遠足優(yōu)秀作文(集合9篇)
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的遠足優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
遠足優(yōu)秀作文1
�。⒆�，走，走啊走，我們大手拉小手……＂唱著歌，我們迎來了最難走的一段路。剛開始，我一看這山路。切！農村娃娃，這點小路算什么？沒想到，我踏上的第一步，就踩上青苔了。我眼睛一閉，嘴一張，＂�。。⒌囊宦暯辛顺鰜�。幸好后面的同學反應快，一把抓住了我。道謝后，我又心驚膽顫地向前走。還是小心為好！
�。⑶懊娴穆繁容^不好走，小心點。＂同學提醒到。經(jīng)過上次的教訓，這次我可聰明多了。只見地上有根長木棍，我撿起來，握在手里當拐棍。我一腳踏在泥土凹進去的一個洞里，一腳踩在原地。把棍子的.底端放進濕的泥土里，又拿了出來，隨便抓了幾把野草，放在底端，還在干土塊上＂壓了壓＂。把草＂貼＂在棍子底端上，這樣等會兒踩不穩(wěn)了用棍子撐就ok了！說著，我繼續(xù)向前走。不料，前面居然是一片青苔海！到處都是青苔，每片青苔都是淡綠色的，都是一小片里就會有三、四朵小花。雖然長得好看，但一踩就會摔跤，老滑老滑了！還好我有棍子。我先把棍子放在青苔上，一跳，就過了＂青苔海＂。棍子似乎防滑效果不錯，既然拔不出來了。算了，就當做送給＂后一代人＂的了！
到了目的地，一坐下，��！鞋有千斤重！我立馬把鞋取下來。只見土東一塊，西一塊得趴在鞋上。于是我撿起一節(jié)短木棍，把每個縫隙的土塊搞干凈了。
呀！真累！
遠足優(yōu)秀作文2
這個星期三，春風拂面，天高氣爽，萬物復蘇的日子里，我們五年級去新塍鎮(zhèn)潘家浜村梨園遠足。
走了半天的路，中午之前，我們來到了花香陣陣的百畝梨園，走到一看梨園可真大��！一眼望不到邊，到處是白花花的梨花，我們在這個梨園玩了一小時，并且在梨樹下吃好了自帶的午飯，又該排著整齊的隊伍出發(fā)回學校了。我在梨園時還活蹦亂跳顯出一副精神十足的樣子，可是一聽要離開梨園，踏上艱苦的“長征”，我就像一只癟了氣的.皮球，不蹦也不跳了，累啊—！苦呀—！我的腳好似帶了一個鐵球一步也邁不出去，我一步步慢慢地往回走，邊走我還邊回憶著剛才愜意的一刻。
突然，前面有消息傳了過來，哦，原來可以休息了，我安慰腳說：“腳啊，你可要堅持住呀，馬上可以休息啦！”我三步并作兩步，跨進了旁邊的公園，就立刻找了個好位子，坐下來，養(yǎng)足腳力，準備下面道路的“游擊戰(zhàn)”，不到一會兒，老師就馬上要我起來排隊，我心里抱怨道：“我還沒休息夠，老師就叫我們走了，這算什么休息呀！”不過一路上，我們走走停停，才讓我堅持到學校。
在休息了最后一次后，我們踏上了最后一段路的行走，一路上，老師鼓舞著我們往前走，我心里也偷偷地安慰我自己：“堅持就是勝利，高藝杰加油吧！”這時，我們的隊伍被疲憊擊垮了，隊伍就向蝸牛爬一樣慢，以走了一段路，學校已經(jīng)遙遙在望了，我拼盡全力，終于回到了學校。遠足真是累人��！
遠足優(yōu)秀作文3
內心中是什么，我也說不清楚，期待？好奇？抑或是迷茫？都模糊了，只記得二話不說就踏上行程的激動與興奮。
情緒會傳染，沒錯的，在漫山遍野的綠色中同學們的歡樂好像讓這個世界都染上了彩色，談笑的內容也無非是關于待會兒的“宴席”。
