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【精品】大全作文600字8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的大全作文600字8篇,希望對大家有所幫助。
大全作文600字 篇1
關(guān)于速度一向?qū)W習(xí)成績不好的我,在無意中發(fā)現(xiàn)了一道題,并且給做出來了,下面我給大家分享一下吧!在20xx年春運期間,我國南方出現(xiàn)大范圍冰雪災(zāi)害,導(dǎo)致某地電路斷電。該地供電局組織電工進行搶修供電局距離搶修工地15千米。搶修車裝載著所需材料先從供電局出發(fā),15分鐘后電工乘吉昔車從同一地點出發(fā),結(jié)果他們同時到達搶修工地,已知吉普車速度是搶修車速度的1。5倍,求這兩種車的速度。
解:1。設(shè)搶修車的速度為x千米/時,則吉普車的速度為1。5x千米/時.由題意走相同路程15千米,吉普車比搶修車快15分鐘(即0。25小時)得方程15/X-15/1。5X=0。25解得X=20千米/小時,則1。5X=30千米/小時
答:搶修車的的速度為20千米/時,吉普車的速度為30千米/時.
2。因為走的路程(S=15KM)一樣,人用的時間是X。材料用的時間是X+15,即(15÷X)÷(15÷(X+15))=1。5,一元一次方程,得X=30分鐘,即0。5小時,那么吉普車的速度就是30KM/H,搶修車20KM/H
答:搶修車的`的速度為20千米/時,吉普車的速度為30千米/時.
3。設(shè)吉普車用的時間為x小時。
根據(jù)題意得:x+15=1。5x
解得:x=30
所以,吉普車的速度為15÷30=0。5千米每分=30千米每時
搶修車的速度為15÷30+15=3÷1千米每分=20千米每時。
經(jīng)過計算這道題,讓我明白了只要堅持就會取得成功。我以后一定好好學(xué)習(xí)不放棄。
大全作文600字 篇2
我的班里有一位負責(zé)任的班長——張曉衡。張曉衡作為一名稱職的班長,她問心無愧。
張曉衡上課認真聽講,積極主動地回答問題,作業(yè)也認真完成,每次考試都是第一名,而且在她聽課的時候,她還讓坐在她附近的同學(xué)也和她一樣認真聽講,我們班有好幾個同學(xué)和她同桌了一學(xué)期后,學(xué)習(xí)都進步了很多,聽課都認真了,作業(yè)也寫得比較好了,她帶著這些同學(xué)一起學(xué)習(xí),共同進步。
有一次,我們班的高一鳴生病了,好幾天沒來上課。結(jié)果落下了許多課程。張曉衡二話沒說,放學(xué)后主動幫他補習(xí)。高一鳴有時聽不懂,她也不耐其煩,一遍又一遍的講解,直到高一鳴聽明白,致使高一鳴沒有落下功課。她常說:“熱心幫助別人,這是我最大的快樂!
每當(dāng)她值日,總是最早一個來,最遲一個走。等到同學(xué)都做完值日,檢查過后,她才輕輕把門關(guān)上,離開校園。記得在一次下雨天,她冒著小雨走出門外倒垃圾,奶奶在門口等她放學(xué),見她提著垃圾桶從身邊走過,說:“下雨啊,你不要出去。”張曉衡卻說:“我不去倒,垃圾就會留到明天了?偟糜腥说拱!苯又^續(xù)提著垃圾桶走去。還有一次,我門學(xué)校大掃除,許多的同學(xué)都在偷懶,只有少數(shù)同學(xué)在打掃衛(wèi)生。其中張曉衡最勤快,也不偷工減料,在驕陽似火的太陽下,她一遍又一遍的來回掃,沒過多少時間,她的腦袋上冒出來一滴滴辛勤的汗水,在她的`率先垂范下,偷懶的同學(xué)也不好意思偷懶了,大家一起抓緊時間把衛(wèi)生打掃干凈了。
她對待工作總是認認真真,一絲不茍,是老師的好幫手,同學(xué)的好榜樣,她是我最敬佩的班長。
大全作文600字 篇3
夏天說來就來。在亞熱帶的季風(fēng)里,我嗅出了旺盛的氣息。
是啊,夏天是一個蓬勃發(fā)展的季節(jié)。熱辣辣的陽光不停地催著萬物快快生長。雖說春天也充滿生機,但比起夏天來,自然顯得遜色不少。媚了些,不是嗎?
