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實(shí)用的難忘話題作文集錦九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的難忘話題作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘話題作文 篇1
在每一個(gè)人的生活中，都有令人難忘的事情。我成長過程中，也曾經(jīng)發(fā)生過令我不能夠忘懷的事情。
記得那是在我八歲的`時(shí)候，暑假期間，表哥騎了一輛漂亮的自行車到我家玩。我看到表哥騎自行車羨慕極了，當(dāng)時(shí)爸爸在我身邊看出了我的心思便對(duì)我說：“怎么？想騎自行車嗎？”我微笑著直點(diǎn)頭！爸爸說：“只要你聽話，好好學(xué)習(xí)，爸爸明天就給你買一輛自行車�！卑职滞饬私o我賣自行車后，我便在表哥面前炫耀。
第二天，爸爸真的給我賣回了一輛漂亮的自行車，我看到愛車后，迅速去迎接，爸爸看到我興高采烈地樣子，不禁微笑著摸摸我的頭。我抬頭對(duì)爸爸說：“爸爸，教我騎車，好嗎？”爸爸露出笑容說：“好！”爸爸先教我如何控制自行車？如何蹬踏板？然后將我抱上車，我就按照爸爸說的方法蹬著腳踏板騎了起來，可是，我還沒有騎多遠(yuǎn)，就從車上摔了下來，心想：這下我肯定死定了。但我睜開眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)我身下軟軟的，便大叫起來，因?yàn)榘职终稍谖业纳硐拢猛纯嗟谋砬榭粗�，雖然爸爸很痛，但爸爸卻對(duì)我說：“我沒事。”我看到爸爸那般疼痛，我連忙從他身上下來。我爸爸有關(guān)節(jié)炎，不知就怎么這么巧，自行車的龍頭剛好砸向他的腿。我慌了，連忙將自行車搬開，爸爸從地上慢慢站起來，看到我哭了，便忍者疼痛笑著對(duì)我說：“哎呀！我沒事，別哭了。”我知道爸爸是為了不讓我慚愧，忍著疼痛對(duì)我說的。
這件事雖然過了多年，但我的記憶仍然清晰，我也永遠(yuǎn)難忘，因?yàn)檫@是父愛，這是親情的具體體現(xiàn)。爸爸：我長大后要好好孝敬您！
難忘話題作文 篇2
在我的生活中，有無數(shù)多的“第一次”。打開我的記憶之門，那些“第一次”就像泉水一般，源源不斷的浮現(xiàn)在我的腦海里，也在我的心中烙下深深的印跡。
那天是星期一，我由于急著去升國旗，所以把任磊的作業(yè)本碰到地上，但是，我并沒有給他撿起來，我似一支瞄準(zhǔn)目標(biāo)的箭離弦而出，奔向操場(chǎng)升旗。而他的作業(yè)本卻在冷冰冰的地上孤獨(dú)的躺著。
升旗結(jié)束了，我們飛快地奔進(jìn)教室，我把任磊的作業(yè)本弄掉的事情忘得一干二凈�；貋頃r(shí)，一不小心又把他的作業(yè)本踩了一腳，望著他那臟兮兮的作業(yè)本，腦海中已經(jīng)浮現(xiàn)出任磊這座火山即將爆發(fā)的情景。
果不其然，任磊回來了，看到他的作業(yè)本臉色大變，大聲說道：“這是誰干的？”我漫不經(jīng)心地對(duì)他說：“我干的�！彼牶螅敛华q豫地把我的作業(yè)本也扔到了地上，并踩了幾腳，當(dāng)我看到我那些臟兮兮的作業(yè)本時(shí)候，頓時(shí)火冒三丈，就這樣，我們糾纏在了一起。
我使出全身力氣打了他一拳，沒想到，這家伙會(huì)以毒攻毒，朝我打了一拳，打得我上氣不接下氣。這時(shí)，我揪住他的衣領(lǐng)，朝他身上只顧亂打，可他也不會(huì)示弱，以其人之道還其人之身，用同樣的方法來對(duì)付我，最后，我們兩人的“戰(zhàn)爭(zhēng)”在同學(xué)們的勸解下結(jié)束了。
