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培訓計劃方案

時間:2022-04-26 08:40:50 計劃方案 我要投稿

【實用】培訓計劃方案模板集錦六篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編整理的培訓計劃方案6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】培訓計劃方案模板集錦六篇

培訓計劃方案 篇1

  為提高我公司的安全生產(chǎn)工作,完善我公司的安全生產(chǎn)管理制度,堅持“安全第一,預防為主”的方針,加強管理人員的責任感,提高職工的自我保護意識,確保職工的人身安全。各在建工程必須根據(jù)各自施工現(xiàn)場的實際情況,加強對職工的安全教育與培訓工作。具體制度如下:

  培訓制度

  一、公司法人代表、分管安全生產(chǎn)的副經(jīng)理、項目經(jīng)理需經(jīng)過再培訓,并不得少于30課時。安全管理人員不得少于40課時,特殊工種、安全資料員不得少于30課時。

  二、各在建工程必須對新入場工人進行三級安全教育,經(jīng)考核合格后方可上崗工作,每有1人未教育,罰項目經(jīng)理、安全員款各50元,不懂安全操作技術每人罰項目經(jīng)理、安全員30元,未記錄、教育人未簽字罰安全員款10元。

  三、變換工種必須對工人進行本工種安全技術操作規(guī)程教育,每一人未經(jīng)教育罰項目經(jīng)理、安全員各50元,未記錄、教育人未簽字每人罰安全員款10元。

  四、各班組每天班前、班后必須對工人進行有關教育,有一人次未教育,罰班組長10元,未記錄一次罰款10元。

  百榮園三期工程,工期緊,施工場地受限等特點,安全生產(chǎn)任務重,根據(jù)自身實際情況,經(jīng)公司研究決定選用有經(jīng)驗的安全員在施工現(xiàn)場對普工、砼工、木工、瓦工,電工、焊工、架子工、機械操作工及起重塔吊和機動車駕駛員等特殊工人進行安全知識教育:

  1、新入場工人進行三級安全教育培訓,并經(jīng)考核合格后方可上崗。

  2、班前三級安全教育,時間應不少于20h,由各班組長負責組織實施現(xiàn)場交底,教育內(nèi)容以各工種安全操作規(guī)程為主要培訓內(nèi)容。

  3、對從事有危險和有毒危害作業(yè)的工人,進行塵毒危害和防護治療知識教育培訓。

  4、對主要機械設備的操作人員要進行專業(yè)培訓,確保工程上所用機械設備的使用安全和人身安全。

  培訓方案

  1、新工人勞動保護教育卡匯總表

  新進施工現(xiàn)場的各工種施工人員,必須進行現(xiàn)場安全教育并記錄入卡。以往“三級”安全教育的'情況可以記錄在年度安全生產(chǎn)教育記錄中①變換工種時要進行新工種的安全技術教育,并記錄入卡。

  ②進行定期和季節(jié)性的安全技術教育。

 、鄹黜椖靠墒褂没铐撚涗浛ㄌ顚懞筇钣喆藘(nèi)。

 、懿贾脤W習各種安全技術操作規(guī)程并作記錄。

  2、加強對全體施工人員節(jié)前節(jié)后的安全教育記錄

  3、班前安全活動、周講評記錄各施工班組長或?qū)#妫┞毎踩珕T,應在操作工人上崗前對作業(yè)面進行一次全面檢查。然后由班組長召開全組成員班前安全會,針對當日施工的部位,操作中應注意的事項向操作人員進行詳細的安全技術交底,使操作人員上崗前具備較強的安全意識。

  施工班組必須建立每天班前安全活動并做好記錄。同時,堅持每周一次的安全活動,利用上班前、后一小時進行,小結一周來班組在施工中安全生產(chǎn)先進事例及主要經(jīng)驗教訓,針對不安全因素,發(fā)動群眾提出改進措施,從中吸取教訓,舉一反三,做到警鐘長鳴。并做好安全活動、講評記錄。

培訓計劃方案 篇2

  巴依里煤礦20xx年安全宣傳、教育、培訓計劃為了加強煤礦職工安全意識、法律法規(guī)、提高煤礦職工的安全生產(chǎn)操作技能。煤礦根據(jù)實際情況,特制定安全宣傳、教育和培訓計劃,具體內(nèi)容如下:

