【精品】小學(xué)生景色作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學(xué)生景色作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生景色作文 篇1
星期天，我和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下玩。
一路上，陽光明媚，春光燦爛。大街上，車子川流不息，就像永不停息的河流。街道上，人來人往，有的在聊天，有的在說說笑笑，還有的在服裝店里挑選好看的衣服。
到了鄉(xiāng)下，首先展現(xiàn)在我眼前的是成群結(jié)隊(duì)的.白鷺。它們有的在天空中翱翔，有的在水面上自由自在地游來游去，還有的一動不動地停在地上，似乎正在休息。
我們先來到了桃園�？�，桃花開了，整片桃園正在朝我微笑，你瞧，那一束桃花張開了美麗的花瓣，就像粉紅色的紗裙，漂亮極了！桃樹長出了新的葉子，猶如花枝招展的小仙子的首飾。一棵棵桃樹就像一位位亭亭玉立的姑娘，美極了。
走著走著，我們來到種蘿卜的田埂，一進(jìn)去，一顆顆蘿卜正朝我打招呼。我隨手撥起一個大蘿卜，還別說，這個可真沉啊。
往里走，我們還看見了一個池塘，這個池塘是鴨子的天下，大批大批的鴨子在水里玩耍嬉戲。飼養(yǎng)的人把一大堆食物放在岸上，小鴨子們就象箭一樣游到岸上，搶著吃，一批吃飽了，又一批又趕來了，堆的像小山一樣的食物一下子就吃的少了好多。你瞧那只鴨子，尾巴翹來翹去，多威風(fēng)呀……
鄉(xiāng)下的景色真漂亮，真讓人贊不絕口。
小學(xué)生景色作文 篇2
昨天，我和爸爸媽媽坐車來到了莫干山。當(dāng)我們的車子駛?cè)肽缮缴窖鼤r，我被這里漫山遍野的竹林驚呆了，啊，莫干山真稱得上是一片“竹子的天地”！遠(yuǎn)處竹浪滾滾；近處看，在高高的竹子間不時有一些小竹筍冒出地面，司機(jī)師傅說：這些小竹筍從地里長出也就一個星期左右。就在大家把注意力投向竹筍時，突然我看見一群竹雞正在不遠(yuǎn)處的竹林里奔跑……
第二天早上，在導(dǎo)游小姐的引導(dǎo)下，我們游覽了劍池。在去劍池的途中，我們先玩了疊翠潭景點(diǎn)。在一側(cè)高高的巖石中刻著一個寬4米、長10米的草體“翠”字，聽說這是著名書畫家錢君匋寫的。有趣的是，它在水中的倒影是凸出的，有立體感。
到了劍池，我們先看到了干將、莫邪的雕像。導(dǎo)游說：這里還有一段故事：戰(zhàn)國時期，越王在用魚腸劍刺殺吳王后，為保王位，命干將、莫邪夫婦打造一對天下無敵的鴛鴦劍。他們用盡了一切辦法但還是沒有成功，因?yàn)槿狈δ虒殑Φ哪虅�。一天晚上，莫邪問干將：還有什么好辦法？干將說：我的表哥說，用女人的血可以作為凝固劑。莫邪聽了之后便毫不猶豫地跳進(jìn)了鑄劍爐，他們終于煉就了一對舉世無雙的.雌雄寶劍。為紀(jì)念他們，人們將此山取名“莫干山”，將他們鑄劍的地方叫“劍池”。
接著，我們又游覽了瀑布、試劍石等景點(diǎn)，還看到了絢麗的彩虹。
之后，我們來到竹類陳列館。這里，各式各樣的竹子正向人們展示著它們最亮麗的一面：有龜背竹、黃金鑲碧玉竹、湘妃淚竹、方竹、三角竹，還有連體的鴛鴦竹等，品種之多真是數(shù)都數(shù)不過來。這些都令我大開眼界。
美麗的景色，清新的空氣，難怪有那么多的名人在山上造別墅。莫干好啊！