中午，我把這件事告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說：“孩子，這件事本身就是你的`不對(duì)，把別人的東西碰到地上，要主動(dòng)撿起來，再說你們兩個(gè)畢竟是好朋友，能打架嗎？下午去跟他道歉。”
下午，我來到學(xué)校，主動(dòng)去找任磊給他道歉，當(dāng)我找到任磊的時(shí)候，我用誠懇的語氣對(duì)他說：“對(duì)不起，任磊，上午那件事是我的不對(duì)，請(qǐng)你，原諒我�！倍麉s說：“沒事，不怪你，我也做的不好，我不應(yīng)該摔你的作業(yè)本�！闭f罷，我們的臉上露出了燦爛的微笑，教室里又出現(xiàn)了我們同進(jìn)同出的情景。
我學(xué)會(huì)了諒解，雖然這件事已經(jīng)過去了很久，但我卻久久不能忘記。
難忘話題作文 篇3
看見這個(gè)題目，我也不知道那件事最讓我難忘了。就在前天發(fā)生的那件事，最讓我難以忘記。
星期二，我正吃那個(gè)香香的米飯，“吃飽了�！蔽彝蝗徽玖似饋�，“媽媽，我出去玩去了�！薄澳愕任蚁赐晖�。”媽媽的回答，我根本就沒有聽，直接向外跑，跑著跑著，不知道是誰推了我一下，就這個(gè)時(shí)候，我摔了，痛疼不斷往身體里去。正好鄰居看見我摔了，讓我先去洗洗手。我照著鄰居家的'鏡子，臉上的皮摔出了兩大塊，天哪！我成了什么樣子了？鬼？真是氣死我也！看來只能對(duì)媽媽說：“媽媽，我毀容了�！眿寢屢娏苏f：“我的小祖宗呀！你這是怎么變成這個(gè)樣子了？我說過不讓你瘋跑嗎？”又說起來了。
經(jīng)過了這件事，我懂得了，我長大了，我應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己，否則沒臉見人了。
難忘話題作文 篇4
在一所美麗的學(xué)校里，有一個(gè)小池塘，里面有許多美麗的'荷花，荷花下面有兩只小烏龜和很多小金魚。一只小烏龜叫小可愛，另一只叫小不點(diǎn)。離這不遠(yuǎn)處有一座小假山，那兩只烏龜有時(shí)到那座小假山上去曬太陽有時(shí)去荷葉下乘涼，有時(shí)玩捉迷藏。它們每天都這樣自由自在無憂無慮的生活著。
有一次，小可愛獨(dú)自去那座小假山曬太陽。忽然，有一大群小朋友跑過看見了這只小烏龜，說：“小烏龜?shù)耐鈿つ敲从�，不如用石頭去砸砸�！闭f完，就用石頭砸了起來，別的小朋友看著看著也跟著砸了起來。砸著砸著小烏龜就死了。
后來，他們知道錯(cuò)了，就在池塘邊立了一個(gè)小牌子上面寫著：“請(qǐng)不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。”
難忘話題作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活結(jié)束了，六年光陰似云彩一般離我們遠(yuǎn)去。回想往事不禁感慨萬千。
七月的風(fēng)兒把我們召喚，中學(xué)的大門向我們招手，新的`生活讓我們向往，新的集體把我們盼望�？墒冀K也不能割舍下在二小留下的感情。六年前我們懷著對(duì)二小的憧憬走進(jìn)校園 ，望著和藹可親的老師，天真爛漫的同學(xué)，窗明幾凈的教室，綠草如茵的操場(chǎng)。一切都是那樣的誘人。我們似棵棵幼苗吮吸著知識(shí)的雨露，我更是忘不了老師的關(guān)愛。我生病時(shí)老師帶著我東奔西跑，絲毫沒有疲倦之意，反而一直安慰我，對(duì)我說沒事。當(dāng)班上的同學(xué)與別人打架時(shí)，老師總是因?yàn)槲覀兌芰R……
這不正是師生情嗎？老師的關(guān)愛我一生也不能忘記。
難忘話題作文 篇6
今天發(fā)生的一件事讓我懂得了：做什么事情不堅(jiān)持，就不會(huì)成功。
今天上午，我和爸爸一起到羽毛球館打羽毛球。