  一、宣傳、教育、培訓的內(nèi)容:

  1、有關煤礦安全生產(chǎn)方面的法律、法規(guī)、規(guī)章及煤礦職工的權利和義務;

  2、煤礦安全規(guī)程、有關行政機關關于安全生產(chǎn)方面規(guī)范性規(guī)定及煤礦企業(yè)有關安全管理的規(guī)章制度;

  3、與職工本職工作有關的安全知識(崗位操作規(guī)程等);

  4、災害預防和處理計劃編制學習,各種事故征兆的識別,發(fā)生緊急危險情況時的應急措施和撤退路線;

  5、生產(chǎn)設備、安全裝置、勞動防護用品(用具)的正確使用方法;自救設備的'使用和有關急救方面的知識;

  6、歷年事故案例教育;

  7、有關行政機關規(guī)定的其它內(nèi)容。

  二、宣傳、教育、培訓的范圍:安全培訓計劃表煤礦企業(yè)必須對所有職工進行安全教育、培訓,并遵守下列規(guī)定:

  1、新進煤礦的井下作業(yè)職工,接受安全教育、培訓的時間不得少于72小時,考試合格后,必須在有安全工作經(jīng)驗的職工帶領下工作滿4個月,然后再次考核合格,方可獨立作業(yè);

  2、對調(diào)換工作和采用新工藝的作業(yè)人員必須重新培訓,經(jīng)考試合格后,方可上崗作業(yè);

  3、對“三違”、回爐的職工必須進行教育、培訓,經(jīng)考試合格后,方可上崗作業(yè);

  4、所有生產(chǎn)作業(yè)人員,每年在職教育、培訓的時間不少于是20小時;

  5、教育、培訓按計劃進行,培訓的時間、地點、內(nèi)容、考核結果應記錄在案。

  三、宣傳、教育、培訓的時間、要求:

  1、每季度開展一次集中教育培訓。

  2、每季度開展一次安全知識競賽(演講)活動,另附活動通知。(安辦)

  3、每季度開展一次黑板報評比、班組活動評比、安全獎罰總結,并記錄在案。(25日前交回安辦匯總)(安辦、工會、井口)

  4、每季度開展一次“勞動安全無事故”競賽活動。(工會、井口)

  5、開展好每年六月份的“安全生產(chǎn)月”活動,另附活動通知。每周一題(安全警句),每周一通知井口指導員或核算員。(安辦、井口)

  6、組織好每年清明節(jié)的掃墓活動、“9.14”及其他事故案例教育。(安辦)

  7、每月兩篇廣播稿,職工自檢書。井隊于每月20日前交回安辦。

  8、開展好各項安全教育宣傳活動。(安辦)

  9、各種記錄本臺帳,各井口指定負責人應及時保管、交回安辦,以備案。

  10、做好每月事故統(tǒng)計上報工作,及時開展事故調(diào)查,分清責任。

培訓計劃方案 篇3

  x年首期x余天的庫區(qū)移民電工就業(yè)培訓考證工作已圓滿結束,這一成績的取得,離不開省、市、縣、鄉(xiāng)各級領導機構的大力支持和協(xié)助,更離不開邵東職業(yè)中專學校領導和專業(yè)培訓教師的辛勤努力,庫區(qū)移民的'學習熱情和積極參與也是我們這次培訓工作取得成功的基礎保障。作為專業(yè)培訓教師,我深深感到:辦一次這樣的短期培訓實在不容易,涉及很多的人力、物力,培訓教師責任重大,必須高度重視,為此,我作為這次移民電工培訓具體落實的關鍵一環(huán),采取了以下主要措施:

  一 、認真了解了學員情況,教學設計貼近學員實際,做到了教學有效、有用、夠用。

  1、學員是庫區(qū)移民,都是農(nóng)民工,在年齡組成上老中青學員都有,且以中年學員為主。

  2、學員文化層次大部分都是初中文化。

  3、部分學員在學習期間還不能擱下家里的農(nóng)活,需要擠時間參加學習。

  4、學員認識水平參差不齊,大部分學員是主動要求掌握一定的專業(yè)技能,有強烈的學習欲望,而部分學員可能是抱著試試看的心態(tài)來參加學習。

  5、學員思想素質(zhì)良莠不齊,可能會存在一些不良現(xiàn)象。

  二 、認真研究了初級電工培訓教學大綱,結合學員實際,已制訂出切實可行,符合初級維修電工培訓大綱要求的教學計劃,計劃內(nèi)容分三部分:

