以遇見為話題的作文（精選33篇）

　　相信大家對(duì)作文都不陌生吧，尤其是在作文中有重要意義的話題作文，話題作文往往不限文體，允許考生自由發(fā)揮。那要怎么寫好這類型的作文呢？以下是小編為大家收集的以遇見為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　以遇見為話題的作文 篇1

　　世間一切皆是遇見。就像“三顧茅廬”，是劉備與諸葛亮等待已久的遇見；”二月春風(fēng)”是細(xì)柳與春光無聞期盼中的遇見；“紅杏出墻’是尋訪不遇卻見滿園春的遇見。

　　幽幽竹音，緩緩掠過葉隙，拂過幾縷煙云。沙沙掃起一陣落葉，物動(dòng)而人卻靜。無言找尋寂寥的樂音，走到竹林深處，不禁淚下。張聽遇見失傳千年的尺八，于是終有孤鴻一葉的驚世佳作。

　　寥寥之音，古典走進(jìn)了當(dāng)代，譚維維遇見了華陰老腔，從此演繹一場聞與見，古與今的盛宴。

　　關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。月眼柳眉，長發(fā)至腰，裙舞蹁躚，那是年輕與女子相見難忘的遇見�！拜筝缟n蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方�！彼�邊的女子同白鷺般亭亭玉立，在青荷的半邊遮掩下朦朧出的一抹笑，卻是《詩經(jīng)》中的青澀，撩動(dòng)心弦的遇見。

　　“北牖當(dāng)風(fēng)停夏扇，南簾曝日省冬烘”是四季的遇見；“鶴舞樓頭，玉笛弄?dú)埾勺釉隆笔敲琅c殤的遇見；“藕花亭畔，嬌楊善寵起邊風(fēng)”卻是嬌與柔的.邂逅。

　　七鵲橋邊銀河散，七星閃爍，男女各守橋頭，相望已久，在河左右，只愿來日相見。那是牛郎織女兩地情愫的遇見。

　　楊絳錢鐘書，那是相伴一生的遇見：“遇見你之前，我從未想過結(jié)婚，遇見你之后，我從未想過再娶別的女人。”黑發(fā)共霜，與子偕老，用盡一生的依戀，那是一見定情的遇見。

　　一生坎坷，悲憤地望著死去的愛人，讓生命卻已一同燃盡，那是東南非孔雀悲凄的遇見。生如夏花，遇見你便知生命的美好，就算死如秋木，我卻也無憾。

　　唐詩遇見了宋詞，便足以閱盡“采菊東籬下”的恬淡，品味“卷我屋上三重茅”的無力，感同到“恨別鳥驚心”的悲憤，是歷史的遇見。

　　遇見，同為人生。嘗盡悲喜，閱盡春秋。

　　以遇見為話題的作文 篇2

　　熱鬧的開學(xué)，來了新的同學(xué)。她，如雪白的天使，照亮了我心中的陰霾。她，雖不是我見過最美的女孩，但她一定擁有最美的笑容和最清脆的聲音。上天給了我們相遇的機(jī)會(huì)，讓我們成了同桌。有她在的日子里，我們已經(jīng)寫下一片篇篇有趣的童話。時(shí)時(shí)刻刻對(duì)方的'一舉一動(dòng)，音容笑貌深深烙印在腦海里，回蕩在心頭上。知道嗎?我希望這樣的日子永不會(huì)結(jié)束，但現(xiàn)實(shí)卻是無情的死神，將我們的友誼生生切斷。我們做不了什么，就如斷了線的兩個(gè)風(fēng)箏，一個(gè)跟著死神去了地獄;另一個(gè)隨著風(fēng)飄入陰雨彌漫的天空，再不相見。

　　或許，我認(rèn)為我到了地獄，你便永遠(yuǎn)離我而去�？�，不會(huì)的!不只是什么機(jī)緣巧合，讓我們又在地面相遇。天，還下著大雨，我不敢再抬起頭，害怕，橋的對(duì)岸沒有她。匯聚的雨水順著我的頭發(fā)流下，早已分不清那是淚，還是水。全身都已浸濕，緩緩抬起頭，看到對(duì)面是一個(gè)熟悉而模糊的身影。我知道，是她!她的那冰如死灰的俏臉上流入出一絲笑容，仿佛，一切又回到最初。明明想要用上去，像往常一樣�？墒巧眢w就像是被釘子定在地上，無法移動(dòng)半步。是的心痛的不只是我一個(gè)，你也一樣吧。也許，我們之間不止隔著一條河，而是隔著一個(gè)時(shí)間吧。明明你近在眼前，可我卻觸不到你，即使閉上眼睛，卻再也夢不到的神秘。不知如何下筆，寫完我們的Story。我阻止自己焦急地呼喚你，因?yàn)橹�道越是想要靠近，越痛苦地看著你臉上露出害怕的神情�?/p>

　　什么時(shí)候開始，令我們遇見或離去。

　　以遇見為話題的作文 篇3

　　隨著社會(huì)的發(fā)展，我們的生活變的越來越碎片化了，碎片化生活主宰著一切。我有一次就度過了一天的碎片化生活。

　　一天早上，我在做科普類的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有道題我不會(huì)做，我冥思苦想了好一會(huì)兒，還是想不出。我正想跳過這道題時(shí)，突然想到了電腦。哎！電腦可是“萬事通”�。∥覟楹尾荒苌暇W(wǎng)查詢��？于是我飛快地奔到電腦前，開始查詢問題。果然，電腦里真的有答案！我把不懂的題目全都上網(wǎng)找了一遍，全部找到了！這是我在碎片化生活中的一部分。

　　有時(shí)候，電腦可以幫助我們找到一些答案，不僅僅可以找到科普資料，還可以找到一些必要的圖片以及文字。

　　之后，我又遇到一件重要的事情：思品考試。而且每次考卷的'第一題都是國家大事，這里面起碼有三分之一的題是我不會(huì)的。這時(shí)候，電視又派上用場了。每天早晨，隨著上海電視臺(tái)和中央電視臺(tái)的播放，早上的七點(diǎn)鐘我準(zhǔn)時(shí)收看新聞，因?yàn)樾侣劺镉幸恍﹪�家大事可供我們了解�?/p>

　　我認(rèn)為現(xiàn)在新聞在電視節(jié)目中是最重要的。然而，在網(wǎng)絡(luò)上、手機(jī)里，都會(huì)看到一些色情對(duì)話及小視頻，我建議我們現(xiàn)在的年齡必須抵制、嚴(yán)謹(jǐn)這些現(xiàn)象，而要多多關(guān)心時(shí)政、國家大事。

　　現(xiàn)在就是有了這些碎片化生活，導(dǎo)致了很多人都對(duì)這種方式習(xí)慣成自然了，讓他們都成為了近視眼，所以我們現(xiàn)在要接近純自然，偶爾接觸碎片化生活，不要一直沉迷碎片化生活哦！

　　以遇見為話題的作文 篇4

　　隨著現(xiàn)代科技的高速發(fā)展，人們的生活已經(jīng)離不開電子設(shè)備。人們的頭不再像往日那樣抬頭看路而是低頭看“機(jī)”。

　　當(dāng)你走進(jìn)地鐵，環(huán)顧四周，只見一排排整齊的“低頭族”：有的雙手托著下巴；有的插著耳機(jī)；還有的瞪大了眼睛，可他們都只聚集在同一事物——屏幕。一位小伙上了列車，就像犯了毒癮一樣，立刻掏出手機(jī)，似乎下一秒就會(huì)有人偷走似的，眼睛死死地盯住，目光一刻不離。等他到站時(shí)，他還依依不舍地翻著手機(jī)，不情愿地挪動(dòng)身體，擠了出去。

　　這種情況不算少見，人們都抓緊每分每秒投入于關(guān)注著手中的電子設(shè)備，他們?nèi)缤�失去心智貪婪追求的人，而它們卻如同一只只噬魂的魔，一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕人們內(nèi)心的理智。走路時(shí)，等車時(shí)，過馬路時(shí)，吃飯時(shí)。人們的心中似乎勾起了一只渴望的巨獸，他使人走路撞到樹木都不愿抬頭，只是連聲的“對(duì)不起”，過馬路時(shí)對(duì)飛馳而過的車輛置之不理，行車時(shí)將自己的生命視如兒戲，只為了在這碎片般的'一分一秒中滿足自己的欲望，而不知明天的路在何方，一味地享受現(xiàn)在卻從未對(duì)未來負(fù)責(zé)。而在這碎片般的短短一分一秒，卻給了人們巨大且沉痛的教訓(xùn)。而這一切的源頭，正是我們不斷碎片化的生活。

　　這就是碎片化的生活，當(dāng)你遇到它時(shí)，它好像人生的一片片拼圖，而我們應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地拼出人生美麗的圖畫，而不為了眼前那微小的碎片，從而破碎了美麗圖畫的“美妙藍(lán)圖”。

　　以遇見為話題的作文 篇5

　　隨著人們生活節(jié)奏逐漸加快，人們無法擁有整片的時(shí)間去閱讀、去購物、去和自己的朋友聚一聚等等，于是電子產(chǎn)品便成為了人們利用碎片化時(shí)間的得力小助手。

　　有些人會(huì)抽出兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間去商場進(jìn)行購物，可是有些人無法有這么多時(shí)間，于是，人們用手機(jī)等電子產(chǎn)品進(jìn)行網(wǎng)上購物，如果他們目標(biāo)明確，5分鐘內(nèi)就能輕松搞定；但如果相反，他們就需要花更多的時(shí)間對(duì)網(wǎng)上的物品進(jìn)行瀏覽。只要完成了訂購，他們就可以穩(wěn)坐釣魚臺(tái)，等送貨員來送貨了。很多人想要掌握更多的知識(shí)，卻苦于沒有時(shí)間。于是，電子書、單詞軟件等等就成為了學(xué)霸的好朋友。人們在排隊(duì)、等車、點(diǎn)菜的同時(shí)，會(huì)用電子書閱讀自己喜愛的書目，或是用單詞軟件聽讀屏學(xué)習(xí)軟件中的單詞。

　　但是有時(shí)候，人們也會(huì)成為電子產(chǎn)品的囚徒。在大街上，經(jīng)常會(huì)看到許多人在走路時(shí)，光看手機(jī)不看路，這樣十分危險(xiǎn)，一旦撞到樹上或是電線桿上，后果將不堪設(shè)想！現(xiàn)在的學(xué)生十分喜歡打一種叫“王者榮耀”的'游戲，這種游戲一打就會(huì)上癮，而且打的時(shí)候還會(huì)罵臟話！在地鐵里，許多人會(huì)抓緊時(shí)間給同學(xué)發(fā)微信、QQ等，發(fā)著發(fā)著就莫名其妙笑起來。這樣沉浸在自己的小世界里可不太好，很容易就會(huì)坐過站，而且自己的隨身物品也很容易丟失。

　　隨著人們漸漸步入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，電子產(chǎn)品固然是生活中不可缺少的一份子，但是人們也應(yīng)該有一定的自控力，不要讓電子產(chǎn)品傷了身心！