到了羽毛球館，我們選好了一副球拍，又拿了一個(gè)羽毛球。我把一只球拍遞給了爸爸，說道：“我們今天要一決勝負(fù)，怎么樣？”爸爸高興地說：“好的，沒問題�！�
第一場(chǎng)由我來發(fā)球，我把羽毛球向頭頂一拋，等到羽毛球落到恰當(dāng)?shù)奈恢脮r(shí)，我用羽毛球拍使勁地?fù)舸蛴鹈颍宦牎班病钡囊宦�，羽毛球像一顆子彈一樣飛了出去。我心想，這球我用了這么大的力量，老爸一定接不到的`！誰知，老爸一側(cè)身，球被老爸輕而易舉地接住了。正在我吃驚時(shí)，老爸的回球正向我飛過來，那球像一把“追風(fēng)箭”，還沒有等我反映過來，球早已落地了。“1比0�！崩习值靡獾卣f道。頓時(shí)，我的臉火辣辣的，如果有鏡子照的話，一定紅得像熟透了的大蕃茄。
第二局又開始了，我撿起球，向上猛地一拋，球也比上次拋得更高了！就在球落下來時(shí)，我又猛地跳起，揮舞著球拍，使盡渾身力氣向球擊去，球像離弦之箭一樣飛了出去，這一次還沒有等爸爸反映過來，球落地了�！�1比1”我大聲地說。
就這樣，你一球我一球，最后竟打成了9比9�？墒沁@時(shí)的我已經(jīng)精疲力竭了。我正想放棄比賽，突然我又想到了一句名言：只有堅(jiān)持才能勝利！我又咬緊牙關(guān)使出了最后的力氣。結(jié)果，我以10比9的成績?nèi)〉昧藙倮?/p>
是的，堅(jiān)持是成功的一半，沒有堅(jiān)持就不會(huì)取得勝利。
難忘話題作文 篇7
從小到大，我上過許多堂課，大多早已遺忘，而這一堂課，卻另我至今難忘。
那是四年級(jí)的一堂星期三下午的作文課，別開生面而且很有意義。這堂課上，我們舉行了一個(gè)有趣的活動(dòng)——分辨雞蛋的生熟。
下午上課的時(shí)候，同學(xué)們帶來了老師提前讓我們準(zhǔn)備的一生一熟兩枚雞蛋。上課的時(shí)候，老師每次從中挑出兩枚雞蛋，再找兩位同學(xué)來判斷這兩枚雞蛋的生熟。同學(xué)們紛紛舉手，都想上去試一試。同學(xué)們的方法真是五法八門�。河械耐瑢W(xué)把雞蛋在桌子上倒立著轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，說能轉(zhuǎn)起來的是熟的，轉(zhuǎn)不起來的是生的；有的同學(xué)摸了摸雞蛋，說熱的是熟的，涼的是生的，有的.同學(xué)還搖了搖雞蛋，借此判斷雞蛋的生熟……
在最后兩枚雞蛋的生熟上，同學(xué)們的意見產(chǎn)生了分歧：有一部分的同學(xué)認(rèn)為左邊的雞蛋是生的，右邊的雞蛋是熟的；有一部分同學(xué)認(rèn)為右邊的雞蛋是生的，左邊的雞蛋是熟的；剩下的同學(xué)則認(rèn)為兩枚雞蛋都是熟的。大家爭(zhēng)論起來，起初誰也不肯讓步，都認(rèn)為自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。后來有一些原來認(rèn)為兩枚雞蛋都是熟的的同學(xué)倒向了前兩種觀點(diǎn)。最后，老師把兩枚雞蛋都敲碎，揭開了這個(gè)謎底——兩枚雞蛋都是熟的。
臨下課時(shí)，老師又交大家一種辨別雞蛋生熟的方式：把雞蛋對(duì)著陽光，像雞蛋看去，如果是生雞蛋，看起來應(yīng)該是接近于半透明的，而如果是熟雞蛋看起來則和背著陽光看上去基本是沒有區(qū)別的。
這堂課讓同學(xué)們懂得了兩點(diǎn)道理：第一，我們要學(xué)會(huì)用多種思路來思考問題、解決問題；第二，我們要相信自己的判斷、堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)不動(dòng)搖，不能看到別人與自己的觀點(diǎn)不同就輕易改變自己的立場(chǎng)。
這可真是一堂難忘的課啊！
難忘話題作文 篇8