看到窗外的那一株小苗了嗎?幾天前還只露出了小腦袋,現(xiàn)在已經(jīng)變出兩片嫩黃的葉了。夏天的浪潮,勢不可擋。路邊的一行香樟樹上,一個個嫩芽已經(jīng)開始發(fā)揚前輩的光榮傳統(tǒng),盡情舒展略顯嬌弱的身軀,而那些久經(jīng)沙場的老戰(zhàn)士就笑呵呵地為大地獻出自己的最后一份力。生命的輪回,萬古不息。
沒有了春日的嫵媚,夏日渾身上下都涌出熱情,要發(fā)光、發(fā)熱,就讓陽光火力四射,毫不拖泥帶水。有些人畏懼灼熱的陽光,蝸居在較為涼爽的家里;有些人卻趁這最不受拘束的大好時節(jié)辛勤耕耘,給將來的收獲增添更多動力。
沒有了春雨的溫柔,夏雨顯得強硬了不少。幾聲沉雷,接著便是瓢潑大雨。要下雨,就要暢快淋漓地下一場,給大地洗去所有塵埃。有些嬌弱的枝條經(jīng)不住近乎轟炸的`沖刷,無奈地倒下了;而有些原本柔弱的,在夏雨的折磨下,經(jīng)受住了考驗,竟然意外地涅槃,在磨難中蛻變。
有人說,夏天是燥熱的。也不全對。當(dāng)一場大雨過后,清風(fēng)拂面之時,你還能堅持你剛才的結(jié)論嗎?
夏天不只是有驕陽,還有暴雨,并不是一成不變的。如果只有驕陽或只有暴雨,那么這個夏天是多么索然無味!
人同樣如此。在生命的旅途中,人會隨著年齡的增長,閱歷的豐富而慢慢改變。幼年的天真不再了,換來了少年的懵懂;少年的懵懂不再了,換來了青年的青澀;青年的青澀不再了,換來了中年的成熟……
人需要改變,但有些是不能改變的。這正如同夏日一如既往的潑辣、爽快的性情。如果這些也改變了,那這樣的季節(jié)也就算不上真正的夏天。
大全作文600字 篇4
黃海森林公園是黃海之濱的一顆明珠, 一處觀光旅游休閑勝地,一座人與自然融合的'綠色氧吧',更是人與動物和諧共處的樂園。它就座落在我的家鄉(xiāng)弶港。五一小長假,我們的度假地就是那里。
出發(fā)咯!在黃海森林公園的南大門向西,一路全是茂盛的竹林,青翠挺拔。我們從南大門進去,只見正對面有幢樓房,看起來不怎么豪華,但別具一格,這里就是游客接待中心和工作人員辦公的地方。
大樓的前面有一個廣場,廣場四周樹木圍繞,一陣風(fēng)吹來,樹下的草地里,偶爾夾雜著的花朵與小草一起舞蹈,連大樹媽媽的`孩子們也笑得前俯后仰,你聽,那嘩啦啦的笑聲正在空中回蕩呢。鳥兒們也忍不住翩翩起舞,歡快地唱著歌,我走近靜靜地聽著……在廣場中央有一個噴泉池,池水清澈見底。噴泉池猶如一顆洗過的藍寶石鑲嵌在黃海森林公園中。
走進森林,恰似穿越綠色隧道,滿目都是各類蔥蔥蘢蘢的樹木。往上仰望, 大樹直沖云宵,像一個個侍衛(wèi)在守護著這片森林。瑜伽平臺那里竟然坐著幾個木頭人,我迫不及待地坐去旁邊,模仿他們的動作,拍照留念。天空中鳥兒在自由地飛翔,嘰嘰喳喳地和同伴訴說心聲。偶爾還能碰到野兔在草地里訓(xùn)練跑步呢!走著走著,我發(fā)現(xiàn)自己到了一個小橋,橋下的河里一群鴨子從水里走了上來,嘎嘎地叫個不!
夕陽西下,這里的景色更美了!我愈加覺得心情愉快, 呼吸更暢快。三天一晃眼就過去了,爸爸拉著我回家,可我還沒欣賞夠呢,沒辦法,只有期待下次再來了。再見了,黃海森林公園!