　　以遇見為話題的作文 篇6

　　21世紀(jì)的人們，手機(jī)占據(jù)了他們太多的時(shí)間，不知不覺，人們就遇見了碎片化的生活。我，也不例外。

　　21世紀(jì)的網(wǎng)絡(luò)科技十分發(fā)達(dá)。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生的誘惑也越來越多。QQ，微信，淘寶正在一點(diǎn)點(diǎn)吞噬著我們的時(shí)間。我們的時(shí)間好比就像是一個(gè)巨大的拼圖，每天都只有24塊，而這些應(yīng)用程序卻偷偷地把時(shí)間的拼圖一塊塊地偷走了。最后發(fā)現(xiàn)時(shí)間所剩無幾，但卻一事無成。

　　21世紀(jì)的超快速生活方式也是碎片化生活的原因之一。因?yàn)樗�有人忙于工作和學(xué)習(xí)，幾乎沒有人會(huì)選擇花半小時(shí)來了解一條小新聞。這時(shí)，智能手機(jī)上的“騰訊新聞”就起了效果。它可以讓讀者在30秒之內(nèi)迅速讀懂一條新聞發(fā)生了什么。這樣，在等公交車前，會(huì)議開始前，上學(xué)的路上，各種年齡段的人都可以在有限的幾分鐘內(nèi)，了解一天來所有的新聞。碎片化的生活幫人們節(jié)約了時(shí)間，卻也留下了后遺癥，人們漸漸對(duì)大篇的文章感到不耐煩，只愛看小型的短文。而且現(xiàn)在的人追求刺激和新奇，網(wǎng)上的新聞普片也娛樂性較強(qiáng)，反而一些對(duì)國家真正有利的.政治新聞，卻很少有人點(diǎn)開。

　　人的思想也會(huì)碎片化�，F(xiàn)在，全人類的專注力都在衰退。人的思想很容易被打斷，而變得碎片化。所以，大腦會(huì)變得越來越“懶”，等到真正要?jiǎng)幽X的時(shí)候，它就動(dòng)不起來了。

　　碎片化的生活既有好處也有壞處。不過，只要正確使用它，一定能收獲意想不到的驚喜。

　　以遇見為話題的作文 篇7

　　濕漉漉的窗戶外，淅瀝瀝的春雨里，瞬間就洋溢著酥酥懶懶的幸福--她是我遇見過最為優(yōu)雅的人。

　　--題記

　　驚蟄一到，就真的就淋淋瀝瀝了一個(gè)餉午，我坐在公交車上，愣愣地看窗外飛掠的五光十色，車水馬龍。

　　坐在我對(duì)面的是位年輕的女孩，典雅，卻有些狼狽。她是從人才市場上車的'，黯然神傷，捏著手里薄薄的簡介，無可奈何地看著窗外綿綿霏霏的梅雨，有些迷惘地發(fā)呆。

　　雨珠在的車窗上摸滾打爬，大塊的公交車玻璃氤氳迷朦，她伸出手指，劃一下，便出現(xiàn)清晰的一痕，沿著手指，大顆大顆的水滴落下來，如同她眼里毫不吝嗇的眼淚。

　　忽然，她愣了一下，我順著停頓的目光才發(fā)現(xiàn)每面玻璃上盡是不雅的留言，臟話，涂鴉，廣告，混合著雨后特有的悶臭與冰涼，充斥著狹小的空間。

　　她輕輕皺了皺眉頭，幽幽地嘆了一口氣，起身，準(zhǔn)備下車。奇怪的是，她想了想又坐了下來，車?yán)锸Ｏ碌钠甙藗�(gè)人狐疑地看著。只見她耐心地對(duì)著玻璃呵氣，把霧水重新覆蓋在玻璃上，直到車窗上沒有了粗俗的污染，如同初生的嬰兒。我們感覺得到她在努力地克制憂傷，眼里不時(shí)閃現(xiàn)的失落讓我們幾乎確信她會(huì)寫下一句憂傷的獨(dú)白。

　　出人意料的是，她斟酌了一下大小，在上面涂鴉了一張開心的微笑，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨珠折射著夜晚街燈的燦爛。

　　于是，如法炮制的笑靨就咧在了每一面玻璃上，每一張互不相識(shí)的臉上，每一個(gè)人的心上......后來上車的每一個(gè)人都愣了一愣，看得出他感覺有些意外，有些舒心，有些溫暖。

　　這場雨，這幅涂鴉，這燦爛的笑容，會(huì)永遠(yuǎn)是我心里溫柔的一陬，她心底的微笑在冷雨中輕輕悄悄地蔓延，她是我遇見過最為優(yōu)雅的人，毫無疑問。

　　以遇見為話題的作文 篇8

　　遇上碎片化的生活到底是這個(gè)時(shí)代的幸運(yùn)還是不幸？

　　當(dāng)無處不在的電子屏幕和越來越發(fā)達(dá)的即時(shí)通訊隨時(shí)占據(jù)我們的眼睛、耳朵、嘴巴、頭腦，甚至心靈的時(shí)候，我看到的是馬路上一邊看手機(jī)一邊走路的行人的險(xiǎn)象環(huán)生，地鐵里一邊低頭刷朋友圈一邊傻笑的年輕人忘了下車，朋友聚會(huì)的飯桌上即使是面對(duì)面也還是通過手機(jī)的聊天軟件互相交流的奇異景象。他們仿佛忘記了抬起頭來可以看見這世界真正的風(fēng)景，忘記了在朋友圈點(diǎn)一百個(gè)贊也不如一縷茶香里的促膝談心，忘記了聚餐的時(shí)候每個(gè)人臉上真實(shí)而生動(dòng)的表情。碎片化的生活把這一切割裂為無數(shù)個(gè)細(xì)小的瞬間，讓我們來不及回首過去，來不及思考當(dāng)下，來不及看見未來。

　　遇上碎片化的生活到底是這個(gè)時(shí)代的幸運(yùn)還是不幸？

　　我們仿佛可以毫不費(fèi)力的縮短時(shí)間和空間，讓生活變得更為簡單。網(wǎng)絡(luò)上的幾次點(diǎn)擊就可以完成一頓美味的送貨上門，在如碎片一般的時(shí)間的縫隙里，我們可以完成郵件收發(fā)，或者在遇到需要查找的資料的時(shí)刻，只需幾秒鐘就可以在大量的信息流中篩選出我們需要的部分，不用去圖書館，也不需要查厚重的'字典。

　　遇上碎片化的生活到底是這個(gè)時(shí)代的幸運(yùn)還是不幸？

　　在我看來，幸與不幸只是一個(gè)問題的兩面，享受技術(shù)發(fā)展的快捷還是沉迷在這樣的信息流里失去思考的能力，能決定你自己的生活的永遠(yuǎn)是你自己的選擇。

　　以遇見為話題的作文 篇9

　　“秀秀，天黑了，快下雨了，去把樓上的衣服收下來”，媽媽擔(dān)心地說，“秀秀啊，下雨了，你就別去跳舞了�！蔽铱粗�漫天的烏云朝中間堆積，天色越來越黑，只見“霹靂”一道閃電，雨嘩啦啦地下了起來。

　　我看著窗外豆大的雨點(diǎn)，堅(jiān)定地說：“不行，無論雨勢多大，我也不能缺課。”我披上雨衣，拎著書包拔腿就跑。

　　外面的雨“嗖嗖”地打在我的裙子上，胳膊上，腿上，冰冷的，使得我的頭發(fā)暈。我看著四周，人們在積水中行走，水很清，倒映著人們急匆匆的身影。風(fēng)雨無情地打在我的臉上，我拼命往前跑，終于趕到了車站。

　　我吐了一口氣，然后把雨衣的.帽子拿掉，從包里翻公交卡。糟了，公交卡呢？我按原路找回，在車站四周來回地照，雨水打濕了頭發(fā)，我哭著在雨中狂奔，雨水打在臉上，冰涼涼的，已分不清是雨還是淚。我束手無策，在車站盲目地尋找，這時(shí)，她出現(xiàn)了……

　　她穿著綠色的上衣，修長的雙腿上穿著一條灰色的褲子。她長的很美，眼睛像天使一樣，投射出異樣的光芒。她笑著遞給我一張潔白的紙巾“擦擦臉吧”，我呆呆地接過紙巾，木然地擦著臉�！昂⒆樱�這是兩元錢，拿去坐車吧！”我接過錢，“謝謝，謝謝阿姨！”突然，一輛公交車駛來，阿姨上了車，不見了。

　　我站在那兒，手里緊緊攥著阿姨給我的紙巾和2元錢，腦海里浮現(xiàn)出阿姨甜甜的笑容和天使般的眼睛，這一切深深地暖著我的心。

　　從那以后，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，腦海里總會(huì)映現(xiàn)那甜甜的笑容和天使般的眼睛，我想說，阿姨，命運(yùn)總是愛捉弄人，它卻讓我遇到了你，你的善良，你的美麗，會(huì)一直激勵(lì)我前行。

　　以遇見為話題的作文 篇10

　　既然我們在茫茫人海中相遇，又何必以偶然而結(jié)束。

　　從擁有了記憶開始，在這短暫的數(shù)載光陰中。我便一直與形形色色的人相遇，也算是千奇百怪，略知一二。但不得不說的是：每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，就像世界上找不出兩片相同的雪花一樣，只會(huì)是相似，而不是相同。這份獨(dú)一無二是大自然的饋贈(zèng)，來源于那未知的魔力。也因?yàn)檫@份獨(dú)一無二，我們才分得清我們所遇見的人。

　　我遇見過許多獨(dú)一無二的人。在茫茫人海中，可能是轉(zhuǎn)角相逢，興許是擦肩而過，亦可為抬頭撞見。我們的相遇不也正是從偶然開始嗎？大概確實(shí)如此吧！就這樣，我們開始一次次遇見，一次次偶然。

　　時(shí)間如同手中松開的沙粒，順勢而下卻再也抓不回，剩下的只會(huì)是些流沙的痕跡。失去以后才知道原本的美好。這樣的話不知當(dāng)作真理傳遞了多久，像若有若無的游離的絲線，纏繞著一顆顆真摯的心，引起共鳴。我們回憶里的每一次相遇、美好的相遇，以及那道道揮之不去的身影，不就是失去以后才發(fā)現(xiàn)的.嗎？游離的細(xì)絲緊緊纏繞著那一顆顆誠摯的心靈，支離瓦解。心碎，是痛。于是我們又開始一次次相遇，一次次心碎。