雨，下得嘩啦嘩啦的，風(fēng)，刮得呼啦呼啦的，同學(xué)，匆匆的離開了。六年了，我和同學(xué)們一起歷經(jīng)坎坷，一起分享快樂，歷經(jīng)了六年，分享了六年。
老師教了我們學(xué)習(xí)方法，教了我們知識(shí)，她們是我難忘的啟蒙老師。她給予了我?guī)椭�，陪我�?jīng)過了六年，她就是我最難忘的同學(xué)。她的頭發(fā)烏黑烏黑是卷起來的，前面有一個(gè)小妹妹頭，她就是段柵。她總是樂于幫助別人，每當(dāng)我有什么煩惱總是找她，因?yàn)樗芊謸?dān)我的煩惱；每當(dāng)我有什么快樂我總是找她，因?yàn)樗芘c我分享快樂；每當(dāng)我考差了我還是找她，因?yàn)樗軒椭曳治鲈�，每�?dāng)……她，我的知心朋友。
這天，我遇到了許多許多的煩惱。早晨，我剛一起了床，小嘉來找了我，我心情特別不好，于是我不理睬她，她生氣的走了。不久，姐姐進(jìn)來了，我坐在房間里生氣的對(duì)姐姐說：“不要煩我，你去玩吧，我不玩”。姐姐也生氣的走了。忽然，我聽見小嘉的房間里傳來了笑聲，這時(shí)，我愧疚地想：要是我給小嘉輕聲說不玩該多好�。〔灰粫�(huì)，姐姐房間里又傳來了嬉戲聲，我更加愧疚了，自己生氣時(shí)不應(yīng)該把自己的.生氣壓在別人的頭上呀。唉，我想了又想，就想到了她，于是，我馬上就走了找到了她。到了學(xué)校我更加不高興了，她們各個(gè)都洋溢著笑容，而卻那么多的煩惱，老天爺可真不公平��！段柵看見我那么愁眉苦臉的就過來問問我對(duì)我說：“你真心的給她們道歉，她們一定原諒你的�！彼换挪幻Φ恼f了許多，我在她的勸說下，終于答應(yīng)了。我道了謙，她們一下子就叫我去玩。每每我找到她，我會(huì)情不自禁的對(duì)煩惱說：“煩惱再見，快樂總會(huì)來的�！�
聲音，咚咚咚，說話，啪啦啦。友誼不會(huì)匆匆，友誼不會(huì)再見，友誼一直常存，這就是她。
難忘話題作文 篇9
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間六倍共同過眼浮云了，我們要畢業(yè)。什么是小學(xué)生活懷舊和美好的回憶，我們總是會(huì)部分，不由想起了數(shù)千慨嘆的。
在那20xx多天里，我們像一棵幼苗，靠老師的灌溉，聽老師的睡眠和食物，伴隨著引導(dǎo)，依靠學(xué)生相互促進(jìn)，日益強(qiáng)大。教室里似乎有一陣響亮的讀書聲..在操場(chǎng)和我們嬉戲的聲音里，在校園里有我們的身影...在每一個(gè)角落，我們都留下了難忘的記憶，對(duì)過去的記憶依然歷歷在目..
記得那個(gè)夏天，趙教師帶著我們幾個(gè)同學(xué)去夏令營。早上在我們的'類庫馬約爾廣場(chǎng)幾個(gè)人，好像許多漂亮的本本，那午夜后每個(gè)人都在通過閱讀小時(shí)著迷，但在接下來的幾個(gè)人，輕聲說，然后，過了一段時(shí)間，分開。到了中午最有趣的夜晚，我看到了在午夜陳志遠(yuǎn)吃羊肉串，吃的快，如果不是旁邊的人，讓我們覺得很好笑，過了一會(huì)，我們?cè)谖覀兊玫搅艘粋�(gè)會(huì)議室睡幾個(gè)學(xué)生幾個(gè)同學(xué)去的瓶子在桌子上，但如果聽到嘟嘟聲的老師那就慘了。下午我們?nèi)タ戳藥撞侩娪埃?dāng)時(shí)我們一個(gè)個(gè)看得很入迷，有的同學(xué)好像已經(jīng)進(jìn)入了電影..
與往常一樣，我們會(huì)逃跑，忘記我們攜手走過每一個(gè)春夏秋冬，我們每個(gè)人都忘記了一晝夜相處，他畢業(yè)了，朝夕相處的小家伙，我希望所有的方式，不管是什么中央必須堅(jiān)持接觸。
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