小學(xué)生景色作文 篇3
雖然鄉(xiāng)村比城市少了一分繁華，多了一份樸素，但景色確比城市美麗;雖然鄉(xiāng)村比城市少了一些水泥路，少了些排放廢氣的汽車，卻多了豐收的農(nóng)田，多了……
鄉(xiāng)村農(nóng)民總會養(yǎng)些牲畜，有雞、鵝、豬等。公雞、公鴨、公鵝走路的`時候，就像一位打了勝仗的將軍，仰著頭，聳著尾巴，大踏步地在院子里走來走去。母鴨、母鵝伸長脖頸，姿態(tài)如同一位貴婦人，領(lǐng)著一群小鴨、小鵝在覓食。
鄉(xiāng)村人家有些會在門前種幾株花，還有一些人在屋后種一些果樹。每到豐收的季節(jié)，他們都會說“我種的水果是最最好吃的�！焙⒆觽冇袝r爬到樹上，一邊摘著水果，一邊吃的不亦樂乎，他們的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)
孩子們一到放學(xué)，匆匆地做完作業(yè)，一起放風(fēng)箏，一起釣魚，一起爬樹等等。他們來到草坪上玩抓人，摔跤了也不怕。因?yàn)椴萜汉苋彳�，比運(yùn)動場上的墊子強(qiáng)了不知道多少倍。
鄉(xiāng)村的景色，無論什么時候，無論什么季節(jié)都是一道迷人的風(fēng)景。
小學(xué)生景色作文 篇4
秋姑姑帶來了一陣陣的涼風(fēng)來到了這里，就像一把把小扇子在天空中把炎熱給扇走了，只有涼爽，沒有炎熱了。
在農(nóng)田里，一個個農(nóng)物都成熟了，高粱笑開了臉。農(nóng)人把東西搬回了家有的人把稻草放在了豬窩里，好讓豬在冬天睡個好覺；有人說：“今年是大豐收呀！”還有的'說：“可以過個好年了�！�
在果園里，許多人都搶著滿箱滿箱的蘋果，柿子，桔子，石榴等。有的在搬東西；有的在說：“今年的果子一定很好�！边�有的再說：“冬天不用出門了�！彼麄冃χ谂沃履晁欢ㄒ冒。�
這個的秋天真迷人��！但我希望每年的秋天都這樣好。
小學(xué)生景色作文 篇5
“哇!”我驚叫了一聲，“梅源梯田居然上了中央電視臺了。”“真的太美了!”爸爸媽媽也在旁邊異口同聲贊嘆道。
梅源梯田就在我的家鄉(xiāng)——云和，它一年四季風(fēng)景如畫，讓游客流連忘返，是家鄉(xiāng)人的驕傲與自豪。
春
春天，不辭辛勞的農(nóng)民伯伯騎著耕牛，迎著綿綿細(xì)雨，早早來到了梯田，種下希望的種子。春天的梯田灌滿了雨水，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一面面明亮、光潔的鏡子。種子在春雨的滋潤下，長得格外快，雨剛停一會兒，小芽便探出了尖尖的小腦袋。桃花開了，楊柳綠了，青蛙唱開了，春天的梯田一派生機(jī)勃勃的景象。
夏
夏天，梯田滿是綠色，綠的樹，綠的稻谷，深綠、淺綠、濃綠、淡綠，分不清哪是山哪是田，簡直是一個綠色的`世界，讓那些生活在“水泥叢林”的都市人，眼前一亮，贊不絕口。
秋
秋天，稻谷熟了，沉甸甸的稻穗壓彎了稻稈，就像在給人們鞠躬。一陣風(fēng)吹過，掀起了層層的麥浪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一片金色的海洋。農(nóng)民們開始忙著收獲一年的辛勤和喜悅。
冬
冬天，梅源梯田的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下。雪后的梯田，銀裝素裹，美不勝收，游客們紛紛按下快門，記錄下這人間美景。傳到網(wǎng)上，讓更多人看見梯田，了解梯田，享受梯田。