　　曾記否？當(dāng)年總角。那一張張?zhí)煺鏌o邪、純真的笑臉，現(xiàn)如今消磨殆盡早已成灰。曾經(jīng)的“有福同享，有難同當(dāng)”是否真的只是童言無忌？柴靜曾在《看見》一書中提到了她的一期書目《雙城的創(chuàng)傷》。那是一個(gè)悲慘的現(xiàn)實(shí)：兒童集體服毒自殺。原因？在我們的眼里只是可笑之言：一女孩服毒自殺，那些同她一同許下“有福同享，有難同當(dāng)”的誓言的孩子，各自在課桌上刻下相同的數(shù)字——那個(gè)女孩離世的日期，再接下來的一個(gè)星期內(nèi)各自服藥，只為了兌現(xiàn)他們的諾言。他們只是些孩子，是灰暗的天幕下幾朵少見的白云，是未來的希望，只為兌現(xiàn)他們在我們眼里看起來可笑的諾言�？晌覀兡�？是啊，當(dāng)初的承諾既已成了笑柄，又何必再兌現(xiàn)？我們又開始了一次次遇見，而又一次次背離。

　　再回首，往事作古，如同一張張明信片，漸漸被忘卻，遺棄，由白泛黃再到消失不見。那無數(shù)記憶的閃回，就恰如一道光，闖入黑暗，逐漸被侵蝕殆盡。曲盡，人散，相逢，偶然。就像我們古人的觀點(diǎn)：生死輪回，死而向生，無窮無盡。我們在這無止的輪回中，迷茫，彷徨。夾雜在茫茫人海中，迷失了方向……

　　我們既然能夠遇見，就是一種緣。漫長的俗世路上，我相信，并不是只有偶然。

　　以遇見為話題的作文 篇11

　　告訴只是一句對(duì)不起，恰若沒有云的距離。

　　苒苒時(shí)光，亦是散金碎玉。

　　好多人在哭泣，好多人在追憶，仍然沒有人徹底得忘記。其實(shí)我們都懂，若能事事遂愿，人間就不會(huì)有那么多傷悲。我說，我們是人間的四月天，忘掉平凡的標(biāo)志，去觸遇沒著落的惆悵；我說，我們什么時(shí)候，又什么時(shí)候才能真正懂得時(shí)間的距離；我說，一定有一杯咖啡的溫度剛剛好……

　　也許你會(huì)邂逅一段際遇，也許一段際遇會(huì)邂逅你。冥冥之中，故事會(huì)悄然翻開一頁，于是，一切都開始進(jìn)入角色。詮釋了不該詮釋的那些純美的情懷也渲染了浮世的悲哀。倘若丟失了今世，我們必定可以尋回前世。因?yàn)�，姐妹只為了深深懂得，只為深深記得，傾它一片溫柔。

　　是誰笑得好好花開了一朵，

　　是誰輕盈古城黃昏？

　　起初，大家都是云端白蓮，自始至終，過得久了，走得長了，看清得就多了，但是不舍的也更多了，對(duì)嗎？時(shí)光對(duì)于我們并不是可以淡化一切的，口是心非也不再適合。遇見，以灼灼年華相度，無論如何，我們都得相信，往昔回音，往事還在那個(gè)遇不可及的地方，不增不減。后來，什么都成了多余的，獨(dú)自演繹著荒涼。被姐妹們安然想起，寂靜守候，就像眼角一滴沒有落下的`淚一樣。

　　停留只是一瞬，回首卻是一生。

　　如果只是偶然遇見，讓遇見成為開始，只是別問彼時(shí)結(jié)局。

　　抬頭看著路，夢的入口有點(diǎn)窄，聽見了嗎？秋天要離開，冬天要到來，陰天，傍晚，看窗外，未來有好多事在等待，倘若今朝的相逢是為了明日的離開，不知道那走進(jìn)巷中的人還能不能走出來。幸福就在離天堂最近的地方，似水年華的故事里，誰的幸福又來自那唯一的天堂。

　　我聽說，江南的夢，像落花一樣輕，她會(huì)在時(shí)間靜止的時(shí)候，有情有意的醒著。于是，只有簡單平實(shí)才能經(jīng)得起時(shí)間的叩問，但是，每個(gè)人的背影都這么長，回頭就能看到彼此。我們卻只懂得記起，也不舍距離。

　　難怪誰笑永恒是人們造的謊，

　　究竟要有多么堅(jiān)強(qiáng)，才敢念念不忘。

　　倘若夢中一相逢，一轉(zhuǎn)身已萬水千山。卻又好像未曾失散過。任何東西都不是童話里的模樣，甜到悲傷甜到輕盈。等回到現(xiàn)實(shí)，太甜的，被掩飾成最痛的。

　　故事回不去了，但是冷暖自知。

　　第一場雪的遇見，何時(shí)來？

　　以遇見為話題的作文 篇12

　　那是好久以前的事了。那場景，就像濃茶浸過，透出些許古色古香的感覺；同時(shí)，也包含著一種淡淡的溫馨的意蘊(yùn)。

　　我們曾經(jīng)。

　　我遇見你時(shí)，你比我小了一歲，卻是一個(gè)世紀(jì)的“漫長”。我出生在一個(gè)世紀(jì)末，似乎還含著那個(gè)世紀(jì)所經(jīng)歷的痛處，而你，出生在一個(gè)世紀(jì)之初，充滿了新世紀(jì)所贈(zèng)予的陽光，但這一切并沒有絲毫影響到我們的。

　　我們經(jīng)常在一起玩，玩得痛痛快快，玩得大汗淋漓，簡簡單單的頭腦，簡簡單單的快樂，簡簡單單的一切，伴隨著我們簡簡單單的每一天。

　　一切就像是夢。

　　不知你是否還記得我們的秘密基地？那一叢矮竹深處——藏滿了我們的憧憬和歡樂；

　　不知你是否還記得翻過鐵柵欄，到那個(gè)童真的幼兒園里去，還處處提防著看門的老大爺？

　　不知你是否還記得那一只雨天死去的.小小麻雀？那一次，我們用那棕黃色的土，為它壘起了小小墓碑；

　　你一定還記得，我和你，還有那一幫孩子，在蕩著秋千，你總愛左邊那個(gè)秋千，我總愛右邊那個(gè)秋千，在秋千架下快樂的笑，商討更多新鮮的玩法……

　　一切的一切，像翻過一本積滿灰塵的相冊，一頁頁陸續(xù)浮現(xiàn)在腦海，而且漸漸親切起來，很久，很久……

　　如果說，遇見是一種緣，那分別就是一種愁了。因?yàn)槲覀冊��?jīng)一起說，我們就這樣一起生活——這也算是個(gè)約定吧。而我，卻先違約了。

　　前不久，給了我一張照片，是你在上跑步，鏡頭很遠(yuǎn)，卻是那么親切。得知你即將去南京戲劇學(xué)院學(xué)習(xí)，還在茫茫人海中穿梭的我，祝福你順利邁入自己的舞蹈生涯。

　　這次回家，我在那一叢矮竹前久久佇立……

　　我們曾經(jīng)打水仗的那一片操場，躲雨的那一方斜檐，還有……沉浸在兒時(shí)的回憶里，猛地拉回現(xiàn)實(shí)，才覺得已經(jīng)過了兩年。

　　兩年的時(shí)間，說長也不長，也僅僅是生命長河中的兩朵小小浪花。說短也不短，已然是過了７００多個(gè)日日夜夜。

　　兩年來，無論是這陽光下的觸景遐想，還是那夜深處的回首翹望，總會(huì)不由自主地憶起我們的相遇，和相遇中的我們。

　　莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君？盡管有這千古名句的撫慰，我還是更珍惜相遇對(duì)生命的潤

　　點(diǎn)評(píng)：

　　一份離愁，把瑣碎的回憶片斷連起來，營造了一種意境。語言流暢，情感濃郁，散文總體還可以。缺陷是這個(gè)離愁缺少內(nèi)涵，立意不足，競賽很難得高分。希望以后寫文章提高立意水平。

　　以遇見為話題的作文 篇13

　　那是一個(gè)冬日的晚上，媽媽接到了下鋼琴課的我，我和媽媽邊走邊聊，慢慢走在回家的路上。

　　在廣場的拐角處，我看見一個(gè)老爺爺在蹲在地上，旁邊放著一個(gè)盤子，我走過去才發(fā)現(xiàn)老爺爺是個(gè)流浪漢。人們在老爺爺面前來來往往，有一個(gè)年輕人在老人面前走過，又走了回來，掏了掏口袋找出了一個(gè)硬幣扔在老爺爺面前那個(gè)盒子里�？赡贻p人向前走了一會(huì)兒又走了回來，他告訴老爺爺，他一會(huì)兒坐公交車發(fā)現(xiàn)沒有零錢坐車了，剛才給老爺爺?shù)囊粔K零錢能不能還給他。年輕人說完這些話面色通紅，非常不好意思。只見老爺爺什么也沒說，從他的盒子里拿出好幾塊硬幣給了年輕人。年輕人接過硬幣從錢包里又掏出一百元的大鈔放在老人的盒子里然后匆匆離去。

　　我和媽媽，還有很多人都看到了這一切。

　　在春天我們會(huì)遇見鮮花，在夏天會(huì)遇見水果，在秋天會(huì)有豐收回來的稻谷，在冬天，只有少數(shù)花開，可是在那個(gè)寒冷的`冬天遇見的這件事讓我難忘，在那個(gè)寒冷的夜我遇見了兩個(gè)擁有高潔品質(zhì)的靈魂和兩顆善良的心。

　　以遇見為話題的作文 篇14

　　獨(dú)攬?jiān)孪挛灮�，照亮一紙寂寞，記不清何時(shí)與你相遇，又何時(shí)分離，只好追尋那逝去的你我。

　　那時(shí)你在教我打字，坐在桌前不禁問道：“A后面不是B嗎，為什么鍵盤上是s？”“那是發(fā)明它的人排的，與我無關(guān)�！蹦銛倲偸直硎竞軣o奈�！澳撬�家譜跟希臘神話絕對(duì)一個(gè)德行！”“你學(xué)不學(xué)？學(xué)會(huì)它你可以找更多的姐姐聊天。”“學(xué)�！庇谑巧暾埩艘粋�(gè)QQ號(hào)，通過你的指導(dǎo)，加了一個(gè)ID叫花落夜的女生。

　　我有了興趣，發(fā)了句話，沒反應(yīng)，又發(fā)一句，還是沒有反應(yīng)�！叭思翌^像是灰色的，說明不在線，而且你打錯(cuò)字了，好好背下鍵盤吧�！庇挠牡慕忉屄曉诙�邊升起�！澳沁�Q什么Q？”抄起鍵盤就回屋背順序了。

　　后來你要去外地上學(xué)了，我們送你上了火車，我突然眼淚嘩啦嘩啦地流，一邊流著一邊追著火車，大喊著：“你要什么都還給你，不要走啊！”你隔著玻璃喊，但聽不見，但可以從口型認(rèn)出來：不要哭。拼命地追，用手背拭淚，拼命喊：“你才哭，我沒有哭！”從那以后，我最害怕聽到火車車輪摩擦鐵軌的聲音，聽到它就代表著要分離。

　　回到家開始翻你的房間，想著你不會(huì)這么小氣的，應(yīng)該會(huì)把電腦留下的吧？把抽屜一個(gè)個(gè)翻個(gè)遍，把紙箱中的所有東西摔出來，箱子底下是一張紙質(zhì)鍵盤，上面寫著：我知道你會(huì)翻到這里，麻煩背一下字母的順序。我大驚失色，難道這世界上的姐姐都這么狡猾的么？就這樣在紙質(zhì)鍵盤和電話里督促的聲音下渡過了一個(gè)學(xué)期。