大全作文600字 篇5
現(xiàn)在的時間是23點23分23秒,夜已深邃,鄰已入睡,而我還在與作業(yè)鏖戰(zhàn)。我一個人靜靜地在臺燈下……不!不是一個人,屋子那頭母親還在點著燈等待我寫下作業(yè)本上的最后一筆!無論是十一點還是凌晨。
因為這就是中國應(yīng)試教育體制下的學(xué)生,所以每天做作業(yè)都要做到很遲,而媽媽總是在我做題做得腦袋發(fā)熱時為我端來一杯冷飲或者一盤削成片的水果,上面總插著牙簽,牙簽上沾著媽媽的汗水與淚水。
多少個夜晚,媽媽陪伴著我,并不時地勸我愛惜身體,做作業(yè)快些,早點睡覺,錯就錯在我天資愚鈍,做作業(yè)太慢,每天都熬黑眼圈,讓媽媽的雙眼也滲滿血絲。
多少個清晨,在我緩緩睜開睡眼的時候,廚房里已傳來高壓鍋冒氣的聲音,媽媽怕我遲到,總是早早地煮好飯等我起床——拖著跟我一樣疲憊的身軀。
有多少次,我不停地在媽媽面前抱怨,抱怨老師如何不人道地對待我們,我的世界是怎樣的黑暗,教育是如何的可怕……媽媽總是努力擠出微笑教我如何向著光明前進,其實我知道媽媽也很無奈。
記得那天中午,我拖著腳步回到家,媽媽已經(jīng)備好飯菜,我們都不言語地吃起來?吹贸觯瑡寢屧跒楣ぷ魃系氖露鵁⿶,她默默嘆息著。而我,正要開始抱怨作業(yè)很多,看到媽媽的嘆息,只得把怨氣塞回肚中。我不善言語,這也許就是最好的方式,以彼此的沉默,來表達彼此間的`默契與深深的愛。
記得那天同學(xué)為我慶祝生日,許愿的時候我默默地祝福媽媽幸?鞓、健健康康。生日這天最應(yīng)該想到的人是母親,這就是她忍受十二分的疼將我生下,我無法在自己出生時讓母親減少一些疼,我能做的就是永遠祝福母親。
記得那天在飯桌上,媽媽把魚肚子上最好吃的肉夾給我吃,我卻說我不愛吃。其實我何嘗不愛吃魚,那樣說的就是因為我想讓給媽媽吃。我不會主動給媽媽夾菜,但是我希望她吃得好,就像她希望我吃得好一樣。
12點半,該停筆,不然又要讓媽媽熬夜。
大全作文600字 篇6
前方的風(fēng)景固然美好,但你可曾驀然回首望見你身后那期許的目光!}記
驀然回首,我才發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的快樂是那么蒼白,那么凄苦;驀然回首,我才發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的悲傷時那般渺小,那么不值一提;驀然回首我才發(fā)現(xiàn)蒼白的凄苦的快樂,渺小的不值一提的悲傷造就了我的腳印,那是深深淺淺的,那是步步泥濘的我不知道前方是否有那種快樂我不知道前方是否有那種悲傷,但我知道前方一定有泥濘,一定有!但回首望去,我沒有退路,不論前方多坎坷,前進是我唯一的'方向。
望著窗外,看著那大片大片的綠色田野,和隨風(fēng)搖曳的楊樹,風(fēng)吹著,淡淡的吹著,夏天很少有這么冷的風(fēng),他吹著,吹散了我的頭發(fā),吹散了我的思緒,同時他也將我貯藏在這陰霾的天空中的悲傷,吹散,吹落,吹盡了。
回首望向教室,空氣死的令人窒息,看著黑板上的數(shù)字,和筆耕不綴的同學(xué),吹盡了的悲傷不覺的又回到心頭,那種莫名的鼻酸,那種不知所措的感覺,伴著略帶溫度的淚滴一齊涌上眼眶,微微抬起頭,為的是不讓著一絲悲傷泄露。淚在眼眶中模糊著,一幅幅畫面,一句句話語,一場場對白,猶如電影放映一般在眼前在腦海中一幅幅的飄過,直到眼淚奪眶而出止不住的流,我才發(fā)現(xiàn),那些已都是回憶,成片的回憶散落在我記憶的小溪中,緩緩流去,我不知道它的目的地在何處,我只知道,我眼前的畫面正在消失,正在模糊,直到看不清,不存在,我沒有珍惜這一場電影,這場電影的放映中我沒有認真去看,因為我也是主角,但當(dāng)記憶的磁片再次回放時,他卻是模糊的,消失在雨中,散落在風(fēng)里,消散了。
多年之后,或許記憶中還有你們但是已看不清你們的容貌,摸不到你們的臉龐,所以珍惜吧!
