，也要提醒他人規(guī)矩行事，這才是對他們最好的呵護。
與法同行優(yōu)秀作文 篇18
從小事做起，從每一天做起，時刻點亮遵紀守法的心燈。
當我們點亮遵紀守法的心燈時，我們就會發(fā)現(xiàn)，天是那樣的蔚藍，小溪是那樣的清澈，草地是那樣的碧綠，山川是那樣的美麗，校園是那樣的和諧，社會秩序是那樣的井然�！奥凡皇斑z”已經(jīng)廣泛流傳，“夜不閉戶”不在是美麗的神話。當我們點亮遵紀守法的心燈時，我們就不會用“闖紅燈反正就這一次，沒什么了不起的”為自己的不良行為開脫；就不會用“拿別人的鉛筆就我一人知道，下一次不拿就行了”這樣“自欺欺人”的錯誤搞“下不為例”；就不會用“吐痰又不影響什么，反正好多人都在吐”的借口放任自己。
當我們點亮遵紀守法的.心燈時，就堅定了糾正自己不良行為的決心。
我們會打消沒有人時將紙屑仍在地上的念頭；會收住將要踏上嫩綠草坪的腳步；會為曾經(jīng)的“隨地吐痰”感到羞愧。當我們點亮遵紀守法的心燈時，就增加了制止別人違法違紀的勇氣。當有人闖紅燈時，你的善意提醒，就可能會避免一場悲劇的發(fā)生；當小偷在公共場所行竊時，你的一聲大喝，有可能會減少一次犯罪行為的得逞。敬愛的周恩來總理時時處處帶頭遵紀守法的故事，激勵我們時刻點亮遵紀守法的心燈。有一次，周總理乘車去政協(xié)禮堂開會，司機違犯了交通規(guī)則，交警批評司機的時間很長，耽誤了開會時間。
同車的干部想去和民警交涉，總理嚴厲制止說：“這怎么行？交通規(guī)則是政府頒布的，政府總理應(yīng)帶頭遵守�？偫聿蛔袷�，就是帶頭破壞制度。”一直等到警察放行，總理一行才離開那里。此后，總理常常叮囑司機，不能違反交通規(guī)則，說：“不要以為我是總理，就可以特殊，可以違章�！币霑r刻點亮遵紀守法的心燈，我們就必須心中牢記胡錦濤爺爺提出的“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的基本要求，從一點一滴培養(yǎng)自己的良好道德情操，從一言一行培育自己的良好行為規(guī)范。只有時刻點亮遵章守紀的心燈，我們才能健康、快樂的成長，我們的校園才能更加絢麗多彩，我們的國家才會更加和諧繁榮。
讓我們大家共同點亮遵章守紀的心燈！照亮我們潔凈的心靈，也照亮我們那條充滿理想的大道。
與法同行優(yōu)秀作文 篇19
法律是一把利劍，在我們的合法權(quán)益受到不法侵害時，它便給敵人致命一擊。而觸犯法律的人，永遠也逃不出法網(wǎng)。
作為青少年，應(yīng)如何增強自我保護意識？《預(yù)防未成年人犯罪法》對青少年提出了明確的自我保護要求是：應(yīng)當遵守法律、法規(guī)及社會公共道德規(guī)范，樹立“三自意識”，即自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護能力，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。具體來說，自尊，也稱自尊心，是一種自己尊敬自己，并期望得到他人、集體和社會尊重的心理。無論在什么場合，做什么事情，都要保護自己的人格尊嚴。自律，就是學會自己約束自己，以正確的標準和行為規(guī)范指導(dǎo)自己的言行。自強，就是樹立自信心，絕不屈服于艱難困苦的打擊，珍愛生命，熱愛生活，以自請不息的精神來干好自己的'事情，使自己成為社會有用的人。
除此之外，作為青少年，我們更應(yīng)加強思想道德建設(shè)。要認真學習，全面理解基本內(nèi)容，自覺遵守《綱要》規(guī)定的公民道德。要在社會實踐中加強道德修養(yǎng)，從小抓起，從小事做起，時時處處培養(yǎng)自己遵守規(guī)范的自覺性。要學會養(yǎng)成自己管好自己，自己約束自己的能力，哪怕是小的微不足道的不道德行為都要防止發(fā)生，哪怕是沒有人監(jiān)督，沒有人知道的情況下都不去干不道德的事情。要從嚴把關(guān)，“防微杜漸”、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為之”，應(yīng)成為青少年道德修養(yǎng)的座右銘。