　　很多年后，我又在火車站等著，盼望著與你再次相見，因?yàn)槟阋�回來了，那天我從早晨等到下午，等到的卻是你被闖紅燈的車撞倒的消息。

　　病床的床單雪白，你臉色蒼白，全身插滿了管子，臉上蓋著透明的呼吸器，沒有一絲表情，緊閉著雙眼。身邊穿著白大褂的人說：“她不能說話�！蔽蚁胫�你可以寫字，可你卻抓不住筆，你好像從來沒有過力氣，打架沒力氣還手，爭電視節(jié)目沒力氣搶遙控器，可在考卷仿簽，幫我寫練習(xí)冊子的你應(yīng)該有力氣的呀，呆呆地看著你怎么就突然沒力氣了呢？你的手動(dòng)了，我趕緊抓住，在掌心上緩緩地戳了六下。戳我六下干什么？祝我六六大順，早日發(fā)財(cái)？六神無主，又被男生甩了？六月飛雪，你有千古奇冤？在瘋狂猜測時(shí)，突然沖進(jìn)一群人把你推走了。獨(dú)自待在病房里，腦子一片空白，努力戳著自己的手掌，上右上下上右地來回戳，拼命的回憶著有關(guān)鍵盤的記憶，那張紙質(zhì)鍵盤，看了半年，也慢慢清晰起來，浮現(xiàn)在眼前，我終于明白那六下分別戳在哪里——ILoveu。眼淚奪出眼眶，一滴滴滾下來，滴下來，撲下來。

　　在很久以后，我才有勇氣打開電腦，打開電腦又過了很久才登上那個(gè)9位數(shù)字的QQ號(hào)，只有一個(gè)聯(lián)系人，雖然頭像是灰的'，但是它是跳動(dòng)的，我雙擊它，花落夜說：“笨蛋，我是你老姐！”我崩潰了，可無論多少眼淚，也永遠(yuǎn)不能把花落夜變成彩色……

　　人生中的遇見，要在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn)，還要有那個(gè)合適的人，而這剛剛好，又是何其不易！若能遇見就好好珍惜吧，因?yàn)橄乱惠呑泳筒粫?huì)遇見，那樣的場景、那樣的距離、那樣的人、那樣的故事……

　　以遇見為話題的作文 篇15

　　我們每天都會(huì)遇到許多事物。朝陽下的花開，風(fēng)起間的葉落，寒雨中的挺立以及彩云下的低垂。許許多多的事物就像打著卷的風(fēng)一樣環(huán)繞在我們身邊，有一些剛想細(xì)看就不見了蹤影，有一些卻被我們緊緊的抓在手里，珍藏著。我遇見了你，就再也離不開你。

　　冬日的暖陽溢進(jìn)玻璃靜靜地灑在它的身上。我扒著門框，探出頭，望著你——黑色的外殼，白色的按鍵，在陽光下好像包裹了一層金色的光圈。你深深吸引了我。我走上前去，按下一個(gè)白鍵，“sol”一個(gè)清亮的聲音，一下抓住了我的心。自此以后那個(gè)聲音常�；厥幵谖业亩�畔。我為遇見你而欣喜萬分。

　　如果說我的世界曾是一張白紙，那你，就是彩筆。

　　起初。我坐在琴房中愁眉苦臉的盯著樂譜，小爪子趴在琴鍵上，緩慢的彈下一個(gè)音，又摸索著去尋找下一個(gè)音的位置。好難啊，我真的可以彈下來嗎？正準(zhǔn)備放棄之際，一抬頭看到了貼在墻上的“練琴”兩個(gè)字，仿佛又看到了老師的期待。堅(jiān)持了下去，最終彈下了整曲。遇見你，我的生命的白紙上多了紅色，那是勤奮努力的顏色。

　　熟識(shí)。熟練的彈下了曲子，目光中沒有興奮，反而有一絲焦慮。為什么總是彈不出曲子的“味道”呢？聽了作者的所有作品，看了很多名家的表演，但一上手，就只剩下無味的音符。我又去看了油的流動(dòng)，雨的斜下，水的蕩漾，依然沒有效果。老師建議我在手機(jī)上查一查作者在創(chuàng)作作品時(shí)所在的地方，查找間，我慢慢理解了古典主義中的盛開的花朵，燦然的陽光和歡樂的鳥鳴。我的.曲子終于有了作者的“味道”。遇見你，我生命的白紙上多了彩色，那是外國的風(fēng)土人情的顏色。

　　現(xiàn)在。你依舊陪伴著我。你教給了我如何分配時(shí)間，如何為人處世，如何高效完成任務(wù)。即使課業(yè)緊張我依然要擠出時(shí)間練琴，我還要考慮如何不打擾鄰居們的休息，時(shí)間不夠，我就要想盡一切辦法提升效率。遇見你，我生命的白紙上多了復(fù)雜的混合顏色，那是成長的顏色。

　　遇見你，我深感慶幸。遇見你，我的世界五彩斑斕。

　　以遇見為話題的作文 篇16

　　世間一切，皆是遇見，于是時(shí)間奔騰，得以見證這世間所有的永恒與不朽，而在我的記憶里，永遠(yuǎn)忘不了那次破曉。

　　記得小升初考試越來越近，我的成績卻一次次下滑，心情也沉到谷底。放學(xué)后，我背著糟糕的試卷，走在回家的林蔭小路上，陽光透過樹葉，我踩著滿地的光斑，我嫉恨這些光斑，因?yàn)樗鼈儽任颐髁�。落日的余暉灑在我的臉上，抬頭，余暉在云層中求救，太陽終于被淹死了。

　　我回到家躺在床上，卻怎么也睡不著，于是靠在床邊，期待著破曉，沒準(zhǔn)兒它會(huì)把我照亮吧。

　　不知何時(shí)，一縷溫暖的陽光灑在我的`臉上，我緩緩睜開雙眼，天邊出現(xiàn)一點(diǎn)魚肚白，淡淡的紅色漸漸染紅了遠(yuǎn)方的地平線，可周圍仍是一片漆黑。慢慢的，太陽一點(diǎn)點(diǎn)掙脫黑暗的束縛，探出頭來，雖然只有一點(diǎn)，可還是散發(fā)著溫暖、耀眼的光芒。

　　黑暗也不服輸，狂躁地朝太陽撲來，想要吞噬這一絲溫暖與光芒，可太陽并沒有妥協(xié)，努力地想要沖破黑暗，掙脫黑暗的枷鎖與束縛，經(jīng)過太陽的不懈堅(jiān)持與反擊，黑暗終于敗下陣來，慢慢地蜷縮，躲回了寒冷的角落。

　　太陽終于掙脫，它緩緩上升，發(fā)光發(fā)熱，直至消除所有黑暗，照亮身下每一片草地，每一朵花，每一個(gè)沉睡的人們，當(dāng)然也包括我。

　　太陽散發(fā)著溫暖的光芒，天邊被照亮了，萬物都好似恢復(fù)了盎然生機(jī)，我頓時(shí)感到格外輕松，這是我見過最亮最溫暖的太陽，也是我見過最美的一次破曉。

　　太陽奮力掙脫黑暗的束縛，不畏黑暗，與黑暗抗?fàn)�，在屬于自己的天地里發(fā)光發(fā)熱，我又有什么理由退縮，畏懼困難，躲在黑暗角落里啜泣呢？于是，我仔細(xì)地分析試卷，找出錯(cuò)因，不斷地努力學(xué)習(xí)，每當(dāng)遇到困難想要放棄時(shí)，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)那次破曉，就會(huì)有了堅(jiān)持下去源源不斷的動(dòng)力。我相信，過不了多久，我也會(huì)遇見屬于我的破曉。

　　現(xiàn)在回想起來，真實(shí)幸運(yùn)，我們都是大時(shí)代中的小人物，過著自己的日子，就算偶爾被搭救，剩下的路還是要自己走，其實(shí)日出未必意味著光明，太陽無非就是顆星辰，只有我們醒著時(shí)，才是真正的破曉。

　　我很感謝那次的遇見，使我懂了這么多道理，縱使時(shí)光流逝，兩鬢斑白，我也會(huì)肯定地告訴你：那一次，我遇見了最美的破曉！

　　以遇見為話題的作文 篇17

　　素描，遇見你，我的世界在另一個(gè)空間展開了。

　　我胸有成竹地握住鉛筆，手掌微側(cè)，食指輕敲著筆桿，目光在樣圖上久久停留。我認(rèn)真揣摩著圖上物品的層次關(guān)系、不同光影的明暗漸變，用心斟酌著所有物品的空間層次、整個(gè)畫面的布局謀篇，專注聆聽著畫中物“吐露”的動(dòng)人故事和不加修飾的心聲……

　　恍惚間，我覺得自己好像行走在一個(gè)黑白的素描世界，遇見眾多美景：從簡單粗略的涂鴉，到抽象立體的幾何形體；從錯(cuò)落有致的靜物，到輪廓分明的石膏頭像；從美不勝收的風(fēng)景，到栩栩如生的人物速寫……我享受著素描帶給我的快樂，在這個(gè)我最喜愛的黑白世界中自由沉醉。

　　鉛筆尖深情地吻著粗糙的`紙面，靈巧地在畫紙上輕點(diǎn)跳躍，整張畫的框架早已在一次次細(xì)致勾勒、一遍遍擦拭修改中成形。它微笑著與簡化成長方形的水桶擦肩而過，從隨意丟在桶邊的梯形刷子的斜面上簌簌滑下，和襯布上東倒西歪的管型染料肆意共舞……

　　我的心被一次次觸動(dòng)，覺得自己好像一個(gè)造物主，在創(chuàng)造著一個(gè)黑白的世界。我繪出的不只是一幅畫，還是一個(gè)耐人尋味的故事；我展現(xiàn)的也不只是我對(duì)畫的單戀，更有我與它之間的美妙共鳴。我的手溫柔地?fù)е�鉛筆，用鉛筆尖盡情抒發(fā)著內(nèi)心的欣喜激昂，在這個(gè)令我著迷的世界。

　　在臨摹物體真容時(shí)反復(fù)修改，卻始終畫不出深暗的“靈魂”；在處理明暗關(guān)系時(shí)大膽動(dòng)筆挑戰(zhàn)，卻總是畫蛇添足、弄巧成拙……我在一次次挑戰(zhàn)中“一敗涂地”，卻又在一次次自我激勵(lì)、不斷堅(jiān)持中突破自我。原來，在這個(gè)黑白世界里無數(shù)次的跌倒爬起，不僅磨練出我的畫技，更塑造了我堅(jiān)韌執(zhí)著、不怕困難的頑強(qiáng)意志。

