樂(lè)優(yōu)秀作文(合集15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的樂(lè)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
樂(lè)優(yōu)秀作文1
今天晚上7點(diǎn)的時(shí)候，我獨(dú)自一人坐在沙發(fā)上專心致志，目不轉(zhuǎn)睛地看著新聞。我看到了很多新聞，但在我腦中印象最深的新聞還是這條新聞——就是警察叔叔們?cè)诳釤岬奶鞖饫镏藶闃?lè)。
我看到電視上說(shuō)，警察叔叔們?cè)谶@么熱的天氣里一邊指揮交通，一邊看到老人過(guò)街就去攙扶他們，一看到腿腳不方便的人就借輪椅給他們坐，看到乞丐沒(méi)有東西吃，就給他們東西吃呢！他們每天早上6點(diǎn)半開(kāi)始工作，晚上6點(diǎn)半左右下班，一天要工作12個(gè)小時(shí)呢！他們非常辛苦。老百姓看到警察對(duì)老人這么好，連連夸獎(jiǎng)他們。然而，他們卻說(shuō)：“這是我們應(yīng)該做的嘛！”還有些警察姐姐們?cè)谑覂?nèi)給大人小孩們介紹圖片，放影片，但是她們卻連喝口水的時(shí)間都沒(méi)有。他（她）們有一種不畏辛勞的精神，這正是很多人都沒(méi)有的`。正是因?yàn)檫@種精神，社會(huì)才能和諧。我們一定要向警察叔叔和姐姐們學(xué)習(xí)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁。
因?yàn)榫焓迨�、姐姐們工作很累，所以，我們得學(xué)習(xí)他們做一些助人為樂(lè)的事情才對(duì)。如扶盲人過(guò)街，人家問(wèn)你這條路怎么走，如實(shí)的告訴人家。這樣才能助人為樂(lè)。
樂(lè)優(yōu)秀作文2
一天，陽(yáng)光燦爛，小紅在上學(xué)的路上，看見(jiàn)一位老奶奶，她手里提著一大袋東西。忽然，袋子破了，一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨從袋子里滾了出來(lái)。老奶奶急得像熱鍋上的螞蟻————團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她著急地自言自語(yǔ)：“怎么辦呢？怎么辦呢？這么多的梨，怎樣才能把它拿回家呢？”小紅也急得抓耳撓腮，當(dāng)她摸到頭上戴的帽子，靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。她馬上摘下帽子說(shuō)：“老奶奶，您不用著急，我已經(jīng)想到一個(gè)好辦法了，只要把梨放進(jìn)我的帽子里，我送你回家就可以了�！崩夏棠陶f(shuō)：“小朋友你真聰明，不過(guò)，你要是送我回家，你會(huì)遲到的，我還是想別的辦法吧！”“沒(méi)關(guān)系�，F(xiàn)在還早呢！”小紅一邊說(shuō)，一邊撿梨子。然后，興致勃勃地送老奶奶回家。來(lái)到老奶奶家，小紅把帽子里的.梨拿出來(lái)，重新帶在頭上。老奶奶夸小紅是個(gè)好孩子，而且是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。聽(tīng)了老奶奶的話，小紅心里美滋滋的。
小紅興奮地走在上學(xué)的路上，陽(yáng)光仿佛更加燦爛，路邊的花草樹(shù)木仿佛都在對(duì)她點(diǎn)頭。
樂(lè)優(yōu)秀作文3
今天一早我就到學(xué)校了，我們要去留民營(yíng)生態(tài)村學(xué)做農(nóng)家活和采摘，同學(xué)們興高采烈的登上了大巴，一路歡快的歌聲伴著笑臉，不知不覺(jué)就到了目的地。