當然，法律不會因為你是未成年人而不處罰�！额A(yù)防未成年人犯罪法》中低三十五條規(guī)定，對有本法規(guī)定嚴重不良行為的未成年人，其父母或者其他監(jiān)護人和學校應(yīng)當相互配合，采取措施嚴加管教，及時予以制止，也可以送工讀學校進行矯治和接受教育。按照《治安管理處罰法》的規(guī)定，構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機關(guān)依法予以治安處罰。未成年人因不滿周歲的不予處罰，責令他的父母或者其他監(jiān)護人嚴加管教。
俗話說“無以規(guī)矩不成方圓”，法律就是我們身邊的規(guī)矩，時時刻刻約束著我們的思想行為。雖然現(xiàn)在很多的青少年都懂得法律的重要性，但更為重要的是要做到知行合一！
與法同行優(yōu)秀作文 篇20
青春期的叛逆、青春期的張狂以及青春期的自以為是……這些都有可能成為青少年犯罪的根源。所以，學校為了提高青少年的安全意識，增強青少年的法制觀念，在國慶前夕，隆重召開了一次法制教育大會。
這次大會邀請了繁峙縣司法局的張梅女士為我們做了精彩的報告，向我們講述了幾個關(guān)于青少年犯罪的案例。
古人說：“近朱者赤近墨者黑”，的確，在張警官講的其中一個案例中，一位原本很優(yōu)秀的中學生因結(jié)交了一些沾染不良習氣的社會人員，在他們的慫恿下，他終于做了一件違法的事情——盜竊。案例中的這名中學生正讀初中，但卻在他的大好年華中，邁出了錯誤的一步，寫下了一個大大的驚嘆號。他的人生也因此發(fā)生了轉(zhuǎn)折，結(jié)果令人惋惜，所以我們一定要有很明確的判斷是非能力，要了解一些法律基本常識，更要聽從父母、老師的教誨，一定不要結(jié)交那些整天無所事事的閑雜人員，因為他們或許將改變你的命運，會利用我們現(xiàn)在較差的辨別能力，引誘我們走上犯罪的道路。
也許你會看到電視上的對簿公堂，原告和被告吵得不可開交，但法官卻坦然自若，因為法官只相信證據(jù)，不會因為誰是最后吵贏的那一方而偏袒他，所以這也給了我們一個警示，也向那些心存僥幸的人提醒：青少年犯罪也同樣要承擔法律責任，在法律面前人人平等。
其實法律就在我們身邊，在我們的日常生活之中。在我們的`學習和工作中都會有法律的約束和保護，它時刻存在于我們所處的環(huán)境之中。一個真正有法律意識的人是不會隨波逐流，是不會允許自己與一群無業(yè)游民混在一起，也不會允許自己的朋友去做觸犯法律的事，更不會遷就他們。法律伴隨在我們的身邊，它小到日常的吵鬧與糾紛，大到因為殺人而引起的刑事案件。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。任何一件大事都是由一點一滴的小事匯聚而成的，而犯罪也是一樣，就是因為不注意日常犯的小錯誤，慢慢由小到大，最后釀成了大錯。
其實每一位同學的天性都是向善的，只有認識到自己的小錯誤和不好的習慣，并加以改正就一定不會觸犯法律，我們時刻要銘記：遵紀守法，從你我做起，從身邊小事做起。
與法同行優(yōu)秀作文 篇21
法，治國之本，安邦之策。從信奉韓非子“以人為本”的秦朝開始，法律就奠定了治國基石不可動搖�！盁o以規(guī)矩，不成方圓”國家的發(fā)展和興盛，需要法律來保障和支撐。法律越完善，國家的各種職能才能有效行使，這樣才更有利于保障人民的根本利益。
青少年是國家的未來，是推進依法治國，建設(shè)法治國家的重要后備力量。而身為中學生的'我們正處于青少年這個階段，因此我們應(yīng)該學習更多的法律知識，增強法制觀念，知法、守法、懂法，做遵紀守法的中學生，把握住自己的人生，日后為國家的建設(shè)貢獻出自己的一份力量。