　　“艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成”，我在挫折與挑戰(zhàn)中享受著繪畫的樂趣，從一個(gè)初窺門徑的懵懂小孩，成長為能用心去品味素描之道的半大少年。素描，遇見你，我的世界變得更加充盈美好，我的青春變得更加豐富精彩！

　　以遇見為話題的作文 篇18

　　“我遇見你是最美麗的意外，總有一天，我的謎底會(huì)揭開。”聽著孫燕姿的這首《遇見》，我的思緒又不禁悄悄飛離，飛回了那個(gè)美麗的傍晚。

　　那是個(gè)深秋的傍晚，為了逃避家里糾紛的吵鬧聲，我獨(dú)自走出家門，去那片常去的樹林。雖說是樹林，其實(shí)也不過是一片較大的苗圃，因?yàn)樽�戶不多，自然也就有了樹林中的那種幽靜和怡人。

　　輕輕走在鋪滿樹葉的水泥路，并沒有那吵人的“嚓嚓”聲，只是一些腳踩樹葉凹陷下去發(fā)出的細(xì)小聲音。此時(shí)，雖是深秋，但樹葉并未全數(shù)凋落，過半的葉子依然掛在枝頭。走著走著，不知被什么絆了一下，忽然一個(gè)踉蹌，跌倒了。平日里脾氣并不好的我竟未立刻跳起大罵，而是順勢翻過身，靜靜地躺在樹葉的'懷抱里，仰望天空。夕陽西下，天邊的云霞被渡上了神秘的色彩。

　　這時(shí)，一個(gè)身影出現(xiàn)在眼前，不是神話里那神奇的魔法老師，也不是現(xiàn)代小說里迷倒眾生的偶像，她只是長期在這里的掃地工。一位衣著樸素，皮膚暗黃，年過半百的掃地人。她從路的一頭掃過來。我躺在地上，只聽見掃帚的“嘩嘩”聲。竟然有一種韻律在里面。掃帚聲停了，耳邊傳來略帶蒼老的聲音：“小姑娘，又來了。不過這可不是你該躺的地方，起來吧。”隨即，一只布滿老繭的手伸到我面前。我順勢一抓，站了起來：“謝謝�！鞭D(zhuǎn)而又問：“你天天都來掃地，很辛苦吧？”那大媽淡淡一笑，“辛苦嗎，我也沒覺得，習(xí)慣了，掃完之后看著干干凈凈過的地面，大家都快快樂樂的走來走去。每天也很自在、快樂，很平凡，也很幸福嗎�！边^后，又慢慢地掃起地來。

　　我怔在原地，腦海中一直回響著那句話，“平凡也很幸福�！蓖�著那身影，我似乎明白了這句話的意思�？雌饋砥椒埠唵蔚纳�活，其實(shí)快樂幸福在其中，都是你的心情決定的。那一縷夕陽散發(fā)的光映在她身上，很美，很溫柔，也溫暖了我的心房。

　　遇見你，是次意外，也是最好的安排，無論如何，我都感謝你的出現(xiàn)。

　　以遇見為話題的作文 篇19

　　這個(gè)從天堂里回來的早晨，十分燦爛，陽光經(jīng)過淡黃色的窗簾再透進(jìn)屋內(nèi)，顯得格外地溫馨。

　　可偏有幾只不安份的小東西在外鬧轟轟的，似乎暗示著今天的不平凡。

　　此時(shí)的蘇暖蹲在畫室的墻角，著急地翻著她的工具箱，嘴里喃喃道：“不是吧！怎么會(huì)沒帶呢？昨天晚上明明削好了的�。〔粫�(huì)早上忘拿了吧！”想到這里，女生不禁將眉頭皺起，然后站起身來，略顯自責(zé)的.對(duì)監(jiān)考老師說：“老師，我忘帶筆了，可以讓我出去一趟嗎？”“哼！”老師頭也沒抬一下，“美術(shù)競賽居然居然不帶筆，還有2分鐘就開考了遲到便取消資格，你自己看著辦吧�！迸�生的臉頓時(shí)漲得通紅，兩手不停地繞著衣角，心里又急又氣。

　　“喂，你沒帶筆呀？”柳杰一臉壞笑的看著她

　　“嗯。”蘇暖將頭埋得低低地。

　　“今天決賽，應(yīng)該沒人會(huì)將筆借你�！�

　　“我知道，可是…”女生緊緊咬住下唇，似乎在克制自己的情緒。

　　“可是什么，反正我是少了個(gè)對(duì)手�！彼�平靜而緩慢地說，聲音有一點(diǎn)不加掩飾的幸災(zāi)樂禍，“算了，我借你筆，你和我坐一起吧！”

　　“什么？”蘇暖疑惑地抬起頭，看著男生遞過來的筆，輕輕地點(diǎn)了一下頭。

　　空氣中彌漫著夏天的節(jié)奏。

　　“叮鈴鈴——”一陣鈴聲過后，諾大的畫室內(nèi)就只能聽見筆尖與紙張的摩擦聲了

　　……

　　“誒，你剛畫的是什么？還不給我看�！北荣愐唤Y(jié)束男生便迫不及待地問。

　　“這個(gè)，是秘密�！�

　　“��？這都不說，早知道就不借筆給你了�！�

　　蘇暖抿著嘴笑了一下，繼續(xù)向回家的路走。

　　十天后

　　刺眼的陽光依舊照射著大地，只不過教室外的桂花已星星點(diǎn)點(diǎn)地開了些小花，坐在教室里便能聞到淡淡的桂花香。

　　蘇暖安靜地坐在教室里，看著講臺(tái)上的人眉飛色舞地講著一些自己不感興趣的話，她所關(guān)心的只是比賽結(jié)果

　　“現(xiàn)在，由我來宣布比賽結(jié)果，第十名是Ando的《月光》，第九名是…第一名是柳杰的《聽見花未眠》�！�

　　蘇暖下意識(shí)地?fù)u了搖頭，把眼睛睜得大大的，似乎不相信這個(gè)結(jié)果。

　　“除了這前十名，我們還設(shè)了一個(gè)特等獎(jiǎng)葉就是真正的冠軍，是蘇暖的《折筆》�！闭f話人一邊講一邊將畫拿了出來。

　　畫面上的女生蹲在墻角，頭微微向上仰起，用不解的眼神望著男生，男生帶著壞壞的笑將手中的一支折斷了的鉛筆遞給女生，室外的微風(fēng)輕輕將窗簾的一角撫開，幾抹燦爛便跳躍在了他倆之間。畫面很簡單，卻又讓人不敢輕易地去打擾他們。

　　女生將嘴角好看地向上彎著，然后向窗外望去，恰好對(duì)上了男生驚訝的眼光。

　　“沒想到你居然將我畫進(jìn)去了�！�

　　“恩，還搶了你的冠軍�！碧K暖驕傲的將投抬起來，“到校門口了，拿再見咯，希望還能再見到你�！�

　　“希望吧！再見�！蹦猩�好聽的聲音蕩漾在蘇暖的耳間。

　　可此后，蘇暖再也沒有見到這個(gè)男生了。

　　在很多年后，在陌生的城市里，陽光燦爛，蘇暖坐在玻璃窗前，看見一個(gè)男生背著畫板瀟灑地走過，她想起了那個(gè)男生。

　　以遇見為話題的作文 篇20

　　開學(xué)后的第一天，看到她的位子上已經(jīng)空空如也，心中十分難過�；丶乙院�，就立刻把關(guān)于她的一切都刪了，什么短信啦，啦.....都刪了。人都走了，還留這些干什么呢?不過徒添感傷罷了。

　　即使如此，還是感謝上蒼讓我遇到了你。

　　因?yàn)槟悖�我的世界不再灰暗�?/p>

　　因?yàn)槟�，讓我的生命變得有意義。

　　這一切，都是因?yàn)槟恪?/p>

　　那就讓我們把回憶藏在最深的`的內(nèi)心吧，待到有一天你回來了，我們還在梧桐樹下聊天，我們一起講講那段關(guān)于青春的故事，好嗎？

　　上課鈴響起，打斷了我的思緒，我朝著教室的方向走去。

　　以遇見為話題的作文 篇21

　　這些年莫名喜歡上“遇見”這個(gè)詞，每每“遇見”總不免怦然心動(dòng)，遇見以她命名的小店或客棧也總是流連再三，不舍離去。

　　“遇見”是一個(gè)帶著濃厚緣分與深沉禪意的詞，在蒼老的過去，在絢爛的現(xiàn)在和在遙遠(yuǎn)的未來，我們都有可能“遇見”，不早不晚，不偏不倚。因“遇見”這個(gè)詞我愛上了好多地方，比如曖昧的麗江，溫潤的大理，金粉的秦淮，憂傷的烏鎮(zhèn)，典雅的鼓浪嶼甚至華貴的`京都，總因能“遇見”它們迥異的美麗而魂?duì)繅衾@。

　　“遇見”她還有好朋友，“等待”和“錯(cuò)過”。“遇見”的兩個(gè)人忘了牽手，不一致的步伐讓他們越離越遠(yuǎn)，心始終長不過空間的距離，特別是一個(gè)仍一往向前，一個(gè)卻還在頻頻回首時(shí)，所以，他們還是敗給了“錯(cuò)過”，唯有拖著疲憊的心在無言的歲月里絕望地“等待”。

　　孫燕姿的《遇見》“等待”的是一個(gè)思念的人兒和一段不知如何表白的愛情，又深恐“錯(cuò)過”，只好癡癡地徘徊在地鐵與人海間，那么的無奈與惆悵，讓人心酸。

　　而我，卻是以“遇見”的心情，“等待”一段安然閑適的溫情生活，不容“錯(cuò)過”。愿與她攜手翻遍三山五岳，看盡世間繁華，直至地老天荒。如《詩經(jīng)》所云：“死生契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老�！蹦菢拥陌V心不改。

　　即使在這樣一個(gè)風(fēng)光旖旎的暮夏黃昏，我亦能輕偷一剪閑逸時(shí)光賦予“遇見”，與她在曠幽的庭院里翩翩起舞，默然相愛，寂靜歡喜。

　　以遇見為話題的作文 篇22

　　有些遇見，注定能在人生中留下最美麗的足跡。

　　我想起了我的外公。是緣分，讓我和外公能在這輩子有短暫的相遇；是緣分，讓我們成為了一家人；是緣盡，讓外公生了病；是緣盡，讓他永遠(yuǎn)離開了我們。不管緣來還是緣盡，我感謝我們的相遇，感謝我們在一起的美好時(shí)光。

　　我還記得許多溫暖的情節(jié)。

　　有一次，吃過午飯，閑來無聊，我在房間里瞎折騰，誤把外公的膏藥當(dāng)作小賣部出售的“貼貼紙”，貼在胳膊上。誰知，那張“貼貼紙”粘性這么好，貼上去就撕不下來了。上面還帶著股怪臭的味道，跟皮膚接觸的地方還有些被燙的感覺。我慌了，帶著哭腔喊著“救命……”。外公聞聲趕來，一臉驚慌，以為發(fā)生了什么大事。我用一只手捂著胳膊，眼睛里噙著淚。