云和的梯田真的很美。每天從電視、網(wǎng)絡(luò)、圖片上看看梯田美景，享受梯田美景，成了我們家生活中不可或缺的一部分。
小學(xué)生景色作文 篇6
今天早上，我和爸爸媽媽到菜市場買菜，我發(fā)現(xiàn)，菜市場的菜比原來多了好些，如：蘿卜、青菜等等。這一切都告訴我們春天來了，爸爸買了蘿卜、青菜和一只雞。今天下午我和爸爸一起去田野里尋找春天。
我來到田野，我看到那里有粉紅的'桃花，有綠油油的小草，有朵粉紅色的野薔薇，這里真是美麗極了!在這些景物當(dāng)中，我最喜歡桃花，桃花紅紅的，像個害羞的小姑娘的臉。
春天在哪里呀?春天在哪里?春天在我心里，春天在我的窗前，春天在我的眼里。
小學(xué)生景色作文 篇7
秋天來了，小草變黃了，樹上的葉子也變黃了。天氣變的涼爽起來，讓人感覺很舒服。
灰色的大雁從北方飛向遙遠(yuǎn)的南方，小朋友們你們知道它們?yōu)槭裁达w向南方嗎？告訴你們吧，它們?nèi)嘏哪戏蕉冗^寒冷的冬天。小朋友們都穿上了長衣長褲，享受秋天的溫暖多么快樂��！
田野里是另一番景象：莊稼都成熟了，黃黃的玉米，紅紅的`高粱，還有一望無際白白的棉花；果園里更是豐收的景象：紅紅的蘋果，黃澄澄的梨，吃在嘴里香甜甜的！這是收獲的季節(jié)。
你在看看天空吧！高高地飄著幾朵白云，一會兒象小魚，一會兒象展翅飛翔在藍(lán)藍(lán)天空中的小鳥。還有時象淘氣的小孩。一片繁榮的景象！
啊！秋天，我熱愛你！
小學(xué)生景色作文 篇8
夏天是一個烈日炎炎的季節(jié)，大街道上只有來去匆匆的車輛，人們上班的上班，玩耍的玩耍，空閑的人只會窩在空調(diào)房里，哪兒也不想去。哪里還有人會大搖大擺地頂著個“大火球”在陸地上觀察夏天的美景呢？
夏天里，每棵樹都被赤熱的“大火球”燒得彎曲了腰，沒精打采得站立在街道旁、羊腸小道中，它們恨不得馬上就找一個地縫，讓自己變成蚯蚓般大小，然后鉆進(jìn)去，再也不見太陽公公；知了在樹上正向上天訴說：“這太陽實(shí)在是熱得受不了，為什么后翼不再多射一個太陽呢？”而天空呢，沒有一絲云彩，只有一片瓦藍(lán)瓦藍(lán)的猶如大海的藍(lán)天，對應(yīng)著的是大海，大海上冒著青煙，看來大海伯伯也非常熱呀；小狗正吐著它們的舌頭看著人們，好像正渴望人們給予它們幾口水喝；鴨群在山腳的溪水中洗澡，因?yàn)槟莾旱南粌H甘甜可口，而且還冰冰涼涼的，舒服極了，所以群體都到那兒去享受了；人們到了夜晚時就好像約好了似的一塊兒到橋上乘涼，一陣陣風(fēng)呼呼呼地吹打在人們的臉上，使人感到透徹清涼！仿佛它想把你帶入夏季的夢香里。
天氣悶熱得要命，連一口喘氣兒的余地都沒有，一絲風(fēng)也沒有，稠乎乎的空氣好像凝注了。天氣頓時烏云密布，像是要哭的`小娃子似的，閃電一閃像是天寶寶的眼睛睜得大大的，像是在瞪我們，而雷聲正是天寶寶的大吼大叫，正向我們呼喊著，天寶寶終于忍不住嚎啕大哭起來，眼淚像斷了線的珠子，很難再找回起點(diǎn)。雨過天晴，風(fēng)這時吹來真如秋天一般涼爽。
夏天的景色有時也會出現(xiàn)我們異象不到的美麗，如果想知道更多，那還需要你那一雙發(fā)光發(fā)亮的雙眼！
浙江金華磐安縣磐安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級:微笑沁沁