留民營(yíng)村位于北京市東南郊，大興區(qū)長(zhǎng)子營(yíng)鎮(zhèn)境內(nèi)，村莊總面積2192畝，人口不足千人，但它卻是我國(guó)最早實(shí)施生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)和研究的試點(diǎn)單位，被譽(yù)為 “中國(guó)生態(tài)農(nóng)業(yè)第一村” 。20xx年10月，聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)安南親自前來(lái)參觀，小村世界聞名。如今的留民營(yíng)，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，前來(lái)參觀游覽的游客絡(luò)繹不絕。
我們的第一件事是學(xué)做豆?jié){，村里的工作人員個(gè)我們做示范，然后我迫不及待的干了起來(lái)，先把泡好的黃 豆 放入石磨里，然后轉(zhuǎn)動(dòng)磨盤(pán)，一會(huì)兒，潔白的豆?jié){就順著磨盤(pán)嘴流了出來(lái)，真是又環(huán)保有新鮮。
隨后我們來(lái)到了村里的花生地，花生就在土里，靜靜地等著我們，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的`拔了起來(lái)，但是拔花生也要技巧，力氣大了就會(huì)拔斷花生秧，所以要穩(wěn)穩(wěn)的拔，來(lái)回?fù)u晃幾下，結(jié)滿花生的根部就完整的拔了出來(lái)，我的收獲真不少！
從花生地出來(lái)，我們走進(jìn)了梨滿枝頭的果園，我輕輕的摘下五個(gè)黃橙橙的大梨心滿意足的登上了返回的大巴，我要把果實(shí)送給爸爸媽媽，讓他們分享我的勞動(dòng)果實(shí)。
樂(lè)優(yōu)秀作文4
苦，不是好滋味。膽汁很苦。然而，卻有臥薪嘗膽膽者。明知味苦，卻要嘗。為什么呢？因?yàn)橹挥袊L苦才能勵(lì)志。讀書(shū)就是這樣，只有嘗到了苦之后才能品到樂(lè)�。�
我長(zhǎng)在讀書(shū)之家里，但玩卻成了我的最愛(ài)！至于讀書(shū)，只是為了應(yīng)付，況且，后來(lái)作業(yè)又多了，怎么有時(shí)間看。不信嗎？你瞧：
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”本來(lái)這是很好聽(tīng)的鈴聲，心里正盤(pán)算著去哪里玩，但是這時(shí)，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天用抄詞本抄生詞……”“Oh，mygod！”我苦苦盼到的周未又要埋在作業(yè)堆里了。唉！我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)嗎！
周未，當(dāng)我在做作業(yè)時(shí)，翻到一篇文章，就被它的題目吸引住了：《匡衡鑿壁偷光》，什么是鑿壁偷光呢？于是，我停住筆，看起這篇文章來(lái)。這篇文章講的是：匡衡從小勤奮好學(xué)，很喜歡讀書(shū)，但家里窮苦，買(mǎi)不起燈油，為了能夠讀書(shū)，聰明的匡衡把自家墻壁鑿一個(gè)洞，讓光線照進(jìn)家里來(lái)，借著光線讀書(shū)。正是他的勤奮好學(xué)，酷愛(ài)讀書(shū)，他最終成了一個(gè)大學(xué)問(wèn)家。
讀了這篇文章，我被匡衡那勤奮好學(xué)的精神所感動(dòng)了。從那以后，我漸漸地愛(ài)上了書(shū)，一有空就在書(shū)海里遨游，在童話王國(guó)里穿梭，在文學(xué)王國(guó)里飛翔……不知不覺(jué)，慢慢地我品出了讀書(shū)的甜。
現(xiàn)在六年級(jí)了，學(xué)習(xí)更緊張了，但我總會(huì)忙里偷閑地抽出寶貴的時(shí)間來(lái)讀書(shū)，把精彩的句段記錄下來(lái)，做成一本精美的`摘抄筆記，豐富了我的作文不平，因此，我參加的作文比賽也屢獲殊榮。
“讀書(shū)可以明智”。朋友，有空請(qǐng)你也來(lái)讀讀書(shū)吧！作文
樂(lè)優(yōu)秀作文5
在一個(gè)天氣晴朗的日子，小刺猬一邊哼著美妙的歌曲，一邊漫不經(jīng)心地散步，走著、走著，突然，一個(gè)東西砸在他的頭上。