　　外公定睛一看，竟然哈哈大笑起來：“你怎么能把這些老人家用的東西拿來玩兒呢？快撕下來！”

　　“我撕不下來，這太黏了，怎么辦，外公，快幫幫我！”我含淚央求著，心里滿滿的委屈，本來只是想玩一下，沒想到這么難堪。

　　可是，外公死活不答應(yīng)，還說什么自己的事情自己想辦法解決。我的心情跌落到谷底，我就不信自己連張紙都撕不下來。

　　自己動(dòng)手，豐衣足食。沒辦法，我只好硬著頭皮撕了。這膏藥剛剛粘上去，還是黏性十足的，牢牢地抓著我的皮膚不撒手。我一寸寸、一點(diǎn)點(diǎn)的撕，這感覺就像一點(diǎn)點(diǎn)揪起我的`皮膚掐著，生疼生疼的。“嘶，嘶……外公，我疼，早知道不玩了�！蔽姨鄣每炜蕹鰜砹�。

　　外公見了我的傻樣，立馬樂了，說：“小傻瓜，你這么一點(diǎn)點(diǎn)地撕，當(dāng)然疼啦。你看著——”他走上前，一邊說，一邊握著我的胳膊，“撕膏藥啊就和做事一樣，要干脆利落，不要猶猶豫豫，偷偷摸摸，要快、準(zhǔn)、狠，不拖拉……”話還沒說完，外公揪起膏藥一角，“咻”，利落地撕下來頑固的膏藥，快、準(zhǔn)、狠。我疼得來不及尖叫，就已經(jīng)不疼了。

　　外公繼續(xù)說：“雖然快了也會(huì)痛，但是這個(gè)長痛不如短痛，。就跟補(bǔ)牙似的，拖拖拉拉的要疼很久，一下子補(bǔ)好，解決了后患，以后就再也不會(huì)痛了。”

　　外公的做人小哲理還有很多，他總是把這些小道理偷偷地“塞”進(jìn)我心里，潤物細(xì)無聲。

　　這樣好的外公已經(jīng)離開我了。每當(dāng)想起他，我還是感謝遇見，它是一種緣分，讓我們成為家人。

　　以遇見為話題的作文 篇23

　　隨著一聲啼哭，我只身一人孤獨(dú)而有幸地來到這個(gè)精彩繽紛的世界，靜謐的夜，渲染出一片寧靜與祥和，但是，獨(dú)特的我卻久久不能入睡，每當(dāng)此時(shí)，媽媽總會(huì)給我講故事，神奇的是，每每聽完故事后，我總會(huì)安然入睡。從此，我便于書結(jié)下不解之緣。

　　當(dāng)我牙牙學(xué)語時(shí)，我便與書成為了如影如形的“生死之交”，每當(dāng)我手捧著《安徒生童話》時(shí)，惡毒的皇后讓我厭惡，愚蠢的皇帝讓我感到可笑，可憐的丑小鴨讓我憐憫……就這樣，自我己也可以明辨是非，判斷就一個(gè)人的丑陋或美好。

　　童年時(shí)，我遇見了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》。其中，貪吃的小胖子唐飛，淘氣的馬小跳，裝作學(xué)識(shí)淵博的“小大人”丁文濤，天真無邪的小女孩安琪兒，溫柔的“才女”夏林果，口吃的“高大哥”張達(dá)……跌宕起伏的故事情節(jié)，讓我激動(dòng)不已，看完這本書，我仿佛在富麗堂皇的游輪上經(jīng)歷了一場精彩絕倫的旅行，讓我廢寢忘食。

　　時(shí)間如白駒過隙，青年時(shí)期，我的性格開始發(fā)生改變，變得郁郁寡歡，我總是不相信自己，害怕面對(duì)現(xiàn)實(shí)。于是就在玄幻小說的波瀾起伏的情節(jié)中墮落，深深沉迷在其中無法自拔，還好旁觀者清的.老師不讓我誤入歧途，將我拉回光明大道。

　　有一段文字是我的最愛！“努力，很難；不努力，更難。不要再該奮斗的年齡選擇了安逸，沒有誰的青春和生命可以揮霍，這世上沒有什么一鳴驚人，一飛沖天，平步青云……只不過是比別人多堅(jiān)持了一些，多努力了一些”這段文字讓我感觸很大，讓我不在感到彷徨，迷茫和無措，讓我有了自己的主見，有了自己人生的主動(dòng)使用權(quán)，讓我忘了曾今的自己，讓我勇敢走向了“夢之門”。

　　誰感說自己的青春中沒有遇到“迷�！�！幸運(yùn)的是，我遇見了我的“生死之交“——書，我們一起打敗了“迷�！薄�書是我一生的財(cái)富，也是我一生的好友，我會(huì)和他一起攜手走向那個(gè)令人感到神秘但卻又是那樣令人憧憬的美好未來。

　　以遇見為話題的作文 篇24

　　冷遇見暖，就有了雨；天遇見地，有了永恒；人遇見人，有了改變。遇見是一個(gè)神奇的開始，在我懵懂無知的小學(xué)時(shí)代，遇見了改變我一生的老師——蔡老師。

　　在我剛?cè)胄�學(xué)時(shí)，一切都是那么的陌生，陌生的教室、陌生的同學(xué)、陌生的老師，一切都充滿了未知感，我性格本就內(nèi)向，不敢與人交流，學(xué)校對(duì)我來說充滿了恐懼。

　　“Hello！我是你們的班主任兼語文老師蔡老師�！币晃幻利愑趾吞@的的女老師帶著微笑站在我們面前，看著她那和藹的笑容，我心中的恐懼竟消除了幾分，對(duì)這個(gè)新老師增添了幾分好奇，第一節(jié)課，老師詼諧而又幽默的講課讓我如同身臨其境一般，被老師那風(fēng)趣的語言所吸引。

　　正當(dāng)我聽得入迷之時(shí)，突然，老師的一句話讓我的心懸了起來：“接下來，我讓一位同學(xué)站在講臺(tái)上給大家朗讀一下這首《長江之歌》，你們都準(zhǔn)備一下�！蔽业男囊幌伦泳吞崃似饋�，充滿了恐懼，心里想到：老師可千萬不要叫我啊，這么多人看著我肯定不敢讀，大家一定會(huì)看我笑話的。心里一想到這里，我的臉不知何時(shí)火燒火燒的，變得彤紅，兩腿顫顫發(fā)抖，仿佛手無縛雞之力的綿羊見了兇殘的狼般兩腿發(fā)軟。蔡老師的眼睛仿佛探照燈一般轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我在這“搜尋”之下趕忙低下了頭，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。短短的一分鐘在我感覺來仿佛過了一個(gè)世紀(jì)般一樣漫長。

　　“張偉豪，你來嘗試一下吧�！辈汤蠋熜χ鴮�(duì)我說，這句話仿佛晴天霹靂一般劈在我的耳邊，蔡老師那和藹的形象此刻在我看來仿佛是魔鬼一般。我一時(shí)愣在原地，不知所措，同學(xué)們都在旁邊催促我，我顫顫巍巍地走上講臺(tái)，腦子中一片空白。“長江……”剛一開口，同學(xué)們就哈哈大笑，我在那一刻真的快哭了，站在講臺(tái)上雙腿都在發(fā)抖，臉像發(fā)燒一樣滾燙。

　　突然，一陣微弱但又清脆的`掌聲飄進(jìn)了我的耳中，這掌聲是那么悠遠(yuǎn)又充滿鼓勵(lì)，我下意識(shí)地轉(zhuǎn)頭，看見蔡老師滿臉帶著笑容地看著我，那眼神仿佛在說：“加油，你可以的�！边@陣掌聲如同清泉一般滋潤著我的身體，流進(jìn)我的心里，我那滾燙的臉逐漸清涼下來，心中充滿信心。在老師的帶動(dòng)下，全班同學(xué)的笑聲戛然而止，我的心漸漸平靜下來，開始了朗讀。最后，我在蔡老師和全體同學(xué)的掌聲與鼓勵(lì)中順利完成了朗讀，心中的一塊大石頭終于落了地。蔡老師撫摸著我的頭，和藹地笑了，我突然哭了出來，一頭撲在老師懷中不能自已。

　　經(jīng)過這次磨練，我明白了人是能改變自己的。在之后的學(xué)習(xí)中，老師逐漸地開導(dǎo)我，讓我從自卑內(nèi)向逐漸走向開朗與活潑。現(xiàn)在的我不僅是班級(jí)里的主持人，也是學(xué)校主持舞臺(tái)上的�？停�而這一切都要?dú)w功與蔡老師的循循善誘與諄諄教導(dǎo)。

　　感謝上天，讓我遇見蔡老師，改變了我的性格，讓我變得開朗起來，成熟起來，如果沒有蔡老師就沒有現(xiàn)在的我。感謝遇見！

　　以遇見為話題的作文 篇25

　　夏天的早晨，我拎著書法用具去參加比賽。

　　我寫好后，收拾著東西走出了教室。一抬頭，發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)熟悉的背影。我飛快地向前跑去，一回頭，她也看到了我。她是我的同學(xué)，四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)了。我們熱切地打招呼，久別重逢，總是讓人特別地興奮。

　　她和以前一樣，依舊那么漂亮。兩個(gè)甜甜的酒窩，笑起來特別迷人。那一對(duì)小眼睛，依然那么明亮。她長高了些，但也瘦掉了一點(diǎn)。

　　她提議去學(xué)校走走。于是我們沿著綠樹成蔭的馬路，順著緩緩流去的河道，一路聽著知了不休的鳴唱，向著學(xué)校走去。

　　學(xué)校的前門，立著兩顆高大挺拔的千層金樹。這千層金的葉子與其它樹的葉子不一樣，它的葉子是一根根的，薄薄的，泛著金色。葉子有一股淡淡的香味，夏風(fēng)吹來，香氣飄滿了整個(gè)校園。我們站在樹下，她一手撫摩著粗糙的樹干，一手捏著一根樹葉低頭細(xì)細(xì)地嗅著，然后抬頭，對(duì)我說：“你還記得嗎？我們以前最喜歡摘下一根葉子放到嘴巴里，那種味道至今我還記憶猶新呢。”

　　我們緩緩地走在夏日的校園，走過了兩幢教學(xué)樓，又來到了大操場。暑假的操場很安靜，沒有了往日的'喧囂。我們走到操場的右面，她指了指那條石凳，說：“我們以前在操場上第一次撿到錢就在這里。”石凳已經(jīng)有點(diǎn)舊了。她又指了指操場邊那兩顆粗壯的大榕樹，榕樹下空無一人，她說：“你看，我們以前經(jīng)常在那兩棵榕樹下玩呢�！边@時(shí)一陣風(fēng)吹過，榕樹垂下來的樹須隨風(fēng)搖擺。

　　操場的后面，曾經(jīng)是一座廢棄的房子，記得以前，我們經(jīng)常在那廢棄的房子邊玩耍，但現(xiàn)在，這里已經(jīng)改成了一個(gè)游泳池，她似乎有點(diǎn)失落。我趕緊說：“這是提供給暑假里學(xué)游泳的學(xué)生用的，什么時(shí)間，我們一起來這里游泳吧�！彼�看了我一眼，笑了。

