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春色優(yōu)秀作文(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的春色優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
春色優(yōu)秀作文1
青春，像葉上的露珠，出現(xiàn)在最清新的晨光中。它可能是由昨夜的狂風(fēng)暴雨留下的痕跡，也有可能是前個(gè)靜謐的夜，氣溫降低凝結(jié)在葉上的水晶珠玉。然而無論是轟轟烈烈或是平凡單純，都抵不過被蒸發(fā)的命運(yùn)。青春何嘗不是如此，不論多么的高潮迭起、豐富多彩，終將停在時(shí)間長(zhǎng)河的一處，成為人生中最純粹美好的部分，待人反復(fù)回憶。
從小學(xué)畢業(yè)，進(jìn)入初中，同時(shí)也是進(jìn)入了“青春期”，逐漸意識(shí)到除了身體構(gòu)造上的改變，情緒上的起伏來的更加明顯。開始覺得同學(xué)朋友們的意見最重要，開始把別人的評(píng)論放在心上，開始對(duì)自己沒把握沒信心，開始對(duì)未來感到茫然彷徨與不確定。還記得有一次，心情不佳的我情緒起起伏伏，因意見不合，管不住自己嘴巴的和朋友大吵了一架，雙方激烈火爆的情緒使情況如森林大火般蔓延的一發(fā)不可收拾，最后的結(jié)果就是兩敗俱傷。還記得那個(gè)難受的夜晚，我在棉被里哭了好久，情緒化的字眼不僅傷了在意的'人也傷了自己，這份難過與后悔在心理烙下深刻的痕跡。
古人有云：“人不輕狂枉少年”，沒有痛痛快快瘋一場(chǎng)，還叫青春?jiǎn)�？高一時(shí)，我接觸了生平第一樣樂器——吉他。在表妹的邀約下，我毅然決然地同意和她一起上課，而地點(diǎn)是在我的外婆家附近。每個(gè)星期六早上我得和平常上學(xué)一樣六點(diǎn)多就起床，才能搭到七點(diǎn)的火車去那里，不論是寒流來襲的冬天、大雨磅礡的日子，甚至是期中考前的那個(gè)周末，我都風(fēng)雨無阻的準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。知情的朋友們都覺得我瘋了，學(xué)吉他就近學(xué)就好啦，何必假日還得那么早起去那么遠(yuǎn)的地方呢！其實(shí)，即使每周六早上睡眼惺忪的在火車站等車，我依舊覺得甘之如飴，有什么比用力學(xué)習(xí)想學(xué)的事物更快樂？有什么比遇到一位引領(lǐng)我進(jìn)入音樂世界的良師更難得？有什么比從五音不全的音癡，到能夠自彈自唱一首歌更令人興奮與滿足？一個(gè)小時(shí)的車程算什么，能夠?qū)W習(xí)熱愛的樂器是一件多棒的事！如果我因?yàn)閼贄嘏谋桓C放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我想我會(huì)后悔莫及一輩子；如果沒有用奮不顧身去做一件事的經(jīng)驗(yàn)，怎么能叫做“青春”呢？
青春，可以說是人生最活力充沛、最熱情洋溢的時(shí)光！有句耳熟能詳?shù)母柙~是這么唱的：“盡情揮灑自己的色彩，年輕不要留白�！比松荒芡昝�，很難事事如愿，唯有盡力去做，才能讓自己少些遺憾后悔！
春色優(yōu)秀作文2
一說起春天，我們就想起了已經(jīng)遠(yuǎn)去的冬天，冬天在20xx年里給大家留下了深深的足跡。在冬天里，大雪紛紛，雪后給孩子帶來了無比的快樂。在春天里，春暖花開，花兒又給人們帶來了快樂的享受。
古人也感受到春的魅力，唐代大詩人白居易在《錢塘江湖春行》中寫道：孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低，幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄，最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。讓這詩把我們帶進(jìn)春天的樂章吧！