花已殘,但風(fēng)還在吹,我們是同一朵花上的花瓣,只是方向不一,但愿我們驀然回首時留下的只有快樂!挛覠o悔青春中的那一群瘋子。
大全作文600字 篇7
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,每當(dāng)我念起這首詩,就想起了我小學(xué)的老師,其中最令我難忘的就是黃老師了。星移斗轉(zhuǎn),冬去春來,我雖已長大,但黃老師那顆星星般的眼睛卻依舊在我心底閃爍著灼灼的光,照耀著我的心靈。黃老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁,我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐著我們這一代人的脊梁。黃老師用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的'嫩苗。
黃老師有一雙“千里眼”和一對“順風(fēng)耳”,只要有人在下面做小動作就會她發(fā)現(xiàn),就算是她回頭在黑板上寫字,也能聽見,我就是不信,便函在黃老師回頭在黑板上寫字的時候,偷偷地和同桌竊竊私語,但這一切都被黃老師的“順風(fēng)耳”和“千里眼”發(fā)現(xiàn)了,黃老師狠狠地瞪了我一眼。我安分了一會兒又按捺不住了,心想我才不信呢!可能剛才湊巧被子她看見。我又開始做起了小動作,黃老師見了連忙走過來,對我說“下課到我辦公室來!毕抡n了,我往老師辦公室走去,我的心“咚咚”地跳著,心想:“這下可慘了!”走進辦公室,只見黃老師微笑著對我說:“夏澤宇,我知道你好奇,不相信,但你也不能用果堂上不認真為代價換來答案,你可以來問我!蔽倚南耄骸包S老師真是神了,既有“千里眼”和“順風(fēng)耳”,還會猜心術(shù),真是神了。后來老師教育了我一下。從此以后,我就再也不敢做小動作、開小差了。
有一次,我有道題目不會做,就去問黃老師,老師爽快地答應(yīng)了,她一步一步仔細地講著,惟恐我聽不懂,我仔細地聽著,不一會不懂了,黃老師循循善誘的講解聲,我至今難忘。
黃老師就像大海里的導(dǎo)航燈,指引我們走向成功的道路。十年樹木,百年樹人。黃老師的教誨之恩,我終生難忘。
大全作文600字 篇8
爸爸總是抱怨工作又忙又累,前幾天中午,我來到了爸爸的單位“視察”,到他辦公室時他正在網(wǎng)上看電影,這一幕情景深深的映在了我的腦海中,這幾天我天天說爸爸在辦公室里看電影,很少工作還嫌累,爸爸不服氣,就帶我陪他上班,看一看他到底是怎樣工作的。
早晨天剛蒙蒙亮爸爸就叫我起床了,這時我還在睡夢中,爸爸拍了拍我說:“走了不然就要遲到了!蔽颐悦院淖似饋,穿上衣服,騎著自行車來到了爸爸的單位,爸爸剛到辦公室就說:“你坐在這里等著,我去開會!蔽易谵k公室的椅子上無所事事,大約過了1小時,爸爸回來了匆匆忙忙的`說:“走,快,去跟我上井。”我跟著爸爸來到了荒郊野外,只見一臺臺抽油機像一只只正在休息的巨獸,趴在地上,仿佛隨時都有可能醒來,我們的車像一只綠色的甲殼蟲在這些怪獸間穿梭,它們不時發(fā)出巨大的轟鳴聲。一路上全是羊腸小道,坑坑洼洼,坐在車上顛簸的厲害,渾身就想要散架了,爸爸時而取數(shù)據(jù),時而觀察油井運行情況,回到單位上時我們已經(jīng)筋疲力盡,可是爸爸卻沒有休息,立即趴在桌前,做起報告來,一會兒分析,一會兒總結(jié),寫得他滿頭大汗還沒來得及擦一下,就去跟領(lǐng)導(dǎo)匯報了。這時我的心里想:爸爸的工作可真辛苦,真忙碌呀,我不應(yīng)該說爸爸在辦公室里不工作,我只看到了表面的現(xiàn)象,爸爸一般中午不回家,他在辦公室里就看電影,輕松一下,但是我根本不知道上午或者下午他在干什么,我沒有看到我就沒有發(fā)言權(quán),看來,這次我錯怪爸爸了。
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