而在這個時期，各種各樣的誘惑，諸如網(wǎng)絡(luò)游戲，金錢，毒品不斷引誘我們走到黑色的深淵當中，使我們無法自拔。如何遠離這些泥潭呢?我想這個問題是很多人所疑惑的。中學生這個時期是最不理智，記憶意氣用事的一個時期。要想遠離那些不健康的事物，我們應(yīng)該先學會不接觸，不了解這類事物。然后將時間劃分為一個個小范圍的時間段，分別安排不同的內(nèi)容和目標。將時間用在學業(yè)上，而不是其他無關(guān)緊要的事情上。以下有一個案例交代了網(wǎng)絡(luò)游戲的危害。案例: 成都某高校的一個大學生，有這樣一張作息時間表：13∶00，起床，吃中飯;14∶00，去網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲;17∶00，晚飯在網(wǎng)吧叫外賣;通宵練級，第二天早上9∶00回宿舍休息…… 這位大學生幾乎把所有的空余時間都拿來打游戲，并開始拒絕參加同學聚會和活動。大約兩個月之后，他發(fā)現(xiàn)自己思維跟不上同學的節(jié)奏，腦子里想的都是游戲里發(fā)生的事，遇到事情會首先用游戲中的規(guī)則來考慮。他開始感到不適應(yīng)現(xiàn)實生活，陷入了深深的焦慮之中。由此案例可得出一個結(jié)論：游戲傷志，有害健康，不宜多玩。
少年智則國智，青少年是國家的希望，是民族的未來，他們的自身素質(zhì)特別是法律素質(zhì)如何，直接影響我國依法治國，建設(shè)社會主義法制建設(shè)國家的進程�！扒竽局L者，必因其根本;欲流之遠者，必浚其泉源”，治國平天下，當以法為政、以法治民。河清海晏、太平盛世是我們的理想，也是法律之于國家的保障。
與法同行優(yōu)秀作文 篇22
貝卡利亞曾經(jīng)說過：法律的力量應(yīng)當跟隨著公民，就像影子跟隨著身體一樣。它無處不在，無論是大人還是孩子，時時刻刻都在約束著我們，保護著我們。老師也經(jīng)常教導(dǎo)我們說，我們小學生要聽家長和老師的話，要遵紀守法，給社會增添正能量！那遵紀守法指的是什么？我們怎么樣做一個遵紀守法的好公民呢？
遵紀守法指的是每個從業(yè)人員都要遵守法律和與職業(yè)道德活動相關(guān)的法律法規(guī)，遵紀守法是每個公民應(yīng)盡的.義務(wù)，也是建設(shè)和諧社會的基石。成人要遵紀守法，我們小學生更要遵紀守法，做一個守法的好公民！
在學校里，遵紀守法就是要求我們遵守學校的規(guī)章制度，按照《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》來做。好好學習，天天向上，做一個好學生。
在社會上呢，遵紀守法就是要我們跟成人一樣，遵守國家制定的各種法律，比如《民法》，《刑法》，《治安管理處罰條例》等。每一項法律都有自己的管理范圍，都是在保護我們的生命和財產(chǎn)安全。
在我們班上有一名同學，她的爸爸開出租車，撿到了一個錢包。他沒有把錢包送給失主，而是偷偷地藏了起來。等到過了幾天，他就把錢包里的兩千塊錢拿出來買東西了，把錢包里的卡里面的兩萬多塊錢也偷偷地開出來了！結(jié)果被銀行的監(jiān)控發(fā)現(xiàn)，警察把他抓走了！剩下同學媽媽跟爸爸也離婚了，多可憐！同學爸爸就是因為偷拿了別人的錢，觸犯了我國的《刑法》，所以，違法法律的事情我們千萬不能做，否則就會承擔相應(yīng)的法律后果，誰也不能例外！
我們身邊還有一些人，包括我們同學在內(nèi)，過馬路不看紅綠燈，看車：車多就不過，車少就過！或者湊人數(shù)，人少不敢過，人多了一起過，看你車敢怎樣！這就是我們經(jīng)常說的中國式過馬路。首先說，這種過馬路的方式違反了《道路交通安全管理處罰條例》，是一種違法行為；同時，我們這樣過馬路，給我們的人身安全帶來了很大的隱患。在這樣過馬路的時候，如果出現(xiàn)了交通事故，車輛是沒有責任的。所以說，法律既約束了我們，同時也是在保護我們。
讓我們大家都知法，懂法，守法。讓我們孩子在遵守法律的環(huán)境下幸�？鞓返某砷L，愉快的生活，好嗎？我愿意從我做起，做一個守法的小公民，你呢？
與法同行優(yōu)秀作文 篇23
中國有幾千年悠遠流長的歷史，傳統(tǒng)美德鐫刻在人們心中。它象征著一個團結(jié)社會的和諧，輝煌歷史的結(jié)晶，優(yōu)秀民族的精神。愛國守法，崇德向善是我們一筆寶貴的財富。它是人們智慧堆砌的珍寶。這八個字如同一面面鮮紅的旗幟樹立在我們心中。