  1、初級維修電工職業(yè)道德行為培訓。

  2、初級維修電工基本理論知識培訓。

  3、初級維修電工基本操作技能培訓。

  三、認真鉆研了配套培訓教材,根據(jù)教學計劃精選教學內(nèi)容,設計了合理的學習情境。

  我對相關教材進行研究,根據(jù)教學計劃以教材為主線設計了18個學習情境。做到了學習情境實施的可行性,學習情境內(nèi)容涵蓋了維修電工應知應會的主要知識和技能。學習內(nèi)容力求通熟易懂,深入淺出,生動有趣,既符合百姓口味,又滿足初級維修電工教學大綱的要求。

培訓計劃方案 篇4

  一、指導思想:

  為了進一步加強信息技術與學科整合,促進遠程教育優(yōu)質(zhì)資源在各學科教學中的應用水平,提高教師的信息技術素養(yǎng),充分發(fā)揮電子備課室的作用,促使全體教師熟練掌握多媒體課件的制作方法,掌握運用網(wǎng)絡搜集、整理、處理信息的方法,從而優(yōu)化課堂教學,提高課堂教學質(zhì)量,特制定本學期教師信息技術培訓計劃如下。

  二、組織安排:

  由信息技術教研組具體組織實施。

  三、培訓方法:

  采用集體指導、互幫互學、上機操作的方法。全體教師參加培訓,中年教師重點輔導,45周歲以下教師考核過關。具體為各任課教師結合自身教學實際設計出一課時的課件制作腳本,按電子備課室使用安排在規(guī)定的時間內(nèi)由輔導幫助制作一個多媒體課件,并在課堂教學中加以運用。

  四、培訓內(nèi)容:

  Windows基礎;網(wǎng)絡基礎及計算機安全;Word基礎;Excel電子表格;PPT幻燈片制作等內(nèi)容。

  具體要求:Windows基礎:計算機系統(tǒng)基本組成與結構;操作系統(tǒng)的功能特點、啟動與退出;圖標、窗口、菜單、對話框、文件、

  文件夾、驅(qū)動器的概念與操作;資源管理器的基本功能與使用;常用程序安裝、刪除與幫助的使用。桌面、窗口操作;控制面板的使用;輸入法;附件(記事本、寫字板、畫圖、媒體播放器、錄音機、計算器等)的使用;顯示分辨率的設置;殺毒軟件的使用等。使用IE瀏覽;收藏夾(收藏、整理、導入、導出);搜索;下載;電子郵件等。網(wǎng)絡病毒知識及預防等。

  文字處理(word):學會一種漢字輸入法(建議采用五筆輸入法或全拼輸入法);文檔的建立、打開、保存等;文檔的基本編輯;文檔的排版(字體、字型、字號、字間距、行間距、段落格式的設置);文檔的頁面設置與打印輸出;表格制作、公式編輯、圖文混排等。軟件:Word20xx/XP。

  電子表格(exce):電子表格的'基本知識;建立、編輯工作表,設置工作表格式,制作的操作;使用公式和函數(shù),用Excel進行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計,Excel與Word的綜合運用。軟件:Excel20xx/XP。

  課件制作ppt:演示文稿軟件的功能、特點及應用;創(chuàng)建幻燈片或利用模板建立新幻燈片;輸入編輯文字、圖片、表格、語音、動畫、視頻或其它對象;編輯與修飾幻燈片;超級鏈接;組織與整理幻燈片;設置放映方式和效果;放映與打印幻燈片。軟件:Powerpoint20xx/XP。

  五、培訓考核:

  1.各任課教師必須按時參加學習培訓,并填寫電子備課室使用登記表。期末以培訓登記冊量化考核。

  2.各任課教師在期末必須上交一節(jié)有較高質(zhì)量的多媒體課件制作腳本和課件,此課件作為學校的共享資源。期末作為一次上交材料進入常規(guī)教學量化評估。