“哎喲！誰(shuí)這么缺德？”他狠狠地罵了一句。仔細(xì)一看：原來(lái)是一個(gè)又大又圓紅蘋(píng)果從樹(shù)上掉了下來(lái)，他趕緊撿起地上的蘋(píng)果，用衣服擦了擦，狠狠地咬上一大口，蘋(píng)果又甜又脆，煞是好吃。
小刺猬吃完這個(gè)蘋(píng)果，還不滿足，又拿起一塊石頭，向蘋(píng)果樹(shù)投去，可是它個(gè)子特小，本身沒(méi)有那么大力氣，石子還沒(méi)有投到蘋(píng)果，便落了地，他又爬到樹(shù)上去摘，可是，自己的手臂太短，蘋(píng)果枝條太細(xì)，小刺猬無(wú)可奈何只好放棄。小刺猬剛要走，猛一抬頭，往遠(yuǎn)處一看，看見(jiàn)一只小山羊，站立在山頭，它便高興地跑了過(guò)去。小山羊看到小刺猬著急地問(wèn)：“出了什么事？”小刺猬首先用手指了指，喘著粗氣，然后又在小山羊耳旁悄悄地說(shuō)了幾句，小山羊如同得到了“圣旨”，高興地手舞足蹈。
小刺猬牽著小山羊的手，飛快地向蘋(píng)果樹(shù)跑去，頃刻之間，他們就來(lái)到蘋(píng)果樹(shù)下。小山羊開(kāi)始用頭撞蘋(píng)果樹(shù)，每撞一下，樹(shù)上就掉好幾個(gè)蘋(píng)果，就這樣，他們倆一個(gè)撞，一個(gè)拾，不一會(huì)兒，就撿了個(gè)像小山似的蘋(píng)果。
他倆興奮無(wú)比，一屁股坐在地上，一邊吃香甜豐盛的.蘋(píng)果，一邊交談著團(tuán)結(jié)合作，助人為樂(lè)的道理。
樂(lè)優(yōu)秀作文6
快樂(lè)是一個(gè)小偷，總是偷走人們的悲傷�？鞓�(lè)是一碗雞湯，溫暖人的內(nèi)心�？鞓�(lè)是一種奇特的東西，總是神出鬼沒(méi)。
幾年前的一天，我參加了第一場(chǎng)圍棋比賽，本來(lái)我以為比賽就和在棋社里跟同學(xué)切磋一樣簡(jiǎn)單。可事實(shí)并不是這樣，開(kāi)始的輕敵，使我輸?shù)袅撕脦妆P(pán)棋。
到了下半場(chǎng)，我開(kāi)始認(rèn)真比賽，一連贏了好幾把。最后一場(chǎng)開(kāi)始了，我心想：最后一場(chǎng)了，要是再輸?shù)脑�，就打不上一段了。這局我是黑方，可以先走。一開(kāi)始我占據(jù)了最佳的位置，全力以付。漸漸地棋盤(pán)上的雙方都占據(jù)了一半的位置。我感到十分緊張，心想：白方勝利的條件比黑方小，要是一直這樣的話我一定會(huì)輸?shù)摹?/p>
就差最后的一小塊了，這時(shí)雙方都使出渾身解數(shù)，就在比賽陷入僵局的時(shí)候，我使出了一招“欲擒故縱”，對(duì)方看透了我的.戰(zhàn)術(shù)，但為時(shí)以晚，他已經(jīng)不能把所有的棋子都撤回去了，只好留下一段尾巴，帶著余下的殘兵敗將逃回了大本營(yíng)。最后就是因?yàn)槟且恍K的差距，使我贏得了比賽，成功地打上了一段。
就在這一天，我嘗到了成功的快樂(lè)，那感覺(jué)就像在坐過(guò)山車(chē)，從地面，直接沖上了高空。像是自己種的果樹(shù)終于結(jié)出了甜美的果實(shí)。這時(shí)的我，望著那一片的金黃，開(kāi)心地笑了。
快樂(lè)有很多種，成功的快樂(lè)、學(xué)習(xí)的快樂(lè)、運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)、玩耍的快樂(lè)……它是一種奇特的東西，總是神出鬼沒(méi)，等你去尋找它時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)無(wú)處不在！
樂(lè)優(yōu)秀作文7
初來(lái)乍到，在教室的一角，我看到了一位坐在角落的女同學(xué)。
這個(gè)女同學(xué)有著紅得像蘋(píng)果的臉蛋，水靈靈的眼睛，烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，真漂亮！