雖已是四月初，可那春寒尚未褪凈，再添綿綿陰雨，冰冷逼人。言語少了，卻多了一分死寂。疲憊感也開始附著在每一個細胞上，泥濘，潮濕令人壓抑。周圍閃閃爍爍，千篇一律密林讓人窒息……
終于挨到了目的地，能大快朵頤了，吃吃這個，嘗嘗那個，同學們也狀如饕餮，風卷殘云似的吃起飯來……可惜，時間過得好快，天公也不作美，下起了小雨，被逼無奈，只得站起動身返航。
我們萬萬沒有想到的，這一段回去的原來是最折磨人的：疼痛，如錘擊的痛感摧殘著腳，有一瞬間甚至覺得如果將它截下來，或許能緩解疼痛吧；疲憊，已深入骨髓，每一個動作都仿佛需要十倍的氣力才能完成；再有著那份寒冷……可，這些又算得了什么，不過爾爾罷了，我們談笑風生，引吭高歌，這，是我們對困難的態(tài)度！
到底有多難受呢，可以這樣說，在坐回教室座位的一剎那，眼淚差點就涌了出來。接下來的好長時間，酸痛感霸占了全身上下每一塊肌肉。
大起大落，曲折不定，是這次遠足的特點，可這又何嘗不是人生的`特點呢，除此之外，還有其他很多感想，畢竟這次遠足帶給我的體驗真的太多了，這次之后，我也深深地感到了一種事物的存在，唔，就是潘多拉魔盒留給人們的最后一件禮物。
遠足優(yōu)秀作文4
你知道今天為什么大家都欣喜若狂嗎？因為我們開展了一次別開生面的遠足活動！
不過，這絕對不是去游玩，因為我們每個小組還要各背5斤米，要讓我們團結一心，互相幫助。還要走“千里百步”，體驗一下生活之苦。當然也要去科技館、博物館等。
我們盼星星、盼月亮，終于出了校門，活動開始了！
最開始，大家都歌舞相伴，神氣十足，可不快樂。與小樹“招手”，與鮮花“微笑”，一路上蹦蹦跳跳的，過了半天，終于來到了夢寐以求的科技館和博物館。
科技館里的神奇“魔法”，把我們眼球吸得緊緊的，讓大家目不斜視，好奇心在體內也“光速竄動”，忍不住去東摸西碰。博物館也有奧妙，瞧，那做工精細的青銅槍、形狀各異的花瓶、做法奇異的'房子，足以吸住每個人的注意力……
快樂的時光總是非常短暫，沒多久，我們就得回學校了，不過，回去的路上可沒這么快樂了。體力不支的我們背上米似乎有千斤重，加上這不計其數(shù)的斜坡，更是令人勞累不堪。但是，力不從心的我們只能持之以恒，堅持不懈，跑著向前。讓人深感濃悟到一切都是多么來之不易，堅持更是難能可貴，學習亦是如此。
當最后回到學校時，似乎我的腳已經(jīng)失去了知覺，留下的感覺是疼痛不已。同時，收獲也不小，讓我品嘗到了生活的苦與樂，并且鳥瞰了日新月異的云陽風光。
遠足優(yōu)秀作文5
在這個金菊飄香的季節(jié)，我參加了學校一年一次的遠足活動。
今年是我第二次參加了，七年級時，我們用頑強不屈的精神征服了曉鴉路，今年，我們去的地方是，下坪。
沿著灰塵彌漫、人聲嘈雜的馬路走了一段之后，突然拐彎，上了一個坡之后，一座座大山矗立在我們的面前，我被這奇妙的景色迷住了，生活在水泥森林的城市許久，見到的最多的綠色便是那孤零零的行道樹，但它們已經(jīng)完全墮落了，綠的越發(fā)蒼白，一點也比不上這里的那干凈、天然的翠綠，這顏色仿佛如一道架在天邊的彩虹，即使陽光刺眼，但還是使你忍不住要去欣賞著難以比擬的美。
緊接著，我們開始下上了。踏上了久違的.土路，心中猛的有了一種輕松的感覺�？粗诘缆穬膳缘拈倭种行燎趧趧拥霓r民，看著他們將自己的水分給素不相識的學生，此時的我，怎能不被他們淳樸的笑容感動。
不一會兒，我們的目的地，下坪小學到了！剛進大門，就不由得從內心深處發(fā)出激動的叫喊聲，此時這聲音，仿佛也被這純凈的土地所感染，不需要太多的拘束，也不必保持著紳士淑女的形象，到這里來，不久是為了尋找那一份久違的純真嗎？