  3.凡參見培訓的教師必須將自己設計制作的多媒體課件運用于課堂教學,期末以此作為常規(guī)教學量化評估中上課一項評分的參照。

培訓計劃方案 篇5

  根據(jù)銅仁市就業(yè)局《關于印發(fā)銅仁市20xx年就業(yè)工作要點的通知》(銅市就局〔20xx〕2號)文件要求和縣委、縣政府的總體安排,為扎實開展好我縣職業(yè)技能培訓工作,現(xiàn)結合我縣實際,特制定本工作計劃。

  一、指導思想

  深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以服務就業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展為宗旨,建立覆蓋對象廣泛、培訓形式多樣、管理運作規(guī)范、保障措施健全的職業(yè)培訓工作機制,堅持培訓與招商引資、工業(yè)園區(qū)企業(yè)人才需求相結合,與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整相結合,與推動自主創(chuàng)業(yè)相結合,努力實現(xiàn)培訓一人、就業(yè)一人、就業(yè)一人、培訓一人的工作目標。

  二、目標任務

  20xx年,全縣職業(yè)技能培訓20xx人,其中農(nóng)村勞動者、城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員技能培訓1580人,企業(yè)新錄用人員崗前培訓、在崗職工技能提升培訓、高技能人才培訓300人,農(nóng)村實用人才實用技術培訓120人。

  三、培訓項目

 。ㄒ唬﹦(chuàng)業(yè)培訓500人。以激發(fā)全社會的創(chuàng)業(yè)熱情,促進城鄉(xiāng)青年成功創(chuàng)業(yè)為目的,緊緊圍繞創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)計劃、制定創(chuàng)業(yè)投資計劃書這一主題,在教學場所、師資配備、設備設施配置等各方面作好周密詳盡的安排,并遵照有序的教學形式實行教學,以細致、周到、熱情的服務做好每一個細節(jié),為參訓學員營造一個舒適良好的培訓學習環(huán)境,力爭以高效、嚴謹、有效的培訓,確保培訓內(nèi)容的實用性。

  (二)機動車駕駛培訓400人。采取財政補貼與個人自籌相集合的方式,在全縣范圍內(nèi)對16至50周歲符合駕駛相關要求的農(nóng)村勞動者、復員退伍軍人、新增就業(yè)轉(zhuǎn)失業(yè)人員、大中專未就業(yè)畢業(yè)生、農(nóng)村初高中畢業(yè)未升學等人員開展機動車駕駛培訓,提高勞動者技能水平,滿足市場用工需求。同時認真做好培訓人員資格審查工作,杜絕弄虛作假套取補貼經(jīng)費。

 。ㄈh建幫扶培訓200人。按照黨建幫扶計劃,深入四幫四促黨建幫扶聯(lián)系村,將農(nóng)村養(yǎng)殖、果蔬種植等農(nóng)村實用技術培訓搬進聯(lián)系點,實地開展技能培訓,增強群眾致富本領。

  (四)工業(yè)園區(qū)企業(yè)人才需求培訓300人。積極與工業(yè)園區(qū)管委會對接,認真做好企業(yè)人才需求培訓調(diào)研,設計針對性較強、實用的培訓課程,提高培訓效果。同時以訂單培訓為紐帶,建立交流對接服務平臺,定期組織培訓機構與企業(yè)進行培訓交流對接活動,解決企業(yè)用工荒、農(nóng)民工就業(yè)難兩者并存困境。

 。ㄎ澹┛瓦\行業(yè)從業(yè)人員素質(zhì)提升培訓300人。為全面提高我縣客運從業(yè)人員的整體素質(zhì),提升服務水平,樹立良好的城市窗口形象,積極與縣交通局協(xié)作,組織開展客運行業(yè)從業(yè)人員素質(zhì)提升培訓,重點對從業(yè)人員進行文明禮儀、職業(yè)道德、交通法規(guī)培訓。