以前，我更加喜歡冬天。因?yàn)槲以谘┲锌梢云鹞�；因�(yàn)槲铱梢园蜒┳龀筛鞣N生物；因?yàn)槲铱梢愿L(fēng)爺爺伴奏歌曲�，F(xiàn)在的我又喜歡上了春天，因?yàn)榇禾炀拖褚环p描淡寫的畫；因?yàn)榇禾斓镍B、蟲、魚等都擺著休閑的姿勢(shì)；因?yàn)榇禾斓娜f物都復(fù)蘇了……
你瞧！小鳥們?cè)谔覙涿妹蒙砩细璩�！好像在給春天增添無限樂趣；螞蟻們也搬來了，嘴里好像說著：“春天真溫暖��！”螞蟻也脫掉了它的棉襖，換上了襯衫；魚兒們?cè)谒餁g快地游來游去，突然，一縷陽光照到了水面上，魚兒們很驚訝，難道春天來了，就把頭探到水面上看了一眼，心里充滿了滿心的愉悅，說到：“春天的景物真美��！”小燕子也從南面飛來了，它穿著花衣來到了這里，它低頭一看，發(fā)現(xiàn)了許多植物都發(fā)了芽，還看到了草原上的羊群在吃草，才發(fā)現(xiàn)自己來晚了，不過它知道春天仍然那么美！小草們探出了頭，使勁地向上鉆，你不讓我，我不讓你，累了就喝一點(diǎn)剛下過雨的露珠，只要一滴露珠就能滋潤小草的全部身體，小草不顧一切地向上鉆，鉆出地面呼吸新鮮空氣，感嘆道：“啊，多么燦爛的世界呀，我要快快長(zhǎng)大！”好像在跟春姑娘問好，大樹爺爺?shù)臉渲ι弦渤槌隽藰溲�，小花們�(cè)诮o春姑娘舞蹈，柳樹媽媽在梳扮著自己那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)呢！它們好像都是為了春天而準(zhǔn)備的。
春天的`雨也很美；水滴滴到了小草的頭上，小草們拼命的吸取著水滴，好像是為了明年的希望，不過小魚們不怕雨滴，每當(dāng)下雨的時(shí)候，小魚們就探起了頭，好像是為了觀看春天的美景。蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候，雨點(diǎn)在天空舞蹈，連綴春天！
春天的風(fēng)更美；每當(dāng)起了風(fēng)，使小花睜不開眼睛，不過小花跳舞的姿勢(shì)更美麗了，使萬物都點(diǎn)贊不已，柳樹媽媽的頭發(fā)隨著春風(fēng)飄來飄去。在給春天增添樂趣！
此時(shí)的我被那畫上的春天給感動(dòng)了，它的顏色雖不多，但是景物卻很美；它的動(dòng)作雖不多，但姿勢(shì)卻很美。春色使我贊嘆不已！
春色優(yōu)秀作文3
春，是綠的象征。但事實(shí)上，春卻五彩斑斕。在甚多美景流逝飛快時(shí)，你是否將它們定格？
——題記
鵝白雪色
不記得是哪個(gè)寧靜的傍晚，一場(chǎng)美妙的春雪，空降杭城。
是雪，那個(gè)由雪花晶體構(gòu)成的精靈落入凡間，多美��！白白的，圓圓的似珍珠般的，圓圓的，柔柔的似絨球般的;柔柔的，實(shí)心的似泡泡般的雪與風(fēng)飛舞著，給一眼望不透的天空掛上了一長(zhǎng)串的垂地珠簾，給原本充滿生機(jī)勃勃的春季添上了幾絲唯美與浪漫。伸出雙手去接正在往地上著陸的小家伙們�？粗慌踉谑中纳系难�，心中似乎有種清涼、干凈的感覺。摸一下，冰冰的，跟夏日吃的刨冰一樣，有種碎碎的手感，真舒服！
似一張巨型白色畫軸般鋪滿了杭城的雪景，隨著地平線上的最后一縷金光黯淡時(shí)，也悄然華麗落幕。剩下的唯有雪的片刻停息，以及一片白茫茫之中的斑駁的綠影。
嬌顏花色
在這個(gè)綠意盎然，到處綠意濃濃的春季，沒有了花的相襯，豈不是太過于單調(diào)？
嬌滴滴的`桃花綻放在光禿禿的枝頭，紅色、桃色、白色……各形各色，千姿百態(tài)。小小的花朵點(diǎn)燃了春天的熱潮。
紅艷艷的茶花怒放在綠油油的枝葉里，梅紅的花瓣環(huán)抱著黃色的花蕊，像孩子抱著母親般親密，和諧。還有含苞欲放的花骨朵兒，似紅色的玉扳指般高貴、亮眼。