休息時間，同學們也不管地上干不干凈，手臟不臟，來了就三五成群的找個陰涼的地方坐，然后拿出各自從家里買來的午飯，有好吃的還不忘與大家一起分享。吃完了，兩個人靠在一起睡一會覺，下一會棋，講一講笑話，玩得不亦樂乎……不禁讓我想起《飲酒》中陶淵明的千古絕句：采菊東籬下，悠然見南山。我也想脫離城市的喧囂，來到這里過著平淡的生活。
雖說下坪的景色算不上欲界之仙都，但它在我看來，它永遠是我心中那一片純凈的故土。
遠足優(yōu)秀作文6
春天，總是生機勃勃，充滿情趣。就在春天一個陽光明媚的早晨，爸爸媽媽和我一起去郊外遠足。
來到一座不知名的小山上，我們走到半山腰上，便鋪上餐布，擺上許多食物，坐下來休息了。我不時地東張西望，看看剛冒出頭來的小草，瞧瞧長在石頭的縫隙里將要被風吹起的蒲公英，已經(jīng)長出嫩芽的小樹，以及一朵朵小小的野菊花……這一切多么和諧。＂呼，呼。＂這是風的聲音和耳朵邊上的頭發(fā)被吹動的感覺；聞一聞，這淡淡的清香，是野菊花獨有的味道，他們散發(fā)出了在花店，溫室里生長的花無法擁有的味道。這種境界，這種感覺，真是無可比擬。我們只是稍微停留了一會就繼續(xù)上山了。一晃眼，我們就爬上了山頂。我站立在一塊石頭上，低頭往下看，那＂濃縮＂的村莊若隱若現(xiàn)。我忽然看見一只紅蜻蜓從我眼前飄然而過，我從心底里贊嘆這只小蜻蜓的美。我不由自主的.跳下石頭，追了出去。這紅蜻蜓十分靈活，總是能巧妙的避開我的"攻擊＂。我看見在右邊草地上有一塊石頭，只要我踩上去，就有捉到它的希望了。于是，我加速向右跑，就在我踏上石頭的那一瞬間，我清楚的看到了這只紅蜻蜓的側面，它一邊的翅膀，讓我聯(lián)想到了媽媽買給我的一個雙半圓發(fā)夾，我呆了一下，錯過了捕捉它的最佳時機……
夕陽西下了，我滿載著快樂與滿足回家了。
遠足優(yōu)秀作文7
一場春雪過后并沒有讓人停止腳步，反而令人更加想去冒險。早晨，天還沒睡醒我已經(jīng)睜開眼等待一場‘盛典’。
晚了，晚了，一不小心睡著遲到了。幸好大部隊還在，操場集合等待校長發(fā)言。終于好了，我的心都飛往千里之外了。走出校門，花兒在對我微笑，鳥兒正在歌唱。開始總是很美好漸漸的累了，過了公路到了小路，路上的小雪讓旅途漸漸有趣起來，到處都是歡聲笑語。身體的疲勞竟然感覺不到了，我也開始加入他們的游戲。
一路行來一路歌，時間一分一秒在過去，目的地也越來越近，從山頂往下望去山下的風光一覽無遺，潺潺流水的小溪隱隱望見幾條魚兒歡快的嬉戲，土地上竟還有揮灑汗水的人們，土壤的芳香緩緩進入我的鼻子，乃至整顆心靈。大概快到了，前面標識著‘黃檀林場’，勝利就在前方，我加緊步伐，即使我的身體感到有些疲憊。百花齊放的盛況令我忍不住佇足癡望，鳥兒嘰嘰喳喳的.吵鬧讓我放松不少，遠足的疲憊在這一刻已經(jīng)淡然無存了。
終于到了，但這一次的旅程還沒有結束，我們草草休息片刻后便又要踏上新的征途，我們要回學校了。下山的路比較快，也沒有老師的約束大家一路狂奔，累了就走一會然后又開始沖刺也不知道累。努力堅持總會有回報，我為自己能夠堅持到最后感到驕傲，我也為那些沒能堅持到勝利的同學感到惋惜，他們沒能看到這樣的風景也沒能體驗到成功登頂?shù)臉s譽，即使很多人在抱怨這次遠足太累了，但我想他們的內心應該是很自豪的。也許這次遠足并沒有什么，但它帶給我的勝過很多很多東西。