　　從學(xué)校里出來，已是午后，我們依依不舍地告別。她的身影漸漸地從樟樹掩映的小徑消逝，我期待我們下次的相遇。

　　以遇見為話題的作文 篇26

　　人的生命中，總有這么幾天會(huì)昏暗，陰沉，就好想被一片黑霧擋住了太陽，到處都是壓抑的灰色，我討厭這種灰色。羅丹說過人缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，可我也不知道生活是否有過美好，可能我需要一個(gè)人擺渡人助我度過此結(jié)，雖說來得晚了點(diǎn)，也還是遇見了。

　　那一次我去旅游，這半天又是排隊(duì)又是搞推銷的，就一個(gè)字來形容我的心情——煩。后來到了那個(gè)地方我又失望了，并不是我所期待的場景，沒有什么能吸引我的景色，說白了就是和著導(dǎo)游轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，耳邊都是“蚊子”般嗡嗡的聲音。

　　我逃離了人群，迷路了，不過萬事終有絕處逢生之時(shí)，我遇見了一個(gè)和我年紀(jì)差不多的人。不知姓氏，他不說，我自也不問。他詢問我是否是因?yàn)槊月凡诺竭@里，我說是的。他帶著我想要找著回去的路，路上經(jīng)過了一個(gè)很好看的地方，因?yàn)榫吧珒?yōu)美，我們稍作停留了一下。

　　那時(shí)候正逢暮春時(shí)節(jié)，但那個(gè)地方的桃花開得還是很艷，有一種見到了“山寺桃花始盛開”的景象，桃花林中有池塘，池塘邊還有一個(gè)亭子，風(fēng)吹過桃花，花瓣便倚著風(fēng)落下，最后的流連散盡在池塘的水面上。

　　我們在亭子上聊了很久很久，直到落日余暉給遠(yuǎn)山上了一層金黃色妝時(shí)，我們才繼續(xù)趕路，他是個(gè)很好的人，送我直到賓館樓下，因?yàn)榱牡煤芡毒�，想著要不明天再聚，他點(diǎn)頭答應(yīng)了。

　　第二天下了不小的.雨，姑蘇是江蘇一代的地方，下雨較多，雨中的姑蘇城倒也別有一般風(fēng)情呢，我笑了笑，心中早已明了那人是不會(huì)再出現(xiàn)的了。

　　來到最初遇見的湖邊，卻只剩匆匆一眼，那一眼，瞥見的是他泛舟遠(yuǎn)去的背影。

　　愿你以后都能像那時(shí)和我聊天一樣快樂。

　　果然我還是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛啊，不過姑蘇這個(gè)地方我怕是一輩子都會(huì)記得，有一句話怎么說來著，我去過很多城市，可我只會(huì)懷念姑蘇。

　　謝謝你，陌生人，謝謝你把我那些不開心的煩擾都送走了，謝謝你的陪伴，以及你的樂于助人。

　　以遇見為話題的作文 篇27

　　人這么多，世界這么大，我們還能相遇，相識(shí)，真好！

　　還記得六年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候嗎？我們相遇，做了同桌以后，我們相知。從此，我們互相幫助，互相鼓勵(lì)，互相關(guān)心，互相學(xué)習(xí)。

　　還記得那一次嗎？你被后桌女生又打又罵，由于你是男生，只能忍聲吞氣，你靠在桌邊上，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)兒。終于，你哭了出來，沒錯(cuò)，哭了出來。后來，我告訴你:“男兒有淚不輕彈�！蹦阏f:“關(guān)鍵是眼淚自己要流出來的�！钡�隨后，你好像又明白了什么……

　　我沒猜錯(cuò)，你確實(shí)明白了。

　　那一次，我們正玩著真心話大冒險(xiǎn)，你突然把我的語文書拿了過去，我讓你還我，你不聽，我推了你一下，你正好坐在門框邊上，頭“咚”得一下撞在上面，你悶哼了一聲，沒有說什么。我知道這一次比上次她打你要重得多，我認(rèn)為這次你一定會(huì)哭，可是卻出乎我所料……你一聲不吭，頭輕輕的靠在我的胳膊上，我盯著你的.睫毛，好長，忽閃忽閃著，我知道我的眼中一定充滿了迷離……良久，你坐直了，一本正經(jīng)的說:“嗯……沒事，只是腦細(xì)胞死了不少�！蹦阈π�，我一臉茫然的跟著你笑……

　　有一次，我氣沖沖地來到班上，發(fā)泄似的把書包狠狠地摔在你的桌子上，便不顧形象地趴在桌子上哭了起來，你剛進(jìn)來就被嚇了一跳，我在班上沒人敢惹。你什么也沒說，只是徑直走向位置上，坐下來，像哄小孩一樣拍拍我的背，安慰我。

　　現(xiàn)在我們分開了，可還是不會(huì)忘記對(duì)方，我每一次想到你時(shí)，就不由自主得想起我們之間的一幕幕，都好像就發(fā)生在昨天，我還記得你在畢業(yè)晚會(huì)上對(duì)我說:“我們，有緣就還會(huì)見面的……”

　　結(jié)尾就用一首歌吧。

　　“因?yàn)槲覄偤糜鲆娔悖?/p>

　　留下十年的期遇，

　　如果再相遇，

　　我想我會(huì)記得你……”

　　以遇見為話題的作文 篇28

　　那天的寒風(fēng)格外的冷，寒風(fēng)刮在我的臉上，不知道怎么了，命運(yùn)偏偏讓我在那一天遇到這個(gè)陌生人，從此，讓我對(duì)陌生人改變了觀點(diǎn)。

　　在別人的眼里我也是一個(gè)陌生人，陌生人是好是壞是我們不能決定的。但茫茫人海中有太多的陌生人伸出他們無私奉獻(xiàn)的手，給太多太多的人帶去了溫暖。所以，陌生人即使在我們生活中有很多，但他們大多數(shù)都會(huì)給我們帶來溫暖。而我們不能以他們的特征去想這個(gè)人一定是壞人，而是應(yīng)該尊重他們，他們是我們危難時(shí)的朋友。

　　那天的寒風(fēng)格外的冷，我把身體縮了起來，站在學(xué)校門口，等著媽媽來接我，我看著學(xué)校的人一個(gè)一個(gè)的走光，轉(zhuǎn)眼間，學(xué)校就剩我一個(gè)人了，我孤零零的站在學(xué)校門口，看著街上的行人越來越少，我便在想：是不是媽媽不來接我了？還是媽媽有事晚點(diǎn)再來接我……一個(gè)一個(gè)的疑問在我的腦海中出現(xiàn)，我無奈的嘆了口氣說：“哎~算了，我還是自己回家吧！”

　　走在回家的路上，寒風(fēng)刮在我的臉上，腳已經(jīng)凍僵了，我冷的實(shí)在是走不動(dòng)了，我迎著寒風(fēng)走到了公交車的站點(diǎn)，身上還有三塊錢，打算用僅有的三塊錢乘公交車回家，下雪的路有些滑，公交車沒能準(zhǔn)時(shí)趕到，我便坐在公交車的站點(diǎn)上的椅子上，等著公交車的到來，等了一會(huì)，公交車來了，我慢慢的走上公交車，公交車上的人比較多，所以公交車上的味道讓我有點(diǎn)頭暈?zāi)垦�，站在我后面的是一位健壯有力的大叔，他的神情讓我莫名的有點(diǎn)害怕。我心里想：這么強(qiáng)壯的大叔，是陌生中的好人呢？還是陌生中的壞人呢？他真的讓我很害怕，真希望能夠早一點(diǎn)到家。

　　公交車剎車的那一瞬間，我的身體往前傾，在我馬上要摔倒的`時(shí)候，突然，有一雙健壯有力的大手拉住了我，這才沒讓我摔倒，我往后一看，是哪位讓我莫名的有些害怕的健壯大叔，我給他說了一聲謝謝，然后我就把頭扭過去了。

　　到終點(diǎn)站了，我慢慢的下車，我后面的大叔也慢慢下車，我打算走著回家，大叔叫住我說：“你家是不是也在×××，走吧，我順路�！蔽覍擂蔚狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，回家的過程中空氣充滿了尷尬的氣氛。

　　回到家后，媽媽看到我回來了，激動(dòng)地過來抱住我說，媽媽激動(dòng)對(duì)我說：“冷不冷呀，媽媽先說一聲對(duì)不起，媽媽今天有事沒去接你，對(duì)不起�！蔽覍�(duì)媽媽說：“媽媽沒事的，是這位陌生人叔叔把我送回來的�！眿寢屪叩侥吧�人叔叔的面前，對(duì)陌生人叔叔說了聲謝謝。陌生人叔叔點(diǎn)了點(diǎn)頭就走了，隨后，陌生人叔叔又說：“以后別讓孩子自己走了，一個(gè)女孩子家的，晚上走路不安全。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　陌生人叔叔走了，我想著我與陌生人叔叔的遇見，又看著陌生人叔叔的背影，我覺得我可以解決以前的疑問了，原來，不是所有的陌生人都是壞的，有的陌生人是好的。

　　世界上有很多的陌生人，我們不知道他們是好人，還是壞人，但他們都會(huì)接踵而至地出現(xiàn)他們。而有的陌生人給了我陽光，讓我得到了溫暖，我很感謝他們。

　　以遇見為話題的作文 篇29

　　我們在不同的世界里總會(huì)有不一樣的遇見，也許那些可好聽又好看的字眼從來都不是最吸引人的。

　　反而是那些看起來很平常的東西，卻總是給了我們最大的緣分。我們總是覺得在這個(gè)世界上有禮，這其實(shí)從來都不是一個(gè)人的問題 �？梢钥吹皆谶@個(gè)世界的范圍之外有著更多新奇的存在，他們不一定要和我們的生活有什么交集，但是卻可以給我們最好的暗示。

　　無論如何我們都是在一起的。我以前在看電視劇的時(shí)候，總是很在意那些外表的想法，可是后來漸漸地發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己的看法和態(tài)度，他們未必要做多好的事情才能夠?qū)崿F(xiàn)夢想，也許他們只是在一個(gè)地方看著那些莫名其妙的結(jié)果，也許只是為了那一段緣分而看清楚未來的因素。

　　我們不需要有太多的人去說清楚問題和原因�？墒窃诤芫靡院螅�我希望你也能夠看到，那時(shí)候他們的`新興概念，還有自己的暗含心思都是意味著什么？

　　他們也從來都不害怕失去，他們只是在這樣的一條路上一直都在勇敢地做自己，哪怕是付出的代價(jià)更多更深。這一切都是沒有關(guān)系的。

　　假如突然有一天你也來到了我們身邊，看清楚了我們所有的夢想和情感，我們腦海里居住的那些寄生蟲其實(shí)都是對(duì)未來的期盼。我們不希望有一個(gè)人能中途打退堂鼓。