這就是我現(xiàn)在的'好朋友—陳丹妮，它不僅看起來(lái)既文靜又漂亮，而且，這也是一個(gè)成績(jī)好，樂(lè)于助人的女孩。
記得有一次，我們一起上學(xué)，當(dāng)走到半路時(shí)，看見(jiàn)了一位拄著拐杖的老人要穿過(guò)馬路，可是，這個(gè)時(shí)候路上偏偏卻有著川流不息的汽車(chē)，我本來(lái)打算去扶那位老人，可是一看手表，哇！1點(diǎn)25分了，不行！要快點(diǎn)走，否則會(huì)遲到的。當(dāng)我正要拉起她的手跑時(shí)，她二話不說(shuō)，毫不猶豫地像火箭似地跑過(guò)去，我連忙跟上，說(shuō)：“要遲到了，走吧！不然會(huì)受到懲罰的�！彼齾s堅(jiān)定的說(shuō)：“你先走吧！我要把這位老人安全的送到馬路的另一邊，這樣，我才能安心的離開(kāi)，我不怕受到懲罰，反而比較擔(dān)心那位老人的生命安全，我想等一下到了再與老師說(shuō)清楚原因，我相信老師會(huì)理解的。”后來(lái)，我想了一下，對(duì)她說(shuō)：“好，我們一起幫助這位老人�！彪S后，我們小心翼翼地把老人送到馬路邊去。
雖然這是一件小事，但讓我知道了我的同學(xué)不僅文靜，還是個(gè)樂(lè)于助人的女孩。
樂(lè)優(yōu)秀作文8
在我家附近，只要提起我爸爸的名字人人都會(huì)豎起大拇指。這是為什么呢？原來(lái)就是因?yàn)榘职值臉?lè)于助人。
有一天晚上的七點(diǎn)鐘，爸爸坐在逍遙椅上看著他最愛(ài)的'《新聞聯(lián)播》“砰砰……”突然有人敲門(mén)，我開(kāi)門(mén)一看，這就是樓上的李叔叔來(lái)了，原來(lái)他家的電燈壞了，找爸爸去修理。爸爸二話沒(méi)說(shuō)，關(guān)上電視機(jī)急忙背上工具箱就要出門(mén)，我擋住了爸爸，說(shuō)：“爸爸，媽媽的飯馬上就好了，還是先吃飯吧。”爸爸說(shuō)：“這怎么行？如果李叔叔家沒(méi)燈，那他們家怎么做事呢？”說(shuō)完將我推到一邊和李叔叔一起到樓上去了。
爸爸走了沒(méi)多一會(huì)，媽媽的飯就熟了，我就上樓催爸爸，爸爸說(shuō)：“你先回，我快修好了，”我回到家里和媽媽一起吃完了飯，可是爸爸還沒(méi)有下來(lái)，我只好又上去催，可爸爸依舊說(shuō)一會(huì)就回家……
八點(diǎn)多鐘爸爸滿身披著灰塵，滿臉掛著汗珠回來(lái)了，我說(shuō)：“早就叫你先吃飯吧，這么晚連飯也沒(méi)吃�！卑职终f(shuō)：“為了幫助別人，一頓飯晚點(diǎn)吃有什么關(guān)系呢？”
這就是我的爸爸，一個(gè)樂(lè)于助人的人！
樂(lè)優(yōu)秀作文9
雨后的森林里，空氣清新，小兔子蹦蹦跳跳地在用鵝卵石鋪的小路讓開(kāi)心的散步。忽然草叢里冒出一位獵人，要抓小兔子當(dāng)早餐。小柱子看見(jiàn)了，急忙迅速地跳走了。獵人立刻追了上去，好在小兔子，及時(shí)跳到了草叢里，獵人追過(guò)來(lái)，沒(méi)見(jiàn)到小兔子，便朝周?chē)_(kāi)了幾槍，可是沒(méi)有反應(yīng)。就失望地走開(kāi)了。其實(shí)，有一發(fā)子彈正中了小兔子的左腿，只不過(guò)小兔子忍住沒(méi)哭罷了。
小兔子的腿受傷了，沒(méi)有辦法回家。這時(shí)，一只狐貍走來(lái)了，小兔子便可憐的對(duì)狐貍說(shuō)：狐貍大哥，求求你，把我背回家吧。狐貍馬上回答道：我不但不會(huì)救你，而且還要吃掉你！幸虧熊和山羊敢來(lái)就能小兔子，要不然早就成為狐貍的'盤(pán)中餐了。
小兔子上木幾天就好了。為了感謝熊和山羊的救命之恩，小兔子，請(qǐng)他們到他家去做客，做了好多好吃的。狐貍聞香味走到小兔子家門(mén)前，推開(kāi)門(mén)，誠(chéng)懇的說(shuō)：小兔子，能讓我吃點(diǎn)嗎？小兔子一想到狐貍要吃了自己，就堅(jiān)決地說(shuō)了聲不。狐貍只好失望地走開(kāi)了。小兔子把門(mén)關(guān)上之后，跟熊和山羊津津有味地吃了起來(lái)。什么南瓜餅、青草蛋糕、胡蘿卜、白菜、蜂蜜……東西都吃完了，他們也吃飽了可狐貍呢？