黃嫩嫩的迎春花開放在綠盈盈的枝蔓上，小小的花兒似孩童天真的笑顏般可愛。一陣風(fēng)吹來，花兒就成群結(jié)隊(duì)地?fù)u曳起來，像一串串雅黃的風(fēng)鈴。
各式各樣的花兒成了綠色五線譜上跳動(dòng)的音符，隨著春風(fēng)的指揮，奏出一曲又一曲高妙的樂曲。
紅光悅色
下午，陽光正絢爛時(shí)；我們，匯聚在操場(chǎng)上；感受，春的氣息。
一張張肉黃色的笑臉迎風(fēng)奔跑、玩耍，一個(gè)個(gè)似斷了線的風(fēng)箏，在操場(chǎng)上飛翔。一縷縷逐漸快要淡卻的天真與幼稚，又不由地散發(fā)出來。屬于春天的汗水從紅撲撲的臉頰上滑落，掛在臉上的嘴角，似乎又上揚(yáng)了一點(diǎn)兒。屬于春天的歌聲，隨著快樂音符響徹云霄；屬于春天的歡聲笑語，伴著心中的溫暖回憶傳遍操場(chǎng)。一陣和風(fēng)吹來，讓心平靜……張開雙臂去擁抱和風(fēng)，抬起頭，去沐浴陽光，豎起耳朵去聆聽輕脆的鳥鳴。
快到盡頭的童年啊，請(qǐng)就此求恒！
尾聲
春，依舊繼續(xù)，美景，依舊漫延；我的心，依舊沉醉……
春色優(yōu)秀作文4
春，使萬物生機(jī)勃勃。我懷著一顆煩亂的心走進(jìn)青城山的寺廟，感受著寺院里的滿院春色。
“清晨入古寺，初日照高林”。太陽冉冉升起，遠(yuǎn)處的濃霧尚未散盡，還纏繞在山間時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，鳥兒早已站在高枝鳴唱，數(shù)日來恰逢許許多多的事都不如意，倒不如在這裊裊炊煙中感受萬物，感受春天。
走入寺院的中央，才不過八點(diǎn)，廟里中間的禪房已傳出了渾厚悠長(zhǎng)的聲音。此時(shí)太陽已經(jīng)升高，一木一草都在這春暖花開時(shí)節(jié)享受著春天，全院散發(fā)著嫩芽的清香。
“曲徑通幽處，禪房花木深”。再走近些，迎春花和桃花爭(zhēng)相開放，你不讓我，我不讓你：“我在開花”它們?cè)谛�，“我在開花”它們?nèi)氯�，陽光盡情地撒在它們身上，梨花也因照耀而顯得愈發(fā)的潔白，風(fēng)兒輕輕吹來，混著泥土味，拌著陣陣花香，我走向了通往山間的小路。小草微微搖擺，它們是在歡迎我，小花也在向我微笑，它是在鼓勵(lì)我前行——走遠(yuǎn)些。我在往下看，潺潺的小溪滋養(yǎng)著樹林，樹林中不時(shí)有鳥兒站上樹梢，寺廟里的鐘聲傳過來，是那么的悠長(zhǎng)，讓我剎那間心安靜了許多。
滿院春光無限好，有山有水有春天。
“山光悅鳥性，潭影空人心”。正午的太陽照得人心暖暖的，全院正在安靜地休息，我無心于睡眠，在寺內(nèi)緩緩散步，傾聽著樹木和著鳥兒們清脆的聲音在低吟淺唱，叮當(dāng)?shù)?流水聲為它們伴奏著，小草沙沙的聲音在為它們鼓著掌。陽光下，春天中，我看到了自己的身影與樹木的影子交融在了一起，一起在暖春中生長(zhǎng)……生長(zhǎng)……
好一次與春天在一起的合唱��！
“萬籟此都寂，但余鐘馨音”。我一天的歡快時(shí)光，在夕陽的緩緩下落中安靜而祥和地結(jié)束了。寺院也結(jié)束了它一天的人聲鼎沸，在淡淡的薄霧中開始了修整。
皎潔的月光灑落在寺廟上，沒有半點(diǎn)黑夜的感覺，而春蟲早已開始打鳴，偶爾遠(yuǎn)處還傳來一兩聲“呱呱”叫。我打量著周圍有著蓬勃生機(jī)的一切，竟開始期待明日的陽光，期待明日我與春天的共舞，期待我與春天的合影。
起了一個(gè)早，在鳥兒的歡叫中，我走出了寺廟。陽光正好。在這春天淡淡的光輝中，我想，我應(yīng)該拋棄不如意之事，努力與春一同并進(jìn)！
在這如此滿院的春色中，我不覺加快了腳步。
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