小學(xué)生景色作文 篇9
走進(jìn)公園的大門，伸向西邊的是一條小徑。走完這條小徑，一個噴水池便展現(xiàn)在我的面前，有許多游人正對著水池拍手稱奇。這個水池并不像一般的噴水池呈規(guī)則的幾何圖形，它的邊順著地勢的變化而變化，池面相當(dāng)大，說它是一個人工湖也不過分。池水碧綠，綠得就如一床綠被；水很清，清得可以瞧得見水底的沙石和游魚，池邊的樓臺亭閣、紅花綠樹都一齊倒映在水里，水池就像一塊很大的`畫屏。水池的中央，建筑師建造了一朵綻開的蓮花，蓮花上站著一只正欲展翅高飛的仙鶴，正抖動它的綠裙，口中不停地噴出高高的水柱，搖曳多姿。聽說，如果是在陽光下看這水柱，有時還可見到七彩的光環(huán)，真是美極了。池邊的假山千姿百態(tài)，有的似奇峰獨(dú)立，拔地而起，有的又如雄獅長嘯，威風(fēng)凜凜……
沿著池邊向前走去，是一個花壇，壇中種滿了牡丹。牡丹是花中之王，國色天香。我跑到花壇前盡情觀賞花之王的仙姿麗質(zhì)，這兒的牡丹品種有十多種，花朵大，顏色艷，紅的，粉的，白的……游人們都被牡丹花吸引住了，駐足欣賞，看看，嗅嗅，感嘆，有的還在花叢中攝影留念。蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞，仿佛它們也被這花之王吸引住了。
繼續(xù)向前走，一個個景觀撲人我的眼簾。那挺拔高大的松柏，昂首挺立，直指藍(lán)天；婆娑多姿的柳樹，披著長長的綠發(fā)，似乎在靜默沉思；茂密的矮樹叢，擠擠挨挨，到處都充滿著生機(jī)。樹枝上長滿了綠葉，如一把大傘撐在那兒，晴天供人乘涼，雨天給人避雨。
順著林陰小道向前走，見到的是一個長長的建筑物，足有三四十米長，這種建筑叫做長廊，它不但可以供游人休息，觀賞園中風(fēng)景，還可以將不同的景點(diǎn)連在一起，形成一個整體，這是我國園林建筑的一個創(chuàng)造。今天，長廊中的人很少，在這兒，我可以極目公園的四周，我覺得這里真是太美了！
小學(xué)生景色作文 篇10
暑假里，爸爸、媽媽帶我和哥哥去北戴河看日出。看日出的前一天晚上，我興奮得怎么也睡不著，第二天清晨3點(diǎn)，我們就起床，坐車來到了海邊。
海風(fēng)撲打在臉上，涼效艘的，天上還有幾顆星星在閃爍。我和哥哥光著腳丫，走進(jìn)海水里，在海邊的礁石縫里捉起螃蟹來。過了一會兒，我站起來抬頭一看，天邊露出了魚肚白，大海和天空已經(jīng)分開，時間已近6點(diǎn)了。我著急地問爸爸：“太陽怎么還沒升起來昵？”同我們一起等著看日出的一個人說：“今天有云，可能看不到日出了�！蔽衣牶蟾械绞麡O了。
正當(dāng)我極不情愿地準(zhǔn)備同爸爸媽媽一道回去時，我突然回頭一看，太陽像個火紅的柿子掛在天邊，它已經(jīng)離海平面很高了，就像《西游記》里的哪吃三太子突然從海里跳出來似的，我高興地大聲喊起來：“太陽出來啦，太陽出來啦……”
海邊等著看日出的人們有的.對著太陽攝起影來，我也爸爸的指揮下，“手捧”著太陽，“親吻”著太陽，照了許多像。等我照完像時，太陽已升得越來越高，放出的光芒直射人眼睛，可是，我們卻不怕。直到觀看日出的人們先后散去了，我們才戀戀不舍地離開了海邊。
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