樂(lè)優(yōu)秀作文10
快樂(lè)是什么？每個(gè)人的定義都不同。有的人覺(jué)得吃到好東西會(huì)快樂(lè)，有的人覺(jué)得出外旅游會(huì)快樂(lè)，還有人覺(jué)得穿上漂亮的衣服會(huì)快樂(lè)，而我覺(jué)得助人為樂(lè)是最大的快樂(lè)。
我是班里出名的勞動(dòng)積極份子，因此開(kāi)學(xué)前一天，特被楊老師“邀請(qǐng)”過(guò)去了。來(lái)到班級(jí)，已經(jīng)有兩名同學(xué)在那里熱火朝天的干起來(lái)了。我忙問(wèn)：“你們是新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)嗎？怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)？”那兩位異口同聲地說(shuō)：“不是，是我們班老師叫我們來(lái)‘支援'你的�！本瓦@樣，我們打水的'打水，掃地的掃地，排桌子的排桌子，一顆顆晶瑩的汗珠從我們的額頭滑落下來(lái)，團(tuán)結(jié)就是力量，一會(huì)兒干凈的教室呈現(xiàn)在我們眼前。到最后最艱難任務(wù)擺在我們面前———搬書(shū)。幾十種書(shū)和本子要從樓下搬到樓上，開(kāi)始我們還能幾十本搬，可來(lái)回了幾次，我的腳像穿上了沉重的“鐵鞋”，我蹲在那里不能動(dòng)了。這時(shí)，來(lái)幫忙的同學(xué)說(shuō)：“快點(diǎn)，同學(xué)們明天要領(lǐng)回這些新書(shū)的�！彼@么一說(shuō)：“我想，來(lái)幫忙的都這么積極，我是班里的勞動(dòng)積極份子更不能越不能偷懶啦�！蔽乙M快完成老師下達(dá)的“任務(wù)”。一會(huì)兒，我們?nèi)私K于圓滿完成老師的“任務(wù)”。
助人為樂(lè)真快樂(lè)啊！
樂(lè)優(yōu)秀作文11
在班里我有許多好朋友，其中和我最好的同學(xué)是鄔桐。她臉上經(jīng)常露出笑容，一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情，只要你和她在一起，你就會(huì)感到自己心里熱乎乎的`。
特別是上學(xué)期一件事情讓我最受感動(dòng)。那次事情是發(fā)生在期末，我把語(yǔ)文復(fù)習(xí)卷弄丟了。老師要求必須每天帶到學(xué)校復(fù)習(xí)。一個(gè)雙休日的中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了每一個(gè)角落，可是那張復(fù)習(xí)卷連一個(gè)角都沒(méi)有看到。正在著急的時(shí)候，鄔桐來(lái)了。她聽(tīng)說(shuō)我的復(fù)習(xí)卷弄丟了，馬上和我一起找了起來(lái)�？墒牵瑑蓚�(gè)人照樣沒(méi)有找到。我急得快要哭了。這時(shí)，鄔桐直起腰來(lái)沉思了一會(huì)兒說(shuō)：“嗨，胡甜甜，別著急。我?guī)湍憬枰环�，你就不用找了！”我一�?tīng)高興極了，拉著她的手輕松地上學(xué)了。
下午放學(xué)回家吃完飯，我叫老爸和我一起去鄔桐家拿復(fù)習(xí)卷。這天天氣十分悶熱，晚上家家戶戶吃完飯，都到外面乘涼了，可我看到鄔桐家電燈還亮著。我推開(kāi)她家的門(mén)一看，她正伏在桌子上寫(xiě)著什么，神情非常專注，連我進(jìn)屋都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。于是，我對(duì)她說(shuō)：“這么熱的天怎么還在用功學(xué)習(xí)�！彼痤^驚訝地看著我，支支唔唔地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)寫(xiě)什么……”我搶上前一看，啊，她正在為我抄寫(xiě)復(fù)習(xí)紙！我緊緊地抱住她，激動(dòng)得一句話都說(shuō)不出來(lái)，淚水模糊了我的眼睛。