旅程結束了，但我的心久久不能平靜，是的，我將永遠記住這次旅途，這不緊是一場考驗身體的旅行，更是一次心靈的考驗，心的磨練是不會停止的！
遠足優(yōu)秀作文8
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑�！边@膾炙人口的詩句，正是我國革命時期的偉大領袖毛澤東那熾熱的愛國精神和堅定意志的真實寫照。為了傳承這種精神，學校舉行了遠足活動。這不僅磨煉了我們的意志，還讓我們更有責任感。
還沒有去遠足的'時候就聽英語老師說，我們遠足的目的地是一個有山、有水、有風光的好地方，我聽了非常高興，于是我日盼夜盼，終于盼到了遠足的早上。
劉校長宣布遠足開始時，大家都很激動。我們一個個都精神飽滿，走一會兒我們就喊出了鏗鏘有力的口號，那口號整齊、響亮，傳到了每一個角落。當我們走不動放慢腳步時，陳老師就讓我們唱歌打起精神，正是那慷慨激昂的歌聲才讓我們充滿激情繼續(xù)前進。
在這一路的歡聲笑語中我們到達了目的地，這里果然有山（英語老師說當這江漢大堤是高山）、有水、有風光。在這美麗的地方我們和六（2）班聯(lián)誼表演節(jié)目，增進我們友誼，每個節(jié)目都表演的很精彩，同學們合作得也很快樂。馬上要返程了，可能是累了的原因，返程的路好像比來時更長了，我真想放棄但是看到其他同學在堅持，我決不能認輸，這種決心讓我變得堅強起來。在老師和同學的鼓勵下我走完了全程，并深刻體會到長征途中的艱難�；厝ブ笪移炔患按牟殡娔X了解更多的有關長征的知識：長征一路有艱難險阻、狂風巨浪。長征中紅軍是勇敢的，在困難面前不低頭；他們也是機智的，多次識破敵人的陰謀；他們更是團結的……
今天我也像小紅軍一樣去“長征”，像紅軍一樣遇到困難不放棄，感謝學校給我們重走“長征”的機會。
遠足優(yōu)秀作文9
陽春三月，各種花兒次第開放。老城，仿佛淹沒在花的海洋里。陽光正好，老師帶著我們去冢子坪遠足。
終于要到了！呈現(xiàn)在眼前的是一片曠野，一條蜿蜒小路通向一個美麗的桃園。一群人像一條長龍，浩浩蕩蕩地走在小路上。
路的兩旁生長著爛漫的桃花，一簇一簇，緊緊地挨在一起。紅的`像火，粉的像霞，白的像雪，使人的心情也不由得愉悅起來。
一條路走到盡頭，便看到一座桃花山，滿山遍野都是粉嫩嫩的桃花。一棵，雨棵，三棵數(shù)不勝數(shù)，它們的身影分外妖嬈，像天上掉下來的一大片朝霞。我們都驚嘆起來：“好美，好美！”
看到這漫山遍野的桃花，來時的疲倦頓時一掃而空，拿出我們的好吃的，就坐在桃樹下，聞著桃花香，吃著零食，好不愜意！老師們忙著拍照，根本停不下來，似乎想把所有美景都裝進去。
“人面桃花相映紅”，今天的女同學們和桃花都異常的美，到底是人襯得桃花美，還是桃花襯得人美呢？
一陣微風吹拂，一片片花瓣飄了下來，落在衣服上，落在地上�！奥浼t不是天情物，化作春泥更護花”，這是落花留給大樹的溫柔。
我對桃花的喜愛正是因為冢子坪，對桃園的認識也源于冢子坪，能看到這樣盛這樣密這樣爛漫的桃花也就是在冢子坪了。
臨近中午，天越來越熱了。我們不得不返回學校。同學們都不舍地頻頻回頭，我也不例外。我從地上撿起一朵桃花，把它夾在本子里，做成書簽。我愿一直記住你的味道，更愿記住你的樣子。
也許時隔至今，許多人都忘記了那次遠足家子坪，可我卻還想再去游覽一次，去再次欣賞那“央岸數(shù)百步，中無雜樹”的美麗桃園。
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