  (六)減貧摘帽鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)實用技術培訓300人。積極與鸚鵡溪、板橋、文家店、甕溪、邵家橋等5個減貧摘帽鄉(xiāng)鎮(zhèn)對接,認真開展調(diào)查研究,根據(jù)調(diào)研結果結合我縣資源優(yōu)勢、產(chǎn)業(yè)特色和生產(chǎn)現(xiàn)狀,重點圍繞蔬菜栽培、水產(chǎn)養(yǎng)殖、無公害農(nóng)產(chǎn)品、動植物病蟲害預防技術、新型農(nóng)機使用等農(nóng)業(yè)實用技術開展培訓,使每戶農(nóng)民掌握1至2門農(nóng)業(yè)實用技術,提高勞動者綜合素質(zhì)和轉(zhuǎn)移就業(yè)能力,盡快脫貧致富。

  四、相關要求

 。ㄒ唬┘哟笮麄髁Χ龋岣咚枷胝J識。要充分認識職業(yè)培訓在特定時期對促進就業(yè)、穩(wěn)定就業(yè)的'重要地位,積極會同有關部門進一步共同做好宣傳,將此項工作作為促就業(yè),穩(wěn)定社會的惠民政策。

 。ǘ┘訌娊M織領導,強化責任落實。要將提升勞動者職業(yè)技能素質(zhì)工程的組織實施擺上重要位置,切實加強對勞動者職業(yè)技能素質(zhì)培訓的組織領導和監(jiān)督檢查,明確職責,落實到人。

 。ㄈ┘訌姳O(jiān)督檢查,確保培訓質(zhì)量。要充分依托行業(yè)、企業(yè)培訓需求做好培訓項目開發(fā)、培訓教材選定和培訓課程設計的研究工作,提高培訓的針對性和實效性,同時要按照三防三控三公開的原則加強對培訓事前、事中、事后的全程監(jiān)督,確保培訓效果。

培訓計劃方案 篇6

  1.確定培訓對象:

  企業(yè)的高管人員,總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、市場總監(jiān)、財務總監(jiān)等高級管理人員

  2.根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略確定好高管培訓的目標及需求:

  為了真正從培訓中受益就必須落實培訓效果,是培訓課程更有針對性更加高效,這就需要根據(jù)公司經(jīng)營管理及發(fā)展戰(zhàn)略的需求,根據(jù)各個高管職位的任職能力要求做好調(diào)查分析,可以從企業(yè)內(nèi)部情況、運營統(tǒng)籌能力、管理領導能力、決策規(guī)劃能力等方面進行調(diào)查,聽取領導們的意見,從而進行合理的、系統(tǒng)的培訓。

  3.根據(jù)培訓需求制定培訓課程:

  企業(yè)高管培訓需要根據(jù)高管的需求及特點進行設計提煉出培訓的主題,一般來說是從企業(yè)的戰(zhàn)略環(huán)境、高管的工作任務及能力要求、再從工作績效方面進入分析,比如說領導力提升課程、工作目標及戰(zhàn)略規(guī)劃提升課程、有效的.溝通技能提升等等,設計出課程計劃表格,與高層領導進行需求探討及分析,確定及完善計劃的可行性。

  4.根據(jù)培訓課程確定好培訓方式及培訓講師:

  高管應給培養(yǎng)更多戰(zhàn)略的眼光及廣闊的視野及觀察企業(yè)內(nèi)外影響因素的全局宏觀能力,一般可以選擇企業(yè)內(nèi)訓方式,充分了解企業(yè)自身情況的企業(yè)內(nèi)部培訓師,或者選擇實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的外聘講師,注意了解外聘講師的后續(xù)服務,能不能更好的讓培訓效果落地。也可以選擇參加各種總裁管理培訓班,引進一些專業(yè)的培訓光碟課程等等。

  5.確定好培訓時間及費用:

  一般公司都會有一些培訓資金,注意超出的培訓花費要向老板申請。

  6.培訓效果評估:

  一個培訓是否真正能讓人受益就得看最終的培訓效果如何。一般來說可以從這幾方面進行評估:一是高管培訓后的反映及收獲如何,二是看培訓后對于高管們工作方式及工作結果的提高改善如何,三是看綜合情況,有沒有更好的管理下屬、工作質(zhì)量得到提升、利潤增長等等方面進行考察與評估。

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