鄔桐，你真好，我為有你這樣一個(gè)樂(lè)于助人的好朋友感到驕傲！
樂(lè)優(yōu)秀作文12
十月十三號(hào)下午兩點(diǎn)半至三點(diǎn),我校在大操場(chǎng)上舉行“淘書(shū)樂(lè)”活動(dòng)，老師讓我們每人帶兩三本書(shū)到“跳蚤市場(chǎng)”上去賣(mài)書(shū)或者去換購(gòu)。
中午一點(diǎn)半，同學(xué)們搬了五張桌子擺在自己的攤位上，用來(lái)放書(shū)。每個(gè)班都貼上了宣傳語(yǔ)。我們班是由方遠(yuǎn)寫(xiě)的“漫游書(shū)的海洋，暢飲心靈雞湯”十二個(gè)醒目的大字。還沒(méi)有到兩點(diǎn)半，大操場(chǎng)就成了人和書(shū)的海洋。同學(xué)們?cè)诿總�(gè)班的攤位上，用目光到處“巡視”，希望找到自己的愛(ài)書(shū)。瞧，那位女同學(xué)，臉上都笑開(kāi)了花，一定是淘到好書(shū)了吧；喲，那位男同學(xué)已經(jīng)坐在草地上迫不及待地看著書(shū)樂(lè)。我手里拿著一本《童年,在人間,我的大學(xué)》，大聲吆喝：“高爾基的`名著，五元一本。一分錢(qián)一份貨，童叟無(wú)欺，走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)！”叫買(mǎi)聲，討價(jià)聲，吆喝聲組成了一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。時(shí)間過(guò)得真快，三點(diǎn)半都到了，同學(xué)們手捧著書(shū)臉帶著笑，滿載而歸離開(kāi)了操場(chǎng)……
正如高爾基所說(shuō)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！薄伴喿x不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾��！边@次活動(dòng)不僅提高了大家的社交能力，更促進(jìn)了同學(xué)們的閱讀興趣，給校園增添了濃濃的書(shū)香氣氛。
樂(lè)優(yōu)秀作文13
生活在這個(gè)年代的我們，苦與樂(lè)的意義其實(shí)是很模糊的。生活每天如流水一般的平靜，沒(méi)有什么大起大落的變化。在長(zhǎng)輩的話里，我們的生活是幸福的、是天堂，但對(duì)這一切我們又從和感受呢？
記得有一次，去參加夏令營(yíng)的——生存大挑戰(zhàn)，雖然那并不是真正的極具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)。但對(duì)于許多家里的“小皇帝”“小公主”來(lái)說(shuō)，這真是苦�。�
那時(shí)候我們真是十分之開(kāi)心，其中有的記憶猶新。我們學(xué)會(huì)搭帳篷、脫身技能等等，還學(xué)會(huì)了許許多多做人的道理，這是我們快樂(lè)的時(shí)刻。
其中最快樂(lè)的就數(shù)野炊了！他們給我們提供了野炊的.用具，食物等。我們分工合作，有的撿柴，有的拿水，有的切菜等等。我負(fù)責(zé)切菜和煮菜。我們就地取材，我們的柴在山上到處都是。起好火了，我們利用“僅有”的材料做了道“榨菜肉絲湯”還有“臘味飯”等。我們吃著我們的成果，心里是樂(lè)的。
接下來(lái)就輪到苦了！那時(shí)我們集好隊(duì)就出發(fā)去爬山了。我們一直上山，剛過(guò)了第一道難關(guān)——如屏障高的階梯。我們上去后，本以為走不遠(yuǎn)就到達(dá)目的地可是，我們想的大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們一路走了很遠(yuǎn)，有竹林，小溪，樹(shù)林……我們一直翻了幾個(gè)山頭。其中，我們遇到了一個(gè)馬蜂窩，有幾個(gè)人被嗤到了，被嗤的部位腫起來(lái)了。這是苦的！