　　那些未來構(gòu)造的美好藍(lán)圖其實(shí)都是真實(shí)存在的。

　　以遇見為話題的作文 篇30

　　我記得在很久以前的時(shí)候，你就在旅游的路上遇到了他們。

　　那時(shí)候你只是渴望只自由自在，無拘無束，希望在未知的路上能夠遇到更多的知己�？墒窃谶@一路上他看過山，看過水，看過皚皚白雪，看過清冷的明月。

　　其實(shí)每一種故事都有他們所存在的內(nèi)在含義，就好像以前的時(shí)候我也一直都在想著寫小說，腦海當(dāng)中就好像存在著無數(shù)個(gè)優(yōu)越的靈感，把她們變成栩栩如生的人物和飽滿的生命放在故事里面，那簡直是最幸福的一件事情了。

　　可是后來發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)非常需要時(shí)間的事情，因?yàn)槟阆胍獔?jiān)持下來，想要真正達(dá)到自己內(nèi)心想要的標(biāo)準(zhǔn)就需要經(jīng)過不斷的磨練和嘗試，不斷的`試錯(cuò)。

　　這就意味著在期間你可能寫很多很多的字，都是自己不滿意的，但他們都是通往成功的必經(jīng)之路。

　　但同時(shí)你也要權(quán)衡好他和現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系，不能夠因此而影響了你的生活。

　　也許每個(gè)人都有一個(gè)這樣的夢，有的人可以在這一路上一直堅(jiān)持，而有的人卻在他剛剛萌生的時(shí)候就扼殺在了搖籃里。

　　但是無論怎樣他們總會(huì)找到一個(gè)屬于自己的歸宿。

　　正如同那些文字當(dāng)中生命飽滿的人物形象一般。你如同那些年你看過的山水畫。

　　以遇見為話題的作文 篇31

　　下午，1：00。

　　陽光真是燦爛。我漫步于學(xué)校一旁的建設(shè)路口，和表姐聊著天。那是個(gè)春末夏初的日子，樹木也精神起來，享受著它的生命旺季。郁郁蔥蔥的大樹之后，忽然走出一個(gè)身影，引起了我的注意：一個(gè)老人，身著一件紅黑格子襯衫，手提一個(gè)塑料袋。一頭銀白色的頭發(fā)，十分秀麗。我不免往前走了幾步，來到老人的旁邊。她轉(zhuǎn)過身，那溫柔的目光，一直觸到我的雙眼，讓我差點(diǎn)驚訝得叫了出來。這是——李吉林老師。

　　她轉(zhuǎn)過頭來，看著我。我這才認(rèn)認(rèn)真真地端詳起了李吉林老師——時(shí)常掛著微笑的臉上，兩個(gè)深陷的眼窩內(nèi)，一雙慈祥的眼睛注視著我。歲月在她臉上刻下了一條條皺紋，可她依然顯得那么充滿活力。我頭次如此零距離地和老師相見，情不自禁地說了聲：“哎?”這一個(gè)字里是我的驚訝與感嘆。不過，等此字說出口后，我才覺得自己有些不禮貌了。我當(dāng)時(shí)覺得有些不好意思，低下了發(fā)燙的臉。

　　李老師似乎看透了我，會(huì)意地笑了笑，說：“哎什么呀！連李奶奶都不認(rèn)識(shí)了呀！”老師說得很俏皮，說完后，她朝我眨了一下眼，眼神很可愛。我也笑了，便抬起頭，接著李老師的話說了句:

　　“不好意思老師，剛才有些發(fā)愣，沒認(rèn)出您�！崩罾蠋熉犃�，笑著說：“不要說得那么見外啦！叫我李奶奶吧！不要叫個(gè)老師，讓我覺得別扭�！闭f完，她又笑了起來。隨后，我也笑了。笑之中，我似乎覺得李奶奶并不像個(gè)七十多歲的老人，而像個(gè)十幾歲的孩子。我想，這就是因?yàn)槔罾蠋�，哦，不，李奶奶，愛孩子的一顆心吧！

　　在回去的.路上，仍回味著我和李奶奶的這次相遇。

　　表姐問我：“那就是李老師嗎？”

　　“是的�！�

　　“她肯定是個(gè)好老師！”

　　“沒錯(cuò)，不過她更是個(gè)愛孩子的奶奶。”

　　那個(gè)夏天，我遇見了一顆老人的“童心”。

　　以遇見為話題的作文 篇32

　　風(fēng)吹起碎花般的流年，又匆匆掠起時(shí)光的裙角。流年匆忙間，六月的風(fēng)吹來了畢業(yè)季，回眸時(shí)光，我不覺已與珠媚園遇見六年。

　　初識(shí)珠媚園，我便被她的名字所深深陶醉�！八畱阎槎�川媚，石韞玉而山輝”，嗬，好一個(gè)古樸典雅的名字！讀起來也有幾分陶淵明“悠然見南山”的閑情逸致。成長在這里的孩子都會(huì)很幸福吧，年幼的我，小小的人兒這么想著。

　　時(shí)光的車輪“咕嚕嚕”地轉(zhuǎn)，我遇見珠媚園，遇見鏡亭的美。春天，鏡亭像個(gè)青澀的姑娘藏在欣欣然張開眼的樹叢間，留下一個(gè)模糊朦朧的`身影，令人遐思萬千，可謂是“猶抱琵琶半遮面”。當(dāng)初夏的陽光灑在珠媚娃臉上的時(shí)候，鏡亭已然被掩映在一片郁郁蔥蔥中。她面朝陽光，許下暑氣蒸騰的日子里對(duì)孩子們的美好期望。濃陰花影間，也不知藏著多少這個(gè)夏天未完成的夢。我繼續(xù)行走在歲月的客棧，遇見更美的鏡亭。秋冬兩季的鏡亭可熱鬧得很，沒有“八月秋高風(fēng)怒號(hào)”或“北風(fēng)卷地百草折”，有的只是“秋去菊方好”和“遙知不是雪，為有暗香來”。不過，無論何時(shí)，鏡亭里縈繞不散的總是孩子們的歡聲笑語。小橋流水，孩童歡笑，我就在這樣一個(gè)時(shí)空遇見珠媚園最美的地方。

　　黃墻紅瓦的庭院，頭頂兩三方斜斜的太陽。這太陽竟也有腳呢，悄悄地挪移了，記憶中不變的總是庭院里的那棵銀杏。我們總覺得它很高，六年前初遇它時(shí)如此，現(xiàn)在亦是如此。草長鶯飛的季節(jié)里，我們常驚嘆于一大片一夜之間冒出的新綠，興奮地?fù)崦�著，遇見生命。�?dāng)秋風(fēng)吹過的時(shí)候，銀杏樹的葉子一下變了色，半黃半綠的，像小手，很是好看。風(fēng)來，銀杏葉打著旋兒飄下來，漫天飛舞，宛如五彩斑斕的童話世界，風(fēng)去，攜一本閑書，坐在樹下細(xì)細(xì)品讀，靜等葉子悄然間落滿了頭。拾起一片落葉當(dāng)作書簽，透過葉上的紋路，我看見慵懶的陽光透進(jìn)來，看見細(xì)碎如蛋花般的云從樹間漏下，遇見唯美的秋日珠媚。

　　“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！憋L(fēng)卷起庭前落花，門前韶花開謝過幾度？轉(zhuǎn)眼已是珠媚園離別時(shí)。此生能與珠媚古園相遇，我很幸運(yùn)。也愿我能眼里有星辰，心中有山河大海，不負(fù)時(shí)光，不負(fù)與珠媚古園的遇見。

　　點(diǎn)評(píng)老師的話：“我聽見風(fēng)來自地鐵和人海，我遇見你是最美麗的意外�！庇鲆娭槊膱@，這古樸典雅的名字，兒童最渴望去的鏡亭，那棵高大的銀杏樹……帶給小作者的是滿滿的回憶，暖暖的幸福，字里行間都流露出對(duì)校園的留戀之情。

　　以遇見為話題的作文 篇33

　　遇見是美好的，就像相逢一棵樹，相見一朵花；遇見是詩意的，就如我遇見你，你遇見我……文人們，感謝與你們相遇，感謝遇見你們思想的精髓……

　　高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊，每當(dāng)我讀書時(shí)，就感覺在和許多高尚的人談話。我與書籍的遇見，我最美好的遇見。

　　“聽書”時(shí)光值享受，國學(xué)經(jīng)典潤我心。小時(shí)候，我常常聽書，與書結(jié)下了不解之緣。我不認(rèn)字，但愛聽書，媽媽便在空閑時(shí)間把國學(xué)經(jīng)典念給我聽。在明朗的晨光中，在柔和的月光下，我總能聽見媽媽朗讀的聲音。這周而復(fù)始的聽書，我一點(diǎn)點(diǎn)都不厭倦；這充滿哲理的聲音，我覺得就是種享受。這大概是我與書籍最初的遇見吧！

　　童話世界分美丑，稚嫩心靈受感染。稍大些，我迷戀上了童話書。人生旅途中，的確應(yīng)該擁有純潔的童心，在人生最快樂的年華。在童話世界里，我知道了分清美丑善惡，懂得了樂于助人，明白了一切美好都是自己爭取的……還記得那個(gè)夏夜，我在涼亭里與童話書為友，與“美好”相逢，與“善良”相遇，看著天上眨著眼睛的繁星和平靜笑著的新月，一切是那么靜謐。我又一次發(fā)現(xiàn)了與書相遇的美好！

　　世界名著來問好，作家心聲引我聽�，F(xiàn)在的我，依然沒有讓那淡淡的書香褪去，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，書籍是我最美的遇見。只不過，我的目光已經(jīng)抬到世界名著的梯次�！都t與黑》讓我看清了世界的本色；《呼嘯山莊》讓我明白恨是無法長久的，只有愛才會(huì)生生不息；《巴黎圣母院》讓我讀懂了人性的美好與善良；《悲慘世界》用愛的燭光點(diǎn)亮了生命！在讀課文時(shí)，我也有了許多啟示，譚千秋老師用最后的.姿勢告訴我人生的價(jià)值；哈爾威船長巍然屹立在甲板上，告訴我忠于職守、履行做人之道；福樓拜對(duì)莫泊桑循循善誘，告訴我做老師要直言不諱；劉老師撐著功德無量的圓木棍告訴我自強(qiáng)不息的真實(shí)含義……是啊，那書香不褪，那與書的感情不就更深厚了嗎？與書的遇見不就更美好了嗎？

　　我愛讀書，我愛書香，我一直認(rèn)為書是我最好的朋友。我愛品散文的芬芳，我愛品歷史的恢弘，我愛品名著的質(zhì)樸而不失典雅，率真而不乏聰慧。我對(duì)書的好感與日俱增，我從而視與書的遇見為最美的遇見……

　　筆者們，感謝與你們在字里行間相逢；

　　書本，感謝遇見你綻放的芳華！

　　我與你分享我的愛，你與我分享了你的全世界……謝謝你，我最親愛的伙伴，我是如此幸運(yùn)，在最美好的年華與你遇見！ ——尾記

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