也許有人說，愛國守法，崇德向善，是件大事，太遙不可及。可，我認為不是的。它一直在我們身邊。它默默無聞，但又潛移默化的影響著我們。公交車上，那匆匆為老人讓座的背影不是它嗎？校園內(nèi)，那輕輕撿起紙屑的背影不是它嗎？街道上，那默默掃走垃圾的背影不是它嗎？……這些也許是“小事”，但就因為“小事”， 溫暖一直在我們心中蕩漾，猶如天邊的曙光，帶給人希望和光明。“愛國守法，崇德向善”才顯得更加光輝與崇高。
優(yōu)秀的民族文化承載著傳承傳統(tǒng)美德的重任。我們的先賢用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得了“禮儀之邦”的美稱�？兹谧尷娴淖鹁从褠蹖⒖兹诿羟嗍罚蝗櫭⿵]的謙恭誠心讓劉備統(tǒng)帥兵馬；負荊請罪的團結(jié)虛心使國家繁榮昌盛……太多太多，古人為我們做出一個又一個生動而又循循善誘的例子。它是我們的.先賢賜予我們的財富，我們需要不斷地一直挖掘，創(chuàng)造更美的將來。
發(fā)揚這種精神其實一點不難。講道德，樹明禮向善之風，做正直友善的人；講學習，樹艱苦奮斗之風，，做勤勞節(jié)儉的人；講健康，樹崇文尚潔之風，做健康開朗的人；講誠信，樹誠實守信之風，做正義坦蕩的人；講秩序，樹禮讓和諧之風，做遵紀守法的人；講奉獻，樹互助友愛之風，做熱心志愿服務(wù)的人。小小的事也許就是代表愛國守法，崇德向善的精神。但，如果你不以為然，不遵紀守法，必然會受到世人的唾棄。岳飛墓前跪著的秦檜不是個鮮明的例子嗎？我們必須明白個人榮辱事關(guān)國家興衰。
在當今物欲橫流，心靈浮躁的時代，只有傳統(tǒng)向善的美德才能撫平社會的浮躁。它就如同春雨滋潤人心。作為中華兒女的我們，應(yīng)全力響應(yīng)黨和國家的號召，用行動去守法向善，用知識去將美德宣傳，感染身邊的每一個人，為祖國盡一份力。
與法同行優(yōu)秀作文 篇24
除了家，我們呆的最多的地方就是學校。我們都非常喜歡自己的學校，在我們的心中，學校是可愛的地方。但是在校園里常會出現(xiàn)一些不良的現(xiàn)象，比如有人講臟話罵人、破壞公物、打人、亂過馬路……這種種壞現(xiàn)象，給我們的'校園抹上了烏黑的顏色。
我要告訴大家，我們要用自己的好的言行去裝飾我們的校園，不要用不良的表現(xiàn)給學校抹黑，所以，我們要遵紀守法。什么叫遵紀守法呢？根據(jù)書上說的，“人們在社會生活中遵守有關(guān)紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法”。只有人人都能守紀律，都能尊重法，我們的學校才能更出色，一切才能更和諧。
有這樣的一種現(xiàn)象，有的同學光說別人講臟話呀、打人呀，就是看不見自己的缺點。我覺得遵紀守法是大家的事，不能要求別人做好，而自己很自由，不講規(guī)矩。我們在一個集體里，這是一個大家庭。只有人人遵守規(guī)矩，嚴格要求自己不犯錯誤，這個大家庭才能和和睦睦，我們才能愉快成長。如果要總結(jié)成一句話，那就是“遵紀守法，從我做起”。
爸爸的書柜里有一本書，叫《細節(jié)決定成敗》，我看不太懂，但我知道大致的意思，是說要注意方方面面，做事才能做好。遵紀守法是學校里的大事，要把這大事做好，每個同學就要把小事做好。比如有很多小朋友就經(jīng)常隨便過學校門口的大馬路，這是小事，但出問題就是大事了。在過馬路的時候，經(jīng)常會遇到各種車，還有跑的飛快的。如果亂過馬路，違反交通規(guī)則，萬一被車撞倒，那就會產(chǎn)生很嚴重的后果。我在電視里就看到過小孩子不遵守交通規(guī)則，被撞壞了一只腿，然后就永遠不能在操場蹦蹦跳跳玩耍了，這是多么令人感到傷心和害怕的事啊。我希望大家都要遵紀守法，要從自己開始，要從小事做起。像亂過馬路呀、打人呀、破壞公物呀，這些都不要去做。
我們一定要做遵紀守法的好學生，要對自己要求嚴格，同時去告誡別的同學不違紀違法，這樣，我們就以我們的實際行動為老師爭光，為學校爭光，我們的父母也會為我們而高興！
讓我們從我做起，從許多事情做起，遵紀守法，這樣我們才會生活得更精彩！
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