我們就是這樣在苦后尋找成功的歡樂(lè)中成長(zhǎng)。
樂(lè)優(yōu)秀作文14
我期待已久的暑假終于來(lái)了，我歡呼雀躍的一蹦三尺高，“萬(wàn)歲!”但我的`暑假一半是快樂(lè)，一半是憂愁。
一放學(xué)我就飛奔到家里，扔下書(shū)包，跑到電腦面前，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“今天終于可以痛快的玩一場(chǎng)了!”說(shuō)完我一手拿著鼠標(biāo)，一手扶著鍵盤(pán)，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。
我剛開(kāi)啟游戲準(zhǔn)備玩時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，
“給我關(guān)掉游戲去寫(xiě)作業(yè)�！蔽翌^腦一熱，就像吃了熊心豹子膽似的，竟發(fā)起脾氣和媽媽爭(zhēng)辯，但在媽媽的兇狠的目光之下，我這個(gè)菜鳥(niǎo)馬上就偃旗息鼓了。
好不容易寫(xiě)完作業(yè)能舒服的躺在沙發(fā)上了，然而好景不長(zhǎng)，舒服的日子才過(guò)兩三天，媽媽就給我?guī)Щ貋?lái)了許多愁……
“仔仔，媽媽跟你說(shuō)，咱們這個(gè)暑假要把成績(jī)提上來(lái)，我給你報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班呢……”
我聽(tīng)到這個(gè)消息后，我半天都說(shuō)不出話來(lái)，仿佛看到了自己每天背著書(shū)包穿梭于各個(gè)補(bǔ)習(xí)班。
烈日炎炎，太陽(yáng)烤著大地，也烤著我，肩上的書(shū)包顯得格外重，鳥(niǎo)兒也仿佛在心疼我嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。
哎，我這愁人的暑假什么時(shí)候才能過(guò)完啊?
但是每天最開(kāi)心的事情就是學(xué)習(xí)結(jié)束了，拎起書(shū)包飛快地跑回家，一進(jìn)門(mén)就聞到了香噴噴的味道。
有些東西渴望得到它，可一旦擁有后才會(huì)發(fā)現(xiàn)它給你帶來(lái)歡樂(lè)，同時(shí)也帶了煩惱。
樂(lè)優(yōu)秀作文15
哈哈，整個(gè)假期快過(guò)完了，爸爸說(shuō)該讓我收收心了!可是，媽媽答應(yīng)過(guò)我初四要帶我去中山公園去看新開(kāi)的動(dòng)物園，白鷺洲的燈光秀和音樂(lè)噴泉。所以我們上午準(zhǔn)備東西，下午去玩耍!
在回家的路上，一位老爺爺看見(jiàn)爸爸在查去BRT的車(chē)，就問(wèn)：“你們是去BRT么”?“是的!”媽媽回答到，“過(guò)一會(huì)有到公園東門(mén)站的車(chē)會(huì)走過(guò)，我們一起坐車(chē)過(guò)去吧�！鄙狭塑�(chē)?yán)蠣敔斂次覀円患疑倭艘粋�(gè)人，問(wèn)：“還有一個(gè)人呢?”原來(lái)，爸爸被人群擠到了最后。媽媽說(shuō)：“他被人擠到了后面。”老爺爺聽(tīng)了，笑呵呵的`坐了下來(lái)。到了二市站，該和老爺爺告別了，我對(duì)老爺爺說(shuō)：“謝謝您的指示，老爺爺再見(jiàn)!”上了BRT，我先找了幾個(gè)位好給爸爸媽媽和我還有妹妹坐，過(guò)來(lái)一站，有一位抱著小妹妹的阿姨上了車(chē)，我看見(jiàn)了，連忙站起來(lái)說(shuō)：“阿姨，您請(qǐng)坐。”我站在媽媽旁邊，手牢牢的抓著扶手不放。回到家中，爸爸媽媽都說(shuō)我是一個(gè)懂事的孩子。
助人為樂(lè)是中華人民的好品質(zhì)，幫助別人等于幫助自己!
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